缺點的作文（通用30篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的缺點的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
缺點的作文 篇1
我是一個開朗的女孩，由於學習好，在班裏擔任班長，雖説是班長，可缺點還真不少。
自相矛盾的我
為什麼自相矛盾呢？因為在我彈琴時，該慢的地方我總是彈的特別快，結果總出錯，捱了不少批評。可我每次吃飯的時候卻特別慢。有一次，我在二姨家吃飯，他們都吃完後，姨夫把碗都刷完了，我還有半碗飯沒吃完，可把姨夫給急壞了。可我覺得細嚼慢嚥有利於身體健康，也沒有什麼錯。
愛急躁的我
我非常愛急，因為這我不知流了多少淚。就説前天晚上吧，我想在網絡電視上看《快樂星球》這部電視劇，可網速慢，等了五分鐘，畫面也沒有出來，我急得都哭了。爸爸説：“有什麼好急的，不看就是了。”我氣急敗壞的.説：“我想看，缺一集都不行。”媽媽説：“你看唄，等着吧！”但是最後還是沒看成。你們説愛急的毛病好不好？
優點嘛，我愛學習，愛看書……反正比缺點多，我就不一一去説了。
“我是一個開朗的女孩，由於學習好，在班裏擔任班長，雖説是班長，可缺點還真不少。”
缺點的作文 篇2
俗話説，金無足赤，人無完人。我的媽媽也不例外。她有很多優點，美麗善良，熱情寬容，同時她也有很多的缺點。我就給大家説説她的缺點吧！
媽媽的脾氣很壞。那次，我彈琴累了，就偷偷地在房間裏玩起了魔方。正在我玩得入迷時，突然聽到了一聲“怒吼”：“不許玩，給我彈琴！”抬頭一看，媽媽板着臉向我走來，彷彿一頭髮怒的獅子，我連忙放下魔方，又開始“哆啦咪發嗦”起來。
媽媽還很“狡猾”。有一次，在舞蹈班跳舞時，我一不小心摔倒了，因為摔得很重，眼淚當時就出來了，於是，我坐在地上不想起來。坐在家長席上的媽媽看到了，走過來替我擦掉眼淚，然後拉着我的手，微笑着：“朵朵，我們不跳了，我們去買哈根達斯去。”哈根達斯太誘惑人了，但是我知道現在不能去，當着那麼多同學的面，需要媽媽哄，多丟臉啊！想到這兒，我忍着疼痛又回到了舞蹈隊伍中。下課時，老師表揚了我，説我很堅強。而我因為太高興，竟然忘記了媽媽答應我的'哈根達斯。你説，媽媽是不是很“狡猾”呢？
其實，有這樣一個有如此缺點的媽媽挺好的，她用“怒吼”讓我知道了學習不能夠三心二意，她用“狡猾”讓我學會了什麼叫自尊心。我為有這麼一個壞脾氣和“狡猾”的媽媽而感到自豪。
缺點的作文 篇3
我叫劉弈楠，是一個活潑可愛的小女孩，我今年10歲了。
我的優點很多，比如喜歡朗誦，愛看書，喜歡回答問題，樂於助人、守信等，這些都是我的優點。我們樓道里的五樓有一位老奶奶，一天，我放學回家，看見老奶奶拿着桃子、玉米、香蕉、獼猴桃等吃的，我幫奶奶拿了上去，放到門口就走了。還有一天，大人不在家，上午我忙活了好一陣子才做好飯，吃後倒頭就睡。一會兒，我醒了，想：今天還要去圖書館呢！我和姐姐約好了，但我眼皮上下打架，可我還是去了。
儘管我的`優點很多，不過缺點也不少，最大的缺點就是不文靜，控制不住自己，我經常看《貓和老鼠》就哈哈大笑，爸爸很生氣，制止了我。不過，那段也確實很好笑，湯姆把傑克彈了又彈，彈了又彈，我看着看着，又哈哈大笑起來了。
以後，我要改掉壞毛病，把優點發揚光大。
缺點的作文 篇4
不管他是誰，不管他是懶惰還是勤儉，都有他們的優缺點。我也不例外。
比如學習。我遵守紀律，敢於在課堂上發言。遇到不懂的問題，我會虛心請教同學，直到理解為止。尤其是我的弱點——數學。
説到“理解”，我一無所知。同學給我提問，我認真聽，但有時候就是聽不懂！語文課做卷子，理解成語，對我來説是一個悲哀的坎。四個成語有兩個誤區。同學都説我理解能力太差，所以經常抱怨自己為什麼沒有其他同學聰明。我不相信。入學考試遇到這個問題我可不想栽跟頭！我開始在家裏多看課外書，瞭解其中的含義。
果然，天助那些幫助他的人，現在我的理解能力加強了，不需要把這種鍛鍊看得好像身處險境一樣！
我對自己沒多大信心，缺乏自信，唉！我還在努力克服這個缺點！
學校裏舉行什麼活動？如果我當選了，我可以推啊推。還有哪些原因？我怕輸！知道自己有實力，卻不相信自己。
正是因為人類有自己的缺點和優點，生活才多姿多彩；正是因為人類有自己的.缺點和優點，才學會了合作；正是因為人類各有利弊，所以才會有各種各樣的東西；試問，每個人都是完美的，那豈不是千人一面，多無聊啊！
缺點的作文 篇5
在學習方面我的缺點有很多很多，其中，我最大的缺點就是不寫作業。
不寫作業這個毛病已經持續了很多年。
記得有一次，回家的前一天，老師説如果誰不寫完作業就再也不上閲覽課了，我們正整整齊齊的喊出了能寫完作業，一回家，我就想寫完作業，可是我控制不了我自己玩電腦、玩手機，我很想寫完作業，但是自己也控制不了自己，
到了最後，我只寫了一點，就對自己的爺爺奶奶説我寫完了，然後繼續玩電腦玩手機，去了學校，組長一檢查説我沒有寫完，老師給我爺爺奶奶打了電話，爺爺奶奶説：“他對我們説都寫完了。”爺爺奶奶知道此事情後，再也不相信我了，以後每天都讓我先寫完作業，但是我還是寫不完，老師不讓我寫了，我就哭着要寫，但是還是沒有寫完，老師就規定讓我在學校裏面寫完作業，在學校裏面寫完作業才能回家，有一次老師留的`作業特別多，沒有時間在學校裏面寫，我沒有寫完，別人都能寫完，下一回我一定要寫完，我一定要改掉這一個壞毛病。
我一定改掉這個壞毛病。
缺點的作文 篇6
我有一雙透亮靈活的大眼睛，一張能説會道的小嘴巴，一個蒜頭樣的鼻子。媽媽常常誇我聰明可愛。但是我有一個大缺點，那就是我做事太粗心，這個缺點讓我變得不那麼可愛了。
那天回到家，我興沖沖的做完家庭就去看我最愛看的動畫片了。不一會兒，媽媽回來了，我高興的把作業拿給媽媽看。我總以為自己全做對了，放下作業後就放心的去看電視了。媽媽給我批閲的過程中發現了錯誤，就叫我過去改錯題。我連忙跑過去拿了作業本去改錯題，因為心裏想着電視內容，馬馬虎虎改了題就又去看電視了，滿以為這下可以放心的看電視了。可是不到一分鐘，媽媽又開始叫了起來：“喂，你專心點好不好，你又改錯了。”我聽了，心想你不會是看錯了吧，我剛改完，沒等我想完，再一看，果真把350寫成了3500。我沒好氣的`拿了本子又去改了。
看，我夠粗心吧。不過從那次我知道了：做什麼事情都要認真，不能太馬虎。我想改正缺點後的我一定會更加聰明，更加可愛的。
缺點的作文 篇7
每一個人都會有缺陷，沒有一個人是白璧無瑕的，有人會發現自己的缺陷，就會盡力改進，也有人會裝做不知道，人生越來越讓步。其實，每一個人都應該要了解自己的缺陷，然後批改自己、逾越自己。
咱們要怎麼發現自己的缺陷，有時分是透過跟他人共處知道，有時分是藉由自己檢討得知，而我的缺陷是“害臊”。如果是一點點害臊，就是宛轉；如果是過度害臊，就會影響人際關係，儘管我沒有這麼嚴峻，可是我在答覆問題的時分，都無法完好的表達自己，也無法很放得開的體現自己，卻一直苦惱着我。
我適當仰慕能大方展示自我的人，我也想要朝這方針跨進。首要，要訓練自己的膽量，在還無法英勇獨自上台扮演之前，先挑選參加集體扮演，一羣人一起上台能夠渙散我的嚴重心境；多在知道的人面前扮演，一有空檔就多多操練，通知自己“要有決心、自己是最好的”，當決心大增時，就能夠做出超乎自己預期的完美出現。
現在，我看到自己的缺陷，也想要逐漸改進；日後，有體現自我的`時機，我會好好掌握，將這個缺陷轉生長處，讓自己真實的生長、成為能安閒表達的人，享受着與人交談及上台展示的趣味。
缺點的作文 篇8
最近發現自己有一個特別需要改正的缺點，就是總是會從一堆需要完成的事項中，挑那些最為簡單易行的去做。
這樣的後果就是，剩下的都是較難的事情，很容易產生畏難退縮的心理，然後事實就成了大多稍難點的事項都被一次次地拖延，有的.直接拋之腦後，有的只有在規定期限快到的時候才去完成，質量也不一定是自己所滿意的。
之前在書上看過關於處理事情要用學會使用四象限法，把要做的事情分為難易緊急與否，也嘗試着去運用，才發現有時候理論看起來都懂，真正實踐的過程中，有很多需要解決與應對的。
就單單是如何區別難易緊急的優先級，就是一個關卡，有時候很主觀，而在區分之後，實行的過程中，因為難的事情花的時間較久，比較有耗費精力，就總會有一絲絲想逃避的心理。這樣可能一下午時間只做了一件事情，原本容易的事可能能處理兩三件。
當然，困難的事情處理好了，會更有成就感一點，但這種也需要長期的積攢，才會更堆積自信。
在思考的過程中，我覺得還是要從自身心態上去改變，如果只是單純地在簡單易行的舒適區裏是難以成長的，但一昧地只處理困難的事，也容易疲累，所以還是要學會選用更折衷的難易結合的方式最好。
缺點的作文 篇9
我們每個人都有自己的優點和缺點，而我呢，也不列外！今天我向大家説説我的缺點。希望大家不要嘲笑我。
首先我是個比較調皮的男生，走路的時候總是上躥下跳的.，像只猴子，甚至還會把腿給跌破了。下課的時候 我，也會嘰嘰喳喳的跟別人説個不停。有時候，也在教室裏打鬧，教室裏也會熱鬧起了。
在家裏，我也是個停不下來的人，就連思考問題，我也在房間和牀上，走來走去，擺些東西作為障礙，繞圈圈。調皮時，媽媽説我時，我眼睛裏的小珍珠一個個往外跳，不過我一會兒心情就好了。在我笑的時候，幾顆“小珍珠”不肯下來。媽媽看到我這樣，就不生氣了。其實我本來就不生氣，只是我的眼睛不爭氣而已。在外面，我也會給別人取外號，而且給別人取的都有特點。
我真希望把我身上這些缺點毛毛蟲給挑出來，變成美麗的大蝴蝶。
缺點的作文 篇10
我是一個活潑可愛的小女孩，長着一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神，一眨一眨的，可愛極了。
沒有一個人是十全十美，我也有很多缺點，比如：膽小、貪玩、愛哭等，今天我就説説膽小這個缺點吧。有一次夜晚，我在燈光下做作業，突然，停電了，我見面前一片黑暗，伸手不見五指，我“啊”地尖叫起來，渾身發抖，我想：是不是吸血鬼來了？好害怕！我見前面有一道光，連忙捂住眼睛，一個聲音對我説：“丁寧，你在幹嘛呢？怎麼了？”哦，原來是母親拿着手電筒走了過來，把我嚇了一跳。母親聽我説了這個經過，撫摸着我説：“別怕，只是停電了，母親陪你。”不一會兒，電來了，母親陪着我一起做作業，我覺得心裏踏實多了，心裏的'一塊石頭可算放了下來。
同學們，這下你們瞭解膽小如鼠的我了吧！
缺點的作文 篇11
同學如果看了這個題目，會很不解的問我。“你有什麼缺點嗎？好好學習，不挑食，不打架，不罵人，勤快。”哎，別跟我説，我除了努力學習，其他時間都很懶，你不信？你看。
每天早上，媽媽叫醒我，打開我朦朧的睡眠，第一句話就是；“媽媽，幫我穿衣服和襪子。”穿好衣服，沒疊被子就來到客廳。“媽媽，給我拿筷子來！”吃完飯，我梳好頭，正要去上學，突然被媽媽攔住：“你怎麼連被子都不疊？回來疊被子！”我低聲嘀咕：“你中午要疊，中午睡覺後疊，晚上疊。為什麼疊被子？”來到卧室，鋪開被子，鋪在牀上，偷偷溜走。
上完晚自習，看到媽媽走路來接我，總是説：“我累死了。你為什麼不騎自行車？”媽媽總是回答：“就是因為你學習累了，才允許你多走路，多運動。”
只要週六沒什麼事，我就在家呆一整天，不願意上下樓，因為我家住五樓！沒事。千萬不要下樓！
看，這麼多例子證明我太懶了。也許你會説：“好好學習就好。”但是不能光學習好，自力更生能力差。等你長大上了大學，媽媽就不在你身邊了。所以，我媽在糾正我的缺點。現在，我的缺點幾乎沒有了，但是同學們，如果發現自己的'缺點，一定要馬上改正！
缺點的作文 篇12
我叫張靖朋，是個男生，今年八歲了。在新鄉市第一實驗學校上學，是三年級學生。我有一對彎彎的眉毛，一對明亮的眼睛。身上穿着一堆藍圓點的紅色上衣，底下穿着一條牛仔褲，腳上有一雙運動鞋。
我有一個缺點是愛讀書：有一次，下課了我拿出一本課外書開始讀書了。正當我讀到地震的時候，突然，我感覺地面晃了晃我以為是地震所以就喊了一聲：“地震了！”當我喊完的'時候，我發現有兩個男生在打鬧。我心想：可能是他們在打鬧的時候不小心震了我一下，所以我感覺地震了。我就又坐下讀書了。
我還有一個缺點就是愛玩電腦。有一次早上我起牀後，就開始玩電腦。我越玩越入迷，玩了一大會之後，我覺得有點餓於是想起餐廳找點吃的。到了餐廳，我發現有一碗早餐我問媽媽：“這是誰的早餐？”媽媽説：“你的。”我忽然想起來早餐沒吃。
這就是我的缺點做一件事好入迷。如果你想幫我改正缺點就和我做朋友吧！
缺點的作文 篇13
每個人都有缺點，我也不例外，而且缺點還很多：愛生氣、愛哭鼻子、愛吵架……。其中我最大的缺點就是“粗心”了！
“粗心”使我經常與100分失之交臂，使我經常寫錯別字，使我常常丟三落四，還使得我和媽媽坐錯車。
説起坐錯車，還有一段經歷呢：那一天，我上完英語課，天已經黑了，我和媽媽急着趕回家，我們剛到車站，就看到18路公交車，因為對公交車的路線不是特別熟悉，媽媽讓我去看看車輛指示牌，我便使出我的飛毛腿跑過去看，一眼就看到“公交”兩個字，急忙對媽媽説：“到公交公司呢，快，快上車”媽媽被我拉着上了車，可是當車開到叉路口，媽媽就發覺不對勁了，説：“然然，你是不是看錯了，這車怎麼往相反的方向開啊”，我這才恍然大悟，哦，原來我又粗心了，少看了兩個字。於是我們只好下車，重新乘了20路公交車到“公交公司”。你説我是不是太粗心了？
俗話説得好，世界上沒有十全十美的'人，我一定要趕走“粗心”這個特大敵人，迎來“細心”這個好朋友，這樣我才能變得更好！
缺點的作文 篇14
又是一個新學期，又升一個新年級，又是一場令人心憧憬的“戰鬥”開始了。既然要升級，身上的每一點都不容忽視，優點固然要保存，缺點嘛，也應該“收留”一些，畢竟缺點如一羣無家可歸的孩子，如果我再將它置之度外，那它們可真就得流落街頭了。當然，我所説的僅是一部分缺點，因為它們還有救，每一個優點不都是缺點演變而來的嗎？讓缺點升級轉成優點，總比把優點升級要容易的多哦！
“保留優點，改掉缺點”，這恐怕是我們每一個老師，每一個家長，乃至我們每一個同學所提倡的，我當然也不例外。但慢慢的我發現，越是年級升高，越是改掉缺點，我就越發沒有上進心，總以為自己很完美，整日無所事事。試想一下，你是否也有過這種感想？其實，人無完人，我們通常只顧得老師家長所提的缺點，而自己總是看不清自己，不是嗎？如果我有缺點，我希望老師、家長經常給我指出，我非但不會像其他人那樣自卑，還會朝着他們指的路奮力行進。我們深知，要是沒有一定的.自我反省的能力是不行的，每一階段學習過後，就要及時地找到缺點，儘快改正，向着理想一路奔跑。
同學們，保留一部分缺點吧。
缺點的作文 篇15
在生活中，每個人都有自己的缺點——貪玩兒、有外號、做事拖拉、睡懶覺……而我的缺點卻是“馬虎”！
有一次，期會考試的前天晚上，我在家裏認認真真地複習功課。到了考數學的時候，我充滿信心地答卷，大略地看了一下，題都非常簡單，心想：哈哈，這次考試我肯定打滿分。兩天過去了，老師把分數發到了微信羣裏。這時，媽媽對我説：“你知道這次數學考試你打了多少分嗎？”我心想：肯定是滿分唄！嘴上卻不這麼説，因為我沒有十分的把握，便説：“不知道。”只見媽媽用嚴厲的眼神看着我，並對我説：“你打了104分！”我聽後，迷惑不解——我到底因為什麼被扣了6分呢……直到星期一，老師把數學卷子發了下來，我心裏的“謎底”終於解開了。原來是在計算的時候，得數算對了，可是小數點卻丟了，這種題我一錯就是兩道，一道就是3分，“嗚嗚”……天有不測風雲啊！
還有一次，語文測試的時候，讓選擇“錯誤”的拼音畫上波浪線，結果我把“錯誤”看成了“正確”，因此，我這道題便全做錯了，扣了8分啊！我還因為“馬虎先生”的`存在，捱過很多次胖揍呢，希望下次答卷時不要再“馬虎”了！
這就是我的缺點——馬虎，我一定要甩掉你——“馬虎先生”！
缺點的作文 篇16
以前的時候我在學習上有一個很大的缺點就是——偏科，我的數學成績非常好，但是我的語文成績卻非常的不好。
以前我認為偏科也沒什麼，我數學好，語文不好，但是考試成績我可以數學多考學分，把語文考得分補回來就行了，並不用在意班級裏的名次，語文考得好名次就高，語文考得不好名次就低，只要我的名次在中等靠上就行了。
但是現在，自從我上了6年級的時候，我也知道了語文的重要性，所以我也在努力改正偏科這個缺點，但是我在班級挑戰賽的'時候語文考得很差勁，成績在倒數10名，這使我想起了老師曾經説過的話：“考國中的時候大部分的學校都是以考數學為主的，有的學校只考數學不考語文；但是考高中的時候大部分的學校是以考語文為主的，有的學校只考語文不考數學。”
雖然現在我在考國中的時候能沾點光，因為三中只考數學，但是我考高中的時候該怎麼辦呀！我雖然已經開始努力學習語文，但我語文成績還不是很高，我知道我努力的還不夠，所以從現在開始我更要加倍的努力了，爭取把我的語文成績補上去，為我的將來做打算。從現在開始我要重視偏科這個缺點，要努力把他改正。
缺點的作文 篇17
缺點其實並不可怕，可怕的是知道缺點卻不改正，或有改但改得不徹底，所以，必須向缺點徹底告別，回顧我的缺點，就是健忘。
有一次，老師佈置作業，要求第二天交。回到家，我就認認真真地把作業做完。第二天交作業的時候，我在書包裏翻來覆去地找，可就是不見作業本的影子。糟糕！一定是我忘在家裏了。雖然家離學校近，但是我沒帶鑰匙，奶奶又不在家，怎麼辦呢？唉！只好聽天由命了。等到上課時，老師檢查作業本，我只能低着頭。當老師問我是什麼原因不交作業，我只好如實相告，説忘帶了。，當場，老師就嚴肅批評了我。
還有一次，我約同學星期六下午到學校打籃球。到了那天，我竟然把打籃球的'事忘到了九霄雲外，自己一個人跑到了芝城公園玩。等到媽媽打來電話時，我才想起打籃球的事，急急忙忙地跑到學校，操場上一個人影都沒有。唉！都怪我健忘，又一次失約了，難怪同學都不辭而別了。
我真的健忘嗎？不！每堂課我都專心致志地聽講，沒有辜負老師的辛勤勞動，聽得懂記得牢。俗話説：“世上無難事，只怕有心人。”對待任何事情只要用心，不但可以不失誤，而且可以做得更好。
通過幾次的教訓，我今後凡事都得用心，堅決跟缺點告別，跟健忘告別！
缺點的作文 篇18
我的爸爸有許多優點：樂觀、愛運動、會做飯，也喜歡陪我玩。但他也有缺點，其中我最不喜歡的就是——嗓門大。
爸爸如果站在一樓輕輕地喊一聲，我在十樓都能聽見。我也經常想象，如果爸爸戴上“小蜜蜂”，豈不是整棟樓都會被驚動了？
有一次，雙休日的一個早上，當時在家睡覺的'我正做着美夢。忽然，我迷迷糊糊地聽到爸爸打電話的聲音：“喂……哎，是我。”爸爸那洪亮的聲音把我從睡夢中驚醒了，這時我特別想起牀告訴爸爸我還在睡覺，好讓他輕點。可不知怎麼的，牀似乎一直粘着我，不肯讓我離開……不知不覺中，我又做了第二個夢：夢到了我房間裏的傢俱全都變成了美味的食物，我在牀上拿了點“奶油”，剛準備咬下去，又被一陣熟悉的聲音拉回了現實中，這聲音彷彿就在我耳邊喊似的，震耳欲聾：“哎，好！今天幾點鐘見啊？在哪裏啊？”我實在忍不住了，隨手拿了件衣服披上衝了下去，跑到爸爸面前對他説：“老爸，我還在睡覺呢，安靜點！”
我上樓了，可破碎的美夢再也找不回了……
我希望爸爸以後注意説話的聲音，要輕一點，特別是在公共場所，這樣既不影響別人，也能保護自己的嗓子。
缺點的作文 篇19
今天，張老師不知哪來的注意，居然讓我們寫檢討書！
我身上好像沒什麼缺點可檢討的呀！可張老師列舉了一些缺點，我幾乎全中招。看來真得好好檢討一下自己了。
我的第一個缺點是寒假裏睡懶覺睡到八、九點鐘。
這導致我做作業的.時間就變得很少了，所以我完成作業的時間就延遲了，而且睡覺只要睡滿九個小時就夠了，而我多睡了兩個小時，這兩個小時本來我可以用來做作業，可以看看外面的世界，而我卻用來睡覺，實在是太不應該了，我以後應該改正這個錯誤才行。
我的第二個缺點是課外書看的太少。
在寒假裏，除了老師規定的三本必考課外書，我就沒有再自己主動看過其它課外書有一次。我在作業本里看到一個詞叫饕餮，但我課外書看的太少了，沒有看到過這個詞語，所以我不知道這個詞的意思。還有一次，我又在手機上看到一個詞—侈靡，但我還是不知道。我覺得我應該多看一些課外書，增長一些我的課外知識。
我的這份檢討書我自認為檢討的非常深刻，值得表揚，給我多一顆星唄！張老師！
缺點的作文 篇20
每個人都有自己的優點和缺點，當然我也有很多，先説説我的優點吧。
優點一：我愛讀課外書。遇到我想看，喜歡看的書時，就會拿着那本書不停地看，直到把它看完。當我在看書的時候，媽媽喊我吃飯，無論多大的聲音都無法將我從書海之中拉出來。我上廁所時也是書不離手，常常在廁所一呆就是半個多小時。
優點二：我愛刷牙。早上起牀之後，我總會特別認真的拿起牙刷開始刷完，晚上臨睡前，也會拿起牙刷仔細刷牙，感覺把牙齒裏面所有不乾淨的東西都刷出來了才滿意。
我最大的缺點就是沒有養成收拾東西的習慣。在家裏，沙發上是我的書，廁所窗台上是我的.書。快聽，媽媽又在嘮叨我了！“下次不把你的書放回書架，我就把它扔了！”每次刷完牙我的刷牙杯總會忘記放回原處，都順手放在洗手枱上。你聽，媽媽又在嘮叨我了！“下次不把你的杯子放回原處，我就把它扔了。”
同學們，相信你們也有自己的缺點吧。讓我們一起改正缺點，爭當做一個極近優秀的好學生，讓媽媽少為我們操心！
缺點的作文 篇21
我的缺點就是粗心大意和不專心，每次考試或寫作業時都會犯的錯，有時上課時還會有一點不專心，導致我上課老師在講課會有一些重點沒聽到，害我還要問同學：“老師剛才説什麼？”，我有時會太晚才睡覺，因為想要看電視或不想睡時才會太晚睡，還有就算東西舊了也捨不得丟，我覺得全部都要改進。
因為沒有改進缺點的話，別人就會覺得你很糟糕，前面裏最重要的缺點是粗心大意，如果持續下去的話，那是對好成績最大的考驗，要改變這項缺點就要細心檢查，不然就會害成績變低就會被父母罵，成績不好就畢不了業這就是粗心大意所造成的。
但是細心過頭的話，別人就會覺得你很奇怪，所以只要到沒有細心過頭的程度就好了，這樣會惹人討厭，細心是很好但是可能會很累，因為別人需要幫忙也許就會找你，細心會有兩種效果一、給人很好的感覺，二、給人覺得很討厭。
我希望，我的缺點都能改掉，改缺點要一點一滴慢慢改，要從小的地方開始改，改缺點就像學習一樣，一開始不能學太難的東西，不然會造成反效果，因為太難的`東西又學不起來，成績就會越來越爛，我希望每人都可以改掉自己的一些缺點，但不可能全部的缺點都能改掉。
缺點的作文 篇22
子曰：“人非聖賢，熟能無過”，人不是十全十美的，所以都有缺點，但有些人不願改進自己的缺點，有些人會努力改進，成為文武雙全，品性優良的人。
我致命的'缺點是考試粗心，不論是什麼考試，都會犯不應該錯的錯誤，尤其是期中、期末考都更加嚴重，導致我無法得第一名。日後，我要花更多的時間來複習課業，才不會犯不該犯的錯誤，這樣才有機會在這次的期會考獲得第一名，而且有助升學。俗話説：“一分耕耘，一分收穫。”唯有努力讀書、改掉自己的缺點，才可以得到好成績。
我的另一個缺點是上課常常不專心而和同學聊天、講話，所以常常沒有聽到老師在説什麼，回家就要複習很久才會懂，或是要去問同學才會明白，真是浪費時間。俗話説：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是提醒我們善用時間，不要虛度光陰，努力讀書。讀書堪稱一舉數得，何樂而不為呢？
在日常生活中，大家都有可能犯錯，只要改進就會進步，所以我要努力改掉壞習慣，不但可以考試得第一名，更可以得到大家的讚賞和肯定。
缺點的作文 篇23
每一個人都有缺點和優點，但是很多人都只看到自己的優點而沒有看到自己的缺點，這就是做一個學生最要不得的事。而我就和別人不同了，因為我對於自己的`缺點可是瞭若指掌，常常被叫“睡美人”和“小蝸牛”就是我的要害。
怎麼説呢？就從“睡美人”説起吧！從小我是由爺爺奶奶照顧長大，奶奶呵護我，讓我不受任何傷害，生活作息也是非常規律。只要是中午的時候，我的眼皮就像被幾千公斤的物品吊着，睜都睜不開，接下來就是看到“周公”來找我玩了，而且一玩都玩得很久，這往往讓我配合不了學校的作息時間。
那麼“小蝸牛”又是如何呢？原因呀很簡單，就是我每一件事物都要求自己做得盡善盡美，所以不管是寫功課或是做任何事情，我總是慢吞吞，但是我覺得慢中出細活，也不錯呀！
無論是“睡美人”或是“小蝸牛”我覺得裏頭有優點也有缺點，“睡美人”優點就是生活要有規律，缺點就是精神不振。至於小蝸牛的優點就是有“品質保證”，缺點就是動作太慢。
雖然這兩種缺點在升上四年級後一直困擾着我，但是，我覺得更應該努力的把這兩個缺點打敗，往後的學習才能有效率。我希望我能克服種種的障礙，把缺點改變成優點，讓自己有更多時間可以學習更多新的知識啊！
缺點的作文 篇24
有缺點很痛苦，沒缺點很快樂，這就需要智改缺點了。
我最大的毛病就是丟三拉四，我就想了個招，只要我帶了水壺，我在上學的路上都會想我把水放在了抽屜，然後水壺一直在流出水來，慢慢的我的抽屜就全是水了，水從我的抽屜流了出來，漸漸地班裏的桌子，椅子都飄了起來，然後流到其他班了。
我剛想完，就到學校了。水壺就放在抽屜。等到放學的時候，我走到門口。突然想我早上想的.事，我覺得很奇怪，心裏想：我今天早上怎麼有這麼奇怪的想法？我們發了洪水，水是從我的抽屜流出來的，抽屜裏的水是從水壺流出來的，“對，我還沒帶水壺！”
如果下了雨，我帶了傘，我就會想到別人在雨天很不開心，我很開心，因為我是賣傘的。我想完這件事，正好剛到學校。下午放學，我走到門口，就想起：“咦，我今天不是要去賣傘嗎？我還沒帶傘呢！”這樣，我就不會忘記帶傘了。
我還有一個毛病，就是考試老要漏題，這讓我很苦惱，我又想了個招，就是在考試前讀下面這順口溜：這道題我沒做，扣了5分，這道題我做了，加了5分。這道題我沒做，被媽媽批評了，這道題我做了，給老師表揚了。這樣我就記住了。
我喜歡智改缺點！
缺點的作文 篇25
每一個人都有一個缺點，但改缺點是一個極富挑戰性的事情。所以我們要用智慧來快捷地改正缺點。
我有一個非常不好的缺點-------丟三落四。做些事情就是缺這少那的。經常性忘帶作業。每次在心裏提醒自己：要記得檢查作業，別漏了！可剛提醒完 ，轉頭就忘，這讓我很是苦惱。
不過，我可以把我的作業整整齊齊地放在鞋櫃旁。這樣就不會忘了，我總要穿鞋，不可能光着腳吧。這可以把作業擋在門前，去上學時，一打開門，就發現忘帶作業了。也可以把作業放在牀頭，一起牀腳就踢到了，太妙了！
我做事情非常拖泥帶水，磨磨磳磳的.。這讓我的辦事效率非常低。經常沒做幾件事情就開飯了，最後花費了那麼多時間，卻沒有太大的收穫。
不過，我每當我做事拖拉時，我就在心裏把自己想象成一隻背只龜殼的王八，不緊不慢的。這樣一想，手腳就麻利了起來，誰願意做一隻王八呢。
在我們生活中，用智慧做事情不僅能加快我們的效率，還能開動我們的腦筋去智改缺點。
缺點的作文 篇26
每個人都會有學習上的漏洞，也就是學習缺點。我的'學習缺點就是——不細心，不認真。
記得有一次上數學課，我做一道算術題，竟然把20·32看成了22·32，因為前邊也有22·32，我就認為成了是乘法分配律。從而導致這個題錯了。還有一次最後得數算錯了，還有一次沒有算完……這些錯都是“不細心”、“不認真”這些小怪物搞的鬼，我以後一定要改正他們。
還有一次閲讀考試，有一個判斷題。有一題是遙望洞庭山水綠，白銀盤裏一青螺。我給打鈎了。實際上是遙望洞庭山水翠，白銀盤裏一青螺。這個其實我們都背的滾瓜爛熟了，只怪我沒有認真讀題了。雖然這回我考了第一名，可是我還是覺得很愧疚。
還有一次英語單詞競賽，我把clever（聰明的）寫成了clver了。滿分60分，我卻得了59分。只有滿分的才可以得到“記憶小達人”這個獎狀。唉！還遺憾呀。這些錯都是“不細心”、“不認真”這些小怪物搞的鬼，闖的禍。我以後一定要改正他們。
這回的奧數考試，我一定要考到45分以上，或50分。
缺點的作文 篇27
帶我學習中的缺點有很多，數不勝數，但那些缺點都不算什麼，可是有一個缺點，我總是改不了，那就是不認真審題。
在以前的一次考閲讀寫作的卷子中，老師發下卷子，我看見卷子上的題這麼簡單，我一定會考一個高分，開始考試了，我寫上班級姓名，就開始寫題了，第一道題很簡單，第二道題是把不正確的讀音劃去，結果我卻把正確的題打上了對勾，這一道題就白扔了好幾分，我開始做下一道題，非常的簡單，我就繼續往下做，一直做到了閲讀題，我很然認真的讀着短文，沒想到卻拉了一道題，我真粗心，做到題了，我非常高興，因為可以表現自己的寫作水平了，我看着寫作要求，然後就開始寫了，我學到左後的`時候，就不知道該寫什麼了，我就直接結尾，最後，的字數不達標，還扣了好幾分。
這就是我不認真審題的後果，所以以後我要認真對待每一題，就對不能丟提拉提，不會寫的可以不寫，最後把整張卷子寫完了再想一想，這就是我的缺點，我以後會進全力改掉我度所有的缺點的。
缺點的作文 篇28
我的缺點首先就是比較懶，比如每天吃完飯後我一般都不想唰碗，倒也不是想讓老婆唰，而是覺得再倒一遍手特別麻煩，留到第二天做飯之前我肯定樂意唰。
我的第二個缺點就是不喜歡聽取別人的意見。我要有什麼改變的話，基本上都是碰得頭破血流之後才會稍微改變一點，而且還經常容易反覆。這是一個很不好的缺點。
我的第三個缺點就是做事情不是特別有恆心，但是又不太容易放棄，沒有特點。經常辦事情辦不成，但是還在拖拉着不放棄。導致我的.辦事效率一直不高。
這半年多來一直在像個傻子一樣的認真工作，好久都沒有靜下心來想想自己的問題了。現在正是一個我必須面對的關鍵時刻，我必須認認真真地想一下我的將來了。因此今天首先總結一下我的缺點，一來因為做事情首先要把自己的缺點找出來，改正自己的缺點才好有所進步。二來因為如果先找優點的話，真的怕一點都找不出來。
今天的天氣不錯，我下午要去銀行開一個基金賬户，總體上來説，最近我很迷惘。
缺點的作文 篇29
人無完人，我也有一個擁有缺點的爸爸。
我的爸爸不僅是煙鬼，還是一個十足的手機迷。
我的.爸爸有事沒事就從口袋裏掏出一包煙，拿出一根點上就抽了起來。有時，跟別人聊天時抽，有時一邊玩手機一邊蹲在院子裏抽香煙；還有時，騎電瓶車或開汽車也會抽。每次讓他別抽了，他就總會有理由，説“我就抽一根，不抽的話總覺得很難受。”説完就來一個咧嘴的笑。
“手機重度患者”這個稱號用在爸爸身上一點不誇張。坐在辦公室裏，沒人找他有事，他就雙手捧個手機在那聊微信；下班回到家，吃過晚飯沒事，他就坐在沙發上，翹個二郎腿，在那裏看“奇”“異”新聞，看得津津有味；有時，我在寫作業，爸爸就抱個手機，斜躺在我身後的“午後小牀”上玩手機。
再舉一個很明顯的例子。有一次，家裏特別的髒，媽媽看得難過，便拖起了地，明知我們家是兩層的，拖地面積大，很累很是辛苦，可爸爸卻不去幫忙，並不是他不想，而是他沒時間，因為——他要玩手機。最後，還是在媽媽的催促下，他才依依不捨地放下手機，去幫媽媽洗拖鞋，擦灰塵。
哎，我簡直無言以對。爸爸，快點，快點改掉你的缺點吧！做一個接近完美的人。
缺點的作文 篇30
我有很多缺點，就像天上的星星，但我最大的缺點就是怕水。
暑假裏，我和姐姐一起去學游泳。一路上心裏忐忑不安，生怕掉進游泳池淹死。當我來到游泳池時，我的心跳比以前快了三倍。我開始學游泳，更害怕了。輪到我下潛的時候，我驚恐地走到游泳池邊，抓住扶手，慢慢“下潛”。腳一碰到水，我就嚇得要死。我浸在水裏的時候嚇得半死，頭上冒冷汗。雖然我的手緊緊抓住扶手，但我仍然感到非常害怕。我真的很想突然結束一場雷雨。又一波動亂之後，我還沒適應游泳池。教練讓我學會憋氣，我就強行反對，但還是失敗了。我別無選擇，只能學會用頭皮屏住呼吸。下巴一碰到水，我立刻抬起頭，教練生氣地對我説：“你是來玩的還是來學游泳的'？屏住呼吸！”當我拒絕的時候，教練壓着我的頭，強迫我屏住呼吸。這一刻，我不顧看了多少雙眼睛，放聲大哭。
後來，我被稱為“旱鴨子”。於是，我用了各種方法改掉我的壞習慣，但都是盲人白點燈——。
唉，什麼時候才能改掉怕水的壞習慣呢？