我最親密的朋友作文彙編15篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我最親密的朋友作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我最親密的朋友作文1
爸爸和媽媽都是一個忠實的書迷。從我上幼兒園的時侯，爸爸媽媽就開始教我識字。每次一上街，媽媽只要看到店牌或紅聯[貼宣言的紅綢帶]，就會叫我念，我要是不會念的，媽媽就一次又一次地教我，直到我會念為止。在爸媽的幫住下，我上二年級時已經會念很多字了，看書也方便多了。每天一做完作業，我就拿起書津津有味地“品嚐”着裏面的“食物”。但有時因我很貪玩，想打退堂鼓，不再想看書，在家也呆不住，總想着跑出去玩。
説來也怪，自從我打了“退堂鼓”之後，媽媽並沒有罵我，而是常常從書店裏買書回來 藏在書櫃當中，而且每次都上上鎖，令我很是好奇。放暑假了，媽媽早上上班前“千叮嚀，萬囑咐”地叫我不要去動那個書櫃，我越想越好奇。媽媽前腳剛走，我後腳就來到了書房，一看，啊！真是“天助我也”書櫃沒上鎖，我懷着好奇心打開了書櫃的閘門，書櫃上的.書真多啊！我猶如飢餓的人撲在麪包上一樣，“貪婪”地閲讀了《安徙生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三毛流浪記》等好書。我陶醉於文學的殿堂之中，知道了許多動人的故事，明白了許多做人的道理，鞭策我在人生的道路上勇往直前。
開學前夕，我已把媽媽買來的書看了差不多了，就差最後一本——《三十六計》，我認真地看到“欲擒故縱”這一招時才恍然大悟，怎麼一個暑假媽媽都忘記上鎖？原來媽媽是為了讓我不打退堂鼓才用這招的，媽媽這一招果然見效。
現在，我也成了書迷。書是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。今天，我在書山學海中遨遊，明天，我將用知識去創造生活。
我最親密的朋友作文2
我最親密的朋友是“粉豚豚”，它可不是隻真的海豚，而是我的玩具“知己”，每天睡覺必備的“睡友”，它與我的親密有五年之久了。
我跟它相識在香港的海洋公園，因這它是粉色的，所以我叫它“粉豚豚”。五年裏，許多夜晚，我都會抱着它，給它講今天校園中發生的故事，給它唱我新學會的歌，睡前再親親它，跟它道晚安，這樣，我那晚的夢就必定會是甜美的。我一直以為，它是仙女，是魔法師，有無窮的魔力，因為有它陪伴所以能讓我的夢變甜美，我把它當寶貝一樣呵護！
前年暑假，我去大連參加擊劍比賽，要離家一週，我就決定要把“粉豚豚”帶上，可媽媽不同意，為此我還跟她嘔氣。後來媽媽怕我睡不好影響比賽，同意了我的請求，那一刻我覺得是那麼的開心。一路上我就一直抱着它，怕託運打包會悶壞它。後來我在比賽中發揮得很出色，還獲得了全場唯一的最佳表現獎，我想這就是“粉豚豚”給予我的`力量吧。
某日，我把“粉豚豚”放在陽台的欄杆上曬太陽，放學後“粉豚豚”不見了，東找西找也不見其蹤影，太陽都快下山了，我着急得跟熱鍋上的螞蟻是的，“粉豚豚”沒有下落，讓我如一個丟失孩子的媽媽一般地失魂落魄。後來終於在家樓下的樹下發現了它，那顆懸着的心才放了下來。我小心翼翼地抱它回家，把滿身是灰塵的它洗了又洗，發誓以後再也不這麼大意了。
雖然現在我快要升入六年級了，可我的天真卻像低年級的孩子一般，離不了玩具，離不開像“粉豚豚”這樣的親密朋友，因為我覺得，和它們在一塊兒很幸福，能找回幼時的感覺，特別是和“粉豚豚”在一起的時候，我最有幸福感。
我最親密的朋友作文3
今天是個雨天，烏雲把整個天空都遮住了，雷聲隆隆，雨水從天空傾瀉而下，落在馬路上，濺起一朵朵水花。
我獨自走在放學的路上，撐着傘。突然，一個熟悉的身影從我眼前閃過，咦！那不是我的同學嗎？他不是出國了嗎？我三步並作兩步衝到他背後，用力一拍。他轉身過來，我頓時僵住：認錯人了。我呆呆地站在那裏，一陣失落。
我的好朋友是個活潑可愛的男孩子，有雙水汪汪的大眼睛，特別愛笑，脾氣也很好，從不和我們生氣。
記得有一次，也是個雨天。媽媽還沒來接我，我在等待中消磨時間。屋檐下有一朵小花陪着我，但它總是孤芳自賞。這時，一把大傘出現在我的頭頂。嗨！是你！他立刻露出大笑臉：我們一起等媽媽吧！如果還有孤單，如果還有無聊，如果還有不安，都被他的笑顏輕易化解了。
最令我難忘的是那次學校運動會。我參加的.是800米的比賽，雖然我盡力了，但實力懸殊還是被遠遠甩在了後面。同班王同學得了第一名，大家都向他跑去，為他歡呼為他喝彩。誰也沒注意到我筋疲力盡地站在偌大的賽場上，眼淚止不住地往下掉。我的朋友向我走來，什麼也沒説，象個大人一樣摸摸我的頭。猶如冬日裏的陽光，温暖着我冰涼的心……
雨漸漸停了。大樹經過雨水的洗禮，愈加翠綠，被雨水打彎了的小草也挺起來胸膛。我緩緩收起了傘，默唸他的名字。是的，自從他全家移居國外，我總是不由自主地想他。
有人説，朋友如春風，帶來生機帶來希望；也有人説，朋友是冬夜裏的棉被，帶來温暖；我説，朋友也象大傘，共同遮擋傾盆大雨！
我最親密的朋友作文4
“哈哈！”和我最親密的朋友在一起，我總能發出如此歡快的笑聲。
我的朋友長着一張白白的臉，腮幫子粉嫩嫩的，頭髮又長又滑，烏黑的齊劉海下面，一雙炯炯有神的眼睛還會“放電”。這就是我的好朋友——周潤。
周潤才貌雙全，不僅長着一副明星臉，而且琴棋書畫樣樣精通。和她在一起，最享受的就是聽她唱歌，我也常常陶醉在她的歌聲中。不過，只要她一生氣，後果很嚴重！要是有誰惹她生氣，她便用那令人毛骨悚然的眼神盯着惹她生氣的傢伙，咬牙切齒地説：“你是不是不想活了？”然後送給那傢伙幾個“掃堂腿",瀟灑地離開。
雖然她對別人兇巴巴的，但對我卻從不會這樣。一次，幾個壞蛋搶走了我的.東西，他們像打球一樣把我的東西傳來傳去。這時“周潤大俠”出現了，那幾個壞蛋立刻嚇傻了，乖乖地把我的東西交給她。只見周潤拽住帶頭鬧事者的衣服，説：“下次再這樣，我決不放過你！這次就算了！”説着把我的東西交給我，對我説：“下次有人拿你的東西，你就踢他幾下，不用跟他講道理，知道嗎？”我驚呆了，心想：周潤真強啊！
周潤就是刀子嘴，豆腐心。每次我吵架吵不過對方的時候，周潤一出面，用兩三句話就讓對方理虧詞窮，説不出一句話來；但要是對方因為吵不過周潤而哭了，她也會心軟，像老師一樣指出對方哪裏錯了。要是我不高興了，她的“刀子嘴”也會派上用場，她常説：“人生總有曲折，不要傷心了。”雖然這麼深奧的話我有些聽不懂，但這句話總能讓我擦乾淚水。我覺得周潤像個大姐姐，什麼都懂，處處都護着我。
雖然周潤的缺點也不少，但這不可能阻擋我們的友情，因為我們是知己。
我最親密的朋友作文5
國旗是神聖莊嚴的，可是在我心裏，她也是我成長路上最親密的朋友。
我和國旗“相識”於一年級的時候。學校舉行隆重的新生入隊儀式，儀式開始，“起來，不願做奴隸的人們。”，伴隨着國歌聲，鮮紅的國旗冉冉升起。所有人都肅立仰望國旗，佩戴着和國旗一樣鮮紅的紅領巾的老隊員們高舉右手，臉上洋溢着自信和自豪，而我們這些還沒有戴上紅領巾的'“小菜鳥”們，都露出羨慕和期待的神情。終於等到佩戴紅領巾的時刻，一個高年級姐姐認真地幫我戴上夢寐以求的紅領巾。我幸福地看了看胸前的紅領巾，再抬頭仰望國旗，內心湧出一股親切感，我默默地對國旗説：“國旗，我的紅領巾和你一樣鮮豔！”
我對國旗“感情升温”於三年級的時候，我第一次來到北京天安門觀看升旗儀式。早上天剛亮，國旗護衞隊威武出場，他們整齊劃一，雄赳赳氣昂昂走向廣場。激動人心的時刻到了，雄壯的國歌聲在空曠的廣場奏響，升旗手大臂一揮，將國旗拋向空中，鮮豔的五星紅旗與太陽一同升起，太陽光輝下，國旗格外鮮豔。成千上萬的人們聚集在廣場，每個人臉上都洋溢着激動和興奮，大家滿含熱淚，齊聲高唱國歌。此時此刻，我激動萬分，心中默唸：國旗，我一定會努力學習，長大後做一個對國家、對人民有用的人。
現在，我被選拔為學校的升旗手，我和國旗成為了最親密的朋友。每當我用力將國旗拋向空中，仰望國旗冉冉升起，我看到操場上戴着紅領巾的高年級學生自豪莊嚴地向國旗敬禮，一年級新生懵懂地仰望國旗，我的心中不僅僅感到自豪和幸福，更多地感受到責任和擔當。我情不自禁地想：國旗，我最親密的朋友，請你見證我的成長，我要為你添光增彩！
我最親密的朋友作文6
我有一位好朋友，她，不是我聰明可愛的同學，也不是活蹦亂跳的小動物，她會慢慢消失如果你不愛護的話。
猜出來了嗎？其實，她只是一塊普通的小橡皮。普通到只有一身黃色連衣裙，除此之外，什麼裝飾都沒有。有人説：“一塊普通的小橡皮怎麼能成為你最親密的朋友呢？它不過是一件學習用品罷了！”那你們就錯了，在我心中，她可不只是一件學習用品，而是天天陪伴着我，看着我，鼓勵着我的`好朋友。因為她無聲的提醒還改掉了我的小毛病呢！
以前我經常寫錯別字。寫幾個字就得擦一下，反反覆覆，這個可憐的小橡皮就慢慢變得越來越小，頭扁了，腳也磨平了，也變得越來越難看了。看着她那副怪樣子，我下定決傷心以後一定要認真寫作業，思考好了再落筆，不讓我的好朋友因為我而受傷，漸漸離我遠去。
一天，林老師讓我們寫作文。我拿出鉛筆，把橡皮立在作文本前面。一瞬間，她似乎變成了一個“小衞士”。我信心滿滿地看了她一眼，説：“我一定不會寫錯別字了！”然後認真地埋頭揮筆疾書。呀，不好，又寫錯了！我不得不求助我的朋友，我慚愧地看着她，拿起來小心地擦去我的失誤。可她卻親切地朝我微笑着，似乎在對我説：“沒關係，你已經進步啦！”於是我又開始專心寫作了。一堂課下來，我驚奇地發現，我僅僅向我朋友求助了三次。我真得感謝我的好朋友啊！
自從和小橡皮成了朋友以後，我再也不把橡皮亂放了。每次都要給我這個好朋友選個好位置，讓她舒舒服服地睡一覺。
以後每次寫作業時，我都要讓我的好朋友陪伴着我，時時刻刻提醒我。看着她那燦爛的笑容，我的嘴角也不覺上揚了。小橡皮，為了你能長久地陪伴我，我一定會更珍愛你，不輕易讓你消耗了寶貴的生命。
我最親密的朋友作文7
我有一個最親密的朋友，不是同學，也不是鄰家小夥伴，而是動物朋友，它的小名叫“八哥”
“八哥”身穿烏黑烏黑的衣裳，一雙靈活透亮的眼睛下面長着一張小巧的嘴巴，胸前那一簇毛彷彿是黑色的蝴蝶結，“八哥”整個看起來就像一位風度翩翩的紳士。
它常常一個人站在枝頭，唱着歌，我雖然不知道它在唱什麼，但是那聲音真好聽我遇到困難時，它的歌能給我解悶；當我累的要倒地的時候，它的歌聲能使我神清氣爽，精神煥發，所以我只要一聽見它的歌聲就會靜靜的`享受着美妙的音樂。
可是“八哥”也有調皮的時候，有一次，我將“八哥”從籠子裏放了出來，“八哥”咂咂嘴，彷彿在説：“啊！小主人終於把我從牢裏放出來啦！我太高興了，終於可以看到外面的世界了。”
隨後：“小八哥跑來跑去，呀！八哥掉進水裏了了，這回，小鳥就要變成落湯雞了，怎麼辦？
只見老爸面不改色，説，“哈哈！八哥，以前我把你抓到水裏洗澡，你總是飛走，現在你可以好好洗澡啦！”
八哥盯着老爸，好像在説：“哼！我一定會出來的！等着瞧！”
八哥那生氣的樣子，好像一頭憤怒的獅子，又好像一頭正在捕獵物的老虎，突然間，八哥猛的飛了起來，像大海上怒海狂濤的巨浪，像箭似的衝向老爸的鼻子“啊！”八哥旗開得勝，擊中了老爸的鼻子，老爸的鼻子上起了一個包。
老爸發怒了，想一把抓住八哥，當他正想下手的時候 ，我用自己的身體擋在前面“老爸！別！”；老爸看我這一檔，急忙把手縮回。
經過那一件事後，八哥好像對我有着特別深的友誼，一見到我，就用迎接的目光看着我，我也對它非常友愛，非常關心……
我最親密的朋友作文8
一個人生活中不可缺少的就是書，它們是我們生活中最親密的，也許你認為我説的不對，確確實實是我最好的朋友，也許你不喜歡看書，可能是因為你讀的是一本你不喜歡的書，你應該把整本書看完，才能下結論。的確我也有不喜歡看的.書，也許是開頭不好看，但有些人只要看了開頭就不想看了，這是一種不好的行為，正如剛才所説的一定要把整本書看完。書的內容十分豐富讓我着迷有些書迷也這樣認為這是肯定的，但對於不會看書的人是一個難題，有些老師故意讓出一節課讓我們看書（我的許多老師就會這樣）有些人卻不好好珍惜白白浪費我這一節課拿來玩了，你認為這樣對的起老師嗎？我也不例外，但最後我愛上了看書書伴我走過人生，我要讓它與我形影不離，經常帶我遨遊知識的海洋，伴我走過童年！
一天，放學回家我突然想起今天媽媽給我買了一本《校園三劍客》我急忙奔回到家裏想一隻惡狼般的讀起了書來，那滋味是我平生最享受的我甚至忘了記了吃飯做作業。終於我看完了書已經7點多了，我終於想起了做作業和吃飯，來不及終究還是來不及，我連忙去吃晚飯，終於吃好了晚飯我連忙去寫作業，趕了幾個小時還是沒有趕好，我不禁埋怨起自己來：唉，真該死我應該早點寫玩作業再看書呀！
第二天果然被查到了沒做作業的“罪名”慘！
正是我這種愛看書的精神，使我越來越愛看書，一個關於書的問題我一般都能答出來，也就是這樣我成為了班級的看書達人，厲害吧！就是這樣的我！
希望每個人都喜歡上看書，愛上看書，讓看書成為我們生活中的一部分，其實看書是享受，看一本好書更是享受就像名言所説的：讀一本好書就像跟一個高尚的人談話。知書達理是每個人都向往的，有些窮人甚至買不起書。
讓我們愛上讀書吧！
我最親密的朋友作文9
我有一個好朋友，它是我們最最親密的朋友，那就是——電腦。
電腦我們大家都非常熟悉，它是我們生活中密不可缺的東西之一。比如，查資料要用到它，發電子郵件要用到它，玩遊戲也要用到它。
記得有一次，老師佈置了一個作業，內容就是叫我們收集一百條民間諺語。我回到家冥思苦想，絞盡腦汁卻只想出三句。我想：現在該怎麼辦呢？正巧奶奶在費勁地擦着電腦的桌子，想把它擦得晶瑩透徹，我腦筋一轉，想到了解決的辦法，就是——上網查資料。於是，我就像離弦的箭似的跑了過去，正好奶奶擦完了。我打開電腦，上網一查，發現了上千條農間諺語，就抄了一百多句，輕輕鬆鬆地把作業完成了。
還有一次，老師叫我們把作文發到她的QQ郵箱裏，我馬上就想到了電腦，以迅雷不及掩耳之勢衝到了電腦前，打開一看，電腦卻像不乖的寶寶不聽我的話，就是上不去，所以就只好到那煙氣燻人的'黑網吧去抄。事後，我感受到了沒有電腦是不行的。
電腦除了有好處之外，也有不少的壞處呢！
記得上一次，我聽同學説有一個遊戲，叫穿越火線，它非常非常非常的好玩！我聽了，連忙上網玩了一下，呵！還真不錯！所以就每天一回家就馬上打開電腦玩。玩着玩着，我的學習成績一落千丈，心裏只裝着這個遊戲。老師發現了，勸我改掉這個壞毛病，可是，電腦遊戲玩上癮了，就很難戒掉，就像戒掉香煙那麼難，甚至比戒香煙還難。所以，到現在我還是沒戒掉。
電腦對我們有非常大的幫助，是我們最最親密的朋友，但是它的壞處還是對我們造成了很大的威脅。所以，大家一定要剋制住自己對遊戲的慾望，不然，這位“好朋友”就會給你釀成大禍。
我最親密的朋友作文10
他的光頭在陽光的反射下散發着光芒，我尊稱他的頭為“小燈泡”，他雖邋遢，卻很講義氣，他就是我最親密的朋友——任煒。
他跟我是鐵哥們兒：有福同享，有難同當。上週，我因為遲到了而被罰寫“説明書”，我滿心的鬱悶，所有東西在我眼前都變作灰色的。我嘴銜着筆，無聊地打量着天花板，想等所有同學都走光了再寫“説明書”。卻見留下了一個人，哦！是任煒，熟悉的身影。他左手抱着足球，右手拿着電子書，對我説：“哎哎，今天是個大好天氣，我們和夏雨還要足球單挑呢！”我擺擺手，説：“你們去踢吧！我這兒還要寫‘説明書’呢！”他皺了皺眉，然後笑着説：“哈哈，快寫吧，我在這等你。”他説完就啃着手指頭，饒有興趣地看起電子書來。我心想：以前我寫過好幾次“説明書”，他都陪着我，這都成了一種習慣，讓我受傷時沒有孤獨的`感覺。我暗自慶幸有這麼一個鐵哥們，我能不迅速快樂起來嗎？
我是全班最瘦小的，也是最弱小的，經常女生嘲笑欺負的對象總是我，可有了這位親密的朋友任煒以後，他會幫我“路見不平一聲吼！”記得有一回，女生們佔了我的椅子、桌子，把我的書包掉到地上，拍着手，大叫着：“小林煒傑，跳舞！跳舞！”聲音驚動了隔壁，更多的女生來湊熱鬧，讓我跳所謂的舞。任煒聞聲大步走了過來，一隻手把幾位女生推開，食指直指小潘，大喊：“小師太（潘的綽號），你到底想怎麼樣？不跳又怎麼了？別太欺負人啊！”小潘怕他那凶神惡煞的樣子，怔住了，只好帶着一幫女生逃跑了。最後，任煒因“辱罵女生”這個“罪名”而罰寫反思，我覺得他因為我撐腰而被罰寫反思，太仗義了！但他卻沒有一句抱怨。
有哪個同學會如此為我心甘情願做犧牲？有朋如此親密，不亦樂乎？
我最親密的朋友作文11
我有許多朋友，但我最好的朋友是一隻小烏龜。
説來話長。六歲那年的生日，媽媽給我買了一隻拳頭大小的烏龜。它背殼深綠，眼睛濃黑，鼻子尖起，四隻小腳總是揮動着，淘氣地跟我捉迷藏。我把小烏龜放進它的新家，沒想到它一刻也不停下來休息，在池裏快活地游來游去。起先，我把蝦皮、魚泡餵給它吃，可它不理我。我耐心地把那些“美食”緩緩地放在它鼻子前，最終，它再也禁不住魚腥味的誘惑，狼吞虎嚥地吃了個乾乾淨淨。
跟它的日子相處久了，也就熟悉了，我餵它吃東西就吃了，但如果換成我爸爸或表哥，它連碰也不碰，哪怕是最好吃、最新鮮的`，它也不去咬。你看，這隻烏龜可真有靈性啊！
好朋友還會替我分擔苦惱。我傷心時會向它傾訴，高興時也會跟它説話，它總是能在我面前乖乖地呆上好長時間。有時，我和小烏龜還能用眼睛説話，你看看我，我看看你，總能解除一些煩惱。有時看着烏龜的眼睛，總覺得像是清水，那樣純潔，那樣清澈，洗淨了我的不高興。
就這樣，它一直跟相處了五年。一天早晨，我發現它離開我去了天國。那天，我是多麼傷心啊，哭了整整一個上午。後來把它埋在小區的一棵大樹下，我希望它體內的營養能讓大樹吸收——我想，小烏龜在天國，一定也贊成我這樣做的吧？！
我最親密的朋友走了，我捨不得它。後來，我又去買了一隻，和原來的這隻多麼相似，因此我給它取名小健，盼着它能夠健康快樂！
我最親密的朋友作文12
高爾基説：“書是人類進步的階梯。”列寧説：“書籍是巨大的力量。”而對於我來説，書是我最親密的朋友。
一本書！我聽到有人感歎了：書又不會説話，你們怎麼交談啊？
對此，我的回答是：書可以帶給我快樂與知識，同時可以帶走煩惱和傷心。
書，還是一位可以傾心交談的朋友，所以成了我的最親密的朋友。
我每一天都離不開書，書就像我的腦袋一樣。有一次，一位愛好美術的`老師，他有幾套漫畫書，我看得如痴如醉。《鋼鐵是怎樣煉成的》引得我浮想聯翩，《童年》又叫我淚落如珠。後來，這些短篇小説、漫畫書早已不能滿足我的慾望。於是，我姐姐送了我幾本世界名著，只要手中一有書，我就愛不釋手、廢寢忘食。
在暑假的第二天，哥哥來我家玩。我們玩捉迷藏，我躲他藏，哥哥躲到了衣櫃下面，過了一會兒，哥哥叫了一聲，我並沒有迴應，哥哥又叫了一聲，我還是沒去找他，於是，他不耐煩了，出來一看，看見我正在津津有味地看是呢！
書，不僅好看，還能提高我們的寫作能力。
有一次命題作文寫《秋天來了》。我得了一個優+，老師在文中又圈有點，將它作為範文在班上朗讀。
這小小的光榮，使我悟出一點道理作文應該表達真情實感，有感而發，以情感人。但只有浸透這自己的心血和汗水的創造，才能打動人心。
沒有一個親密的朋友，能像一冊書，可以跟我們傾心交談。
我最親密的朋友作文13
牛牛是一隻小公仔，它每天陪我睡覺陪我玩，是我最親密的朋友。
牛牛是媽媽08年出差北京給我帶回的禮物，它有一張大大的弧形嘴巴，兩腮嵌着一對深深的酒窩，一個倒八字型的鼻子，樣子非常惹人喜歡。晚上我都要抱着它入睡，它已經陪伴我整整兩年了。
當我被批評後傷心難過時，我便對着它號啕大哭，它成了我傾訴的對象；當我被冤枉——啞巴吃黃連有苦説不出時，它總是默默傾聽；班裏發生了令人啼笑皆非的趣事，我也會一一地告訴它，讓它分享我的快樂；我心中有了小祕密，也會悄悄地告訴它……
週末在家無聊時，我就會抱着它玩，逗它玩。一次，我突然想到如果給它做件漂亮衣服，它會更可愛的。於是，我就找出一件我穿小了又捨不得扔的漂亮衣服，按着牛牛的尺寸大小剪裁，又一針一針地縫起來，不小心還把手給戳了一下。半天功夫縫好了，牛牛穿上新衣服，彷彿笑容更燦爛了，好象在對我説：“謝謝你把我打扮得這麼漂亮，這衣服我真喜歡。”
爸爸媽媽出差了，我只好去阿姨家住幾天，我第一個想到要帶上的.東西就是小牛牛。晚上，躺在陌生的牀上，我翻來覆去睡不着，心裏有些害怕，我緊緊地摟着牛牛，跟它説了很多心裏話。它不會説話，只是靜靜地聆聽，但我心裏感覺踏實多了，説着説着竟不知不覺地睡着了。
牛牛雖是個玩偶，但我的喜怒哀樂它全知道。它總是對我笑着，和它在一起，我感到很幸福。
我最親密的朋友作文14
哈哈！對於這個題目一定不陌生吧！大家都有最親密的朋友，它們可以是動物，可以是大自然界中的植物，當然還有就是我們同類人啦！可是，我最親密的朋友並不是這個，我不釣你胃口了，也不跟你繞圈子了，我告訴你吧，我最親密的朋友就是——跟隨我8年的髮夾。
這個髮夾的來歷是這樣的：它是我親愛的大姑姑在我2歲時送給我，直到我3歲，我才開始戴起這個髮夾，一直到現在它也沒有斷，所以它是我最親密的朋友。這個髮夾全身穿了一條粉紅色的連衣裙，這條連衣裙上並沒有一點兒裝飾，可是它卻裝載着我童年的回憶：2歲時，還不會説話，充滿可愛、活潑的我，每天嘴裏都嘟嘟喃喃的彷彿在抱怨着：“為什麼我説不出話來，為什麼，為什麼呀？”髮夾小姑娘彷彿聽懂了我的喃喃語，為我解答道：“小姐姐呀，你別抱怨了呀，等你長大了喲，就會豐富的語言了，你別擔心了。”5歲時，我摔了一跤，正哇哇大哭，髮夾小姑娘彷彿聽見了我的哭聲，耐心地安慰我：“別哭了小姐姐，別把你這美麗的小臉給哭花了，那就不好看了，摔倒了再爬起來呀，你要做一個勇敢的人。”髮夾的魔力大吧！9歲時，我已經是成熟的.小姑娘了，當我考試失利，板着臉回家時，髮夾小公主鼓勵我：“不要灰心，這次考試失利了，不是還有下次，下下次……失敗乃成功之母，在挫折中更能鍛鍊人的意志。我的耳朵彷彿真的聽見了這句話。從此以後，我奮發向上，努力學習。這個髮夾好像是我的老師，教會了我許多許多，我衷心感謝她我最好的朋友！
當它髒了時，我就拿起餐巾紙把它擦乾淨。我輕輕的把它放在牀頭像對待客人對待它。
朋友在傷心時會安慰你，在快樂時會一起分享，在需要時會給予幫助。真誠對待身邊的所有，你會收穫更多更多。
我最親密的朋友作文15
在我學齡前，叮噹貓（哆啦a夢）便和我形影不離了，在我房間中，它的蹤影無處不在，牀上、桌上、電腦上，我走到哪它也跟到哪。
我害怕一個人睡覺，媽媽給我換上了叮噹貓的牀單，瞧，哆啦a夢天天趴在我的被子上、枕頭上，和它一起進入夢鄉，多麼温暖呀！
銅鑼燒是叮噹貓的最愛，也是我嘴中的常客，各個零食櫃中都塞得滿滿的。吃銅鑼燒時，我總覺得自己就是哆啦a夢的同類，也是一隻機器貓。三年級前，我用的都是鉛筆和自動筆，我的很多筆筆上都少不了叮噹貓，它站在筆帽上，目不轉睛地看我寫字，時不時還幫我推出一截筆芯。
我有一個大櫃子，人都躺得進去，裏面裝滿了叮噹貓的碟片，一打開櫃子，各種叮噹貓的碟片就迫不及待地滾出來，和我打招呼，現在回頭看這些片子就如同看老照片一樣懷舊。
以前班裏也有喜歡叮噹貓的'同學，把教室打扮得與我的房間一樣讓我欣喜。也有反對那麼做的人，班裏的同學立刻分成了兩派，不過叮噹貓永遠站在我們這一頭。
上次學校去寫生時，我還特意帶了一個叮噹貓掛件，讓它一路陪伴我。畫畫累了便看它一眼，頓時人又精神起來。
進入高年級後，許多同學都開始迷戀日本動漫，還稱哆啦a夢太幼稚，我想：和經典的叮噹貓相比，那些動漫新玩意算什麼嘛，叮噹貓是日本最棒的動漫，他們才“幼稚”呢！
不論何時何地，叮噹貓和我是最最親密的朋友，不離不棄，永遠在一起。