【精選】讀書的快樂的作文7篇

來源:文書谷 1.17W

無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的讀書的快樂的作文7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】讀書的快樂的作文7篇

讀書的快樂的作文 篇1

書是知識的源泉;是科學的階梯;是生命的搖籃;是無聲的音樂;是雄偉的建築;是歷史的回聲;是打開知識寶庫的金鑰匙。生活中沒有書籍,猶如生命中沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。

書,藴含了悲喜,溢滿了成敗,教會了我要善待成長,哪怕風雨侵蝕;書籍會給你洗去心中的委屈、悲傷;可以引發你心中各式各樣妙不可言的情感,可以讓你的心情得到放鬆。沉醉在書籍的叢林中,其樂無窮。啊,我讀書,我快樂!

我愛讀書!書是一匹馬,讓我在知識的原野中奔跑;書是一雙翅膀,讓我在這奇妙的世界裏自由飛翔;書是多彩的筆,映證我心中的每一幅畫。書像爸爸的手,輕輕撫摩我的頭,讓我在學習中不怕困難,做一個真誠謙虛的人;書像媽媽的笑臉,幽默風趣的語言,給我帶來無窮的歡樂;書像老師的眼睛,默默地鼓勵我,不要向困難低頭。書更是我最好的`朋友,帶我走進生活,瞭解人間冷暖,人情世態,教我如何做人,如何生活。

書可以醫治愚昧,書可以使人聰慧,書是人類進步的階梯;書寄託着長輩的期翼,書演示着成長的途徑;書折射着老師、同學的情誼和我們的喜怒哀樂。每當我捧起書,就會有一種親切感;每當我放下書,我的頭腦就會又充實了許多……讀書真好!書裏的知識比金子還寶貴,不讀書,就是輸在起跑線上的失敗者;讀書,是走向金色陽光的勝利者。

每當我捧起一本書時,總喜歡努力去吸取它牛奶般濃濃的營養,因為它會讓我感到有一種發自內心的充實感。書帶我走向世界,體味異域的風俗民情,各國的外交風采;書帶我走進宇宙,形態各異的行星,神祕奇妙的星系讓我有探求慾望。讀書的過程中,我找回了自我,書是美餐,解除我精神飢渴;書是翅膀,帶我飛向未來;書是益友,陪我度過快樂時光;書是鏡子,使我完善自己……我喜歡在知識的海洋裏遨遊。

思想家的諄諄教導,小説的撲朔迷離,散文的浩然與精緻,隨筆的清麗與動人……這是一個特殊的世界。你時而沉醉,時而醒悟,你學會了理解,更學會了思考。興奮的紅霞升上了你的臉頰,會心的微笑更點燃了你的眼神。

讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。我離不開書,當我寂寞時,常常讓書來充實自己;將心中的苦、樂、悲、喜融入書中。我與書結下了不解情緣。書陪我走過無助的孤獨,迎來奮鬥的歡樂;書教我勤奮刻苦,努力拼搏。

我願做一條魚,在書海中暢遊;我願做一條春蠶,去咀嚼大片大片芳香的書葉;我願做一隻小鳥,有數不盡的温暖書頁,構築起心靈的小巢。讓我的一生,都與書結下不解之緣。沒有書的世界是無味的,沒有閲讀的人生是不完整的,沒有閲讀的生活也是蒼白的。讀書的人生是快樂的人生,讀書的人生是美麗的人生,我的人生因讀書而變得絢麗多彩。感謝讀書給我帶來了一個五彩斑斕的世界。

我要説——“讀書真好!”

讀書的快樂的作文 篇2

今天是10月14日,是我們梅李中心國小一年一度的讀書節。在今天我們可以隨心所欲的把喜愛的課外書看個夠,這多麼令人高興呀。

一大早,我就揹着一書包的課外書高高興興的來到學校。剛跨進校門就看到許多人已經選好地點,遨遊在書海中了。我不禁低聲説道:“大家來的可真早呀!”

我和好朋友小麗也趕緊捧起心愛的書本,手拉着手從三樓一路小跑來到教學樓前的草坪上。我們仔細選了一處綠樹葱鬱,青草茂盛的幽靜之處。先攤開一塊乾淨的桌布,桌布上放着自己喜歡的零食和一瓶飲料。做完這些,我和小麗背靠着樹津津有味的讀起書來。“哈哈哈”不一會兒小麗捧着書本大笑起來。她那“驚天地,泣鬼神”的笑聲震得樹上的葉子都落下了好幾片。“怎麼啦?”我忍不住好奇,趕緊湊過去。小麗忍着笑,指着書本説:“你瞧,這個小嘎子,一心想當八路軍,結果把八路軍羅金寶叔叔的自行車戳了個大窟窿,還想靠一隻木頭槍去繳獲羅叔叔的真槍呢……”我一看,也跟着笑了。我看的'這本《青銅葵花》也很不錯呢,平時媽媽在家都不讓我看,媽媽管這類書叫“閒書”,今天我可要看個夠。我貪婪地吮吸着書裏的養分。當我讀到青銅被誤會偷了別人家一隻野鴨挨爸爸打時,那巴掌彷彿也落在我的身上;當青銅抱着那隻別人家丟失的野鴨,挺着腰桿在村裏一圈一圈的遊走,用行動告訴別人“我”不是小偷時,我被他的倔強所感動;當他為了葵花能有燈照明,划船為妹妹找來螢火蟲做燈時,我為他的真誠,善良流下熱淚……

這時,耳邊傳來小麗的聲音:“你呀,真是個小書迷,看看都幾點了?”我環顧四周,周圍靜悄悄的,原來大家都去食堂吃午飯了呀。

下午,我又在悠揚的音樂中與小飛俠彼得潘做了好朋友。當太陽漸漸偏西時,我多麼希望太陽重新從西邊升到東邊呀。我合上書本,和小麗往教室走去。邊走邊在心裏默默地想:明年的讀書節快點到來吧。

書,讓我得到充足的“營養”,讓我的作文水平有了提高,讓我的心胸更加寬廣。書,你真是我成長中的好朋友!

讀書的快樂的作文 篇3

以前我並不愛讀書。每每父母催着讓我起早讀書時,總是一拖再拖。

後來也不知是怎麼回事,從那一夜之間起,我突然愛上了讀書,從此手不釋卷。話説那件事,且聽我細細道來:

記得那年酷暑,我悶在家裏無事可做。那天異常特別,父母上班提前走了,我也舒服地睡了個懶覺。沒有父母逼迫,不用讀書的感覺,真是倍兒爽!

吃完早餐過後的時間,我無所事事,在家裏東逛西蕩,實在無聊:一會兒到書房裏打開電腦,想看看今天的好友有沒有上線,結果苦惱地發現網線居然被拔了,無奈關機走出客廳;一會兒對着客廳沙發上的玩偶挨個兒道聲“早上好”……一圈下來,家裏幾乎所有的東西都被我摸了個遍,而可憐的我,仍沒找到落腳點。

無聊至極,我坐在房間,隨手撈了本龍應台的鉅著《美麗的權利》,無奈地翻了翻。這不翻不要緊,一翻可就不得了了!我瞬間被龍應台先生的作品迷得如痴如醉:胡美麗女士在信中慷慨激昂的講話,龍應台柔軟卻不乏剛毅的反駁,把我這個讀者駁得啞口無言,拍案叫絕。這時候,書像一塊磁鐵,把無所事事的我牢牢地吸住了,書中充滿營養和魅力的語言伴着作家優美的文筆,讓我彷彿在欣賞一朵朵開得正盛的鮮花,而每一個字眼兒都是一朵朵花--此刻,正開得絢爛。書,讓我的世界煥然一新。

不知不覺,時間過得真快!11點的鐘聲馬上就要敲響,而我,仍沉浸在這本美妙的'書中。如果要我放下書來休息,相信以前一定可以做到,但現在,那可不一定了!

是呀,讀書真的快樂。既然都已領悟讀書的樂趣,明白讀書的好處,對於學習,何樂而不為呢?

讀書的快樂的作文 篇4

在蔚藍的天空之上,誰最快樂?是鳥兒,因為天空給了它們自由的空間;在蒼茫的大海中,誰最快樂?是魚兒,因為大海給了它們廣闊的水域;在浩瀚的書海中,誰最快樂?是我們,因為書籍是人類智慧的源泉,進步的階梯。歌德説過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”一書在手,我們就能領略山川的秀麗、體驗人生的悲歡、感受世界的變化。讀書是快樂的!

讀書是快樂的,因為讀書讓我擁有了美麗的夢。很小的時候,我就與美麗的公主、勤勞的農夫、可愛的小矮人、法力無邊的金魚…… 交上了朋友。我每天沉浸在一個個有趣的童話故事中,做着彩虹似的夢。夢想着自己也能擁有一雙美麗的水晶鞋,一座金碧輝煌的城堡,以及神奇的法術。我曾經被皇帝的新裝逗得前仰後合,被賣火柴的小女孩感動得熱淚盈眶,為多蘿茜在銀鞋的魔力幫助下,回到了堪薩斯農場、回到了叔叔、嬸嬸的身邊而欣慰。五彩斑斕的夢中,充滿快樂。

讀書是快樂的,因為讀書可以讓我足不出户而瞭解千年歷史,知曉生活百科。《中華上下五千年》為我打開了進入中國歷史宏偉殿堂的大門,在這裏我認識了開天闢地的盤古,為了治水“三過家門而不入”的大禹,學不厭、教不倦的孔子,為了培養兒子而三遷的孟母……那裏有人世的滄桑、歷史的痕跡。《國小生十萬個為什麼》讓我充分感受到茫茫宇宙的無限神奇,讓我明白了為什麼雲有不同的顏色,為什麼人會做夢,袋鼠的尾巴有什麼作用……在書的.海洋裏遨遊,我的知識儲量越來越豐富。

讀書是快樂的,因為讀書讓我體會到了唐詩宋詞的魅力。“天生我材必有用,千金散盡還復來”,“詩仙”李白是多麼的自信,多麼的豪放;“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”,白居易筆下的江南是多麼的美麗;“古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯”,馬致遠為我們描摹了多麼憂傷的一幅畫面……我從他們的詩詞之中讀到了他們不同的人生經歷,感覺到了他們情感的起伏波動。

讀一本好書就是一次心靈的洗禮。對我而言,“閲讀”應該寫成“悦讀”,因為無論寒冬酷暑,只要有濃濃的書香為伴,我就覺得非常快樂!

讀書的快樂的作文 篇5

讀書是件快樂的事,而讀書每一個人都不陌生,書可以武裝大腦,讓人變得聰明,我喜歡閲讀。

談到閲讀便會第一個想到自己最喜歡的書啊,最喜歡的作者之類的,當然我也有自己喜歡的書,其實那本書很普通,語言也比較通俗易懂,它就是魯迅大文豪的唯一一本散文集《朝花夕拾》當然這也是我們必讀的文學經典,早在暑假就已全部讀完!

在過程中我也時不時想到在作者筆下的童年生活應是這樣美好,讓我把這本書認為是我對童年生活唯一的精神寄託,在《貓·狗·鼠》這篇散文裏,從側面描寫的角度上表現對弱小者的同情和對暴掠者的憎恨,就如老師所説是比刀、槍、炮還要可怕的武器!我想想覺得也有道理,刀、槍、炮是對敵人肉身上的打擊,而作者的筆是直擊敵人心底的軟處,比刀、槍、炮更具有殺傷力,這讓我更敬佩魯迅先生。從心底的佩服!

而在《父親的病》這篇散文中更讓人大怒,但看見這些奇怪得不能再奇怪得藥引不禁讓人哭笑不得,比如:蘆根和經霜三年的甘蔗這些藥引,呵呵!這真是自欺欺人啊!明白當時舊社會醫生的昏庸無能和對人民的不公。

當然還有上學期的《從百草園到三味書屋》,在這裏見證了魯迅先生幼年時的天真無邪,調皮可愛,而那在魯迅夢裏的“美女蛇”更讓人想象力豐富,還有和先生在和同學背詩時更讓人可笑,那是的.魯迅還是一個天真無邪小孩,這裏打“三味”更讓人受益匪淺。

也許正如老師所説的那樣在讀《朝花夕拾》的你是一個感受而再過幾十年後乃至五十年後的我們再讀也不會是現在的感受,而會感到十分快樂,十分幸福。

現在的我正嘗試着在學習與閲讀中找到快樂,也許我找到了快樂而且是在閲讀中。

讀書的快樂的作文 篇6

書,葉文玲認為是他的“長生果”,高爾基認為是人類進步的階梯。沒錯,書就是這樣神奇,書就是讓人們去體會,去領悟,去理解,然而這個世上,有誰可以不讀書呢?讀書可以溢滿我們的心田,可以提升我們的境界,可以讓我們感到快樂。

莎士比亞説過:“書籍是全世界的營養品。”有人説:“書有的看不懂,有的枯燥無味,有的更是沒有任何作用。”我卻不認同,看不懂的可以查閲其它資料,慢慢理解、體會;枯燥無味的書只是你不會讀,要用心去領悟,從中感到快樂;沒有任何作用只是你不會選書,不同的人選擇的書也不一樣。

讀書要會讀,會選,會體會。

人們有不同的方式讓自己快樂,而我卻讓讀書帶給我快樂。當自己累的時候,坐在凳子上,用最舒適的姿勢捧起一本心儀已久的.書開始讀,那時一種無法比喻的舒服,感到靈魂在昇華,精神在飛躍,快樂在在聚集。那是無與倫比的放鬆。

書在我手裏愛不釋手,讀的津津有味,如痴如醉。

書的作用無比之大,想我這樣對閲讀如飢似渴的少年,它的功用更是不言而喻:增長了我的知識,讓我的眼睛更加深邃而明亮。

讀書這麼重要,必須要讀書。

讀書的快樂的作文 篇7

在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什麼事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!因為書給了我無窮的知識,書給了我智慧的頭腦,書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神遊,你的情感在書中起落,書的魅力便在於此。

小時候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽着聽着,我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉--在悠藍色的夜空中,我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的.小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽着媽媽那些神奇美麗的故事,盯着媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那麼多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了,

閒暇時,我喜歡一個人沉浸在書的海洋裏,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學,堅強執着的精神而感動。我就像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園採集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。讀《巴黎聖母院》讓我明白了雨果對腐朽社會教會的憤怒;讀《水滸傳》讓我充滿了勇於反抗壓迫的力量;讀《名人傳》讓我認識到偉大的背後是平凡是努力!讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我意識到我們應該充滿青春活力,不畏艱險,意志堅定!

讀書讓我收穫了許多。我們應該怎樣去讀了呢?我認為,最重要的是積累。讀書不積累就像一個人深入寶山卻空手而歸,不積累還不如不讀,因此我們讀書要讀好書,讀書要勤於積累,更有勤于思考。

我愛讀書,書是知識的寶庫,是快樂的源泉,讀書讓我快樂每一天!

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