昨天、今天、明天作文(彙編15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的昨天、今天、明天作文，歡迎閲讀與收藏。
昨天、今天、明天作文1
每個人都在成長中蜕變，昨天的我還是一個稚嫩·青澀的小女孩；而今天的我已經成為了一名懂事·熱情中學生；我相信，明天的我一定會是一個對社會有用的人才！
昨天
童年的我無憂無慮，每天都與夥伴們蹦蹦跳跳，就算弄髒了衣服也毫不理會。而回到家父母也並不責備，只是拿來乾淨的衣服給我換上，把換下的髒衣服拿去清洗。而第二天我仍然穿着一身髒衣服回來。
童年的我還有些任性。在大街上只要看到了自己喜歡的東西，就會哭鬧着向父母索要，如果不買我就會在街上大哭大叫，最後總是父母無奈地妥協。
今天
現在的我已經告別了國小，步入了國中的大門。小時候的我一定接受不了這麼巨大的變化，而現在的`我已經學會了坦然地接受。學校裏的我是一個好學上進的好學生，而學校外的我仍是一個熱情·活潑的小姑娘！
現在的我已不再像原來那樣不懂事；像在的我已經懂得了什麼是感恩；現在的我已經能主動幫助父母做力所能及的家務活。家人都誇我長大了。
明天
小時候的我就十分熱愛畫畫，未來的我更是成為了一名優秀的畫家。我用一隻只普通的畫筆創造出了無數動人·神奇的畫面。這些畫面時而令人歡喜，時而讓人悲傷，時而使人潸然淚下。我被評為“世界最具創造力畫家”。而我卻並不驕傲，仍然努力地創作精美的畫作，仍然將一幅幅圖畫賦予生命的色彩。
未來的我已經實現了兒時的夢想，蜕變成了一名優秀的畫家，我會更加努力的創造出更美麗的圖畫！
尾聲
雖然明天的我還是一個未知數，但我也明白了一個道理：想要成功，以定要向目標不懈地努力！我相信每個人都在蜕變中成長，在成長中奮鬥！
昨天、今天、明天作文2
一生中，我們有許多日子都空虛度過。當一個人的後悔取代夢想時，他已經開始老了。
昨天，是那麼遙遠而又貼切的時光。或許有歡笑，或許有愉快，或許有哭啼，或許有悲傷。但是，悲傷是一時的，不是一世的。昨天是記憶中的事，也許一扭頭，你便把它忘在潛意識裏，也許那件事會刻在心中。把難過留在昨天，當回想起來時，是永遠也忘不了的'傷痕……當柳樹葉子紛飛時，當花兒枯萎時，他們的心中只釀造了一個概念：明年要長得更好！這分明是對人們説：“惰一時可諒，墮一世可恨”啊！
今天，是充滿希望的。一切的一切都從這裏開始，今天是跑道的開頭。“今日事，今日畢份‘勤勞者掌握時間，愚惰者等待時間。”……多少讚美今天的古今名言啊！希望從這裏誕生，生命從這裏點燃。不要把遺憾帶到明天，明天是純潔美好的。或許可以這麼説，人生就像盤五子棋，一粒棋子就是一天，能不能過得精彩，全都掌握在自己的手中，一步走錯，全盤皆輸。
明天，永遠也達不到的日子。“明日復明日，明日何其多。”話説從前，有一個叫維裏魄的流浪男孩。一天，他正打算去一家收留所討點東西吃時，維裏魄突然看見，一家快餐店門口掛着一個牌子：明日免費！維裏魄從流浪到現在，沒有這麼高興過，第二天，他早早地就來了。維裏魄點了好多東西，抱着就想走，女店主一把拉住他，説：“小弟弟，你還沒付錢呢！”維裏魄很是奇怪：“不是今天不要錢嗎？”女店主笑了許久，説：“呵呵呵……你自己去看吧！”維裏魄一看，店前還掛着原來那個牌子，似乎明白了什麼，一下子灰溜溜地逃走了。
時間是多麼的寶貴啊！請珍惜吧！
昨天、今天、明天作文3
一個淘氣、活潑、頑皮的男孩，那是誰？那就是我，那就是昨天的我。
回憶昨天，品味那色彩斑斕的童年，挖掘那童年的趣事，是那樣的清閒、幽雅。
昨天，我尚未長大，年少無知，不知人文處事，不知生活變遷，更不知那風風雨雨、
喧譁吵鬧的社會，心中只裝着童年的天真與歡樂。
童年的風箏，童年的夢，童年的真情照心中，照得讓我留連忘返真想，不要長大。童年的風箏，飛到了天的盡頭。童年的夢慢慢甦醒。我只好回憶昨天的那一片天空。
風停了，雨住了，天也晴朗了。面對現實，面對昨天，啊！新的一天降臨了，我長大了。
今天的我，知道了做人，知道了自立，更知道了學習的重要性。心中只意味着明天。
我不知疲倦，因為我有頑強的毅力；我不知勞累，因為我有堅定的信念；我不放棄，因為我與困難做鬥爭。我不知明天豐碩的果實，但是我已經知道了今天的苦果；我不知未來世界是怎樣的，但我已經有了奮鬥的目標；我不知天的盡頭，但我已經知道了海的寬廣。我不知……
明媚的陽光，和煦的風，火熱的太陽掛空中，正午的`陽光照心中，風風雨雨搖樹根，樹未大而先做人。今天的太陽，今天的風，今天的我懂得了怎樣做人，今天的我，會為了自己的目標和理想，奮勇拼搏。
面對現實，展望未來，想一想，明天的我會怎樣？昨天的生活多精彩？
和煦的晚風，伴隨着陽光的照耀；潔白的雲朵，乘着陽光的快車；翩翩起舞的小燕子，和着一絲微弱的陽光，回到了自己的家園。然而，明天的我又會怎樣？也許會一帆風順，也許會事半功倍，也許會一事無成。明天的我，到底是怎樣？
仰望天空，高吭一番，回憶昨天，那天真活潑的童年，是那樣無憂無慮。面對今天，那苦與樂的海洋，是那樣洶湧澎湃。展望未來，那甜美的生活，是多麼悠閒自在。
朋友，放下那心中的沉鬱，品味你的昨天，正視你的今天，展望你的未來吧！
昨天、今天、明天作文4
一張紙，一筆，一句長長的歎息。一陣風吹過，飄散一地的波瀾不禁。
——題記
曾經美麗
往事就像一泓捧在手心的清泉，因為會從指縫間悄悄溜走，才顯得格外珍貴。
經歷的故事發生在已經過往的時間空間裏，有的銘記在心，有的早已模糊，快樂的藏在心中，痛苦的埋進心谷。
無可否認，沒有我那一次次痛並快樂的曾經，就沒有痛並快樂着的'現在和未來。事物的交替不可能脱離“命中註定”，人生的快樂和痛苦總該有源可覓。
我很憐惜曾經。當這段故事，這段人生被裝進一個個記憶的信封，就註定人生的歸宿和結局。過去的事如一陣風吹過，忘了。可是依稀之間似乎可以聽見久違的心情故事，那些痛並快樂的曾經。
然而我卻不甘停留在過去的記憶中，但當我遭遇一次次似曾相識的痛苦和歡樂時，我會讓“曾經”成為我的人生指南，瀟灑輕盈地繞過生命的暗礁，不再陷入同一個淤渦。
今天最好
“今天”是最真實的日期，當撕下一頁失效的日曆，今天就變成了永恆。
我抓不住時間的尾巴，只得感歎歲月的無情。時間的尾尖在我手心寫下一個未來的方程式，當我漸漸長大，終於得知方程無解，這才確信“今天”最好。
今天是一張有效的火車票，我從容地穿過紛紛擾擾的人羣，穿過清冷的月台，踏上征程的列車，窗外風景妖嬈，但我堅信，我的未來風景獨好。
今天是一杯正在咀嚼的糖果，越爵越有味。我將它含在嘴裏，任芒果個性的滋味感染全身。今天，如此耐爵。
今天是一杯可口的下午茶，我輕輕地吮吸一口，茶的清香撫慰着我疲憊的身心，心帶上翅膀飛向遙遠的空間……
一切只是前奏……
未來無限
……
昨天、今天、明天作文5
如果你不能改變昨天，不能預測明天，那麼請你把握今天。——題記
昨天似銅，記載歷史
在自己的人生中，我們犯過不計其數的錯誤，在幼年時，經常會把垃圾桶、飯碗之類的打翻。現在上學，也就不那麼幼稚了，錯誤等級也升高了！現在有時候在課堂上和同學講話、做小動作。
再後來，我也漸漸明白了：小時候犯的一些錯誤能讓我們成長，所謂吃一塹，長一智嘛！而在課堂上講話不僅會影響到自己的學習，也會引開他人的注意力。
我們在做任何一件事之前，都要先經過大腦的思考：這件事值不值的讓你去做。否則，將會造成意想不到的結果。
在我經歷過的人生道路，有許許多多的測試、考試等，現在回想一下，我的成績還是可以的，就説彈琴吧，家裏的考級證書都有十幾本了，鋼琴書和雙排鍵的書堆起來都快有半米多高了！
明天似晨，希望閃耀
我憧憬着明天，以及以後的每一天，我要好好努力學習，取得更大的進步。我希望自己以後能成為一個慈善家，能幫助在各個方面無助的少年兒童。
今天是金，寸光寸金
我們要把握今天的每一分每一秒，努力地成為時光的.主人，不要讓時光拋棄自己，用自己的時光去做一些有意義的事情，不要把寶貴的時光白白糟蹋掉，因為時光就是生命。浪費時光就等於是在浪費生命。
在學習上，趁現在還是兒童時期用寶貴的時光每天去刻苦的完成作業、做練習、寫作文為的就是提高自己各方面的水平。
珍惜現在的時光，在時光消失之前努力的去學習，去工作，嚐遍天下的酸甜苦辣。
成為時光的主人，合理的安排時光，認真的對待每一件事，讓自己的生命變得更有意義吧！
昨天、今天、明天作文6
“哈哈哈”昨天的我好幼稚、好無知、好愚蠢，還很無能。看到這兒，你，想略知一二嗎？
昨天的偶咋樣？論性格，我肯定是個倔強的小女孩。那次，我同弟弟賽跑，我決定跑十圈。弟弟都跑不動了，退出了比賽，而我仍就堅持跑完了那十圈。哪怕當時又熱，又渴，又累。談學習，我成績不錯，因為學習路上腦筋動的還是不少的。有一回，班級組織小組表演活動。其他組都是老戲重演，什麼小品啦！跳舞啦！唱歌啦……而我立刻想到演故事表演的方式。這新型的節目雖讓我們組演起來有些難度，但還是使我們組一步登天，拿了個第一名。
人生就似一條河流，一步步跨過去，就走過懵懂童年，步入現在。最欣喜的變化是我的成績提高了不少，年級遞增，學習就變難了。可是，我的成績還在緩慢的.攀爬上坡路，這過程中，我喜歡抽空看課外書，還真管用。思想意識上，我有了愛護環境的意念，有了樂於助人的行動。我還熱心公益事。有一天，我在田徑場上看到有人差點摔倒。連忙用百米衝刺速度跑過去扶住他，才鬆了一口氣。每當看到空巢老人一人獨自艱辛生活，我就會伸出援手幫他們解困。發動同齡人一起進行公益活動，捐錢買禮品，將禮品親手送給他們。看到老人們臉上洋溢的笑容，我也笑了。
人總是會長大的，不可能永遠由父母呵護，而自己卻從無目標。我早已受同齡人影響，有了自己的意向—律師。我要站在正義的天秤上，為正確的一方主持正義，讓法律服務於民。
我們不能預測明天是晴是雨，但我可以完全把預未來。主動地去讀書、去求索、去拼搏。我堅信，牢牢站穩前進的腳跟，明天方能擁抱美好的未來。
昨天、今天、明天作文7
金秋的傍晚，我和爸爸、媽媽、親公、親婆吃完晚飯，坐在小院中，拉起家常，談起了我們家的昨天、今天和明天。
親婆説，現在的生活和過去相比，不能同日而語。30年前，想都不敢想的“樓上樓下，電燈電話”，一轉眼就實現了。好多新鮮事物，30年前連做夢都沒夢到過啊。
親公説：“我們小時候，一年四季沒有新衣服穿。春秋一件衣服穿三年，夏天下地幹農活都是光着膀子；冬天一件老棉襖又破又重，一個冬天也不洗，因為沒有替換的啊。現在就好了，春秋有羊毛衫，冬天有皮衣，羽絨服，到了夏天，那就更別説了，今天是短袖，明天是T恤，後天不知又有什麼新花樣。”親婆插話説：“那時還有一個順口溜，‘老大穿新，老二穿舊，老三穿破，老四穿筋’，充分説明，那時侯穿一件新衣服是多麼奢侈。”
親婆又説，那時不僅身上穿得不好，吃的也很極差，一年四季的菜都是自家地裏的那幾棵青菜、蘿蔔，過年吃上一次肉，饞得口水直流。那時有個順口溜“過年過到年初六，只剩蘿蔔不見肉”。現在好了，一年四季雞鴨魚肉天天有，時不時説都吃膩了，變着法的去吃野菜，吃粗糧，想想真令人捉摸不透。
爸爸回憶起老房子，又破又舊。親公還風趣的説：“雨天是樓（漏）房，晴天是洋（陽）房”。現在就不一樣了，小樓堅固美觀，房間冬暖夏涼，傢俱，衞生設備齊全，電器多得數都數不過來，電視機，電腦，電冰箱，空調……，媽媽還美其名曰：“這叫小別墅”
爸爸説起了出行，親婆的.話就來了，想當年進一次縣城，早上四點出門，乘船，下午兩三點都不一定到，後來有了公共汽車，因為車輛少，車廂裏擠的得滿滿的，爸爸開玩笑説：“胖子也能擠成瘦子。”自從爸爸工作後，有了一輛摩托車，
昨天、今天、明天作文8
昨天
雨，淅瀝淅瀝地下着，路漸漸濕了，路上行人漸漸少了。
從窗外望去，只見樹葉被斜斜的雨珠打得俯身彎腰。伸出手去，只見滴滴的雨水在我的手上肆無忌憚地跳舞。
真是一場不及時的雨呢。我想，早就跟夥伴約好了，是要出去玩的，可就是被這一場雨阻礙了！真討厭。無奈，我只好百無聊賴地坐在窗邊，其實心裏好想出去啊，但是窗外寒風呼嘯，家裏是那麼的温暖安適啊。幼小的歲月呵，是需要依靠的。
雨，繼續下，好像不忍心離開這裏而不顧人們的心情似的。這一天，在雨聲中過去了。
今天
雨似乎還不願離開，在早上的時候稀零地灑了幾滴。行人又多起來了。
窗外樹上的葉子被昨天的雨水沖洗得乾乾淨淨，泛起了綠色的光彩。吸一口氣，空氣淨濕新鮮怡人。
新的一天來了啊，我要充實地過這一天呢！我想。就算是下着雨，也不能阻止我，火的熱情燃燒了我，對一天的希望充滿了無限的動力。呵，青春？青春的一天不容浪費，可能這一天是青春，第二天就是蒼老了。青春的日子，是需要珍惜的。
青春啊，動起來吧！
這一天，在青春的沸騰中過去了。
明天
風雨都已經過去了，温暖的陽光再次普照大地。
窗外大樹的葉子在經歷雨後，被打落的已經飄落了，可是令人驚喜的是，在掉落的葉子的原位上，又長出了嫩芽。
“長江後浪推前浪”，對於這些，滄桑的老人感知最深。在勇探風雨之後，人還是經不起歲月的煎熬的.。青春的輝煌過去了，過去了，人就會想在以後的日子裏過得好一點，過得有保障一點。畢竟都不是那個魯莽的當年，歲月的印記會使人看透一切，只想安度明天。
還有多少個明天呢？請向往明媚安好的明天吧。
人生擁有許多個昨天今天明天，這些日子，為了探知活着的意義價值和尋找值得奉獻生命的東西，人必須走完這人生的道路。雖然這條路上有無數的困難艱苦，但是不要怕，不怕的人前面才有路，雨後才有太陽。請珍惜自己的人生。
——後記
昨天、今天、明天作文9
昨天的輝煌已隨風淡去，明天的燦爛卻遲遲沒有到來。而現在所能做的，只有把握好今天。
曾經看到過一句話“昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是你唯一擁有的現金。”是啊，昨天再輝煌又有什麼用呢？一切都已過去了。明天再燦爛又能怎麼樣呢？總是可望而不可即。只有今天，才是你所能把握的唯一東西。
曾有一人問佛，世間最珍貴的是什麼，佛曰：“世間最珍貴的不是已失去和未得到，而是現在把握在手裏的。”
兒時的我很懵懂，初次聽到這個故事並不這麼認為，以致到現在我都仍未徹底參悟其中所藴含的哲理，只是成長告訴我，昨天就是故事中的“已失去”，明天就是故事中的“未得到”。而今天則是“現在把握在手裏的”，所以，世間最珍貴的就是——今天。
如此的如此，使我不得不認為今天真好！
今天，我還可以緬懷一下昨天的輝煌，憧憬一下明天的燦爛。今天的夕陽還未落下，明天的太陽也還未升起，我還可以把握住今天的每一分，每一秒，去尋找屬於今天的美好。今天的美好與精彩是用自己的'雙手與智慧一點一滴的開拓出來的，所以，今天的我要努力，努力的讓手裏唯一擁有的東西變得美好而精彩，讓它比昨天更輝煌，比明天更燦爛！
啊！我看見了，理想的光芒在向我招手！我感覺到了，我背後生出了雙翼，那是希望的翅膀！今天的我，生如夏花！
今天的我已不似往昔，已不再懵懂，已不再迷茫！今天的我會把握住生命中的每一分每一秒，讓整個世界就此因我而改變。
因為我知道，無論是昨天，今天還是明天，都是寶貴的！但只有今天才是我們手中唯一擁有的東西！
所以，珍惜吧！
七年級:軒轅玲
昨天、今天、明天作文10
揮手告別童年，告別年少，長大了的我們“童年“已經不能用今天這個詞來形容了，再回首雲歸斷歸途，在回首淚眼朦朧，榕樹上的知了，操場上的鞦韆，幼時的兒歌……都將屬於昨天，曾經在幽幽暗暗反反覆覆中追問，才知道平平淡淡才是真，在回首恍然如夢，再回首，我心依舊，依舊沉醉在兒時那美麗的童謠中，鄉間美麗的童話中，昨天已經走得好遠好遠，將不復存在，任憑我在時間的軌道上竭力的呼喊，而它，只是回蒙一笑，留下了最真最美的記憶，淡淡的，好象……童年……
今天
過去屬於死神，當第一縷陽光從海平面顯縣出來的.時候，我們就開始奔跑，任由汗流浹背，石頭的羈絆擋不住前進的腳步，荊棘的阻撓困不住前進的心，迎着風讓自己體驗每一個感覺，哪怕遇到再大的浪再大的風，也會許下堅強的目光，就象寓言流淚喜悦看過這一天，等待夕陽染紅了天，肩並肩許下心願。“夕陽無限好，只是近黃昏”我看卻不然，因為我們年輕，才有希望，但也正是因為有希望才有信念，去努力，要不最終只是落個“老大徒傷悲”的下場。快午夜了，再次站在時間的更換道上，我已經記不起有多少個這樣的曾經了，昨天在對今天招手，我剎然明白，今天是踏踏實實走過的有點象成長……今天走了，留下了一句話，明天會更好。我的明天又會是怎樣呢？
明天
“什麼東西一直在來，卻沒有真正的來過？”幸福？好運？都不是，明天的概念很模糊，正如那個問題所説的，一直在來，可是為什麼，為什麼我卻沒有感覺到呢？是我忽略了它嗎？還是冷落了它呢？“明天就象是盒子裏的巧克力糖，什麼滋味，充滿想象”明天的酸甜苦辣澀繪成了一幅五彩的未來藍圖。因為明天我們會站在終點線上，今天的“奔跑”換來明天的回報。明天的感覺象————幸福。
昨天+今天=明天恆等於童年+成長=幸福，不信，朋友你可以自己試試。
後記：
要想恆等式成立，一切的基礎都在於今天，成長的路要怎麼走，聰明的孩子會選擇一條光明之路！！
昨天、今天、明天作文11
站在今天裏的我，正在為逝去的昨天后悔，但也在為明天做出計劃。
昨天是已經流走的時間，我在後悔，後悔着昨天裏的我沒有好好的珍惜昨天的時間，從而讓昨天白白的逝去。昨天的我虛度光陰，今天的我回頭看向昨天，心裏生出了不少後悔之意。只是希望今天的我能夠好好的珍惜今天，並且也為我的明天做好打算。
出於對昨天的後悔，今天的我起了個大早，我先將今天裏我所需要做的事情一一列出來，然後一件事一件事的去完成。有昨天的前車之鑑，今天的我一定好好的把握今天，不要今天逝去之後在晚上反省自己的時候，又心生悔意。所以，朋友們，我們要走好每一個今天，好好珍惜每一個今天。
我們度過今天之後，今天變成了昨天，我們的明天成為了我們的今天。歸根結底，每一個今天才是我們該去好好珍惜的。
今天開始了，朝陽從東邊緩緩升起，在東邊染出了紅霞。接着陽光普照着大地，將樹木都照耀得發亮。有人在今天朝陽升起的時刻醒來，開始了完成這一天裏該做的事；可有人在今天日上三竿的時候，依舊躺在牀上睡着懶覺。於是，人與人之間距離開始拉開，於是，好好珍惜了今天時光的人，在今天的.夜幕降臨後反省自己的這一天的時候，心裏會滿足自己的表現，這一整晚睡得香甜。而那些白白虛度了今日時光的人，在今天結束的時刻，會不由得有一種落空感。
明天來臨了，我們昨天的明天成為了今天，好好珍惜了昨天的人，會在今天來臨的時候充滿着鬥志與希望，充滿着對生活的無限嚮往。而虛度了昨天的人，會在今天裏不由得產生了一種懊悔與焦慮。
昨天今天明天，我們要做好今天，不為昨天后悔，不為明天焦慮。
昨天、今天、明天作文12
昨日，已成為人生道路上的歷史，不可更改。在昨日的童年，從充滿幻想的年代，充滿樂趣的年代，在兒童時的我眼裏，一棵小草，一塊瓦片，一堆沙土……都藴藏着無限情趣。
昨日，我會因為大人們不理我而懷疑我是否存在，我覺得我自己太渺小了，簡直不能引起重視；害怕在那伸手不見五指的黑夜走路，覺得那黑夜好像一個黑森森的怪物，將把我吞食；在那明亮的月夜中，要和小夥伴們爭：“月亮在跟我走，月亮在跟我走，不信你自己看，在跟我走，哈哈……”那悠悠童心，就像清澈見底的池水。那富有天真浪漫的童年，已成為記憶……
而在這天，在小孩眼裏，我們是大人；在大人們眼裏，我們還未成年；在我們眼裏，這天我們就是我們！這天，我們複雜而又單純，衝動而又熱枕，容易沮喪而又很快興奮。啊！此刻，金色的青春，你屬於我們青少年兒童。我們眼裏有春天，有海，有星星，有理想。我們熱愛祖國和人民。我們懂得勤奮，早起迎旭日，入睡伴星辰。我們擔着父母的.叮嚀，師長的關心，無論是成功還是失敗，我們時時謹記這一份重任。我們眼裏有渴求，渴求知識，渴求社會。此刻的索取不是為了將來的給予嗎？爸爸媽媽挾着我們，走過夜和晨，走過秋與春，此刻，我們想奔跑，想飛翔，我們的頭髮是飄拂的春風！我們追趕時間，追趕地球，追趕一切！我們的理想是帆的理想，鼓一蓬閃耀的期望，去尋找彼岸。為了不迷失航程，我們需要——引路的燈！
燈——指引我們走向明天。
昨日，這天，明天……這都是周而復始地循環着的。
然而人生能有幾個這樣的“復始”呢？對，我們就應朝前走，不管遇到什麼障礙，只要百折不撓地朝前走，就會成功的。
明天，引起我的遐想，我也會奮力前進的……
昨天、今天、明天作文13
明天，好像是將要來臨，但卻從沒有來過的角色；時光年華，匆匆逝去，而我們卻彷彿總停留在今天；而昨天是我們大腦裏貯存用來懷念的景色……
昨天的我們，不懂走路，不懂説話，不懂情緒，不懂懷念。或許在以前，我們還只是個不知世界所為的孩子。後來的我們，會走路了，更學會了用兩隻腳去奔跑；會張嘴説話了，更學會了向他人傾訴；會哭鬧了，更學會了喜怒哀樂；會思念了，也學會了把常不在身邊的某個人的照片放在眼前久久凝望。
今天是我們最熟悉的，不需要去留戀，不需要去回想，因為我們就正處於今天。今天的我們，是揹着書包，手拿着筆的學生。校園是我們現在的跑道，老師是我們現在的指路人，同學是我們整個奔跑過程的動力與支持。而現在我們用青春同老師和同學的陪伴在校園裏奔跑，用今天的汗水揮畫出一段靚麗的風景。
明天，是未知神祕的，沒有人像神話小説裏的那般能預知未來。一個人前一秒歡聲笑語，後一秒卻嚎啕大哭，這也不是我們能確定的。它就像一個被披上面紗的角色，即使它離我們很近，我們卻看不清它的面孔。所以對於明天，即未來，我們都會去猜想，揣測：明天的'我們會是怎樣的？身處哪裏？在做什麼？這很正常。我們也都憧憬着一個美好幸福的明天。那為了這些，我們必須做好人生規劃，想清楚自己奮鬥的目標，找到一條屬於自己的正確的道路。
仔細想想其實我們的人生就是三天――昨天，今天，明天。而再仔細想想，這三者也有着不可斷了的聯繫。今天對於明天來説可不就是昨天。
用英語的知識來講，昨天是一般過去時，今天是現在進行時，而明天就是一般將來時。不管過去如何以及未來會怎樣，而我們要關心的就是現在，不要讓今天成為明天的遺憾，不要讓明天的我們為昨天歎息。
昨天、今天、明天作文14
如果有一個銀行每天向你的賬户存入86400塊錢，但不會將剩餘的錢留到次日，你會怎麼做呢？當然是用掉每一分錢咯。如果這個銀行每秒給你一元，下一秒就換成新的一元，你又會怎麼做呢？當然是乘錢在手上的時候把它用掉咯！
其實，我們每一個人都有一個這樣的賬户，它的`名字叫——時間。
記得那個“酒入愁腸，三分釀成酒氣，七分釀成仙氣,繡口一吐,便是半個盛唐”的詩仙李白嗎？他曾發表見解：昨日之日不可留。昨天是留不下來的，昨天發生過的事也是不可改變的，如果將今天的時間消耗在後悔過去的是上，那麼今天的時間也將被白白浪費。都説世上沒有後悔藥，既然沒有，又為何懊悔呢？既然於事無補，又何必將時間拋棄在人生長途之中呢？做了就是做了，後悔無濟於事，不如放下過去，雙眼朝前，做好今天應該做的事。
“今日事，今日畢”，相信這句話是許多人的座右銘，但我認為這還不夠，當是 此刻事此刻畢 ，試想，將這十分鐘的事拖到下十分鐘，而本應下十分鐘做的事又要延遲十分鐘，豈非你比別人慢了十分鐘？如果能立刻將該做的事做完，無異於捷足先登，比別人快了幾步。只要可以堅持，這麼幾步，會變成一段距離，最後會讓你的追逐着看不見你的脊背。
想象一下，一天遺失十分鐘，100天是1000分鐘，一年就是3650分鐘。假設一分鐘可以寫10個字，一年就是36500個字，相當於一篇短篇小説。假設你這篇小説文筆好構思好，那又會收穫怎樣的成功呢？
昨天已經過去，明天還未到來，你所能把握的，只有今天。
記住，是今天！
昨天、今天、明天作文15
暑假的一天，外婆帶着我到白馬河公園鍛鍊身體。還沒進公園，耳邊就已傳來：“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁華富強……”這熟悉的旋律。走進公園到處都是運動的人，有的在扭秧歌，有的在打太極拳，有的在舞劍……那場面真是熱鬧。
看着這些景象，外婆不禁感慨：“40年晃如昨天，我們一大家還擠在低矮的房屋裏，心理想着要是能有一棟自己的小樓那該多好啊。40年過去了，今天，美好的願望終於實現了。你瞧，新農村一座座小樓拔地而起，城市裏幢幢大廈欲與天公試比高。我們家也擁有了自己的小別墅。這生活真是一個美啊！”
眼前的景象我再熟悉不過了，可此時，看着外婆沉浸在對往事的回憶中，我不禁認真思忖起外婆經常對我説的那些話。
40年前，要是演上一場電影，那場地上肯定是裏三層外三層擠滿了人。而今天，液晶電視已進入了千家萬户，既美觀又精緻。更神奇的是電腦實現了個人生活，學習、工作一體化的時代，可真是鼠標一點看世界，精彩盡在眼前。
40年前，學校那是一座座破舊的土木結構房，土牆斑駁脱落，遇到下雨，雨點從破瓦片上的窟窿裏落下“滴答”的聲音與朗朗的讀書聲湊成了不和諧的`曲子。而今天呢，校園裏種滿了花草樹木，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞。孩子們坐在舒適明亮的教室裏上課。每個孩子的臉上都綻放着鮮花般的笑容，學校處處洋溢着歡聲笑語。
“改革開放40年了！”外婆邊鍛鍊邊嘖嘖讚歎：“中國從昨天一路走到今天，從滿目創痍，百廢待興，到雄姿英發，繁榮富強，中國走過了一條巨龍之路！今天，我們終於迎來了輝煌時刻！”
此時，我彷彿又聽到了——“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁華富強……”作為一名國小生，我為中國感到驕傲、自豪！在這一刻，讓我們銘記：今天，中國迎來了她輝煌的40年！明天，她還將迎來無數個輝煌的40年！