我的樂趣作文(集合15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我的樂趣作文，希望對大家有所幫助。
我的樂趣作文1
從小我就喜歡玩，特別好動。在那時我從沒閒過，想盡一切辦法地玩，層出不窮，於是我也成了老家小區的孩子頭兒。
但是，玩並不能不停地帶給我樂趣，我有時也會因無夥伴或找不到玩的新花樣而唉聲歎氣。媽媽見狀，故弄玄虛地買來一大堆書放進書櫃，並告誡我：“不準動櫃子裏的東西!”可話雖這麼説，媽媽卻從不把鑰匙放在自己隨身的包裏，而是虛張聲勢地當着我的面放在抽屜裏——平時媽媽從不這樣的。這便引起了我的好奇心。
趁着星期六，媽媽剛好不在家，家裏只有我一個人。我偷偷地溜進書房，輕而易舉地取出鑰匙，打開櫃子，隨手拿了一本書就津津有味地讀了起來。書中各種曲折生動的情節，人物的喜怒哀樂，深深地吸引着我，使我的心隨之跌宕起伏——原來，讀書有這麼多的樂趣啊!讀着讀着，我不禁忘了這個世界，也忘了自己，卻不知媽媽已進了門。糟了!我連忙把一切恢復原狀，裝作若無其事地走出書房，心裏暗暗歡喜。
此後，我屢屢“違反紀律”，但這也使我的知識日積月累地逐漸豐富起來。每當家中無人之際，就是我暢遊書海之時：從唐詩宋詞的'詩情畫意，到現代小説的滿含哲理……我認識了許多文學巨匠：杜甫、辛棄疾、朱自清、季老、冰心……更讓我意想不到的是，我的作文水平也在不知不覺中提高了，這令我欣喜萬分!
暢遊書海，讓我知識昇華的同時也嚐到了讀書的樂趣!
我的樂趣作文2
媽媽為了表揚我暑假裏的出色表現，決定帶我去釣魚。
一大早我們歡聲笑語，向着釣魚島出發了。到了釣魚島，只見天連着水，水連着天，水天一色，遠望東方即將升起的太陽，真令人心曠神怡。
媽媽幫我放好魚線，拿出一個裝泥土的小瓶子，我大吃一驚，忙問媽媽：“難道魚是吃泥土的嗎？”媽媽不禁笑出了聲：“哈哈，傻丫頭，你看仔細了啊，這泥土裏可藏着許多的紅蚯蚓呢！魚最喜歡吃蚯蚓了！”“哦。”我不好意思地點了點頭。
開始釣魚了。我學着媽媽的樣子把魚餌拋向遠方。一分鐘，兩分鐘，五分鐘過去了，卻一點兒反應也沒有，我不耐煩地叫起來：“魚怎麼還不上鈎啊？”媽媽撲哧一聲笑了起來：“釣魚是要有耐心的，像你這樣怎麼能釣到魚呢？”聽了媽媽的話，我又一次不好意思起來，心裏在想：妍妍啊妍妍，你得有點耐心，你一定能釣到魚的`。五分鐘，十分鐘過去了，功夫不負有心人，我的浮標動了一下，我猛地一提魚線。哈，一條大魚上鈎了。可我剛把它拖到水邊，它尾巴一甩，又鑽到河裏去了。正當我大汗淋漓的時候，媽媽見到我的狼狽相，趕忙來幫忙。一條大魚終於被我們拖上了岸。
太陽親吻着西邊的大地，我和媽媽帶着我們的“戰利品”依依不捨地離開了釣魚島。
我的樂趣作文3
我的樂趣是什麼？哈，要説起我的樂趣，花樣可多啦：唱歌，跳舞，集郵……但我覺得最有“樂趣”的，還是拉手風琴！
別看這麼四個不起眼的字，其中的樂趣可多啦！
一進我家門．迎面的書櫃立着一個金燦燦的金盃，紅色的座上寫着：“手風琴一等獎，華晉人材杯。”這是怎麼回事？旁邊立着的`榮譽證書作了説明：石妍同學，榮獲北京市第二屆少年兒童鋼琴、手風琴、電子琴公開賽手風琴少年組一等獎。怎麼樣？明白了吧，這是我平常千百次訓練的結晶，我的辛苦沒有白費，這是拉手風琴的樂趣嗎？
寒冬臘月，我揹着二十多斤重的手風琴，兩隻手在琴邊“飛”，不一會兒，身上不冷了。這，是拉手風琴的樂趣。
每當來了客人，爸爸會喊：“石妍，拉一段。”拉完後，客人們會説：“拉得真不錯！不愧是一等獎呀！”聽着這些誇獎，我甜甜地笑了。這，是拉手見琴的樂趣！
校要組織“紅五月歌詠比賽”了，老師讓我當伴奏。比賽成績一公佈，我們班得了第一名。同學們都説：“這裏少不了石妍的”功勞！”這，是拉手風琴的樂趣！
現在，我依然在拉手風琴，樂趣自然也隨之越來越多…．
這就是我的樂趣！
我的樂趣作文4
“書”這個詞自從誕生，就受到人們稱讚。不過，我覺得書獲得這麼高的榮譽當之無愧，因為它是知識的海洋。（不過這些書都是“好”書，不是“壞”書）書有這麼多知識，我自從接觸到書就愛不釋手，成了不折不扣的“書迷”。我媽本來要禁止我長時間看書的，可自從看了《我的`“追”書史》之後，就不再對我這樣了。下面介紹我的看書歷史。
愛看書之廢寢忘食。有一天，我找人借了《正説清朝十二帝》，我一看就不想放下。要吃晚飯了，老爸喊了我許多次，我卻“閉耳不聽。”不一會，老爸沒動靜了，我繼續看了一會兒，突然肚子“叫”了一聲，我這才覺得餓了，風風火火地衝到飯廳，怎麼“飯枯菜爛”了。我只好把剩菜剩飯一掃而光。我又回到房間繼續看，時間一晃即過，一下子10點半了，爸爸媽媽竟自己睡了。11點時，我的鐘竟莫名其妙的響了，我一看才知道11點了，立刻洗腳洗臉，睡覺了！
愛看書之沉迷書海。大家都知道重慶書城很大吧！那天我去重慶書城，哇，這麼多書啊，真想把這裏的書都看完。叫老爸自己去逛街，等會來接我。等老爸走了，我立刻開看。一晃兩小時，老爸來接我，他大喊三聲，對我根本不起作用。他來抓我手，不料無意中碰到了我的要害，我一下子癱倒在地，只好離開。
瞧，你看我多麼愛看書啊！
我的樂趣作文5
書是我的朋友。兒時，我常常偎依在媽媽懷裏，望着皎潔的月光，聽媽媽給我講故事。那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話世界裏流連忘返。逐漸，聽故事已經不能滿足如飢似渴的我了。強烈的求知慾促使我捧起了小人書，那生動的內容吸引了我。慢慢地小人書也不能使我滿足。於是，我開始向方塊字壘起的“城堡”發起“進攻”。歲月如流水，漸漸地我已閲讀了很多的書。
書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的感情。我曾為被黑暗社會吞沒的小音樂家揚科哭泣；曾為被奸臣所害的.楊家將仇恨不平；曾和小靈通一起漫遊世界，探索大自然的奧祕。
我常把書比做一葉扁舟，載着我在知識的海洋裏遨遊。它能增加我們的見識，開闊我們的胸襟，因此，高爾基把書比做人類進步的階梯。古人也留下“貴者因書而貴，富者因書而富”的金玉良言。是的，書給我們帶來的益處太多了，也許只有愛書人才瞭解書的珍貴。
每得到一本好書，我都如獲至寶，小心翼翼地為它穿好“外套”，再把鼻子湊上去聞聞那沁人心脾的墨香，巴不得知識的溪水立刻潺潺流入我的心田，我立刻拿着它，如飢似渴地讀起來。那一篇篇優美的文章，又如甘露滋潤着我的心田。雖然我的知識並不是很多，但是我一定會孜孜不倦地去讀，去鑽。我的樂趣將會永遠在書的海洋裏尋覓。
啊！書給我帶來了無限的樂趣，帶來了無窮無盡的力量！
我的樂趣作文6
我讀三年級的時候，張老師給了我一張表格。我讀了一遍，原來是興趣小組的報名表。參加什麼項目呢？我頓時六神無主。經過一番思考，我選擇了七巧板。
當七巧板發到我手裏時，我想：“不就是七塊板嗎？照樣子搭還不容易嗎？”但是當我真的動手搭起來覺得還真不簡單。就拿“火箭”這幅圖來説吧。不是左擺缺了一個角就是右擺比例不對稱，把我忙的`滿頭大汗，真想把它扔在一邊。但我又想起老師説過拼搭七巧板時不免會遇到一些困難。一定要有耐心，不能急躁。於是我又靜下心來慢慢地想，仔細比較幾塊板之間的關係，針對性的移動拼板，消除差異，終於，我完成了這個圖案。
今年，學校舉行了智力七巧板比賽。我懷着興奮，緊張的心情參加了比賽。卷子發下來了，前面完成得很順利。我憑着我的記憶，把每個圖案都補充完整了。但拼到“小鹿”和“籃球架”時，我被難住了。由於時間關係，我只好隨便拼了一下，一、二面便完成了。三、四面試讓我們創作的。分別是：要用兩幅板搭的“上茶”和“敬酒”還有要用三副板搭的“西天取經”。卷子做好後時間已經到了。我急忙交了卷。幾天後，成績公佈了，我得了一等獎！
七巧板不僅鍛鍊了我們的智力和動手能力，還讓我們懂得了許多道理。七巧板成了我的一種樂趣。
我的樂趣作文7
我喜歡讀書。不論是冬夏還是春秋，也不管是早晨還是夜晚我都喜歡讀書。不論是英語書還是作文書，也不管是奧數書還是童話書，都是我的最愛。
書，一個神奇的東西。它總會把我帶到各中長跑不同的世界。它會把我領向時光逐道，讓我知道中華五千年的光榮歷史。它也帶領着我漫遊世界旅遊用地；帶我觀看海洋，研究太陽的祕密，走向童話世界。
每當我不開心時，就會走進我的小天地，書架裏的書總會手舞足蹈我就會抽出一本，全神貫注地讀起來，讀完一本後，留下的只有回憶、想法和各種不同的感覺，而生氣、傷心早就跑到九霄雲外了。
我像一隻如飢似渴的小羊闖入芳菲的草地似的讀着書，書向我展現出一個絢麗多彩的世界。通過讀書我增長了不少知識，我知道了十萬個為什麼也知道了中華五千年；通過讀書我的寫作水平也提高了；每當老師給我們出一個作文題目時，我總會大顯身手一翻。
在我的'書羣中，我比較喜愛奧數書，每當我絞盡腦汁地想出一道奧數題時，我將喜悦萬分，心中洋溢着勝利的温泉。
這就是我的樂趣，我將繼續讀書，傲翔在書的海洋中。
我的樂趣作文8
每個人都有自己的樂趣。有的人視養花為樂趣，有的人視騎車為樂趣，還有的人視養動物為樂趣。這些樂趣匯聚成了美妙的生活。如果提起我的樂趣，我會毫不猶豫地回答—吹黑管。
這是我的一隻黑管，笛頭有些破損，管身早已失去了原有的光澤，但它已經陪伴了我兩年。寫完作業時，我都會拿起它吹奏樂曲。從當初吹基本音符，到現在吹奏經典曲目，在這進步中少不了我的'辛勤苦練。有時我的狀態不佳，幾個音符都吹成了怪音，手裏的管子就像一堆腐朽的枯木，沒有了靈氣。我常常氣的咬牙切齒，把它扔到牆角，置之不理。等到第二天，我心情平靜了下來，又繼續堅持吹奏。隨着我吹奏水平不斷提高，父母的眼光裏多了一份讚許。我經常置身於音樂的世界中，在那裏尋找貝多芬、肖邦的足跡，感受音樂殿堂裏的波濤洶湧，享受各種旋律帶給我的聽覺盛宴。每到這時，我的心中總會感到非常滿足。
在我痛苦時，吹起黑管，我就會得到心靈的慰藉；在我失意時，吹起黑管，我就體會到温暖；在我孤單時，吹起黑管，我就會感受到友情的温暖。
這就是我的樂趣，雖然很簡單，但我卻深深銘記。
我的樂趣作文9
寒假裏，我每天都很無聊。有一次，我突然有一個想法：世界上的許多發明家都會發明一些奇妙的東西，既然他們能創造出奇蹟，我就不能了嗎？我想，應該發明一個什麼東西呢？
到了第二天早上，我一直懷着這個念頭。於是，我就去問媽媽，媽媽説：“你應該發明一個對我們大家都有用的好東西。”我想：有用的東西？對了，我媽媽説我的.姐姐快來了，我姐姐喜歡吃魚，媽媽就買了四條魚回來。每次媽媽都用剪子或刀子給魚“脱衣服”。有時不小心，還會用小刀劃破手。
不如，我就發明一個“刮鱗器”吧！應該用什麼當作材料呢？我想，集市上賣的刮鱗器都是用鐵做的，我找不到那麼多的鐵，就用木頭當做材料吧。
説幹就幹，我把我家用木頭做的桌子和沙發壞了的用鋸子切成小木塊，就開始做了。
首先，我先找了鐵錘和鐵釘。先用一個木塊和一個方形空心木塊做這個給魚“脱衣服”的把手，再把一個稍微大一點的木塊，割上“牙齒”。再把另一頭的把手做好，最後再用鐵釘釘起來。就這樣，一個完美的刮鱗器創造出來了，我想：媽媽看了一定很高興吧。
媽媽來了，我對媽媽説：“媽媽，你看，你以後就不用用刀子給魚“脱衣服”了，就用我創造的刮鱗器吧，我的這個既省時又省力。”媽媽微笑着説：“你真棒！"
通過這一天，我感受到：創造東西實在是太有趣了。
我的樂趣作文10
有“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”有“千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。”更有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”古往今來，無數的文人墨客用詩情千載的言語描寫冬日美景，表達了對大自然的無限熱愛。
我最喜愛冬日，因為我愛雪。
還在我上幼兒園的時候，正值冬季，突然下起了極小的雪。那時的我還認為下雪是件極罕見的事情，便在老師的帶領下迫不及待地跑出門外。伸開雙手，讓那晶瑩的小雪片落在掌心，細細觀察它那只有上帝的鬼斧神工才能雕琢出的形狀，再看着它慢慢地溶化，軟成一攤春天的.水。回憶起來，不禁想起了詩人雪萊的一句話“啊！西風啊！冬天來了，春天還會遠嗎？”從那一刻起，我便對雪就有了説不出的情感……
“牆角數枝梅，臨寒獨自開。”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”真正領會其意，是在雪會漫遊東湖梅園。
踏入雪後梅園，沿着被瑞雪浸濕的小路，伴着青草特有的氣息，走着，走着，一股淡雅的香氣便迎面襲來。沒見其樹，先聞其香。就這樣尋着香味，又走了一陣，一片片臘梅才出現在眼前，只見純白的雪蓋滿梅樹婀娜多姿的枝丫，零零星星露幾瓣花，增添了幾絲神祕。看！是雪點綴了梅樹，使它愈加聖潔；是雪浸染了梅樹，使她愈加芬芳；難道不是雪為了這個原本就很美麗的世界錦上添花嗎？
我的樂趣作文11
生活，是五彩繽紛的;生活，是有甜有苦的;生活，是有歡聲也有悲傷的。我生活的.樂趣是，養小寵物!
我十分愛小寵物，因此我也喜歡養小寵物。不過，我可還沒成為養小寵物專家，因為要拼命的去學習，沒有功夫去探討!
在我的家裏，就有一隻小狗，叫“球球”，是我五爺爺送給我的。我十分愛它，它總是給我帶來歡聲笑語。我總是給它：洗澡、喂狗糧、餵它、喂水、陪它一起玩耍。球球它一歲了，每次我放學回來，他總是搖着尾巴叫!好像很歡迎我似的!
我這麼努力養它、愛它，不知道它感謝我不感謝，我可得感謝它。每次我寫作業的時候，它總是用渴望的餘光看着我，想讓我陪它玩似的，好吧!就出來和它玩一會兒吧，放鬆一下!有益身心嘛~
當然，也有傷心的時候!有一次，媽媽晚上喂球球點肉吃，而第二天，球球吐得家裏那都是，走路還有點不穩!一點一點的走進窩裏，全家人看見了，幾天都沒有笑容。
有喜有憂，又笑有淚，既需付出，又有收穫。這就是養狗的樂趣!
我的樂趣作文12
“書自有金屋，書自有顏如玉。”這句耳熟能詳的話告訴我們，書可以給人帶來無窮無盡的樂趣！讀書也教會了我很多道理，讓我獲得了無窮無盡的知識，讓我在知識的海洋中暢遊，讓我學會做人。“愛書——這是知識的源泉！只有知識才是有用的，也只有知識才能使我們成為精神上堅強、忠誠、理性的人，成為真正熱愛人類、尊重人類勞動、真誠欣賞人類不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。”希望所有人都拿起一本書認真讀一讀。我想在不久的將來，這個世界將充滿文明的話語，你在任何地方都可以看到募捐和幫助他人的景象。
到了六年級，學習開始緊張。我也發現作文差是我語文成績低的重要因素之一。於是，我開始從老師或者網上學校尋找寫好作文的方法。但是掌握了一些寫好作文的方法之後，還是拿不到高分。經過多次總結和和老師的`對話，我發現我的閲讀量太小了，所以我寫不出那些漂亮的句子。閲讀題也是如此。有些句子或段落的意思我看不懂，因為我看得太少了。
別林斯基説：“一本好書是最寶貴的財富。”是的，我真的把書當成了我的寶貝。我愛書，更愛讀書！朋友們，讓我們和書一起成長吧！
我的樂趣作文13
書是知識的海洋，無邊無際；書是童話的天堂，就像仙境一樣；書，帶着迷人的美，讓我陶醉…
有句名言：“書籍是人類進步的階梯。”是的，書包含了無限的知識，讓我們認識了這個多彩而精彩的世界。如果我們多讀書，我們就會富有。只有多讀書，才能獲取知識，讓我們從過去中學習，博聞強記。書裏包含着人生的道理，教我們如何做人，做一個什麼樣的人。我們也想“活到老，學到老”，這樣會讓自己更充實，更有才華。閲讀給我們帶來知識，這是閲讀的一大樂趣。走進童話世界，你會發現世界是多麼美好。看完《賣火柴的小女孩》，你不禁感到同情，想伸出援手幫助她，陪她度過那個寒冷的平安夜；看完《醜小鴨》，你會發現，在遇到不幸、挫折、困難的時候，只要你永不放棄，堅持下去，最終會成長為像文中醜小鴨一樣美麗的白天鵝。在童話國度裏，你會感受到世界的`奇妙，就像走進了仙境，這是讀書的又一大樂趣。走進詩詞散文的美景，會讓你深深陶醉，拋開一切煩惱煩惱，全心全意融入大自然。看完《紫藤蘿瀑布》，眼前會出現一片生機勃勃的紫藤。他們頑強的生命力會讓你體會到生命的美好，感受到生命的長河是無窮無盡的。這些美麗的風景不僅讓你流連忘返，也讓你更加熱愛自然，熱愛世界。學習不是很大的樂趣嗎？
讀書會帶給你知識，帶你進入仙境，讓你體會到大自然的美好。這是讀書最大的樂趣！朋友們，讓我們以書為友，享受閲讀吧！
我的樂趣作文14
樂趣在我看來就是一隻交響曲，為生活伴奏着，讓生活更加美妙。對於我來説，除學習外，最大的樂趣莫過於讀書了。
與一本好書為伴，就好像與一位知心好友相處，不亦樂乎？而從中獲得的生命的體驗，讓我們在寂寞中不再孤獨，在彷徨中不再猶豫，在喧囂中不再浮躁。於是，閲讀便成了“悦讀”。
當你讀的書多了，就會自然而然的`生出“另一個我”。當你打算打什麼壞主意的時候，“另一個我”就會及時“阻止”你，讓你知道這樣做的壞處。
人們常説：“一花一世界，一葉一春秋。”而我卻説：“一本書就是一個大世界。”它是我人生路途中的一扇門，通向我求知的心靈之路；它更是一座春意盎然的“百草園”，讓我在精神的花園中自由徜徉。它豐富了我的知識，拓展了我的視野，更托起了我的人生理想。
我相信同學們一定會愛上讀書的，而讀書也一定會成為同學們生活中的一大樂趣，因為在一種入市的意境中讀書，心靈會像熱水裏的新茶一般絲絲縷縷的舒張開來，抑或，你會感到那個温暖的杯底從你心房間熨過，熨開你心上的每一條皺褶，又有誰能抵擋得了這般美的誘惑。
我的樂趣作文15
我很小的時候就開始練古箏，掐指一算已有七個年頭了。在四年級時便考完了10級。可如今，我還在堅持學習，因為彈古箏是我的樂趣呀。
小時候放學剛回到家，樓下的好朋友就喊道：嘿，珮淇，下來玩吧！要知道，那時放學了幾乎天天都玩到5點。我正想跑下去，可看見了那架剛買不久的新古箏，又想到馬上便要參加古箏表演了，我壓着想玩的念頭，朝下喊道：不了，我還要練琴呢！就這樣，我和玩告別了，坐到琴椅上開始練琴。
我靜下心來，想象着前面坐滿了觀眾，開始彈起《漁舟唱晚》。彈呀，彈呀，手指如靈活輕快的小燕子在琴絃上跳躍。音符全活了過來，在我腦海中若隱若現。我完全投入進去，彷彿來到了夕陽西下的湖邊。那漁翁坐在船頭，任憑風吹着他飽經風霜的`臉，旋律十分舒緩。聽，漁翁唱起了故鄉的歌謠，在這夕陽映照、碧波盪漾的美景下，一切如此悠然自得，如此和諧美麗啊！漸漸地，旋律快了起來，剛勁有力，原來是湖面起風了，船隻在湖上跌宕起伏不知不覺夜色已降臨，船隻紛紛歸去，慢慢安靜下來，我卻還在優美的旋律中徘徊，如痴如醉。
剛彈完，爸爸便氣勢洶洶地闖了進來，生氣道：珮淇，跟你説話怎麼不聽呢？我讓你把門關一下，耳朵長哪去了？哦，原來我太投入了，爸爸的話我都沒有聽見。正是因為這樣，我越來越喜歡彈古箏。不論哪首曲子，或柔美或剛勁，都一樣動人心絃，彈琴的過程就是一種享受啊！