你我之間作文

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的你我之間作文，希望能夠幫助到大家。

你我之間作文1

雨夜，悄然而至。 澆不滅繁華的燈火，阻不斷綿長的車河。你在人羣中穿行，眉宇間流露出焦躁與不安。撐起傘的右手微微顫抖，每一次都讓雨水淋濕左手。暗夜下的冷雨，冷雨下的燈火，燈火中湧動的人潮，你就在其中，隨波逐流。 我們在哪個街頭相遇，我看見無盡憂傷從你身上滴落，啊，那是晶瑩的雨水。原來就連雨水，都被你的失意染色。你的眼眸沒有焦距，與夜空的黑色渾然一體。黑黢黢不容靠近，漆漆黑不可探究。此刻你的曾經，在我腦海重現。

一年以前，我們踏入國中校園，分在了同一個班。印象中那時的你幼稚可笑，愛幻想，不切實際，愛擺弄稚嫩文筆。你曾經被老師叫去，多次批評，灰頭土臉，灰心喪氣。可你仍然我行我素，獨斷獨行，把想法當作了至理名言，把自己當作了整個世界。 你被同學躲避，因為你出口不遜。自習課上我曾親眼目睹，你因為自己的錯誤對一位女生惡語相向。你不曾注意吧？你不曾目睹吧？你的本性。你聽見的，是那位女生的嗚咽；你沒有看見的.，是周圍的人注意你時臉色的嘲諷與目光的鄙夷，你目不所及，無從知曉。我卻一目瞭然。

你被老師批評，因為你隱瞞逃避，貪圖一時的享受。但一時的享受換十倍的恐懼，你最終都要償還。可仍舊不知悔改，上演鬧劇。你是一個跳樑小醜，可笑滑稽；你只是目光短淺，低劣膚淺。你的所作所為，我無言以對。 你被考試刁難，因為你應付了事。你每一次對作業的逃避，你每一場虛偽的做戲，我都看在眼裏，大家都看在眼裏。可我們不敢提醒，因為我們害怕你盛怒的氣焰，灼傷我們的善心。每一次虛偽換一次失意。你失敗，你刻骨銘心；我沉默，我觸目驚心。 你被命運折磨，因為你靜不下心。坐在考場，坐下的椅子抹了滑油，絕望化雨淋濕了心。你在考場內的後悔惋惜，我在考場外都黯然神傷。我總是不能自制，為了你屢次操碎了心。 放學路上，你踽踽獨行。後悔自己自命清高，特立獨行；怨恨自己自欺欺人，虎頭蛇尾。心很痛，頭很暈，絕望化成幻雨，淋他一身。然而卻真的下起了雨，淅淅瀝瀝，如絲綿綿。你抱怨着拐過一個街頭，我們的視線碰撞到一起。時光終於迴歸到如今，我們擦肩而過。雨如炯似霧，你身影渺茫，在街道盡頭，消散殆盡。 我猛然驚醒，第一眼就望見了你。牆上掛着的鏡面裏，你我對視。 記憶重組，組成夢境，我模糊的意識漸漸清晰，你清晰的面龐緩緩模糊。

原來我就是你，那個自私的你，那個麻木的你，那個悵然的你。而現在我終於明白了自己的意義。告訴你，告訴自己——不要演戲，不要啜泣；不要虛偽換失意，不要膚淺化悲鳴。每次失敗都要反省，每次反省都要踐行；每一件瑣事都要感悟，每一場夢境都要覺醒。一事一悟，且思且行。唯有如此，下一個雨夜你才不會彷徨，下一個夢境我會步入天堂。

你我之間作文2

在我記憶的長河中，有許許多多發生在你我之間的事讓我難以忘懷，其中特別是有關你我之間的故事，我更是記憶猶新，彷彿就是昨天發生的一樣。

雖然我倆不是青梅竹馬，但也可算得上是兩小無猜。你什麼時候搬到新豐老街我已記得不太真切了，你初來之時給我的第一印象就是有點可愛，那天真活潑的微笑總掛在臉上，讓人有種想親近你的感情，我堅信你會成為我的好友，時間證明了我的.想法。

你那活潑好動搞笑的動作行為總讓人捧腹大笑，你那愛捉弄人的行為令人是又惱又喜。曾記得在一個伸手不見五指的夜晚，家裏靜得連一根針掉地上也能聽見，只剩下我一個人在桌上吃飯。你故意在家“打扮”一番，用彩筆畫得臉上亂七八糟的扮鬼來嚇唬我。我怕得心驚肉跳把碗都打破了，怕得哭着跑了出來，而你卻嘻嘻哈哈地笑個不停，還繼續地嚇我。那時，我可真的生氣了，把你推出門，説：“你以後再也不準進我家，我不理你啦。”你也氣乎乎地回家，可不久你又來我家來並把你最心愛的玩具送給我，哄我開心。我也是經不住那誘惑，原諒了你。我們繼續嬉戲着。鄰居李爺見我倆的關係如此好，總是開我們倆的玩笑，總讓我倆打架玩。那時我們多麼的快樂呀！

夏蟬在樹枝上叫個不停，你我冒着烈日的炙烤和父母的阻止依然去捕蟬，你拿竹竿，我拿袋子，每次都要捕一袋蟬才善罷甘休，然後又用蠟燭烤着吃，我們又是爭着吃，並幫對方烤。我們是那麼的天真無邪，你我一起快樂地度過了童年和以後的日子。我們一起上山撿蘑菇，拾柴火，你總是幫助我，教我怎麼做，讓我懂得了許多。

那些時光離現在雖然已過去好久了，但現在還歷歷在目難以忘懷。然而，如今的我們關係疏遠，由於住所的搬遷，我倆見面很少很少，更少在一起聊天談心。現在我在縣城讀高中，你仍在鄉村讀國中，我們就再也沒見面。放假時，我真的很想找你玩和你聊聊新近的事。可是，你我學習很緊張，差不多每天都呆在各自學校，很難有見面的機會。在一次街上我們偶然相遇，我內心無比的喜悦。我們微笑地向對方示意，我們只是聊了一下，然後就匆匆離開。在我們的幾句談話中，我感覺雙方都好像有些隔閡，我們也不知從何聊起。我們兩小無猜的關係已成過去時了，但我仍然記得那些發生在你我之間的趣事，不知你可記得那金色的童年。

隨着年齡的增長，我們的思想也漸漸成熟了，這是限制我們倆關係原因之一。我真希望我們能重返過去，還能打開胸懷聊天談心。請珍惜就在你我之間的純潔真摯的友誼吧！你是我童年時的夥伴，是我永遠的朋友。

你我之間作文3

時間總是匆匆而過，不給思考的空間。雖然我們分開了很久，但我仍然記得我們相處的一些小事。我們曾經一起歡笑，一起哭泣。一起瘋狂追逐夢想；我一起反抗我的父母。但這些都成了回憶，對我一個人的美好回憶。

這些年過得好嗎，有沒有和我一樣在想我們的過去？不去想也沒關係。我可以慢慢告訴你。過了這段時間就忘不了了。記住這段美好的過去。

還記得我們第一次見面的時候嗎？是在車站的時候，剛報了學校，從家裏帶了很多東西。別人看到我，可能會覺得我是個幫別人揹包的小童工。身上掛大包小包看不清前面的路。我掙扎着挪動腳步。你看到了，笑着對我説：“我給你拿着吧。”當時我很驚訝。完了你就把我的包都拿給你自己，只剩下我一個小包，大步向前走。路上一直跟着你。那天我就知道你的名字：王亞軍。

之後經常在學校看到你，你主動跟我打招呼。也是你在——的第一個男生，會帶我去熟悉的校園，叫我小精靈。後來過了很久，我們混熟了，你像照顧哥哥一樣照顧我。我當時想：要是我們真的是兄弟姐妹就好了。

轉眼你就要大學聯考了，我還在九年級。填志願的時候，我問你考什麼大學，你説“北大。”我説：“對！我也努力學習和哥哥上同一所大學，以後和哥哥在一起。”你笑得很甜，我看着你就笑。當時你只對我説：“姐姐，哥哥以後不能和你在一起了，你要好好照顧自己。你現在這麼瘦，應該多吃點，讓自己更強壯。”我笑着説：“我只是想讓哥哥保護我。”當時你沒有笑，只是很壓抑。

一兩週沒見，上課也沒去找你。我很着急，想着那天你憂鬱的表情，我很慌，很無奈。

在沒有看到你的日子裏，我心不在焉，躺在草坪上看着天空，看着它，彷彿看到了你甜美的笑容，眼淚忍不住流了下來。為了你，我第一次哭了，你卻不知道。

後來從別人那裏瞭解到，你家搬家了，因為你父母在國外做生意，他們的户口都搬到國外去了。就這樣，我們之間的`距離被拉大了。這幾天我都在想我們的舊時光，想着我要考上北大。我想這是我們唯一能見面的機會，我不能錯過，所以我必須努力學習。

我不知道上帝是否會給我們這個機會。你我之間兄弟姐妹般的感情可能會感動上帝；在你我之間，我對你的嚮往或許能產生奇蹟；你我之間未完的話，應該藉此機會繼續。如果有機會，我會對你説：“哥哥姐姐永遠和你在一起。”

只是在你我之間，還是有一種嚮往的感動，還是有一段你我之間沒有結束的故事，兄弟姐妹的純情還沒有上演。所以我們會再見面的。我一直在等那一天。我們會一起等那一天。

簡評：適合題目，敍事結構清晰，中心突出，語言流暢準確。

你我之間作文4

我們是註定彼此要有牽絆的人，儘管三年的時光太短暫，卻足以讓我們彼此相知。時光荏苒，而情誼不變。感謝你無數次愛的感動與付出，此時只説與你聽。

初識在鳥語花香的清晨，那日雲淡風輕，陽光正好，是我新生報到的日子。不知你是否還記得，是你用柔軟卻佈滿細繭的手掌輕拍我的肩膀，鼓勵我好好學習。你嘴角上還洋溢着微笑，那時我便認定，那就是語文老師的標誌笑容。那是充滿信任的笑，光芒萬丈，將那和煦的陽光擊的室不起眼。那個笑容在報道的第一天，深深烙印在我心底，揮之不散。

一直以來，我都是一個懦弱自卑的孩子，在語文課堂上，也同樣是這樣。當你授課時，都情緒昂揚，以最好的狀態面能對大家。而殊不知，時間這樣無情，幾年來含辛茹苦地付出，換來的竟是早已在你眼角留下的細紋，三十幾歲的年紀，面頰已不再青春洋溢……每次上課，我都會偷偷地觀察你。不知不覺，你似是感受到那股強烈的視線，目光探到了我這裏。自然，我被叫起來回答問題，而此時的自己正想撫平你歲月沉澱下的`細紋。沒有辦法，只得紅着臉支支吾吾地説了半天，而你似乎明白了。

“沒關係，坐下吧。”一句柔情似水的話語化解了我的窘迫與尷尬，微紅的面頰如一片雨後的葉子，緩緩地，柔順地，舒展開來。而此時的心底，卻有一種翻湧的情緒爆發，濕潤了我的眼角。多麼温柔的老師！毫無保留地原諒學生的失神與過錯。我知道眼角的淚滴很沒有出息，可那是名為感動的情感體現，我無法控制。你這樣關愛體諒學生，又會有哪個學生不喜歡你，不敬愛你呢？

你一定知曉我的內向自卑吧，不然你怎麼會總是不經意間原諒我，誇獎我，鼓勵我；處理不好同學關係時，我會在你佈置的日記中傾訴，日記發回來時，也會多了你工整娟秀又富有力度的安慰話語；本不是課代表的我，卻多次被你叫去“幫忙”……你對我付出的關愛，學生心理清清楚楚。

你是我們的語文老師，也是隔壁班的班主任。我從未想過日理萬機的你竟會關心一個毫不起眼的普通學生。我明白，你在維護一個孩子自尊心的同時，還在給予她無限關愛和充滿自信的勇氣。你成功了，你付出的努力沒有白費！我勇敢了，也開朗了，更讓我自豪的是我的語文成績突飛猛進，甚至是名列前茅！

別詫異，我敬愛的老師。“敬愛”一詞，從來都不只是學生説説而已，這更是學生對你愛的回報。

師生之間，不只是教育薪火的傳遞，更是愛與愛的交融。老師的付出，永遠不會白費。儘管歲月侵蝕，你早已青春不復，卻恰似落日下的餘暉，散發的是永恆的光芒。在學生眼中，你依舊是初遇時的朝陽。