值周作文200字

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的值周作文200字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

值周作文200字1

這一週是我很難忘的一週，因為這是我們四（2）班有史以來第一次做值周。以前都是別人管理我們，現在我們也可以管理別人了。想想都讓人激動，心裏感覺甜滋滋的！

記得值周第一天，我胳膊上掛着火紅的`袖標，站在值周崗位上，因為緊張和興奮心砰砰地跳着，我希望自己能把值周工作做好，又怕遇到難處理的情況自己做不好，臉上紅撲撲火辣辣的！

要説值周可真是件苦差事，值周生每天都要起早貪黑，早上比別人早來30分鐘，晚上又比別人晚走20分鐘，而且課間要在各個崗位來回“巡邏”，一天下來，我兩腿發軟，真是累啊！

通過一週的值周鍛鍊，讓我長大了許多，勇氣也增加了。值周的日子雖然過去了，但卻讓我久久回味，盼望着下一次值周的來臨。

值周作文200字2

這周是我們值周。

這是我第一次值周，我很緊張，我還很害怕，害怕我管不好，害怕給班級丟臉。星期一我沒有站到主席台上，我鬆了口氣。星期二還要站，我的心怦怦跳得更加厲害了。星期一很快就過去了。星期二，我和麻澤武一起去提醒別人不能亂扔垃圾。我想是不是要去站主席台了，我又開始緊張了。

過了一會兒，葉老師讓我們排隊去排練，這次我們有了很大的進步。我看見有無數雙眼睛正看着我，我的心跳得更加厲害了，我們開始説法制，我一邊説一邊緊張。

讀完了，我總算鬆了一口氣，可是這件事不是持續的，下午可怕的事情又發生了，我和麻澤一起去垃圾池，一起打掃垃圾池裏面的'垃圾，我又開始害怕了，一個垃圾從頭頂上落下來。放學後，我一個人去了垃圾池檢查以後就準備回家了。

這真是一次恐怖的值周經歷。

值周作文200字3

“嗚啊，手好酸啊！那位大慈大悲的同學快來替班啊！”我在心中不停吶喊着，舉隊旗的`手臂酸死了。

今早想起要值周，起了個大早，到了教室，放好了書包，拿了本子，同一起值周的俞佳雲來到東大門，站了一會崗，沈校長來了。讓我們派一人舉隊旗，經過幾局“石頭、剪刀、布”工作分配好了，我負責舉旗。

我舉起隊旗，站到指定位置。沈校長又幫我調整姿勢。一開始，只是陸陸續續有人來，不一會，7：30左右人開始多起來，排成了一長隊。不一會，手臂開始發酸，想讓俞佳雲來替崗，可“高峯”期還沒過，人還很多，只好努力挺一挺，手臂越來越酸，腰、腿也想被傳染似的開始發酸，汗都出來了。可我想到，這是件光榮的事，我咬緊牙關，堅持到最後一位同學敬完隊禮。

值周作文200字4

這個星期，輪到我們班級值周，也是我第一次為低年級小朋友服務的一週。在這一週裏，我感到十分辛苦，也感到萬分開心，更感受到了幫助別人的'樂趣!

中午，匆匆忙忙吃完飯，我們就到值周班級去了!我懷着好奇、興奮的心和搭檔一起來到了101班。在這裏，我們的任務就是當一個“保姆”，為一年級的小朋友盛飯盛湯。一開始，我得意洋洋的，不就是盛飯盛湯嘛，太容易了!我肯定能夠出色地完成這個任務。可是，麻煩來了!由於我們的驕傲，當小朋友們要吃中飯時，我們還慢吞吞地在分飯盆，其他什麼也沒做過。我還一直心不在焉。

終於，我意識到“保姆”這個工作也不是那麼容易的，看似簡單其實裏面也有許多呢：動作要迅速;手法要熟練;眼手要配合好……隨後，在老師幫助與指導下，我和搭檔終於順利地完成了任務。

通過這次值周，我明白了不要小瞧任務一件事，要想做好所有的事，可是要花時間費心思的!

值周作文200字5

這一週我們班值周。別人都很興奮，而我卻一點也不興奮，因為我知道值周要品嚐四種口味，酸、甜、苦、辣。

我第一個品嚐的是甜。每天上午一年級的'學弟學妹們都會問一聲“值周姐姐好！”，每當放學時，學弟學妹們也會説一聲“值周姐姐拜拜！”我也迴應他們一句：“拜拜！”。

我第二個品嚐到的是辣。記得有一次，我叫一個小朋友出來站一會兒，可那位小朋友卻説：“你是不是冒充值周生？”我當時臉通紅通紅的，一個二年級的學弟怎麼能這樣説我呢？

放進的時候，蔣老師從我身邊走過，我問了一聲好，蔣老師點了點頭，恰好有兩位男孩在打鬧，我似乎當作沒看見，蔣老師立刻説：“瑞楠，像這樣的孩子就要抓出來，知道嗎？”我心中有種説不出的滋味。

值週中，我並沒有品嚐到苦，下次值週中一定能品嚐到苦的。

值周作文200字6

這個星期我班值周！ 大家高興地一蹦三尺高。我是“文明志願者”，專門記錄沒帶紅領巾和校徽的學生。

今天是上任的第一天，我一到學校，就直奔操場。我站那兒等了好久，才來了幾個人，而且都屬於“良民”。唉，苦啊。

過了一會兒，人漸漸多起來了。突然，我發現了一條“大魚”。我走上前去：“校徽！” 那人把外套一拉，他的`毛衣上驚現一個校徽。原來他把校徽放在了外套裏面，所以我沒有看見。虛驚一場！

又過了一會兒，過來一位大哥哥。他沒有帶校徽，見了我，很主動地接過筆，寫下了自己的班級和姓名。“要是沒帶紅領巾的同學都像他這樣自覺就好了。” 我懶洋洋地想。

不知不覺，快上課了，我們趕緊跑上樓，搶在上課鈴響起之前衝進了教室。

後面幾次值周都和第一次差不多，我就不一一介紹了，有機會自己去體驗吧！

值周作文200字7

“同學們，聽好了，開學第一週由我們五（3）班值周......”啊,不會吧!開學第一週是絕大多數同學的適應期,都剛從假期生活回到學習生活,我可不願意早早告別我親愛的被窩。可是五天裏，我都做到了每天按時到校，向老師和同學敬禮、問好。

值崗也不是一帆風順，第一天就遇見了一個麻煩。由於第一次站樓梯崗，有些緊張，出於羞澀而不願大聲向老師、同學問好，而有一位同學感動了我。他是一位一年級的.小朋友，當我對他説：“同學好”時，他鄭重其事的走過來，敬了一個還不太標準的隊禮，對我説了一聲：“同學好”。那稚嫩的聲音猶如一股暖流，讓我覺得心頭一陣温暖，腰板直了許多，聲音洪亮了許多，不再羞澀，自己也暗暗下定決心，要做好自己的工作！為班爭光！

這幾天雖然辛苦，但我學到了許多！

值周作文200字8

這次是我們的第一次值周，我們興奮又激動，以為值周是件容易事。可我們後來才知道這並不是件容易事。

值周和當班長是一樣的，有苦衷，有欣慰，有無奈，有各種味道。在管理時，有的學哥學姐不服從管理，有的'不愛護學校公物，有的責罵值周生……我感到無能為力，從值周工作中我彷彿回到了當班長的時候，那種情形和現在相仿。在管理中總有同學不聽、起鬨，我只能儘自己的能力去管理。現在，班長都做老好人害怕得罪人，值周也同樣。這幾天我一直在想：“當別人值周時我是怎麼做的？”我想：“我應該嚴格按照學校要求的去做，不讓值周那麼辛苦。”要是每個人都這麼想這樣做，值周就是一件容易事了。

通過這次值周工作，我真正懂得了什麼叫“在管理中學管理”，值周工作是我們的在國小的一次歷練。

值周作文200字9

“叮鈴鈴”，週一上午七點整，小鬧鐘歡快地唱起了歌。我該起牀了。

11月7日到11日，是我們班值周的日子，一共五天。早上7：40，門口崗的同學必須到位，7：45，樓崗的同學必須到位，7：50，班級崗的同學必須到位，班裏所有值周崗的同學都分配好了任務。我的任務是一樓樓梯崗和一（3）班崗，吳逸鵬的任務是五樓樓梯崗和一（1）班崗。值周的同學要佩戴綬帶，鮮紅的綬帶上印着黃色的字，下面還飄着黃色的花邊，好看極了！當我戴着綬帶站在樓梯口，心裏別提多光榮了！要知道這是面對全校學生和老師服務啊！

早晨，一年級的`小朋友們拖着沉重的大書包來到了學校。他們看到我就説：“姐姐好！”看到吳逸鵬就説：“哥哥好！”真是可愛極了。

一天、兩天……五天時間很快過去了。我們光榮而圓滿地完成了值周任務，展現了三（1）班的風采，受到了老師的表揚。作為值周成員，我心裏別提多開心了。

值周作文200字10

今天下午，我們班選值周生，我趕緊坐好，等待着老師的到來，選值周生。啊！老師終於來了。我高興極了，心想：肯定有我，我平時表現的那麼好，又對班上很負責。可誰知，老師剛走上講台就説：“我們要留兩個班長管班上，就選......”我想：老師肯定會叫陳俐和羅丹奇的。“就叫陳俐和肖瀟雨吧！”我驚呆了，心裏很難過：為什麼我平時表現的那麼好都不叫我當？！再看看陳俐，她的臉色難看極的`臉色難看極了，我暗自嘀咕：“我表現的比她好，她難過什麼？”接下來值周生都報了名字，看着他們那高興的樣子，我不由地臉紅了。

事後，有許多同學都哭了，鍾清哭地最響，老師見班裏一片哭聲，只好説：“大家都別哭了，以後每人都有機會。”一聽到這句話，許多同學都不哭了，可鍾清還在哭，老師沒辦法，只好選了他當值周生。

不過，這句話對我有很大的安慰，下次就下一次吧，反正也有機會。在班裏當班長不是一樣的嗎？

值周作文200字11

這個星期輪到我們值周，我很開心。

彩排時，我們在教室裏練習。等我們熟練了就到操場上練習走路。我們練了三次，我們就去主席台上練班級展示了。我一上台，我的心就怦怦跳了。我們練了好幾次就到了做早操的時間了，我不想這麼快就做早操，因為我想多練一會兒，等一下上台我們已經很熟練了。下台後我的心平靜了下來。

早操開始了，我特別緊張。我們到了走路的地方，等全部同學看着我們，我們就開始走向國旗。我們走完了，就去主席台的旁邊等主持人説道“請欣賞班級表演我的心又開始怦怦跳了”。我一再對自己説“不要害怕，不要緊張但還是沒有用。”等我們上台站好就開始了，我的'心跳得更快了害得我忘記了動作，忘記了台詞。

我們下台後，就到我們排隊的地方了。然後，我們就回到教室了。一到教室，我笫一時間衝到接開水的地方喝了杯水。

值周真是又緊張、又高興。緊張是因為我們要上台表演，高興是因為這是我們班第一次值周。

值周作文200字12

這周是我們504班值周，值周，多麼神聖而光榮的工作！我懷着激動的心情走上了我的工作崗位——文明勸導員。

雖然這個崗位“來的最早，回的最晚。”，但是我十分喜歡，我也會認真完成每一個任務！

早上，我來的學校，來到校門口，用“火眼金睛”掃視每一位進校門的同學，看他們的紅領巾，校帽帶了沒。“叮鈴鈴”鈴聲響了，我們早上的工作結束了，我仍未發現沒帶的同學，我高興的想：看來我們學校戴紅領巾，校帽的情況還不錯麼！

下午，我要做的是攔住單獨出校門的.同學問明原因後作好記錄。啊，一個同學跑過來了！我趕緊攔住他：“單獨出校門，有原因嗎？”“有……”我沒想到這句“單獨出校門”我一個下午大概説了十多遍，每次的回答更是五花八門“我抄作文。”“我上廁所。”“我訂正試卷。”“我理書包慢。”……唉！

在值周的過程中，有快樂，有辛苦，也有委屈，但我認為都是值得的，它們都是我美好的回憶。

值周作文200字13

“鈴！鈴！鈴！”下課鈴響了。我帶上寫着“今天我值日”的絲綢帶，和同伴“豪豬弟”出去“巡邏”了。為什麼呢？別忘了，我們班的同學可是這一週的值周生喲！哈哈！

首先看5樓和4樓，這些班級，裏面的同學大多數都在看課外書，一些同學安靜的離開座位上洗手間。嗯，不錯！真不愧是自覺得高年級學生。

接下來看3樓，進入第一個班。哇噻！我暈！我的耳朵都快聾了。你看，裏面亂哄哄的，有的大吵大鬧，有的.追着跑那。哼！這兩個還在打架，不象話！唉！這就是中年級的特點，有啥辦法。“‘豪豬弟’，記上：三（5）班，課間跑跳喧譁，扣2分。”

最後看2樓和1樓。這些班級教室裏空空如也，幾乎所有同學都在操場上做遊戲，也不會吵鬧。畢竟是低年級的學生嘛！

“鈴―鈴―鈴”上課鈴響了，“‘豪豬弟’，完成任務，全校檢查完畢！趕快回教室上課！”……

值周作文200字14

今天，我們五四班終於迎來了期盼已久的值周。

早晨，我來到我管理的一（4）班，我先讓他們把衞生區掃了一下，然後維持了一下紀律，看着聽話的學生，我的.心裏總會想：這可都是我的功勞啊，要不然他們怎麼會這麼乖！

下課期間，我會東瞅瞅西瞅瞅，彷彿在等待什麼，終於，一位一年級的小朋友主動彎腰撿起了一片紙，我第一時間跑到她的身邊把名字寫在了主動彎腰的一欄。

想到平時那些值周生，我們羨慕的不得了，認為他們的權力很大：早上不到時間就是不讓你入校等等，一天下來，我就覺得值周實在是太辛苦了，並不是我們想像的那樣，以後我一定會保護好校園裏的每一個地方，愛護環境，讓值周生不再那麼勞累、辛苦！這就是我夢寐以求的值周生活總結。

值周作文200字15

這個星期是我們第一次值周，我非常激動。

彩排時，我的心裏非常緊張，怕上台時會出現一點小錯誤。於是我對自己説：只要放鬆一點就一點小錯誤都會沒有的。於是我和同學們繼續彩排了。

上台時，我的汗毛都豎起來了。最可怕的是台下一羣黑壓壓的眼睛一直盯着我們。唱歌的時候，我心裏像着火似的在不斷地燃燒。

下台了，我終於鬆了一口氣，不過這次也給我帶來了很多驚喜。站崗時，我的心裏非常開心，因為這是我第一次能出來站崗。

想要站崗，我們必須七點十分之前就應該到那裏去站崗。哦！對了，站崗時紅領巾必須要帶衣服必須整潔，要不然你就不能去站崗。最重要的是你不能把衣服丟掉，要不你是要還27元錢的.，手套也要保管好，要是丟了就要還7元錢的。

最後我有兩樣工作要做，一是查看一四班的早讀、午飯，二是站崗每天都要站崗。

這次的站崗任務我會好好把握，好好珍惜。