關於國小生週記彙總六篇

時光匆匆，一個星期已經結束了，相信大家在這一週裏收穫不少吧，讓我們一起來學習寫週記吧。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的國小生週記6篇，歡迎閲讀與收藏。

國小生週記 篇1

今天是我放寒假的第一天，我和母親在家裏吃完午飯，母親説：“下午我們在家裏打掃衞生，快過年了，我們要把家裏打掃得乾乾淨淨迎接新年。”我説：“好的'，我幫您一起打掃。”

説完，我們就開始熱火朝天地幹起來。我拿來掃把先把地掃乾淨，掃完地之後，我接來一盆水開始擦桌子和傢俱，我很認真地擦，桌子被我擦得噌噌亮，都能當鏡子照了。母親在那裏認真地擦玻璃窗，窗户也被母親擦得乾乾淨淨。擦完窗户，母親就開始拖地。就這樣一個下午的時間很快過去了，我們也把家裏打掃得乾乾淨淨。

母親看着被我們打掃得乾乾淨淨的房子，誇我是個愛勞動的好孩子，也是母親的好幫手。我聽了心裏樂開了花！

國小生週記 篇2

一道亮光像鞭子一樣劃破烏黑的灰色的'天空，緊接着響起了轟隆隆的雷聲，雷聲過後，一陣暴雨就像篩豆子一樣“嘩嘩”地下了起來。雨點落在地上，濺起了一朵朵水花。

這時，一位老爺爺傘都沒帶，正往老年大學走去。一位小朋友拿着雨傘跑過來，笑着對老爺爺説：“老爺爺您要去這所老年大學嗎?我送您進去吧!您看您的衣服都淋濕了。”老爺爺也笑着對小朋友説：“你看我走的這麼慢，而且還拄着枴杖，你還是先回去，我自己走吧，你看那邊不是還有老奶奶在走嗎!”小朋友説：老爺爺，還是我送您進去吧。”

説着説着就來到老年大學。小朋友臨走前，老爺爺説：“你真是個助人為樂、尊老愛幼的好孩子!”

國小生週記 篇3

今天，爸爸媽媽帶我去珠海白蓮洞玩，進了大門，就看見了許多又高又大的波蘿樹。接着我們來到了遊樂園，我又看見了一個新奇有趣的地方，進去一看，就象一個小博物館：有大鱷魚、美女蛇、眼鏡蛇、海龜，另外還有少見的大老鼠，它的體重竟然有15斤。然後又來到了一個好玩的地方，那是一個瀑布，那清澈的.水還有那清脆的聲音，就象一首一首美妙的歌聲。最後我們到了一個湖邊，那湖面上還漂着一個個大球，我走進去，球滾來滾去，我也摔來摔去，出來以後清爽的空氣撲面而來，我覺得這是我最難忘的一天。

國小生週記 篇4

古代很多書香門第都有成文的祖訓家訓，以此來教育下一代嚴格遵守。雖然到了現代已經沒有此類的文章，但也是一代一代地傳承下來，我家也是如此。

老爸是個自由職業者，因此大廚的頭銜順理成章地落在了老爸頭上。從我記事起，我就依稀記得老爸為了我和媽媽的早餐，每天比我們早起。等我和老媽刷好牙，洗好臉下去的時候，香噴噴的早餐已經擺在餐桌上了。看着我們大口地吃着他為我們準備的早餐時，老爸的笑容特別燦爛。傍晚，當我和老媽回家，廚房裏，老爸的身影又在忙碌着。我和老媽要去幫忙，老爸總是説他一個人能行，讓我好好學習，讓老媽好好休息，這廚房裏的事不用我們操心。每每佳餚上桌，一家三口圍坐在一起，我們的心裏滿滿的都是幸福。

那麼多年，老爸從來沒有間斷為我和老媽做菜，能燒出我們娘倆愛吃的菜對他來説就是一種幸福。老爸總是變着花樣地養着我們的胃。當一段時間沒有出新菜，老爸就會去書店或者網上鑽研新的菜譜，然後下廚實踐。聽到老爸神氣十足地説“來，看我今天給你們燒了什麼好吃的菜！”時，我就知道我和老媽又有口服了。這時，我和老媽總會充滿期待，圍上前去，拿起筷子，嘗上一口，然後給老爸點上100個贊。此時的老爸笑容溢滿臉頰，幸福感不言而喻。老爸的這份擔當，我耳濡目染。

老媽也是如此，她的工作很繁瑣，但她總是堅持完成任務，從來沒有半途而廢。她總是對我説：“堅持就是勝利！”確實，老媽不會因為我調皮搗蛋而暴怒，也不會因為我考試沒考到理想的成績而打我，更不會因為我的不小心碰碎了貴重物品而打我，但卻會因為我的.三心二意，有始無終而訓斥我。

從進入國小開始，老媽便給我報了奧數班。記得讀三年級時，因為自己不勤奮，上課沒注意聽，又落下了幾節課，對新課內容銜接不上，就不由得打了退堂鼓。私下裏作業也不做，老等考砸了退班。這時，老媽洞察到了我的變化，她沒有放縱我，而是耐心地跟我説：“跌倒並不可怕，怕的是沒有勇氣站起來。堅持就是勝利，每天進步一點點，日積月累，你就會變得越來越優秀。我們一起努力！”聽了老媽的話，我又恢復了信心，認真聽講，認真作業，堅持學到了現在，奧數成績有了明顯地提高。

老爸的以身作則，老媽的循循善誘，潛移默化中影響着我。做一個堅持不懈，不半途而廢的人，這是父母對我的教誨。我會踏着父母的足跡，踏踏實實地走好每一步。

國小生週記 篇5

一個風和日麗的早上，媽媽説要去買菜，讓我自己在家裏，我想家裏這麼亂，我要給媽媽一個驚喜。

我以迅雷不及掩耳之勢跑到了衞生間，拿起掃把開始打掃衞生，當我正掃的'認認真真的時候，爸爸走了出來説：“兒子，你在幹嘛呢”?我馬上把掃把藏了起來，説：“我、我、我在等媽媽買完菜做飯呢”。爸爸又説：“哦，那好吧，你對你媽媽説我今天不在家吃飯了，我還有事”。説完爸爸就急急忙忙的走了，我又開始開開心心高高興興的打掃了起來。不知過了多久，我聽見了門鈴的聲音，咦，是誰啊?我懷着一顆好奇的心就從貓眼裏往外看，哦，原來是媽媽，我趕緊把掃把放了回去，這時媽媽又一次按門鈴説：“我回來了”，趕緊回答：“來啦來啦”，當我開了一半門時，媽媽早已看到了屋裏變個樣子，煥然一新，媽媽又驚又喜問：“這是誰打掃的，這麼幹淨?”，我驕傲的説：”當然是我了!”。

最後，媽媽抱了抱我説：“你真是我們家的小能手，以後要多多表現哦”。我聽了別提多開心了。

國小生週記 篇6

今天的作文課上，張老師拿出了兩摞本子和一張白紙。這些東西和今天的作文課有什麼關係？同學們都覺得很奇怪。

老師首先把兩摞本子隔開，再在上面鋪上那張白紙，彷彿是一座橋，似乎還能聽到“橋”下的流水聲。接着，張老師又在“橋”上放上一包餐巾紙，結果，“橋”塌了。呀！這座“橋”怎麼這麼不結實 ！

張老師親切地問大家：“同學們，你們有沒有辦法讓這座‘橋’結實一點？”話音剛落，吳正清舉起了手。張老師叫他上講台演示一下。吳正清把那張紙折成波浪形，重新放在兩摞本子上。老師又把那 袋餐巾紙放在新“橋”上，結果“橋”仍然穩穩當當的。同學們很驚訝。接着，老師又放上六包餐巾紙到“橋”上，“橋”還是很穩固。這真是一個奇蹟！同學們都疑惑不解：為什麼剛才這張紙連一包 餐巾紙的重量都承受不了，而紙折過後，居然能承受七包餐巾紙的重量？

張老師揭開了其中的祕密：“因為折成波浪形的紙已經成為瓦楞結構了，瓦楞結構簡單、堅固，比一般結構能承受更多物體的重量。橋、防盜門、安全帽都是瓦楞結構。”

我們終於恍然大悟，小小的.一張紙原來藴藏着那麼豐富的知識。我們平時一定要注意多觀察，勤動腦，就能學到更多有用的知識。