【精】讀書之樂作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的讀書之樂作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
讀書之樂作文1
人總在漫漫人生道路上尋覓自己的精神樂園，每一次新的發現都有一種欣喜若狂的快感。
人生一樂是讀書，有書為伴心甘甜，讀書能博古通今，明蛉鬆之理，體會天地之廣大。寂寞時不孤獨，痛苦時不悲哀，受挫時不氣餒，受寵時不驚惶。
小時候我很喜歡那些童話故事，只要雙手一捧上那些書，就很難放下來，甚至痴迷到不吃飯，不幹活的程度。有時候，看到書中精彩幽默的地方，總是忍俊不禁，別人看了還以為我在“發瘋”。
隨着歲月的流逝，中學的大門敞開了。從此，我進入了另一片更廣闊的天地——圖書天地。在這裏，書就像一位盡職盡責的人民教師，它教我知識，教我做人，還教我如何去分辨世間的善美與醜惡，它是心靈的樂園，精神的依託。
平時，每得一本好書，我都如獲至寶，如沐春風般地陶醉在字裏行間。我喜歡讀“高瀑之下必有深潭，逆境之中必有強漢”這催人奮進的佳句，更喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的`》等中外名著，這不僅使我的知識日益豐富，更提高了我的文化修養，這是我讀書的最想達到的效果。
在我生命的航程中，書是浩翰的大海，我是海面上的一片扁舟。儘管我終日在大海的懷抱中遨遊，卻讀不完大海的博大精深，由此我明白了，世界無終極，知識無止境，讀書才是將來挺立潮頭的明智選擇。
在書中，我可以感到大千世界的悲歡離合，感到生命的樂趣，體會到無法在生活中體會到的人生哲理。書就是我人生的燈塔，它將會照着我走向成功的彼岸。
讀書之樂作文2
讀書，是賞心悦目，陶冶情操；
讀書，是走進先哲，聆聽教誨；
讀書，是體驗鳥語，感受花香；
古人云：“讀萬卷書行萬里路”，”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這都告訴我們：讀書是非常重要的。
走進陶淵明，我們可以感受到他採菊東籬下，悠然見南山的淡定與超然。
我們捧讀《邊城》時，被沈從文的筆調以及美麗迷人的湘西山水所傾倒，但是如此高的文學成就竟由一位只讀國小的人來寫，其困難之大，不言而喻，沈從文也嗜學，他面對命運的風浪，從不畏懼，在平靜的心態下，認真讀書成就了他的成功。
自學之路漫漫：成才之舟遙遙。沈從文在自己認真閲讀中成就了不朽《邊城》，我們不禁感歎——與讀書相擁，能克服一切困難。只有在閲讀中學習，才能汲取精華，就能“會當凌絕頂，一覽眾山小”。
張傅幼時好學，他的傳奇在人們心中永不倒下，“七錄宅”的光華熠熠生輝，他為了學習，習書成誦之後，又親手筆錄，再化成灰燼，總此七次，才成就了他的文學功底。讀書，讓他有了吃苦、持之以恆的精神。
讀書，讓我們感受“醉卧沙場君莫笑”的悲壯；讀書，讓我們感受“腸斷東風落牡丹”的`淒涼；讀書讓我們感受“也無風雨也無晴”的曠達。
猶記得晦澀難懂的《詩經》，在臂彎中淺唱低吟；猶記得翔實的《史記》，千百年獨成一家之言；猶記得浪漫抒情的《離騷》，在氤氲書香中傳唱千年！
走進《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們深深的體會到主人公保爾的堅強毅力；走進《簡愛》，我被簡愛那種真摯、頑強不屈所激動；走進《名人傳》，我們會為貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰那苦難和坎坷的一生所歎息，為他們的高尚品格和頑強鬥爭的精神所折服。
捧着書香，建設更好的明天！
讀書之樂作文3
我對書籍有一種無法用言語來表達的情感。兒時，五顏六色的小人書是我的最愛。短小的文章，精美的圖畫，將奇妙的故事活靈活現地展示出來。每當翻開這些有趣的書籍，就讓我陶醉在這片知識的海洋之中。
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我已經是八年級學生了。因為我熱愛讀書，不僅讀書的種類更加豐富了，而且數量也增多了。當讀到《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我對諸葛亮的'雄才大略欽佩不已。
書籍中，有無窮的知識；書籍中，有奇幻的神話；書籍中，有醉人的美景……暢遊書海，你會收穫知識，感受遠古的神奇，領略美景，這都會成為我們讀書的樂趣。
走進知識的海洋，你會感覺自己是多麼的渺小。在這無邊的學海中，你會收穫知識，從而認識五彩繽紛的世界，開闊視野；在這無邊的學海中，你會明白道理，學會如何做人，如何做一個對國家、對社會有用的人。正是因為“學海無涯苦作舟”，所以你就要“活到老，學到老”，讓知識將自己充實；又是因為“學海無涯苦作舟”，所以在讀書的過程中，你就可以培養出一種堅強的品質。讀書為你帶來了知識，讓你懂得了道理，這就是讀書最大的樂趣。
讀書之樂作文4
讀書之樂，其樂融融。
讀書的生活是緊張、忙碌而苦澀的，只有儘自己所能，才能讀懂這個世界。讀書常讓我冥思苦想，可忽然間靈犀驟通，曾讓我望而卻步的書峯霎時成了膝下之嶺，便大有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的欣慰。這苦後之樂，豈是疏於讀書者所能體會得到的？
讀書之樂，樂在自我體會之中。
每當我讀到“安得廣廈千萬間，大批天下寒士俱歡顏”時，油然而生敬意；讀到“朱門酒肉臭，路由凍死骨”時不禁憤怒慨歎，黯然沉思。每當我與“聊發少年狂”的老夫、“欲乘西風去”的醉客、“雄姿英發”的豪傑相對時，豪邁之氣溢於言表；“生當作人傑，死亦為鬼雄”的巾幗豪情，“待從頭收拾舊山河”的鐵骨丹心，無不令我激情飛越；“江南三月，鶯飛草長，雜樹開花”的人間美景，又使我欣然神往，遊目騁懷……讀書之樂，樂在細細品味中。
小令短章，自顯風格綺麗，鴻篇鉅製，更顯得廣闊深邃。《三國演義》筆力遒勁，宏偉壯闊，把戰爭描繪的千變萬化，各具特色，被稱為“智慧之書’,使我領略到運籌帷幄之中、決勝千里之外的'玄妙。《紅樓夢》包羅萬象，不失為封建末世的百科全書，燦若羣星的人物畫廊，千種人生風情，萬般生活境況，多方位、多角度地揭露了封建社會的種種罪惡和腐朽，展示了封建社會必然走向崩潰的歷史命運。他們無不給我以登高望遠、指點性情的樂趣。
讀書使我的人生充實，視野開闊。魯迅教會我鬥爭，巴金教會我憎恨，冰心教會我真愛，錢鍾書教會我思考……真是洋洋萬言中，自由人生真諦在。
讀書之樂作文5
你認為做什麼是快樂的？是玩手機？是去旅遊？是去看電影？而我認為讀書是快樂的。
在一個寧靜的午後，你坐在書桌邊，打開台燈，靜下心來讀一本好書，這難道不是一件幸福又快樂的事嗎？
在書的海洋裏，你可以盡情遨遊，盡情想象。書中人物的命運常會使你牽腸掛肚，書中美麗的.
景色會使你沉醉其中，書中的情節又會使你如痴如醉，這難道不是一件幸福又快樂的事嗎？
書像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷。在記憶的心扉中，我認為讀書時光恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍着歡快音符的樂章。
莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”對正處於黃金讀書時段的我們來説，它的功用更是不言而喻的。讀書會使你的文筆更加豐富多彩，寫出的文章會更加熠熠生輝；讀書會使你的閲讀能力
大大提高，更好地理解作者的寫作用意和情感；讀書會使你的生活五彩斑斕，會讓你談吐不凡，説話有格調，做事有條理；讀書還會讓你交到許多的好朋友。
但是，現在中國的平均讀書量已經完完全全地落後於其他國家。中國已完全不再是書香古國了！一部分人是因為工作繁忙而沒有時間讀書，而又有一部分人是因為玩手機及電子遊戲沉迷其中，根本不想去讀書，因為他們認為玩電子遊戲是快樂的，讀書對他們來説是不快樂的，他們沒有體會到書本世界的多姿多彩以及讀書帶來的一些益處。
作為青少年的我們應該杜絕此類惡習，應該珍惜時間多讀書、讀多書。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”只要你多讀書，你就會發現讀書的好處，好處之一就是讀書是會使你快樂的。
讀書之樂作文6
我認為，讀書是一種感悟。讀書，是一種享受，讀書是一種意境。
不必説從“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”中感悟到要勇敢地面對生活。從“莫等閒，白了少年頭，空悲切”中感悟到時間的珍貴。也不必説讀《漿聲燈影裏的秦淮河》讓我彷彿置身於那個紙醉金迷的世界，有一番水闊天空之想。讀《海燕》讓我感受到高爾基對“暴風雨”的渴望，對革命的呼喚……單是遨遊在小説一望無垠的大海中，用心來感受書中的意境，就有無限趣味。
傳奇寫實的小説裏，波濤洶湧，海浪拍打着礁石，撞擊出美麗的浪花，令人驚心動魄。讀《水滸傳》，我會被好漢們豪放的性格所感染。讀《紅樓夢》，我會被賈寶玉和林黛玉的真情所感動。翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾的堅持不懈和永不言棄教會我在學習上要不斷努力，探索。勇攀高峯。別人都説在世間看不出人類的自私與偽善，而在《羊脂球》中，我看到了，同時也教育我要尊敬他人。讀《駱駝祥子》，我看到了一幕又一幕的悲劇。讀《三個火槍手》，讓我感動世界上最美好的東西，莫過於有幾個頭腦和心地都很正直的朋友。
在清閒的午後，在落日黃昏，手捧一杯清茶，隨手拿起一本好書，就可以津津樂道。
讀書如水，是生命的'源泉；讀書如花，是生命的美麗；讀書如火，是生命的熱情；讀書如鬆，是生命的堅持。
讀書是一種感悟，讓我學會如何面對生活。讀書是一種享受，讓我置身於書的世界。讀書更是一種意境，讓我學會了如何做一個品德高尚的，立足於當今社會。
是書讓我明理。明智。讓我們與書同行，打好人生底色，讓我們閲讀經典美文，共享智慧人生。
讀書之樂作文7
“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是杜甫曾經説過的一句話，你們知道書是什麼嗎？
七歲時，我就特別喜歡看書，而我看的第一本書，那就是《西遊記》。我彷彿也成了故事裏的唐僧的.徒弟之一，跟隨着他們一起去西天取經，路上，遇見了無數的妖魔鬼怪，可是，我也跟孫悟空一樣，讓自己大顯身手，拿出自己獨有的武器，輕輕地在空中一揮，一道金光射了出來，頓時，在場的妖怪們都全部被我消滅了，就算師父有難，我也會毫不猶豫的闖開大門，衝進妖怪的洞中，一棒一個，一瞬間，就被我斬草除根了，並救出了師父，想着那模樣，簡直帥極了！
八歲時，也就開始讀一些沒拼音的書了，我看了一遍後，什麼“大聖鬧天宮”、“真假美猴王”、“功成取真經”真是好看極了！看完後，我覺得不過癮，這麼快就看完了，於是，我開始看第三遍，在看前，爸爸叫我一手捧書，一手拿鉛筆，這樣可以做筆記，我照做了，現在，我還真積累了一些詞語呢！如，長年不敗、動作自如、奔騰不息、逆流而上……
我寫作文時，因為積累了許多好詞好句，我作文水平比之前提高了許多，之前，我寫作文像擠牙膏似的，擠出一點算一點，而現在，我可以像和別人談話一樣，一下子就可以想出該怎麼寫了。
讀書，不僅可以開闊自己的視野，還可以讓自己寫作文水平提高，你們喜歡讀書嗎？
讀書之樂作文8
“讀一本好書，將使一個人終生受益。”這是許多人都明白的道理。我非常喜歡讀書，讀書開闊了我的視野，陶冶了情操，提高了我的學習成績，我因此經常受到老師和家長的表揚呢!
俗話説：“欲知天下事，須讀聖賢書。”我對這句話深信不疑。以前，我懂得的知識的確很少，見識短。在老師和家長的指點下，我開始大量閲讀各種各樣的書籍，漸漸地，我的知識面越來越廣，就連許多大人都覺得難以理解的科學知識我都明白了。我還從書中得到了不少有益的啟示，這些啟示已經使我受益匪淺，相信對我將來幫助更大。讀書有許多的`快樂，學到知識就是一個方面。
讀書不僅能增長我的知識，而且還能陶冶我的情操呢!每當我有煩惱的時候，覺得無聊的時候，受到打擊的時候，我都會讀一下書，從書中，我學到霍金的精神——以微笑面對生活，我學到了夏洛蒂的精神——面對挫折不氣餒，他們的人生態度又使我重新鼓起勇氣，樹立了敢於向困難挑戰的信心。古人説：“讀書是一種享受”，事實上的確如此：一個喜歡讀書的人，會把讀書當成一種樂趣，在享受中領略到讀書的快樂與好處。
讀書是一種增長見識的好方法，絕對不是一種負擔。我認為，讀書是快樂的。如果你讀一些充滿樂趣的通話，就一定能領會得到。只要我們從小就應該養成愛讀書的好習慣，長大後人人都能成為知識淵博的學者!相信到那個時候，你才能真正體會到讀書的快樂!
讀書之樂作文9
我的房間裏，有一張書本桌，上面整整齊齊放着一排書本，每一本書本都包了一層書本皮，看上去都是那麼的新。無事之時，隨意取出一冊，慢慢翻閲欣賞。
古人看書本有“三味”之説，我無法感悟那麼得精深，但也確實喜歡書本，在我心中沒有什麼比書本更重要。
記得小時候，從朋友那裏無意中看見了《三國演義》，便借了來，我對它愛不釋手。看書本心切，放學回家後，我立即關上房門，倚靠着窗台坐下。街市上的喧譁，道路上的車聲……各種嘈雜絲毫影響不了我的心情。我在書本中神遊，完全忘了自我。轉眼間天已經黑了，彎彎的月亮掛在天空，散發着柔和的光。我也不由地有些睡意。讀完這一頁吧！我挺直腰板，依舊痴心地翻讀着。
不知又過了多久，迷迷糊糊地，我聽到媽媽關切的喊聲，我揉了揉澀澀的'眼睛，清了清喉嚨，應了一聲。媽媽衝我笑道：“什麼時候變得如此用功了？睡吧，明天還要上課呢！”我漲紅了臉，慌忙合上書本去睡覺。
看書本從此就成了我永遠的樂事。作業做完之後，我就會回到房中，細心地閲讀自己喜歡的書本。
邊看書本邊反思，漸漸地，看書本的興趣越發的濃厚，我渴望得到每一本好書本。而一旦得到，我總是興奮不已，又跳又唱。懷着珍愛的心情，我仔細地給每一本新書本包一層書本皮，挑剔再三地檢查邊角，並將它們折放平整。
我的樂在書本中。
讀書之樂作文10
我的房間裏，有一張書桌，上面整整齊齊放着一排書，每一本書都包了一層書皮，看上去都是那麼的新。無事之時，隨意取出一冊，慢慢翻閲欣賞。
古人讀書有“三味”之説，我無法感悟那麼得精深，但也確實喜歡書，在我心中沒有什麼比書更重要。記得小時候，從朋友那裏無意中看見了《三國演義》，便借了來，我對它愛不釋手。讀書心切，放學回家後，我立即關上房門，倚靠着窗台坐下。街市上的喧譁，道路上的車聲……各種嘈雜絲毫影響不了我的心情。我在書中神遊，完全忘了自我。轉眼間天已經黑了，彎彎的.月亮掛在天空，散發着柔和的光。我也不由地有些睡意。讀完這一頁吧！我挺直腰板，依舊痴心地翻讀着。不知又過了多久，迷迷糊糊地，我聽到媽媽關切的喊聲，我揉了揉澀澀的眼睛，清了清喉嚨，應了一聲。媽媽衝我笑道：“什麼時候變得如此用功了？睡吧，明天還要上學呢！”我漲紅了臉，慌忙合上書去睡覺。讀書從此就成了我永遠的樂事。作業做完之後，我就會回到房中，細心地閲讀自己喜歡的書。邊讀書邊反思，漸漸地，讀書的興趣越發的濃厚，我渴望得到每一本好書。而一旦得到，我總是興奮不已，又跳又唱。
懷着珍愛的心情，我仔細地給每一本新書包一層書皮，挑剔再三地檢查邊角，並將它們折放平整。我的樂在書中。
讀書之樂作文11
書是人類文明的使者，它寄寓着人類熱切的希望，藴藏着人類豐富的感悟。陶醉書中，縱可體會千古淵源，橫可領略八面風情。在書的海洋裏，你的思維在書中遨遊，你的情感在書中起落，你的心靈在書中得到充實……
陶醉書中，邂逅古人。你可以跨越時空，和李白一起攀登天姥山，採摘紅霞白日;你也可以在“梅子黃時雨”“綠肥紅瘦”時，和李清照在蓮花叢中爭渡;你也可以和徐志摩在康橋下信步，採摘河中的水草;你亦可以和海明威的老漁夫桑提亞哥一起抵抗鯊魚的肆虐，感受人可以被消滅，但不能被打倒的精神;你還可以和孔子、司馬遷、高爾基、莎士比亞成為知心朋友。
陶醉書中，提神益智。柳永“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執着，魯迅“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的果敢，張九齡“草木本有心，何求美人折”的高潔，杜甫“落日心猶壯，秋風病欲蘇”的豪放……諸葛亮空城之上，笑對百萬之眾的從容，毛澤東運籌帷幄，指揮三大戰役的鎮定，田中角榮善待逆境的純情濃誼……在書中無一不包，無一不含……
陶醉書中，洗滌心靈。在夜深人靜時，邀明月相伴，泛舟書海，即如在百草園中採摘朝花，尋找生命的花絮，又彷彿在西湖採摘啟迪生命的蓮子，彷彿置身於西湖的`蓮花香氣中，覺得生命就是一幅濃粧淡抹的水墨畫，黯淡與燦爛並蓄，精彩和沉重同在。“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”的杜甫之喜，“怒髮衝冠憑欄處”的岳飛之怒，“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的屈原之哀……諸如此類，信手可得。
於廣漠的學海泅遊，於知識的海洋馳騁，於無邊的天空飛翔，此讀書之樂所在。沉醉此中，一切虛浮的功名利祿、阿諛奉承拋之九霄雲外，一種迴腸蕩氣充盈滿懷。
讀書之樂作文12
你只要走進我的房間，首先看到的一定是書架。科技書、故事書、偵探書……真可以説是應有盡有，琳琅滿目。同學們都説我家是個小圖書館，要我説呀，還真是這樣的，在家裏，似乎空氣中也有一絲書味。因此，爸爸媽媽都叫我“小書迷”。
和往常一樣，一到家，我二話沒説，就拿起一本厚厚的書，坐在沙發上入神地看了起來。狼吞虎嚥地吃完在我看來最漫長的晚餐後，不用我説你也知道，當然又沉浸到我那書的海洋中去了！時間一點點過去，老天爺好象故意和我作對似的，正當我看到《叢林奇談》最令人驚心動魄的.地方時，只聽“恕恕，快去睡覺，都8點了！”媽媽下了一道聖旨。什麼？現在睡覺？無奈的我只好走向房間。突然，我心生一計：為何不在牀上看書呢？想到這裏，我的愁悶頓時在心中消失得無影無蹤。説幹就幹，我趁着媽媽不注意，以迅雷不及掩耳之速抓起茶几上的《叢林奇談》，鑽進被窩裏津津有味地看了起來。“哦，好棒啊！”看到主人公毛克利戰勝了兇暴的邪漢，我情不自禁地輕聲為他喝彩。不料，這聲音竟被媽媽聽見了：“恕恕，和誰説話呢？”“啊……哦，”我一時語塞，但馬上一條藉口便閃過我的腦海，“媽媽，沒事，我剛才在説夢話！”“説夢話？你以前可沒這個毛病……”媽媽儘管不太相信，但還是嘟囔着走開了，這時我心中那塊吊着的石頭才放下了。
“啪”，媽媽才剛走，電燈卻突然熄了！“恕恕，你看書瞞得過媽媽，可瞞不過我呀！”啊？原來是爸爸。
讀書之樂作文13
“讀書之樂，樂在其中”。我最喜歡讀書了，我覺得讀書是一件很快樂的事。一拿起書我就捨不得放下，因此家人都叫我“書蟲”。對我來説，沒有什麼比看書更有趣了。
一次，我和媽媽一起去書店，書店裏的書真是琳琅滿目，令我眼花繚亂，真想把書店裏的書全部買下來。我再三的懇求媽媽，媽媽才同意我只能買兩本。我高興地一蹦三尺高。後來經過我的精心挑選，買下了心儀已久的《昆蟲記》和《中華上下五千年》。
回到家，我連外套都顧不上脱，就跑進書房讀書。媽媽去廚房做晚飯，不一會兒，飯做好了，媽媽叫我去吃飯，我應聲道：“好的，我知道了。”但心裏卻想着：再看一會兒，就一小會兒。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……半個小時過去了，媽媽等得要不耐煩了，就推門而進，沉浸在書的'海洋裏的我，竟沒有察覺到媽媽走到我身邊。媽媽見我沒有反應，就一把搶過我的書，氣沖沖地説：“你看看都幾點了，還不去吃飯。”説着硬拉我去吃飯。雖然我在吃飯，但是心裏還想着書裏的內容。吃完飯，我迫不及待地跑進房間繼續看書。媽媽看到後無奈地給我關上門。
“書籍是人們進步的階梯。”讀書可以開闊人們的視野，可以陶冶人們的情操，可以增長人們的知識。唯有多讀書，置身於書中的人，才能體驗其中的樂趣和奧妙！
讀書之樂作文14
在萬千的書籍之中，《簡愛》是我探求到的那一輪清月，因煙雲的去留，更選中的起伏，在遠去的某個頒獎當中，都能看到它的身影。
在我只有十歲的時候，偶然接觸到了《簡愛》。《簡愛》是一部帶有自傳色彩的.長篇小説，它闡釋了這樣一個主題：人的價值＝尊嚴＋愛，是《簡愛》中的簡·愛人生追求的兩個基本”旋律”。翻開這本書的扉頁，我體會到一個平凡心靈的坦誠傾訴呼號和責難，一個小寫的人成為一個大寫的人的渴望。可能一個人一出生就被上帝戴上了標籤。但是簡·愛富有激情、幼想和反抗、堅持不懈的精神，她在奮力打破着一切，讀了這本書，我感受到了不管背景如何，你也要對人間|自由的渴望以及對更高精神境界的追求。
大部分人的特點以及興趣都是因童年給予的，簡·愛的童年卻是個悲劇。簡。愛在出生不久便久母雙亡，舅舅收養了她，但不久舅舅也亡故了。舅媽一直視簡·愛為家人的沉重負擔，並極其討厭她的一舉一動。於是，在舅媽家度過的童年時期，簡·愛遭受巨大的磨難。最終，在十歲那年，她被送到了洛伍德義塾。就是這樣的環境，簡·愛度過了她的童年。
始於知書，朗朗上口的美談，像胸中裝滿日月，淡看一嵐煙雲；書對我而言如山上有了小屋，好比一望無際的水面飄過一片風帆，遼闊無邊的天空掠過一隻大雁，是單純的底色上一點靈動的色彩，是山川美是中的一點生氣、一點情調。
讀書既能讀別人亦能讀自己，進可攻退可守，遊刃有餘，方能不改初心，明白讀書之樂！
讀書之樂作文15
書，是一把開啟智慧之門的鑰匙，書，是夜晚的燈塔，書，是知識的樂園，書，還是一位知心朋友，解開你的憂愁。
偉大的培根説：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。”是的，當你學到有趣的`知識時你會很開心，當你讀到本書，受到好的啟發寫了好作文獲獎時，你會很光彩，學到新知識，你會更聰明才幹。讀書，一個漂亮的字眼，更是你成功路上的階梯。
如果你問我最喜歡幹什麼？我會毫不猶豫地回答：“我喜歡看書！”在書中，我可以跟花木蘭一起體驗一把替父從軍，讓我體驗到巾幗不讓鬚眉，女中豪傑的滋味。我可以體驗魯濱孫一起漂流歷險，告訴我勇於取進。我可以跟尼爾斯一起騎鵝歷險，那種滋味肯定很棒。
記得一年級時我讀了一本《三毛流浪記》。三毛，一個複雜、淒涼身世的小孩，讓我感覺特別深。他雖然貧窮，但他非常樂觀，他很聰明，遇到困難，機靈面對，看完這個故事，給予了我無限力量，同時，讓我感動許久。之後我又看了《繁星春水》，把冰心奶奶崇尚“愛的哲學”表現得淋漓盡致。我感受到了母愛的偉大，童年的樂趣，大自然的美麗。影響了我以及一代一代的小讀者們，將愛繼續延續下去。
讀書，是美好的，熱愛讀書吧！讀書時智慧的源泉，明天會更美好，要記住：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”