喜鵲的作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的喜鵲的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
喜鵲的作文1
一天，蛇被砍成段，死了。喜鵲見了很傷心，她飛到天河裏銜了一塊泥，把蛇接起來，又飛到天河含了一口水，灑在蛇的傷口上，蛇被救活了。
蛇甦醒了，看了看周圍，問：“這是哪裏？在地獄還是天堂？我怎麼會在這裏？”蛇一看眼前的喜鵲，問：“是你把我救活的嗎？”喜鵲點點頭。蛇既高興又不懷好意地説：“我的救命恩人吶，我真不知怎麼感謝你，要不，我們成為親家吧，你當姐姐，我當弟弟，怎麼樣？”喜鵲看蛇很有誠心，就點點頭説：“好啊。”就這樣，蛇和喜鵲成了親家。
自從蛇和喜鵲成了親家，蛇表面上表現得仁慈，很善良，經常幫喜鵲做事，取得了喜鵲的信任。七月初七這一天，喜鵲要去召集夥伴去搭喜鵲橋，讓牛郎織女相會，於是，她就把照顧小寶寶的任務交給了蛇，她對小寶寶們説：“你們要聽義舅舅的話，要乖乖的，不要惹麻煩，媽媽晚上就會回來的。”喜鵲説着就飛了出去。
“哈哈哈哈！”蛇看喜鵲出去了，高興地大叫起來，“真是天助我也！”蛇爬到裝喜鵲寶寶的籃子旁，冷笑了一聲，對喜鵲寶寶們説：“寶貝們，都到我的肚子裏去吧……”喜鵲寶寶們怕極了，依偎在一起。蛇一口吞下了兩隻喜鵲寶寶，剩下的喜鵲寶寶都很害怕，這時，蛇正想把喜鵲寶寶都吃完，等他頭伸到裝喜鵲寶寶的籃子裏時，突然，一隻喜鵲寶寶用嘴啄了蛇一下。蛇發怒了，雙眼發紅，説：“他奶奶的，看我怎麼收拾你們！”他一下子把全部喜鵲都吞了下去。
晚上，喜鵲回到家裏：“我的小寶貝們，媽媽回來了，你們在哪兒？”喜鵲往四周張望，霎時，蛇撲上來，把喜鵲壓在了身子下面，想要吃她，這時，喜鵲靈機一動，對蛇説：“蛇弟弟，你的傷口又加重了，讓我去天河弄塊泥來把傷口治好吧。”蛇相信了喜鵲的話。喜鵲飛出去了，她在山崖上找了塊石頭，銜在嘴裏，飛到家裏，趁蛇不注意，一下子把石頭吐了出來，砸在蛇的頭上，蛇一下子就喪命黃泉了。喜鵲用嘴把蛇的屍體撕成了碎片，往外扔去，憤憤不平地説：“可惡的蛇啊，你終於遭到應有的報應了！”
喜鵲的作文2
深秋已至，往日碧綠繁茂的樹葉，已開始凋零飄落，秋雨洗去了空中的塵埃，秋霜使綠葉變得火紅與金黃。連日來天氣晴朗，蒼穹瓦藍高遠，金色的陽光照在大地上暖融融的。仰望闊的藍天，使人感到開朗、愉悦、愜意。鳥兒彷彿也在依戀，追逐着這暖和而又有些清爽的天氣。
成羣的灰雀，小鳥在操場上、樹枝上漫步蹦跳，飛來飛去，嘰嘰喳喳。這種熱鬧的景象我早已司空見慣了，這些鳥兒鬧了一陣後飛走了，校園又恢復了特有的寧靜。突然，喳喳喳、喳喳喳的叫聲進入了我的耳畔。我屏息寧神，傾耳細聽，又是喳喳喳、喳喳喳的聲。好像是喜鵲，多麼熟悉而又久違的聲音呀！我急忙走出門外，輕輕地來到梧桐樹下，抬起頭在黃黃密密的樹葉中循聲尋覓着喜鵲的身影。看見了，是喜鵲、我驚喜得幾乎要叫出來，那白白的肚子、長長的、微微翹起的尾巴，還有那烏黑的脖頸，不正是我兒時在鄉下常見的喜鵲嗎？
我家院外有兩顆高大的白楊樹，喜鵲總喜歡在這兩顆楊樹的枝頭棲息。白楊樹旁粗大的榆樹、槐樹喜鵲卻從不落腳。早晨，每當聽到喜鵲喳喳的叫聲，奶奶總要停手下手中的活，樂呵呵地説：“喜鵲給咱們報喜來啦！”這時，奶奶臉上密密的皺紋也一下子舒展開了。傍晚，喜鵲飛來了。
依舊在白楊樹上喳喳的叫着。奶奶聽見後又笑着説：“喜鵲給咱們報財來了！”我問奶奶：“喜鵲怎麼還報的不一樣？”奶奶説：“早報喜，晚報財！”説也奇怪，在我的記憶中，喜鵲飛來時總是在早上或傍晚。早上喜鵲叫後，還真有幾次親戚就來到我們家中。在那整日與單調，寂寞相伴的鄉村裏，有親戚遠道而來是多麼令人喜悦的一件事情呀！大人們親切的籲長問短，我們也跟着跑前跑後，端茶倒水，家裏好像一下子熱鬧起來。接着是熊熊的灶火，呼呼的風箱聲以及裊裊的炊煙。
在這幾乎頓頓都是黑麪與雜糧的日子裏，也許我們也能跟着吃上白麪或油旋饃呢！至於報財，我倒沒有發現我們家因而此得了什麼財富。忙碌、勞累、清苦的日子也未見有絲毫的改觀。但每次聽到喜鵲的叫聲，我心中依然會泛起喜悦，會高興的抬起頭靜靜地注視着喜鵲，直到它打開那扇子般帶有白色羽毛的翅膀啪啪地飛走。而那喜鵲的叫聲，激起的對美好生活的嚮往，久久的還在心中盪漾。
喜鵲，我心中吉祥的鳥兒，你曾帶給我無數美好的期盼與憧憬，今天又勾起我對童年，對親人深切的回憶。我喜歡你，喜鵲！
喜鵲的作文3
已經步入國中的我仍是不改舊習，習慣依賴於他人，就連每天早晨上學都要讓父親為我背書包。習慣已根深蒂固，不可更改。
洋洋灑灑下了兩天的鵝毛大雪終於停了。整個世界單調如一，素白色主宰着一切，覆蓋着萬物。只是偶有行人路過，留下一串腳印;而踏雪之聲，抑或是飢餓的鳥兒無助的鳴叫聲，卻一併留在了大雪的掩蓋之下。萬籟俱寂，空氣似乎也冷得可怕。我走出家門去上學，跟在父親後面，縮了縮脖子，自覺裹緊衣服。鄰居家的院子裏滿是喜鵲，落在地上、枝頭上、院牆上，飢腸轆轆;屋檐下坐着一位很普通的老婦人，不斷地從懷中的盆裏取出些碎米撒在地上，給喜鵲餵食，於此情景中顯得尤為慈祥。見狀，那羣喜鵲高興不已，從高處蹁躚而下，吃着地上的穀物，不時發出幾聲滿意的鳴叫，像一羣無憂無慮的孩子在叫着、笑着。
此後的一週裏，我每日都能看見有喜鵲在鄰家院中等候着那位老婦人來餵食。大雪還未盡數融化，冷流依舊侵擾着整座城市，鳥兒也無處覓食。那老婦人也就仍然餵食給它們。
一週之後，天氣轉暖，冰雪消融，路上也沒有了往日的泥濘。我的情況卻沒有絲毫的改變，仍是父親清晨送我上學，替我揹着書包。我依舊聽見鄰院中嘰嘰喳喳的喜鵲叫，卻不見了欣喜，只剩下了急躁，像嬰兒不合時宜的啼哭，不絕於耳，甚是喧鬧，惹人心煩。我向籬笆牆內的院中望去，卻並未看見那位老婦人給喜鵲餵食的身影，而是正在修剪樹枝。鳥兒們沒有被喂到食物，自然心急煩悶。我不由得同情那些喜鵲，同時又不解：那位老婦人為何不給喜鵲餵食了?卻只見院中老人的背影滄桑，想來也應是歷盡世事。
一連幾日，老人都未給喜鵲餵食，那羣喜鵲也就不住地鳴叫。這天，我追上父親，在身後問他，為何老婦人不給喜鵲餵食。父親揹着我那沉重的書包，轉回頭看着我，只是笑笑，並未做何回答。我只好暗自思忖。忽然覺得，那位老婦人做得對。
那位老人想讓喜鵲依靠自己的能力覓食，而不是依靠旁人或是自己。若是雪天，白雪掩萬物，她尚可餵食，可以被理解;但如今雪已融化，便沒有理由再餵它們了，若仍堅持餵食，才於理不通。老婦人也是用心良苦，希望它們可以獨立。
既然鳥兒都要獨立，人亦是如此。獨立，不只意味着一個人可以在一定限度內隨心所欲，更是一種能力，一種表明自己可以獨自生存的能力，一種可以幫助你獲得美好生活的能力。
自此，我不再依賴他人去代替或幫助自己做一些簡單的事，而是依靠自己的能力自力更生。
喜鵲的作文4
女孩從小體弱多病，家裏人請過大夫來看，卻沒什麼效果，也試過名貴草藥，哪想到虛不勝補，女孩的身子竟是愈補愈差，便沒敢再用藥了。
日子一天天過去，女孩察覺到自己的病情越來越重。
冬日，女孩穿着大紅的棉襖獨自出了門，想在生命的最後時刻，好好看看冬天。
四周是白茫茫的一片，寂靜無聲，偶有雪落下時發出的沉悶聲響。在這雪地中，只有女孩的紅棉襖最是顯眼。這個冬天很冷，女孩覺得，無論怎麼裹住身子，好像都驅逐不了這股寒意。連帶着女孩的心也冷了。她的思緒乘着寒風飄向了未知的遠方。
“啾啾，啾啾”的聲響把女孩拉回了現實，女孩愣了一下，然後四下尋找發聲處。
“噢，是一隻喜鵲啊！”
女孩只在書上看到過喜鵲，當下便覺得新鮮，想走近仔細看看，卻不料喜鵲叫得更急了，女孩幾乎從中聽到了害怕的意味。
走近一看，發現喜鵲的翅膀有些異樣，女孩顧不上喜鵲的叫聲，輕輕地將它捧起，因着她從小體弱，倒學會了不少處理小傷的技巧。
女孩將喜鵲帶回了家。第二天，女孩醒來，發現喜鵲不見了，急忙裹上手邊的紅棉襖就出了門，四處尋找，但怎麼也沒發現喜鵲。女孩想起了什麼，跑向了昨日遇見喜鵲的地方，正好見到了停在雪上的喜鵲。
女孩突然理解了，裹了裹棉衣，徐徐靠近喜鵲。喜鵲歪着頭，好像認出了女孩，定在原地等女孩過來。
一人、一鵲，就這樣默默地凝視着對方。過了不知多久，喜鵲叫出了聲。
“啾啾，啾啾“歡快的鳴調讓女孩心頭一熱，心中的冷意也散去了不少，女孩笑了笑，為寒冬增添了一絲生氣。
此後，女孩每天都會來到這看喜鵲，和它説上幾句話，即使喜鵲只會“啾啾”的迴應她，但也足夠了。女孩的紅紅棉襖成了這一冬日中最好的景色。
後來，女孩的病越來越重了，來看喜鵲的頻率也變成了兩天一次，三天一次……
最後一次，女孩慢慢地走來，很是虛弱，風一吹便能倒下的樣子。
女孩看着喜鵲，勉強笑道：“我會度過這個冬天的，對嗎？明年春天我再來，你要等我哦！”説罷，便重重咳嗽起來。
女孩走了，單薄的身影在一片白雪中顯得格外孤獨，喜鵲立在原地，好像盯着女孩的背影，直到那一抹紅消失在遠處。
春天，喜鵲還在枝頭眺望，枝頭已泛起了點點新綠，可它卻怎麼也等不到那小小的紅色身影了。
喜鵲的作文5
喜鵲，學名叫鵲，喜鵲是人們對它的愛稱。自古以來，人們都把喜鵲看成是預兆吉祥的鳥兒。為什麼喜鵲會引起人們這種感覺呢？
喜鵲全身的羽毛有黑白兩種顏色。頭、頸、背部和尾巴是烏黑的。閃着油亮的紫色光澤。雙肩和腹部的羽毛潔白無瑕。黑白兩色，把喜鵲打扮得那麼樸素，那麼雅緻。喜鵲的體態，輕盈優美。特別是它那條長尾巴，比整個身體的一半還要長，使它顯得更加俊俏，無論停在枝頭，還是落在屋頂，那長尾巴總是一翹一翹的，整個身體也隨着一顫一顫的，使人感到它是那麼活潑那麼可愛。
早春二月，陽光和煦，正是喜鵲盡情歌唱的時節。它會用各種不同的叫聲和同伴交談，傳遞着春天的信息。在城市，在農村，都能聽到它那清脆悦耳的聲音。那聲音給人們帶來欣喜與歡樂。西風蕭瑟的秋季，冰天雪地的寒冬，喜鵲站在高枝上，田野裏“喳、喳、喳”地鳴叫幾聲，使人感到生機勃勃，精神振奮。
喜鵲的食物很豐富，蟲子、植物種子它都愛吃。它能幫助人們琢食莊稼地裏和果園裏的害蟲，有時還能捕捉田裏的小老鼠呢。
喜鵲樸素雅緻，體態優美，鳴聲清脆，又能消滅害蟲，人們怎能不喜歡它呢？
自然界有種種稀奇古怪的鳥類，但是説到我最喜愛的鳥，那就是喜鵲了。
喜鵲可漂亮哩！身着黑色燕服，潔白如雪的襯衫透露出來，這絲毫沒影響到它那優雅的身姿，反而為它增添了幾分秀色。鉛絲般的小腳支撐着圓滾滾的身體，走起路來一蹦一跳，可愛極了！喜鵲的眼睛很美。兩顆黑葡萄似的眼珠鑲嵌在臉蛋兩旁，就似圓盤裏的兩顆小黑豆。喜鵲的啼叫像一隻清脆的銀鈴，一串一串地追着人走，每當聽到喜鵲的叫聲和軟語，我便覺得倍感親切，不愉快的念頭一下子就煙消雲散了。
喜鵲像我們小孩子一樣，也是很饞嘴的哦！現在我就來説説我和喜鵲之間發生的趣事。
一天早晨，我在屋裏呼呼睡大覺，一陣清脆的啼叫聲飛入我的耳畔，我定神一看，原來是隻喜鵲啊，它好像是出來覓食的，便不打擾它，屏氣凝神地看着，他一會兒跑到桌上，東啄啄，西看看；一會兒又跑到開封過的瓜子上啄一啄；一會兒又跑到鏡子後面跟我玩起了捉迷藏；一會兒又弄翻了我的水……它可真是夠淘氣的啊！
你們喜歡這樣的喜鵲嗎？
喜鵲的作文6
春天到了，春姑娘把美麗的世界帶到了這片樹葉茂密的森林裏。今年，喜鵲媽媽和喜鵲爸爸在一棵高大的梨樹上安了一個家，温暖的'春風吹過，喜鵲寶寶出生了，它是多麼可愛呀！小小的眼睛還沒睜開，喜鵲爸爸就請來了百靈鳥、杜鵑鳥……，來看它們可愛的小寶寶。老鷹看到了這一羣鳥想：這麼多鳥，我一定要想辦法混進去，把小喜鵲叨回家吃。
老鷹想了一個計劃，它真的混進了鳥羣，把小喜鵲叨走了，半路上，老鷹發現了一隻更肥更大的鳥，老鷹就把小喜鵲扔了，幸好小喜鵲掉在一片軟綿綿的草地上，小喜鵲摔疼了，它從睡夢中醒來了，發現自己掉在了一片草地上。
它順着小路尋找家，半路上，小喜鵲碰見了一隻老虎，老虎齜着牙撲到了小喜鵲的後面，踩住了小喜鵲的尾巴，它怎麼跑也跑不動，這時杜鵑鳥正好從這裏路過，它看見小喜鵲的尾巴正讓老虎踩着，就連忙拔下她的一根羽毛，飛到老虎的面前，用羽毛給老虎的鼻子撈癢癢，老虎連續打了幾十個噴嚏才回過神來，這時小喜鵲早就在杜鵑鳥的幫助下逃跑了，小喜鵲向杜鵑鳥道謝後，就繼續旅行着尋找家的路程。
一天傍晚，烏雲密佈，下起了傾盤大雨，同時還伴着刺眼的閃電和驚天動地的雷聲，小喜鵲跑到一片大葉子底下避雨，這時，後面傳來了一點動靜，小喜鵲本來以為是夜裏的食肉動物要來吃它了，小喜鵲非常害怕，沒想到是老鼠在叫她到他家避雨，小喜鵲心裏的石頭終於放下了，小喜鵲進了老鼠家後一直在打；；；，老鼠連忙把家裏的木柴點燃，小喜鵲覺得舒服點了，老鼠問小喜鵲：“小喜鵲妹妹，你怎麼會到這兒來，為什麼不呆在家裏呢？”小喜鵲説；“我是被老鷹叨走的”。“你是怎麼逃出來的？”老鼠問到。小喜鵲一五一十的把事情的經過説了出來。説完後雨還下着，小喜鵲就在老鼠家渡過了一夜，第二天黎明，小喜鵲要出發了，小喜鵲向老鼠道謝後踏上了艱難的旅程。
小喜鵲就這樣一天又一天地渡過了每一次的歷險。
當它找到家的那一天，它早已會飛了，它愉快地飛向爸爸媽媽的懷抱裏。
喜鵲的作文7
美，在心靈深處；美，在點滴之間！只在乎你是否仔細體會，其實，它就在我們的身邊。
美有很多種表達方式，就像初春的柳樹吐出嫩芽，小區門口新建造了漂亮的街心花園，炎熱的夏日為快遞員叔叔遞過一瓶礦泉水，在操場上扶起摔倒的小妹妹 這些美縈繞在指尖，令人心曠神怡！而我今天要講的是善良的心靈之美，故事的主人公是我的奶奶和我家的小喜鵲。
不知從什麼時候起，我家的窗外總會傳來嘰嘰喳喳地鳥叫聲，有些吵鬧，這天，我和奶奶決定一看究竟。當我們拉開窗簾兒仔細一看，發現窗台上有許多幹樹枝，雖然凌亂，但都互相交織在一起，對面鄰居家的窗沿兒上站着一隻喜鵲，正好奇地看着我們，邊看邊叫，奶奶恍然大悟，高興地告訴我，喜鵲就要在我們家做窩了。
我倒沒有奶奶那麼激動，只是一時覺得挺好玩兒的，一會兒就忘了這事兒了，以後也只是偶爾想起來，就去看看喜鵲窩搭得怎麼樣了，可是，自從這一天起，奶奶可成大忙人，她把這兩隻安家的喜鵲當成了自己的孫子和孫女兒，每天為它們準備食物和水，晚上六點左右就趕忙把窗簾兒拉上，生怕屋裏的燈光嚇壞了它們，就連從外面買菜回來時還要撿一些幹細的樹枝，説是給喜鵲搭窩用。
我開始很不理解，還嘲笑她説：不就是喜鵲搭個窩嘛！不至於這麼上心吧！可是奶奶卻對我説：既然喜鵲選擇在咱家搭了窩，咱們就應該好好對待它們。現在樹上的蟲子少了，有許多野外的鳥都被餓死了，它們每天要搭窩幹活兒，以後還要養小喜鵲，如果沒有足夠的食物和好的環境，它們怎麼能夠安心地養小喜鵲呢？我們把它們照顧好了，咱們自己也會很高興的，對不對？奶奶的話觸動了我，我忽然覺得奶奶好高大，而我，卻好慚愧，我很後悔。
是啊，予人玫瑰，手有餘香！美好往往總是體現在點滴的小事中，讓人感動。有一種美叫心靈之美，它就像一盞明燈，會照亮人們前行的路；它好似滿天的繁星，為人們添滿生命的活力。俗話説：鳥，美在羽毛；人，美在靈魂。只有心靈美，才是真正的美！奶奶是我最親近的人，她有着善良的心地，陽光般温暖的愛心，多麼美好！就讓這份美好時刻薰陶着我、影響着我，伴我健康成長吧！同時也鼓勵我，用美的心靈和美的眼睛繼續去發現身邊更多的美好！
喜鵲的作文8
在一個精緻的小房間裏，有一個玩具叫錫兵，這間房間的主人是一個年滿十二歲的小男孩，這個小男孩外號叫“沒頭腦”。因為他記什麼都會打折扣，無論什麼事都想不周全，想到這個，就忘了那個。
一天，“沒頭腦”玩完錫兵，就順手把錫兵放在了窗台上，去看電視了。等“沒頭腦”看完電視，才猛然想起錫兵還在窗台上，於是，他馬上到窗台上找錫兵。可是“沒頭腦”沒有找到錫兵，急得像熱鍋上的螞蟻，突然，“沒頭腦”發現窗台上有一片羽毛，就往窗外探出頭，看見一隻喜鵲正叼着自已的錫兵，便喊道：“喂，那是我的錫兵，快還給我！”喜鵲聽了“沒頭腦”的話，馬上飛走了。“沒頭腦”見了，立刻追了上去，他一邊追，一邊喊：“臭鳥！給我站住，快把我的錫兵還給我！”就這樣，“沒頭腦”跟着喜鵲一路追趕到了森林，他邊走邊喊：“臭鳥！滾出來！”
喜鵲把錫兵放在了自已的窩裏，就出去和他理論，“你吵什麼吵？”喜鵲説，“我還要去睡覺呢！”
“沒頭腦”生氣地説道：“你幹嘛要拿走我的錫兵？”喜鵲指着剛剛放好的錫兵，問：“你説的是這個嗎？”
“沒錯，那就是我的。”“沒頭腦”説，“快還給我！”喜鵲不講理地説道：“你有什麼證據嗎？我先看到就是我的。”
“沒頭腦”火冒三丈，就繼續和喜鵲爭吵，你一言我一語地吵個不停，錫兵在一旁站着，實在看不下去了，叫道：“你們倆別吵了，吵得我頭都大了！”“沒頭腦”和喜鵲異口同聲地説：“那你來決定吧！”
錫兵真誠地説：“我還是想和我原先的主人一起生活。”喜鵲疑惑不解地問：“錫兵，‘沒頭腦’把你一個人放在窗台上，對你不管不顧，自已去看電視，你為什麼還要跟他回去呢？我就不會這樣，我會對你很好的。我去哪就帶你去哪！”錫兵笑了笑説：“雖然我的主人有時候丟散落四，但當我被你叼走，主人跟着你追了那麼久，我非常感動，主人是愛我的，我要跟他走！但是，主人，你也得答應我一個條件——改掉丟三落四的壞習慣！”喜鵲和“沒頭腦”被錫兵感動得熱淚盈眶，喜鵲把錫兵還給了“沒頭腦”，並説：“你以後要好好照顧錫兵呀。”“沒頭腦”使勁點頭。
從此，“沒頭腦”不再丟三落四，他和錫兵快樂地生活在一起。那隻曾經叼走錫兵的喜鵲，也常常圍着“沒頭腦”的家唱道：“世上誰也無法阻擋的力量就是愛的力量……”