我快樂國小作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的我快樂國小作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我快樂國小作文1
很小的時候，我的快樂
是充實的，是簡單的，幾顆甜甜的糖果、幾片鬆脆的餅乾、幾件精美的玩具，這些就是我小時候的快樂。
現在我的包越來越
重，但是我的`快樂並沒有減少，它就在我身邊，特別是與一起學習，一起活動
那是多麼快樂的事啊!那成功時的快樂，是手舞足蹈，猶如一道道美味佳餚，讓人回味無窮。與同學們嘻嘻哈哈，打打鬧鬧就是我最大的快樂。
同學們你們知道嗎？其實快樂就在我們身邊，需要大家去發現 。
我快樂國小作文2
經過一週美好的校園生活之後，迎來了充滿期待的雙休日。
週六，陽光明媚，天氣很好，我和媽媽一起去鄞州公園玩。我們準備了風箏，手套，看着藍藍的`天空，綠綠的草坪，我們十分開心！剛開始時，我不會放風箏，試了一遍又一遍，媽媽一直為我加油，最後，我終於把它放上了天空，我開心的笑了！媽媽為我豎起了大拇指！
週日是母親節，我親自去超市買了製作小紅花的材料。我要親手為媽媽做個禮物。兩個小時過去了，一朵美麗的大紅花做好了，當媽媽推開家門時，我送到了她的手上，媽媽開心地看着我説：“謝謝你，兒子，你真乖。”我説：“媽媽，節日快樂，永遠年輕漂亮。”
快樂的一週很快就過去了，我玩得很有意義！
我快樂國小作文3
只要有我的出現，連地球都要抖三抖。因為我是無惡不作的小惡魔，專門來破壞人家的美好生活的小惡魔。但是，整了人家之後，我就很快樂。這就是人們常説的，把自己的痛苦建立在別人的痛苦之上吧！
總之，我管你有多悲傷，我就是要整你。
我是一個充滿嫉妒心的小惡魔，看到人家的什麼東東比我好時，我就要來整他。媽媽上次就落入了我的魔爪之中。
電腦屏幕上只有一座山，媽媽嚇壞了，用鼠標狂點電腦，想找回剛才的.遊戲，可是，這都是徒勞的。因為我這個小惡魔已經完完全全的將記錄給刪除了。媽媽透過電腦屏幕，看見了我在背後偷笑，就開始懷疑了。凶神惡煞的眼神向我看來，我不禁打了個冷戰。最後，在媽媽暴力的撓癢癢之術下，我招了。媽媽沒有什麼表現，只丟下一句話：“你這個小壞蛋，你就是我生活中的一個小惡魔！
”我一點都不介意，因為，我本來就是嘛！
我是一隻快樂的小惡魔，專門來對付你們，你可要小心啦！
我快樂國小作文4
石夢涵記得有個星期天的下午，我畫完畫，沒有小朋友找我玩，我覺得很寂寞，在家裏走來走去。媽媽看見了説：“夢涵，你把自己的`鞋刷刷吧。”我高興地説：“好吧。”説幹就幹，我把鞋子泡上，端到了客廳。
呀！白白的鞋子已經穿成黑的了。我先把鞋裏裏外外打了一遍肥皂，又用刷子仔仔細細地刷了一遍，費了好大的勁，一隻黑鞋才變白了，可是我的手已經很酸了。我説:“我不想刷了。”媽媽告訴我“堅持到底就是勝利”。於是我又刷起另一隻鞋子來。刷完，我看着白白的鞋子，心裏很高興，媽媽誇我刷得真乾淨。通過這件事，我明白了：在家裏有時很寂寞，但是勞動可以讓你得到快樂。
我快樂國小作文5
Hello！大家好，我有着圓圓的臉蛋。鑲嵌着大大的眼睛，配上不高不扁的.鼻樑，搭上櫻桃小嘴。這就是快樂的我——陸垚池。
我愛好廣泛，彈琴、畫畫、跳舞、看書、唱歌……首先説彈琴，一開始看着老師上課彈，我心裏別提多羨慕。無論走到哪兒，看到有琴我都忍不住摸摸，纏着媽媽我要學琴。終於實現了。我坐在琴邊，心裏想像我也是鋼琴家、老師一樣優美得彈。有一次，我心裏想譜，手在彈琴。爸爸喊我吃飯沒聽見，他走到我面前，用手晃了晃。我生氣地説：“你幹嘛？打擾我彈琴啊。”爸爸笑嘻嘻得説”吃飯啦！大耳朵，喊了聽不見，我才這樣啊。”“哦”這時才知道，爸爸已喊過我了。
現在天天彈琴啊，有時真不想彈。不熟悉的學新曲子一點也不想彈，但媽媽説：“要有責任心，自己要學得必須堅持。”
我快樂國小作文6
五一勞動節到了，我心裏感到特別興奮，因為我又可以休息了。本想着趁放假這幾天好好玩玩，沒想到比累的還要累了。媽媽給我排了好多？習班，她是想讓我在這幾天裏多學點東西，可是我心裏就有點不高興了。想着別人都在旅遊而我卻要比平常時多做很多作業，我就跟媽媽頂嘴，看着媽媽生氣的樣子，我後悔了，但我還是很不理解，沒辦法只有耷拉着腦袋拎着學習的小書袋跟着我媽媽走了。
到了補習班老師看見我不高興的樣子就問我為什麼。我把媽媽惹生氣了的事告訴了老師，老師摸着我的頭笑着對我説“小孩子要學會理解大人的心意，媽媽是想讓你多學點知識，將來做一個有用的人。我聽了老師的`話突然臉紅了，低下了頭對自己説：“我要好好學習聽媽媽的話。放學了，看見媽媽來了一我的眼淚像斷了線的珠子直往下流，跑過去抱着媽媽説：“媽媽對不起，我下次再也不讓你生氣了。”媽媽笑了。
我快樂國小作文7
我們來到景區門口，媽媽説：“我去看一下衣服，你自己一個人去老師家吧。”我説：“好！”離開媽媽，我一個人繼續往前走。這時，由於媽媽不在身邊，我非常高興，因此蹦蹦跳跳地往前走。忽然，一個陌生的聲音在我的耳朵邊響起“小朋友，你能不能幫助我們拍一張照片？”我順口就説：“好啊，我很樂意。”那位叔叔認真地教我怎麼使用他的.數碼相機拍照。我很快就聽懂了。於是，我按照那位叔叔教的方法迅速地為他們拍了一張照片。他們兩人異口同聲地對我説：“小朋友，謝謝你！”我連忙説：“不用謝。”我想幫助別人做事是我的快樂。有人請我做事，而且能夠做好，真好！
這一天，我畫畫時也感到非常快樂，因此，我畫的畫也比平常快而且好，還受到了周老師的表揚呢！
我知道了自己能夠幫助別人，得到別人的表揚，看到別人的微笑，那是非常開心的事情。所以，我們要多做好事，讓自己快樂！
我快樂國小作文8
星期六，我去爸爸工作的地方玩。在工作室裏，我很不耐煩地聽了一會大人們的對話，便蹦蹦跳跳地準備出門。
突然，我發現門後面有一雙神祕的大眼睛向我窺視。我走近了些，彎下腰。這才看清，原來它是一隻可愛的小貓。這隻小貓的毛色真好看：身上的毛是棕黃色，四隻腳上的毛卻變得雪白雪白。它圓圓的小臉上，兩塊腮肉鼓鼓的.；一雙眼睛又圓又大，閃閃發光；嘴邊還長着幾根白鬍子，極有韌性。小貓向後退了退，又粗又長的小尾巴高高地翹了起來，同時，瞪着眼睛向我仔細地端詳了一陣。
我伸手想摸一摸小貓，可它卻毫不領情。突然，它“喵”地叫了一聲，伸出鋒利的小爪子撓我。幸虧我反應快，要不就要負傷了。隨後，我用手指不停地在小貓腦袋的上方畫圈，小貓伸出爪子配合着撓來撓去，有意思極了。
快樂的時光總是過得很快。一轉眼，我就要和小貓告別了。雖然我和小貓沒有建立起深厚的友誼，但它可愛的身影卻永遠印在了我的腦海裏……
我快樂國小作文9
清晨露珠被鳥兒叫醒，滲進屋子裏滴在了農夫的臉上。農夫慢慢睜開眼睛，喝了碗水，點支煙，扛着鋤頭走進他的花田。
農夫靜靜地走着，卻不知他的.腳步以驚擾了花兒的好夢，農夫慢慢地走着，來到了一棵樟樹下拍了拍石頭上的灰，靠在了大叔下，聽風吹過樹葉的聲音。
到了傍晚，幾棵樹在寡寡聯歡，幾簇花爭奇鬥豔。只有石縫裏的一叢小草靜靜在那兒看着他們農夫走過去問：“你們為何不去和他們一起聯歡，卻保護着幾朵不起眼的小花？”草説道：“我不像樟樹那樣高達，能保護無數的雄鷹和小鳥，我不像鮮花能保護蜜蜂，我只有微薄之力，來保護這一叢小花，我只是一棵小草，我與世無爭，做好自己本分就好。”
不知過了多久那個不起眼的石縫中開出了朵鮮麗的花，那農夫辛勤保護着她。
那叢草已黃但與世無爭，沒人記住他，但農夫記住了。
我快樂國小作文10
我最快樂的事就是星期六星期天跟同學們興高采烈地去打羽毛球，我最喜歡跟朱戈齊一起打羽毛球。
每次一開始的時候，我都先發球。我往空中一打，朱戈齊就大力反擊回來，那球在空中飛來飛去。突然，朱戈齊大力扣了一球，我用拍子在離地一米遠的'上方一下把球撈了上來，然後用力反擊扣了一球，朱戈齊沒有接到，真是好玩極了。
朱戈齊下場了，另一個同學上場了。他是個新手，還不太會打。有時發球還發不好，有時也接不到球，握拍方式也不太正確。後來，我跟他打了好久，他打的越來越好了，能接到很多球，握球拍也正規了很多，甚至有時候能扣球了。
還有一次，我跟同學王仕辰的爸爸一起打球，剛開始，我就高空發球，王仕辰的爸爸又打了回來，後面我們打了好幾個回合，最後，我一個扣球，他爸爸沒接着，我贏了。
我好快樂！
我快樂國小作文11
大家好！我叫施雨彤，是一個大大咧咧、不拘小節的女生。
我有一張黃黃的鵝蛋臉，一雙杏仁大的眼睛，下面是一個塌塌的鼻子，一張不大不小的嘴巴總是微張或往上翹，一頭清爽利落的短髮讓我的'臉更加修長。
我的興趣愛好有看漫畫、畫漫畫、玩電腦......其中，我最喜歡看《颯漫畫》，因為，你看每個故事都能感受到主人公的心情。比如，《穿越西元3000後》，你能感受到瑤瑤的心碎；看《加油大魔王》，你能感受到妃兒的恐懼；看《心與愛麗絲》，你能感受到愛麗絲的正義；看《三眼哮天錄》，你能感受到楊戩的怒火......當我看到喜歡的，我就會拿紙出來畫，而且畫畫從來不上色。
我在每個人面前都有不同的角色。我是爸爸的“小肉熊”，是媽媽的“開心果”，是男生的“暴力女”，女生的“和事佬”......在我自己看來，我是一個愛看日本魔法少女動畫片的“迷信女生”。
這就是我，一個認為世上有魔法的女生!
我快樂國小作文12
《小螞蟻學本領》這篇童話主要講了一隻小螞蟻不想捕食，決定向蜘蛛學習織網。它以為只要有了一張網，獵物就能自投羅網了。但和蜘蛛相處一夜後，它才發現：世界上沒有一勞永逸的事。
這篇童話讓我想起了我7歲時發生的一件趣事。那天，爸爸從集市上買了一盆玫瑰，我吵着要照護它，爸爸爽快地答應了，我樂的`一蹦三尺高。
剛開始，我的興趣很濃，天天給花耐心的除草、小心的施肥、澆水。過了幾天，我越來越沒耐心了，興趣也慢慢減少了。於是，我就把花插進水裏，心想：“只要把花插進水裏，不但能澆水，還能把雜草淹死，過幾天，再拿出來施點肥，不就兩全其美了嗎？”過了幾天，我去施肥時，發現花已經淹死了，我“哇”的一聲哭了起來。爸爸聞聲趕來，得知了事情的經過，對我説：“這就是一勞永逸的結果，以後要記住了。”我聽了，似懂非懂的點了點頭。
我快樂國小作文13
每個人都有自己的愛好，並且每個人的愛好都有所不同。有的人喜歡下棋，有的人喜歡游泳，有的`人喜歡爬山……而我的愛好則是――上網。
我讀二年級的時候，我盯着表哥出神，是因為表哥在網上玩遊戲、看電影、聊天，還和在外上班的表姐視頻。我心想：哇！原來上網可以做這麼多事情呀！從此，我對上網產生了濃厚的興趣，也從而得知在網上可以玩遊戲、聊天、看電影、聽音樂……數不勝數。
現在，我知道上網了，有了自己的QQ和163網易博客。我還創建了一個QQ羣，羣的暱稱是“安仁實驗國小87班”，裏面有我在87班時的同學，當然也有我在87是的哥們。我閒着的時候就和我的好哥們聊聊天，説説笑話，開心不過了。
我快樂國小作文14
記得一年級春季運動會上，我報了跳繩和短跑一百米項目。不過，我對跳繩項目不太有把握。
老師為了我們取得好成績，就利用課間活動的時間訓練我和其他跳繩項目運動員。在老師的眼神裏，她始終不相信我能在男子跳繩比賽上獲獎，卻信任一位長得很胖的同學。那位同學雖然胖，但一分鐘跳繩次數遠遠在我之上。
春季運動會開始了，首先是短跑一百米的比賽，我用出全身的力量，衝到了終點。因為我跑出了自己的`賽道，所以沒有獲獎。沒關係，還有跳繩比賽呢。終於到了男子跳繩比賽了，我雖有些迫不及待，但也有點緊張。我全力以赴地跳着，那位“有把握”的同學已經跳不動了，我藉此機會反超了他。我是第一名，獲了獎。
獎品雖然沒有想象的那麼好，但我很開心，因為這是用我的努力換來的。
我快樂國小作文15
我住在快樂園，這裏的人們都很快樂，從來沒有誰有過煩惱。
一天，我的好朋友張敏到我家來玩，我看見她愁眉苦臉的樣子（她不是我們快樂園的人），我問她：“張敏，你有什麼事不高興啊？”她説：“我們那裏的老師很嚴厲，每天給我們佈置很多作業，沒有時間玩兒。”我問她：“那你怎麼有時間來找我玩？”她説：“我昨天是一夜都在寫作業。”“怪不得你的'眼睛又紅又腫。”我説。我又説：“我們這裏的老師對我們很好，為了使我們學習效率高，他們每天也給我們佈置作業，但我們的作業量適當，有足夠的時間休息和娛樂。”“我們的老師要是也像你們的老師，那我們那裏的學生也會像你們一樣快樂。”
我真希望我住在快樂園。