由《烏塔》想到的作文12篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的由《烏塔》想到的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
由《烏塔》想到的作文1
讀完《烏塔》這篇課文，我不禁被烏塔獨立自主的精神所折服。她獨自一人遊歐洲，而且足足準備了三年時間，還準備得十分充分。這同時讓我的腦子裏冒出了無數個小問號：在中國為什麼不讓孩子單獨出門？中國方式的愛就是讓孩子永遠生活在父母的“束縛”下嗎？愛孩子為什麼就不能給他們獨立的空間呢？我現在真是好羨慕烏塔，她有獨立的空間，不受父母的約束，她是高空飛翔的鷹，我卻是籠中受束縛的鳥。比起我的童年，她可幸運多了。父母從不允許我單獨出遠門，總是擔心這擔心那，除了上學期間比較自由，其餘時間幾乎是和家人在一起。
不過，這也不能全怪父母，至始至終，父母完全是放不下手的呀！我們自己不能獨立，不能好好支配自己的時間。平常一些力所能及的事我們卻不願意去做，依賴性強，什麼事都靠父母，成了衣來伸手飯來張口的小皇帝小公主。從小沒有養成獨立自主的好習慣，父母怎能放得了手。因此中國孩子要談獨立，那要比外國孩子晚好幾年。
但其實在中國也並不是缺少這種獨立的`人，這讓我想起了魯迅小時候的故事。魯迅小時候生活很苦，他的父親有病，每天天不亮，他就得起牀燒火做飯。幹完這些事情又得趕緊往藥鋪跑，給父親買藥，再熬好給父親吃了，才去上學。一次，他上學遲到了，被老師訓了一頓。他就在桌上刻了一個“早”字，此後他再也沒有遲到過。我們就應該向魯迅學習，安排好時間，既要學習好，又要做一些力所能及的事情。其實，我們不能獨立自主還有一個原因就是，我們生活在幸福的年代，科技發達了，生活質量提高了，生活舒適安逸，我們自然是高枕無憂，也因此增強了我們的依賴性，使我們成了温室裏的花朵。
由《烏塔》想到的作文2
最近，我讀了《烏塔》這篇文章，文中的主人翁烏塔給我留下了深刻的印象。烏塔是一個14歲的小姑娘，她利用暑假遊歷了歐洲。她在出發前就設計好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，再給家裏打個電話或寄張明信片報平安。為了這次旅行，她準備了三年的時間，讀了很多與這些國家有關的書籍，為了掙旅費，每個週末去幫超級市場或餐館分發廣告單，假期還到別人家裏陪小孩玩，這些為烏塔順利旅行提供了保障。
烏塔的影子經常浮現在我的腦海裏。烏塔是一個既有獨立自主精神，又非常勇敢的.小姑娘。她才只有14歲，卻敢獨自一人出國旅遊；烏塔是一個非常細心的小姑娘，她能事先設計好路程，相好戰勝困難的方法；烏塔是一個孝敬父母的好孩子，她一人在外，不忘記向父母報平安，不讓父母擔心自己；烏塔是一個勤儉懂事的好孩子，她不向父母伸手，而是自己打工掙旅費。烏塔的這些優良品質，使我感到十分敬佩。
小小年紀的烏塔如此優秀，和她比起來，我相差很遠。
去年暑假，我和奶奶一起去內蒙古旅遊，出發前我沒有做任何計劃，只是依靠奶奶帶着我；我沒有掙一分錢，反而要奶奶給我出錢買玩具；不管參觀哪個景點，我都緊緊拉着奶奶的手，生怕自己走丟了。看來，我膽小的性格還需要鍛鍊，獨立自主的能力還需要提高。
烏塔真是我學習的好榜樣！我要向她一樣，不僅在課堂上學好文化知識，還要經常親近大自然，到社會上去經歷風雨，見世面，烏塔能做到的，我將來也一定能做到，因為我堅信，温室培養不出參天大樹，馬棚裏訓練不出千里馬。
由《烏塔》想到的作文3
學完《烏塔》這篇課文，讓我深有感受。
烏塔是個活潑開朗的女孩，很有主見，做事考慮周到，從不依靠家人，自己掙旅遊費，假期還到別人家裏陪小孩玩，烏塔也早在家裏設好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險時請求幫助，再給家裏撥個電話或寄張明信片。並且用了三年的時間準備這次旅行，閲讀了很多與這些國家有關的書籍。
記得六歲那年，我曾未見過外國人，可一次去普陀山遇上了，他個子高高的，鼻子是鷹鈎鼻，我見了，那手指了指以媽媽説道：媽媽，媽媽，你看，外國人！那外國人驚訝地看着我説：“用不太標準的國語對我説道，小朋友，你是在叫我嗎？”當時的我有那麼地驚慌，急忙躲在媽媽的身後，媽媽不好意思地説：“實在對不起”。那個外國人走的時候熱情地對我説“再見，可愛的小朋友！”我在旁邊一聲不吭，媽媽説：“再見”看着外國人的身影我也有點不好意思，直到學了烏塔這篇課文，我才知道，那個素不相識的'外國人和烏塔一樣熱情大方，尤其是見陌生人也會如此，這點我非常要學習，我常常在想：既然叫了別人，就應該大方禮貌地回答，不應該用手指指着別人，別人回答你時，你也要客氣地答出來，就算是從未見過，也不能這樣用手指着別人，這樣是非常不文明和不文雅的。
這就是我要向《烏塔》這篇課文所要學習的東西。
由《烏塔》想到的作文4
學習了烏塔這篇文章，我很驚訝，一個十四歲的女孩，應該還在上國中二年級，卻獨自一個人環遊歐洲。而我們，哪怕就是去公園玩，也需要家長的陪伴。烏塔竟然用三年的時間來準備一次旅行，我們的家長最多也只用三四天的時間準備旅行。她還閲讀了許多關於歐洲國家
的書籍，瞭解了許多關於歐洲國家的習慣、風俗及故事，以便旅途中的需要，中國家庭旅行也只是走馬觀花般的看。烏塔的獨立性非常強，她不依賴父母，她只靠自己，而中國的孩子都是家中的寶貝、家裏的公主、家裏的王子、家裏的小祖宗，離開了父母，都是活不下去的。
這一系列的不同，表示了各個民族、各個國家的歷史文化不同，對孩子的觀念不同所造成的.，西方國家認為孩子的獨立性需要從小培養，而且在西方國家裏，孩子滿了十八歲就與親生父母沒有關係了，而且要靠自己的雙手養活自己。在中國，父母們都認為孩子從小就要好好疼
愛，不能讓他們吃一點兒苦，而且中國還有許多啃老族族民，他們都已經二十七八歲了，卻還要靠父母生活。這都能顯示中國人比西方國家的人更加缺少獨立性。
中國的父母們，現在就要抓緊培養孩子的獨立性，否則，中國孩子會因為缺少獨立性，而永遠離不開你們，也不能更好地發揮自己的優點。
由《烏塔》想到的作文5
今天，我學了一篇課文《烏塔》。其中講述了一個十四歲的德國金髮小姑娘烏塔獨自一人遊歷歐洲的故事。 烏塔的獨立性很強，能在歐洲旅遊一天還那麼愜意，説明她安排的十分周到。烏塔説她在家裏就設計好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，在給家裏撥個電話或寄張明信片。有這裏可以看出，烏塔的獨立性很強，那麼有防備。而且，烏塔花了三年時間來準備這次旅行，還閲讀了與歐洲有關的大量書籍；為了掙旅費，她每個週末都去幫餐館或超級市場發廣告單，假期還到別人家裏陪小孩玩，説明烏塔對這次旅行是十分渴望，才去辛苦地掙旅費。 烏塔的'個性也很堅強，不然怎麼能獨自一人到歐洲去呢？我頂多獨自一人從家坐車到塔山下，和她比起來，真是小巫見大巫啊！ 讀了這篇課文，我明白了：在温室裏生長的禾苗在風雨中是撐不了多久的。我們這些小皇帝、小公主從小就被大人嬌生慣養多了，不像課文中的烏塔一樣堅強，做一些力所能及的事。在這裏，我要勸你們一句：雄鷹翱翔天空，是因為它練就了一副狂風也吹不着的翅膀；千里馬縱橫馳騁，是因為它練久了一副鐵打的筋骨。只有我們親身去體驗，去面對，才能明白生活中的酸甜苦辣鹹。
由《烏塔》想到的作文6
在我的語文書上，有一篇課文叫《烏塔》，講的是一個14歲的德國小女孩，自己賺錢獨自一人遊覽了歐洲的故事，烏塔的故事讓我這個11歲的中國小男孩想到了很多……
首先，我想到了父母對待孩子愛好態度的不同。烏塔的父母，尊重孩子的樂趣，尊重孩子的喜歡，敢於放手讓孩子獨自去闖蕩“江湖”，去經歷磨難；而我們的'父母，雖然也很愛孩子，但是卻像老母雞呵護雞孩子一樣，永遠讓它們生活在自己的翅膀底下，不讓他們經歷風雨、經歷危險。
另外，我想到了我和烏塔對待做事情態度的不同。烏塔，在旅遊之前就設計好了旅遊路線和日程，而且做好了尋求幫助的各種準備，以便遇到困難時應付自如；而我在做事情的時候，經常不做準備就行動，往往中途卡殼、不知所措。記得那次在北京逛商場，我和爸爸媽媽走散了，我急得像熱鍋上的螞蟻不知如何是好。如果我像烏塔一樣，提前做好準備，就不會發生這樣的事情了。
我還想到了我們對待金錢的不同。為了掙旅費，烏塔每個週末就去分發廣告，去陪伴別的小朋友玩。而我呢，只要想花錢便伸手向父母要，從來沒有體驗到自己掙錢的困難和其中的樂趣。所以，我花錢像流水，不知道節儉。
因為這些不同，烏塔變得越來越有主見、越來越獨立、越來越積極樂觀，而我卻表現得越來越不自信、越來越依賴。所以我要學習烏塔，努力做一個獨立自信、積極樂觀的孩子，等到我14歲的時候，也能夠獨自一人去旅遊。
由《烏塔》想到的作文7
在這個單元裏我們學到了一篇名叫《烏塔》的課文，一位14歲的德國女孩烏塔獨自一人在假期遊歷歐洲的故事，她獨立自主的勇氣讓我好不敬佩。我讀了以後有些感受，想説給您聽聽。
當我讀到：烏塔用了三年的時間用來準備這次旅行，閲讀了很多與這些國家相關的書籍…我真是驚訝不已。由此我想到了我們中國的孩子，每年假期裏，我們都會跟隨爸爸媽媽一起外出旅遊，我們既沒想到自己整理旅行用品，也沒有想到自己的行李自己背，更不會自己設計旅行路線，也不會查看旅遊指南。外國的孩子從小就這麼獨立，我們真該向他們學習學習。
文中的烏塔為了掙旅費，每個週末去幫餐廳或超市分發廣告單，她是那麼獨立自主。而我們中國的孩子呢，過着‘衣來伸手，飯來張口’的生活。每次放學的時候，我總能看見上了年紀的爺爺奶奶們，背上揹着同學們剛交給他們的書包，好像上學的是爺爺奶奶們，他們左手拉着同學的手，右手還拿着點心、水果跟在後面，這些同學一邊大口大口地嚼着，一邊往前走，看上去就像一個個小皇帝、小公主。
陶行知爺爺説得沒錯：滴自己的汗，吃自己的`飯，自己的事情自己幹。沒錯兒！只有這樣我們才能像文中的小烏塔一樣，做一個會安排時間，熱愛生活，自食其力的孩子。
由《烏塔》想到的作文8
最近，我們學了《烏塔》這篇課文，文章講的是一個14歲德國女孩烏塔獨自遊歷歐洲的故事，讀完這篇文章，我深有感觸。
在前幾天，學校發來一封家長信，信上主要是説寒假遊學的事，回到家後，我再三請求媽媽同意我去，可媽媽卻説：“你一個人不安全，如果你要去，也必須我和你一起走，萬一你出了點事，這可怎麼辦？”我心裏想：“哼，我都十歲了，是大孩子了，難道你還能跟着我一輩子嗎？”真掃興！媽媽偷看了一眼，她説：“你是我的女兒，我知道你現在心裏很難過，很掃興，但我還是為你着想啊！算了，我和你説啊，在國外，如果成年了只有兩種選擇，一是自己找工作，打工自己賺錢，自己租房自己住；另一種是借住在父母家，打你必須工作賺錢付給父母房租，你看你，都這麼大了，自己生活都不能自理，這就是我不讓你去的原因。”
一直以來我都很想對父母説：“愛孩子，就應該讓他們獨立自主，而不能只是一味的溺愛，包辦所有的一切，這樣只會害了我們。”我們都被父母囚禁在狹小的空間裏，沒有一片自己的`天空，只能通過電視、網絡、書本里的東西來感知世界，在我們眼裏，天下無強盜，可是在父母的眼裏壞人太多了，他們覺得所有的人除了自己都是壞人，為了孩子的安全，父母便強迫孩子生活在自己畫好的保護圈或蜜罐温牀中，而作為孩子，我們也只好被動接受。
我覺得烏塔是幸運的，因為她有着豐富閲歷，有着廣博的學識，她還能親身去經歷、體驗和感受。而我們就像被養在鳥籠裏的小鳥一樣，時時刻刻被保護着，應該説我們是幸福的，但卻是遺憾的幸福。在這裏我想對父母説：“請給我們一片獨立翱翔的天空，只有放手讓我們親身去體驗，去面對生活的酸甜苦辣，我們才能健康茁壯成長。”
由《烏塔》想到的作文9
假期閒着沒事，翻開上四年級的語文書。我的眼睛停留在《烏塔》這篇文章上，便寫下了這篇讀後感。
我認為烏塔比我快樂，她小小年紀就可以單獨在歐洲旅遊，見到非常多美麗的景色。我只在課本看過威尼斯、埃菲爾鐵塔，我多麼想像烏塔一樣親自去看看啊！就因為烏塔見多識廣，所以我覺得她比我快樂多了！
當然，中國和外國的家長有很多的不同。我非常向往外國孩子們的生活方式，我羨慕烏塔有朋友式的爸爸媽媽。因為他們給孩子很多自由的活動空間，不像我的父母總是不準這個，不準那個，從小就把我嚴嚴實實地包管起來，沒有給我希望得到的`自由空間。我就像温室裏的一顆小草，不經風雨，不見彩虹。而中國的家長卻認為他們非常體貼孩子，他們不準孩子們做冒險的事，是出自於對我們的愛，他們以豐富的經驗來告誡我們，以防我們做錯事、走彎路。但我覺得愛的方式有很多種，愛的最高境界是理解和支持。烏塔的父母就支持她做她喜歡做的事，這樣的愛是最崇高的！
我想把自己和烏塔做個比較，我認為烏塔比我的生活更豐富多彩！它能夠體驗到學習的快樂、旅遊的快樂、打工掙錢的快樂。而我呢，整天除了學習還是學習。唉！沒辦法，正如我老媽所説，我的任務就是學習！烏塔是快樂、自由飛翔於藍天之間的蒼鷹，我只是在籠中在待飛的小鳥！
父母們啊！讓你的孩子們有很強的獨立生活的能力吧。不是溺愛，而是支持孩子們做他們喜歡做的事情，是給他們自由的空間！
由《烏塔》想到的作文10
讀了《烏塔》這篇課文，我感觸很多，想到烏塔，我思緒萬千。
烏塔，一個年僅14歲的孩子，不怕困難，自強自立，獨自一人去歐洲旅行。之前他花了整整3年時間準備這次旅遊，閲讀了許多關於這些國家的書籍。而且不是向父母索取金錢，而是自己週末幫助餐館或超級市場發放廣告單、假期到別人家陪小孩來掙錢的。堅持了三年時間，終於好不容易掙到了旅遊所需的費用。他利用暑假的時間遊玩歐洲，已經去了法國、瑞士、奧地利、威尼斯、米蘭等國家或城市。一個年僅14歲的孩子，做到這些，可真是不容易啊！
唉！烏塔自強自立，可我們呢？每天都需要父母或老師幫助，每當我們遇到一些困難，就向爸爸媽媽求助。有時摔跤了，擦破了一點皮，也會嚎啕大哭，或者喊爸爸叫媽媽，難道就不能自己想想辦法？擦一點藥水不就好了嗎？找不到玩具了，就認為是丟失了，有的甚至要求爸爸媽媽再去買，難道就不能在玩具箱裏仔細再找一找嗎？耐心一點，就會找到的，難道玩具還自己長翅膀飛走了不成？
其實，很多事情，我們都可以自己解決，我們也要學着獨自一人處理事情，要不然，和烏塔相比，我們不覺得慚愧嗎？
教師點評：小作者並沒想像別人那樣一味用中國的父母與外國的父母對照，而是從自身的'每一件小事反思，從而體會到自己的事自己也可以解決，文章看是普通實際上卻含義深刻。
由《烏塔》想到的作文11
烏塔，一個14歲的德國小姑娘竟能獨自一個人遊遍全歐洲，而且烏塔很精明能幹，自己掙旅費，旅遊時知道哪裏能夠買到便宜的東西，之後還記得給家人買禮物。
可是我今年12歲，與烏塔不過相差1 2歲，為什麼她獨自出遠門，我不能呢、説來説去還是父母不放心，害怕子女走丟罷了。
説實話，我爸媽很疼我，疼我疼到除了上學，其它我所有的外出他們都陪着，若是有哪一天我能夠偷偷地騎着自行車在街上溜上一圈就心花怒放了。
有一次，我和司媛芳一塊步行到五里口去，剛到那裏，就被我姨媽訓了一頓，晚上不許出去，就住在姨媽家裏。結果，正睡得迷迷糊糊地，卻聽到了爸媽的聲音，原來爸媽又特地從鄭州趕回五里口。逃不掉的，我又被從牀上挖起來，接受了一頓“思想教育”，説什麼不許我以後獨自外出，並且陳述了一個人獨自外出的種種危險……結論只有一個，就是：不能獨自外出，若想出門，就必須有大人陪着！睡意朦朧的我諾諾連聲的答應了。
也因為每次出門都有人陪同，所以我的.方向感非常差。無論是哪個方向，在我看來一律是朝北，因此，獨自出門的可能性就更小了。可是我還是決定，以後要多多加強這一方面的鍛鍊，並且從現在開始攢錢，當然是偷偷地，為將來能有一天到廣州去看望舅而努力。
現在，為了我的計劃，我正在努力奮鬥。
由《烏塔》想到的作文12
最近我讀了一篇名叫《烏塔》的文章，文章講的是一個14歲的德國女孩烏塔獨自遊歷歐洲的故事。讀完這篇文章，烏塔獨立自主的個性讓我很有感觸。
文章最後烏塔與我的那段對話，讓我的心裏久久不能平靜，併產生了疑問：為什麼中國的孩子不能獨立自主呢？其我們很渴望去看看外面的世界，但家長們的溺愛緊緊拴住了我們腳步，他們的過分關愛讓我們感到窒息。就拿我來説吧，在家裏，我不用做任何家務活，無論是整理房間還是洗洗刷刷，都是媽媽一個人全部承擔。我只需做到認真學習就行了。真可謂兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。每當學習閒暇時，想去幫媽媽做點什麼時，總是被媽媽好言拒絕，結果我成了十足的書呆子。
一直以來我都很想對所有爸爸媽媽説：愛孩子就應該讓他們獨立自主，而不能只是一味的溺愛、包辦所有的一切，這樣只會害了我們。我們都被父母囚禁在狹小的`空間裏，沒有一片自主的藍天，只能通過電視、書本里的東西來感知世界。在我們的眼裏，天下無強盜，可是在父母的眼裏壞人太多了。他們覺得所有的壞人都盯上了自己的孩子，為了孩子的安全，父母便強迫孩子生活在自己的畫好的保護圈裏。而作為孩子我們也只好被動接受。
烏塔是幸運的，因為她有着豐富的閲歷，有着廣博的學識，她還能親身去經歷、體驗和感受。而我們就被養在鳥籠的小鳥一樣，時時刻刻被保護着，應該説我們是幸福的，但卻是遺憾的幸福。在這裏我想對父母説：請給我們一片獨立翱翔的藍天，只有放手讓我們親身去體驗，去面對生活的酸甜苦辣，我們才能健康茁壯成長。