【精選】國小生優秀作文錦集7篇

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在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的國小生優秀作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】國小生優秀作文錦集7篇

國小生優秀作文 篇1

人最寶貴的是生命,人的生命只有一次,我們必須要珍愛生命,好好利用生命,不要讓生命白白流失,才對得起自我。霍金是一位傑出的科學家,為人類作出巨大的貢獻。有一次,霍金患了嚴重的疾病,全身不能動彈,只能坐在輪椅上,醫生説,他最多隻能活兩年,人們都發出沉重而悲痛的歎息:“唉!這顆巨星即將墜落了!”但霍金並不悲觀,他熱愛生命,追求科學,勇於探索,懷着珍愛生命的信念,他每一天都極其頑強地工作和生活着,與病魔作鬥爭,兩年過去了,他的生命並沒有終結,他奇蹟般地活了下來,更以勇敢頑強的意志研究和探索宇宙的奧祕,最終完成了他的驚世之作《時間簡史:從大爆炸到黑洞》,取得了巨大的成功,多麼珍貴,多麼有好處的生命啊!

樹,砍了還能再生;草,燒了還能重長。一粒小種子,包含着頑強的生命力。即使被一塊大石壓着,也不屈向上,在沒有陽光、沒有水的地下,生命也沒有放下。春天來臨,生命繞過巨石,穿出石縫,最後長了出來,多麼頑強的生命力啊!但是有些人,並不珍愛自我的生命,似乎把生命當作一場遊戲。在一所名牌大學裏,有個優秀大學生,平時他在班中的學習成績數一數二,之前考試也從來沒有失手過。有一次,他考試考砸了,一時想不開,就從18樓往下跳,一命嗚呼,他的父母親十分悲痛。完美的生命被白白地糟蹋了,他一走了之了,但留給疼愛他關心他的'人什麼呢?痛苦和悲哀。

生命是頑強的,也是脆弱的,我們必須要珍惜自我的生命,對自我的生命負責。生命是短暫的,但我們能夠讓生命變成永恆,讓生命創造奇蹟。

國小生優秀作文 篇2

秋天的雨,像一個頑皮的娃娃。它帶着可愛和温順,輕輕地、輕輕地把秋天的大門打開了。

俗話説:“一場秋雨一場寒。”每下完一場雨,天氣就更加涼爽了,蟬也不像夏天一樣沒完沒了地叫:“好熱呀!好熱呀!”小狗也不再吐舌頭説:“受不了!受不了!”人們穿上了暖和的秋裝,秋雨經過的地方,總能聽到人們清爽的笑聲。

秋天的雨,像一位畫家,它把大樹綠綠的葉子塗成了黃黃的顏色。它把楓葉畫成了熱情的紅色。它把五彩斑斕的顏色給了菊花作文,菊花張開了美麗的花瓣,好像在給人們展示美麗的笑容。它給蔚藍的天空勾畫出一朵朵輕紗般的白雲,這顏色,使人神清氣爽。

秋雨來到田野,滴答!滴答!這輕輕的聲音還是吵醒了熟睡的'大豆、高粱、稻子。它們聽到雨水的到來,高興地歡呼起來。這雨水輕輕地落在它們身上,高粱變紅了,像一支支火把;大豆變大了,鼓鼓的身體,像要爆裂似的;稻子成熟地彎下了腰,像一位謙遜的詩人在感恩謝幕。

秋天的雨不但美麗無比,而且充滿了新的希望。

國小生優秀作文 篇3

同學們,你們有自己的理想嗎?可曾在某個時間給自己播下一顆理想之種。讓它在自己心中生根發芽?我就有一個理想,是屬於我自己的理想——

現在雖然我們國家。“和平鴿”正在飛翔,但是其他國家還仍有戰爭的硝煙在空氣中瀰漫。比如:許多伊拉克兒童因為戰爭他們失去了世界上最親、最愛自己的人,但他們無家可歸流落街頭,殘酷的現實讓這個年齡段的孩子體驗不到世間的親情,品嚐不到人世間的温暖。迎接他們的都是失去親人的痛苦,是渺茫的未來。在圖像資料中,我還看見了一張圖片,圖片上的'內容是:一個小男孩兒獨自坐在空地上,仔細一看,才發現是一座簡單的公墓,這個小男孩光着膀子,只穿了一個短褲,身上黑乎乎的,不知是泥土還是什麼,好像已經很長時間沒洗過澡了,他腦袋上面的頭髮已經變的有些枯黃,一撮一撮的纏在一起,堆在頭頂上,那種眼神像是質問,也像孤獨,但是更多的是絕望,但有誰能明白小男孩的痛苦呢?

我的理想就是讓世界上沒有戰爭,沒有廝殺,沒有骨肉分離的痛苦。也沒有孩子們幸福的笑臉,是手拉手,心連心的信念是開心,是快樂,是愉悦。是那藍天下自由飛翔的雄鷹,是那響徹南北的嘹亮歌聲!

是那……

為了這個目標,我一定要為之而努力,奮鬥。重現在就要好好學習。天天向上,認真地在課堂上聽老師講的每一句話,都把它們銘記在心,長大之後,我要努力當上外交部部長或是聯合國祕書長。把所有的都召集起來開會,都呼籲停止戰爭。各個國家就算是為了孩子們,也不應該再吹起戰鬥的號角了,我們要聯合在一起:去反對戰爭,維護和平。只要人人有這個想法,只要人人都堅持這個信念,那我們國家一定會更加繁榮,更加富強,世界的明天才會更加美好!

這,就是我的理想。

國小生優秀作文 篇4

匆匆六載,花開花落,我的國小生活漸入尾聲。一路走來,鮮花與掌聲同在,失望與淚水並存,陪伴着我的是我的老師和同學們。這六年,我經歷了許多事,也成長了不少。

我難忘我的老師。一年級踏入校園,第一個認識的是亦師亦友的鄭老師。鄭老師像一個大姐姐,她很瞭解我們的心思,雖然只教了我們四年,但我們現在關係還是很好。教數學的翁老師善解人意,每當我們犯了錯,她總是會批評我們,跟我們講道理,告訴我們不要再犯。元老級別的袁老師,教學經驗真的很豐富。她的鋭眼能洞察一切,最厲害的是她剛寫完板書,轉過身來,就能發現有人在開小差或者吃東西,説道:“XXX,嘴裏是不是含着東西啊?”或者是“XXX,不要開小差呀!”我覺得袁老師莫不是有什麼特異功能?這都能發現?在嚴厲的同時,袁老師也是個很隨和老師。每當學校有什麼活動,她便會和我們打成一片,這邊和我們開玩笑,那邊又和我們自拍去了。盡職盡責的是歐老師,陪伴了我們六年。她的課堂總是充滿樂趣與歡笑。她不僅教了我們很多課內的知識,還教會了我們許多生活上的常識、做人的道理。為了讓我們的作文有展示的平台,她還利用休息的時間創建了一個“青荷初露”公眾號,把我們的'優秀作品發表在上面。遇見她們是我的幸運,我感恩我的老師。

我難忘我的同窗。和我“臭味相投”子涵,我們從吵鬧變成了知己。她的寫作水平特別高,她的每一篇文章就像我們的範文,值得我們學習、模仿。我們經常談心、傾吐生活的煩惱,如同姐妹。學霸級的夢晗,我們不僅一起探討學習,還一起捉弄男生,所以每當我倆一起,笑聲總不間斷,從爽朗的笑聲中,猜猜我們又幹了什麼“壞事”了?我倆最志同道合之處莫過於吃了。每次相約,商場裏的小食店幾乎都被我們嚐了個遍,不愧為“吃貨”。我們班的經典人物——“金大大”。她不僅分量大,而且聲音也大。但是她才華出眾,為人風趣幽默、爽朗大方。她很珍惜友誼,用心地瞭解班上的每一個同學,課間經常把我們逗得開懷大笑。接着是我數學路上的“老對手”——唐銘陽。他一直好像是我的“冤家”,好像什麼事都在和我唱反調,真的是不打不相識。他很優秀、驕傲、自負,有一點和我很像,那就是自戀,但是他很坦率。有一次,他竟發信息向我道歉,我簡直不敢相信,頓時對他的胸懷刮目相看。

六年來,我們五班這羣“熊孩子”一起瘋,一起鬧,一起經歷,一起成長,創造了不少精彩瞬間與感動的故事。認識你們又是我的另一大幸運,我感謝我的同學。

我難忘我的校園生活。記得第一次軍訓,大家一進宿舍就開始大掃除,還約定晚上悄悄開燈講鬼故事、開零食派對。那個晚上,還有同學三點多做噩夢,尖叫了起來,把大家都嚇醒了,原來是這個同學説了夢話。但這麼一來,我們又興奮起來了,睡不着了,於是乾脆起牀,洗臉刷牙,吃東西去。

還有第一次難忘的田徑運動會,大家在接力賽“觀戰”的過程中,剛開始只為自己班吶喊助威,喊別的班“漏油”!後來,在老師的教育下,我們不再小氣,也學會為別的班加油。“國旗下講話”、“每日英語”、“年級活動”……這一點一滴都記錄着我們成長的美好。

緣分,讓我們聚集在一起。在這裏,有我的良師,有我的益友,有我的童真,處處都留下了我成長的足跡。謝謝你們,出現在我美好的年華里。我多麼希望時間能夠倒流,可它卻如流水般從我的指尖逝去。讓我們懷着赤子之心,帶着多彩絢爛的夢想,揚帆起航,展翅高飛!

我難忘我的國小生活,這段時光,將會成為我最美好的回憶,伴我繼續前行。

國小生優秀作文 篇5

春天是萬物生長、充滿生機的季節,在春天小樹發芽了,特加別柳樹,一根光桿上長出了無數的綠色的嫩芽,那一片片綠色的葉子看上去,給人一種很舒服的感覺,摸上去軟軟的,使勁一按,都可按出水來,每一次我出去散步,在遠處就已經陶醉在那翡翠的綠色之中,柳在池塘附近,柳樹倒影在水中,那更是別具一格。

春風吹來,吹動了池水,水面波光粼粼,柳樹姑娘似乎在池邊梳理着頭髮,花兒也很美,粉紅的桃花,在爭先恐後地放出自己最美的笑容,茶花更有趣,五顏六色的花,似乎在向我們招手,春風吹過,可真香!抬頭望去,原來是高高在上的`木蘭,木蘭用它的香氣讓我認識它,讓我觀賞它,綠的大樹,綠的小草,紅的桃花,粉的茶花,春風吹醒了世界萬物,讓萬物生機勃勃!春天的柳樹三年級作文六:春天的柳樹媽媽説柳樹是屬於春天的。你看,春天來了,西湖邊的柳樹漸漸有了生機。春雷哄轟轟地響起來,就好像小鬧鐘一樣把睡着了的小柳樹叫醒了。小柳樹睜開眼睛伸伸懶腰,開心地説:“春天來啦!”春雨嘩啦啦地下起來,就好像給小柳樹洗澡了,把小柳樹洗得乾乾淨淨的。

春風唰唰唰地吹過,就好像媽媽温柔的手給小柳樹梳頭髮,柳梢上長出了嫩嫩的柳芽,柳枝吹起來好像頭髮在風中飛舞。遠遠望去,西湖邊好像是升起了淡淡的綠煙。我不由地想起了那首詩“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。

國小生優秀作文 篇6

老師,您真像我爸爸……

“蹬蹬蹬……”一陣急促的腳步聲由遠而近,只見曉燕跑進辦公室向班主任彙報:“徐老師,伍麗妮的肚子又疼了,而且疼得挺厲害的”徐老師一聽,急步衝到班裏向我詢問情況。

這已不是第一次了,記得去年一天的早上也是這樣的情況。

那天早讀課,我的肚子忽然疼得厲害。我咬咬牙硬是給撐了過去,蠻以為會沒事的`。可到了下午第二節課的時候,肚子竟又疼了起來。我伏在桌子上,眼裏噙着淚花,一直忍到了下課。幾個同學看見了,還説我是假裝的,讓我給聽見了,這時的肚子更加疼了。正在這時,班主任徐老師走了過來,批評了那幾個同學,還親切地問我:“伍麗妮,你怎麼了?臉色這麼難看,是不是哪裏不舒服?”“我……肚子疼得厲害,身子軟綿綿的,每走一步都有要摔倒的感覺”徐老師聽了就説:“我到辦公室去倒杯熱茶給你喝,喝了以後也許會好一點。”説完,轉身就一路小跑跑到辦公室。聽了徐老師的話,我的鼻子酸酸的,好像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、鹹什麼滋味都有。我喝了熱茶以後,覺得舒服了許多,就伏在桌子上休息了一會兒。

第三節課的鈴聲又響了,而我的肚子還是疼得要命。我邊做作業,邊用手捂着肚子。徐老師見我難過的樣子,就説:“你還是先回家到醫院裏看一下吧。作業先放着,等身體好了再補回去。”説完,徐老師就走出了教室。

我收拾好書包,有氣無力地下了樓,正走到校門口,發現徐老師已經推着車在等我了。原來,剛才徐老師是去推車了。我坐上自行車後座,徐老師就説:“看你那走路的樣子,我真不放心讓你一個人回家。”我輕聲地説:“謝謝徐老師。”徐老師邊騎車邊問我:“你好些了沒有?”“沒有。”我回答着。徐老師見我的病情沒有好轉,便加快了速度,接着説:“你可能得的是胃病,以後吃東西可要注意點!”

不一會兒,就到了我家,徐老師跟我奶奶説明了情況。還沒等奶奶開口説話,徐老師就騎着車匆匆忙忙地往學校趕了。我望着徐老師遠去的背影,不禁流下了眼淚。

徐老師,當時我真想向您大喊一聲:“老師,您真像我爸爸……”

國小生優秀作文 篇7

夜幕降臨了,星星們悄悄地飛上了天空,我漸漸地進入了夢鄉……

我夢見了未來的我是一名全球著名的服裝設計師。最近,我設計出了一種多功能服裝。這種服裝能任意變顏色,便款式,只要摁一下衣服上的黃色按鈕,它就會有心靈感應,變成你想要的顏色和款式。比如:你早上要去上班,它就會變成你喜歡的工作服;了班之後,如果你要去聚餐,它就會變成你想要的休閒;聚餐之後,你又要去上班,它又會變成你現在想要的工作服;上完班後,如果你要去參加一個宴會,它就會變出你最喜歡的'晚禮裝,而且也不用擔心穿着晚禮裝乘車不方便,它可以到了宴會地點門口在變。這種多功能服裝不只可以任意的變顏色,變款式,還有許多功能。如:它會隨着天氣的變化而自動增薄增厚,夏天的時候,把這種服裝穿在身上,就會感到很涼快,冬天的時候,把這種服裝穿在身上,就會感到很暖和。它還有救生衣的功能,當你落水時,它就會自動的讓你浮起來。這種服裝也不怕髒,而且防水。泥點,油污濺在上面,他立馬就會幹。這種服裝的功能還有很多很多。人們只要有了這種服裝,就不必再把時間浪費在買衣服上了。

“丁零……”牀頭的鬧鐘將我喚醒,我慢慢睜開雙眼,發現自己正睡在房間裏。哦,原來是一場夢。我迎着東方冉冉升起的朝陽,心裏默默地説:啊!那絕對不是夢,在不久的將來一定會實現。

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