美無處不在作文【精】

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的美無處不在作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

美無處不在作文1

媽媽説：“生活中並不缺少美，只是缺少一雙發現美的眼睛。”只要用自己明亮的眼睛去觀察，總會從平凡的事物中也會發現有美的存在。

是的，任何事物都有美的時候。有一次，我看見一位衣冠楚楚的小男孩在一位衣衫襤褸的身旁打掃街道——把這整整幾百米長的街道打掃得一塵不染，還把一些大大小小的塑料膠罐從垃圾桶裏撿給清潔工阿姨。我想這就是生活中點點滴滴的美德吧!

還有一次，我和爸爸到西南公園去散步。天慢慢的黑了，太陽也慢慢的'降落，天氣變冷了，寒風呼嘯。正當我們準備回家的時候，發現一位殘疾人蜷縮在一個店鋪的角落。他穿着紙皮般的衣服，拿着一個不鏽鋼鐵碗瑟瑟發抖。我驚訝極了，心裏想：“不是吧這個人真麼厲害，這麼冷，還穿一件短袖衣？”這在這時候，一位大叔慢慢的從他身邊走過，拿出一張鄒鄒的十塊錢放進了他的不鏽鋼鐵裏，然後匆匆地跑走了。呀！我恍然大悟，原來他並不是強壯的人，而是一位分無分文的乞丐。我想起老師的教育，從口袋裏掏出五塊錢放在他的不鏽鋼鐵碗，心裏暢快多了，我想這就是美的表現吧。

美要加上一雙發現美的眼睛才完美。美，無處不在！

美無處不在作文2

美令人陶醉，令人心曠神怡；沒事可以享受的，只要你用心去尋找，其實美哪，無處不在。

學校的小花園是一個很美地方。下課了，幾個同學最先飛奔出教室，緊接着，大家蜂擁般的衝出教室。教室外不難看見，眼前一片綠色，深綠、淡綠、嫩綠……一陣風吹過，葉子隨搖擺，好像在跟我們招手。

大自然真是太神奇了，粗糙高大的垂槐竟開出了許多柔嫩的小花，潔白的衣裳在太陽的照耀下彷彿鑲上了一條金邊，顯得格外華麗。垂槐的花有點像圓點似的花蕊，後面拖着長長的“花蕾舞裙”，摸一摸，光潔而柔軟，涼涼的，好像是給蝴蝶做的`特製的冷飲，看起來很誘人。

看，那片嫩嫩的葉子，打着圓圈兒落下來，噢，一定是它想來看看，一出來就被小公園的景色吸引住了，看了就把回家的事忘的乾乾淨淨，乾脆狠下心來不回家了，當一片平凡而悠閒的落葉；落到草地上，隨着風兒在草地上自由地打兩個滾，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，那生活過的清閒而歡樂。

這時風情悄悄的，草軟綿綿的。我用雙手把它捧起，輕輕地把它放在小池裏，變成一片扁舟，開始了它的遊山玩水，陶醉在這人間仙境裏……

啊！美無處不在。

美無處不在作文3

路邊的小野菊隨風搖曳卻無人駐足，冬日雪白純潔的草原卻無人留心，人們都只顧低頭忙碌。生活並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

美，到處都有，對於我們的眼睛而言，不是缺少美，而是缺少發現。那就讓雨水擦亮我們的眼睛；讓微風吹開我們的心扉！你會發現：美，就在我們身邊。

春，多麼愜意的`季節！她帶來了芬芳豔麗的花朵；帶來了嫩綠蓬勃的草木；帶來了甘甜的細雨；帶來了輕柔的微風。帶給我們一片生機勃勃的景象。

夏，多麼熱情的季節！她帶來了挺拔蒼翠的樹木；帶來了金黃燦燦的驕陽；帶來了對未來的憧憬；帶給我們一支激情的歌曲。

秋，多麼温情的季節！她帶來了清涼的秋雨；帶來了如金的落葉；帶來了豐收的喜訊；帶給我們一篇纏綿的詩。

冬，多麼寧靜的季節！她帶來了純潔的雪花；帶來了潔白的天地；帶來了寒風的清醒；帶給我們一幅秀美的畫卷。

我們身邊的大自然已經給予我們美，而我們的步伐太快，沒有時間去停下，並欣賞這自然給予的美麗。

美，就在我們身邊；美，就在我們身上。多留意一下身邊，多停駐一下路邊，多欣賞一下那大自然給予的美。美已經很多，要有發現美的眼睛。美，無處不在！

美無處不在作文4

“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”其實，美，無處不在。

在已經沒有座位的客車上，一位白髮蒼蒼的老奶奶慢慢走進車裏，一位年輕的小夥子急忙起身，攙扶着老奶奶坐在了自己的座位上。這是善良的美。

在家裏，一位年幼的小孩得到了一個紅蘋果，可是，平時嘴饞的他，這時面對眼前的誘惑，盡力剋制，因為，有一股愛的力量促使他將蘋果讓給躺在病牀上的奶奶。這是愛的美。

在學校，同學們圍在一起，探討着問題，偶爾有幾個同學和自己的説法一致時，自己臉上洋溢着自豪的喜悦之情。這是成功的美。

在領獎台上，領着那閃閃發光的獎牌，台下，便響起一陣雷鳴般的掌聲，老師的誇獎，同學的羨慕，朋友的祝賀，使自己不由得從內心莞爾一笑。這是自豪的美。

在傷心時，同學的'聲聲安慰，老師的句句開導，家人的細細照料。這是真摯的美。

在父母忙碌時，為他們做一頓飯，泡一杯熱茶，洗一件衣服，送上一句：“您辛苦了！”這是奉獻的美。

……

生活中處處都有美，不是嗎？既然生活給予了我們無盡的歡樂，那麼，熱愛生活的朋友們，讓我們一起感受生活中的美好吧！驀然回首，你會發現：美，無處不在！

美無處不在作文5

童年，往事，隨着時間的流逝，幾乎被我遺忘，但有一件事像一把刀刻在我的心裏，我永遠也忘不了！回過頭來看，彷彿就發生在昨天！

那是我上一年級的一個下午。放學後我正要回家，但今天的`天氣就像一個孩子在變臉。那只是一片晴朗的天空，突然被烏雲遮住了。突然天上閃電一閃，然後雷聲轟隆隆，一下子下起了傾盆大雨。

看到同學一個接一個被父母接，然後就開始不耐煩了。想有一把自己的傘趕緊回家，不耐煩讓我等不及，只好衝出雨幕自己跑回家。

在回家的路上，我突然摔倒了，腿被擦破了，走不動了。這時，一個魁梧的大哥哥從我身後走了過來。大哥讓我伸手送我回家。因為年輕，只知道媽媽不能和陌生人在一起，所以沒有伸手。大哥看出了我的心思，誠懇地説：“我不是壞人，讓我揹你回家吧！”另外，你的腿在流血，必須馬上包紮！“這時，我半信半疑地讓他把我抱回家。

在路上，在我的傘下，我的身體很冷，但我的心很温暖！回到家，大哥走了，漸漸的大哥消失在雨幕裏.

這件事雖然過去了這麼久，但在我的腦海裏還是記憶猶新！也讓我明白了“美”無處不在！

美無處不在作文6

今天上課，宋老師帶着我們沏了一回茶。

當宋老師把小茶寶寶放入杯中的時候，我把眼睛瞪得大大的，盯着杯中。一絲淡淡的清香撲鼻而來。小茶寶寶像一個個小麻花似的靜靜地躺在杯底，好像在睡覺。我用手摸了一下，感覺硬硬的。我拿着杯子在耳邊輕輕晃動，發出了沙沙的響聲。

當宋老師把開水倒入杯中的時候，我發現小茶寶寶們像是從夢中驚醒了，突然站了起來。有的`浮到水面，又沉了下去。好像在説：“是誰打擾了我的美夢！”有的小茶寶寶像孫悟空，一個筋斗翻到了水面上。還有的小茶寶寶急着想去看外面的景象，急得連睡衣都忘了脱。

水漸漸涼了下來，我再去觀察，發現水由原來的白色變成了嫩黃色，好像給茶寶寶們搭了一座金燦燦的宮殿。

如果我們仔細觀察與想象，就會發現美無處不在！

美無處不在作文7

那時已是傍晚，景區車站裏的人很多。一路上盡是黑暗，只有車站亮着燈。像一顆明亮的珍珠。

一輛若大的纜車被擠地滿滿當當，車內沒有燈，也沒有座位，我就挑了地方，站在車窗旁看風景。坐在我對面的是一位叔叔，看起來三四十歲，衣着樸素，説話有着家鄉口音。

“滴，滴，滴”纜車開動了，像一陣風飛速刮過，一眨眼就進了峽谷。峽谷裏稀稀落落地閃着燈，像夜晚天空中的星星，遠處的總車站則是那一輪明月。

就在我發着呆，在搖晃的車窗中，那位中年叔叔抓住我，一邊把我往他的座位上安一邊説：“你是學生吧，玩一天也很累了吧，這位子給你做坐。”這我才不肯，掙脱了又説：“叔叔你坐吧，你佔來我位子我怎麼坐，再説只用四分鐘，馬上就到了，小孩站着沒事。”叔叔見我推辭，又想再説什麼卻被旁邊的乘客勸着坐下了。我又扭頭望着窗外。

風景雖美，可卻沒有那位叔叔美。美，成了人們識別美女的關鍵詞，叔叔長地不美，可他美的.是心靈，因為他有別人沒有的心靈美。

羅丹説過，美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是發現美。美，無處不在。

美無處不在作文8

我喜歡大海，大海的美深深地刻在我的腦海中。

遠遠望去，眼前會被湛藍的海水所覆蓋，一望無際，波濤洶湧，大海帶給我們的不僅僅是優美的外表；等你潛入海底你會看到螃蟹，娃娃魚，帶電的魚，鯊魚，蝦，還有很可愛的海豚在海藻旁邊自由穿梭，美麗極了。

瞭解過神奇的`海底世界，就讓我當一次導遊帶你到沙灘上去遊玩一番吧。還記得有一次我和爸爸、媽媽開車去了海邊兒。首先映入眼簾的是一片大海灘，海天相接，但是在沙灘上游玩的孩子卻成為了圖畫中的主角，只見有的孩子在堆城堡，有的在用沙子捏泥人，有的在一起快樂的打排球等等，他們玩的開心極了，我也不急待地加入到了他們的行列中，時間不知不覺的過去了。太陽公公也邁着沉重的步伐，在回家的路上行走着。離大海越來越近，在太陽公公的照耀下大海也變成了金黃色，像穿了一件漂亮的外套。正當我們開心地欣賞着眼前如此美麗的景色時，天下起了濛濛細雨，我們只好回家了。

這真是一次快樂，有趣的旅行。讓我領略到了大自然的美景。

美無處不在作文9

雕塑家羅丹講過，這個世界並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。他説的果然沒錯，美是無處不在的。

啊，今天好爽，要跟姐姐一起去文章大南門玩，想想都興奮。美中不足的是要坐公交車過去，雖然這件事讓我心裏很不好受，但還是要堅持，因為，玩的快樂可以沖淡一切。

我們上了一輛行駛速度很慢的公交車，一上車人很多，但還是有座位，我們坐下後，慢慢的閉上了眼睛，睡了……

在一聲“哐當”中，我驚醒了。原來到公交車站了，但還沒有到目的地。這時走上來一位青年，揹着一個袋子，他那疲憊的'臉上，鑲嵌着一雙無神的眼睛。他找了一個位置坐了下來，沒多久又上來一個老人。老人拄着枴杖，艱難地走了上來，看沒位子了，就站着。青年，剛睜開眼，就看到老人正站着的，於是他立即站起來，給老人讓座，老人用了婉轉的回答，拒絕了他，在青年一番讓座下，老人終於答應了。

青年揹着他沉重的袋子站起來，老人關心地問：“那袋子很重吧，放在座位上嘛？”“不用了爺爺，我能背得動。”青年爽朗的笑着。但我從他的笑中發現他明顯有些吃力。

就是人性之美，深深的感動着車上每一個人的心，這更加讓我牢記，雕塑家羅丹的話。

美無處不在作文10

生活中處處都有美，就等着我們去發現它。

記得那是一個雪花飛舞的寒冬。街上人來人往，車來車往。有賣包子的，賣玩具的，賣首飾的，“賣糖葫蘆嘞，糖葫蘆嘞。”一個二三十歲小夥子辛苦的在賣糖葫蘆。突然來了一個七八十歲的`盲人老爺爺，老爺爺問小夥子：“這，這是賣糖葫蘆的嗎？”小夥子回答道：“是的，叔叔有什麼能夠幫到您的嗎？”只見你老爺爺用他龜裂的手指從口袋裏掏出幾張皺皺的錢。並對小夥子説：“我要五塊錢的糖葫蘆，你自己拿錢吧。”只見小夥子拿了一張一塊的。並給了老爺爺五塊錢的糖葫蘆。又拿了一張100元的，給了老爺爺。老爺爺發現錢給錯了。回過頭來，可小夥子早以沒有了身影。老爺爺眼淚如雨水般落下來。

這些好心人讓這寒冷的冬天不再寒冷，焱熱的夏天不再焱熱。好心人為你點贊！

美無處不在作文11

我的世界裏，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點的有聲有色，五彩絢麗。

早上起牀，昏昏欲睡的我看見了放在桌上的一杯冒着熱氣的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓着凍僵的雙手，老媽遞來一雙雪白色的，毛茸茸的手套，帶上它，頓時感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。

天，下起了滂沱大雨，同學撐起藍色的傘陪我回家，我沒淋到一滴雨，而她卻濕了一半；我丟了錢包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時同學送來了拾到的錢包。藍色的錢包竟如橙色般的絢麗……，這一切，都讓我體會到了：美就在我身邊。友情之美，是藍色的，那樣清澈。

美就在我身邊，當與以前的“仇人”冰釋前嫌，當你張開雙臂迎接遠方歸來的親人；當你和知心朋友坐在一起聽音樂；當同學取得了成功給他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的.快樂樂章。

美就在我身邊，當一個對生活推動失去信心的人，看到了初升的太陽，聽到鳥兒的歌唱，又燃起了生活的勇氣，當失聰的孩子費盡力氣喊出了“老媽。”當遭遇挫折的人，看見了在藍天上翱翔雄雄鷹。我感受到了，美唱出的歡快樂章。

美無處不在作文12

“生活中並不缺少美，而是發現缺少美的眼睛”

題記

上學了，一本本厚厚的教科書和古今的書籍讓我大大開闊了視野，對美的理解也隨之有了轉變。“大漠孤雁直，長河落日圓”是塞外壯闊的美：“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”是生命的崇高與堅貞之美：“舉頭望明月，疑是地上霜“是遠在他鄉的'遊子思鄉之美。這些一切的一切讓我對美的闡述有了大致的框架。

於是，我又重新審視了周圍的一切，試着來發現生活中美的所在。仔細想想生活並沒有什麼美。昨天早上因作業不認真被老師批評了一頓。今天又因為英語測試分打少了被叫到了辦公室。哎！自己也常常為這些事焦慮不安，更別提生活之美了。簡直不可理喻，但是我並不相信生活中沒有美。我坐在石椅靜默着。

我視角的餘光注意到了對面的那家店。裏面擺放着電視，電視很普通，但是電視裏播放着極為普通公益廣告。一個殘疾的女孩頂着身體的壓力和一羣人開心快樂的做遊戲。我的視覺終於讓我恍然大悟。這也就是一到靚麗的風景線啊！

一個人把地上的紙屑拾起來是美：扶老奶奶過馬路是美：輸血車前面排着長長的隊伍不也是美嗎？

是的，美在於對生活的熱愛和執着，在於勞動和奉獻。

美無處不在作文13

校園裏，馬路上，有許多種的美，只要你仔細的去觀察，就會發現，美無處不在。

今天中午，下課鈴一響，還沒等老師同意吃午餐，同學們早就像餓狼一樣飛奔出教室，去拿湯和飯了。

我剛想走出去盛湯，忽然看見了一個人，獨自在排課桌椅。原來，同學們在奔跑的過程中把桌子、椅子給撞歪了。他先從第一大組排起。只見他彎下腰，看了看地下的.線，再把手伸出來，抓住桌子一移，課桌排好了，他又走到椅子旁，把椅子推了進去，一組課桌椅就排好了。他排完了一組，接着又去排第二組，第三組……排完了49組課桌椅，他已經是揮汗如雨了！這時一位同學走了進來，看見了如此整齊的課桌椅，不由得驚呼：“哇，多麼整齊的課桌啊！是誰排的呀？”大家都莫名其妙。這時，我看見他坐在座位上，微笑着環顧四周。他就是應炳炳，一個班級裏成績中等，不怎麼起眼的同學。

吃完飯，第一節是體育課。在跑步的時候，體育委員突然吐了，剛好吐在跑道的正中央，他站在操場上，不知怎麼辦。這時，這時應炳炳又挺身而出，扶着他去了教室，並把嘔吐物清理乾淨。

美無處不在，在學校裏、小區裏、街道上都有美的身影。

美無處不在作文14

世界並不缺少美，而是很少有人發現美；只要我們有雙發現美的眼睛，就能找到美，並感受美，感受美帶給我們的幸福和享受！

生活在這個世界裏，美無處不在：春有生機盎然的美；夏有熱情奔放的美；秋有成熟穩重的美；冬有含蓄內向的.美。驚雷的美在於它炸重疊的烏雲；綠芽的美在於它沖毀了寒冬的鐐銬；泉眼的美在於它捧出了心底的誠意；果實的美在於它奉獻了金色的豐收……

大自然的美總是那麼美麗動人，令人神往。而生活中的美更發人深思，催人上進。在背上刺下“精忠報國”是岳飛的美；過五關斬六將是關羽的美，斗酒詩百篇的李白的美；彎弓射大雕是成吉思汗的美；空城撫瑤琴是孔明的美；風雪山神廟是林沖的美……

生活中的美能使人奮進，而文章的美更令人遐想……文章內容清晰自然是美；情節曲折驚險是美；文字樸實流暢是美；風格細膩柔婉是美。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”是形式美；“夢裏尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”是成就美；“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。”是意境美……

美從你智慧裏提取，美從你進取中昇華，美從你勤勞的雙手中放飛！只要你有一雙發現美的眼睛，你就會感到……美，無處不在。

美無處不在作文15

只要做幫助別人的人，都可以從那個人身上發現美。其實只要細心的去品味生活就可以捕捉到生活中的各種美。

我看到上學路上見到了美。上學的路上，每個同學都走過幾百次了，但有多少人去細細地品味美呢？去發現路上的那些美呢？

春天來了，你上學的馬路上的小花開得奼紫嫣紅，為馬路兩旁增添了勃勃生機。還有路旁那些具有頑強生命力的小草小花，把路邊的風景襯托的更加美麗。

我看到了夜空當中的美。最美的夜晚看天空的星星，看到天上的.星星像眼睛一樣眨呀眨呀，夜空頓時美麗極了。

我看到了冬天的美。隆冬季節，白色雪花像展翅紛飛的白色蝴蝶。雪花就像是從天上下來的白天使，把潔白灑向人世間。雪花是冬天裏的一個舞蹈家，在空中漫步，在空中舞蹈。雪花好像很怕我，一落到我的手中就馬上消失的無影無蹤，再也找不到了。再看窗外的窗子外面，他還在空中盡情地翩翩起舞，自由自在。

美無處不在，讓我們擁有捕捉生活中美的一雙眼睛，生活將更加多彩。