誇同學的作文五篇

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在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的誇同學的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

誇同學的作文五篇

誇同學的作文 篇1

我們每一個人身上都有閃光點,我們的同學也不例外。今天,就讓我來誇誇我的同學“舒淼”。

舒淼是我們班的“跑步健將”他有一雙水汪汪的眼睛,嗅覺靈敏的鼻子下有一張大大的嘴巴。

記得有一次運動會,其他班級的獎狀數不勝數,而我們班的'獎狀寥寥無幾。這時,我們把所有的希望都託給舒淼,因為他是我們的跑步健將。

比賽馬上開始了,只見舒淼眼睛死死地盯着終點線。“砰”只聽槍聲一響,舒淼像一隻奔騰的戰馬衝向終點。“舒淼加油!”哎呀,我的天,啦啦隊的加油聲比巨龍咆哮的聲音還要大,舒淼馬上就要衝到終點了。可是,突然舒淼被腳下的石頭絆了一跤,可他沒哭,爬起來,繼續向前跑去,可沒辦法了,在他摔倒的一瞬間,有一名運動員超過了他,他沒辦法追上那個人。最終,得了第二名。我們班所有同學都在為他點贊,不是因為他取得的好成績,而是因為他這種堅持不懈,不服輸的品質讓我們佩服。

舒淼,你是好樣的,大家都喜歡你。我也要向你學習,成為一個像你一樣優秀的人。

誇同學的作文 篇2

那是一年級時,有一天,我邀請方瑋到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書,我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現。我和方瑋異口同聲地説:“我們也來畫畫吧。”於是我們取來筆和紙,專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了,自己感覺畫得不錯,心裏不禁洋洋得意。扭頭去看方瑋的畫,這一看可把我嚇了一跳,這是方瑋畫的嗎,只見那“荷花”躍然紙上,我的畫和她相比可真是相差十萬八千里,你看那一朵朵荷花有的'含苞欲放:有的昂首怒放,簡直和真的沒有什麼兩樣。此時的方瑋正細心的描荷葉,荷葉上一粒小水珠彷彿就要滾動起來似的。“畫得太好了!”我情不自禁的大喊一聲,拍手叫好。方瑋被我的喊聲嚇了一跳,手一抖,一筆從畫中劃過,糟糕!由於我的疏忽,把方瑋辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了,方瑋一定會把我罵得狗血淋頭。怎麼辦,怎麼辦?我連忙道歉:“對不起,對不起!我不是故意的。”“我知道,沒關係的,我再重新畫一張不就得了。”真是出乎我的意料,方瑋竟寬容地説出了這樣一句話,她不僅沒有責怪我,反而安慰我。我連忙又拿來一張紙,陪方瑋一起開心的重新畫。

“宰相肚裏能撐船”方瑋真像這樣一位小“宰相”,使我敬佩,讓我難以忘懷,她那寬大的心胸成了我學習的榜樣,讓我受益匪淺。

誇同學的作文 篇3

班上有一位小博士,他長得一頭烏黑烏黑的頭髮,濃濃的,一看就知道他身體營養好棒,那知識就像頭髮一樣濃又多,雖然有點誇張,但是我的確想誇他。大大的眼睛裏總是充滿着智慧的光芒。每次上課需要回答問題時,總是他舉手為大家解圍。

有一次,老師在課堂上問:“蜜蜂為什麼會認識回來的路?”全班同學都看看我,我看看你,不知從哪兒回答,個個是目瞪口呆,這時,只見小博士信心十足地舉手:“我知道蜜蜂是根據一種偏正光認識回家的路,才回家的……”他回答的非常流暢,博得了大家的掌聲。老師高興地説:"你真棒!你是怎麼知道這麼多的啊!”只見小博士不好意思地説:“我是在一本書上看到的。”同學紛紛用讚歎的目光看着他,説:“你真是太棒了!”我也情不自禁地對舉了舉大拇指,説:“你真是名不虛傳的小博士啊。”

這就是我們班上的'小博士!

老師的話:你的文章老師修改起來比較累呀!所以,你真的要認認真真地學習寫話呀,特別是學習描寫很重要啊!這就需要多背多讀多寫,不能懶惰喲!你的確是要向這位被誇的同學學習。相信你會努力進步的!

誇同學的作文 篇4

我班有一個叫王雅雯的同學,她有一雙水汪汪的大眼睛,一個紅紅的小嘴,她還有一頭長長的頭髮,像黑色的瀑布一樣。她不僅長得好看,學習也很好,非常喜歡看書。

有一次,下課鈴響了,我去她的座位旁邊,邀請她一起去玩遊戲。可她在座位上認真地看書,好像忽略了我一樣,我推了推她,可她還是目不轉睛地看着書。我便坐在她旁邊的座位上也看了起來。她邊看邊做筆記,她的筆記又整潔又好看。當她看完準備拿起數學書時,她指着我,驚奇地説:“你怎麼在這裏呀?”“我早就在這看你的書了呀!”我説道。然後,她就邀請我和她一起看書。我們有説有笑,一起做筆記,開心極了。

“鐺鐺鐺......”上課鈴響了,我就笑着回到了我的.座位上了。

她不僅愛讀書,還很愛安慰別人。

有一次,考完試後,發下了試卷,我沒考好,下課後,哭了起來,王雅雯主動來安慰我,説:“不要哭了,下次多讀題目,仔細地寫試卷,一定能取得好成績。”她還送給我了一盒牛奶。我的心暖了起來。

王雅雯對學習的專心,對同學的關心值得我去學習,她就是我的好榜樣。

誇同學的作文 篇5

“聰明在於學習,天才在於積累”,我們班就有一個聰明的女生,她是學霸——李燁珊。

李燁珊上課時坐姿端正、挺拔。老師講課時,她會全神貫注地聽着,思考問題,特別認真。只要老師一提問題,她就積極舉手發言,她那精彩的答案讓我們佩服極了。

李燁珊還是個書寫大王呢!每當寫字時,她都能很熟練地寫出來,別人看到她寫的字時,都會不由自主地讚美一番,難怪每次隊會主題都是由她寫在黑板上。可她為什麼會寫得那麼好呢?難道是有什麼祕訣?於是我去問燁珊,她告訴我説:“其實也沒什麼,只不過是我一直在練字。”哦,原來是因為她長期認真練字才有的`一手好字啊!

李燁珊不但是學霸和書寫大王,還是大家公認的好乾部呢!她每天早上都有一個任務——領早讀。每天,她早早來到教室,帶領大家認真讀書。哪位同學沒有認真讀書,她立刻跑到小黑板前,把不認真讀書的同學名字寫下來,一臉嚴肅地説:“這些同學放學後補讀書!”

你看,學霸李燁珊是多麼負責呀!她對學習的那種認真和堅持不懈的精神已牢牢記在我心裏,我暗自下定決心,一定要向李燁珊學習。

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