快樂的愚人節作文彙編15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的快樂的愚人節作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的愚人節作文1
“文文，司老師讓你到辦公室去一趟。”倪銘棟站在教室門口大聲説。
“好的！”我一邊答應一邊擔心起來：“司老師找我有什麼事呢？難道是今天早上我捉弄小玲的事被他知道了？這下麻煩可大了，弄不好要挨批評了！”我快步走到了老師辦公室。“報告！”“請進。”“司老師您找我？”“沒有呀！怎麼了？”司老師一頭霧水，好像絲毫不知道有這回事。
“對不起！可能是我聽錯了。”我深吸了一口氣，找了個藉口，快速逃離了辦公室。今天是愚人節，真是聰明一年，糊塗一天。好個倪銘棟，竟敢捉弄我，我也要讓你嚐嚐被捉弄的滋味！
我若無其事地回到教室，然後悄悄地聯合幾位好友，以倪銘棟為目標制定了一套“愚人節計劃”。
“倪銘棟，我已經告訴司老師了，你在捉弄我，他很生氣，讓你在下午最後一節課上做公開檢討。”“是啊，我也聽到了！”我的“死黨”在一旁附和。
倪銘棟開始還不相信，但看着我一本正經的樣子，加上還有好幾個同學作證，便漸漸地相信了我的話。我心中暗喜：“君子報仇，就在今日！”午飯後，我看到倪銘棟一直在認真地寫一份重要的“發言稿”——檢討書。嘿嘿，他上當了。
最後一節課的上課鈴響了，司老師快步走進教室，説：“今天是4月1日愚人節，請大家談一談自己對這個日子的理解。倪銘棟，你先説。”倪銘棟一臉恐慌，顫抖着打開檢討書，念道：“敬愛的'司老師，親愛的同學們，今天，我要做一次深刻的檢討……”
“停，你在説什麼？我讓你談談對愚人節的看法，誰讓你做檢討了？”司老師趕緊制止了倪銘棟。“哈哈哈……”同學們哈哈大笑，倪銘棟被打斷後更不知所措了。“哈哈哈……”大家笑得更厲害了。前排的同學悄悄地將事情的來龍去脈告訴了司老師，司老師也笑得流出了眼淚。
就這樣，我們在笑聲中度過了今年的愚人節，這真是令人快樂的一天啊！
快樂的愚人節作文2
光陰似箭，日月如梭，一年一度的愚人節轉眼即至。想起去年愚人節裏發生的事，我仍忍不住哈哈大笑。
那天上午，我仍舊坐在桌前與孔子奮鬥。突然感到很口渴，於是走到飲水機旁打水，令我萬分驚奇的是，飲水機裏竟沒有水了？明明昨天還剩有半桶的。正在我山重水複疑無路的時候，爸爸走過來，變魔術似的“變”出了一瓶可口可樂。“渴嗎？喝吧！”真是柳暗花明又一村啊!我連“謝謝”都顧不上説，一把拿過可樂，三口兩口往肚子裏灌。“嗷——！”隨着我鬼哭狼嚎的大叫，媽媽的尖叫聲也從房間裏傳出來，只見媽媽抱着一袋夾心餅乾快速衝進客廳，指着爸爸説：“你，你，你”。原來，爸爸把牙膏塗在了夾心餅乾的奶油上，而在我喝的可樂裏摻入醋、醬油、芥茉等佐料。望着我和媽媽的狼狽相，爸爸樂得拍手大笑：“哈哈，哈哈，母女都是大愚人，家裏就我一個聰明的'！哈哈哈哈……”説罷，大搖大擺地走開了。
回到房間，我久久不能安靜下來，苦苦地思索也報復一下爸爸，反正今天是愚人節。忽然，我眼珠一轉，有了！腦子裏閃現出一條妙計，我一蹦三跳地飛奔到媽媽跟前：“媽媽，爸爸單位裏有您熟悉的朋友嗎？”“當然有了。”“那就好了！呆會兒您給……”過了一會兒，媽媽高分貝的嗓音在客廳裏響起：“孩子他爸，快來接電話！”爸爸走出來拿起話筒喃咕了兩句，放下電話説：“公司有急事，要我趕緊過去一趟。”話音剛落，他便急衝衝地出了家門。我和媽媽會心地笑了，他那知道，剛才那一幕是我和媽媽精心策劃的。
過了許多時候，爸爸氣喘吁吁地回來了，他氣憤地説：“公司里根本就沒有事。”“爸爸，您也是個大愚人呀！哈哈哈！”“哦！”爸爸恍然大悟，他摸摸腦袋，笑了。
快樂的愚人節作文3
愚人節是一年四季中最令人開心的節日，很巧，今天就是愚人節今天是星期六，你一定以為我們在家裏玩吧！on!on!我們現在正要去上學呢!這是為啥呢？因為我們要上七天課，讀完了這七天，我們就可以放三天假了。
今天是最後一天了！我興高采烈跑到學校，來到班上，最最最映入眼簾的是譚聰睿和馬浩浩了，他們本是見面就吵的死冤家，今天馬浩浩竟然給譚聰睿吃奧利奧。開始，譚聰睿還説：“是你還有良心”可是，譚聰睿剛吃完一口就跑去廁所了，我趕緊跑過去問馬浩浩是怎麼一回事，馬浩浩笑嘻嘻地説:“奧利奧的夾心我把它去掉了，換成了黑人牙膏了。”我一邊笑一邊説道：“馬姐不愧是整人專家呀！”下午第二節課終於上課了。雷老師走進教室很淡定的説：“今天這節課是我來上，所以馬上到操場上排練詩歌。”到了操場大家都在討論三天假的事情，可是，雷老師進行了的`話讓我們來了一個“晴天霹靂”雷老師説：“我告訴你們一個消息，學校説3天假只放一天假了。”我立即崩潰了，心想道：蒼天啊！我的“玩耍計劃”全部泡湯了！此時此刻，有好多同學都在抱怨道：“居然只放一天假！”雷老師又笑嘻嘻地説：“如果你們表現得不好的話，就別怪我不客氣啦”我們大家都很想少做點作業，所以就開始好好的排練了。
第二節快下課了，但是大家都不怎麼開心。雷老師看我們表現很好就冷冷地説：“拿作業本。”我們無精打采地拿出作業本抄題，第一條是寫作文。我心想：放一天假還要寫作文。第二條是放三天假。咦？三天假，教室裏一片歡呼有的還跑到了講台上。後來我們才反應過來今天是愚人節呀！，怪不得雷老師故意騙我們呢！這是我也是全班同學有史以來最最最快樂的愚人節了！
快樂的愚人節作文4
四月一日，是愚人節。據説這一天，不管男女老少，親戚朋友，無論是誰被愚弄，都不會生氣，而且都會感到很幸運。
下午放學回家，我給老姨發了一個信息：“老姨，晚上我們一家三口去你家吃飯。”寫完後我盼着老姨能相信，不停地在地上來回地走動，思量着，如果她老人家不相信怎麼辦，相信了我會怎麼迴應。正在我胡思亂想時，電話鈴響了??老姨還真相信了!打來電話熱情地説：“今天你來我家，你想吃什麼，儘管説!”我竊喜，故意大聲説：“我想吃羊肉鍋，我們馬上就到。辛苦你了，老姨!”電話的另一頭傳來老姨爽朗的笑聲：“辛苦什麼，我這就去準備!”
“耶!??太高興了，老姨那麼聰明被我愚弄了!”我心裏只覺得愚人節好過癮。拿起作業寫起來。小弟來了我還和他説起我的“傑作”，正在得意時，老姨又打來電話：“你們怎麼沒來呢?”我咯咯地笑着説：“我們今天不去你家吃飯，今天是愚人節，老姨，愚人節快樂!”“啊?你這臭小子，你們不來，我準備了那麼多飯菜，我們這邊怎麼吃得完呢?……噢，噢，今天是愚人節，我還不知道呢!”話音剛落，電話兩端都能聽到對方傳出了我和老姨及雙方家人的歡聲笑語。
沒辦法，為了不浪費那麼好的美食，媽媽提議晚上就去了老姨家吃飯了，這是後話。
這期間我乘興又愚弄爺爺。爺爺是一個書法愛好者，視筆墨紙硯為寶貝。我眼珠一轉，計上心來，煞有介事地説：“哎呀!爺爺，爺爺，你的毛筆怎麼折了?”邊説邊禁不住地笑了出來。這一笑，可笑出事了，爺爺不動聲色地説：“大孫子，你是不是騙我呢，我是不會上你的當的。”“哎，爺爺你怎麼那麼聰明啊!”我羞紅了臉，找個藉口溜出了門……
愚人節是西方國家的'傳統節日，如今傳到了我們國家，以其搞笑、詼諧、幽默、愚弄別人卻相互開心和諧深受人們的喜歡。這個節日我尤其喜歡，開心得不得了。
快樂的愚人節作文5
時光如水，歲月如梭，轉眼五年級的生活已經快結束了，在這些美好的日子裏，有笑聲，有淚水，有付出，也有收穫，而其中讓我最難忘的就是那天的愚人節。
那天是四月一號愚人節，我哼着小曲，心情愉悦的來到學校，看到朋友們都來齊了，心中不由得暗笑，因為一會兒我要給他們一個大大的“驚喜”。
我先走到屈玥坤面前，故作神祕的對她説：“坤兒，待會兒第一節課下課時，我要給你一個驚喜！”“什麼驚喜？”屈玥坤迫不及待的問。“天機不可泄露！”我邊説便向她做了一個鬼臉。
盼星星，盼月亮，第一節課的下課鈴聲終於響了。我連忙拿出一個精緻的小盒子，對屈玥坤説：“你打開看看，裏面有好東西呢！”“真的？”她半信半疑。“我保證！”在我和同學的`起鬨下，她終於打開了盒子。真是“不打不知道，一打嚇一跳！”隨着盒子的打開，砰地一聲從裏面跳出來一個呲牙咧嘴的怪物，頓時，一聲石破天驚的尖叫聲從屈玥坤口中傳出，看到“陰謀得逞”，我連忙捂住耳朵，得意的説：“愚人節快樂！”緩過神來的屈玥坤猛然伸出了她的“魔爪”，在我身上撓了起來，被撓到癢處的我“咯咯”直笑，笑的人仰馬翻，天昏地暗，不得不連聲求饒：“老大饒命，小的再也不敢了！”
轉眼間到了中午吃飯的時間，早上那一幕已被我忘到了九霄雲外。我正香甜的吃着午飯，突然，只見屈玥坤笑眯眯的對我説：“趙，祝你節日快樂！”這句話弄得我丈二和尚——摸不着頭腦，於是含糊的應了一聲：“謝謝！”話音剛落，立時傳來鬨笑聲，屈玥坤得意洋洋地説：“噢耶，你中招了，今天是愚人節，你是愚人啊！”“啊？”反應過來的我真是欲哭無淚啊
唉，原本自己想耍別人，沒想到一個不小心，也當了一回“四月傻瓜”。
快樂的愚人節作文6
今天是4月1日，同學們，猜猜今天是什麼日子。今天是——愚人節。愚人節是西方國家的一個重要節日。這一天，人們用善意的謊言愚弄他人，開起玩笑，為自己的生活增添光彩。 早上來到教室門口，看到同學們在教室裏追着玩，互相調侃，臉上洋溢着節日的笑容，整個教室充滿了歡聲笑語。
下課後，我匆匆忙忙地收集作業。突然，丁建新和趙夢陽並肩走在一起，異口同聲地對我説：“夏語心，你數學考了62分！”我嚇得臉色發白，心想：這下完了。我只考了62分，剛剛及格。我該怎麼辦？但是怎麼才能拿到這個分數呢？就在我疑惑的時候，我看見他們在向我擠眉弄眼。我突然意識到今天是愚人節，他們是故意跟我開玩笑的！丁建新和趙夢陽藉此機會説：“愚人節快樂！”
接下來，我一定要找個人做我的第一個“犧牲”。很快，我瞄準了第一個目標，吳靜一。“吳靜一，你媽媽來了！”聽到這個消息後，吳靜一站在花壇周圍尋找她的.母親，但她找不到她。就在我竊喜的時候，她突然看到了我的詭計，大叫一聲：“站住！”我回過神來，趕緊説：“愚人節快樂！”他夾着尾巴逃跑了。
中午回到家對媽媽説：“今天是語文考試。”“啊！”我媽驚呆了。“課沒上完怎麼考？”我趕緊用手摟住媽媽的腰説：“愚人節快樂！”説完，我圍着媽媽跳舞。我媽用手點着我的頭説：“你這個小自作聰明的傢伙，敢戲弄我，你這個小壞蛋！”我心中充滿喜悦。
哎，愚人節，微笑別人，讓自己微笑。緊張的學習過後，給大家加點有趣的調料，是一種放鬆。
快樂的愚人節作文7
每個人的生活中，都會有許多“故事”，快樂的、悲傷的、哭笑不得的。我經歷的那件事至今想起來仍然覺得很有趣。我清楚地記得，那天是四月一號愚人節。我一路上不斷地提醒自己，千萬不要被同學們愚弄了，可是沒想到卻被老師戲弄了一番。
平安無事地度過了一個上午後，到了下午快放學的時候，張老師帶着微笑走進了教室，小聲地對吳老師説：“老吳，還不去準備準備，明天放假你忘了嗎？”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽到了，他馬上告訴了全班同學。大家問：“真的嗎？”老師神祕的點了點頭，我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時如丈二和尚——摸不着頭腦，張老師見了，就悄悄地在吳老師耳旁低語了一陣，吳老師笑着離開了教室。再看看欣喜若狂的我們，有的'跳了起來，有的在桌子上擺POSS。我跑過去問老師：“那課外班還用不用上？”。霎時，許多同學也撲過來問上課外班的事，老師只是不住地搖頭。我們也鬆了口氣，開始瘋狂：有的放聲歌唱，有的相互擁抱，有的站到椅子上歡呼。
“請同學們安靜一下，安靜一下！”老師發話了，“用幾個成語形容你們剛才的表現。”趙雲朗一股腦説出了幾個詞：“眉飛色舞、手舞足蹈、羣魔亂舞、心花怒放啦。”全班鬨堂大笑。老師説：“我想用一句話形容現在的你們。”大家問：“是什麼？”老師説：“竹籃打水——一場空。”同學們紛紛追問：“為什麼，到底是為什麼呀？”“因為今天是：愚——人——節！”我們一聽到這句話，如同霜打了的茄子——蔫了。
雖然我們有些失望，但是老師也讓我們體驗到了充滿着“怪味”的快樂。
這是我一生中經歷過最有趣的一件事，至今回想起來，仍然讓我念念不忘。
快樂的愚人節作文8
“明天春遊，體育老師説的。”趙君麗訓練完回到教室神祕兮兮地説。一傳仨、仨傳十，教室裏頓時炸開鍋，有的手舞足蹈，有的.唱起歌，連老師走進教室都沒人覺察到。
“今天怎麼這麼興奮？”老師疑惑地問。沒人回答。“同學們，告訴大家一個好消息，校長説，星期五春遊！”還沒等老師説完，趙君麗兩手撐在桌子上，翹起屁股，晃動着兩隻腳不停地説：“我説的吧。”陸國慶、高放雙手一擊，“yeah！”聲音在教室裏迴盪。“這次春遊，我們坐火車去北京。”老師一本正經地説，“星期五晚上的火車，星期六早晨到……”“啊，是真的？”同學們面面相覷，有些不相信。“星期六要在北京住一晚，四個人住一個房間，可以自由組合……”還沒等老師説完，我、陳書、周施怡、趙君麗像一頭頭獵豹跑到一起，抱成一團，邊跳邊轉。“趙君麗平時像大姐，我們推選她當頭兒，好不好？”周施怡提議。“好！”我們異口同聲地説。幾個男生也邊跳邊大叫：“太棒、太棒！”看蔡曉宇、王維利抱在一起，在地上打起滾兒。平時一向沉穩的王琪坐在位子上，瞪大眼睛，一手託着腮幫，慢條斯理地説：“不可能吧！”“什麼不可能，你不去拉倒，真掃興。”陳書白他一眼，接着又是一陣歡呼……教室裏沸騰，這裏一堆，那裏一組，就像是在過狂歡節。
正在我們興奮至極時，老師慢慢走上講台，抓起一支粉筆，在黑板上寫下“愚人節快樂”5個大宇，教室裏的温度一下子降80度，個個瞪大眼睛，接着是捂住嘴傻笑，剛才那股熱情立刻煙消雲散，老師。包情不自禁地笑起來。
“不過明天春遊……”老師笑着説。“愚人節快樂！”我們異口同聲地説。“是真的，明天春遊我們去軍山。”
“yeah！”教室裏又一次沸騰起來。
快樂的愚人節作文9
今天是星期五，明天是星期六，愚人節。明天不上課，沒法‘愚’同學，所以我和範範決定今天下午來提早過愚人節。
首先，目標定在少華身上。我們商議一陣，決定使用三十六計之苦肉計。範範假裝給少華説：“給你説件祕密的事。”她一聽興趣上來了，急忙跟範範跑出門去，這時，範範説：“哎，對了等好了，我回去一趟，馬上回來。”她也聽話，乖乖的站好了。我在門口，見範範一來，急忙關上門。就這樣，被我們愚了。
第二次，目標定在雅雯身上。這回使用的.是三十六計之空城計。我先讓範範在門口藏好，然後對雅雯説：“範範在二樓中廳等你，好象要和你説咱班xx同學的身世。”她一聽，信以為真，急忙跑下去。結果藏在三樓門口的範範三步回到教室。嘭的一聲關上了門。怎麼樣，又愚了一個。
第三次，目標定在晨辰身上。因為前兩招他都知道，再重複，一定騙不了。叫來前兩位被害人，準備一起幹一翻大事業。這回，我們使用三十六計之連環計。我們假裝出去玩，其實是分配地點，範範在二樓，少華在三樓，雅雯在一樓，我則作誘餌。首先，我氣喘吁吁來到教室，對晨辰説：“雅雯在一樓罵你，説你是膽小鬼，打不過她。”晨辰一聽，氣就上來了，匆匆跑下三樓，找雅雯算帳。雅雯和他吵了一會，便説：“範範在二樓罵的更兇呢。”他一聽，又上二樓找範範。範範和他吵了一會，説：“哼，我告訴你，罵的更兇的是少華，在三樓。”他一聽，手一握，又上三樓找少華。少華邊吵邊動手，吵了一會，少華説：“又不是我挑戰你，是雅雯説的，你應該找她呀！”晨辰一聽，哎！還真有理，又跑到一樓找雅雯。其實，在每次吵完後，個個都回到了教室，當晨辰又到一樓，人早就回教室了。就這樣，晨辰被我們耍的團團轉，等明白過來，一x股坐在了地上。
同學們，愚人節你們被愚了嗎？要小心一點啊！
快樂的愚人節作文10
我以前從來沒有把愚人節當作一回事，我一直認為愚人節不算是一個節日，就在幾天前，我過了一個真正意義上的愚人節。
4月1日愚人節，我早早的來到學校，象往常一樣放下書包看書，同桌來了，便對我大叫：“卓哥，節日快樂，節日快樂。”（本人是女生“卓哥”這個名字是他起的綽號，為了報復，我為這個可惡的男生起了一個綽號叫“南姐”）我沒有象往常一樣對他大打出手，而是在心中打着算計他的小算盤，突然，我有了一條妙計，我對他説：“南姐，今天考數學，你知道嗎？”“考數學？誰信呢！節日快樂”我沒有想到他竟有所防備，可我也不放棄，我説：“你愛信不信，不信拉倒。”以我對他的瞭解，他一定會接着問，果然不出我所料，他用懷疑的口氣問：“真的假的'，那一章還沒學完呢，考什麼啊？”“那一節不是學完了嗎？”“那是考大卷還是小條”他開始慢慢的相信了。。。“當然是大卷”“你聽誰説的？”“數學老師”他害怕的説道：“啊？不會是真的吧！”“切！”我加大了力度騙他，他終於照我的計劃説：“那我該怎麼辦啊，”我得意的笑道：“你只要記住四個字——‘節日快樂’”他聽了之後，竟放聲大哭起來，哈哈。
我懷着無比激動的心情過了第一節課，下課，我和好友星去WC回來，見小龍同學拿着小逸同學的瓶子不還，我和星便上錢去安慰，一會兒小逸同學的瓶子拿回來了，是一瓶百事可樂，只是顏色怪怪的，他在送那瓶飲料：“給你喝不喝飲料？”“不喝”我對好友星説：“相信我，那瓶百事可樂有問題。”到了教室，上課鈴響了起來，小逸同學和小龍同學推打着進來了，老師似乎也注意到了那瓶顏色看起來怪怪的飲料，便聞：“那是什麼？”小逸同學的同桌小爽一語道破：“那是醬油。”全班同學全部笑倒
一個真正意義上的愚人節，不錯的。
快樂的愚人節作文11
話説六年級的學習生活雖然很累，但也有快樂的時候。
早上，我無意中翻了翻日曆，“愚人節”三個字便映入我的眼簾，“哈哈”，今天可有好戲看嘍！
我背上書包走向學校，沒想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準了目標——班長譚瑞，一本正經地對他説：“譚瑞，你媽來了！”譚瑞慌忙掃視一週，反應了過來——“騙我”，我呢？則是捧腹大笑，半天才從口中擠出三個字“愚人節”。譚瑞他們恍然大悟，哎！好可憐呀！
咱們正興致勃勃地研究着怎樣“愚人”，王秋景“從天而降”，我用手指着他的後方，説道：“王秋景，你媽來了！”王秋景不慌不忙，胸有成竹地説道：“今天是愚人節！”咱們都開心地笑了，最後，咱們4個人擬訂了一個“愚人大方案”，準備......
當咱們來到教室時，咱們先愚了一下來的`同學，“ㄨㄨㄨ你媽來了”；“ㄨㄨㄨ班主任叫你去辦公室一趟”；“ㄨㄨㄨ昨天晚上開家長會你家長怎麼沒來”......看着他們呆若木雞的樣子，咱們則是哈哈大笑，上當了！
最後，咱們決定“背水一戰”，愚弄咱們班的“智慧星”——劉思齊！等啊等，他終於來了。咱們按照計劃，由張雨先開口（嘴上功夫了得），“劉思齊，昨天晚上開家長會，你的家長怎麼沒來，辦主任都快急死了！”“對呀！對呀！”咱們趕忙應承道。“智慧星”還被咱們矇在鼓裏，茫然不知所措。“知識星”藺傑（平時比較穩重，通常不撒謊）走了過來“去辦公室”。劉思齊無奈之下只得去呀！當剛邁出第一步時，咱們便又捧腹大笑，“上當了！愚人節！”劉思齊拍了自己的頭一下“Oh，mygod！”“哈哈！”
本來還打算愚一下辦主任，可是一看見她，咱們便向後退了一步——沒膽兒！
快樂的愚人節作文12
今天早上我高高興興的去學校，一路上，小草換上了綠色的衣服，小花張開了笑臉，大樹隨風舞蹈，一切的一切都是那麼自由，那麼美好！
不知不覺來到學校，我讀了一會兒書。預備鈴響了，只見李老師拿着課本，大步向教室走來。同學們馬上坐端正，因為李老師的數學課總是很幽默，讓同學們在快樂中學到知識。我們很喜歡上數學課。當我們還沉浸在數學的世界中時，下課的鈴聲響了。“同學們，老師留一下今天晚上的作業，卷子兩張，放學發給你們。”李老師突然收斂了笑容一本正經地説道。同學們一片驚呼。有的同學大膽的説“老師，少留一些吧！”“不可能。”李老師嚴肅的説，然後揚長而去。同學們無可奈何的直搖頭，哎！誰讓她們是老師呢？有的同學疑惑的嘟囔道：“以前李老師留的作業總是20分鐘都寫完了，今天是怎麼了？”
第二節是語文課，老師一進教室，就拿出了一張長長的條子，我們都很好奇的.睜大眼睛看着，不一會，老師説“昨天下午放學有些同學下來的晚，對個人和小組扣分。”我們大吃一驚，可我們分明就是看見老師板着臉，很不高興的叫着條子上的名字：張海鵬扣50分；周金扣100分，趙迪扣100分；韓可兒扣400分；楊洋扣800分……自己去扣！”同學們傷心極了，小組得分多麼不容易，一下子就要扣掉這麼多分。在有些同學的嘲笑和諷刺下，周金和楊洋忍不住趴在桌子上痛哭了起來。同學們都哭喪着臉，用乞求的眼光看着老師。這時，只見老師一下子笑容滿面説“同學們，愚人節快樂！”我們恍然大悟，一下子全班沸騰起來，有人大聲説：“數學老師也‘愚’了我們一下。”這一聲，讓教室裏更是炸開了鍋，教室裏洋溢着同學們歡樂的笑聲。
下課了，走出教室，同桌對我説：“老師表演的真是天衣無縫啊！”又有位同學走過來説：“那當然，老師上個世紀是個表演明星呢！”我們一聽，都樂了起來。
這個愚人節真難忘，它將永遠留在我的記憶中。
快樂的愚人節作文13
盼星星，盼月亮，終於盼到了這一天，可以盡情地高破壞，不會帶面具和約束，愚人節。
剛邁進校門，一個聲音高叫着，“喂，你的學生證呢？”啊，嚇死我了，立即站穩腳，低頭一看，這不，學生證好好地掛着嗎？哦，瞧我記性，今天4月1日。好傢伙，以牙還牙，我可不是好愚的！輕飄飄走進宿舍，我裝摸作樣的表現出一副漫不經心的樣子，假裝發現室長大人的毛衣掛絲了，然後放聲大笑（裝笑也挺不容易的，笑得我半天喘不過氣來），故意指着她看不見的後背，使勁地笑呀，弄得室長大人莫名其妙，趕緊找到兩面鏡子，利用光的反射，可光線太暗，怎麼也看不見，氣得室長大人直跺腳，這個勁呀，哈哈哈，我捶着胸，笑得更歡了（這倒不是假的.），中學生作文《愚人節》。“咚咚咚”連跑到室外，“哎，小麗啊，看我衣服背上有口子嗎?”“哦……好象……”我們向小麗使了一個鬼眼，“哦，有呢，好大的口子呀，壞了！”她拍手叫道，“哈，有吧！”我得意極了。“壞了！”室長大人一拍手，連忙扭着身子側着向後瞅，瞅來瞅去也沒見到什麼，“哈哈，你們幾個……我……”“啊，完了，今天，今天四月一日，天大的玩笑也不要緊，你……你……”我上氣不接下氣地解釋道，另外幾個室友早已help 消失了。
再上來看看，同學們又忙開了，門縫處放上一個水盆，門一推準會瀑布飛瀉，大雨傾盆了，呵，這主意不錯，呆會準會有好戲看喲。
一盆盆水都潑了下來，可一人也沒愚到，可萬物已經發出了“SOS”的呼救。
快樂的愚人節作文14
今天是星期三，看到這個題目大家一定認為的愚人節一定很搞笑吧？對了今天在學校裏發生過的搞笑的故事數不勝數呢，讓我來介紹一下吧！
今天一大早，我剛一到學校就感覺到處處有“騙局”了。我小心翼翼地聽着，生怕被別人挖的“坑”栽下去。“常晴，你的鞋帶開了！”有同學對我説。“別騙人了，這招不靈了，因為我已經用過了！”我狡黠的回敬。“你後邊有隻老鼠，哎呀！好害怕啊！”劉霞又來騙我了。我説：“什麼呀？我知道今天是愚人節！如果有老鼠那一定是你了，呵呵”劉霞知道她的計劃被我識破了，便給旁邊的盧麗眨了眨眼。盧麗心領神會地説：“哎呀！好大的一隻老鼠！”説完便躲到劉霞的身後。盧麗那驚慌萬狀的樣子讓這一下我以為是真的了，忍不住回頭看了看。“哈哈！被騙了吧？”劉霞和盧麗興奮地喊道。我只好説“盧麗、劉霞，你們演得太像了！長大可以當演員了啊！”教室裏，同學們已經在相互地捉弄着，騙與被騙的一瞬間，總是伴隨着不停地笑聲。
“李老師來了！快回去！”忽然一聲驚呼，教室裏立刻安靜下來。幾秒鐘後，我們美麗的'李老師真的來了！“老師，您的孩子怎麼跟您來了呀？”有人故作鎮靜又驚訝地問。“李老師連忙往後看看，奇怪地問我們：“沒有啊！”“哈哈哈哈”我們全班樂得合不攏嘴。李老師看着我們不停地笑一下子明白了：“哦，今天是愚人節啊！你們呀，呵呵。”“老師，你的鞋穿錯了！老師，你的身後有一隻大老鼠！”同學們忍不住又七嘴八舌地向老師開起玩笑來。突然間，趙老師來了。我看見了趙老師，就開玩笑説：“老師，你扎小辮了！”趙老師忘記了今天是愚人節了，就當真摸了摸頭。又逗得我們哈哈大笑。這時，王培對趙老師説：“老師，你別信！因為今天是愚人節！他們騙你的。”......
今天真是快樂的愚人節啊！你們説呢？
快樂的愚人節作文15
ｈi！大家好，是愚人節，祝大家愚人節快樂！
早上我精神抖擻地來到。沒，一進教室，就被周精明“調皮蛋”給騙了：他拿着語文練習冊問我：“組長大人，昨晚語文作業是練習冊和一篇作文哪！”“啊？一篇作文哪！”我驚叫到。我不話，又問了宋君磊、唐為民和陳肖，都很地説要一篇作文。半疑半信的我真得摸不着頭腦了：“鐵桿哥們兒”唐為民肯定騙，可昨晚俞老師佈置作業時，我又聽到有一篇作文哪！
唉！這可辦呢？我都沒拖拉過作業呀！，未為晚矣。我像泄了氣的氣球，沒了平時的威風，懇求同學們：“我就把作文補，你們千萬別老師。”語氣之懇切，連我都驚訝。
，唐為民笑了，跟着同學也笑了。“氣敗急壞”的我吼道：“我作業來補了，你們還笑，還同學間互相幫助。我看你們一幫落井下石的傢伙，非但不幫我，還嘲笑我，算同學，夠朋友！”，“鐵桿哥們兒”走笑嘻嘻地説：“魯大組長，愚人節快樂！”我一摸頭腦，噢！是愚人節，你們合“整”我。我對唐為民説：“沒呀沒，兄弟也有‘出賣’的，我以後還真要防着你咧……”
放學後，我一回到家就假裝哭喪着臉，對已回到家的姑父和姑母（我生活在我姑母家）説：“的考試我考砸了，只考了５０分，作文寫偏題了。”姑母聽了，猛拍了一下桌子，大聲吼道：“跪下！辛辛苦苦地培養你，你就粗心，對得起誰呀！你到底看作文的？”姑父則像熱鍋上的.螞蟻——團團轉，在屋裏來回踱着碎步。我一見這情形，害怕越搞越大，忙説：“剛才我開個玩笑，你們別太在意。”姑母厲聲説：“你呀，正才，偏x有餘。別人的好習慣、好思想不去學，竟學會説謊了。”我連忙反駁：“姑父姑母，你們忙生意真是‘廢寢忘食’，連是‘愚人節’都！”姑父和姑母這才心領神會地笑了。
姐姐陳冰潔（我姑父的千金）在房間裏哈哈大笑了，剛才話她安排我説的……
（姑父、姑母和我）又把姐姐人晾在家裏，嚇得她撥打電話時還哇哇直哭呢！