上網課的日子的作文13篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的上網課的日子的作文，歡迎閲讀與收藏。
上網課的日子的作文1
今天是我們第一次上網課的日子，在疫情影響下，我們以上網課的形式開學了。第一節語文課很有意思，講的是傳統文化中的火神與雷神。
老師講的第一個知識點是火神來歷和火疫的日子。原來正月十六，正是火神走火疫的日子，荊楚大地被認為火神祝融的後代，祝融則是黃帝的'子孫。人的肺部五行屬金，火克金，而荼毒人類肺部的新型冠狀病毒懼怕高温，火神正好能驅趕瘟神，於是也建立了一家治療新型冠狀病毒醫院，叫做“火神山醫院”。
而雷神與火神一樣，在正月十六燒燈籠，還會坐在轎子上，雷神是懲罰罪惡之神，凡有違揹人倫法理而犯下不可饒恕罪責者，則將受到五雷轟頂而斃亡，這便是雷神的來歷，而雷神是一位叫“豐隆”的。
上完這一課，我有所感想，“火神”與“雷神”都寄託了我們對驅走病魔，與人們美好的期望，同時我希望這場可怕“惡魔”能快快走開，這樣就不會有很多人死於這次瘟疫，中國加油！武漢加油！感恩“火神山”與“雷神山”的白衣天使們！
上網課的日子的作文2
由於疫情的原因，我們提前放假了，我們只能在家裏上網課。
就在今天語文老師在給我們上網課的時候，我犯了一個錯誤。本來我想給老師打個招呼，問個好，在手機屏上寫上老師好，結果我打錯了，寫成“老師父子”。
不一會兒，老師，要問問題的時候，我發了一個信息説我想回答問題，但是一個頭像叫豆豆的同學，我也不知道他是誰，他説不行，要他回答，還有一個叫藍天的同學，他説我叫屎兆琦，我一生氣就給他發了一個信息，我們就你一條，我一條發了許多。由於上網課的'時候媽媽沒有陪着我，所以媽媽不知道這些事情，下午老師把我發信息的這些事情告訴了媽媽，媽媽很生氣，狠狠地懲罰了我。到了晚上爸爸也知道了，也懲罰了我，讓我出去跑了二十二圈，又做了200個蹲起，快把我累死了。我知道錯了，我以後再也不做這種事情了，其實發完以後我就很後悔了。我想同學們也可能像我一樣把字給打錯了，我不應該生他們的氣。更不應該在屏幕上發信息，這樣會很影響大家上課。
上網課的日子的作文3
因為不能如期開學，一直以來我在家的一些壞毛病就露出了。
每次上網課我都會比較懶散，但是所有的知識我都聽進去了。老師發完作業後，我每次是飛快地拿起本子和筆去寫作業，但是我寫作業的速度是真的非常慢。有時候一項作業還沒寫完，就寫另一項作業，所以有時候到了晚上我一項作業都還沒交。
我有兩個最大的缺點就是懶惰和自控能力差，怎麼説呢？早上爸爸媽媽叫我起來的時候我剛準備穿衣服，結果又睡下去了。有時候和同學聊天時，一聊久了就忘記時間了。
對於這些缺點，我應該及時糾正，要是一直持續下去的`話，我可能就什麼事情都懶得做，嚴重的話，可能對身體不利。就像吃完飯以後，一直躺在沙發上，都懶得走動，怎麼説對消化也不良啊！這些壞習慣對自己既沒有幫助，還會危害到身體健康。還有，要是一直看手機的話，不僅會上癮，還可能導致近視眼。
記得有一次，我正上網課的時候，有個老師説每件事情重複21遍就會漸漸習慣，所以我決定去嘗試一下，看看我會不會有什麼改變。可是21遍後，我好像也沒有什麼感覺。媽媽經常對我説，自己要自覺，不要什麼事情都讓大人來管，跟個學習是大人的事情與自己無關一樣。
所以最重要的還是要自己自覺，改變自己的那些壞習慣，把它們都變成好習慣。
上網課的日子的作文4
現在原本是我們在校園相聚的日子，卻被突如其來的新型冠狀病毒攔住了去路。如今，我們只能隔着電腦來上網課了。
網課，其實是對我們自律性的一種考驗，並不像平時課堂上，一舉一動都有老師監督。在電腦前，老師看不到學生，學不學得到就要看自己了。現在互聯網很發達，在課堂上逃避、説謊是沒有用的，沒什麼逃得過大數據的法眼。
我曾經也是經不起考驗的，在上網課的第一週，我還沒恢復學習狀態，上課比較懶散，學習囫圇吞棗，緊接着的測驗讓我崩潰了，成績一落千丈，我很自責。於是，我糾正我的態度，學習認真起來，也有了明顯的進步。果然，一分耕耘一分收穫啊！
雖然現在網課有專門的老師錄製視頻，可是蘇老師依然堅持為學生親自上課，這樣上課才更高質量，還可以跟老師現場互動，相比起錄製的'視頻，不是更好嗎？不過，這樣老師太費心思了，一節網課來之不易，裏面有老師的心血付出，有老師對學生的關愛，還有老師的無私奉獻……如果我們不好好珍惜，上課不認真聽講，那是多麼對不起老師的奉獻，自己也一無所獲。如果別人一直在進步，自己卻一直退步的話，那這樣上課還有什麼意義呢？
希望疫情儘快結束，我們等着在校園相聚的那一天，回到熟悉的教室，希望那一天早日到來。
上網課的日子的作文5
恍惚間，一個學期悠悠逝去，那獨一無二的網課，已離去三個月。
上網課時，正值隆冬轉向春，頗有一種“兔從狗竇入，雉從樑上飛”的場景。在農村，早上飛來一隻鳥，中午又飛來一隻鳥，下午再飛來一羣蜜蜂的場景讓我的網課失去效率。
但這些都不算什麼，最厲害的還是我家的狗，它會捉刺蝟、蝴蝶、蚱蜢、老鼠……總之沒有什麼是它不能捉到的。最有意思的，莫過於它捉蝴蝶。
它總是在花園裏捉蝴蝶。首先，它會伏在地上，前爪抓地，身體向後縮，等到蝴蝶慢悠悠飛到它跟前，它就屏息凝神，當蝴蝶確認沒有危險而歇息時，它就一躍而起，在空中劃過一道曲線，蝴蝶想逃，但哪裏逃得過迅猛的狗，當狗一爪撲下時，蝴蝶就摔在草坪上，不動了。
然後，這隻狗突然向後一退，對着蝴蝶左右反覆躥跳，再突然停住，用前爪瘋狂抓撓蝴蝶，再不斷重複。據我的不完全統計，大約十次以後，那狗站在蝴蝶前面，開始注視它。它歪着頭，一動不動，過了一會，把蝴蝶翻了一面，又把頭歪向另一邊，如此翻來歪去，歪來翻去數十次，它不動了。
當我又不知它心中又懷有什麼鬼胎時，它突然一口咬住蝴蝶，跑開了，我連忙追去，不料蝴蝶已經葬身“狗”口了。正當我為蝴蝶悼念時，我家的狗居然一口吐出蝴蝶，跑了。
當油菜花“滿城盡帶黃金甲”，還有千樹萬樹“梨花”開，大地便綠意葱蘢。這個春天，成為我最難忘的.一個。
轉眼，四月到來。我在田野裏的“網課”就要結束了，我覺得我的快樂也將如水而逝。而我對這片田野的思念，將永遠埋藏於村頭的古樟樹中，來年，發出新芽，抽出新的枝丫。
上網課的日子的作文6
剛開始上網課的時候，大家都處於新奇的階段，我也不例外，每天的網課對於我如同網絡冒險一般，我上課的`時候視線可以緊緊地鎖定在屏幕上，下課會興高采烈地與同學討論作業和筆記，會就一道學術問題研究個半天。
可是，當我這三分鐘熱度過去，一切都變味了，上課的時候，老師課堂以外的東西不知怎的變得格外誘人，聊天軟件在召喚我：“快來，你的好友給你發了消息。”社交軟件給我來提醒：“打開我，你關注的博主更新了動態！”連本來我看都不會看的遊戲都好像帶了那麼一絲趣味。一開始，我意志極度堅定，不看便是不看，若是一心兩用，事情怎麼會做好？但我突然發現，好像也有同學在開小差哦，所以我安慰自己，啊！你看，別人也沒有那麼認真嘛，偶爾玩一下也不會有多大的事。
只可惜，我這一玩，就不是偶爾了，我一開始還不以為然，沒好好聽又怎麼樣，其他同學也沒多認真啊，我作業還不是按時上交的。
多虧了幾天後的一次數學考試，給了我當頭一棒：所謂的沒有拉下太多功課和其他人也沒有好好聽課，不過是自己騙自己罷了。媽媽問：“你到底有沒有好好學啊？”“我當然……”我話説到一半，突然感到一種羞愧感湧上心頭，哎，網上有一句話叫“不會真有人會傻到連網課都隨便上上吧”。
這回，我可真成了個傻子，不過好在，現實讓我清醒了，多虧了那場“萬惡”的數學考試！
“懸衡而知平，設規而知圓”，我們時刻都要用規矩來規範自己，因為每一個未來都是對過去生活的檢驗，每一個現在都將成為不可逆轉的過去。
上網課的日子的作文7
2月18日，因為疫情形勢嚴峻，我們開始了不一樣的學習歷程上網課。
這個上網課不一樣在哪，其實就是在早上不用起早，走路去上學，還可以好好睡一下，美好的一天要從清晨做起。
這個網課的不一樣還在於，可以睡飽覺，作業少，但是它有個致命的壞處，只能呆在家裏，不能見到親愛的老師同學，不能和他們無拘無束地交流玩耍。
老師的講課還是很細心的，但手機是一個磁鐵，你稍不注意，就會被手機中的遊戲吸引，雖然我也被吸引過。但是後面我經過父母的管教，終於抵制住手機遊戲的誘惑了。
上網課的時間並不長，只有一個小時，不像平時那樣可以全面的講，可是老師也有拖堂的時候。一開始同學還是能認真聽課，可時間一久，就有人免不了抱怨，聽同學説別的班老師拖了堂，有些人還在私羣裏罵。我聽了心裏真的很氣憤，老師辛辛苦苦教你那麼久，都沒叫累，還罵老師，“你的良心不會痛嗎”。
隨着疫情形勢的.漸漸好轉，我想上網課的日子不會持續太久了，我希望早點開學。
因為這樣的日子，和平常普通的日子真不一樣。
上網課的日子的作文8
我們已經上了五天的網課了，在這五天內，對於各科的新知識都只是講了前半段，突然找回了去年在家上網課的感覺，面前是一台電腦，周圍無人。
上網課其實有一個好處，可以聽到很多平常只見過幾面，但並沒有聽過他們講課的老師，對於物理和化學，這兩門新接觸的課程，一開始學習起來免不了有一些困難，尤其是最近學的速度的變一方面，一個簡簡單單的公式卻能引出這麼多的題型，但如果能做到舉一反三，每道題都會了如指掌，基礎訓練是每天的'必修課，對於那些看上去很複雜的題也一定要耐下心來，去仔細啄磨。
但化學還是蠻有意思的，一些小實驗也令我們開了開眼界，畢竟是第一次接觸一些神奇的液體，在化學實驗中起了挺大的作用。總之，每次去上課時都是興致勃勃的，有時也真的想自己嘗試一下，但下一秒卻被我內心拒絕了，殊不知從哪才能弄到這些神奇的玩意兒，只需記住它的實驗結論和實驗過程的概括即可。
化學大題有許多都是實驗題，一些相互碰撞產生的奇妙變化，有時會讓你寫為什麼？或哪一項是正確的，我就有些慌了神，看來不下功夫去記住，還是不行的呀。
上網課的日子的作文9
2月17日，本該開學的日子，不能走進校園的我們，開始了上網課，直到今天我們上網課已經快三個星期了。
對以前沒有上過網課的我來説，網課是新鮮的事。本來我在家就沒有什麼機會可以上網，現在能夠每天長時間坐在電腦面前上網，對於我都是有巨大吸引力的。可是一天都坐在電腦前看着電腦，這樣會不會近視呀，所以不能長時間都盯着電腦，要保護自己的眼睛。
有一次，語文張老師要寫一篇作文，對於這幾天疫情的情況，寫寫感受、體會。我趁下課時間，就拿起筆，津津有味地寫起作文來。第二節上課了，老師竟讓我連麥念我的作文，我興奮的拿起本子，滔滔不絕地念起我的傑作，唸完後，老師還表揚了我，誇我的作文寫的好，我心裏美滋滋的。這真是一節難忘又高興的`語文課啊！
在這段時間裏，想必我的老師們都辛苦了吧！每天既要熬夜備課，第二天又要早早起牀給我們上課，每天起早貪黑真的好辛苦，老師真是太不容易了，所以我們要聽老師的話，上課時認真聽講，按時完成作業，不惹老師生氣，學會體諒她們。
上網課的日子的作文10
春節時期，由於新冠肺炎的爆發，我們都被迫待在家中。原本開學計劃也被打亂了，為了不耽誤我們的學業，學校開展了“停課不停學”線上教學活動。
上課第一天，我早早地就起牀，準備好學習用品，筆記本。來到電視機前等着老師開課。第一節課是九江長虹國小孫老師的課，她的課詼諧幽默，生動有趣，需要我們做很多筆記。做筆記時我都會拍下來，儘量不暫停。隨着那句熟悉的“同學們再見。”我的第一節網課就結束了，我聽得意猶未盡。
最讓我感動的是，我們班的'家長志願者不畏疫情，不辭辛苦，把課本一本本分好類。冒着狂風暴雨，將一本本課本送到家中。當我拿到書時我發現課本一滴水都沒淋到，而家長志願者的衣服都淋濕了一大塊。這對我們的學習無疑是雪中送炭，也讓我們的學習更上一層樓。
但是，我還是覺得缺了點什麼……
是什麼呢？是老師的突擊提問？還是同學們下課時的打鬧？每次我想到這些，眼前就會浮現出課間操場上跑步的同學們，課堂上老師們耐心地給我們解題，以及放學時學校周邊維護交通志願者的種種場景。
我希望疫情快點結束，讓我們重返校園，見到親愛的老師和同學們！
上網課的日子的作文11
由於我國今年出現新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，本應該開學的日子我們卻不能到校上學，疫情期間，學校決定停課不停學教學計劃——網上上課。
上網課的日子有喜有憂，值得高興的`是我有許多收穫。在課堂互動時，我能積極發言，搶答老師的問題，這讓我養成了積極發言的好習慣，而且近期在釘釘上老師設置了每日朗讀打卡的板塊，我每天堅持大聲朗讀，我感覺自己的閲讀表達能力有了提高。網課還有一個優點，就是老師講的知識點可以點擊回放，對加深理解有很大的幫助。
上網課有不少收穫，但我感覺也有一些不足，每天面對着電腦和手機上課，感覺眼睛有些疲勞。我已經戴了眼鏡，醫生讓我少看電子產品，但今年要上網課，對我的眼睛不好。
現在課堂互動都要用語音輸入，感覺網課互動氣氛沒有課堂上活躍，有些播放視頻在電腦上不支持，只能用手機播放，播放和語音互動不能同步，對學習效果有一定影響。
希望疫情趕快結束，我們迴歸校園，回到教室，開始新的學習生活。
上網課的日子的作文12
昨天，突發其想，想和同學一起上網課，就想到了離我們家最近的葛書宇同學，我就邀請了一下，結果他還真同意了。
今天早上七點四十幾分，葛書宇就到了，我們休息了一會兒，就開始上課了。
第一節課，我們上的很好，這節課我還學到了一個新技能，就是邊聽課邊寫卷子。我原來都是看完課，再玩玩這，摸摸那，不一會兒就下課了。這個新辦法既聽完了課，又寫完了卷子，還有許多空閒時間。
第二節第二節課數學課的時候，就出了一點小狀況，因為我對葛書宇説：“反正咱們在一起上課，就用一台電腦上吧。”然後，我就打開釘釘，結果發現沒有直播的標記，我就看了一下課程表，發現這節數學課就是直播呀，我又在數學羣裏找，還是沒有，我這時一看電腦有直播的標誌了，我連忙點進去，一看正講着昨天的'題呢，我鬆了一口氣。
到了中午，葛書宇媽媽來電話，説：“怎麼只看了七分鐘啊？”葛書宇媽媽正生着氣，不好解釋，我就解釋了情況。
這次寫作業確實比以前快了，並且有充足的時間玩耍，以後就按這樣方法學了。
上網課的日子的作文13
因為新型冠狀病毒肺炎的疫情的發生，我們過了一個非同尋常的春節假期，到現在我們還不能回到學校正常上課，每天只能在家裏上網課，我非常想念學校，想念同學和老師們。
在家學習的這段時間裏，我首先跟媽媽一起列了一張每天的'作息表，媽媽説過養成良好的習慣很重要，我們要有一個認真的態度才能把事情做好。雖然自己有時候偷懶了，但是媽媽每天也會監督我，她説把自己説過的話一定要做到，我要努力堅持每天做到才行啊。
我每天早上9點準時在電腦前面上課了，看到了很多新的老師給我們上課，覺得有點新鮮，老師們都很認真地給我們講不同的新知識，有的時候我會聽不懂，媽媽就讓我多聽幾遍，直到聽懂為止，這也是在家上網課的好處，可以反覆去聽幾遍。這樣的網課跟在學校上課的區別有點大，我們大家沒有了互動跟交流，我覺得還是在學校上課感覺比較好。
在家上網課雖然沒有停止我們的繼續學習，但是好希望可以早點回到學校和同學們一起學習，一起玩耍，因為那才是我們最開心的學習生活。