在家上網課的日子作文(精選29篇)

來源:文書谷 2.73W

在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的在家上網課的日子作文,歡迎大家分享。

在家上網課的日子作文(精選29篇)

在家上網課的日子作文 篇1

現在原本是我們在校園相聚的日子,卻被突如其來的新型冠狀病毒攔住了去路。如今,我們只能隔着電腦來上網課了。

網課,其實是對我們自律性的一種考驗,並不像平時課堂上,一舉一動都有老師監督。在電腦前,老師看不到學生,學不學得到就要看自己了。現在互聯網很發達,在課堂上逃避、説謊是沒有用的,沒什麼逃得過大數據的法眼。

我曾經也是經不起考驗的,在上網課的第一週,我還沒恢復學習狀態,上課比較懶散,學習囫圇吞棗,緊接着的測驗讓我崩潰了,成績一落千丈,我很自責。於是,我糾正我的態度,學習認真起來,也有了明顯的進步。果然,一分耕耘一分收穫啊!

雖然現在網課有專門的老師錄製視頻,可是蘇老師依然堅持為學生親自上課,這樣上課才更高質量,還可以跟老師現場互動,相比起錄製的視頻,不是更好嗎?不過,這樣老師太費心思了,一節網課來之不易,裏面有老師的心血付出,有老師對學生的關愛,還有老師的無私奉獻……如果我們不好好珍惜,上課不認真聽講,那是多麼對不起老師的.奉獻,自己也一無所獲。如果別人一直在進步,自己卻一直退步的話,那這樣上課還有什麼意義呢?

希望疫情儘快結束,我們等着在校園相聚的那一天,回到熟悉的教室,希望那一天早日到來。

在家上網課的日子作文 篇2

因為不能如期開學,一直以來我在家的一些壞毛病就露出了。

每次上網課我都會比較懶散,但是所有的知識我都聽進去了。老師發完作業後,我每次是飛快地拿起本子和筆去寫作業,但是我寫作業的速度是真的非常慢。有時候一項作業還沒寫完,就寫另一項作業,所以有時候到了晚上我一項作業都還沒交。

我有兩個最大的缺點就是懶惰和自控能力差,怎麼説呢?早上爸爸媽媽叫我起來的時候我剛準備穿衣服,結果又睡下去了。有時候和同學聊天時,一聊久了就忘記時間了。

對於這些缺點,我應該及時糾正,要是一直持續下去的話,我可能就什麼事情都懶得做,嚴重的話,可能對身體不利。就像吃完飯以後,一直躺在沙發上,都懶得走動,怎麼説對消化也不良啊!這些壞習慣對自己既沒有幫助,還會危害到身體健康。還有,要是一直看手機的.話,不僅會上癮,還可能導致近視眼。

記得有一次,我正上網課的時候,有個老師説每件事情重複21遍就會漸漸習慣,所以我決定去嘗試一下,看看我會不會有什麼改變。可是21遍後,我好像也沒有什麼感覺。媽媽經常對我説,自己要自覺,不要什麼事情都讓大人來管,跟個學習是大人的事情與自己無關一樣。

所以最重要的還是要自己自覺,改變自己的那些壞習慣,把它們都變成好習慣。

在家上網課的日子作文 篇3

因為新型冠狀病毒肺炎的疫情的發生,我們過了一個非同尋常的春節假期,到現在我們還不能回到學校正常上課,每天只能在家裏上網課,我非常想念學校,想念同學和老師們。

在家學習的這段時間裏,我首先跟媽媽一起列了一張每天的.作息表,媽媽説過養成良好的習慣很重要,我們要有一個認真的態度才能把事情做好。雖然自己有時候偷懶了,但是媽媽每天也會監督我,她説把自己説過的話一定要做到,我要努力堅持每天做到才行啊。

我每天早上9點準時在電腦前面上課了,看到了很多新的老師給我們上課,覺得有點新鮮,老師們都很認真地給我們講不同的新知識,有的時候我會聽不懂,媽媽就讓我多聽幾遍,直到聽懂為止,這也是在家上網課的好處,可以反覆去聽幾遍。這樣的網課跟在學校上課的區別有點大,我們大家沒有了互動跟交流,我覺得還是在學校上課感覺比較好。

在家上網課雖然沒有停止我們的繼續學習,但是好希望可以早點回到學校和同學們一起學習,一起玩耍,因為那才是我們最開心的學習生活。

在家上網課的日子作文 篇4

新的學期早已到來,但是由於疫情的原因,原本可以在課堂裏學習的我們,只能窩在家裏上起了網課。

原本的課堂學習變成了居家網課,説真的,還是有些不適應,因為是網上授課,看不到同學們,只能聽到老師的聲音,但是老師每天都會早早的來到直播間,為我們提前做好上課的一切,而且每天都會提醒我們上課,像媽媽一樣,害怕我們遲到,怕我們落下哪道題沒有聽見。雖然老師和我們是隔着屏幕的,但老師對我們的愛和關懷是絲毫沒有減半的,反而更加親切温暖了……

由於網課是需要長時間盯着電腦屏幕,所以眼睛就會有些酸脹的.疼,看東西也會有些模糊,每當下午上語文課的時候,老師就會提前為我們放上一段課間操,幫助我們緩解疲勞。

真的好懷念那個充滿歡聲笑語,有老師和同學們的校園啊!希望疫情早點過去,我們校園見!

在家上網課的日子作文 篇5

有人是科技天才,有人是科技小白,我卻偏偏戴上了這個科技小白的名稱。這個名稱可不是徒有虛名的!

爸爸,這個怎麼放啊?爸爸,你快過來一下。爸爸,你幫我弄一下這個。一天就是由呼喊聲開始的。對於這個我科技小白而言,不得不説上網課實在是很麻煩!

如果你們也是科技小白,就知道就算提前半個小時開始準備上課,也是相當棘手的。要上課就得用電腦,用電腦就涉及到科技。只要是涉及到,就好似是一團亂如麻的線,我無從下手,即便下手,也是沒有解開半分,反而火上澆油。第一次看直播時,手指顫顫巍巍地點開了釘釘,拇指更是猶如被施了魔咒似自然地滑動起來。眼看就要順利成功了,心裏真暗暗自喜,原來這個科技小白名稱,這麼容易就可以甩掉了呀。哈哈,真是聰明如我,如果可以一筆勾銷啦,我是不是就成了科技天才啦!

雲上課宛如是一場彩虹前的.暴風雨,而我就是一個沒看天氣預報的行人,淋成了一隻落湯雞。

説那時遲,那時快,已經沾沾自喜的我,彷彿聽到了一首氣勢如洪的音樂交響曲。隨着音區的高低,手也不停地動着,眼看就要按到發起視頻語音。不要啊,不要啊!交響曲好像到了最後的結尾,重重地敲打着樂器。我跟它一樣,重重地按下了關機鍵,眼神呆呆地着看着早已黑屏了的手機,嘴巴驚訝地從o變成了0,看到手錶就要10:30了。我緊張得臉上直冒冷汗,剛才紅潤的嘴脣,現在也變得乾巴巴。第一節課看來是要遲到了。

科技小白,不愧是名副其實的科技小白,但這個名稱什麼時候才能換個主人啊!

在家上網課的日子作文 篇6

在家上課,定有風雲。先有同學五星表揚,我羨慕不已;後有上課神遊,後悔莫及。怎一個好字了得?難,難,難!

上課時,我的行動往往與心中所想不一樣。我還記得那次直播,我起先端端正正坐在書桌前,打開課本,拿好筆,看着屏幕。這陣仗,用認真來形容,不為過吧?轉折來得太快,沒一會兒我就輸給了躁動的心。思緒逐漸飄到了詩和遠方,神遊在外太空,與行星們嬉戲,在黑洞中穿梭。其實,我就是發呆了。你看我,一動不動,臉上也看不清神色,彷彿世間的一切都是浮雲,我置身事外。鐘錶一秒一分走着,它們滴答的聲音也用上了降速。滴答滴答這時間走得越來越慢。我的身體被定格了,如同按下暫停按鈕。一二三,木頭人

同學們!再見!一句話闖入我的耳朵。這句話,字字誅心,刀刀見血,彷彿刻在了我的心頭。我一下愣住了。什麼?結束了?我還沒聽

沒辦法了,我只能含淚重看一遍回放。感謝釘釘的程序員,為我們開發瞭如此偉大的功能!於是,我又開始了上課。新的二十分鐘的網課又開始了。我,多花了一倍的時間。值此,我得出了一個道理:你所浪費的`時間,它會加倍來懲罰你。我不就神遊了嘛,後果慘痛!

打那以後,除了特殊情況,其他時間我都不敢神遊發呆,生怕上一秒是聽得津津有味,下一秒硬生生地變成了看無字天書。一想起被釘釘折磨的感覺,那滋味不好受啊。況且重複看着電子屏幕,對眼睛不好。

對於不自覺的我來説,在家上課,真難!

在家上網課的日子作文 篇7

隨着清晨的第一縷陽光從窗台外灑進來,作為“鬥獸師”的媽媽就開啟了今天的鬥獸按鈕。斗的就是我們兄弟倆,媽媽説我是“大神獸”,弟弟是“小神獸”。

吃完早飯,我和弟弟就該上網課了。你以為我們上網課了家裏就消停了嗎?才不會呢!這不,我們家的“鬥獸記”正式開演了。

媽媽為了給我們製造出良好的上課氛圍,在我的房間門上貼着“五(1)班”,弟弟的.房間門上貼着“一(1)班”的標籤,她自己的房間門上則貼着“校長辦公室”。她以為貼上這些標籤,我和弟弟就能像在學校一樣專心學習了,可是,卻事與願違。

我上網課雖然不怎麼需要媽媽操心,可以獨立完成,但是弟弟就不同了。弟弟年齡小又好動,於是,他上網課就需要“校長媽媽”親自監督。

一節網課還沒完,弟弟已經借喝水為由跑到客廳溜達了4次。在小神獸第五次成功逃離後,“校長媽媽”在一(1)班課室久等不見他回來,來到客廳一瞧,弟弟竟然打開了電視正在看着動畫片,“校長媽媽”怒氣衝衝地把他抓回了課室。

網課還沒結束,趁着媽媽去廚房準備午餐時,弟弟又偷偷溜出了一(1)班課室。弟弟拿着媽媽給他上網課的手機來到我課室對我説:“哥哥,我們來玩一下手機吧!”我的網課還剩下幾分鐘就結束了,經不住誘惑,就和弟弟一起玩起了手機遊戲。正在我們玩得起勁時,媽媽突然破門而入,她手裏還拿着炒菜的鍋鏟,見到我們哥倆都在玩手機。此時,電腦上傳出老師講解習題的聲音是那麼地殫精竭慮卻又顯得那麼孤單。化身為“鬥獸師”的“校長媽媽”這回徹底動怒了,她一遍遍地控訴我和弟弟的罪行。

正在媽媽媽河東獅吼之際,爸爸剛好下班回來了。爸爸一進門就大聲疾呼:“什麼味道?焦了!”媽媽聞言,大喊一聲:“可不得了,我鍋裏還煮着菜呀!”“校長媽媽”趕緊提着鍋鏟向廚房狂奔。

一會,“校長媽媽”端出一盆“野徑雲俱黑”站在客廳裏看着爸爸,欲哭無淚。

“咦?我們家的小神獸呢?”爸爸環顧四周發現弟弟不見了。原來,弟弟趁爸爸和媽媽在廚房滅火之際,趁亂逃出了家門。

“我知道他在哪,我去幫你們把他捉回來”為了避免媽媽“江船火獨明”,我自告奮勇願意充當“鬥獸師”去把“小神獸”捉拿歸案。

得到爸爸媽媽的默許,我歡呼雀躍地跑出門,身後傳來爸爸媽媽一陣陣歎息聲。

值此全民抗疫之際,不僅僅是“鬥獸師”們苦不堪言,其實當“神獸”的日子也不太好過呀!希望國人早日戰勝疫情,好讓大家都回歸到正常的生活和學習中去!這樣,我們家也不用再上演“鬥獸記”了,哈哈。

在家上網課的日子作文 篇8

因為新型冠狀病毒,我們都宅在家裏好幾個月了,但還是沒有開學的消息。於是學校實行了“停課不停學”的方法,讓我們在家裏上網課。

一開始我對網上上課非常好奇,於是每天早晨七點就起牀了,洗漱好,然後吃早飯,吃好早飯之後,一切準備就緒,我早早地就準備好了手機、橡皮、書、本等學習用品,滿懷激動和興奮的心情等待着開課。

八點鐘,開始上課了,屏幕裏傳來老師親切的聲音,通過老師精心製作的課件,我們學習了課文《北京的.春節》,重温了過春節的喜慶與熱鬧,我在屏幕前聽得入迷了。

突然,來我家玩的表弟打開了電視,我走神了,媽媽説:“看什麼呢?”我才回過神來繼續聽課。對,上課要專心!可不能三心二意喲!

網課的唯一缺點就是,老師不能看着我們,如果有同學走神,老師還能提醒我們,上了網課,攝像頭全程關閉,老師看不到我們,雖然有些同學人還在,但心卻不在。

我們老師每次上完課,老都會在釘釘羣佈置家校本作業,我每次都會按照老師的要求,認真地完成每一項作業。

直到五一放假,我在語文,數學,英語各科學習上都學到了很多知識。但是上網課只能聽老師講課,不能與同學互動,而且會出現網絡卡頓等狀況,老師也聽不到我們的發言,缺少了在學校時那種歡快的學習氣氛和同學們搶答的場面,也缺少了學習氛圍。

我真希望疫情快點結束,讓我重返學校,與老師和同學們在寬敞明亮的教室裏繼續進行正常的學習。

在家上網課的日子作文 篇9

春天已經悄然而至,往常這個時候人們就會去上班,上學了。可是因為新型冠狀病毒的爆發,以前顧客盈門的商店現在卻早早關了門,以前人來人往的街道現在卻空無一人,以前書聲琅琅的校園現在卻只有幾個值班的.老師。由於特殊時期限制外出,我們只能呆在家裏。學校為了保障我們的學習進度,開啟了“空中課堂”。

雖然是在網上授課,老師們仍然兢兢業業,認真地備課、上課。每天上課前,老師都會準時發給我們網課的連接,提醒我們做好課前準備,確保我們準時上課。下課後,老師還會在班級羣裏向我們提問,幫我們鞏固知識,答疑解難。網課的內容生動有趣,我會認真聽講,做好筆記。老師還會經常跟我們互動,讓我感覺像是回到了熟悉的教室。

除了語文、數學、英語三門學科之外,我們還可以通過網絡跟着老師們做手工,剪紙,畫畫,運動等,勞逸結合,激起了我們的學習熱情,提高了我們的學習效率。

不辭辛勞地備課。在疫情期間,仍然無微不至地關心着我們。我一定不會辜負學校、老師的期望,在家嚴於律己,認真學習,回到校園時交上一份滿意的答卷!希望疫情能早點兒散去,讓我們可以回到充滿歡聲笑語學校,回到那個窗明几淨的5年5班教室,回到那個由51個可愛的同學們組成的團結一致、奮發向上的大家庭。

在家上網課的日子作文 篇10

以前早上起不了牀,總夢想着不用去學校在家裏上課那該多好呀!現在算是夢想成真了。

如今已是開學時間,上國小三年級的我本該在學校裏,開開心心地同學們一起上課。可是,誰都想不到,由於“大怪獸”的影響,我們只能在家接受前所未有的網課。

開始上課的前一天,我發現爸爸的手機裏多了很多羣,安裝了很多APP,還跟我説一定要珍惜來之不易的學習機會,我似懂非懂地點了點頭。

終於和老師同學們網上“見面”了,微信羣裏、釘釘上消息不斷,“今天我們要背誦古詩《絕句》、默寫,賞析譯文家長簽名”班主任鄭老師的作業要求來了,“今天作業是衝刺100,預習課本84,全對的雙休日作業就不用做了”數學潘老師想着法子調動我們的積極性,“抄寫完成的很棒,先學後練第一大題第3小題再看一下有問題聯繫我哦”英語王老師的作業批改結果出來了。老師的信息一條接一條,讓人應接不暇。老師們像一隻只辛勤的小蜜蜂,不停地提醒我們、監督我們。

然而,雖然有視頻講解,但是沒有我們老師的.聲情並茂,也沒有同學們的積極響應,總感覺不到真正課堂上的學習氣氛,更見不到我們可愛的小朋友。除了上網課,爸爸還會和我講鍾南山爺爺、李蘭娟奶奶,講疫情下無私奉獻的英雄們,講我們祖國的強大。

在那個時刻,我忽然明白了,爸爸説的“學習機會來之不易”的意思,是啊,我們可以安逸地在家裏享受知識,是那些英雄們捨身換來的,我們還有什麼理由不認真呢?

在家上網課的日子作文 篇11

因新冠病毒肆虐,學校都停課了,我們進入了全面的網課時代。

而我卻是悲催的,家裏的寬帶壞了,維修人員在疫情期間也不上門維修了。我心急如焚:怎麼辦?怎麼辦?大冬天的硬是急出了滿腦袋的汗!最後想出了一個好主意——蹭鄰居家的網。網速雖慢了點,但總比沒有強啊!

一天,我正興致勃勃地上着科學課,突然畫面停止不動了,任憑我怎麼滑動進度條,畫面還是一直停在那兒。我檢查了一下,原來是斷網了,我急得直叫,這可是我唯一的`希望啊,怎麼説斷就斷了,我的網課啊!

對了,找爸爸,他肯定會有辦法。過了幾分鐘,爸爸火急火燎地趕來,他打開手機“熱點”,我就用那珍貴的手機流量把這節課給上完了……

傍晚,我問鄰居大哥:“你家網絡壞了嗎?”他撓了撓頭:“沒有啊,我下午還上課呢?哦,我上完課就把電視關了,網絡也斷開了!”鄰居大哥一臉抱歉地看着我。“你可把我害‘慘’了!”我欲哭無淚啊!

對我來説,上網課是十分新鮮的,是從來沒有過的新體驗。老師視頻授課,每節課都換一個老師,風格更是多種多樣。老師們的自問自答顯得格外有趣,視頻中的小動畫也十分引人注目。唯一遺憾的是網課不能師生互動,少了課堂的靈動,有點單調。因長時間看屏幕,我連十幾米外廣告牌上的字都看不太清楚了,有近視的傾向了。我希望疫情快點過去,可以重新回學校跟同學們一起上課,不想再做“宅男”了。

在家上網課的日子作文 篇12

雨伴着風,風也伴雨,在一個夜晚,窗玻璃上發出了響聲,那是雨,使人靜謐,使人懷想,使人動情,大地像經過一場春雨的洗淋,沖刷着這沾滿病毒的城市。

在這個特殊的時期,在校學習變成了線上學習。記得剛開始上網課時,我還真有點不習慣,感覺一個人上課是有多麼冷清。那次上課我十分認真,怕遺落老師説的任何一句話,説實話,幾天過去,我慢慢習慣了上網課,雖然老師換了又換,但每個老師都那麼和藹可親,不同的老師講課的方式也不同,可以聽到不同老師講的課程,我也可以從不同的方向去思考問題,結合這幾種學習方法,使我掌握的知識也更全面了,慢慢地發現上網課其實也挺好的,只是離開班集體這個温暖的大家庭,以前熱鬧的課堂氛圍變得冷清,沒有搶答聲,沒有討論聲,就像現在大街上沒有吆喝聲,沒有喇叭聲,也沒有熙熙攘攘的人羣一樣,沒有小夥伴的陪伴,顯得異常孤獨。抬起頭,看向窗外,天空黑沉沉的`,壓抑得彷彿整個世界變得陰冷,我的心也隨着屋外的天氣而變得陰沉……現在的我還是多麼希望去學校上學啊!課上老師的講課,課後同學們之間的嬉戲,這些場景都是那麼讓我懷念!

夜幕漸漸爬上天空,一天將結束,病毒啊!你快點走完吧!嚴寒以盡綻春蕾,無限春光在眼前,相信返校學習的日子不會遙遠。

在家上網課的日子作文 篇13

網課無情,人間有情。

——題記

這個寒假因為疫情的關係而變得不平凡,網課的出現讓我們的欣喜持續了沒有幾天,從而開始了科技時代,讓我們又進入了緊張的學習中……

歡喜

我們因為寒假的延長而歡喜,因為還不用馬上進入緊張的學習中而欣慰。我們有大把大把的時間用來讀書,讀各種名著讓我們普及更多的課外知識,有更多的時間玩遊戲,這幾天我才總算體會到了什麼叫整天泡在書海中,盡情暢遊,也可以在網課上見到可敬的老師與可愛的同學們。

憂愁

我的一天又是在讀書中展開,可是這一天並不是完美的。因為一條消息令我一顫:開啟網課時代了。我馬上起來打開電腦將釘釘下載上,過一會網課開了,我十分的驚訝,還有如此這樣的功能,太強大了,可是我又冷靜下來了,這樣的.話我就不能隨心所欲做自己想做的事了,我該怎麼辦啊?

懷念

每天在電腦前度過時間,日子從屏幕前流過,擁有了課堂上與老師的互動,沒有了與同學的交流,沒有到下課與同學的打鬧嬉戲,好似學習都失去了趣味,生活也沒有的味道,每天幾句“你好”“再見”都成為了奢侈,真的很懷念以前同桌之間的打鬧,朋友之間的説説笑笑,師生之間的每一句話!

網課我對你又悲又喜,你讓我一語道不盡。

在家上網課的日子作文 篇14

今年,因為受疫情影響,到了開學的時間我們卻不能按時返校學習,於是網課閃亮登場,既新鮮又好奇,可是對我的自我約束卻是一種考驗。

我是一個自律的孩子,白天爸爸媽媽不在家,他們各忙各的工作,我的網課都是自己獨立完成的,各門功課我總是提前預習,認真聽課,及時準確工整地完成各科作業,然後拍照上傳給老師。每次看到自己的作業被老師評為優秀作業時,我心裏樂開了花,比吃了蜜糖還甜。課餘時間我會靜心閲讀,沉浸在閲讀的快樂中,並做好筆記。每天堅持練習鋼琴,有時和妹妹一起畫畫,我的.網課生活充實而有趣。平時除了管好自己我還要督促妹妹的學習呢。遇到爸媽不在家,午飯我這個當姐的來解決,用不着爸媽為我們姐妹倆操心。

課餘時間按老師家政課上的要求,幫媽媽做一些家務,比如洗碗、打掃衞生、洗自己的褲子、襪子等。新冠疫情讓我們措手不及,但歷練了我,促我成長!

在家上網課的日子作文 篇15

疫情如洪水一般向我們襲來,而我們則像抗洪的小英雄一樣,堅守在自己的家裏。我總是不斷地跟自己説:“忍住,還不能出去玩。”

就因為疫情這場洪水,我好久都沒有看到我的老師同學了,真想他們啊!沒辦法,我只能自己一個人在家裏孤孤單單地上網課了。説到網課,我覺得它既有優點,也有缺點。

我先來説説優點吧。首先,上網課不用去學校,這樣就不會被惡魔般的疫情捉住了。其次,碰到我不懂的地方,可以先自己試着重複聽,想聽多少遍都可以。再者,上課的時間很自由,我想什麼時候上,就什麼時候上。不小心錯過了直播時間還能看重播。

説好了優點,我再來説説缺點吧。首先,上網課我不知道自己學得好不好,也不知道,我這樣的`水平和同學們比會怎麼樣。其次,上網課時,用手機看很傷眼睛。我可不想戴上像啤酒瓶底一樣厚的眼鏡。上美術課時,我不能和小朋友討論作品了,也不知道他們畫了什麼,真沒意思。

最最讓我不能接受的就是體育課了。以前在學校裏上體育課時,我們幾個好朋友可以在一起玩警察抓小偷的遊戲。當遊戲進入白熱化階段時,如果你使出必殺技——乾坤大挪移,就能使遊戲發生反轉,變成小偷抓警察了。呵呵,真好玩啊!可現在,只有我一個人無聊地做着一些動作。

我真希望疫情能夠快點消退,我好想念我的老師和同學啊!

在家上網課的日子作文 篇16

己亥年末,肆虐之瘟疫,亦稱新冠病毒,向武漢、向湖北、向九州大地狂襲,庚子初,更甚。吾華夏兒女攜手並肩,共抗疫情。

吾輩雖莘莘學子,卻志在四方,願赴沙場退敵。然吾等少年,首課業為先,奈何師生宅家,共擊疫情。校門落鎖,了無人煙,春風不入學舍,紫燕枉作美巢。

於是乎,校之網課應運而生,名曰:“空中課堂”。網絡之上,日日相約,時時牽掛。或師授業解惑在先,生隨之答疑知新在後;或生如師解疑於眾在先,眾隨之爭之助之;或師生皆動,共習之、共演之、共做之、共舞之……師夜以繼日輔吾輩之學習,若報師恩,唯有奮習之,知識乃勝戰之必備法寶。吾每日早起盼課始,專心習之。父母皆驚:吾兒初長成,心甚慰!正是:師之諄諄,生之念念;師循循善誘授課業,生步步緊隨習新知。此乃前所之未有,但心亦安然,眾牽掛於吾,抗疫萬眾一心,吾感“幸甚至哉”,吾想“歌以詠志”:須臾,願疫去,吾輩人人進步,吾中華大地華燈重照,潛龍騰躍,萬象更新!

空中課堂有優亦有缺,優為用時雖甚少,卻精益求精,習之亦獲趣。然亦有所缺:否與同窗師長面之,趣少,唯恐情淡。吾願疫去,重返校園!

願疫去,堂內書聲之朗朗。

願疫去,國之花開春常在。

願疫去,世之民眾得以安。

在家上網課的日子作文 篇17

因為這次新型冠狀病毒肺炎的疫情影響,我們學校都不敢讓我們所有的學生冒着生命危險去學校上課。只能開啟全國中國小學生在家上網課的模式。

當老師通知我們的時候,我心裏很開心、很興奮,因為第一次上網課我不知道是什麼樣子的。

今天第一次上課,感覺好像也説不上來,又好又壞,沒有上課的氣氛,沒有老師在講台講的生動。上課時間很短,同學們不可以坐在一起,也不可以和同學們一起討論,不可以和同學們玩耍,上課沒有同學的笑聲……,現在上網課已經沒有學習的樂趣了。

不過要説上網和沒有一點好,也不是,在家上網課可以比以前上學晚一點,不用把時間浪費在路上,可以在家做好防護疫情,勤洗手……

上網課是有規則的,提前十分鐘進入直播課堂,把學習用品書、本、筆準備好,不可以吃東西,不可以躺着,衣着整齊,室內保持安靜,網絡通暢,上課不可以隨便發表情。

通過疫情,在網上上課也是讓我認識到了互聯網的強大,它像一個佈滿全球的巨大蜘蛛網,無論是線上上課還是坐在教室的課堂上,我們都應該能很好的適應,我也非常感謝老師辛苦的在家為我們上課,希望這次疫情早點兒結束,讓我們從重新回到教室,看着講台上的'老師講的吐沫星直飛,同學們嘰嘰喳喳的歡笑聲。

在家上網課的日子作文 篇18

疫情,悄無聲息的來到,我們回到了老家。

網課,早就上過好幾節,但是,卻沒有和朝夕相處形影不離的同學們一起上過,更何況是在老家。

我的老家在富陽鄉下,在這南方的初春的田野中,大片大片的油菜花盛開着,蜜蜂與蝴蝶在花叢間飛舞,枯樹吐出新芽,小花小草遍地是。在這樣的環境中,恐怕想好好學習都難。於是,老家的網課,多了幾分玩耍,多了幾分歡樂。

每天早晨在鳥語花香中醒來,窗外的太陽發出耀眼的光芒,露珠還留在葉子上,彷彿是在等我去欣賞。早飯,早已在樓下等我,卻仍散發着熱氣,應該是剛剛燒好。上課,仍是一樣的專心,但下課卻不一樣了。15分鐘,浪費一分鐘玩的時間都是可恥的,摸爬滾打,唱跳rap籃球,一樣都不能少。在鄉間的小路瘋跑,觀花草之燦爛;在初春的田野玩耍,賞油菜之金黃;在故鄉的家中眺望,覽羣山之秀麗。玩10分鐘,休息5分鐘,再開始下一節課的學習。作業,在吃完晚飯後開始,大多在8點結束,之後看書,做課外習題,如在家裏一樣。

若要説在老家上網課的.感受,那效果,定會有一些削弱。但是,它給我留下了一段美好的回憶,一段歡樂的,優美的,獨特的回憶。開學,想必也不會太遠,這其中,有好也有壞,好處,是學習的效果會提高;壞處,是會失去這獨特的生活。

銘記,鄉下的網課;細品,獨特的生活。

在家上網課的日子作文 篇19

今年的寒假很特別,為什麼呢?因為疫情的影響,這段時間我們都不能外出,也不能去上學。這是一件很令人沮喪的事,我很懷念我們美麗的校園。學校我們為了我們能夠在家中學習,為我們開展了網課。

上網課的第一天,我非常的.激動和興奮,畢竟這是我們的第一次上網課呀!鬧鈴還沒響,我便早早地睜開了眼睛,從牀上爬起來,打開手機,一看時間,還有兩個小時才開始上課呢!我都有點等不及了,時間老爺爺爬得真慢啊!

終於上網課了,我坐在桌子前,做好課件準備,對自己説:這是第一次上網課,我要認真聽課和做筆記。當老師出現在屏幕上時,熟悉的課堂感覺又回來了!我便聚精會神的盯着屏幕,一遇到重要知識點時,我便用手中的筆記錄下來,遇到老師問問題,我還會激動地衝着屏幕大聲回答,後來一想,老師其實沒聽到呢!但發現自己的答案跟老師的一樣,我便開心得要手舞足蹈起來!

第一節課很快就結束了!我戀戀不捨地關掉頁面,等待下一節課。終於一天的課程都結束了,這次經歷回想起來仍讓我記憶猶新。

在家中上網課的過程,讓我明白了、;我們要更加努力學習,長大後成為一個有用的人,為祖國貢獻自己的一份力量,武漢加油,湖北加油,中國加油!

在家上網課的日子作文 篇20

今天早上我與日常上學基本一致,刷牙,洗臉,吃早飯……穿上鞋子,但我並沒有出門而是坐在了書桌前……

這是為什麼呢?因為一場突發的疫情,使得國家不得不停課停學,人人出門戴口罩,回家量體温。但課還是得上,所以我們就上起了網課。

日常與父母問好之後,就打開了電腦開始了學習。我們先開始了早讀,雖然隔着了一個屏幕,但我感覺彷彿還是和同學們在一起朗讀課文,彷彿我們仍然在同一間教室裏,一起吸收書本的知識,所以這一切還是得感謝現在的科技。

結束了第一節課之後我們開始休息,這時我跑到了陽台上去望遠,但是放眼望去大街上一片空曠,感覺少了許多,少了許多飛機,少了許多汽車,還少了許多行人……少了許多生氣。

但沒過多久就聽見了老師的呼喊“同學們回到屏幕面前我們要上課了!”我便立即回到了電腦面前開始了下一堂學習,又一節課結束了之後我們便開始課間操(因為一天只有3節課,所以跳完了操就下課了),“大家請在1分鐘內打開攝像頭,沒攝像頭的換手機,我要看見你們!”班主任的呼喊再次從電腦裏傳來,但是在跳操時我總是感覺少了些什麼,那是一種説不出來的感覺,就感覺看着這一切有些奇怪,不像在學校一樣。

因為下午只有一節課,我便早早結束了上課,開始寫作業,寫完之後,打開手機看見今天的最新消息,看到疫情在全世界漸漸蔓延開來,我不由得深深的歎了一口氣。

但是這接下來的消息也引起了我的感慨,一位大學生向着記者哭訴着,因必須上網課,他一個的數據費就花了將近700元,他説他希望疫情早點結束,好能回到學校上課。

相比他而言,我不用耗費流量坐在家裏用着電腦上網課,該是很幸福的了!

但我也期盼着疫情早點結束,我要回到快樂的.校園,回到與同學們自由自在嬉戲玩樂的美好的學習生活中去!

在家上網課的日子作文 篇21

如果不是因為這場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情,我們早已坐在教室裏上課了,現在我們只能在家裏利用網絡進行學習。由於我本來就有其他興趣班在網上學習,所以我一下子就適應了。

在上網課時,因為老師不能面對面地看到同學們,所以網課簡直就是印照同學們自律性的一面鏡子。有的同學早上睡懶覺,不準時聽課;有的'同學上課不認真聽講、聊天、亂髮表情,不但自己學不到知識,還影響認真聽課的同學;有的同學覺得老師不能面對面地批評自己所以不認真完成作業……估計那些自律性差的同學學習會因此更加落後了。而且有的同學家比較偏遠,網絡信號不好,有時候上課斷斷續續的,不能及時完整地聽到老師講課。以上幾點都説明上網課沒有在教室裏上課好。可是,要是沒有網課,我們就連一點兒知識都學不到了。不過,老師可以在網上佈置作業,可以查看學生作業完成情況,還可以發一些學習資料,有些同學沒來得及上課或者上課內容沒有完全記住的,還可以回放課程,這些方面網課比教室裏上課要好。

我還是希望能早日回到教室裏上課,在教室裏我可以與敬愛的老師們面對面、與親愛的同學們手拉手、課間的時候爽朗地笑、在操場上撒歡地跑。我相信我們國家一定會早日戰勝疫情的,武漢加油!湖北加油!中國加油!老師同學們都加油!待到春暖花開的時候,我們再相聚!

在家上網課的日子作文 篇22

同樣是上網課,我上網課和弟弟上網課可真是不一樣啊!叔叔打來電話告訴我們,課間十分鐘休息,弟弟差點把家都掀過來了,害得叔叔和阿姨現在除了在家上班,還得在家看孩子。

弟弟也不小了,比我也就小一歲,我上國小四年級,弟弟上國小三年級,我在家上網課是安安靜靜的,他在家上網課像是大鬧天宮。聽叔叔説,弟弟上網課的時候就不怎麼老實。開着視頻看老師講課,老師要是講錯了一點什麼,或者老師視頻裏傳來什麼聲音,他都要轉頭告訴叔叔阿姨,昨天老師視頻裏的炒菜聲,弟弟就及時彙報給叔叔阿姨聽了,弄得叔叔阿姨也開始想象老師家裏的情景。每節網課的`課間十分鐘,弟弟更是在家裏鬧翻了天,他像是魚兒迴歸了大海,從沙發翻到牀上,從牀上翻到地板上,叔叔阿姨一數落他,他就説課間十分鐘一定要運動運動,才不至於免疫力下降,讓叔叔阿姨無言以對。

今天阿姨又打來電話找我媽媽“訴苦”,後來我從媽媽的話裏才知道,弟弟上完網課的課間休息時間,總共加起來有好幾十分鐘,而在這好幾十分鐘的“大鬧天宮”下,叔叔阿姨家已經沒法收拾了。弟弟因為沒有小夥伴跟他一起玩,他在家裏把小時候的玩具全都倒出來玩兒了,這讓終於熬到了他上三年級的阿姨又開始迴歸到弟弟年幼的時候,在家裏,線上下了班,立馬又投入到了收拾兒子玩具的生活裏,讓阿姨懷疑自己兒子的心智是不是停留在了幼兒時期。今天弟弟更是玩具玩兒膩了,把窗台上養花的泥巴挖了在家裏玩兒,弄得屋裏到處都是泥,讓下了班來收拾殘局的阿姨不知道該從哪裏收拾起了。現在叔叔阿姨都在祈禱疫情快點結束,好讓弟弟迴歸到學校裏去上學,讓他們的生活輕鬆一些。

在家上網課的日子作文 篇23

時間過得真快,轉眼間網課已經上了七天了,當初趙金花老師在開學第一課上的講話:“將書桌安放在心裏”還是言猶在耳,時刻警醒着我。

為了讓我們科學地上好每一堂課,學校為我們制定了課程表。到了上課時間,魏老師會將相應科目的學習內容發送在QQ羣裏。每節課大約在十五分鐘以內,課件圖片精美,老師們的講解也十分有趣,緊緊吸引了同學們的注意力,並且不易產生視疲勞。

語文課上,我跟隨着王昌齡來到了茫茫的戈壁灘上,看見英勇的將士們奮勇殺敵的場景;數學課上,我跟着數學老師進入了神奇的數學王國,折着有趣的莫比烏斯帶;英語課上,我跟着英語老師來到了RedBen的農場,和RedBen一起暢遊他的紅色世界;美術課上,我跟隨美術老師來到芭蕉樹下,和覓食的小雞做遊戲;體育課上,我跟着體育老師來到了熟悉的校園,站在操場上,一起做活力十足的廣播體操……總之,線上課程有張有弛,既輕鬆又充實。

下課後,同學們把整理好的筆記發到QQ羣裏,老師會對我們的`筆記進行點評,同學們互相學習,共同進步。

抗疫期間,雖然我們只能呆在家裏,但是停課不停學,只要我們時刻記得將書桌安放在心裏,那麼,將會無處不課堂。期待疫情快點結束,和親愛的老師,同學們相聚在春光明媚的校園裏。

在家上網課的日子作文 篇24

近段時間來,很多人都加入了網課的學習中,那我們高一的學生也不能落伍啊。所以我們學校也設置了一些網課讓我們學習。在這網課的學習中,我有自己的感受。

網課時利用網絡在線學習的課程,就我學了之後,我發現我網課對於我們而言有很大的幫助。比如説我們平時學習是老師講解,但是老師説出的話不會顯示,也不會重複説,所以網課在這方面作業就大大了。我還可以返回再看一遍,重要的.是,老師説的重點也在屏幕上顯示女,就方便了我做重點知識的筆記了。

最近對網課我是興趣很濃,接下來的網課我也很期待,希望進展會快一點。

在家上網課的日子作文 篇25

我本人比較大眾化,自制力不太強一拿到手機,不是玩遊戲,就是看小説,所以我媽基本不讓我碰手機,讓我遠離網絡。以前我抱怨過學校,為什麼不用手機或平板在家裏上課呢?去學校走路還浪費時間呢。

但是有一天,發生了一件令我詫異的事:我媽竟然主動把手機給我了,並且對我説:“玩吧,到點我會來叫你的。”雖然我覺得這個餡餅很吸引人,但是覺得老媽肯定在醖釀着什麼陰謀。

我立刻在腦海裏搜索:今天是什麼節日嗎?還是有人過生日了?不對,今天沒有人生日,難不成她生病了?我便用手去碰她的額頭,她一下把我的手給拍下去了,説了一句讓我一臉懵的話:“現在七點四十五分,一會兒八點我會叫你來上網課。”我就知道天上不會掉餡餅,她這樣一説,我拿着手機的手不停抖着,心也是五味雜陳,網課啊,誰知道結果怎麼樣?

其實我之前是上過網課的,不過體驗並不好,所以我對網課的印象不太好,因為我覺得網課太無聊了,其實也不是無聊,而是被關注的機會太少了。之前在學而思,就是1vs100的局面,老師根本記不起我。我打字很慢的人,所以基本輪不到我發言。可是我又是個話癆,讓我兩個小時不説話,我真能憋死——我好怕這一次的網課也會讓我自閉到厭惡網絡。

不過這一次媽媽給我報的網課,卻刷新了我之前對網課的認知。大媽(玲玲老師)這次開的`班,換了一個新老師,長得跟我一樣,也沒有什麼特點,不過很愛笑。

這個老師上課特別有意思,語速快,還愛秀英文,節奏比較快。提問次數有點頻繁,我上個問題還沒記錄下來,下個問題又輪到我了。她講課的方法特別生動,我有時候覺得她不是個語文老師,應該是戲劇學院畢業的。上課學到的知識也特別多,我的筆記比之前豐富多了。

網課唯一一點不足就是有時候我去喝水,就可能聽不到聲音了,because沒網,但是整體特別好。

最後感謝媽媽和大媽幫我打開了一扇門。

在家上網課的日子作文 篇26

我是高一學生,我們也實行了網上授課的方法幫助我們學習,我上網課下來,感覺還不錯,老師講解的知識,我都能理解,因為屏幕上會顯示重點知識,我可以明確的知道學的是什麼。

看着老師在網上給我們上課,其實還挺開心的,因為我們也接近有一個月沒有見到老師了,還能這樣通過網課的方式見面,挺開心的。

網課對我們高一的科目很明確,我都能找到相應的課程,我在家也沒有無聊了,總算是有學習的`勁了。不過網課也有缺點,因為是聯網才能上的,要是斷網絡了,我就上不了網課了,課程也就會停止。這是很大的一個缺點,希望可以得到改善。

總體上,我覺得我網課還是不錯的,幫助也很多。

在家上網課的日子作文 篇27

莫找藉口失敗,只找理由成功。不為失敗找理由,要為成功找方法。我們總是在找着理由,去辯解自己的那些不好。

其實網課以來,我們自己到底學得怎樣?還是自己心裏最清楚。老師和我們都是自己在自己的房間裏,用着一條蜿蜿蜒蜒的網線,聯絡着我們。我們興許也正坐在房間,順着那蜿蜿蜒蜒的線攀爬着,希望能爬到盡頭。

如果一個人不知道他要駛向哪個碼頭,那麼任何風都不會是順風。正是如此,網課的我還是迷茫,聽着英語老師,説着一大堆的複雜英文,可能是因為我本來就聽不懂英文,對英文也沒有興趣。所以,對英語這門學科,也不怎麼上心,雖然聽不懂,但也是在聽,單詞、語法都背了,上課老師還是講着那些聽不懂的英文。有人還搞笑的.説,反正我們又不出國,學那麼多英文有什麼用?但是你要知道,如果你想要眼界更寬,那麼你要會的僅僅不止在課本。

記得老師説,不要把課本當成全世界,要把全世界當成課本。網課以來我認為,如果説讓我説一條我堅持到底的那一定是,我從早上就開始練的字。雖然自認為有很大的改變,但是如果説,你不會做的話,那麼你字寫得再好,便都是無用。我需要堅持,因為堅持到最後一定會有我想要的結果。

風伴着我前行,雨與我穿梭。堅韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久、夠大聲,終會把人喚醒的。

在家上網課的日子作文 篇28

因為新型冠狀病毒肺炎的疫情的發生,我們過了一個非同尋常的春節假期,到現在我們還不能回到學校正常上課,每天只能在家裏上網課,我非常想念學校,想念同學和老師們。

在家學習的這段時間裏,我首先跟媽媽一起列了一張每天的作息表,媽媽説過養成良好的習慣很重要,我們要有一個認真的態度才能把事情做好。雖然自己有時候偷懶了,但是媽媽每天也會監督我,她説把自己説過的話一定要做到,我要努力堅持每天做到才行啊。

我每天早上9點準時在電腦前面上課了,看到了很多新的老師給我們上課,覺得有點新鮮,老師們都很認真地給我們講不同的新知識,有的時候我會聽不懂,媽媽就讓我多聽幾遍,直到聽懂為止,這也是在家上網課的`好處,可以反覆去聽幾遍。這樣的網課跟在學校上課的區別有點大,我們大家沒有了互動跟交流,我覺得還是在學校上課感覺比較好。

在家上網課雖然沒有停止我們的繼續學習,但是好希望可以早點回到學校和同學們一起學習,一起玩耍,因為那才是我們最開心的學習生活。

在家上網課的日子作文 篇29

疫情當前,寒假自然而然的延長了許久。直到現在,我們也不知道具體的開學時間…因此,就有了網絡課程。

最開始其實是不怎麼提倡網課的,大多數人覺得疫情很快就會過去,沒有必要在網上上課,只會讓學生的心情更加疲累;而少數人則是認為,疫情並不會那麼快過去,在這期間開設網課是對學生的負責,也是學生們的一個機會……

但是到後面,漫長的疫情,讓大多數人變成了少數人……網課幾乎變成了生活中最常見的日程,到處都能看到有學生對着手機或是電腦在上網課,但又有少部分的學生會偷工減料,或是完全沒有上課,就跟湖南哪吒所説的一樣,他的授課效果根本得不到保障,在沒有監督的情況下,誰也不知道網線對面的學生是怎麼樣的?這或許就是上網課的一個弊端。

身為一箇中學生,我自覺應該有認真上課的義務,面對網課,我也能儘量的保持平時課堂的心態。對於上網課這件事情,我認為他不是單純的一個任務,而是一個磨練和測試的機會。他和平時上課不一樣,是通過網絡來呈現課堂上的知識,就是作業都是在網絡上完成的,所有的一切都與網絡有關聯……這看起來是相當的便利,但是青海敏敏説,長期面對屏幕,對於人體的視力有很大的傷害,而且網課沒有管制,基本就是老師或者學生的一言堂,經常會有學生在網課裏討論一些無關的話題。

但是,我認為,網課可能會成為以後的潮流……為什麼這麼説呢?這是有根據的,從網絡被髮明出來的那一天開始,人們對網絡的研究越來越深,同時,對於網絡的依賴也越來大。更有甚者……已經完全離不開網絡了!這都歸咎與網絡的魅力,但是在現在,為了自身的安全和利益,有很多人開始遏制網絡的發展,或是對網絡的接觸。我認為這其實是不必要的!網絡的魅力讓人感到恐懼,但他確實是可以掌控,可以擊敗的。只要找出他的弱點,對症下藥,網絡就完全不是問題了,不是嗎?甚至還能成為我們的助力。

像是這次的網課潮流,實際上是一個不可錯過的時機。有的人擔心孩子的視力受損害,有的人擔心無法保證授課效果,又有的人擔心孩子對作業的'態度隨意…這都是可以解決的。

例如説:孩子的視力問題,我們都知道,視力受損大多都是因為紫外線輻射接收過多,但是,如果能安排好時間上網課,適當的休息,對眼睛按摩來保護眼睛,其實這方面也不是什麼大的問題。

其他方面也類似,只是需要一點監督罷了……實際是一個提升成績的機會!現在各個網站免費開放課程,以往需要許多錢財的課程給你免費開放,甚至還有免費題庫!這些都是學生們的機會。也給了家長反駁學生説因為老師教的不好,所以學生成績才不好的流言蜚語。

但這世界上從來沒有十分自覺的人,只不過是習慣促成了一切。我覺得這些主要依靠自身的毅力和內心想法,外因大多都是為了懶惰找出的藉口罷了。具體的可行性主要因人而異……

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