我最親密的朋友作文（精）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的我最親密的朋友作文，歡迎閲讀與收藏。
我最親密的朋友作文1
“朋友”這個字眼是世界上最美好的語言，它能使人勾起無限的思念和回憶。——— 題記
天空下起了傾盆大雨，我走在放學的路上，撐着傘，一道閃電從天空中劃過，緊接着傳來一聲震耳欲聾的雷聲，雨水像一個個傘兵似的從天而降，落到了雨傘上，雨滴嘩啦啦地往下流。突然，眼前出現了一個熟悉的身影，我一驚，他不是已經搬到加拿大去住了嗎？怎麼又回來了？不行，我一定要去問個究竟！我走上前去輕輕地拍了一下他的肩膀，他轉過身來，我一看非常失望，原來我認錯人了。我呆呆地站在雨中……
我的好朋友叫張壯飛，他有一頭烏黑的短髮，一雙水靈靈的大眼睛閃爍着天真頑皮的光，一對大耳朵矗立在頭兩邊，一個扁扁的塌鼻子下面卻是一張櫻桃小嘴。他個子不高不矮，常常發出震天動地的響聲。我倆天天形影不離，有好吃的一起吃，有好玩的一起玩，真可謂是“有福同享，有難同當”。
有一次，我的腳受傷了，醫生説我一個月都不能走路了，課間同學們都出去了，我只能坐在座位上看他們開心地玩耍，我非常傷心。這時他過來了，陪我聊天，還扶着我去廁所小便，替我倒開水，足足陪了我一個月。在我最無助的`時候，是他給了我温暖和關懷。
讓我最難忘的是：有一次，爸爸媽媽有事叫我放學自己回家，可偏不巧，天下起來大雨，我眼睜睜的看着許多同學被接走了，天越來越黑，我急得像熱鍋上的螞蟻。正在這時，一把雨傘出現在我的頭頂，原來是他，看到我沒帶傘，回家後他又拿了一把傘給我送來了，當時我不知道有多感動。
又是個雨天，我思緒萬千。雨停了，我收起傘，歎息……
有人説，朋友如雨傘，能為你遮風擋雨；也有人説，朋友如陽光，能給你送來温暖；我説，朋友如春雨，能滋潤我的心房……
我最親密的朋友作文2
我最親密的，也是每天和我形影不離的朋友——牙箍。
它雖然才跟了我兩年，但我卻漸漸發現，我從剛開始對它的討厭變成了喜歡。我笑的時候它似乎也在笑。牙箍經過光線的反射，襯托着我的牙齒，看上去好似我的`牙齒在發光一樣。我同學都説：“你笑起來特別的‘燦爛’！”
我吃飯，它也吃飯。我咀嚼的時候，它還會偷偷地“藏”一點，可能是想留着當夜宵吧。我可不給它這個機會，飯後刷牙時，它“藏”起來的食物也就自然地從牙縫裏出來了。我刷牙等於它洗澡。我很賣力地把每一個面都刷了一遍。由於它的緣故，我的牙刷很快就都“開了花”。但每次照照鏡子，看見它發出奪目的光彩，我便覺得很值得。
我睡覺，它也睡覺。我跟它道過晚安，合上嘴，給它一個温暖的“房間”。我做夢，它也做夢。有時橡皮筋（橡皮筋是輔助矯正牙齒用的）和它發出刮擦的聲音，那應該是它在説夢話吧！
我難過的時候，照照鏡子，彷彿它也失去了光彩。好像它也懂我的心事，來安慰我。有時候，它也會和我發生“爭執”：比如它會刮破我的牙齦啊；剛開始戴橡皮筋説話會不清楚啊；還有有時候很多“零件”團在一起，使我開不了口啊，等等的一些事。
當然，我也會不小心把它從我的牙齒上弄下來。吃開心果的時候、吃硬糖的時候、啃雞爪的時候……我已經不知道把它弄下來幾次了。它“身價”還挺高，小小的一顆就要50元人民幣！每次掉下來都要小心保存。
牙箍，我目前最親密的朋友，也許和你説拜拜的時候，我已經有了一口整齊漂亮的牙。
我最親密的朋友作文3
魯迅説：“書是營養的麪包。”高爾基説：“書是人類進步的階梯。”而我卻認為，書是最親密的朋友。
我最喜歡看書，只要手裏有一本書，我就會看得如醉如痴，廢寢忘食。書為我帶來了知識、快樂，也為我帶走了煩惱、無知。每一次讀書，我就好像長出了一雙翅膀，在知識的世界裏翱翔。
幾乎每一天，我都在盼着假期趕快到來，因為只要寒、暑假一到，我就可以天天和這位親密的朋友在一起了。每逢到了這個時候，沒有什麼事能比讀書更重要了。記得有一次，是在暑假裏，爸爸要我跟他去逛超市。我哪肯把這寶貴的讀書時間花在逛超市上面呢。於是，我想都不想就隨便找了個理由拒絕了。誰知爸爸卻大聲訓斥我道：“暑假裏你哪都不去，天天悶在家裏看閒書，又不做作業，我看你將來能有什麼出息！”我對爸爸説：“我就喜歡看書，哪都不想去。”結果，爸爸很生氣地走了。後來，我還因為這事被爸爸媽媽罵了一頓。
還有一次，也是在暑假裏，我獨自一個人來到圖書館看書。圖書館裏的書真多啊！真可以説是包羅萬象、多不勝數。我來到擺放課外書籍的暑假前，從一排排花花綠綠的書中選了一本《爺爺的爺爺哪裏來》，就在那津津有味地看了起來。時間在不知不覺地流逝，而我還是全身心地投入在故事的`情節裏。等我囫圇吞棗地地把書看完時，已經是傍晚5點多。回到家後，我又被爸爸媽媽訓斥了一通。但是，我的心裏還是很開心，因為我今天又獲得了更多的知識。
書不僅是我們的好老師，也是我們最親密的朋友，它不但教給我們許多知識，也教會我們許多做人的道理。書，永遠都是我最親密的朋友！
我最親密的朋友作文4
我有一個朋友，它寄託了我的思念，也寄託了我對親人的愛，我的朋友——繡花手帕。這個繡花手帕是我的阿太送個我的，我非常喜歡，總是對着她説話，久了她就成了我一個形影不離的好朋友。我傷心的時候對她傾訴，高興的時候和她分享，就好像阿太在和我對話一樣。我永遠也不會離開她。
淡粉色的背景顏色，一對鴛鴦，那一針一線，是那麼的細密，鮮豔的顏色讓我喜歡得不得了。
我的繡花手帕們也對我有着非常大的作用，一次我把手帕帶在身邊，沒想到回來的時候，竟然找不到手帕了，我着急的都要哭了，我把房間都翻了一遍，不放過一個角落，哪怕是髒髒的牀底，找遍了。我坐在牀上，眼淚在眼眶裏打轉心裏想着以前阿太臨終前説的`話：“一定要好好收着，天天跟我説話啊，一定要記住！”我想起這些我心都快要碎了，我閉上眼睛，心裏默默地想着：這可是阿太一針一線繡出來的呀，突然，“嘟嘟，是你的手帕，上面鴛鴦的是不是！”媽媽大叫起來，我來立刻從牀上跳了起來百萬大獎一樣奔向客廳！拿起那塊手帕就往房間裏跑，好像怕誰會搶走她似的，我將它捧在手上，為了防止不再丟我把它保存得好好的！
有一次我考試考差了，我垂頭喪氣的回家，趴在繡花手帕上嚎啕大哭了一頓，媽媽説要是下次再考不好就要把這着給扔了。晚上我躺在牀上，面對着手帕我向她説：“阿太，我考試考不好了，怎麼辦，如果下次再考不好我就再也不能跟您説話了，我需要您的幫助，我要您像以前那樣疼我，我一定會保住您的。媽媽不給我鼓勵，只是一再的罵，如果您還聽得見我説話就請您告訴我，我要怎麼辦！沒過一會兒我又是以淚洗面。哭着哭着就睡深了，我做了一個夢，夢見您來我家做客我給您弄了80歲大壽的隆重的生日，那年您將繡花手帕交給我，説了一句話：“要快樂，不要哭，如果難受就找阿太講話啊！”她摸着我，是那麼慈祥，那麼美麗。
這珍貴的繡花手帕是無價之寶，我將會一生受益！
我最親密的朋友作文5
我，有一個最最親密的朋友，那就是書。哪兒有我的身影，哪兒就有書的身影。書，是我一個形影不離的朋友。你也許好奇，我是怎樣能與書有如此深厚的感情？那還得從我幼兒園時説起。
那天，爸爸從外面回來，給我帶了一本有圖有字的拼音繪本。我如獲至寶，捧着繪本愛不釋手。裏面的故事太精彩了，我看得如痴如醉，不知不覺地看了一遍又一遍。這本繪本使我對書的喜愛一觸即發。從此以後，每個周未我都會纏着爸爸帶我去書城看書。如果爸爸答應我去書城，我便會高興得手舞足蹈；如果爸爸不答應，我會一整天打不起精神。在書城我就像如魚得水般快樂，興致勃勃地看着一本又一本的書。隨着年級的增長，我看的書也不斷地增多。從拼音繪本到童話故事，從童話故事到少兒百科，從少兒百科到文學著作，每本書都能使我如痴如醉。離開書城時我還經常會軟磨硬泡地懇求爸爸給我買幾本書回家看。
我喜歡看書，甚至廢寢忘食，到了“走火入魔”的程度。一次，我在看一本從表弟那兒借來的《山居歲月》。不知不覺間，我好像與書融為了一體，與外界完全隔絕了。我越看越入迷，幻想着我像主人公一樣，坐在温暖的樹洞裏，披着鹿皮大衣，喝着用甲魚殼盛着的甲魚湯……忽然，我手中的書消失了。我一看手中空空如也，條件反射般地跳起來，卻碰到了站在我面前的媽媽。只見媽媽手中拿着那本《山居歲月》，哭笑不得地説：“你這小書蟲，叫你吃飯幾遍了，你都沒聽見，飯都涼啦！”我看了一下表，呀！都6點多了！我有點納悶，看書時怎麼會感覺不到時間的流逝呢？
書，我形影不離的`朋友；書，我朝夕相處的朋友；書，我永遠的、最最親密的朋友！
我最親密的朋友作文6
一個調皮的男孩一把搶過一個瘦小男孩的課本，緊接着又扔給另一個調皮的男孩，他們就這樣把這本書扔過來拋過去，無助的小男孩快要急哭了。“你們幹嘛？”這時，一個胖胖的男孩一聲怒吼，一把搶回課本，眼睛狠狠地瞪着那兩個調皮的男孩，一副要決鬥的模樣。那兩個男孩心虛了，灰溜溜地跑開了。真是“患難之中見真情”。這胖胖的男孩自然而然就成了瘦小男孩的好朋友。告訴你哦，這瘦小的男孩就是我，那胖胖的男孩就是李晨想。因為他胖胖的，我就親暱地叫他“肥肥”；而他呢，也調皮地叫我“瘦瘦”。
“肥肥”雖然胖胖的'，但人很憨厚，也不笨拙。他的學習成績在班上一直名列前茅，工作上還是老師的好幫手呢！自從有了這個好朋友後，沒有人再來欺負我了。學校裏，我們倆形影不離。學習上，我們互相幫助；碰到難題，我們絞盡腦汁努力去解決；下課了，我們一起玩……
我們倆還一起參加大隊部的競選，而且一起闖到了最後一關。遺憾的是，我以幾票之差落選了，而“肥肥”幸運地成為了一名預備大隊幹部。落選後的我心裏不是滋味，但當選後的“肥肥”並沒有顯擺，他不斷安慰我，還經常偷偷地告訴我大隊部的一些機密呢。
我們倆不僅在校是鐵哥們，學習之餘還有共同的愛好呢！告訴你一個祕密哦，我們倆都喜歡玩“賽爾號”。只要一有空，我們倆就如痴如醉地玩，還經常探討遊戲信息。作業之餘、大人不在家時都成了我們玩“賽爾號”有利的時間。可是好景不長，迷戀遊戲讓大人們知道了，我們被“禁玩”了。怎麼辦呢？不繼續玩就會前功盡棄，可想玩根本沒時間。怎麼辦呢？鬼點子不少的“肥肥”終於想出了一個“萬能之策”：我們互相擁有對方遊戲賬號，趁查資料的空兒，大人們不注意的時刻，只要一有空，我們就互相幫着玩。就這樣，直到現在，我們玩“賽爾號”的本事並不比別人差。怎麼樣，夠哥們吧！
“肥肥”跟我就是這樣一對親密無間的朋友，別人都酸溜溜地稱我們倆為行影不離的“死黨”。
我最親密的朋友作文7
有一隻狗，它不是一隻普通小狗，它不會跑，也不會叫，但是，它卻和我有着深厚的友誼。它，是一隻玩具狗。
我一歲時，大姑媽從家裏拿出這隻玩具狗，對當時的我來説，這狗體型是十分大的，我可以躺在它上面，它的身體軟軟的，抓着它好像抓到了棉花似的。我小時侯最喜歡的事兒就是趴在小狗身上，抱着它的脖子睡覺。
剛入學時，面對陌生的環境，我流露出了膽小的神情，看着同學們一個一個介紹完自己，我卻沒有發言，我的勇氣消失了。回到家，我很傷心，小狗好像對我説：“做回自信的自己，明天去介紹自己，我相信你能行！”我在家裏對着鏡子練了幾次。第二天信心滿滿地來到學校，這一次，我講得很成功。此後，學校有競賽我都自願報名，班級競賽我第一個上台……我找回了一個開朗、自信的我。
長大了，煩惱漸漸地多了起來，我常常坐在牀上，抱着小狗，在心底向它訴説着自己的煩惱。説完了，心底裏那一個個煩惱也解開了，心情格外的舒暢。三年級時的一個下午，我幫同學撿到了一隻派克金筆，趕緊物歸原主。同學卻説是我偷的，要告訴老師，結果老師沒搞清事情的經過，聽信那個同學的話，冤枉了我。我既傷心又生氣，回到家裏抱着小狗大哭起來，哭好了，我的'氣也消了。第二天，我去和老師評理，找回了自己的清白。
這一隻小狗，成為了我生活的一部分，它分擔我的煩惱，也分享我的快樂，最重要的是，它給了我勇氣，使我變成一個充滿自信、勇氣十足的快樂女孩。它是我最親密的朋友，即使它只是只玩具狗。
我最親密的朋友作文8
朋友，這個詞是多麼地神聖。在生活中，朋友是不可缺少的。我的朋友就是一隻叫做馨馨的一隻狗。
它是一隻博美幼犬，是一隻母狗，才兩個月。眼睛水靈靈的，小小的，全身呈土黃色，耳朵小小的，鼻子也是小小的，尾巴翹起來，好像在説我是很厲害的。大家都説博美犬很温順，但我認為我的.馨馨才是名副其實的“乖”。
她很會睡覺，如果你打擾她。她就會朝你，“哼——”一下，口水直流，再繼續睡覺，一般是叫不醒的。她也很會吃東西，你知道她喜歡吃什麼嗎？她最喜歡吃奶糖，一看到奶糖，就眼睛發亮，一直盯着，都不閒着呢。
奶糖也是讓她捱罵的緣由。一次，她偷偷吃奶糖，結果，奶糖粘在她的肚子上，拉不下來了。我想：洗，怕她受不了；剪，怕她毛少了，會冷；吃，她不時會舔一下，可奶糖這麼髒了，怕吃了拉肚子；拉，又怕她疼。哎……怎麼辦？經過一番思想鬥爭，我最終選擇用剪的方式來解決。
我拿起剪刀，讓馨馨立起來，把奶糖使勁往外拉，一點一點小心翼翼地剪着，唯恐把它弄疼了。耶，終於剪下來了。在這期間，她也很配合。我很開心，剪得也很成功。她深情地看了我一下，好像在説 ：“謝謝！”我還和她握了握手，以示友好。
她的叫聲是很嬌嫩的，都是在無聊的時候叫的。它的毛很滑的，讓人不禁喜歡她。她有時做錯事，就會用那無辜的眼神看着你，好像在向你求饒。她也很膽小，不敢下樓梯，為此我很放心，她不會亂跑。
你想説，她不會咬人嗎，不會抓我嗎？關於抓，她的爪子還很嫩，而咬呢，報紙上有許多事例，可我不怕，我上次幫她拿奶糖時，正好從它的嘴邊路過，她就聞到了奶糖，一直舔我的手，手上都是她的口水，好煩……
哎，我不禁又望了望她！啊，你猜她在幹啥，又在睡覺，這就是典型的吃了睡，睡了吃。
我最親密的朋友作文9
每當獨自散步在花園的小徑上，總會想起我從小玩到大的朋友-----格格。她不是我普通的朋友，而是誰也拆不散的死黨，是我最親密的朋友。
我的死黨長得可高了，胖胖的'，大大的眼睛，挺挺的鼻樑上架着一副黑框眼鏡，她總是扎着一條長長地馬尾辮。夏天總穿着短褲，一副普普通通的打扮。我跟她站在一起根本就是矮冬瓜一個，哎！誰叫我長得太矮了！
如果要説説她的性格，兩個字開朗。我們倆經常走在公園的小徑上，有説有笑，幾乎所有的祕密都大膽的講給對方聽。
記得有天我們又走在公園的小徑上談天説地。
“你喜歡我們小區5幢的小女孩嗎？”格格問我。
“當然不喜歡，老愛哭，如果不是看她還小才不和她玩呢！”我皺着眉頭説。
“對，我也討厭！”格格撓撓頭説。
對了，我倆還有一個共同的願望就是擁有一隻小狗，那樣我們就可以一起去遛狗，一起帶着小狗出去玩，她喜歡博美，我呢喜歡貴賓，我們幻想過很多次一起遛狗的場景，那又是多麼美好。
同樣她給我許許多多的幫助，上次我們一起去游泳，在水池裏打打鬧鬧開心極了，我們一會兒蛙泳，一會兒自由泳。可是後來我不知被誰踢了一腳，肚子一陣痛，我幾乎快哭了。“你沒事吧？”她拍了拍我。我有氣無力的説：“肚子疼。”格格立刻不玩了，穿好衣服送我回家，“現在好點了嗎？”格格輕輕地説，“好多了，謝謝！”我回答。我的確好多了，我十分感動，我十分慶幸有這樣一個朋友。
這就是我最親密的朋友，無論好事壞事我們都一起分享一起承擔。
我最親密的朋友作文10
我最親密的朋友是我的姑媽。她中等身材，炯炯有神的眼睛透射出睿智的光芒。
每次週末，姑媽媽總帶我去廣場打乒乓球，鍛鍊身體。遊人如織的廣場總能帶給我一整天的快樂心情。
當然，作為我最親密的朋友，她的優點可不止這些。每當我在學校受了委屈總會向她大倒苦水。她呢，也從不擺家長的架子。在爸媽身上那種遙不可及的威嚴，在姑媽媽身上就一下子消失得無影無蹤。遇到我犯錯時，她也不像老爸那樣大發雷霆、厲聲訓斥，而是諄諄訓導，柔聲細問如涓涓流水洗滌着我的心靈。
那一天，在學校吃中飯時，温中豪死纏爛打，來挑逗我，我一忍再忍，終於，忍無可忍了！我怒氣沖天，二話不説，就與温中豪扭打了起來……就在這時，老師來了，温中豪頓時淚如雨下，如泣如訴，一把鼻涕一把淚地向老師訴説自己的“冤情”，來了個惡人先告狀，顛倒黑白。我有口難辯，氣得直翻白眼，老師居然聽信了他的讒言，狠狠的批評了我一頓。這一天，我的臉都“印着黑炭”，像一朵即將劈雷砸雨的陰雲，眼裏閃着憤怒的火光，看誰都不爽。
回到家，我倒在牀上，躲進被子裏，抽泣着。儘管我不想哭，可不爭氣的.淚水已經在眼眶裏打轉轉了。姑媽媽注意到了我的不正常，便來詢問。我將事情的前因後果，來龍去脈統統倒了出來。剎那間，我感到舒服多啦。“你打人就是不對，不過他百般挑釁也有錯……”姑媽媽語重心長地説：“你應該學會忍耐，做任何事情都不能太沖動，要三思而後行……”通過姑媽媽的開導，我的心結終於解開了，臉也“多雲轉晴”了。
她是我的良師益友，是我能夠信賴的家人，我最親密的朋友——不擺家長架子的姑媽！
我最親密的朋友作文11
“叮咚——叮咚”我急忙搶在媽媽面前開了門，我知道肯定是隔壁拉拉來了。
拉拉是她的小名，真正的名字叫瞿冰芷，但我喜歡叫她小名。拉拉和我同齡，但個頭比我高了許多，臉蛋圓圓的，皮膚很白，我嫉妒又羨慕，見到她總喜歡捏她的臉，然後她的臉上泛起了紅暈，白裏透紅，更好看了。她也總會笑笑，摸摸自己被捏的臉。
拉拉和我從幼兒園開始就已經是好朋友了，去年她家也搬到我家隔壁，我心裏那個樂呀，心想：以後再也不用擔心週末在家沒朋友玩了。
這不，她又來了，肩上還背了個大書包，一見到我就説，家裏媽媽在打麻將，來你家寫作業，咦，什麼那麼香啊？一進門她就嚷着。忘了告訴你們，拉拉很胖，胃口極好，很喜歡吃東西，一副永遠吃不飽的樣子，我趕緊拽走拉拉，不能再吃了，該為以後的身材想想了。
每次我們寫好作業，便會趴在地板上，頭對頭，地上放張畫畫的紙，畫自己喜歡的東西，畫了擦，擦了畫，説着一些無關緊要的話，有時我把她胖胖的手拿過來仔細端詳着，自言自語地説：“要是放上調料肯定味道不錯，倒上酒，撒點鹽，再放點味精……”然後我故意做一個要吃的動作，拉拉總會笑着抽開手，反過來咯咯笑着輕輕拍一下我的手，兩人開懷大笑。
週末大家有空的時候，拉拉有時還會帶着她的表妹——小丫丫過來，她們一來，原本靜靜的`家裏頓時一片鬧哄哄，尤其是小丫丫，笑起來可有意思了——咯咯咯的，有時一件不怎麼好笑的事只要她一笑，我們也會被逗得前仰後合。我們只要在一起，什麼鬼把戲都能想得出來，躲貓貓啦，玩主持遊戲啦，跳跳球啦，那種學習後放鬆的感覺真好！
這次寫最親密的朋友，我告訴拉拉我寫她。她一臉高興，説：“真的？”但不能把我的壞形象給寫上哦。哈哈！
我最親密的朋友作文12
要説起我最親密的朋友嘛，當然要數他了，因為他不止是我的益友，而且還是我的良師呢！他長得很有個性，身材又瘦又矮，一雙又大又亮的“眼睛”讓人一看就透；一張又大又長的“嘴巴”，卻又能言善辯；一雙小而靈巧的“手”，讓人忍不住拉起他的手，和他一起做好朋友。
哎！我又碰到了一道難題，這該怎麼辦呢！對了，我可以去問我的良師益友呀，他可是無所不知、無所不曉的呀。我按起了他家的“門鈴”一陣悦耳的音樂馬上響了起來，他就來“開門”了。我開門見山地向他提出了問題，他用他那張大“嘴巴”耐心、仔細地給我講解問題，原本如天書般難寫的題目，到了他這兒，簡直是小菜一碟，我頓時茅塞頓開，這正是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”啊！如果我想要查找課外資料的話，去他“家”，絕對是來對地方了，因為他“家”“書櫃”上的書，可謂是“只要是你想得到的，就沒有你找不到的”。我貪婪地汲取着書中的知識，轉眼間，已經日落西山了，怎麼辦呢？我還想看。沒關係，沒關係，只要他讓他的朋友——打印機，把內容打出來就行了！我的朋友可真體貼呀！除了學習之外，我還會和他一起玩，什麼對對碰呀，QQ農場呀，連連看呀……為了使我開心，他總是能想出這些五花八門的遊戲來跟我一起玩，就這樣，我們度過了一個又一個快樂的日子，誰也離不開誰。
現在你應該能猜出來我最親密的.朋友是誰了吧，哈哈！他就是家喻户曉，神通廣大的電腦哦！你猜對了嗎？我認為，朋友是沒有界限的，無論是一個人，還是一隻動物，還是一株植物，還是一個你心愛的東西，還是……只要你肯敞開心扉，他、她、它，都可以成為你最親密的朋友。
我最親密的朋友作文13
大家都有最親密的朋友，有的是小夥伴，有的是小貓咪，還有的是小豆芽……我最親密的朋友卻是“小小鴨”鬧鐘。
小小鴨鬧鐘真可愛！它那兩隻中間各有一條縫的大腳板叉開來，端坐在桌上。它的小肚皮又圓又滑，裏面的.東西還真多：秒針那箭一般的身材又長又苗條，行動靈敏，在一粒粒小點中自由穿梭；分針的體重不胖不瘦，剛好標準，每天都在散步；時針又短又胖，估計它零食吃太多了，走得那麼慢，蝸牛都能趕上；還有那些小圓點和數字，各式各樣，變化多端。小小鴨可以説是“腳大肚大頭更大”了。它的頭不像別的，就像我爸爸最愛吃的土豆，每次爸爸看到它，總説：“‘土豆鴨’乖乖哦。”小小鴨的頭髮只有三根，就像動畫片裏的“三毛”一樣。它的眉毛很長，把兩隻黑眼圈包着的大眼睛給提了上來。它的眼睛白裏透藍，兩顆珍珠般的眼珠子嵌在了眼睛裏頭，倒像個化了粧的幼稚兒童。
小小鴨鬧鐘除了可愛還很盡職。每天清晨六點半和夜晚九點半都準時“報曉”，發出清脆悦耳的歌聲，唱起來雅聲雅氣的。
記得有一次，我忘了給它吃東西（電池），到了七點十分都還沒像往常一樣唱歌，還好我習慣了，一骨碌爬起牀，急急忙忙五分鐘時間就已經在樓下吃早餐了。下午回家，我怒氣衝衝地對它説：“你真是越來越散漫了，中看不中用！”小小鴨撅起嘴巴，“哼”了一聲，彷彿在對我説：“你才不準時，不給食物不工作！”我恍然大悟，立即跑進儲藏室，拿起電池，迅速地跑回卧室，給它吃了電池，它高興地唱起了歌。
我最親密的朋友——小小鴨鬧鐘和我交成了每天形影不離的好朋友，也給我留下了那模模糊糊的身影。
我最親密的朋友作文14
每當清晨，我家陽台上總會傳來美妙動聽的歌聲。這歌聲，使人精神爽快；這歌聲我百聽不厭。因為這是我最親密的朋友——牡丹鸚鵡在歌唱。
不知不覺中，這一對牡丹鸚鵡入住我家將近一年了。它們倆身上披着橄欖色的外衣，頭上戴着黃紅相間的帽子，油亮油亮的，漂亮極了！每天我都要站在鳥籠旁邊觀賞它們，逗它們，給它們吃食。牡丹鸚鵡也特別有靈性，一看見我就活蹦亂跳，有時還歪着頭對我“左顧右盼”，好像要和我説什麼，漸漸地，它成了我最親密的朋友。
記得三年級下冊期末大考，我自以為是，把作文寫離題了，扣了7分，再加上前面扣去的7.5分，最後得分是85.5分。我想：我這次肯定要被媽媽“噴口水”了。果然不出我所料，回到家，把分數告訴媽媽，媽媽的火一下子上來了，把送給我的尺子掰斷，扔進垃圾桶。那時，我的心裏非常不好受，眼淚含在眼眶裏，我跑去看牡丹鸚鵡。剛走進陽台，我聽見一聲“嘰嘰”,像是牡丹鸚鵡在問我怎麼了。我連忙把臉湊到籠子前小聲回答：“考砸了，心情不好。”他們倆也似乎聽懂了一樣，與我一起陷入了沉默之中。過了一會兒，我伸過手去逗它們，它們先是一愣，一聲不出，也許以為我還在傷心呢！接着抬頭看了一下我，發現我笑了，它們也開心地歌唱，彷彿在安慰我説：“一次考砸了，不要緊，下一次努力就是了。”看着它們開心的'樣子，我也不生氣了。多可愛的牡丹鸚鵡呀！它們居然與我“同悲同喜”。
從此，當我有煩惱，總是向它們訴説，我有快樂也總是與它們分享。它們也總是為我分擔憂愁，快樂着我的快樂。牡丹鸚鵡真是我最親密的朋友。
我最親密的朋友作文15
我最親密的朋友是“粉豚豚”，它可不是隻真的海豚，而是我的玩具“知己”，每天睡覺必備的“睡友”，它與我的親密有五年之久了。
我跟它相識在香港的海洋公園，因這它是粉色的，所以我叫它“粉豚豚”。五年裏，許多夜晚，我都會抱着它，給它講今天校園中發生的故事，給它唱我新學會的歌，睡前再親親它，跟它道晚安，這樣，我那晚的夢就必定會是甜美的。我一直以為，它是仙女，是魔法師，有無窮的魔力，因為有它陪伴所以能讓我的夢變甜美，我把它當寶貝一樣呵護！
前年暑假，我去大連參加擊劍比賽，要離家一週，我就決定要把“粉豚豚”帶上，可媽媽不同意，為此我還跟她嘔氣。後來媽媽怕我睡不好影響比賽，同意了我的請求，那一刻我覺得是那麼的開心。一路上我就一直抱着它，怕託運打包會悶壞它。後來我在比賽中發揮得很出色，還獲得了全場唯一的最佳表現獎，我想這就是“粉豚豚”給予我的力量吧。
某日，我把“粉豚豚”放在陽台的欄杆上曬太陽，放學後“粉豚豚”不見了，東找西找也不見其蹤影，太陽都快下山了，我着急得跟熱鍋上的'螞蟻是的，“粉豚豚”沒有下落，讓我如一個丟失孩子的媽媽一般地失魂落魄。後來終於在家樓下的樹下發現了它，那顆懸着的心才放了下來。我小心翼翼地抱它回家，把滿身是灰塵的它洗了又洗，發誓以後再也不這麼大意了。
雖然現在我快要升入六年級了，可我的天真卻像低年級的孩子一般，離不了玩具，離不開像“粉豚豚”這樣的親密朋友，因為我覺得，和它們在一塊兒很幸福，能找回幼時的感覺，特別是和“粉豚豚”在一起的時候，我最有幸福感。