精選四年級的作文300字彙總6篇

來源:文書谷 2.9W

在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的四年級的作文300字6篇,歡迎閲讀與收藏。

精選四年級的作文300字彙總6篇

四年級的作文300字 篇1

我喜歡鮮豔如火的楓樹,也喜歡送來秋風的銀杏,還喜歡那雪中仍然堅硬無比的松樹。不過“走遍千山萬水,最美家鄉山水。”我最喜歡的還是老家那株大榕樹,因為它總是帶給我快樂。

這棵榕樹已經很古老了。從遠處看樹葉密密麻麻的,一團團,一簇簇,不留一點兒縫隙,幾隻小鳥飛來站在樹枝上,就像幾個歌唱家,為樹下的小動物們演奏着大自然的樂章。陽光照射過來,給大樹披上了一身金衣裳,一切都顯得更加翠綠了。老爺爺們總喜歡拿着自家的'扇子,來到樹下,聊聊天,談談心。

走近了看,樹幹還真粗啊!需要十幾個人才能把它給抱住。許多細細小小的植物,一行行,一列列,佈滿了枝幹。樹上還纏着一條條枝條,這些枝條順着樹幹盤旋而上,好像給榕樹穿上了一件緊身衣。小動物們踩在枝條上面搬運着東西,真是一幅生機勃勃的景象。

我圍着榕樹轉了一圈,忽然發現被枝條遮住的地方好象有一個台階,踩着台階走上,發現上面有一個平台,我坐在平台上,看見遠處綠油油的稻田,好象一塊無瑕的翡翠,在微風中輕輕地擺動着自己的身子;一旁山上的幾座寺廟在雲霧中若隱若現。哇!我感到無比的愜意和涼爽。

我愛家鄉的榕樹,它真是大自然饋贈給我們的一件寶物。

四年級的作文300字 篇2

每個人都有自己的快樂,也有自己的煩惱。那為什麼不能只有快樂而沒有煩惱呢?下面我告訴你們我的快樂與煩惱吧!

我最喜歡和媽媽搬傢俱,有時把家裏搬的亂七八糟,有時把家裏搬的很好看。我和媽媽常常搬傢俱,只要在星期天爸爸不在家的時候,媽媽只要説一聲:“搬!

”我們就馬上開始行動,一搬就是幾個鐘頭。在我們的努力下,家裏換了一幅面容。這就是我的快樂。

我寫作業愛寫一會兒,玩一會兒,寫一會兒,玩一會兒。總沒有老老實實地寫過作業,總是在寫作業的'時候,看見桌上有個小東西,就想:“玩一會兒在寫吧!

”還有的時候在寫作業時就想睡覺了......所以常常被爸發現,他一但發現了,就會大發雷霆,要不就是罵我兩句,要不就是打我一個巴掌,踢我一腳。可是我的這個壞毛病就是改不了,所以還是常常被爸爸打罵。這就是我的煩惱。所以,我想趕快改掉這個壞毛病,做一個認認真真寫作業的好孩子。

這就是我的快樂與煩惱,我們每個人都要多一些快樂,少一些煩惱。你們説,是不是呢?

四年級的作文300字 篇3

在我小時候。有一天,我和爸爸一起去我家附近的湖邊釣魚。

來到湖邊,我十分興奮,立刻準備好了工具,迫不及待地把魚鈎放進波光粼粼的湖裏。於是,爸爸也把魚鈎放進湖裏。一段時間過去了,湖面依舊水平如鏡,我的魚竿也沒有一點顫動,我對這次釣魚失去了信心,我失望的説:“很明顯,這湖裏根本沒有魚。”爸爸平靜的説:“釣魚這事要講耐心,如果釣魚是件很簡單的`事,還等我們來?”我不耐煩的盯着湖面入了神。過了一會我的魚竿還是沒有一點反應,但爸爸已經釣了兩條魚了。我更着急了,心想:“為什麼魚兒都在老爸那邊?”我差點哭出聲來,,我立即起來收拾工具,準備要走。爸爸嚴肅的説:“你連釣魚都沒有耐心,那你別指望做什麼大事了,以後只會被人嘲笑。”我仔細想想:對呀!我不能就這樣放棄!爸爸説的很對!接着,我又開始釣魚,我耐心的等呀等。終於,我的魚竿搖動了。我按照爸爸之前告訴我的釣魚要點,小心翼翼得操縱着魚竿,終於釣了一條小魚。

從那一後,我一旦沒有耐心,就會想起這件事,告誡自己:恆心是做成一切的基本條件。

四年級的作文300字 篇4

很多人喜歡可愛的小狗或嬌氣的兔子,而我卻喜歡調皮的小貓。

一天,媽媽從市場買回來一隻活蹦亂跳的小貓。它的毛是黑黑的、軟軟的,摸起來非常舒服。它的身體胖乎乎的,走起路來就像一個小皮球在地上滾動。最特別的'是它的耳朵,它的耳朵可以轉四十五度,只要一聽到聲音,就會像雷達一樣去尋找聲音的來源。它的眼瞳會隨着陽光的強弱發生改變。早上,陽光柔和,眼瞳就像棗核一樣;中午,光線強烈,眼瞳就變得像一條線;晚上眼瞳變得又大又圓,還發出綠色的光芒,就像一對綠色的大燈泡。它的鬍子也很特別,可以幫它自由活動和測量老鼠洞得大小,抓老鼠大部分都要靠它。它的嘴裏長着兩排鋒利的牙齒,就像剛磨過的尖刀,一口就能把老鼠咬死。

每次我寫作業的時候,它就在我身邊“喵喵”叫,好像在説:“陪我玩吧。”我説:“不行,我要學習。”它便會搖着尾巴回到它的“房間”吃魚去了。

它還會爬樹,可以在樹上做些高難度動作,而且爬得很快。

每次在我不高興的時候,它都會有辦法讓我高興!

它很調皮,可我真的很喜歡它。

四年級的作文300字 篇5

現在,人們的出行越來越方便了,有公路、水路、鐵路、航空……當然,還有橋樑。

儘管如此,我還想發明一種橋,這個橋上面有一個表,表上面有數字,旁邊有加號和減號,按加號橋就會變寬,按減號橋就會變窄,這種橋上有十個鍵盤,如果下雨了,可以按第一個鍵,開啟防雨盾,把雨擋住;如果你累了,可以按第二個鍵,就會出現一座亭子,一個亭子可以容下一百人;如果你想下海,就按第三個鍵,可以過海底去;如果想抓魚,用描準器瞄準,再按第四個鍵,就可以把魚撈上來;如果你想到上面,就按第五個鍵,可以讓你馬上上去;如果你想野餐,就按第六個鍵,馬上就會出現一張桌子,可以在上面吃美味可口的飯;如果你想要什麼菜,按第七個鍵,就會有一個機器人出現在你面前,問你要什麼,你説出菜名或樣子,機器人馬上就可以做好;如果你想看書的話,就按第八個鍵,就會有機器人出來幫你借書;如果你想不受壞人攻擊,就按第九個鍵,馬上就有一個機器人出來保護你;如果你想看看有沒有壞人,就按第十個鍵,可以讓壞蛋不能動,然後抓住他,這就是我想象中的橋。

我相信這種橋一定在不久的將來,一定會被人類建造出來的'。

四年級的作文300字 篇6

今天一放學回家,就看見茶几上一放着一個嶄新的魚缸,裏面遊着幾條小金魚。小金魚美麗極了,鼓鼓的眼睛,圓圓的嘴兒,胖胖的身子,長長的尾巴。它們色彩鮮豔,有紅色的,有黃色的,在燈光的`照射下,就像披了一件閃閃發亮的尼龍衫。

當我寫完作業去看它們時,小傢伙們卻一動不動地趴在魚缸底,我急忙跑去問媽媽,媽媽看了看,笑着説:“金魚正在睡覺呢,你放心,肯定沒事的。”我還是半信半疑,就抱起魚缸晃了幾下,只見小魚兒又迅速遊動起來,我心中的一塊石頭才落了地。

又過了幾天,這些金魚好像和我已經成了“熟人”了。它們一見到我,就快活地游來游去,尾巴一擺一擺的,好像一羣舞姿優美的芭蕾舞演員在表演。過了一會兒,小傢伙們玩累了,就用一雙雙大眼睛瞪着我,似乎在説:“小主人,我們好餓,能給我們一點食物嗎?”這時我會毫不猶豫地丟下一把魚食,魚兒們也不顧自己高貴的形象,飛速遊向目標,爭先恐後地吃起來,吃飽了,便揚長而去,繼續嬉戲着。

熱門標籤