長大後我就成為你作文(集合14篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的長大後我就成為你作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
長大後我就成為你作文 篇1
説起你，我那濃濃的思緒便好似穿越了時空般，綿延到了古代。除了至親至愛之人外，便是你，一直陪伴着我成長……我的心中一直有着這樣一種信仰——長大後我就要成為你！
曾經的你，無憂無慮，枕青山綠水而眠，與蝶共舞，與鳥齊歌。接着，你又積極地投入到書香水墨之中，奮發圖強，讓世人能夠更好地瞭解你，讀懂你。
和你的初次相識，是兒時咿咿呀呀跟着母親不知所以然地吟誦着“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”，現在想來，恐怕那短短几行字根本載不下你那濃濃思想情誼吧！
後來，你進了宮廷，成了翰林，在外人眼裏，你高高在上，讓唐明皇最寵愛的愛妃磨墨，讓唐明皇最寵信的宦臣提靴，枕着精緻玉石枕，飲着如瓊漿玉露般甘甜香醇的美酒。猶如黑夜中耀眼的明月，照射着所有覬覦着你的人。作出“雲想衣裳花想容”這般宮廷的淫詞豔曲。但是我知道，你並不快樂，你的政治思想被無情地擊碎。這般雍容華貴，也並不是你理想中的生活，你的最初所想是做了官便可以光耀門楣，淋漓盡致地展示你的才華，你也明白了，勾心鬥角，爾虞我詐的官場生活並不適合你，你還是嚮往那放蕩不羈，無拘無束的逍遙生活！
然後，你與詩聖杜甫結交，蕩遊于山林之間，行舟於綠水之上，暢飲高歌，盡情享受着大自然的美好。與酒為伴，與詩為侶。你二人相互激勵着彼此，用詩的形式抒發着自己的雄心壯志！也對哦！這樣豪放的你，這樣仗義的你，這樣浪漫的你，身邊怎麼可能沒有一個知心好友呢？
現在，你的面紗被我輕輕揭開，是的.，你便是中國詩壇一顆光芒萬丈的明星，你有着旁人無可比擬的驚世才華！這樣的你，不管身在何方，都掛心着家中父母，不會忘記家門前的樹下常站着兩個人“望眼欲穿”；這樣的你，不忘初心，不是自我，熱愛生命，懂得享受生活；這樣的你，知道生活中要有一個志同道合的好友，與他分享心中的悲與樂……
李白，這樣的你讓我如此得敬佩。長大後，我就要成為這樣的你！
長大後我就成為你作文 篇2
長大後我就成為你老師滿堂書香，誨人不倦。這是大家對學校和老師最顯眼的評價。教誨莘莘學子，抒寫才華橫溢，這才是一個老師的必需品。在我眼裏認為，老師就是一個能把自己的青春年華奉獻給學校、社會、國家的這麼一個偉大的職業。他們含辛茹苦，他們不求回報，他們是新時代的鑄就人。在我兒時踏入學校的那一片刻，便被這兒的風景給吸引了，每當我看到主席台鮮豔奪目的五星紅旗迎着清風徐徐升起時，散發出來的青春氣息總是圍繞在我身旁。朗朗舒耳的讀書聲順風傳入我的耳朵，聲音中沒有塵世的喧囂，一切都顯得那麼清新俊逸。還有操場上奔跑的身影，是那麼明亮，稚嫩的心靈，懵懂的青葱歲月，悠悠盪盪。這是一個老師生活的地方，情趣如此之高，我羨慕的不得了。
步入教室，坐到自己的位置，桌上擺放整齊的書籍，等待着老師上課。老師您站在三尺講桌，手拿七尺教鞭，望着痴痴茫然地我們，您總是悉心教育，認真對待。您的教學在課堂，成就卻在祖國四面八方。我有不懂的問題可以問您，貼近老師那剎間，知識精深、博學多才的氣味從您身上煥發出來，您身上那種氣味瞬間佔據我整個心靈。比起回首，我更喜歡憧憬未來。我羨慕老師能遠離塵囂，貼近孩子最真切的`生活；我羨慕老師能親自操刀，為祖國棟樑之材殺出一片廣闊無垠的大地；我羨慕老師那學富五車的才華，隨時隨地走到哪裏都會受到歡迎。堅定謙遜樸素，這是老師教給我的道理。心田有了老師的滋潤，才能綠草如茵、繁花似錦。“幽谷飛香不一般，英才濟濟笑開顏”便是老師的願望。經年累月，待到才子變成珍珠，光彩熠熠。老師年輕的容顏，卻未老先衰，不是不懂得生活，而是把太多精力傾注於教育事業。
老師您是我遮風的傘，避風的牆，我怎能把您忘記。我也甘願如此，繼承您的工作。待到祖國桃園春色，您打開窗望一望，那盛開的桃李，有一顆已經在祖國的某一個地方工作，他正在建設着祖國的明天。長大後我就成為你老師。
長大後我就成為你作文 篇3
一片綠葉，就是一個生命，雖然短暫，但她走後，留下的卻是一個生機盎然的靈魂。我是那麼喜歡那一片片迎着晨光，翠翠的葉子，那一刻，彷佛生命也因此煥發出了別樣的光彩。
媽媽給我取了一個叫“麗豔”的名字，那名字和“綠葉”的發音是多麼的相似呀！從此，我的生命彷佛真的和綠葉結下了不解之緣。
春天，我與綠葉的第一次見面。那是一張殘缺的樹葉，我似乎看到了她被那些完整綠葉的排擠，還有來自同夥的'嘲笑，她只能默默地哭泣，不過，她沒有放棄，繼續為人類付出着，那是一份小得不能再小的力量，對她而言，卻需要多大的勇氣啊！夏天來了，太陽是那樣的可怕，但綠葉並沒有逃避，她説：“逃避是懦夫才會做的事！”她是那樣的勇敢，堅強的面對着太陽的炙烤，就為人類送來那一片蔭涼。秋天到了，綠葉似乎已經老了，在風中翩翩起舞，那是她留在人間最後的舞蹈，人世間有比她更完美的謝幕嗎？嚴冬，也許她已經化作了春泥，這樣連大地也感受到了她的多情，她是多麼想告訴世人：我積蓄一冬的力量，就是想來年讓你們看到我更美的笑靨。
我常想：鮮花再美，沒有綠葉的陪伴，也顯示不出她的鮮豔！一片渺小的綠葉，卻反映出那樣偉大的品質。在現實生活中，不知有多少像綠葉一樣的人？我忽然想到了我們敬愛的老師，他們在自己的崗位上，默默無聞地教導我們學習文化知識，用辛勤的汗水撫育我們成長。他們所做的一切，難道不像那些不為世人所注意的綠葉嗎？
多麼想念我與春天那一片綠葉的談話；多麼想念我與夏天那一片綠葉對生命的感歎；多麼想念我與秋天那一片綠葉依依不捨的告別；多麼想念我在樹下雪地裏等待葉子姍姍而來的心情……
怎能不愛這一片綠葉？我更是將自己的生命和綠葉融化在了一起，我向綠葉輕輕訴説着：等我吧！等我吧！長大後我就會像你一樣，像你一樣……
長大後我就成為你作文 篇4
昨夜我做了一個夢，我夢見自己也穿上了潔白的工作服，戴上了漂亮的燕尾帽，我的夢想開始飛翔……因為媽媽的緣故，小時候，我一直很崇拜護士這個職業。
人們常常把護士稱為白衣天使，因為天使是生命和愛的象徵，因為白衣天使是健康的使者，是愛的化身。我媽媽的職業就是護士，在我的心目中，媽媽所從事的工作是天底下最高尚的職業。呵護健康、挽救生命，對待所有的病人不論地位高低、職業貴賤，都一視同仁，給了他們關愛、温暖和健康。
記得我四歲的時候，那時媽媽還在外地一家醫院上班。晚上當我躺在媽媽懷裏熟睡時，被一陣急促的敲門聲驚醒了，媽媽被通知去搶救一個農藥重度中毒的病人。媽媽走了，我一個人害怕地躺在牀上，等到媽媽回來，天已經亮了。看着媽媽疲憊的面容，我問媽媽你怎麼才回來呀？媽媽説，搶救病人的生命，我們是爭分奪秒，終於把這個想不開的`病人救活了。我在心裏想，媽媽雖然辛苦，但是多有意義啊！
因為媽媽是學醫的，所以我們這個大家庭，平時誰有個頭痛腦熱，小病小痛，都得到過媽媽的照顧。家中有個學醫的，比別人家就是要方便很多。外公外婆年紀大了身體經常有些毛病，媽媽成了他們的家庭醫生和護士，而我，更是媽媽悉心照料的對象。小時候我身體素質差，經常生病，多虧有了媽媽隨時貼身的護理，給我在家裏打針、輸液、吃藥。我被媽媽濃濃的母愛包圍着、感動着。
護士工作奉獻的是一絲温情，一份關愛，一滴汗水，一份真情，換來的是千家萬户的幸福和健康擁有者的安祥。所以，媽媽，你是我的榜樣！我要向你學習，認真學習，打好基礎，從小事做起，因為做好了每一件小事，就等於搭好了幹一件大事的基礎！媽媽，長大後我就成為你！
昨夜我做了一個夢，我夢見自己也穿上了潔白的工作服，戴上了漂亮的燕尾帽，我的夢想開始飛翔……
長大後我就成為你作文 篇5
你如笙簫低沉的訴言，隱約如昨；你似香醇味濃的美酒，滂沱今現。題記
鳳凰涅槃終見晨曦，南唐後主李煜。
有人笑你痴，笑你狂，笑你絕，笑你執，笑你驕奢淫逸，不思國政，釀成千古罵名，南唐滅亡，百姓流離失所；但更有人唏噓你絕世之才華，令之痴迷。
“細雨濕衣看不見，閒花落地聽無聲”每每聽起此句，心中湧起無限朦念，不噤感歎細雨與閒花的落寞。朦朧細雨一點一滴的打在羅衫上，當那柔美的花飄零旋轉到青石路上，鋪滿了整個小道幽徑，人若不解，但且“看不見”“聽無聲”罷了。
“無言獨上西樓，月如鈎，寂寞梧桐深院鎖清秋”一人獨上西樓，如鈎的殘月見證了諸多的陰晴圓缺，悲歡離合，今夜勾起襲人離愁，孤一人坐鎖清院，低沉訴言。
酌一杯小酒，與秋風禿樹楓葉為伴，卻突寂寞情生，孤獨者。
“多少恨，昨夜夢魂中，還似舊時游上苑，車如流水馬如龍，花月正春風”古之傷心者，夢境繁華熱鬧，醒後沉重悲涼，昔日繁華眷戀，今日處境淒涼。有多少恨，昨夜夢中景色，車如流水穿過，馬隊像長龍川流不息，景色優美，春風洋洋。
“多少淚，斷臉復橫卧，心事莫將和淚説，風笙休向淚時吹，腸斷更無疑。”有多少淚，縱橫交在臉上，心事不用邊哭邊訴，那笙簫在傷悲時吹起，無疑極度傷悲。
“春花秋月何時了，往事知多少？小樓昨夜又東風，故國不堪回首明月中”如今南唐已化灰燼，那些曾經繁華綺麗已隨一江春水流去，唯有你才氣亡國痛潛藏在詩詞中。
浮光掠影，是夢中伊人，長長的遠方，你不必追尋，不是哪一方就有驚鴻一瞥，不知那一角就有天光十色，春意初歇，春色漸漫，你只需推開檐角掛着一隻只風鈴的.木門，看美人遲暮的眼淚，聽臣子風流的過往。
輕輕抹開覆在上面的時光過往，殊不知這樣的人事音書曾這樣令我動容。
這樣的你，長大後我想成為
這樣的你，長大後我就成為！
長大後我就成為你作文 篇6
筆尖落在紙上，畫出一字一句。連句成段，段段相扣，成為文章。長大後我願成為你，讓自然、民俗，社會躍然紙上，文采飛揚。
長大後我就成了你，每一字都像天籟之音，每一句，都像優美的詩歌。潺潺的溪水，歡快的鳥鳴似乎親耳所聞；屹立的山峯，雄偉的山脈如同親眼所見。震撼人心的黃果樹瀑布，壯闊宏偉的萬里長城，威嚴屹立的故宮，在你筆下讓人宛如身臨其境。風吹麥浪，蒲公英飛舞，水面泛起層層波光。都讓你描寫得細緻入微，生動美麗。
風景，是你對自然讚美的詩歌。你將如詩如畫的風景變成文字，珍藏在於紙上，讓我們欣賞着祖國的大好河山。
長大後我就成了你。“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。”民俗，是你對中華大民族的.謳歌，對祖國的敬意。新疆的手鼓舞、內蒙古的達慕節、漢族的元宵節。你用你生動、形象的文字，讓人們瞭解了一個個古老的民族；你用你靈活的思維，有趣的文筆，刻畫着一個個鮮活的民族英雄。你用開心、快樂的節奏，渲染着人們，讓人們也開心、快樂着。人們揭開了各種奇怪節目的神祕面紗，從此知道了各民族的存在。
長大後我就成了你。你用你的文筆、紙稿，向大家説着不公道。用鍵盤批評着世界的黑暗。你那簡潔卻直中要害的文字，反駁着一切的不道德和虛偽。你用實事説明着事實，發表着自己的感想。不顧利害，大膽地直抒胸臆，讓真相浮出水面，還社會一片清明。
你是無懼的，紙是你的戰場，筆是你的拍檔，你才華橫溢的頭腦是你的利劍。即使你一個對幾十人，但你從不退縮，依然遵從着最初的本心。
你是如此的厲害。無懼無畏，不畏艱難，讓你無敵。
我現在雖然無法像你那樣，但是我會不斷努力，以你為榜樣，不斷地提升自我，為夢想而拼搏。
長大後，我就成為了你。
長大後我就成為你作文 篇7
有句話説的好：“要給學生一碗水，自己得先有一桶水。”一個教師的職業生涯中，不知到教出了多少“高徒”，如果一碗水就是如此，那更別説一桶水了，不是嗎？而老師也如此捨得給我們每人都分一碗水，也可以看出他們的無私
我們的班主任何老師，對我們的付出不可謂不大，每次我們班得到獎狀時，老何總是笑着鼓勵我們：“加油，繼續奮鬥，這可以看出來我們班是很有實力的。”而每當我們班失敗而頹廢時，老何他就會安慰我們：“沒事，這次輸了，下次加油就是了。”可以説，老何是我們的“頂樑柱”。
還記得去年的聖誕節，我校讓各班自己組織活動，老何就從“德克士”訂了外賣，又給我們買了人造雪，讓我們堆雪人，最後全班玩起了“誰是卧底”的遊戲。可是堆雪人時，我們混亂地亂堆一通，在老何竭力地組織下才得以繼續，玩“誰是卧底”時，我們班大多數人也是各玩各的，根本就是一盤散沙。何老師給我們做的準備都被我們無情地踐踏，而老何卻從未對我們失望，以後的每次活動，何老師也總是為我們準備了很多很多好玩的，好吃的，至少在我認識的大多數老師中，都沒有老何如此無私而寬容。
説到老師，我就想起我的爺爺。他在我的心目中，是博學的，是偉大的，是仁慈的，在我成長過來的13年裏，他幾乎是無所不能的，彷彿不管有什麼事，他都能做的`很好，他對學生的仁愛有時都超過了對我的愛。但值得慶幸的是，我來到眉外以後，似乎也成了他的學生，他對我的關心都超過以前，他對學生的仁愛，也是無人能及的。
老師，或許不像醫生那樣，將人從死亡的邊際拉回來；也不像軍人那樣，保護整個國家；更不像明星們那樣，在舞台上載歌載舞，引得台下萬千觀眾歡呼雀躍。但是，他們卻是一切一切的源泉，他能無私地為學生們奉獻自己的心血，我也想像他們一樣，默默地，傳遞全世界的文化，培養出一代新的人才！尊敬的老師，長大後，我就成為你。
長大後我就成為你作文 篇8
你總是着一身紅衣，將黑色的直長髮挽在耳後；你總是那麼開朗，遇見誰都面帶微笑；你總是那麼認真，上課講得精彩卻又不缺少含金量……我喜歡這樣美麗而又專注的你。
每當你上課時間，我總會呆呆的望着你；你面帶微笑，用温柔的語氣引領着我們進入知識海洋。你用粉筆在黑板上“沙沙”的寫着字，而我卻望着你的背影出神。你轉過身，目光剛好與我相對時，我的臉更紅了，一抹羞澀的紅。
你笑了。
看着你的笑容，我緩緩地低下頭，心想，長大後我要是成為你該多好。
在一天放學的時候，你問我們，我們的理想是什麼。前排一個男生站起來，説：“我想當科學家。”一個女生慢慢的站起來説：“我想成為一個舞蹈家。”大家都站起來説了自己的夢想，這些夢想都與眾不同，有這樣的，有那樣的。而我卻望着你的身影發愣，並沒有參與到當中。
“那位同學，你的'夢想，是什麼呢？”你那甜美的噪音把發愣的我拉了回來。
我紅着臉，站了起來。“我……我的夢想……是……”全班都安靜下來，所有人的目光都看向了我，我的臉更紅了。“長大後我要成為你”我用很小的聲音説出來這句話，全班同學紅鬨堂大笑：“這是什麼夢想啊！”“她該不會是弱智吧！”而你，緩緩向我走來，將我擁入懷中。
你就像一束紅色的焰，將我的心靈撫慰，給我帶來温暖與依賴。你的眼角，出滴滴眼淚。在你的懷抱裏，我想：“長大後，我一定會成為你！”
是啊，長大後，我就成為了你，無私奉獻的老師。老師，你辛苦了！
長大後我就成為你作文 篇9
鮮花因為有了雨露的滋潤，所以才嬌豔欲滴；魚兒因為有了大海的包容，所以才無憂無慮；雄鷹因為有了藍天的存在，所以才搏擊蒼穹；而我們因為有了老師的教導，所以才茁壯成長。
初見，那是一個陽光明媚的早晨，你迎着朝陽的光輝向我們走來，臉上堆滿了笑容，一頭長髮在身後跳躍，宛若仙女下凡一般的美。那時，小小的我便在心裏發誓，長大後我一定要成為像你一樣的人。
我想成為像你一樣無私奉獻、有責任心的人。那是一個平凡的下午，我們班級裏的一羣男同學在教室裏嬉戲打鬧，突然一個男同學的頭撞在了桌子上，流了很多血，我急忙去你家找你。當時，你正在吃晚飯，聽了這件事後，丟下飯碗，連鞋也沒有來得及換，就急匆匆的向教室奔去。我站在樓梯的拐角處，怔怔看着你遠去的背影，那一頭烏黑的長髮在急促的奔跑中，劃出一道道優美的`弧線，好似在訴説着你內心的着急。
我想成為像你一樣有着寬廣胸懷的人。在運動會上，我們班的同學齊心協力，終於獲得了總分第一名。正當我們歡呼雀躍時，隔壁班的同學故意潑冷水似的説着打擊我們的話語，那時年輕氣盛的我們心有不服，便想上前理論。可是你卻攔住我們微笑着對我們説：“不要理會別人怎麼講，只要做好自己就可以了。”聽了這話，我們漸漸平靜了下來。然後用微笑迎接每一張屬於我們的獎狀。看了我們的表現，別的同學也無話可説了，就灰溜溜的走了。老師，是你教會我寬容，讓我明白有一顆寬容的心，就能少生事端，做好自己。
我想成為像你一樣關愛學生的人。我們是住校生，條件很艱苦，冬天沒有熱水，夏天經常缺水。於是，寒冷的冬天，你就讓我們去你家接熱水，有時把你家熱水接完了，你就只能洗冷水。你把温暖都給了我們，自己卻默默忍受着冬天的寒冷。我們吃得不好，你便把自己醃的榨菜拌好，每天中午給我們送來。在學校的日子，是你給了我們温暖。
老師，是你給了我温暖，是你教給我知識，是你教會我做人的道理。長大後我要成為你，將這份温情繼續傳遞。
長大後我就成為你作文 篇10
陰涼的樹蔭下，長髮的媽媽為短髮的女兒細細地洗着頭，“嘩啦！”女兒頭上雪白的泡沫被無情的沖走，只剩下零星幾點還不捨地留在發隙間，女兒揚起天真的小臉問：“媽媽，長大後我的頭髮會像你的一樣長嗎？”“當然會。”媽媽又舀了一瓢水往頭髮上倒，水順着女兒的髮絲往下流。
朦朧的夜幕下，“a……”“a……”房間裏不時地傳來稚嫩的聲音，媽媽正在耐心地糾正着女兒的發音。正在興致勃勃地學着的'女兒突然停下來：“媽媽，長大後我會像你一樣聰明嗎？”“肯定會。”媽媽慈愛地摸着女兒的頭，稚嫩的朗讀聲又迴盪在夜空中。
昏黃的燈光下，女兒正在書桌上奮筆疾書。媽媽推開門，端着一杯牛奶輕輕地走進來，“喝杯牛奶吧，女兒，要注意身體哦。”“謝謝你，媽媽。”女兒抬起頭，拉着媽媽的手説：“媽媽，長大後我會和你一樣嗎？”“一定會！”媽媽輕輕地關上門，女兒陷入了沉思，昏黃的燈光照亮了整個房間，温暖了女兒的心房。
炎熱的陽光下，媽媽用那雙粗糙的手細細地打理着店裏的一切，將店裏打理得井井有條，女兒站在店外，目不轉睛地看着忙碌的媽媽，眼眶泛紅了，走進店裏，女兒説：“媽媽，我來幫你，你休息一下吧。”媽媽温柔地摸了摸女兒的頭髮，“有女兒真好。”“媽媽，長大後我會和你一樣勤勞嗎？”“會啊，你就是勤勞的啊。”母女倆幸福地笑了。
謝謝您，媽媽，因為有您，我來到這個美好的世界，感謝您給予我無微不至的關愛，在我無助的時候給我關懷，在我悲傷的時候給我安慰，在我陷入迷途時給我指明方向。
走在林蔭道上，我彷彿看到了多年以後的自己：披着長長的頭髮，邁着堅定的腳步，微笑着面對生活。我很高興，長大後我就會成為你——媽媽！
長大後我就成為你作文 篇11
或許真沒有人能知道，老師，我對你的崇拜。只要坐在教室裏，就會無限仰慕地看着講台上的你。羨慕你抑揚頓挫的音調，羨慕你寫下的一篇篇如音樂般婉轉的文章，羨慕你説出的句句真理。
當年，一臉懵懂地來到了校園，看見了你，那時你留着一頭金色秀麗的披肩發，一雙智慧動人的眼睛掩飾不住還存有的幾分稚氣。皮膚白皙，笑臉盈盈。你牽起我的手，帶着走進你的課堂，從此，愛上你動聽的聲音，在那動人的聲音裏，你帶領我們走遍千山，領略唐詩的美好，散文的.幽遠，在那動人的聲音裏，我們學會了互幫互助，我們學會了謙恭有禮。伴隨着你動人的聲音，我們慢慢長大，我們學到了知識，也明白了人世間的真情和真理。
我以為可以永遠得到你的呵護。然而眨眼間，我卻站在學校門口要離開這個故地，此處是結束，前方是新的征程。你又握起我的手，依然那樣温暖，如我考試失利，你牽我時那般温暖有力；如我克服自卑心理勇敢站上學校演講台後擁我那般温馨有力；如我競賽載譽歸來抱我時那般堅強有力！你説：“人生之路，我只能陪你走到這裏，接下來，你要朝着自己的人生理想，堅韌不拔不懼風雨的走下去。”
你拍拍我的肩，轉身，離去。我望着您的背影，猶如那校園路旁的松樹，高大、挺拔。夕陽下，你的身影，隨着你的腳步拉得越來越長，長得似乎能順着這身影，重回我們剛相聚的時光，重回那一次次讓我無限崇拜的課堂。時光不能倒回，我心卻已堅定：“老師，我也要成為您這樣的人！”
我要成為你這樣的老師，用我温暖的話語，抑揚頓挫的音調，教學生們寫下一篇篇如音樂般婉轉的文章，告訴他們朝着目標堅韌不拔不懼風雨的走下去……
長大後我就成為你……
長大後我就成為你作文 篇12
每當走進醫院，看到活潑美麗的“白衣天使”，我心裏就油然而生一種想法：如果長大後能成為一名護士那該多好啊。
小時候，我特別愛生病，是醫院裏的“常客”。每次打針又哭又鬧，爸爸媽媽被我弄得焦頭爛額，束手無策。記得那是一個陽光明媚的下午，因為肺部感染，我再一次被爸爸抱進了醫院。一個大眼睛、長辮子、一襲白衣的漂亮阿姨飄然而至，看着阿姨手中長長的針筒，我“哇”的一聲哭了起來，眼淚嘩嘩的往外湧。“小朋友，打針不疼，阿姨輕輕的，好不好？”一顆剝好的水果糖塞到了我的嘴裏，很甜。“阿姨這裏有好多的糖，勇敢一點，給你吃，給阿姨笑一個！”阿姨那忽閃忽閃的.大眼睛和糖果的甜味頓時驅散了我的害怕。這一次打針很順利。“阿姨，你真好？”阿姨笑了，笑得很開心。“長大了，也像阿姨一樣，做一名護士好不好。”“好啊，我也要做一名醫生。”“那要努力學習哦”漂亮阿姨高高的身影永遠鐫刻在我的記憶裏。
隨着時間的推移，我慢慢的長大。上國小了。每次回家，奶奶都會摸索着到門口迎接我，奶奶因患白內障失明瞭，還患有嚴重的關節炎，長年依靠藥物支撐。七十載生活的重擔，把她原本豐腴的挺拔的身子壓迫得乾枯而佝僂。每到發病時，看到他她病牀上痛苦的樣子，我真巴不得生病的是自己。奶奶看不到，我就是奶奶的眼睛，奶奶不能像正常人一樣站立，我就是奶奶的雙腳。像奶奶一樣的人還有很多。他們辛苦一輩子，卻要承受病痛的折磨，這時，我真希望自己是個醫生，能替奶奶解除痛苦。讓像奶奶一樣的人能夠健康快樂的安享晚年，那該多好啊。
現在，我早已是一名中學生，在學校我努力學習，刻苦鑽研，我早已堅定了一個信念，長大後，要成為一名出色的醫生，感謝你——“白衣天使”，在我成長的各個時期，是你們給我樹立榜樣。長大後，我就要成為像你們一樣的人。
長大後我就成為你作文 篇13
如果説人長大之後，難免會追憶過去；那麼，在童稚時候，則喜歡憧憬明天。
冰雪消融，萬物復甦。瞧！又是一個嶄新的春天，一個充滿着勃勃生機的春天，温柔的春風帶走了嚴冬留下的蕭條景色。為全新的一年迎來了充滿詩意的開端。
我趴在窗邊，也許是因換季的原因，讓我有些懶散。久違的温暖陽光透過眼前厚厚的玻璃照射在我身上，着實讓人驚喜不已！我跑向天台，極目遠眺，前方美景盡收眼底，愈發使人感受到了春天的'美妙。
這樣一個我，其實很脆弱。每每困難與挫折來襲，我會慌張，我會恐懼。我很難如堅定者一般，勇往直前，能夠冷靜的應對。若是面對困難而不畏縮逃避，恐怕我做不到。
這樣一個我，其實較浮躁。經不住父母拿我與其他孩子進行方方面面的比較，經不住師長頭頭是道嚴謹細緻的講解，經不住日復一日周而復始枯燥。我追求淺顯而新奇的事物，而較少關注深邃高遠的哲理思辨。淡泊寧靜，持之以恆，恐怕我做不到。
這樣一個我，其實很輕率。每次遇到問題，僅顧及一個方面，卻很少憂心於其它。頗像下棋的初學者，只看得見下面的一兩步，不善通盤籌劃，容易喪失整個棋局的主動權。梳理、推敲、衡量、深思，恐怕我做不到。
多麼希望，堅強取代脆弱，鎮靜化解浮躁，沉穩改變輕率。長大後，成為一個全新的自己！
我依舊在眺望遠方的風景，享受着春天帶來的生機，心中也有了明確的打算。我，未曾辜負這個春天。我喜歡這個春天的美妙，等候那個夏天的燦爛陽光，期待秋天成熟的收穫。
“長大後我就成為你，成為一個全新的自己！”春天，在此見證。在這樣詩意的季節，我仰望着天空，這樣説道。
長大後我就成為你作文 篇14
每個人都有自已敬佩的人。而我最敬佩的人，她可以帶領千軍萬馬，她可以有着無私奉獻的精神，她可以讓人們永遠記住她。她就是—王老師。我長大後就要成為你。
王老師是一名語文老師。她有着高高的個子和一雙水汪汪的大眼睛，更重要的是有着一張能説會道的嘴巴。當我初來乍到來到光亞國小時，我就對“老師”這個名詞打上了一個問號，我現在已經六年級了，我對老師已經從一個問號拉直成了一個感歎號。
老師您是多麼的體諒我們啊！還記得那次您看到我們放完假回來無精打采的。你便問我們週末的作業會很多嗎？我們齊聲的説：“不多。”可老師確乎看透了我們的心思。果真，在下個星期的'週末作業量減少了一半。老師您真是一個優學憂生的好老師啊！您的這種體恤將永遠銘刻在我們的心靈深處。
我還記得有一次。叮鈴鈴，放學的鈴聲響起了，我們陸陸續續的走出了校園，頓時熱熱鬧鬧的校園立刻變得冷冷清清了。回到家之後，我拿出作業本，我發現我的筆水用完了，我便拿着錢飛奔到校園門口。買完筆之後，我便到校園裏閒逛了幾圈。無意之中，我發現辦公室裏還亮着燈，我走前一看，原來是語文老師。他還拿着紅筆批改着我們的作業，此時的一幕不由得讓我感動萬分，也讓我對她佩服得五體投地，她還不時的放下紅筆，歇習—會，之後又馬上拿起紅筆，沙沙的批改着，老師你是多麼的負責任啊！也是多麼的勞苦啊！經過此事您體諒我們的是早已銘刻在我們的心上。
老師你是一隻雛鷹，領着一隻小鳥飛來飛去，小時候我以為你很神氣，説上一句話也驚天動地，老師長大後我就成為你。
到時候，我也要做一位負責任、體諒同學的好老師，俗話説得好：“一位好老師可以給他的學生指引成功的道路。”長大後我就成為你。