心中的英雄國小作文(14篇)
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的心中的英雄國小作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
心中的英雄國小作文 篇1
在暑假裏，媽媽和我在家看了老電影《小兵張嘎》，我深深地被嘎子的機智和勇敢所吸引，被嘎子熱愛祖國，寧死不屈的精神感動，他就是我心中的小英雄。
嘎子為了掩護在家養傷的八路軍鍾連長，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鍾隊長也被敵人抓走了。為了替奶奶報仇、救出老鍾叔，嘎子歷經艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵察員。
嘎子“嘎”的很！在路上，他誤把羅金保當漢奸，雖然鬧出了笑話，但顯示了他的執着！與胖墩打架，犯了錯誤，羅隊長關他禁閉，只要他承認錯誤即可，可是嘎子拗着頭就是不説話。多“嘎”的'嘎子呀！
嘎子又是那麼的機智勇敢。他和胖墩，樂樂等結成了兒童團，他們與日本人鬥智鬥勇。嘎子的奶奶犧牲後，嘎子更加痛恨日本鬼子。為了報仇，嘎子偷偷地溜進鬼子司令部，看見有日本人要騎摩托車走，他就找來兩個釘子，將摩托車的輪胎給放了氣，又將兩個釘子放進了鬼子的車座上，那幾個日本人沒注意，坐在了釘子上疼得“哇哇”大叫，車子沒開多遠就翻了。嘎子在鬼子司令部左跑右拐，一會兒爬到樹上，一會鑽在車底下，探出了白洋澱的內奸，搞的鬼子司令部雞犬不寧。嘎子真勇敢！
嘎子的“嘎”和機智勇敢使我認識到我們應該牢記歷史，勿忘國恥，努力學習，振興民族。在今後的學習、生活中，我會處處以嘎子為榜樣，從嘎子身上汲取更多更豐富的養分，為社會建設做貢獻。我們更要珍惜這來之不易的美好生好活，好好學習。
心中的英雄國小作文 篇2
三國英雄有很多，如：劉備、張飛、關羽……我最喜歡的是“卧龍”諸葛亮。諸葛亮，字孔明，號卧龍。
諸葛亮長得像神仙一樣，氣度非凡，手上搖着鵝毛扇，身上披着長灰袍，一身散發着儒雅睿智氣息。看過《三國演義》的人都知道，諸葛亮是一位天才，可英雄都是武功高強的，諸葛亮會文不會武，怎能堪稱為英雄？那你就錯了。諸葛亮足智多謀，幫助劉備興復漢室漢山，這樣一位奇才，難道不算英雄嗎？我敬佩的也正是諸葛亮的智慧。文中，他和劉備在茅屋裏交談時，劉備驚奇的發現：諸葛先生上知天文、下知地理，彷彿天地間，他無所不知，便被佩服得五體投地。
當我看到這時，也不由自主地感歎道：“諸葛亮真是百年不遇的奇才，平時，我自已有一點好成績，就開始沾沾自喜，自以為是，和諸葛亮比起，真是慚愧、慚愧!”看，我是不是也有了那麼一點古代書生的風味!諸葛亮最喜歡用火，也喜歡用激將法。
我記得諸葛亮激周瑜時，有過這樣一個可笑的事情。周瑜勸孫權投降曹操，諸葛亮説：“曹操當年曾經説過，他有兩大願望，第一願望就是統一天下；第二願望是晚年要和江東美女大喬、小喬一起享受人生之樂。”周瑜一聽，大怒：“大喬乃孫策將軍的夫人，小喬則是我的妻子，曹操不是欺人太甚嗎？”諸葛亮裝出驚慌的樣子：“對不起，我不知小喬乃周將軍夫人，真是罪該萬死!”“我要殺了曹操這個老奸賊!謝謝你，諸葛先生!”“我很願意為周將軍出力!”哈哈，是不是很有意思？儘管這只是一個騙局。
我想：曹操的.第二願望應該與詩中“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。”有一定的關係。諸葛亮，諸葛孔明先生，雖然你不會武，但你的聰慧與才智深深吸引隱，我十分敬佩你，你是我心目中的三國英雄!
心中的英雄國小作文 篇3
別誤會，我的爺爺不是大家常説的像岳飛、林則徐那樣的名族大英雄。他是一個平凡得不能再平凡的“糟老頭”（爺爺常這麼稱呼自己）。
每天清晨，爺爺五點鐘準起牀了，不管颳風下雨，用爺爺的話來説，就算下鐵，也不例外。他去晨練？不是。他去遛鳥？沒那閒心。他呀，準是把自己裝備好了：一身帶着反光條的環衞服，一雙長到膝蓋的雨靴，肩上是他的武器，大掃把。走在晨霧中，英姿颯爽，不亞輸給天安門廣場上的國旗護衞班的戰士。可是，我曾經不是這樣想的。以前，我總認為爺爺髒，甚至看不起爺爺。每當聽到有小夥伴笑我爺爺是掃垃圾的時，我恨爺爺，還不懂事地跑回去質問爺爺，“你就不能不幹這個嗎？”爺爺總是拍着我的小屁股説，“小壞蛋，我給你攢學費呢。”我只好嘟着嘴，悶悶地走開。後來，每學期開學，爺爺總是幫我交學費，爸媽不讓，但是拗不過爺爺的堅持。我在心裏暗暗感激爺爺。
今年的夏天，爺爺的腿斷了。早晨出去打掃時，被一輛車碰的，當時沒覺得怎麼嚴重，爺爺繼續打掃，長長的馬路，從我的`校門口伸向遠處。直到所有的事做完了，爺爺才覺得鑽心地疼。這才收拾收拾去了醫院，又違背了醫生的囑託，偷偷買了點藥逃回家裏“靜養”，就為了省去每天昂貴的醫藥費，哪怕醫生天天打電話來催。一天晚上，伯爺爺家的孫子到我家，帶着厚厚的感激，帶着汩汩淚水。 那哥哥已經考上了重點中學了，他是個苦命的孩子，爸媽不在了，靠伯爺爺養活。可伯爺爺也是靠低保生活呀。我這才知道原來爺爺每天省吃儉用，省下的錢都贊助那哥哥上學了。
我再也忍不住了，衝上去，抱着爺爺，“爺爺，你是我的英雄！”
心中的英雄國小作文 篇4
每當聽到“有勇有謀”“忠心不二”“武藝高強”這些詞，我會不自禁地想到一個彪形大漢---關羽。關羽，字雲長，及西蜀五虎上將之一，他曾經為劉備立下不少汗馬功勞。
“有勇”當關羽被毒箭射中後，華佗前來軍營中療傷，需割開皮肉，颳去骨中的毒藥。刮骨療毒之時，關羽照樣邊喝酒吃肉，邊談笑下棋，悠然自得，毫無疼痛之樣，連眉頭都沒有皺一下，“有謀”當魯肅宴請關羽交出荊州時，他單刀赴宴，最後安然無恙地離開宴請之地---臨江亭，識破了魯肅的陰謀詭計，暫時保住了荊州。
“忠心不二”關羽被曹軍困在下邳，待在曹營，曹操為他設宴三天一小宴，五天一大宴，選送了十個美女，給他做了新戰袍，還送了一匹赤兔馬。如此情景，關羽依然一心向着劉備，毫不被金錢利益所迷惑，所動搖。最後，在麥城，被孫權抓獲，可寧願死，也不向東吳投降。他死得悲壯，死得豪烈，他擁有着忠肝義膽，精忠報國。
“武藝高強”在曹營中，關羽得知哥哥劉備的就執意要走，他帶着劉備的家屬過東嶺關、洛陽、汜水關、滎陽和黃河渡口關隘五個關卡斬六名大將，最後，與劉備等人團聚。在此之前，武藝超羣己在關羽還是一名馬弓手之時，就體現了出來，在與已殺死兩名大將的華雄大戰之前，曹操遞了一杯熱酒，關羽説要等到戰完再喝，不久，他提着華雄的人頭走進中軍帳，那酒還是温的`呢!，從這些戰績中，可以看出關羽非凡的武藝和莫大的勇氣。
在諸多三國人物中，關羽猶如一顆璀燦的明珠，格外耀眼，以至使我也為其神魂顛倒!
心中的英雄國小作文 篇5
雷鋒——一個熟悉的名字。雖説我沒有見過雷鋒，但是他的事蹟早已在我心中留下了不可磨滅的痕跡。媽媽經常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔老奶奶送回家；幫一位大嫂買火車票；幫同班戰士洗衣服……總之他的事蹟着實讓我發自內心感動。
從小家境貧窮的他，嚐遍了生活的酸甜苦辣，但雷鋒從小就樹立了一個遠大的志向：為人民服務。我聽過的無數個故事中，有個故事依然記憶猶新。
雷鋒在一次外出時到瀋陽火車站換車的時候，一出檢票口，看見一羣人圍着一個揹着小孩的中年婦女。雷鋒便走上前去詢問情況，原來這位婦女從山東去吉林看望丈夫，不小心把車票和錢都丟了。瞭解情況後，雷鋒毫不猶豫地用自己的津貼費買了一張票硬塞到大嫂手裏，大嫂含着淚問：“大兄弟，你叫什麼名字？住在哪裏？”雷鋒説：“我叫解放軍，住在中國。”像這樣的好事，雷鋒做的.不計其數，這是多麼可貴的精神啊！
在雷鋒叔叔短暫的一生中，他用實際行動增加了生命的寬度。雖然他早已離開我們的世界，但是他的精神卻一代一代地傳承着，一直閃爍着耀人的光輝。
作為一名國小生，我要向雷鋒叔叔學習，繼承與弘揚雷鋒叔叔助人為樂的高尚品質。在學習和生活中要儘自己所能幫助別人，幫助他人，自己也能夠收穫快樂。
心中的英雄國小作文 篇6
這幾天，發生了很多事，從電視裏、從廣播裏、從老師緊張的神態裏、從忙碌的藥店裏、從大街兩傍飄出的淡淡的藥味中，我產生了從未有過的緊張，我深深的意識到，一場人類與病魔的鬥爭開始了，這是一場沒有硝煙的戰爭，肆虐的“非典”正在向人類發起猖狂攻擊。在這場戰爭中，我們敬愛的醫務人員，為了成千上萬人民的健康，冒着生命危險，戰鬥在抗擊“非典”的最前線，和“非典”進行着殊死的搏鬥，傳頌着無數可歌可泣的事蹟……在新華網上，我含着眼淚，觀看了葉欣阿姨的`事蹟，葉欣阿姨是無數忘我奉獻在抗擊傳染性非典型肺炎戰鬥第一線的白衣勇士的傑出代表，生前為廣東省中醫院護士長，在這次抗擊非典型肺炎的沒有硝煙的戰鬥中，她身先士卒，加班加點，忘我工作，把一個個患者從死亡線上搶救回來。20xx年3月4日中午，葉欣開始出現發熱症狀，後確診染上了非典型性肺炎，因搶救無效於3月24日凌晨1：30逝世，年僅47歲。
我和爸爸懷着崇敬的心情，走進了，這時一家專門紀念葉欣烈士的網站，佈置得莊嚴肅穆，上面擺放着很多鮮花，有玫瑰、百合、水仙、杜鵑、牡丹，我該獻上一束花，一束最美麗的花，以表示我內心對英雄的崇高敬意。我想了一想，獻上了一束家鄉的杜鵑花，因為現在正是杜鵑花盛開的季節，杜鵑花那火紅的顏色，象徵着烈士們燃燒的熱情。它平凡而美麗，象徵着烈士的品格。並寫下留言：你很平凡、很普通，你就像春天開放的杜鵑花，默默無聞，卻給人間帶來無限生機。你雖然離我們而去，但你卻永遠活在我們的心中。你是我們心中的真正英雄！
我們永遠感謝你，我們永遠懷念你。
心中的英雄國小作文 篇7
炊煙裊裊，掩不住塵埃落定；泉水潺潺，道不盡風華流年……輕輕的，你從歷史的長廊中走來了，不帶一絲塵土，一毫污濁。
穿梭於歷史的海洋，感知於歷史的滄桑變化。在羣雄並起，戰火紛飛的三國，你的出現像經歷了億萬年的風雨後有彩虹乍現，像熬過了千百個黑夜有陽光直射心田。於是，你開始鞠躬盡瘁為君效力，後來才有了草船借箭，三顧茅廬，舌戰羣儒等家喻户曉的美談！
你是我心中的英雄，因為你忠君愛國。
想當初，你瀟然於天地之間，笑看花開花落，漫觀雲捲雲舒，何其自在灑脱！時而品一口清茶，時而喝一杯香茗，何等豪放不羈！然而你卻為了劉備的三顧茅廬，放棄了原來屬於你的生活，為了劉備的江山大業，甘願默默奉獻一生，直到最後病死五丈原。“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟"
這是詩人杜甫對你由衷的讚歎！
你是我心中的英雄，因為你堅守承諾。
我曾經有這樣的疑問，為什麼你在劉備死後甘願一直在背後默默輔佐那個扶不起的阿斗，自己卻不直接代替阿斗直接稱王？是為了報答劉備的'知遇之恩？不是的，僅僅是為了當初在白帝城許下的一個只有兩個人知道的諾言！為了堅守諾言，你雖有龍韜虎略，曠世之能，卻依然屈居人下，你用行動讓我在一次感受到了承諾的意義。
你是我心中的英雄，因為你才華斐然，神機妙算。
雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間牆櫓灰飛煙滅。在你初來蜀國之時，憑藉一己之力，創造出了一個又一個名垂青史的奇蹟，最終周瑜發出“既生瑜何生亮"的千古悲歎！
你是我心中永遠的英雄，諸葛亮！
心中的英雄國小作文 篇8
從小老師就教育我們，為祖國或他人做出犧牲的人就是英雄，英雄是值得尊敬的。但在我看來，英雄不僅僅是做出犧牲，為人民做貢獻，做好事的人就是英雄，英雄在人們心中，而雷鋒就是這樣一位在人們心中的英雄。
雷鋒原名雷正興，1940年12月18日出生在湖南省長沙市望城縣。他發揚了“我為人人，人人為我”的社會主義精神，可惜的是在他22歲的時候，被一根杆子砸倒，不幸身亡，雖然他的身體死了，但精神依然在。他會永遠活在人民心中。
説起雷鋒，他做過的好事數不勝數，人人都信手拈來。讓我印象最深的是雷鋒幫大嫂買火車票並把她送回家的事。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車“的佳話就是從這裏傳出來的。有一次雷鋒出差，早上5點多，他匆匆忙忙帶上兩個饅頭去車站。在瀋陽車站看見一個婦女，帶着兩個年幼的女孩，正在哭泣。雷鋒忙上前詢問，得知婦女不小心把火車票弄丟了，雷鋒連忙幫婦女買了張票，還塞給婦女十元錢。他見那女孩凍得直哆嗦，又把衣服脱下來給她穿在身上，還拿出饅頭給她們吃。婦女感動得熱淚盈眶，問：“同志，你叫什麼名字，在哪個單位工作？”雷鋒説：“我叫解放軍，就住在中國……”
“人的.生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務當中去……”這是雷鋒的名言，更是雷鋒一生的真實寫照。我們作為後輩，更要發揚雷鋒精神！
心中的英雄國小作文 篇9
您像天空中耀眼的恆星，點綴着漆黑的夜空，驅趕了黑暗中的恐懼；您猶如一門門沖天大炮，憾動了人的心靈。是您，在中國最黑暗時，第一個放眼看世界，指引中華兒女走上一條反侵略反鴉的的道路。您是民族英雄，紅領巾眼中的夢想。
您像我的爺爺一親，總是那麼慈祥，愛自己的國家，愛自己的親人。看着人們飽受鴉片的毒害，你總是那麼心疼，夜夜難眠。您奮筆急書，上書奏章，主動請纓，告別家人，遠離家門，親赴沿海前線，依靠羣眾，指揮軍隊，收繳鴉片，關閉煙館，打擊煙販。侵略者對你恨之入骨，煙販子聞風喪膽。兩度臨危受命，奔赴東南沿海前線的您，救人民於水深火熱之中。您永遠留在人們的心中。
你雖然遠去，卻化為夜空裏的一顆星星，在遙遠的天幕中，閃爍着光芒。為了紀念您的貢獻，人們親切地把那顆星星稱為“林則徐星”。
夏夜裏，疼愛我的爺爺，與您彷彿年齡，我們坐在綠樹下乘涼時，爺爺用他那充滿老繭，記錄着艱辛風霜的手摸了摸長長的鬍鬚，意味深長地説：“孩子啊，你要像林則徐一樣，‘苟利國家生死以，豈因禍福避趨之’，要有擔當，敢作敢為，努力學習，長大後成為祖國的棟樑。”我望着爺爺，不經意地發現，爺爺的眼中有“珍珠”在閃爍！
我知道，你不僅是爺爺心中的英雄，更是我學習的楷模，催我上進。我努力成為校園的'宣傳委員，主題班會課上，“虎門銷煙”的故事，聲情並茂，感動了同學們，博得了陣陣掌聲。語文課上，我變得更別堅強，再也不是“縮頭龜”，而是“驚天雷”。我學會了用微笑，面對着生活中的困難；學會了寬容，原諒同桌的不是；學會伸出援手，扶起了摔倒在地的老奶奶；學會了樹立遠大的理想……
林則徐爺爺，因為有了您，我的夢也“醉“啦！
心中的英雄國小作文 篇10
我第一次讀《三國演義》，就對它痴迷不已，它就像個知心朋友、最令人愉快的夥伴，讓我獲益良多。
翻開《三國演義》，我彷彿親睹了桃園結義、赤壁之戰、三國歸晉。裏面也有許多叱吒風雲的英雄，而我最佩服的英雄是諸葛亮。
首先，他知識淵博，聰明過人。早在隆中躬耕時，他就對前去求賢的劉備提出占人和，建基業，聯合孫權，對抗曹操，以圖三足鼎立，進而統一全國的建議。可見他對當時的形勢和未來走向，有着深入的觀察和研究。
其次，諸葛亮的忠誠也堪稱絕唱。他幫助劉備白手起家，打出三分天下。劉備白帝城託孤，他臨危受命，輔佐後主劉禪，勵精圖治。他雖然沒能完成匡復漢室的宏圖大業，卻實現了自己在《後出師表》中許下的“鞠躬盡瘁、死而後已”的莊嚴承諾。
諸葛亮的廉潔奉公同樣令人讚歎。在蜀國，諸葛亮的地位無人可以企及，可謂有權有勢，但他為官清廉，做事謹慎，生活儉樸。不僅如此，為了使家人和後代繼續保持清廉，他還上書後主，公佈自己的所有財產，並表明自己和家人對生活的態度。
當然，金無足赤，人無完人。諸葛亮也有失誤：他錯用馬謖，大意失街亭，使蜀漢受到重大的損失，失去難得的機會；他事無鉅細，件件親為，因而他最後心力交瘁，勞累至死。
從他的身上，我學到了很多優秀的品質，明白了許多做人的'道理。他的失誤更讓我明白應當“吾日三省吾身”。連諸葛亮這樣的人都會有失誤，何況我等凡夫俗子？所以我們沒有理由苛求別人和自己，不應該因為別人的一點過失而橫加指責，也不應該因為自己的一次考試失利而灰心氣餒，更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜。
心中的英雄國小作文 篇11
別人心目中的英雄也許是一些功績赫赫的長官，也許是一些聞名中外的偉人……，可我心目中的英雄卻是一個放牛的小男孩，相信大家都知道，他的名字就是王二小。
為什麼他是我心目中的英雄？因為他的事蹟使我感動。在抗日戰爭時期，王二小是當地的八路軍兒童團團長，鬼子要進村掃蕩，不知道路，看見王二小正在放牛，就把他抓起來，讓他帶路。他為了讓八路更快更順利地消滅鬼子，帶鬼子在山上繞了幾圈，使鬼子疲乏，他想：現在鬼子已經筋疲力盡了，把他們引進包圍圈中，他們就毫無還手之力了。然後把鬼子引到八路軍的`包圍圈中，槍聲、喊殺聲霎時間響起，鬼子一看中計了，勃然大怒，揮起鋒利的刺刀對準了王二小，年僅十三歲的王二小就這樣犧牲了。
為什麼他是我心目中的英雄？因為他的精神使我佩服。在日本鬼子讓王二小帶路時，王二小就十分清楚，如果給鬼子正確帶路，他就有可能活下去，如果把鬼子帶入八路軍包圍圈中，他只有死路一條。可他為了保住全村人的性命，明知山有虎偏向虎山行，犧牲了自己幼小的生命。他這種捨己救人、勇敢堅強的精神令我十分佩服。想想王二小，比比我自己，我感覺十分慚愧。
“牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知道哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小……”每當唱起這首我喜歡的歌曲，我就會想起英雄王二小，他是我學習的好榜樣，他的事蹟永遠留在我心中，他的精神永遠激勵着我健康成長！
心中的英雄國小作文 篇12
英雄是什麼？英雄是不怕困難，英勇過人，值得敬佩，而又仰慕的人。我想每個人心中都有一個英雄，他能給自己樹立榜樣，能讓自己產生前進的動力，我心中也有英雄，他就是地震中犧牲的譚千秋老師。
那是五月十二日下午兩點二十八分，在四川發生了八點零級的大地震。那一刻，德陽市東汽中學地動山搖。譚千秋老師弓着身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴着雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時奔湧而出；他咬着牙，拼命地撐住課桌，如同一隻護衞小雞的母雞，他的身下蜷伏着四個倖存的學生，而他張開守護翅膀的身軀定格為永恆……5月13日22時12分，當搜救人員從四川省德陽市漢旺鎮東汽中學教學樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最後一塊水泥板時，所有搶險人員都被震撼了：譚千秋老師的後腦被樓板砸得深凹了下去。譚千秋老師用自己的生命換來四位學生的明天，是一位多麼偉大的老師呀！譚千秋老師張開愛的羽翼，用血肉之軀為他的.學生牢牢把守住了生命之門，讓四支稚嫩的花朵得到了庇護。如今，譚千秋老師離我們遠去了，他張開愛的羽翼奮不顧身保護學生的“姿勢”，已定格為一種威力無窮的符號——無私無畏！這種感人的壯舉，是愛生如命的崇高師德的生動寫照。在譚千秋老師身上我們看到了一直追尋的東西，那就是——奉獻！
譚千秋老師，千秋不老的佳話，在你在我在他在後人的心裏，傳頌千秋！
心中的英雄國小作文 篇13
我心中的英雄，她並不美麗也不靈活，而她去用一種精神——勇敢。她就是海倫凱勒。
如果我與她生活一天那是多美好的事情呀！如果我與海倫凱勒生活在一起，我會照顧她的衣食住行。比如：海倫凱勒要出去散步，我會陪在她身邊扶着她，就像一隻導盲犬帶着她的主人走路一樣。
海倫凱勒想水我就跑到超市裏去給她買最貴最乾淨最衞生的水，我會像海份凱勒專屬保姆一樣為她服務。海份凱勒是我心中的英雄，我會讓她生活的特別好。
該吃早飯了，我會去廚房自己做，不敢去飯店裏買，因為，怕飯店裏的人黑心放的肉不好。我會做：紅燒肉、牛排、雞湯……當然如果這些我都會的話。吃過早飯我會領她去小溪邊，讓她撫摸着清涼的溪水，讓她感受大自然的美。去完小溪邊，我會帶她去千山公園的怡心亭裏面，讓她感覺春風在她臉上劃過的温暖與舒心。接着我會帶她去“西子湖”讓自己的心，都放在這與西施一樣美的湖中，用一句詩來説就是：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”可這些海倫凱勒都看不到，為了不讓她傷心難過，我們只能在心裏慢慢的感受，海倫凱勒只能用自己的手摸着水慢慢地流動。
吃午飯了，我會帶她去吃肯德雞，點我最喜歡的讓她嘗一嘗，我的.口味和她的是否一樣？當海倫凱勒咬上第一口的時候，我的心砰砰直跳，心都快提到嗓子眼了，當海份凱勒説好呼怕時候，我的心才慢慢的平靜了。
晚飯到了，我很不舒服因為海倫凱勒要離開了。
如果，還能有一天我和海倫凱勒一起度過的話，我願意用我一年的零花錢去換。
心中的英雄國小作文 篇14
一代梟雄，曹操，英雄也。從一介布衣到政治舞台的顛峯：從官渡之戰到北定中原再到挾天子以令諸侯；從不為人所知到三足鼎立。有人説：“白臉的曹操為奸臣。”那隻可惜你才書學淺，只傻看《三國》。在這部小説中，三分實七分虛。最為人所詠唱的：早船借箭，其實是孫權在看曹操時，被射中了許多箭。曹操，叱詫風雨，功在曹魏。對人才可謂重而敬之，將郭嘉尊為老師，赤腳迎許攸，此非一般人所能及。
愛國詩人，文天祥，英雄也。為報社稷，寧死不從，一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”言明志趣，成為忠誠的寫照。兩彈元勛，鄧稼先，英雄也；捨生忘死，專心研究，在沒有條件的時候，從零開始，數年如一日，舍小家為大家，成功的製造了氫彈和原子彈。樂隊組合，羽泉，英雄也；愛國歌曲，傳播民族精神，僅僅為履行對一個歌迷的承諾，推着輪椅去參加公演活動。
學生代表，吳瑩瑩，英雄也。3項國家發明，ACM的國際組織亞洲理事，Topcoder公司的.亞洲副總裁，以自己的傳奇故事向世人演繹中國魅力。如今我毫不自謙的説一句：“我，也英雄。”面對強者，永不認輸，我自認為我是一個爭強好勝的人，永不言棄是我的處事方針。我想沒有一個英雄會願意被打倒。
所以説我心中的英雄是不怕輸的人。你是嗎？