昆蟲的作文通用15篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的昆蟲的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
昆蟲的作文1
原來，我是非常討厭昆蟲等小動物的，因為它們常常引起皮膚過敏讓我又痛又癢，而且，它們的外型長相多數也很醜陋，我對它們總是“敬而遠之”。假期裏認真閲讀(昆蟲記)之後，我才知道昆蟲世界其實是十分有趣的，昆蟲的生活也是十分豐富多彩、驚心動魄的！書中描述了眾多昆蟲的特徵、習性和趣事，其中最吸引我的是金步蟲、黃蜂和狼蛛。
金步蟲被人們稱為“害蟲的天敵”，但又被人們稱為“自相殘殺之狂”，為了研究，作者抓來了20只金步蟲養在一個玻璃缸裏，第二天，一隻金步蟲離奇地死了，而且死的金步蟲腹部被完全掏空，其它外部器官完好無損。在過後的幾天中，又陸續有金步蟲死去，真是奇怪！為了查明真相，作者一有時間就去觀察，終於發現，母的金步蟲拼命追趕公的，追上後就把公金步蟲的腹部狠狠咬開，頭伸進去將裏面的東西吃個淨光，場面有些殘忍！真不可思議，同類之間為什麼會這樣互相殘殺呢？原來在惡劣的環境中，母金步蟲就會把公金步蟲當成仇敵和食物無情地殺死吃掉，實在是“太不講情理”了！
黃蜂是一種性格非常暴躁的昆蟲。有一次，作者用玻璃碗蓋在黃蜂窩上，慢慢地，很多黃蜂圍着那隻碗不停地撞，不少黃蜂都撞昏了過去，全是無用功，但它們仍然不放棄。經過一次次的挫折失敗，終於有一隻黃蜂在碗的邊沿找到了突破口，挖開一個洞帶領大家進了自己的窩，大功告成！凡事都要動腦子，不能單靠武力解決問題，那隻聰明的黃蜂才是佼佼者，是功臣。
再來看看狼蛛，它可是昆蟲中的短跑冠軍，只要是被它鎖定的小動物，沒有幾個能逃出它的`追捕。一次，一隻有致命毒刺的匠蜂進入它的視線，而沒有一點毒性的狼蛛毫無懼色，迅速出擊撲過去，一口咬住匠蜂的頭死死不放，直到致其於死地，真的具有狼的本性。狼蛛雖然非常兇猛，但它對自己的孩子十分温柔體貼，母狼蛛總是先吐絲做好窩，把卵產在裏面，再把它推進洞裏，每天早晨都要把窩推出洞外曬曬太陽，照顧得非常周到，是一個十分稱職的好母親。看來，愛護下一代是生物的天性，在它們的眼中，同樣也是“世上只有媽媽好”！
雖然昆蟲的身體不是十分強壯，大腦也並不發達，但它們都能用自己的智慧和本領在自然中生存繁衍，也正是它們，構成了這神奇美妙的大自然。
昆蟲的作文2
《昆蟲記》是法國著名的作家和生物學家法布爾寫的，他從小生活在法國南部的一個農民家庭。熱愛大自然的一切，長大以後，他通過刻苦自學，獲得了物理數學學士和自然科學學位。
《昆蟲記》用生動有趣的語言描述了數百種昆蟲的生活習性，這其中最讓我感興趣的就要數螳螂了。
這本書裏寫着：螳螂孔武有力，嗜肉成性，專吃活食，是昆蟲世界兇惡的猛虎，埋伏着的惡魔，田野的霸王。
捉獵物時，它的鉗子先是收着的，靜靜地等待着獵物的到來，當地的人們還以為它在祈禱。可是，假若有一隻蒼蠅從它面前飛過，它就立刻以閃電的速度撲過去鉗住蟲子，咬開它的頸部，然後從容地把蟲子吃掉。但是，別看螳螂這麼兇猛，它也有被欺負的時候。螳螂的幼蟲剛從窩裏出來的時候，往往被弱小的螞蟻咬碎吃掉。不過，一旦螳螂長大，螞蟻就再也不敢欺負它了。
還有，蟬是一種自食其力的昆蟲，也是大自然的歌唱家，它在夏天為我們帶來高昂的歌聲，但人們並不十分喜歡它，因為它的聲音太吵。螞蟻是一種勤勞的昆蟲，它有史以來都被人們看作為勤勞和團結的象徵，但法布爾卻發現，螞蟻有時卻十分貪婪和兇悍，它會將蟬辛辛苦苦覓得的食物洗劫一空別看這些發現對現在來説是多麼得微不足道，常識、科學裏都學得到。但是在這之前，又有幾個人知道這些祕密呢？想要知道這些，又要付出多大的.艱辛和努力呢？舉個例子：長久以來，我們都認為蜜蜂發出“嗡嗡嗡”的響聲是因為它的翅膀在震動是發出的，但是事實卻不是如此。一名國小生打破了這傳統的想法。這個12歲的國小生為了探究蜜蜂的發音器官，她把蜜蜂粘在木板上，用放大鏡仔細查找，觀察了一個多月，終於在蜜蜂的雙翅根部發現兩粒比油菜籽還小的黑點，也就是蜜蜂的發音器官。
細想想，這麼一小個問題，就要觀察這麼長時間，更何況這洋洋灑灑數十萬字的《昆蟲機》呢？作者要花多麼大的工夫才能夠寫出這部著作啊！
讀了《昆蟲記》我體會到了大自然的一切都多姿多彩的，原來昆蟲的世界是如此神奇，我平時也一定要細心生活中事物，發現生活中的奧妙！
昆蟲的作文3
這是一篇以一個偉人一生的心血鑄就的昆蟲史詩。 這是一顆一位昆蟲痴迷者智慧與經驗的完美結晶。 這是一本凝結了對生命的大愛與尊重的好書。 …… 讚美之詞盡凝聚在上文的省略號中——這本偉大的作品就如同豐碑一般，早已高高矗立在昆蟲學史上，這位作者執着、勤勉的形象也早已定格在人們心中。 他是昆蟲迷法布爾，它是《昆蟲記》。 《昆蟲記》是一部嚴謹的科學著作，它記敍了法布爾對各種各樣的昆蟲的研究：蟬、蜂、螳螂、蟋蟀、甲蟲……這些昆蟲如磁鐵般深深吸引了法布爾，使他融入到對它們的研究中，成為一名流芳百世的昆蟲學家、動物行為學家，也從而使他寫作了這一部名留青史的.《昆蟲記》。 粗看，我只注意到了法布爾清新歡快的筆調和書中生動而躍然紙上的昆蟲形象；細看，我敏鋭地嗅到了田野的氣息和字裏行間流露出的對生命尊重、喜愛之情，這種尊重、喜愛之情，不是我們一般人所能達到的。面對聲音聒噪而惹人厭的蟬，法布爾説：“四年黑暗的苦工，一月日光中的享樂，這就是蟬的生活，我們不應厭惡它歌聲中的煩吵浮誇……”；面對殺“蟲”不眨眼的“兇狠”螳螂，他“總有一種美好的願望，希望能夠儘自己微薄的力量，好好地保護這些可愛的小生命，讓它們能夠平平安安而且快快樂樂地生活在這個世界上”；當蝸牛受到螢火蟲傷害而奄奄一息時，法布爾又是那樣認真細緻地給它第二次生命……這一切難道不足以説明法布爾那顆喜愛、熱愛、尊重生命的心嗎？ 寫到這裏，我不禁開始“三省吾身”：我曾經多麼可恥地抓只蜻蜓，用線綁住它的尾巴，盡情地折磨它；我多麼堅決地抓只色彩斑斕的蝴蝶夾在書本里做“標本”；我多麼不顧一切地踏死每一隻安户我家的蜘蛛……我愧疚萬分。又想起在報紙上、電視上看到貪婪的獵人為攝取香囊而大量捕殺無辜的藏羚羊，因抗拒不了野生美味的誘惑而慘害各種可憐的野生動物。再想起悲慘的金絲猴、鯊魚、白鰭豚們，這些不僅值得我們淚下，更值得我們深思：法布爾對待生命是尊重、愛護
，而我們呢？難道只能是無盡的虐殺和傷害嗎？ 一部史詩般的《昆蟲記》，展現給我們的是一幅美妙絕倫的畫卷，更是一顆大愛的心!
昆蟲的作文4
這是黎明時分，在地球的某一處“隱藏”着星球般巨大的世界。茂草變成了森林，小石頭變成高山，小水滴形同汪洋大海。時間以不同的的方式流逝。一小時就像過了一天，一天像過了一季，一季像過了一生。這就是我即將要探索的昆蟲世界。
早上清晨，伴隨太陽光的照射，新的一天到來了。在這裏，昆蟲們各自清洗着自己的.身體。有的利用露水來清洗它們的腦袋，有的用舌頭來保養自己捕食的工具，還有的正在給自己做“日光浴”……
過了一會，昆蟲們都已經洗漱完畢，它們也就各自找食物去了。現在我們把目光放在兩隻螞蟻身上。它們是一對母女，正在喝水。那個螞蟻媽媽把水含在嘴裏，然後嘴對嘴地把水餵給它的孩子。
漸漸地，天氣開始變得炎熱起來，大地出現了裂縫。“噠——噠”遠處傳來了一陣清晰的腳步聲。一根黑色的繩子爬了過來，不！是一列由許多毛毛蟲組成的隊伍向我們緩緩前進。這條隊伍一眼望不到頭，它們邁着沉着穩重的步子向前走去。這時，又有一條隊伍出現在這片土地上。它們霸道地從這條隊伍的前方走過，使得這條隊伍無法繼續前進。可是這條隊伍也不是好欺負的。它們趁着另外一條隊伍鬆懈的時候，從中間鑽過去了。
一股涼風吹了過來，天氣開始變得涼爽起來。一羣螞蟻從洞穴中爬出來，開始找吃的。這時，一隻巨大的野雞出現在螞蟻們的洞穴旁邊。它無情地叼起一隻只螞蟻，並把它們吞了下去。螞蟻們被這個龐然大物給嚇倒了，它們驚慌失措地到處亂跑。過了一會，這隻野雞似乎吃飽了。它咂咂嘴，無情地走了。而可憐的小螞蟻還在一旁吃驚地望着野雞遠去的背影。
在這星球上，生活着各種各樣的生物。它們有着和我們不一樣的生活方式，有着和我們不一樣的觀點。所以地球才會這麼美麗，富有生機。
昆蟲的作文5
瓢蟲的警戒色
你們知道嗎？大部分瓢蟲的翅膀呈現出鮮豔的紅色，即使在草叢或花朵上面 ，總是顯而易見。瓢蟲最大的天敵是鳥類，但他們身上亮麗的顏色意味着絕對的自信，彷彿在向鳥兒宣戰：“過來啊，有本事來吃我，我可是一點都不在乎的！”除了瓢蟲之外，有許多昆蟲身上也帶有類似的警戒色，例如：茶斑蛾在受到驚嚇的時候就會分泌出一種腥臭味，讓鳥兒不敢吃它，之後鳥兒就不會對茶斑蛾 的同類下毒手；瓢蟲在遇到緊急情況時不會裝死，還會分泌出一種腥臭味，算是擁有高超生存技巧的昆蟲。久而久之，見識過瓢蟲厲害的`鳥兒，每當看到瓢蟲身上的顏色就會心生警戒了。部分研究人員曾經針對一隻母雁進行了一項調查，發現母雁在三年裏所獵食6500昆蟲中，瓢蟲僅僅佔了2只。
昆蟲的保護色
當你在草叢或樹林裏的時候，除非很仔細地觀察，否則很難發現昆蟲的行蹤，這是為什麼呢？主要是因為昆蟲體積小，很容易找到藏身的地方，而且大部分的昆蟲都帶有綠色的保護色，所以就更加難以發現它們的行蹤了。
昆蟲身上的顏色之所以會跟棲息的環境相近，主要是為了避免一些動物或人類攻擊所呈現的保護色，雖然保護色的作用主要是在捕食的過程中躲避天敵。不過相對的，在自己捕食的過程中，也會因為保護色的關係而不容易清楚地知道獵物的行蹤，因此在捕捉獵物的過程中就不是那麼輕鬆了。
我們知道，自然界裏有許多昆蟲都有保護色，其中以英國的大黑斑蛾最為著名。這種大黑斑蛾分成兩個種類，一種是翅膀帶有亮灰白色，另外一種翅膀則帶有暗黑色。19世紀中期，亮灰白色的品種佔了大多數，但是到了19世紀末，因為工廠林立，環境污染嚴重，亮灰白色的大黑斑蛾幾乎都消失了。因為工廠附近的樹木受到污染而使得顏色變深，暗黑色自然成了最佳保護色，而亮灰白色的大黑斑蛾 也因為較顯眼，變成了鳥兒覓食的對象。
啊！由此可見，昆蟲的保護色對昆蟲來説是多麼重要啊！
昆蟲的作文6
法布爾是法國著名的作家和生物學家，他一生寫過二百多篇《昆蟲記》。我早聽説《昆蟲記》名揚天下了。那天，爸爸給我買了一本《昆蟲記》，我喜出望外，心裏樂開了花。剛拿到《昆蟲記》，它就像一塊奶油蛋糕深深地吸引着我。因為裏面的昆蟲不但有趣而且生動：有可憐的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蠍子、勤勞的蜜蜂、長毒刺的黃蜂……這本書主要講了一些昆蟲的家庭生活、捕獵技巧和外貌特徵等。
就説那可怕的狼蛛的產卵和母愛吧!狼蛛是節肢動物，身體主要分頭、腹兩大部分，是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一個又小又圓的頭，頭上長着八隻眼睛和恐怖的毒牙，還有八隻長毛的`長腿;腹是產卵用的。狼蛛真令人望而生畏啊!一年夏季的一天，法布爾在一叢迷迭香的花下見到一隻挺着巨大肚子的狼蛛，這表明它既將臨產。法布爾見了馬上用捏子小心翼翼地把狼蛛夾起，輕輕地放入一個既透明，底部又放着泥土的大瓶子裏，留作觀察。幾天後，狼蛛開始產卵了。只見它先在地上織了一張網，大小相當於一隻手掌。蛛網很粗糙，也不成形，卻相當穩固，接着，母狼蛛吐出一些更結實的絲，織成一個圓狀的白色球體。上面留了個小口子;再把胎部對準小口子，產下一粒粒金黃的卵;;產完後，狼蛛把口子封上。最後，它把那張不成形的網用腳踹到一邊，把卵袋往身上一背，卵帶就成了它的無價之寶。狼珠媽媽把它的“寶貝丸子”保護得嚴嚴實實的，無論行路、休息、捕獵、逃跑，狼蛛媽媽與它的卵袋每分每秒都不離開。如果卵袋意外脱落了，狼蛛也會飛速地拾起卵袋。狼蛛的母愛真深啊!
讀了法布爾的《昆蟲記》，我知道要仔細觀察身邊的事物，做個生活中的有心人。還知道法布爾對昆蟲是那樣的好奇，所以才去專心致志地觀察、研究昆蟲。
昆蟲的作文7
Hi ! 我就是大名鼎鼎的致命殺手——黑腹舞蛛！
我們蜘蛛很遭人討厭，人們一見就抬腳踩死我們，誰叫我們長得那麼可怕呢？告訴你，蜘蛛有 8隻眼睛，8條腿毛茸茸的，讓人一看就毛骨悚然。
下面我就來向你們介紹一下我們——黑腹舞蛛：先説説名字的來源，黑腹，顧名思義，黑色的腹部，舞，如果毒針刺中人，人就會瘋狂跳舞，因此，我們是一種帶有劇毒的蜘蛛。
只要我們用毒針一刺，就能使人痙攣，還會瘋狂地跳舞，想治療這種症狀嘛，只有播放音樂，目前可沒有什麼別的靈丹妙藥！所以，你們千萬別來惹我們，否則，嘿嘿！我就要讓你們的手腳活動活動！
我們特愛乾燥的環境，多石的土地作為我們的安樂窩，我們的.家一般要一尺深，一寸寬，要知道，我們的家可是用毒牙打造的，絕對不是搶來的，不過誰敢侵入我們的家，那個小傢伙可真是膽大包天，我們絕對不會放過它！還有，我們的防備能力很強，如果一隻木匠蜂飛到我們的家門口，我們才不會一下子衝出來把它幹掉，而是停下手中的活，仔細聽聽是什麼聲音，然後一點點往上爬，爬一會兒停一停，確認這不是陷阱後，就等着，若木匠蜂飛下來，我便撲上去，用毒針很使勁地刺着，釋放毒液，直到它死去，要知道，木匠蜂可要比我們大得多！剩下的事就是……開吃！
木匠蜂敵不過我們，麻雀也不是我們的對手，只要麻雀的腿被毒針刺中，那毒的效果可不大理想，傷口只流出一滴血，腿的傷口處變成紫色，腿不能用了，可喜的是，那麻雀好象沒有什麼別的症狀，飯也吃的下，可是， 24個小時之後，它什麼也不吃，羽毛凌亂，最後，它結束了自己短暫的生命。
除了木匠蜂和麻雀，鼴鼠也逃不過我們的毒牙。它們的鼻子一旦被咬，就開始腐爛，行動緩慢， 36小時之後，它也像麻雀那樣死去了。
這就説明，我們的毒液不但可以讓昆蟲死去，還能讓小動物結束生命，儘管它們比我們的體積要大得多！所以，你們人類要小心別被我們咬着了，否則，有你好看的！
昆蟲的作文8
我是一個“小書迷”，特別愛看書，尤其是科學鉅著《昆蟲記》這本書。它是我讀的所有科學鉅著中最好看的了。
《昆蟲記》不僅是一部昆蟲的科學鉅著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。人類並不是一個獨立的存在，地球上的所有生命，包括“蜘蛛”，“黃蜂”，“蠍子”，“松毛蟲”在內，都在同一個緊密聯繫的系統之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。《昆蟲記》的確是一個奇蹟，是由人類傑出的代表法布爾與自然界重多的.平凡子民——昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。
先來認識一下作者吧：法布爾出生在法國南部一個貧窮的農民家庭，他家附近鳥棲蟲居，各種可愛的小動物跑來跑去，法布爾從小就對小動物非常着迷。小法布爾蹲在地上看螞蟻搬家，一蹲就是老半天。他爬上屋頂掏麻雀，爬上橄欖樹捉知了，晚上，他提着燈籠抓蟋蟀……他喜歡大自然的一切。法布爾七歲時沒錢上學，但他抓緊一切時間自學；十五歲時，他正式錄取在阿維尼翁市的師範學院，畢業後，他成了中學教員；他通過勤奮自學獲得了不少獎項。1879年《昆蟲記》第一卷出版，在以後的30餘年裏他完成了10卷本科鉅著——《昆蟲記》。
從中我知道了許多知識：因為螢火蟲捕食的是蝸牛，如果蝸牛在地上爬行，甚至縮進殼裏，對它的進攻是毫無困難的。蝸牛殼沒有蓋子，身體的前大部分都露出來，在這種情況下蝸牛無法自衞，很容易受到傷害。但時常有這種情況，蝸牛呆在高處，貼在麥稈上或者一塊光滑的石頭上。這種支持點成了它臨時的殼蓋，如這一殼蓋四處無人和裂縫就可避開居心不良者的侵犯。如蝸牛的殼和它的支持物沒有貼緊，也就是説這蓋子沒蓋好，這麼一來，這裸露處哪怕只有一點兒大，螢火蟲也能夠用它精巧的工具輕微地蜇咬着蝸牛，使之立即昏昏入睡，紋絲不動，而自己便可安安靜靜地美食一頓了。
你在行走或休息時注意過昆蟲嗎？你有進入過“昆蟲世界”嗎？在你讀完這本書後你一定會發現昆蟲是多麼可愛，多麼美麗，多麼神祕的動物啊！
同學們，昆蟲也是大自然的孩子，我們一定要愛護這些平凡子民，讓它們和我們共同擁有一個美好的家園！
昆蟲的作文9
昆蟲標本，可以使人一目瞭然地觀察到昆蟲的形態結構，比圖片直觀得多。如果做得很好，還可以作為藝術品長期收藏。
俗話説巧婦難為無米之炊，所以製作標本之前首先要採集標本。
採集昆蟲標本主要有三種方法。一種是網捕。捕蟲網是在一個長竹竿頭上安一個鐵圈，圈上縫一個長網袋。用它可捕捉會飛的昆蟲。捕時，要用網口迎着昆蟲，用力一兜，將昆蟲兜入網內，然後急速轉動捕網，使網底疊到鐵絲架旁，封住網口，這昆蟲就成了甕中之鼈了。對付水裏遊的，就用網揮，方法和網捕差不多。對那些揹負硬殼、反應又不很靈敏的昆蟲，可以直接用手捏。
抓到昆蟲後，為了防止它們互相碰撞咬傷，也為了製作方便’要將它們投入毒瓶殺死。
製作昆蟲標本主要有兩個步驟。
第一步是插針、風乾對不同種類的昆蟲要採用不同的方法。
像蝴蝶、蜻蜒等翅膀較大的昆蟲，首先要在展翅板上展翅整姿。因為在採集和毒處理時，翅膀有可能展翅變形，影響美觀。展翅板是中間有槽的木板。先用針把昆蟲的軀幹固定在槽內，把翅展平，傅左右四翅對稱，然後用紙條壓在兩對翅上，紙條兩端用針固定在木板上。再對昆蟲的觸角和足進行處理。放在通風無蟲的地方，等翅乾燥定型後取下。
那些翅膀不易變形的昆蟲，就可以直接風乾。但是，為了不損傷昆蟲的內蠅結構和不影響觀察，插針的部位有嚴格的'要求。膜翅目，如蜜蜂，插在中胸偏右；殼翅目，如蟋蟀，插在背翅基部上方偏右；半翅目，如臭大姐，插在背翅稜狀部前方。若是蚊子一類小型昆蟲，則不用針插，貼在三角厚紙片的尖上即可。
第二步是放盒。昆蟲風乾定型後，將昆蟲連針取下，固定在標本盒的底部。標本盒是頂部透明的盒子，可以從上部觀察。一個盒內可放一個或多個標本。但放多個標本時，一定要注意分門別類，最好將同一目的昆蟲放在一起。還要注意盒內標本要擺放整齊，疏密得當，不要讓人看了有眼花繚亂的感覺。
完成上述工作，昆蟲標本就製成了。
盒內最好放上樟腦，以防蟲蛀。標本應放在通風無塵的地方，這樣就可以長期保存了。
昆蟲的作文10
我的課餘生活多姿多彩，讓人回味無窮。在這快樂的國慶長假，當然不能少了一番令人流連忘返的遊玩啦。於是，我們決定去參觀期盼已久的上海昆蟲館。
離昆蟲館只有100米了，我懷着激動的心情走在林陰小道上，左右兩邊的綠灌木叢中，為了告訴人們昆蟲館就要到了，特意在綠灌木叢中裝飾了各種各樣的“昆蟲”，讓這林陰小道變得生機勃勃。
當我邁入昆蟲館的那一刻，我驚呆了，眼前是一幅美輪美奐的景色，一座小木橋架在一條小溪上，小溪裏一條條金紅色的鯉魚擺動着美麗的尾巴，游來游去。青翠欲滴的綠葉間，藏着一個個小腦袋，仔細一瞧，原來是一隻又一隻綠色的`蜥蜴。走過小橋，便看到一隻只可愛的絨猴，那絨猴可是十分珍稀的動物，小巧玲瓏的身體真是惹人喜愛。看，他們的身體只有一個巴掌那麼大，臉相當於一個普通的瓶蓋，全身毛絨絨的，真是名副其實。
令我最感興趣的，還是那蛇長廊內二十幾種五彩斑斕、大小不一、千姿百態的蛇。一條青蛇慢慢地扭動着纖細的身軀，不緊不慢地爬上了枝丫，擺出一個優美的姿態，吐着那鮮紅的芯子，驕傲地看着我們，好像再説：“我是天下最優美的蛇，大家説説，對不對？”
當我還在回味時，爸爸拍了拍我：“可可，你看，那便是昆蟲長廊，有好多昆蟲哦！”我如夢初醒：“啊？哦——”於是，我又看了蝴蝶，蟈蟈，臭蟲，蠶，竹葉蟲……其中的竹葉蟲一動不動地爬在樹枝上，成功地隱蔽自己，遠遠望去，就像一節節枯樹一樣，真奇妙！緊接着，我們進了蜥蜴洞，那一隻只奇形怪狀的蜥蜴，讓我大開了眼界，有的瞪着一雙炯炯有聲的大眼睛東張西望；有的緊閉雙眼，在樹幹上睡着了；有的一動不動，在聚精會神地脱皮……
最後一“站”便是昆蟲標本廳，我們買了一些五光十色的蝴蝶當紀念品。
這一天，既開闊了我的眼界，又豐富了我們的知識，原來小小的昆蟲也有他們的世界，而那世界也同樣多彩！
昆蟲的作文11
大家應該的都見過螞蟻，可是你們見過螞蟻成羣結隊、浩浩蕩蕩的闖入你家中的嗎？肯定沒有，今天我家就來了一羣不速之客——螞蟻大軍。
早上，我正邊哼着小曲兒，邊幫媽媽澆花，突然有一羣黑東西闖入我的眼簾，我定睛一看，是螞蟻！我家住在頂層，這些小東西順着牆根，千辛萬苦往上爬，居然來到我們家。他們直徑走向一盆蘭花，鑽了進去。
我十分好奇，把花盆端到面前，這才發現，原來，螞蟻早已挖好一個洞穴，在這兒安了家。我很想探尋螞蟻的家，便拿來一把舊牙刷，用牙刷的末端伸進洞穴，挖了一陣，裏面的土很鬆軟，露出一個黑窟窿。不一會，陸陸續續有螞蟻驚慌失措的跑出來，有的沿着花盆邊飛奔，那速度絕不亞於劉翔；有的順着細長的葉子往上爬，跑到了噴水壺上，葉子成了一座空中橋樑；有的'好像早有準備，從根另一側的一條逃生通道跑出來，避免讓敵人發現它們。看着看着，眼前出現了讓我驚訝的一幕——一些螞蟻又冒着身命危險返回到了洞中，再次出來時嘴裏叼了一團白色的東西，彷彿米粒一般，仔細一瞧，原來是它們的後代——螞蟻的卵。它們快速而有序地把蟻卵運輸到安全地帶，蘭花根部之間的一小塊空地，有的甚至把蟻卵藏在了蘭花枯萎的根管中，這樣不會輕易被發現。而更讓我感動的是有一隻螞蟻，舉着另一隻和它一般大小的螞蟻軀體，在又窄又長的綠葉獨木橋上艱難的爬行，一不小心，走到葉子的邊緣，晃了幾晃，差點從“橋”上掉下來，但它仍然緊緊抓住同伴的軀體，不離不棄，尋找着回家的路。過了一會兒，螞蟻們認為安全了之後，慢慢往洞內轉移，他們就這樣樂此不疲的把它們的幼仔一次次的搬進搬出，保護好自己的後代。一些工蟻也忙着修復自己的家園，一隻蟻王也站出來指揮着自己的部隊重建新家園。每一隻螞蟻都有條不紊的來回忙碌着，不一會兒，一切又恢復了平靜。
今天真是讓我大開眼界，螞蟻遇到危險，受到驚嚇後雖然被搞得魂飛魄散，但是它們跑出洞後很快就鎮定下來，一些工蟻不顧自身的安危，跑回危險地，救出那些還在洞中的小螞蟻。螞蟻，它儘管弱小，但是它也能臨危不懼，為了自己的孩子，付出什麼的都可以。這一次的螞蟻事件，讓我感觸很深，很深……
昆蟲的作文12
其實，要不是因為學習了《綠色蟈蟈》這篇課文，我還真不會仔細地把《昆蟲記》再讀一遍。儘管國小時，曾把它作為推薦書目推薦給我們，老師再三要求我們閲讀，可不管我以多麼期待的心情去讀，還是擺脱不了一羣蟲子滿地亂跑的驚悚場景。但這次再讀時帶着對法布爾生平的一些瞭解和課上對文字文章的分析，我終於有了新發現。
首先，這絕不是什麼科普性的“蟲子大寶典”（儘管也有一些科學性的描述），其次，整部書到也沒什麼情節可言。（好像是把一個個小故事編在了一起一樣。）就是這種奇奇怪怪的體裁卻讓我產生了 別有新穎的感覺。每當讀到池塘邊草叢中那些歡脱的小蟲子，我總能聯想到一位中年大叔舉着放大鏡、穿着小馬甲、帶着一種天真的孩子氣蹲在地上“與蟲共舞”的情景。在他看來，蟲子們是他工作時的“同事”，生活中的“朋友”。也許“荒石園”的蟲子們認為這位不知姓名的巨大生物也成為了它們世界中共同的朋友。法布爾還是法布爾，蟲子還是蟲子，可是當這兩種生物在“荒石園”相遇時，摩擦出了最閃亮的火花，也成為了最親密的朋友。
現在想想，連法布爾和蟲子都可以成為摯友，那人與人之間的不理解，矛盾又算什麼呢？也許矛盾的產生就像我們把蟲子的缺點、短處放的太大，以至於把它們最開始的那份善良、單純埋沒的太深太深了。久而久之，一種不良印象佔據了我們的腦袋，所以趕快清理我們的大腦，還蟲子和那些被誤解、被批判的人們一個清白吧！
點評：從“一羣蟲子滿地亂跑的驚悚場景”到彼此都認為是“朋友”的想象，我們可以感受到小作者這次讀書是真的“讀進去了”。小作者自訴“帶着對法布爾生平的一些瞭解和課上對文字文章的分析，我終於有了新發現”，可見讀書確乎需要一定的`引領。在引領之下，有自己的發現“法布爾還是法布爾，蟲子還是蟲子，可是當這兩種生物在“荒石園”相遇時，摩擦出了最閃亮的火花，也成為了最親密的朋友”，進而有了“趕快清理我們的大腦，還蟲子和那些被誤解、被批判的人們一個清白吧！”的獨立思考和呼籲。我們為她的收穫真心高興。小作者語彙豐富，語言流暢，思想表達自然而鮮明。
昆蟲的作文13
一提到到昆蟲，同學們一定會情不自禁地想到一個人，那就是我們班的“昆蟲迷”——秦鵬。
提到秦鵬對昆蟲的愛好，要從幼兒園説起。我們倆從幼兒園就同班，記得在幼兒園的課外活動時間裏，他總要獨自到花壇和草坪上去捉小昆蟲，什麼蝸牛、蝴蝶、螞蚱、蜜蜂，捉到了就小心地帶回家，觀察研究一段時間再放回去，他從來不去傷害它們。
上了國小之後，秦鵬熱愛昆蟲的愛好是有增無減。校園裏常能見到他捉昆蟲的身影。凡是和昆蟲有關的他都感興趣。他的課桌裏經常會有小昆蟲“出沒”。我們倆曾經坐同桌，有段時間，我發現他沒事就喜歡用水彩筆在紙上寫寫畫畫，開始我沒在意，一次下課後，同學們都出去玩了，只有秦鵬在課桌上埋頭畫着，我仔細一看，紙上“趴”着幾隻栩栩如生的蝴蝶，形態逼真，十分漂亮，每隻蝴蝶旁邊都有名稱，比如柑桔鳳蝶、枯葉蛺蝶、玉帶鳳蝶等，真讓我大開眼界。我好奇地問秦鵬：“你知道多少種蝴蝶的名稱?”“大約一百多種吧。”秦鵬説。我很驚訝，問他是怎麼記那麼多的，秦鵬不好意思地説：“也沒怎麼去記，就是關於蝴蝶的書看多了，自然就熟記於心了。”
一次，我和同學去秦鵬家玩，發現他的房間裏有許多各式各樣的小盒子，你能猜到是用來幹什麼的嗎？原來，那些盒子就是小昆蟲的“家”。
在一個粉筆盒裏，住着一隻枯葉蝶，它的翅膀展開活像兩片秋天的落葉，上面還有清晰地“葉脈”呢！
在一個小魚缸裏，生活着十幾只大大小小的蝸牛，可愛地擺動着小觸角；
在一個小盒子裏，有一隻長約10釐米的大螞蚱，這是秦鵬從夏天開始養的，一直養到秋天；
最後我打開一個密封的塑料盒，看見裏面有一隻大黑螞蟻，比一般的螞蟻大好幾倍，它在盒子裏爬來爬去，很焦急的樣子。看到我有些擔心的樣子，秦鵬説：“不用擔心，等我研究完，會把它們都送回大自然的`！”看來做一個昆蟲迷要有足夠的愛心與耐心啊！
秦鵬已經把喜愛昆蟲當做一種愛好，甚至到了有些痴迷的地步了。我們班的同學送給他一個綽號“小法布爾”，呵呵，他真是當之無愧的“昆蟲迷”啊。
希望他能保持這個愛好，好好學習，將來成為一個真正的昆蟲學家！
昆蟲的作文14
週末，我們一家三口去爬白雲山。我看到了有趣的螞蟻搬運的過程。
我突然發現樹枝上，有一條胖嘟嘟、青色的毛毛蟲。我很害怕，似乎毛毛蟲會殺人一樣。我在慌亂之中，從地上快速地撿起一根樹枝，以迅雷不及掩耳[注：雷聲來得非常快，連捂耳朵都來不及。比喻來勢兇猛，使人來不及防備。]盜鈴之勢朝毛毛蟲掄去。“啪！”毛毛蟲飛快地墜落下來，摔死在地上。我心裏的大石頭終於落下來了：呼，好險啊！
忽然，迎面走來了十幾只螞蟻，我感到很奇怪。只見它們很忙碌，在大範圍地尋找着什麼。哦，原來是在覓食啊！突然，一個想法從我腦袋深處蹦了出來：這毛毛蟲就是螞蟻的食物，我可以將毛毛蟲送給螞蟻啊！然後，我輕輕地將毛毛蟲放在螞蟻面前。螞蟻停頓了一會，就迫不及待[注：近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地爬到毛毛蟲身上，看看這從天而降[注：降：下落。比喻出於意外，突然出現。]的獵物是死是活。沒過多久，它似乎在大叫着：“夥伴們，快來啊！這裏有條肥美的大蟲！快來啊！”許多螞蟻聽見了呼喊聲，陸陸續續地趕來，把毛毛蟲圍得水泄不通。只見它們使勁頂起毛毛蟲，要搬回巢穴裏去。可毛毛蟲對它們來説，是
龐然大物[注：龐然：高大的樣子。指高大笨重的'東西。現也用來形容表面上很強大但實際上很虛弱的事物。]啊！在大家不知所措[注：措：安置，處理。不知道怎麼辦才好。形容處境為難或心神慌亂。]之際，一隻螞蟻快速跑回巖縫裏，我想它一定是報信員吧！果然，它領着幾百只螞蟻來支援，蔚為壯觀啊！
可還是搬不動，報信員只好再次返回求助。沒過多久，它興奮地跑回來，肯定是得到了一條妙計。螞蟻們在傳遞着信息。然後，所有螞蟻都爬到毛毛蟲的背上，咬個不停。我疑惑不解：螞蟻在幹什麼呀？只見毛毛蟲身上滲出許多液體，底下一大塊都濕了！原來，螞蟻在毛毛蟲身上咬出一個個洞，將毛毛蟲體內的液體全部弄出來，就可以減少毛毛蟲的重量。螞蟻真聰明啊！當毛毛蟲減輕了重量時，螞蟻們奮力把它搬走，也還是有一定的難度。可螞蟻們並沒有放棄，一點點地前進……
終於，功夫不負有心“人”，螞蟻終於將毛毛蟲搬回了巢穴。
昆蟲的作文15
今天，我起了個大早，在一個乾燥的地方，觀察起螞蟻來。
我用放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個小圓球組成。它的頭比較大，頂着兩根靈活的觸角，嘴好象兩把彎鉗，胸部有點小，六條又細又長腿就長在這兒，肚子圓鼓鼓的，拖在後面。
我用紅色的蠟筆在一隻螞蟻的周圍畫了一圈。那隻螞蟻頓時十分驚慌，心裏肯定在想：天哪，我的`前面怎麼會出現這樣一道紅色的障礙物？會不會吃我呀！於是，害怕地倒退幾步，不料又遇到了那道紅色的障礙物，又嚇了一跳：沒辦法，只好咬緊牙關闖過去了。它小心翼翼地抬起腳，碰了碰那條紅線，沒有什麼動靜，這才放心地邁開腳步，跌着腳尖爬了出去。
經得裝障礙物"的考驗，一定經不住水衝吧。我要製造一嘲水災"。於是，我把一些水往一隻螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來，拼命地掙扎，手成了"人"字形，"汗毛"好象也豎了起來，過了二三秒，它又被風吹到了地上，神奇般地立了起來。螞蟻的生命真頑強啊！
我又拿了塊麪包放在地上，想看看螞蟻怎樣搬運食物，不一會兒，一隻大螞蟻被這個香味引了出來，它爬上爬下，東張西望，終於弄明白了這是一塊超大型的牛奶麪包。它就迅速地爬回家去。過了一會兒，那隻螞蟻出來了，它的身後跟着黑壓壓的一大羣人馬。頓時，二十多隻螞蟻把麪包塊圍了個"水泄不通"。在大螞蟻的指揮下，有的螞蟻鑽到底部，準備把麪包抬起來;有的
咬住麪包，使麪包方便往前移動。或許因為考慮到麪包太大了，有些螞蟻啃了些碎片，先運回家去。就這樣，這羣螞蟻勁往一處使，一步步把麪包搬進了家。我看得目瞪口呆。
多麼可愛的小生靈，我有些驚歎了。當它們遇到困難時，並沒有低頭後退，而是拼搏向前，最後取得勝利;在看到美食時，懂得分享，團結互助，齊心協力地搬回家去。我們不正是要學習這種精神嗎？