六年級作文集錦8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的六年級作文8篇，歡迎閲讀與收藏。
六年級作文 篇1
20xx年10月27日這天，陽光明媚，我們拱墅附校的同學們的心情就像這天氣一樣美。那是因為我們學校組織開展了一次環保展示秀，不僅有同學還有老師和家長一起總動員，提倡同學們養成保護環境，珍惜資源的意識。活動場面熱烈，特別是環保才藝秀讓我們印象深刻。
一開始是一二年級小朋友們的。一個家庭一起參與的環保的才藝秀，各自的家庭，然後穿着自己的環保做的衣服上台走一走，還有同學們的走秀。然後還有我們附校在全國獲過獎的'舞蹈隊的也一起給活動助力，同學們表演的健美操，個個的都都精神飽滿，活力四射，呈現出力與美，同時伴着環保展示秀活動精彩紛呈，同學們寓教於樂。
接下來是一個有趣的環保遊戲，白布變聲器，就是每個班拿一拿一塊白布。和白袋子來説話，然後老師給他們當場評分當場。當場來，到時候來選出一二三等獎。同學們個個都很投入，活動期間採訪到的同學，表示這些活動，十分有意義，希望大家一起參與起來。正如我們周校長所説要培養同學們的綠色思維，節約和保護養育我們的地球。
家長們感言時，現場氣氛達到了前所未有的高漲。家長們紛紛表示通過這樣的活動參與、體驗，可以讓自身給同學們更好的做好表率和示範。使家庭有了共同的環保意識，感歎：環保離真的離我們很近，只要有心，環保就在我們身邊。
從現在開始，讓我們一起行動起來：從我做起、從你做起、從一個家庭做起、從一個學校做起，讓我們的天更藍、水更清、山更綠！
六年級作文 篇2
母校，我記憶開始的地方，您培育了我六年，如今要離開你啦，現在我想把最真摯的感情化作文字向您傾訴。
初入學校，印象最深的就是學校的升旗台，因為每週一都要舉行莊嚴的升旗儀式，也是想把祖國比作每週一早上的朝陽，升旗儀式，不僅讓我們更愛祖國，也是讓我們聽了學校講話，而品質變的高尚，心靈變得更美。還記得第一次升旗儀式，我還只是一個“小不點兒”，六年級的大哥哥給我們授予紅領巾，當時我還不懂什麼是紅領巾，也不懂什麼是五星紅旗，但仍感覺到一種神聖感。
還記得第一次來到學校，還是一個小小的平房，一年級就三兩個班，而現在一棟棟高層蓋了起來，操場也擴大了，我是多麼想多待些時候啊！
母校，我們即將步入新學校，我真不希望離開，畢竟以經朝夕六年，對您深深的感情無語言表，這裏的一花一草，一草一木，甚至是班級的一桌一椅，都令我那麼的'不捨。
馬上就畢業了，這六年來，老師無微不至的關愛，同學間的兄弟姐妹般的情誼，我怎能忘記，再見了母校，您永駐我心。
六年級作文 篇3
孫若溪是我的一個好朋友。我們認識的很早，啃腳趾時就在一起了。
我一直認為她的膽子很小，想救人一類的事情她是不會去做的，但那次我震撼了！一次我們一起去撈魚，到池塘後我和鮮蕊將漁網撒進水裏，忽然間鮮蕊看到猶豫就 跑到了水邊的泥窪地裏，並跪下身把手放進水中撈魚。不知是不是泥窪太濕太滑還是鮮蕊太背反正她以及不優雅的姿勢倒在入水中，樣子活像一隻落荒而逃的青蛙。
這個時候我慌了，我從未遇到過這種情況。正在猶豫是否去叫大人來幫忙之時，卻看見孫若溪果斷的將雙手插入水中抓住正在往下沉的.的鮮蕊就往上拽。已經能聽見 衣服被扯的咯吱聲了，孫若溪見這樣救不起來被嚇傻了的鮮蕊就用雙腳向後拖，終於鮮蕊被拽了上來。從那以後我改變了對孫若溪的看法。
孫若溪的樂於助人精神不僅僅在救人事件中有所體現，在普普通通的學校時光中也會發生這一類的事列。記得有一次我們兩個約好要一起玩，但那天剛好趕上我值日我正在苦惱是否要推掉這個約定的時候，孫若溪説話了：‘‘該你值日了是麼？沒事我幫你！’’
怎麼樣？她很樂於助人，我相信她一定會一直到保持着樂於助人的好品質！
六年級作文 篇4
自由可不是你説來就來的，在壓力似山的六年級，自由更是來無蹤去無影。有時覺得自由就在身邊，可我就是抓不住它，難道自由與我無緣？就在這時，自由悄悄地來臨了。
那是一個星期天，下午爸爸媽媽不在家，我就成了自由的孩子。
我走出家來到田野間，在花叢中找尋從前的快樂。這時，眼前跑過一隻小螞蟻，讓我想起自己以前總在這兒捉蟲子，捉到一隻很大的蟲，我就會跑到小夥伴那兒吹牛，因為這確實是一隻很大的蟲子，很難捉到的'！
走在草地上，那兒有我快樂的笑聲，那時的我是多麼地自由自在！草地上青草的芳香，讓我想起我的快樂，一絲微笑爬上了我的臉。當年矮矮的小樹已經長得那麼高了。在不知不覺中，這裏的一切都發生了很大的變化！以前，我總在這兒玩，這棵樹記下了我的笑聲。
啊！小黃花還在這樹下開放，可時間飛快，現在小黃花遍地，我認不出哪一株是我種下的。
走回家時，爸爸媽媽也回來了。看到他們頭上的白髮，我才明白：我長大了，爸爸媽媽也老了。
這一下午的自由讓我明白了很多很多……自由不是夾着尾巴走了，而是停留在你身邊，讓你用心感悟擁有的回憶和留念。時間一分一秒地過去，它無情地帶走過去的同時，又給了你新的未來，也許新的自由就在未來等着你。
六年級作文 篇5
一個飄香的夏季，一羣留戀學校的學生，一首放肆的歌曲，一陣温暖的叫罵聲，夕陽下那幾個人的背影……
從11年到17年，從7歲到13歲，一晃，六年的國小生活這麼快就要結束了，記得幾個月前，還感覺自己與畢業遙遙無期，時間過得真快啊……在這段時間中，幸運老人讓我擁有了你們，在這兩千多個日日夜夜，其間跨越了多少悲喜，經歷了多少成長，積累了多少傷痛，沉澱了多少回憶……
六年的時間，在宇宙永恆的沙漏中，只是一顆細微到不能再細微的沙塵，而對於我這個年僅12歲的女孩兒來説，卻已經佔越了生命的一半，那是一段多麼美好而又璀璨的時光啊！六年來，自己一直用心留住的，小心翼翼呵護的'感情，那純潔的令人心動的微笑，那不捨的擁抱，都已經過歲月的洗禮，變了……
雪萊曾經説過：“除了變，什麼都不會永恆。”但是我不相信，真正的感情是不會因為時間的推移而發生改變的。
感謝我的青春，你們曾來過。在這如花的季節，在這如夢的歲月，是你們賦予了我所有的幻想，所有的期盼，也是你們，讓我找到了人生的價值，就算我們不會一直同路走下去，就算我們一定要離別，我也不會忘記你們，永遠……
六年級作文 篇6
喜怒哀樂，這四個字足以描敍一段漫長的人生，對我而言卻是種種歡樂與悲哀！
小孩子的我，就像一個不知天高地厚的小子！惹的禍還會小嗎？但我每次都是嬉皮笑臉地捱了過去，現在想起來，小孩真是好，真歡樂！
記得剛讀一年級的我，別看羞羞答答的小姑娘，雖然我的膽子不大，但性格堅強！就這樣讀上了六年級。人們都説“小小少年沒煩惱……”我可第一個否定。人嘛，是重感情的動物，而我也是個重感情的人，現在已是畢業班的同學，我還有什麼放不下？那還不是這段歷盡風風雨雨的同窗情、師聲情！
每當想起快要與同學離別，淚水在我面上流動猶如一條小河，也許淚水把眼睛變紅了更引人注目，但我不要這種引人的注目。我不要再想了，我累了！
每當想起快要轉學了，我捨不得老師，淚水模糊了我的眼睛，直到發出滴噠，滴噠……的聲音。也許這是對眼睛的.滋潤，但我不要這種“滋潤”。我不要再想了，我累了！
每當想起快要離開母校國中，淚水成了滴噠，滴噠的歌曲，彷彿是我留給母校的紀念品，但我不要這種紀念品。我不要再想了，我累了！
正因這份放不下的情，使我提到淚，也累了。所以説“小小少年沒煩惱”，我是否定了！在我心中，“小小少年多煩惱”，那才是真的！
六年級作文 篇7
我的身邊，有許多的大人，像是爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨，他們都要辛苦的賺錢，用來養家、幫小孩買衣服，所以我覺得當小孩比較好不用辛苦的賺錢，只要讀書就好，而且小孩上學都有下課休息時間，大人上班都沒有休息時間。但是有時候我也會覺得當大人比較好，因為要買什麼就買不用經過別人的同意，而且大人可以不用寫功課，小孩就有功課。
我想快點長大成人因為長大後我可以做自己想做的`事，像是出國旅行、跟朋友出去等等……，我覺得總有一天我長大後，一定會來到大人的世界，所以我現在對於長大後到大人世界是充滿冒險、期待的心情。
我覺得大人世界和小孩世界是完全不同的世界，因為大人的世界，是非常複雜的，小孩的世界是非常單純，媽媽常常説“真羨慕，我們這些小孩子可以每天這麼的快樂！”，有時候我也會説“其實你也可以這麼快樂啊！”，可是媽媽就會説“這，你不懂啦！”可是我覺得快樂很簡單啊！只要有樂觀的態度就很容易快樂啊，我有一次在看書時，在書上看到一句話叫做“樂觀是痛苦的解藥”，於是我就把它抄下來寫在卡片上，送給媽媽，希望她每天都能很快樂。
雖然大人的世界又很多煩惱是我們小孩不知道的，但是我希望大人和小孩每天都能很快樂，這樣才會健健康康的，還會很幸福。
六年級作文 篇8
螞蟻雖小，但你只要認真觀察，就會發現它們身上有許多神奇的事情。
我們通過看螞蟻的行為，就會知道天氣是晴，還是陰。記得一個夏天的上午，天氣晴朗，我和媽媽一起去公園玩。來到公園，我忽然發現一棵大樹下，一片黑乎乎的東西緩緩地移動。我走近一看，呀！原來是一羣螞蟻，我想：這些螞蟻要幹什麼呢？在我百思不得其解時，剛剛還是風和日麗，萬里無雲的天空，頓時烏雲密佈，下起了傾盆大雨，還時不時地“咆哮”起來。我和媽媽三步並作兩步，回到了家中，可還是沒有幸免那無情的大雨，我倆都變成了“落湯雞”。我顧不得去換衣服，直奔書房，拿起《十萬個為什麼》一絲不苟地看了起來，原來螞蟻是天氣預報的“專家”呀，螞蟻搬家就表示快要下雨了。這是我發現的螞蟻的第一個祕密。
別看螞蟻小，但他們具有可貴的團結精神。一次，我閒得無聊，便拿起一塊麪包片，輕輕地撒落在螞蟻穴旁。不一會兒，一隻瘦小的螞蟻爬出洞來，它彷彿聞出了香味，又爬回洞裏，去通知其它的螞蟻，一會兒，幾十只螞蟻全軍出動，準備向麪包片發起總攻。小螞蟻爬上面包片，把麪包片分成一小塊一小塊的，然後螞蟻們便兩個、三個、五個的抬一小塊，很快麪包片消失得無影無蹤。真是團結起來了力量大！這是我發現螞蟻的`第二個祕密。
在生活中，我們認真觀察大自然的每一個事物，就會發現很多奧妙，這真是一件愉快的事情。處處留心皆學問，生活中，我要仔細觀察，瞭解大自然，懂得更多的知識。