我的成長故事作文14篇

在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我的成長故事作文，歡迎閲讀與收藏。

我的成長故事作文 篇1

在我成長過程中，體會到了成長的快樂。

首先，我體會到了健康的快樂。我比同齡人要長得高大些，這可不是什麼“虛胖”，我的肌肉結實有力。這要得益於我良好的飲食習慣和堅持不懈地鍛鍊。我從不挑食，肉、蔬菜、水果，我來者不拒，養成了“早餐吃好，中餐吃飽，晚上吃少”的飲食習慣，奶奶和媽媽很精心安排我的飲食營養。我很小的時候，大概三歲吧，爺爺就帶我游泳了，而後就教我滑冰，騎車，也打羽毛球，偶爾也踢足球，現在還學習打籃球。反正幾乎每天運動不間斷，可以説是風雨無阻。我參加了游泳下培訓班，游泳水平也進步很大，三年級時我參加了天河區組織的游泳比賽，我獲得了9歲組自游泳第一名。我鍛鍊，我快樂!我健康，我快樂!

其次，我體會到學習的快樂。我在上一年級的時候，表達能力不好，也不敢在人多的時候講話，講起故事來結結巴巴，後來在老師的耐心鼓勵和幫助下，我在課堂上能夠大膽發言，表達能力也有明顯進步。而且開始學習寫作文。開始不知道怎樣寫作文，教師就教我們慢慢寫日記，讓我們讀大量的`課外書，要求我們記下好詞好句，並試着在寫作時運用。慢慢地我也學會了寫作文。這一年，我獲得到“優秀少先隊員”的光榮稱號。二年級時，我的學習成績也依然名列前茅，並開始注意把字好，一有空我就練習，功夫不負有心人，在二年級硬筆書法比賽中，獲得到二等獎。我積極參加各項文體活動，代表班上參加了學校第六屆田徑運動會，獲得400米跑第五名。我還參加了學校的徵文比賽，並獲得了一等獎，這是在我媽媽的指導下完成的。這一年，我獲得了“活動積極分子”稱號。三年級，我牢記老師的教導：“人外有人，天外有天”，仍然保持刻苦學習的精神，努力進步，期末，我被評為“三好學生”。我現在已經是四年級的學生了，我繼續努力，保持各課成績均衡發展，全面提高，這學期仍被評為“三好學生”。我學習，我快樂!我進步，我快樂!

第三，我體會到了交友的快樂。我從幼兒園開始就陸續交了很多朋友，幼兒園裏有，上國小後，我又交了郭若宇，我們小區裏的潘峯傑也是我的好朋友，還有我的表弟張桐、張信，我們一起學習、運動、玩遊戲，從好朋友身上也可以學習很多東西哦。對了，我的老爸也是我“哥們兒”，帶我出去遊玩，帶我運動，幫我輔導學習，有時還幫我做作業呢。我交友，我快樂!

我成長，我快樂!

我的成長故事作文 篇2

混沌未開；懵懂無知；天真無邪；稚氣未脱；長大成人這些中華民族的祖先所發明的成語的主旨都是一個詞——成長。成長是每個人都要經歷的，每個人都是經過成長才逐漸成熟了，長大了！成長中有許許多多的令人難忘的時刻，這些都是我們成長記錄中一張張動人，美麗的一頁。

快樂的成長

在快樂中成長是多麼幸福的一件事啊，快快樂樂度過一生是每個人一生的希望。我的童年快樂無比，我有一個愛我的父親，他把他所有的知識毫無保留地教給我。記得有一次，我在街上看見有人在滑旱冰。我看了以後戀戀不捨，很喜歡。爸爸便幫買了一雙黑色得旱冰鞋。我迫不及待，又躍躍欲試，爸爸便帶我去練習。他對我説：“你別看哥哥姐姐滑得那麼順，那麼穩，那麼快，他們可是刻苦練習才有的結果。”剛開始時，我不停地摔跤，反反覆覆，但是經過爸爸的不斷鼓勵，給了我勇氣，讓我有了信心。最後，我終於可以獨自一人滑行了。雖然練習很苦，但有爸爸陪着我，而且我覺得這個過程令我很開心，很快樂。我的童年是快樂的，因為我有一個愛我的爸爸，我們的'家庭條件不太好，但爸爸他總是滿足我，而且教給我許多，所以我會如此快樂。

懂事地成長

有句古話説得好“萬事孝為先。”如果一個人連孝順父母都做不到，那他就什麼事也做不了。孝順這一頁不僅是成長記錄中重要的一頁，也是人成熟的重要一步。一天晚上，我在家中看電視，突然聽到了一陣好聽的歌聲，我尋聲到了廚房。我躲在門口偷偷地看，原來是媽媽在唱歌，媽媽發現了我，我也就問媽媽：“你為什麼要唱歌呢？”媽媽説：“工作太忙了，再不唱唱歌不就更累了。”我想媽媽應該是太累了。第二天，全家人都不在家。我便準備為媽媽做一頓豐盛的午餐。我按照平常媽媽的步驟和菜譜上的方法，做出了一碗土豆絲和兩碗炒飯。媽媽回來時，感到很驚訝，我便告訴她原因，媽媽激動地抱住我，説我長大了，懂事了，懂得孝順父母了。雖然這兩道菜很普通，但是我們倆吃得很開心。

健康地成長

人這一生圖什麼，平平安安，健健康康，有太多的金錢又有什麼用呢。人的生命是有限的，如果你不斷地透支它，它也會給你點顏色看看，讓你明白它的重要。我在一次看報紙時，上面説，有一個人，他不停地，通宵玩電腦，而且不注意飲食和供水，最後玩着玩着就死。這個例子告訴我們金錢不是萬能的，只有健康才是最重要。

人的一生遇到許許多多的困難和挫折，它們都是為了讓我們成長起來，讓我們明白世界上形形色色的事物都在變化，才能更好地激勵我們成長。成長是成功的基礎，我們只有懂得如何成長，才會永遠獲得成功。快快樂樂，健健康康，平平淡淡，踏踏實實都是成長中最美麗的顏色。

我的成長故事作文 篇3

不知從何時起，心裏便有了心事，薄薄的記事本多了一把小小的鎖，説話做事多了一份謹慎，少了一份往日的天真與衝動，與人相處學會了怎樣小心防備。

不知道是不是人越長越大，其所要承受的壓力便越來越多，做事就不可以像幼時那般簡單過於順利。

隨着年齡的增大，我們不再沉迷於往日的遊戲。小時侯的過家家早已為我們為我們所陌生。小時侯的勾勾手，一百年不會變，對我們來説也早已成為一場笑話，現在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾，而過去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發現這一切早已離你遠走。

昨天與悦因一件小事鬧彆扭了，今天與悦相遇仍然保持着“距離”，我知道和悦鬧翻了，就不可能像小時侯一樣，今天上午鬧翻，下午仍然可以手牽手一起去玩。隨着年齡的增長，我們不再幼稚與天真，而是逐漸成熟長大。自尊心也日益俱增。有時候做錯了，不管是誰的錯，都不會輕易地向誰道歉。鬧翻了，就很難像以前一樣可以自由自在地玩，而是彼此之間就會多了一份尷尬，日子久了之後，就會多了一層隔膜。“時間可以沖淡一切?”但可以沖淡我和悦之間有過的矛盾嗎?

今天與銘揮淚告別之後，銘便踏上北下的列車，從此便天隔一方，那句所謂的“相見時難別亦難”在這場告別只之際體現的淋漓盡致，正是因為有了離別的痛，才讓我們更加珍惜現在所擁有的相聚。

漸漸長大的我們，有了各自的理想與追求，誰都不會為了某一個不必要的驛站而停留的太久，正是因為有了追求，我們往日再好的朋友如今都要分開，好的可能以後會更好，不好的`可能以後見了都會形如陌路。

上次月考，軍取得了級裏第一名的頭銜，虛榮心得到了極度膨脹，知名度竟然“一炮打響”，而城卻“勇奪”了班裏倒數第一名的“冠軍寶座”，考出了這樣的成績，城沒有流淚，因為懂得了男兒有淚不輕彈，要流也只能往心裏流。因此，城在班裏痴呆了幾天。

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成長便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月裏，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子裏，我們學會了忍讓，傷心流淚時，我們學會了爬起，取得成績後，我們學會了謙虛。`````

每個人成長的背後，都有一段屬於自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗為樂譜所寫的故事。

我的成長故事作文 篇4

小時候，看着一本本彩色的書，我總是好奇地問媽媽，書是什麼呢？怎麼一本又一本，數也數不完？媽媽告訴我，書是人類智慧的結晶，書是知識的源泉。在與書為伴的這幾年中，我慢慢地體會到了書的重要性，書也成為了我成長歲月裏最好的朋友。

初相識——栩栩如生的繪本

小時候，我最喜歡看的是繪本。頁面上一幅幅圖畫，栩栩如生，有大鬧天宮的孫悟空，有精忠報國的岳飛，有捨身炸藥包的董存瑞，彷彿把我帶到了那個世界。媽媽常繪聲繪色地一遍又一遍地講給我聽。慢慢地，雖不識字，我也能有模有樣地捧着書，一字不落地講給媽媽聽。媽媽告訴我，有一次，奶奶直誇我聰明，這麼小就認得這麼多字。爺爺在旁笑彎了腰，笑着説，看他的書是倒拿着呢……就這樣，我與書初次見面，就喜歡上了書中的繽紛世界。

又相見——愛上跳動的音節

讀一年級時，爸爸給我買了一本注音版的《三國演義》。雖然讀起來非常吃力，但我也愛不釋手。一個個拼音就像五線譜奏出美妙的音樂，常常讓我如痴如醉。有一次，跟着媽媽去旅遊，聽到大家在交流《三國演義》中的人物。我便豎起耳朵認真聽起來，他們講到的人物，原來我也知道。等大家不講時，我提出了一個問題，當時居然把幾個大人難住了。嘿嘿，那感受，至今都難以忘懷。我好像踩在輕盈柔軟的雲朵上，聽着美妙動聽的旋律，人都快飄起來了。這是書帶給我的第一次美妙感覺，原來書可以帶我們遨遊知識的海洋。

深愛——愛不釋手的書籍

隨着識字量的積累，我看的書越來越多，但我尤其愛看歷史故事。爸爸給我買了歷史故事連環畫。二三十本書堆得像小山那麼高，讓我暢遊於上下五千年。十歲生日那天，爸爸送了我一套精裝版的《凡爾納作品集》，三本厚厚的科幻小説，三本的頁數加起來都快20xx頁了，字密密麻麻的，語言相對深奧，看了幾頁，就沒心思讀了。爸爸告訴我：“可以慢慢讀，不能走馬觀花，一定要讀懂。每天看兩三頁也可以的'。”我想：既然看起來很慢，那我就多花點時間看，相信，很快也可以啃完一本書。到現在，我看得書越來越厚，我的知識面也越來越廣，思維含量也越來越深。與書為伴，愛不釋手，共同成長的滋味讓我倍感滿足。

現在，我依然常常會想，書到底是什麼呢？書是一葉扁舟，載我遨遊知識的海洋；書是一架馬車，引我暢遊博大的歷史；書是一雙翅膀，帶我領略萬千的世界。書是我的老師，也是我的好夥伴。在不斷閲讀的時光裏，我和書共同成長。

我的成長故事作文 篇5

成長，像一條源遠流長的小河，在我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵鬱鬱葱葱的大樹，年輪裏記載着我留下的足跡。我的成長之舟，如歌如詩，如夢如幻。

師生感情深

一天中午，我在學校食堂長長的隊伍中排隊打飯。輪到我的時候，才發現我的飯卡里已經沒錢了。我找後面的同學借，可那些同學都説沒有，沒有一人肯借給我。我十分尷尬，只好難為情地從隊伍中出來，灰溜溜地回到教室，當時同學們都在食堂吃飯，教室裏一個人都沒有。這時，張老師像往常一樣來到教室例行巡查，他看見我獨自一人坐在座位上發呆，便走過來關心地問我怎麼沒去吃飯。我撒謊説吃過了，可不爭氣的肚子卻發出“咕咕”的聲音。張老師覺察到了，沒有再問什麼，當即把我帶到教師食堂，用他的飯卡為我打了一份飯菜，讓我坐在那裏吃完了再走。我邊吃邊望着老師，發現他露出了舒心的笑容。

一雙温暖的手

九歲那年的一天，我從學校回家的路上，一不小心，被一塊大石頭絆倒了，一隻膝蓋出了血。我在掏紙巾的時候，帶出了一張數學試卷，試卷上用紅筆反覆塗改的分數十分顯眼。看到試卷，我的淚水在眼眶裏打轉，昨天的考試成績不理想，因怕媽媽打我，我便自作聰明塗改了試卷。這時，我彷彿聽到有人聲，感到出血的膝蓋有些疼。我擦乾眼淚，抬頭一望，原來是我的朋友小媛，她對我説：“怎麼搞的？再不包紮就會發炎的。”説完，她伸出那雙瘦瘦的手，費了好大的力才把我拉起來。我站起來後，她跟我開玩笑説：“你看你這麼重，我可是費了九牛二虎之力才把你拉起來的，我的`手都差點拉斷了！”我聽了心情一下好起來，哈哈大笑起來。當天，朋友陪我回到家，我勇敢地承認了錯誤，媽媽並沒有打罵我，只是讓我下次努力就行了。想起朋友那雙温暖的手，我的心也暖暖的。

金黃的銀杏葉

十歲那年的一個秋日，經媽媽同意，我約好朋友小媛、曉涵去環城路觀光。我們興高彩烈地來到環城路，只見兩邊的人行道上有規律地栽了不少銀杏樹。時值金秋，陽光明媚，銀杏葉金黃金黃的，陽光透過樹梢照下來，在地面留下斑駁的陰影。一陣微風吹過，不少銀杏葉從樹上飄落下來，像一隻只金黃色的蝴蝶在空中飛舞。小媛説：“這金黃的落葉代表着我們珍貴的友誼。”我們一致認同，小媛從樹上小心翼翼地摘下三片金黃的銀杏葉分別給了我和曉涵。她從包裏拿出幾支黑色的筆，讓我們分別在銀杏葉上寫上自己和其他人的姓名，留作永久的紀念。

這是我成長過程中記憶最深刻、最難忘、最美麗的貝殼，是最耀眼的繁星，最美麗的風景，是我成長記憶中人生最美的一段路。前行的道路上，有親人的看護，老師的關愛，朋友的陪伴，我的人生註定美麗！

我的成長故事作文 篇6

人每時每刻都在成長，從牙牙學語的嬰兒到白髮蒼蒼的老人，都有着不同的成長經歷和多姿多彩的成長故事。同事也在不時不刻地明白一些事，懂得一些道理。我也有我的成長故事。

小時候，我特別喜歡練字，有事沒事就在本子上寫一寫。爸爸媽媽還給我買了一本字帖，我常常帶到幼兒園裏練字。看着夥伴們投來羨慕的眼光，我心裏美滋滋的。

上一年級時，老師也誇我字寫得好，寫得“老練”，還在書上用印章蓋了“小小書法家”的字樣。我得意極了，向同學們炫耀。我漸漸驕傲起來，不再像以前那樣拼命練字，天真地以為自己不再練字了，班上也沒有人的字比我好。

但從四年級開始，我寫的字開始走下坡路了，有時為了作業寫快點，字寫得龍飛鳳舞，作業本成了“塗鴉王國”，爸爸的罵聲也增多了。課堂上，我發現老師誇的不再是我了，更多的是呂桐、蘇桐。我也曾不服，但看了她們毫無塗改、端端正正的字後，覺得自己的字的確比她們差了一大截，“事實面前不能不低頭”，我心服口服。

我後悔，後悔當初的驕傲；後悔當初的半途而廢，沒有堅持不懈地練，沒有鍥而不捨的精神。經過一段懺悔後，我的心情好像平衡了許多，決心把字練好。開始好景不長，沒多長時間，我便把這事淡忘了，寫字不自覺地回到了原來的樣子。

一個星期五，因為老師佈置的作業少，所以我早早就把作業寫好給爸爸檢查，跑去看電視了。過了一會兒，爸爸怒氣衝衝地把我叫到了書房，我知道一定沒好事，就膽怯生生地走到爸爸面前。爸爸正在氣頭上，拿着我的作業本用力拍着桌子，響聲震耳欲聾，嚴厲地説：“你這叫什麼字！作業本被你當圖畫本啦？我從來沒見過哪個女孩子作業本上的字塗塗改改亂成這樣！以前我罵的都聽不進去是吧，那你就把本子上的作業全部重寫一遍！我不想我的'女兒拿出來的字讓別人笑話！”説着，爸爸把作業本撕了，然後用力砸到了地上，又怒氣衝衝地走出了書房。爸爸從來沒有撕過我的作業本，今天可是第一次，望着被撕爛的作業本，我呆若木雞，無聲地落淚，心中充滿了委屈和埋怨，但又很快意識到了自己的錯誤。雖然爸爸嚴厲了些，但是他想讓我明白做任何事情都要認真地去對待，不能敷衍了事。

“撕本子”事件深深烙在我的心中，因為這是我第一次因為不認真讓爸爸撕了本子，而且是僅此一次。它讓我懂得了爸爸的良苦用心，它讓我養成了良好的學習習慣，讓我在學習上受益匪淺。

一個人成長的道路並不是一帆風順的，有歡樂，有甜蜜；也有挫折，有悲傷，但要看你怎麼去面對挫折與失敗，還有悲傷與痛苦。如果你用正確的方法去面對，那你收穫的的不僅僅是成功和快樂，更重要的是你會在挫折中成長起來。

我的成長故事作文 篇7

歲月的齒輪緩緩的轉動，晝夜交替，春去春來，花開花落，我被夾雜在其中，一邊走，一邊感受着它們帶來的酸甜苦辣。偶爾乏了，也會停下來歇歇。翻開記憶中的日記本，任記憶在舊時光的小河裏靜靜流淌。

小時候，一直住在鄉下外婆家。那時家裏沒有什麼玩具，外公總是帶着我在大榕樹上撿鳥蛋，樹下鬥蛐蛐。夏日炎炎是，外公會帶着我到小溪裏戲水玩，我們踩着河底的石頭，互相往對方身上潑水玩，在陽光的照射下，我依稀可以看見外公那張乾瘦卻又佈滿快樂的臉頰，彷彿他和我在一起，就能年輕十歲一樣。我還喜歡坐在外公的三輪車裏，外公心情好時，他就會騎着他那靈古舊而結實的三輪車帶我到田野裏採風。微風陣陣拂過，看着大片大片碧綠的田地，嗅着清新的鄉間氣息，伴隨着三輪車有規律的吱呀聲，我曾多少次的想象，如果時光能一直停留在這一刻，那該有多美好？

上了國小，放學匆匆扒完飯後，老師佈置的作業總擋不過樓下小朋友熱情的吶喊，我於是拋下書包，開啟了我的“瘋玩”模式：捉迷藏、老鷹抓小雞、水果大戰、踢足球這些遊戲我們屢玩不厭。我們就像一隻只彩色的蠟筆，穿梭在小區的.每一個角落，給人們安靜閒適的夜生活又抹上一道歡樂的色彩。記得有一次踢足球時，輪到我當守門員，結果同學一腳射門我沒接住，球飛到了一輛汽車拖箱上。碰巧汽車開動了，我們一個個小夥伴肩並肩追逐着汽車的腳步，大聲呼喊着汽車司機停車，臉上洋溢着興奮的笑容……美好的時光不知不覺在童年樂趣中緩緩流逝。

國中學業任務是繁重的，我無暇再去玩樂，開始潛下心來學習。我總是喜歡在去學校的路上買一個鍋盔吃，在寒風凜冽的冬天，一邊拿着一本資料，一邊吃着一個剛出爐的鍋盔，熱騰騰的，心裏別提有多高興了。賣給我鍋盔的是一箇中年婦女：頭髮烏黑，一條褪了色的圍裙，一雙粗糙的雙手，現在想起來的也只有這些。由於我是常客，她對我自然很好，偶爾多撒點芝麻，多放些榨菜。一天清晨，我匆匆忙忙收拾，背起書包出了門，照例到她那兒買鍋盔，就在她嫻熟地做好一切，準備將鍋盔遞給我時，我一摸口袋——出門匆忙忘了帶錢。正想吐出“不……”這個詞時，她好像看出了我的窘狀，將鍋盔輕輕放在我手上，説道：“這個鍋盔，我送你了，學生讀書辛苦，要多補充營養。”我聽了，一時竟説不出話來，內心充滿感動……

時間悄悄劃過，周圍的人和事漸漸發生着細微的變化：外公外婆漸漸年紀大了，小夥伴們上了不同的中學，那家鍋盔店也換了老闆……雖然很多事情都成為了記憶，可他們給予我們的快樂、愛、感動是真實的，彌足珍貴的，他們使我的人生變得豐富多彩。就讓我輕輕合上記憶的日記本，繼續尋找着下一個精彩，到了明天，它們也會成為舊時光裏的一段美好的回憶……

我的成長故事作文 篇8

每個人都有自己成長的小故事，成長好像是打翻了的四味瓶，有酸、甜、苦、辣四種味道，這也代表在成長的道路中，也一定會碰到這四種不同味道的事情，下面聽我娓娓道來吧。

有一次，英語考試，試卷很簡單，我很快就做完了，並飛快地檢查了一遍，發現沒什麼錯誤，就草草了事交卷了。

第二天，英語課，老師開始宣佈成績，老師總結了一下，説這次考試全班考得都很好，特別是考滿分的同學佔了半班同學。聽了這話，原本自信滿滿的我更加得意了。然後，老師就開始報分數了，已經報了20個滿分同學的名字了，可還是沒我，我開始着急起來。接着，老師又開始報90分以上同學的名字，第一個就報到了我，99分。我真懷疑自己的耳朵聽錯了，可試卷發下來一看，有個單詞少加了個“S”扣了一分。唉，我真粗心呀，和100分就這樣擦肩而過了。

“包餃子了!包餃子了!”噹一聲聲叫喊從教室裏傳出來時，你就知道又要搞班會活動了。這是包餃子活動，同學們有的帶來了餃子皮，有的帶餡，大家可高興了。看!這邊的幾位同學已經開始包了，他們包出了各種不同形狀的餃子，有肉骨頭形的，有星星形的，有寶塔形的，有蝴蝶結形的……大家都認真地包着。包好後，老師把餃子拿到食堂去煮，我們在教室裏急切地等待着，這時侯，時間好象停住了似的，一分鐘、二分鐘……十分鐘，哎!老師終於回來了。吃着熱氣騰騰的餃子，我們心裏別提有多高興了，因為這是我們自己親手做的餃子。

記得四年級的時侯，我們全班一起去斯宅體驗生活。去的.那天是星期天下午，陽光明媚，但是我的心情卻高興不起來。該上車了，我依依不捨地和爸爸媽媽告別，老爸老媽也是千叮嚀萬囑咐。一路上，我都有點傷感，因為這是我第一次離開父母去過獨立的生活，雖然只是短短的七天，但對我來説還是覺得漫長啊!想到這七天裏吃、喝、拉、撒等許多事情都要自己去解決，還有這七天裏晚上睡覺沒有爸媽給自己蓋被子會不會感冒?鄉下的晚上會有老鼠嗎?想着這些我就覺得悲從中來。

説到這件事，得先從我的牙齒談起。我的牙齒長得不好，東一顆，西一顆，而且門牙特別大，一顆門牙有兩顆普通的牙齒那麼大。也不知道是為什麼，是因為我老爸的牙齒長得不好的遺傳或自身問題?所以醫生説要拔牙。以前，我也見過別人拔牙，那時侯，我已經對拔牙產生了恐懼，可沒想到，自己也要拔牙。而且在拔牙後還要帶上牙套，我想那會多痛苦啊!

瞧!這就是我的成長故事，精彩吧，你們的呢?

我的成長故事作文 篇9

我是5元鈔票，你們一定不陌生吧！如今正靜靜地和夥伴們躲在一隻紅色的捐款箱裏。我們將要被送到一個不知名的患白血病的孩子家裏。回想這兩天來的經歷，我心裏久久不能平靜……

兩天前，我還悶悶不樂的躺在廢品收購站那個帶鎖的抽屜裏。在那兒我都待膩了，可總是派不上大用場。這樣下去，我還有什麼存在的價值呢？我愁眉不展……

昨天，幾個男孩抬着一口袋東西來到了收購站。他們個個滿頭大汗，臉漲的通紅，很吃力地把口袋裏的東西小心的倒了出來---原來是一些廢鐵絲。倒完之後，他們留下一個人守着，其餘都走拉。過了好一會兒，又抬來了一大口袋。還有個孩子用繩子捆了一些，另一個孩子拎了滿滿一桶。稱過之後主人告訴孩子們：“一共是60斤，8分一斤，一共4塊8毛錢，付你們5元。”我一聽，樂了，心想；機會來了！果然，主人從抽屜把我取出來，交給了一個大孩子。就這樣，我離開了收購站。

我躺在這個大孩子的手心裏，渾身感到熱乎乎的。我探頭瞧了瞧外面，呀！一陣冷風使我打了個冷戰。原來天陰冷陰冷的，剛下過一場雨，路很滑，還高低不平----他們得到我真不容易呀！過了一陣子，我門進了一撞大樓。那個大孩子把我鄭重地交到了一個稱作“老師'姑娘手裏，老師把我小心翼翼地放進了大口袋。我暗自思量：他要我怎麼樣呀？

今天早晨，那個女老師把我拿出來對很多孩子説；“同學們，咱們這5元錢，真是來之不易呀！…`我們商量商量，這5元錢怎麼花……”孩子們有的説去買課外書，有的説買獎品，還有的説捐給希望國小……這時，老師説；“咱們都知道，**縣的.小名同學雙腿癱瘓，歷經艱難考上大學，是我們學習的榜樣；現在**鎮***村的一個，不幸患上了白血病，沒有錢繼續治療了，正在死亡的邊緣掙扎……我們怎樣幫助和小名一樣困難的同學呢？”孩子沉思了一會兒，爭先恐後地發表看法。他們一致認為，最要緊的是就那個孩子，幫助他戰勝病魔，重反校園。僅靠5元是不夠的，於是，老師建議大家在把平時省下的零用錢一塊寄去，同學們紛紛響應。下午我就可我的夥伴們被投進了這隻捐款箱。

回想着這兩天不平常的經歷，我常常地感激那善良、勤勞的孩子們正是他們，使我的存在有了心的意義。我彷彿看到了那個不幸的孩子，一臉燦爛的笑容，正和這孩子愉快的説着什麼……

我的成長故事作文 篇10

自從我不再使用鉛筆開始，媽媽就一直建議我使用鋼筆，説是這樣寫出來的字好看，但事實上我一直沒有看出來鋼筆的這一好處，小時候的我不懂得珍惜，總是沒過多久就會把筆弄壞，不是一不小心摔壞就是零件丟了，鋼筆對於我而言顯得有些脆弱，但是媽媽始終沒有放棄這一建議。感謝媽媽的堅持，我終於愛上了鋼筆！

記得最初，媽媽給我買了一支紅色的鋼筆，因為新鮮我很喜歡它，喜歡這個總是需要不停地喝墨水的傢伙，但是無可奈何，它還是夭折在那時不懂事的我手裏——在我離開座位的時候，沒有給它蓋好帽子，以至於起身拿書時，不小心把夾在書裏的它摔在了地上後來，我知道了用完筆就應該蓋好帽子，可憐的小紅，對不起了！

後來，媽媽給我買了一支藍色的鋼筆。通體海藍色，顯得幽深而又温和，我記得那支筆筆尖很順，灌墨水也很輕鬆，是我少有的好鋼筆，可是到了我手裏命不長矣！用筆前應拔下筆帽，這是誰都會的事情，用筆時把筆帽套在後面，這就只能是一個需要慢慢養成的習慣了，可惜這個習慣是在後來我才養成的，而且還是小藍的離開讓我意識到了這個習慣的重要性！用完筆後我就忘了我把筆帽放在了哪裏，找了半天也沒有任何發現，後來，小藍就因為失去了筆帽的保護而鋼筆對我的陪伴從未停止過，媽媽無可奈何又給我買了一支鋼筆，從此以後我的鋼筆的顏色通通換成了黑色，簡約大方。

記得國小有一段時間，我突然對中性筆可擦筆上癮了，每天上課手中拿的不再是那個可以吸墨水的傢伙了，而是可以直接換筆芯的可擦筆；在國中時期，又有一段時間我的最愛成為了黑色碳素筆，看着別人寫下的黑色字跡，只覺得十分清秀，感覺黑色的字體本身就有一種高端大氣上檔次的`氣質就這樣，鋼筆無緣無故地被我忽略了有好長一段時間，每次，媽媽都會説，其實還是鋼筆好，但是我都沒有在意。

事實證明媽媽的話是對的。無論是哪次，無論是我都對哪些筆突然產生了興趣，這些喜歡都沒有長久，我曾經以為我與鋼筆會成為我的回憶，但是後來，當我再次下意識地拿着鋼筆上課的時候我才明白，其實我早已在不知不覺中習慣了鋼筆，喜歡上了鋼筆筆尖輕輕滑過紙張是留下的鋼筆獨有的字跡，喜歡上了手握鋼筆時的那種特有的感覺。

鋼筆是一種比較麻煩的筆，它很脆弱，它需要你的悉心照料，否則就會出毛病；但是鋼筆也是一種頑強的筆，無論發生什麼只要它還是一支可用的鋼筆，它就會耐得住時光伴你長久！我現在有好幾支鋼筆，其中兩支在握筆的地方甚至都被我把那層油漆磨掉了，露出了裏面的金屬光澤。從鋼筆的身上，我覺得我看到了堅持和忍耐。我與鋼筆的故事，還沒有完呢，它會伴我長久！

我的成長故事作文 篇11

初春，嫩葉上的花朵漸次開放，一片連成一片煞是好看。他佇立在窗前，陽光把他的影子拉得修長，他靜靜地沉思着，掀開塵封在心底已久的記憶，開始回首那些斑斑駁駁的往事。

那年他十五歲，小小的一張臉上寫滿了這個年齡應有的稚嫩。彼時班上的男生幾乎人手一雙閃閃發亮的皮鞋。由於家境貧寒，那種東西對他來説永遠是可望不可即的。有什麼辦法呢?母親在他剛知事時便匆匆離世。父親只是一名普通貧窮的'水電工，靠每月如此微薄的工資來維持家庭生計。

所有人都在向他炫耀着。終於，虛榮心促使着他——無論如何都要得到那雙鞋子。他在很多種渠道中選擇了最笨抑或是最快的一種——偷。

他怯怯地走進琳琅滿目的大商場，正當他把一雙皮鞋收進袋子裏時，一個急促而響亮的聲音傳進耳朵：“抓小偷!”他嚇得驚慌失措，扔下手裏的塑料袋倉惶落跑。他在陰暗的牆角里輕舒了一口氣，盯着穿在身上的校服看，他心想：學校這麼多人，總不可能懷疑到我吧。只是兒時的他並不明白，大商場裏，總要那麼一種叫做監控器的玩意兒。

讓他萬萬沒有想到的是，學校竟會在家長會上放映那段偷竊的視頻，只是一個模糊的背影，很難辨認出到底是誰，就在這時，班主任走上了講台，説：“這是我們學校學生一段盜竊的視頻，希望家長會全力配合本次的搜查工作。”他的父親從容不迫地坐在椅子上，出於這十五年對兒子的瞭解，他一眼便認定那是與自己朝夕相處的兒子。

回到家，父親對他説：“兒子，是你吧?”

“什……什麼……”他清楚聽到自己倏地一聲心跳。他怔了一會兒，而後又故裝作不明白。

“今天視頻裏那個人，是你吧……”父親又問。

他悄悄地低下頭，一時間變得語無倫次，只是不停有温熱的淚珠湧出眼眶。

“去自首吧。”父親勸誡他，語氣温柔中帶了些委婉。

“不!我不去!以後我要怎麼面對同學?!”他失控地大聲哭喊着，悽慘的聲音令人心生愛憐。

“那如果你現在回學校，你要怎麼面對同學?”很顯然父親不吃這套。

“我……我不知道。”他把頭壓得更低，嘴裏含糊不清地説着。

“去吧，兒子，每個人都有自己應該承擔的責任。”父親拍拍他的肩膀，黑黑的眼眸似深深的潭水……

終於，他走進了陰暗的少管所。由於是自首，只需監禁半個月。

很多年後再想起兒時因年少無知犯下的錯誤，他才明白，如果當時沒有自首，長大後或許會變成更為熟練的小偷，永遠過着膽戰心驚、顛沛流離的生活。但是，他毅然地選擇了自首，當他走進少管所的那一刻，他不再是一個懵懂無知的男孩，而是一個有着責任心的男人。

我的成長故事作文 篇12

時間每天都在流逝，一點一滴，如小水珠滴入沙漠一般，在這微小的變化中，我們也成長了，但不知不覺中，我們也會感受到以前從未有過的複雜情緒。

以前，我是我們家族四個女孩中最年幼的一個，又是父母唯一的孩子，所以親戚們都比較偏向我。可自從比我小九歲的弟弟降臨在這個世上以後，我的生活便發生了翻天覆地的變化。新生兒的誕生引起了極大的轟動，他用一滴滴如小水珠般又足以穿石的力量淹沒了我，奪走了原本屬於我的熱心關注。我就像一位過了氣的明星，風吹草動都激不起大人們內心的一絲波瀾。集萬千寵愛於一身、過着公主般生活的我，第一次體會到了被人忽視的感覺。

從弟弟出生起，媽媽就教育我凡事都要讓着弟弟，不能跟一個小孩子計較，尊老愛幼是一種美德。那時的他極為乖巧，所以我想都沒想就答應了。

可不知從哪天起，兩歲的弟弟就如籠中之鳥擺脱了牢籠的束縛。剛學會畫畫的弟弟，把塗鴉塗在我的筆記本上，隨意地破壞我的文具用品，把食物放在我的書上……對這些，我都只能默默地歎一口氣，把他整的爛攤子收拾乾淨，再將一切都恢復原樣。

又一次，他玩得太過於興奮，惡作劇似的用手在我臉上狠狠地抓了一下。也許是沒控制好力度，我的臉被他的指甲劃破了，血湧了出來，可媽媽只是安慰我是皮外傷，並不會留疤，就忙於工作去了。

我心中充滿了委屈與不解，中國的傳統美德“尊老愛幼”何時被如此扭曲了？

即使如此，雖有一肚子的`怒火無處發泄，也只能硬生生地憋回去。我躲回了房間鎖上了門，把音樂調到最大聲，以掩蓋我的哭聲。在這混雜着抽泣聲的音樂中，我默默地拿出了酒精棉，想起了媽媽時常叮嚀我“要讓着弟弟”，我——只能忍聲吞氣……

與弟弟的調皮搗蛋相比，爸媽對我的忽視讓我更加難受。

爸媽最近關心起了弟弟的學業，忙前忙後地為為他的第一次校園生活做着準備。以前每個暑假裏，媽媽最重視一件事，就是我的暑假作業了。但現在，媽媽因要處理弟弟的大事小事而無暇顧及我。哪怕只是讓媽媽在回執上簽名，她也會因此嫌棄地瞥我一眼，冷冷地説道：“你這個小孩真是的，沒開見我在給你弟講故事嗎？唉，放旁邊吧，我待會兒來籤。”我怕惹怒媽媽，也沒敢反駁，只能默默地放在桌邊，安靜地等待弟弟聽完故事。

失去了媽媽的關注，我試圖得到爸爸的重視。可是，爸爸正在教弟弟學數數，父子四目相對相視而笑，一派其樂融融的景象，令我不忍心去打擾。

望向窗外，天色已經暗了下來，朦朦朧朧地下起了小雨，伴着雨聲，我趴在書桌，小聲抽泣起來……從被父母護在掌心，高高捧起，到重重扔下，置之不理，我真真切切感受到了成長中一種莫名的痛……

我的成長故事作文 篇13

對於一個讓我感到陌生而新奇的世界來説，沒有什麼比玩更有意思的事了。

那天早晨，天下起了大霧，可是太陽卻撥開層霧，把温和的陽光送進我們的世界。大地濕漉漉的，小草兒的葉尖兒掛着一顆顆晶瑩剔透的水晶，河面上泛起一陣陣兒的霧氣。四周一片涼爽，給人一種清新的感覺，以至於連小鳥們也忍不住歡快地唱起歌兒來。

我是一個愛玩水的孩子，摸魚是一件讓我感到興奮的事情。我左手拿盆，右手抓瓶，便跑向一個淺淺的清澈見底的灘去了。我一見到水，便捲起褲子，一腳踩到那水中去了。“呀！”我下水第一反應就是一個字——“冷”！我趕忙跑向岸邊，可一想到摸魚，便又回去了。我左右拿着一個小盆，小心、仔細地尋視着周圍，忽然看見有一羣小魚正慢慢地遊向我這裏，我興奮不已，但不敢動。等到那小魚離我近了之後，我以迅雷不及掩耳之勢，“譁”的一下，用盆舀了一下，取上來一看時，竟然有三條小魚兒！我仔細地觀察它們，小小的頭兒竟是身子的一半大，背鰭是灰色的，你從上往下看還不容易發現它；腹鰭卻是白色的，猶如早晨的太陽還沒升起的魚肚白一樣。小小的身體還很有力，也很敏捷、靈活。我把它們放進了瓶子裏，又繼續抓起來。就在我熱火朝天地抓魚時，不知從哪兒溜來一條看熱鬧的鯽魚，它有我手掌這麼大。我頓時丟掉了手上所有的`小魚，全神貫注地盯着它。我心裏想，它應該很快就會遊向我這邊，可恨的是它卻呆在那兒，好像在看我。既然它不來，那我只好去它那兒了。我屏住呼吸，動作緩慢，小心翼翼地走向它，每走一步都想想這步該不該走。我離它越來越近。心中的興奮也快達到極限，好像快要“火山噴發”了。它現在離我僅有一尺遠了，這時的我連呼吸也不敢了，好像心跳也停止了，周圍的一切都彷彿凝固了，時間也不走了，就剩下我和這條魚了。瞬間我手上的盆迅速舀下去，我緊閉了雙眼，慢慢、慢慢睜開，“哇！”隨着一聲高喊，我驚喜地看見一條露着銀白的大肚子的鯽魚正在我的盆裏活蹦亂跳呢！我欣喜若狂，高聲的大叫起來……

那天的收穫還不錯！出了一條大鯽魚外，就是十幾條的小魚了。雖然那天中午回家被爺爺奶奶狠狠訓斥了一頓，但我心中還是很高興的。

如今回想起來，都覺得小時候的事很有趣，竟為了捉魚而不顧被家長痛罵一頓，真的很有膽量，小時候的一切都是那麼有趣，如果可能的話，我還想回到那充滿童真童趣的年代！

我的成長故事作文 篇14

二年級時的一次數學考試，我考得簡直糟糕透頂。竟然是合格！在此之前，我還從沒考過如此差的成績，這對我來説簡直是一道晴天霹靂。嚴老師報出成績時，“優”裏沒有我，“良”裏面仍然沒有我。我的天哪，我是合格！我差點兒哭了出來。

這時，偏偏就在這時，我的同桌蔡皓翔偏過頭來想瞧瞧我考了幾分，我知道他沒懷好意，便趕忙蓋住。過了一會，下課了，蔡皓翔輕蔑地瞥了我一眼，便起身去找他的朋友了。我看見他和他的朋友們在竊竊私語，時不時還看我一眼，我立刻明白了：他們肯定在議論我。我彷彿聽見這些刺耳的話環繞着我，在我耳邊迴盪，忍不住哭了。我聽見走廊裏大家的笑聲，似乎都是對我的譏諷、嘲笑。我把頭埋在手臂裏，一心一意地哭。有的同學看見了，便來安慰我。“不就是一次考試沒考好嘛，不用太傷心”，“沒關係的，人總會犯錯的嘛”……就連應博濤都來安慰我説“沒事”。我心裏舒坦了許多。上課了，我的眼淚也止住了。這節是體育課，可我根本沒心思玩，便坐在樹陰下發呆。

唉——媽媽看到我的成績肯定會批評我的，爸爸看到我這麼不爭氣，肯定也會很失望的，我怎麼跟他們交代呀？我本來已經沒那麼難過了，可想到這兒，心情又低落到了極點。

終於放學了，我和媽媽坐上了車。我老實跟媽媽交代：“媽媽，我這次只考了合格。”媽媽沒作聲。我害怕極了，我的心怦怦地跳着，快蹦到嗓子眼了。沒想到媽媽並沒有批評我，她説：“給媽媽看看，都錯了哪些題？”我從包裏掏出試卷給媽媽看，“及格”這兩個刺眼的紅字又回到了我的'眼前。媽媽仔細地看着我的試卷。左一道計算錯誤，右一道沒看清題目，而且還有不太懂的地方。唉！媽媽説：“來，我們一起找找原因。”

媽媽指着一道豎式計算説：“這道題是不是抄錯了呀？”“嗯。”“下次這種低級錯誤一定要避免哦。”“好。”她又指着一道應用題説：“來，把這題再讀一遍。”於是我讀了一遍。“為什麼錯呢？”“因為題目沒看清。”“好。來看下一道。”……

自從這件事後，我明白了遇到失敗挫折，光沮喪是沒用的，要找到原因並改正。從那以後，我也變勇敢了，不再為一點點小事而害怕了。而且我的學習成績也穩定了許多，再也沒考過“合格”。並且我更感受到了在別人陷入困境時要伸出援手。總而言之，我成長了。