我就是我作文(集合15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我就是我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我就是我作文1
我，一個十五歲的女孩；我，一個受到比其他同學還多關愛的女孩；我，一個不受同學喜歡的女孩；我，一個高傲、孤僻卻着很多傷痛的女孩；我，一個每天一身黑色着裝的女孩；我，一個帶着笑容不敢哭泣的.女孩。這就是我，本以為我會很快樂，本以為我的家會很和睦，本以為家人會理解我，本以為·········很多很多，可是我錯了。我以為我是父母的掌上明珠。可這，我也錯了，我忘了，他們要的女兒是一個有能力、有成績、温柔大方、勤儉節約、對他們的話言聽計從的優秀的女兒，並不是我這種學習成績一般、不温柔、沒有能力、不會勤儉節約、對他們的話大多數持反對意見的女兒。
我以為我是父母可以引以為驕傲的女兒。可這，我還是錯了，我忘了，他們要的女兒是一個能歌善舞、識天文曉地理、體貼、善解人意的女兒，而我並不是這樣的，我能歌善舞，但我不是識天文曉地理的才女，我不是他們要的體貼、善解人意的女兒。
我以為我是父母的幫手。可這，我依然錯了，我忘了，他們要的幫手是一個家務事樣樣會，上得了廳堂下得了廚房、能文能武的女兒，並不是我這種懶惰，什麼都不會的女兒。
我忘了，我忘了一切，我忘了我不是父母的好女兒，我忘了我不是超人，我忘了我只不過是個只會闖禍只會添麻煩的女兒，我忘了，我只不過是個不知天高地厚的黃毛丫頭，我真的忘了。
我就是我作文2
我的名字叫xxx，今年九歲了，是鏡湖國小三年級的學生，是個活潑、開朗的小女孩。在同齡的孩子中，我個子算矮的了，身材也是中等呢。我喜歡扎兩條小辮子，一張圓圓的臉上時常掛着微笑，眼睛不大，但如葡萄般閃亮，轉動起來非常有神。
我的興趣愛好很廣泛，最喜歡的要數畫畫了，我覺得用畫筆將美妙的世界、美好的想法描繪出來，是一件多麼令人開心的事啊!因此我的筆下有如詩如畫的美景、有憨態可掬的小動物，還有充滿神奇想象的科幻畫。家裏的牆壁上貼滿了我的“傑作”，還貼有我在學校畫畫比賽中獲得的“一等獎”等獎項的獎狀呢!我也喜歡旅遊。在旅遊中，我領略到了萬里長城的雄偉神奇，感受到了大海的波瀾壯闊，體會到了漂流的驚險心動。記得一次在內蒙古遊玩時，儘管身體發着高燒，我還是堅持在牧民的幫助下，騎馬在草原上快樂地奔馳了一個半小時，旅遊團裏的'人都誇我有毅力呢!旅遊開闊了我的眼界，增長了我的見識，更讓我得到了鍛鍊。
我在班裏擔任中隊長和副班長，是老師的小助手，是同學們的好夥伴。我最大的缺點就是做事馬虎，經常丟三落四，一次老師開玩笑地稱我為“徐馬虎”。為了有一個出色的我，改掉“馬虎”是勢在必行啦!你願意和我成為朋友嗎?
我就是我作文3
我，開朗陽光，一個懂幽默同時又愛講冷笑話，一個愛笑但笑起來眼睛會眯成縫的女孩。我喜歡雨天，但又害怕打雷；我喜歡音樂，但我唱歌跑調。似乎我一生下來就是個矛盾的精靈。
我生於七月的夏，自然是一個善良的巨蟹座女生了。我喜歡度假，也喜歡緊張而有序的快節奏生活；我既喜歡現在的流行音樂，又愛古典音樂；我喜歡哲理與心理學，最討厭小説；我喜歡閲讀，聽歌，舞蹈，下棋，寫作，攝影，英語，討厭數學，計算。
我比較膽小，戀母，活潑，但如果我真的下定決心去做一件事，那我就會擁有捨棄一切的冒險精神。
我的座右銘有很多，如：“在哪兒跌倒，就在哪爬起來。無論有多少次失敗，我都要努力把它們化為歷史！我就是這樣，迎難而上，越挫越勇！”我喜歡自信的感覺，我相信總有一天我會擁有屬於自己的一片天空去展翅翱翔。
我算是個比較隨和，內心柔弱的女孩。其實有時候我真的.想找個殼把自己蓋住，躲起來，一個人哭，一個人笑，可是這樣的內心世界太孤單了。於是，現在我學會了交朋友，和朋友談天説地，分享快樂，分擔憂愁。
如果你有興趣瞭解我，就翻開我的日記本，看看關於我的內容吧。
如果你想和着個調皮，開朗，陽光的“膽小鬼”女生做朋友，就快來告訴我吧！
我就是我作文4
我有一張圓溜溜的臉蛋，上面長着一雙炯炯有神的.眼睛，閃着光亮。還有一張伶俐的小嘴巴，每當甜甜地微笑時，就露出了一排小白齒，充滿了對生活的熱愛。
我特別愛踢足球：每當中午，我都會去操場上踢一下足球，再回教室。記得有一次，我和謝冰琦來了一場比賽，我隊有我、林恩傑和四年級的大哥哥，“敵隊”有謝冰琦、陳羿帆、蔡京洋。我們分了小隊，就開始踢足球了。一開始，是“敵隊”發球，我隊立刻變成了三角形來防守，結果他們來了個飛球，害我們差一點輸了呢！現在，球到了我們這邊，我們先“石頭剪子布”，分出了：大哥哥第一，我第二，林恩傑第三。所以，這球是大哥哥的。大哥哥使用了“飛火流星”，説遲時那遲快地將足球射向了“敵隊”，誰知道防門員陳羿帆的“神之手”擋住了“飛火流星”的去路。陳羿帆接住後，給了謝冰琦。他為了讓自己隊贏，就發出了大招“天馬流星拳”像箭一樣飛向我，幸虧我練過“銅牆鐵壁”防住這大招。於是，我和林恩傑一起合作用“雙龍出海”把他們搞得頭暈眼花後，就射了門。最後，我們隊贏了。
這就是我，一個愛踢足球的我。
我就是我作文5
我，黃玥，我就是我作文。巨蟹座，一隻十三歲的未成年蟹子。我行我素，不求有多“巨”，只堅持自己的原則，理智地感性到底。憑着感覺走，跟着情感翱翔天際。不為什麼，只因為我喜歡！我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。我，愛哭。我是一個傻孩子，一直都是。直到現在，我也沒學會怎麼去控制，聽説堅強是解藥，於是我開始尋找堅強，無奈，卻怎麼也找不到它。所以，我只得假裝堅強。我，很憂傷。喜歡聽傷感的`音樂，喜歡看傷感的文字，喜歡寫傷感的詩篇，喜歡一個人傻傻的哭，喜歡一個人呆呆的笑。我喜歡看着藍天發呆，望着太陽下山，想着逝去的流年，數着星星有幾顆。我，喜歡陳翔。他的歌聲中有一種衝破黑暗的力量，恰似雨後清新的空氣，夾着泥土的一絲芬芳，淺淺淡淡的陽光，一種淺淺淡淡的傷在聲音裏傳達，屬於温柔裏的一點點靠近心口的刺痛，如夜色下的繁星，繁星下的霓虹，霓虹下的黯然神傷。這就是我，一個簡簡單單單的我，一個獨一無二的我。
我就是我作文6
看，那個在棋室裏正苦思冥想打敗對手的小姑娘是誰？
這個小姑娘就是我。我有一頭烏黑的長髮，媽媽總是給我扎着高高的馬尾。一雙明亮的眼睛和高高的鼻子，還有一張不大不小的嘴，協調地組合在一起，圓圓的臉蛋是我的標配。我的愛好是看書，特長是下圍棋，優點是樂於助人，不輕易説放棄，缺點是愛玩手機，雖然媽媽總是教訓我，可是我還是忍不住拿她的手機玩。啊，我忘了告訴你，我叫曾夢希，今年10歲，馬上要上五年級了。
在圍棋老師的.眼中，我是一個文靜又內向的同學。不過他很喜歡教我，因為我愛下圍棋，這是我最喜歡的課外興趣課了。有一次，我正津津有味地聽着圍棋老師講課，突然，他問了我們一個技術上的難題。其他同學都不知道，我也腦子靈光一閃，想起我曾經看過一本圍棋書上，好像有介紹過那道題和答案，我很想告訴大家。可是，我又怕自己會説錯，就小聲地把答案説了出來，結果被圍棋老師聽到了，圍棋老師説我回答的很準確。聽到老師的誇獎，我居然有一點臉紅了。
的確，我是一個熱愛圍棋的女孩，而且在這方面不服輸。有一次，我覺得很無聊，就打開了媽媽的電腦下圍棋。我和同樣技術段位的電腦對陣下棋，我每次都輸了，可我不甘心呀，所以沒有放棄，又接連和它下了幾盤，後來，我終於贏了一盤！我開心極了！
我愛下圍棋，也願意不斷挑戰自己，是個不輕易服輸的女孩。如果你也很愛下圍棋的話，就來找我吧！我要和你做朋友。
我就是我作文7
爸爸説我不安分，坐沒坐相，站沒站相，像一個按不住的葫蘆。想想也是，雖然我屬龍卻繼承了兔的活潑，怎麼也達不到“涼桌子熱板凳把鐵硯磨穿”那個境界。幾次考試，成績平平，因此總遭到望子成龍的爸爸“嗤之以鼻”。
每次放學回到家，爸爸就正顏厲色地喝到：“寫作業去”，我只好遵命。可是一坐下，就沉不住氣了。不知怎的，我既應用不了那成堆的數學公式，也背不下那拗口的英語單詞，相反卻對故事小説情有獨鍾。我的“偷天換日”只能換來一時平靜，這不《大宇》也被繳獲了。
一次，我在暑假預習物理，想着看什麼物體隔聲好，然後我便拿來家裏僅存的雷炮，將其點燃放入倒扣的盆中，並美名其曰“包青天升大堂”。只聽“咚”的一聲，不好，盆昇天了而且被炸開了個一大洞，爸爸出來一看，便狠狠地批評了我。
我還有一個嗜好：看電視。這是爸爸極力反對的'，我則據理力爭，並聲稱，老師曾説看電視有利於日常學習，譬如“新聞30分”能幫助我們校正地方口音且讓我們知道國內國際新發生的大事，看電視能拓寬作文的思路，展開想象的翅膀，雖有時看動漫，但也能使我們走向快樂。爸爸讓步了，但也甩給我一串詞：巧舌如簧，滑天下之大稽，不過我不怕他，誰叫我油嘴滑舌呢。
這就是不安分的我。
我就是我作文8
我喜歡的東西以及物品很多很多如：
我喜歡雨天，但又害怕打雷；我喜歡音樂，但我唱歌跑調。似乎我一生下來就是個矛盾的精靈。我喜歡陽光，喜歡它的燦爛，喜歡它的明媚。熬過了寂寞的晚上，終於迎來了陽光。任它在身上跳躍。我喜歡綠茶，喜歡它的清香，喜歡它淡雅。抿了一口回味在嘴裏，甜甜的，卻帶一絲淡淡的苦澀，我喜歡那種味道，我還喜歡草坪，喜歡它的生機，喜歡它的綠色，躺在草坪上，雙手撫摸着一根根小草，柔軟，服帖，毛茸茸的，很是可愛。舒舒服服地窩在草坪的懷抱裏，在生活中我養成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難。在人生中不會一直是一帆風順，總會有磕磕碰碰，這正是對我們的一種考驗。我們要用正確的心態，去面對我們所要經歷的一切。
幹什麼只要認真，努力，那就一定會成功如願。同時也使我悟到了“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤”這些詞語的深刻含義。沒有第一次的生命，就像一潭死水，失去下一步的海闊天空；沒有第一次的人生，就像沉睡的古墓，失去了新鮮的.滋養。一生是一個成長的過程，我們在這條路上馳騁。如果一個人的一生必須面臨不同的選擇，那麼我們就是伴隨着“選擇”成長起來的。自信讓我們更聚魅力，勇氣帶給我們動力，我們必須具有自己獨有的創新思想，做最好的自己，充實我們的每一天為青春留下完美的足跡，學習沒有盡頭認真的人最有魅力。
我就是我作文9
每個人一生都會扮演很多角色，從嬰兒，幼兒，兒童，青少年到成年再到老去。這就是我們平凡而又不平凡的一生。有人説剛出生的嬰兒是一張白紙，我認為這再適合不過了。是啊，一張白紙你把它染上什麼顏色，他就是什麼顏色。
我們有三個家，第一個家是父母給我們的家，它教給了我們生活的基本與判斷是非對錯的能力;第二個家是學校，它教給了我們許多知識和人生的道理;第三個家是社會，它教給了我們如何與人相處和獲得更多實踐經驗。但是，在這過程中也有人迷失了方向。
我是一名中學生。在學校，我扮演一名好學生，我是老師的左右手，是同學們的好榜樣。在家裏，我扮演一個好女兒，不給父母添亂，去做一些力所能及的`事，在社會上，我扮演一名好公民，不亂扔垃圾，自覺遵守公共秩序。但是，人不可能十全十美，是人就會有缺點，我也不例外。
比如，我的缺點有寫字較慢，做事拖拉，判斷力較弱，總是猶豫，記憶力差，不怎麼會唱歌等，但是我也有我的閃光點，像學習認真，成績優秀，跑步較快，畫畫也還好，做事情堅持不懈，不放棄，聽話懂事等。其實，這才是真正的我。
我們雖不是十全十美，但可以追求十全十美，在一次次的失敗中，慢慢改善。這個世界上的我只有一個，我就是我，真正的我。
我就是我作文10
我有一雙大大的眼睛，淡淡的眉毛，白白的皮膚，再加上烏黑的'長頭髮，小小的嘴巴旁邊有一對小酒窩。這就是我……一個活潑可愛的小女孩。
我是個助人為樂的小女孩，在公交車上，我會讓座給老人；在人行道過紅綠燈時，我會扶老人過十字路；同學有困難，我就去幫助……有一次，一位二年級男同學在欺負一年級男同學，把一年級男同學推到在地。我看見了趕快跑過去，想把一年級男同學扶起來。二年級男同學大聲對我説：“你不要多管閒事。”我説：“你不能欺負同學，同學之間應該團結友愛，互相幫助。”二年級男同學不好意思地對一年級男同學説：“對不起。”並把他扶了起來，兩個人握手言和了。一年級男同學對我説：“謝謝你，小姐姐。”“不用謝。”我説。
我有許多愛好，喜歡拉二胡、畫畫、唱歌……可我最喜歡的還是拉二胡。有一次在電視上看到二胡獨奏的節目，只見演員一手握着二胡的琴桿，一手拿着琴弓，姿勢很優美。隨着演員手指的按壓和弓弦的拉動，美妙的琴聲
使我陶醉，從此我便喜歡上了二胡。也是從那時起我開始學習二胡，平時一有空我就會練上一會兒，現在我可以獨自拉好幾首二胡曲子啦。
這就是我，你們喜歡和我交朋友嗎？
我就是我作文11
13年前，一個小女孩哭鬧着來到這個世界上，這就是我—安嬌。
我的頭髮短短的。彎彎的眉毛下面是一雙大大的眼睛，高高的鼻子下面是一張小小的嘴。因為我長得比較瘦，所以單獨看起來很高。在國小時，朋友總是愛對我開玩笑：“安嬌，你怎麼長的這樣瘦，你吃飯了嗎？”其實我吃的'可多了，可還是這樣瘦。
我性格開朗、活潑，與班上每一位同學都處的很好，很少與同學發生矛盾，下課總喜歡與同學一塊兒玩兒。
我喜歡打羽毛球和看書。雖然球打得不好，但是我卻十分喜歡打羽毛球。卻總是把球發歪，不過有時我還是能打的好一些。我也喜歡看書。每當走進這個世界我總能被一些奇異的“景觀”和美妙的“風景”所吸引，它們都令我受益匪淺。又一次我去書店看書，拿了一本厚厚的作文書在那裏看，當我看了有一半的時候，許多人都走開了，我也沒太在意。當我快看完時，一個礦泉水瓶子滾到了我腳下，撿瓶子的的人過來了奇怪的説道：“這裏怎麼有一個人？”這是阿姨告訴我書店已經關門了。我這才從後門回去。
我的學習成績不錯，優點不少，但我也有一個“致命缺點”那就是粗心。不過現在粗心的毛病已經逐漸離我遠去，我希望在以後的學習生活中，能夠取得好的成績，來報答祖國。
我就是我作文12
在一個沒有人去過的遙遠的地方，有一個魔法小鎮，小鎮上住着一個男藥師。他有很多神奇的藥，有可以變大的藥，還有可以變小的藥，都裝在瓶子裏並貼上了標籤。他媽媽留給他一個漂亮的瓶子，但是瓶子沒有貼標籤，他就不知道里面裝的是什麼藥了。
有一天，一隻小老鼠來問藥師拿一瓶藥水，可以隨便變成什麼，但是隻能用一次。藥師拿出媽媽留給他的那瓶藥水遞給小老鼠，小老鼠接過藥瓶，還沒有聽藥師把話講完就跑回了家。小老鼠一回到家就在想：“我要變成什麼動物呢？”他很想變成貓，貓只要吃老鼠，多好啊！“可是，貓會被狗追，慘啦，還是變成狗吧！那狗又會被大象甩出這個小鎮，我還是變成大象吧！可是大象又會讓小螞蟻鑽到鼻子裏，他會打個大大的噴嚏。這樣，我們整個小鎮會被他毀了的。”小老鼠想來又想去，不知道變成什麼好？
第二天早晨，小老鼠把藥還給了藥師。藥師一看到小老鼠就驚訝地問：“你不是要變成別的'什麼動物的嗎？怎麼今天還沒有變呀？”小老鼠説：“這瓶藥很管用，我就做我自己，永遠也不會變。”
於是，藥師把所有藥瓶上的標籤全部撕掉了。因為他們都懂得了一個道理，要做真正的自己，我就是我。
我就是我作文13
藍，是屬於大海的，綠，是屬於樹葉的。我不會去模仿大海的藍，更不會去抄襲樹葉的綠。因為：我就是我。
我是一個相貌平平的小夥，雖然稱不上是帥氣十足，但也稱得上五官端正，一表人才。因為：我就是我。
我不願照搬別人的老套。讀書時，我只欣賞其中的某一部分，從不把整篇課文背下來；做題時，我很少重複以前用過的方法，因為只有不斷的創新，才能發現新大陸；老師提問時，我總會大膽的發表自己的觀點，説出自己的看法，從不膽怯。因為：我就是我，無人能夠取代。
我就是我不願掩蓋缺點，更不願隱藏優點。我愛説愛唱更愛玩，從不假裝知識分子。一有機會，我就總喜歡展示自我。讓別人瞭解我。缺點嘛，我也從不掩蓋。不過我更喜歡別人毫不客氣地指出。因為：我就是我。
人生好比一張白紙，人每天都會在上面塗上一種顏色。最後下來會分為三種沒：一種是黑色的.，一種是金色的，另一種則是彩色的。黑色的人生往往充滿了虛偽和內向，這些人在別人面前常常抬不起頭，充滿自卑。取爾反之就是彩色的，中間一點的則是金色的。當別人問我是什麼色的，我總會自豪的喊出：“我是彩色的。”沒什麼原因，因為我就是我。
一表人才，這就是我；聰明可愛，這就是我；彩色人生，這就是我。不必再猶豫了，現在，請向世界自豪的説出：“我就是我”
我就是我作文14
在這個世界上，我最熟悉不過的就是我自己了。我嘛，是個多面派，讓你怎麼猜不透，只有我自己知道。
我喜歡寫作，特別是童話和科幻童話，我想起來的情節會讓你大吃一驚。在那次學校三至五年級舉行看圖寫話比賽，我展開聯想，洋洋灑酒寫了三頁，輕輕鬆鬆地拿了一等獎。怎麼樣?我夠可以吧!
作文寫得好，當然離不開課外書嘍!
我還酷愛看書。最喜歡看的就是童話和校園小説了。看童話，我比較愛看楊紅櫻的《笑貓日記》了。如果帶我去書店啊，我會以百米衝刺的`速度衝進去，不過半天我是絕對不會出來的。
接下來還是講講我喜歡的功課吧。
我比較喜歡英語，這是為什麼呢?因為教英語的楊老師上課十分活潑，學了單詞後還會和我們玩一些小遊戲。對學英語，我覺得很有趣，就自然而然愛上英語了。
我參加過的比賽有很多：作文比賽，英語口語比賽，奧數比賽……
説了這麼多，你們應該對我有所瞭解了吧。我就是我，一個無法替代的我，對這樣的一個自己，我很滿意。
我就是我作文15
我是山峯間的溪流，輕吟着悽清的環境；我是被大雪壓彎的青松，誦頌着堅強的意志；我是大地上的一棵小草，哼着愉快的調子；我是一捧泥土，見證着歷史的變遷。
我就是我，無處不在，卻獨一無二。
我沒有鑽石那般耀眼，卻似白雲那樣純潔。從小到大，心中的理想，大大小小，多到數不清。由最初的警察再到現在只想考上理想的.高中，理想雖沒有之前一樣偉大，可那追逐夢的純潔而熾熱的心卻從未改變。我就是我，平凡卻又神聖。
我沒有歷史那樣傳奇，卻似清茶一般平淡。15個春秋一晃而過，最後留給我的只是一個選擇：繼續前進或止步不前。這樣重要的一個選擇，仍不能在我的人生中驚起一絲波瀾，在它之後，生活又會迴歸到往常一樣平凡。或許沒有那麼轟轟烈烈，也沒有歲月那麼濃墨重彩，可它卻獨有着自己的清香。我就是我，平凡卻又動人。
我沒有大家閨秀那樣琴棋書畫，樣樣精通，卻似小家碧玉一樣氣質非凡。在這樣激烈的競爭裏，我仍能有一席之地自是因為我也有我的好處。特長什麼都沒有，但我卻能在做一件事時只專注於這件事。比起有很多把刀刀都不鋒利，我更喜歡一擊直中要害的利刃。我就是我，普通卻又特別。
在浩瀚的太空中，有很多星體，但並非人眼看到的那顆才是最閃亮的。也許在未知的某個地域，有着那樣一顆星球正在發光發熱，即使不被所有人認可，卻也是無庸置最亮的那顆。我就是我，特殊而又迷人。