國小作文:參觀

來源:文書谷 2.18W

在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的國小作文:參觀,歡迎閲讀與收藏。

國小作文:參觀

國小作文:參觀1

小記者要去參觀博物館了,聽到這個消息我高興極了,蚌埠市的博物館是什麼樣的呢?帶着心中的好奇和疑問第二天我早早地來到了我們的目的地——博物館。

一進博物館大家就被館中央擺放着一顆大象牙吸引住了,這顆象牙長約一米,是出土於我們蚌埠固鎮一帶,聽講解員阿姨介紹這種象身材十分高大,高三米左右,站起來差不多有一層樓那麼高。“太大了!”“真是不

可思議!”大家議論紛紛。我心想如果這樣的象羣奔跑起來該是多麼壯觀的景象啊!“宋嘉璇快來看呀!”同學的喊聲把我從想象中拉回了現實,原來大家看到了文化廣場上的標誌性建築陶塑紋面人頭像,這可是我們蚌埠雙敦文化的代表。我們小記者又跟隨講解員阿姨欣賞了明代的玉佩飾,清代的江南長江水師提督之印,元代的青花纏枝牡丹紋蓋罐,隋代的武士陶俑······這些出土文物可真讓我們大家大開眼界,大家連聲讚歎道:“我國古代的勞動人民可真了不起啊!”

隨後我們還來到了新博物館的'施工現場,高大的博物館正在修建,這裏將會展出更多的展品,館內還將設有考古體驗區,陶塑手工區呢,真希望它能快些投入使用。這次的博物館之旅,讓我增長了知識,開擴了眼界,活動結束了我們依依不捨地離開了博物館。

國小作文:參觀2

鄭州市海洋館位於金水區海洋路。它共設計了十大場館。

一進門,首先看到的是美麗的熱帶雨林館。它展示了近白種熱帶淡水的觀賞魚,有恐怖的食人魚、珍惜的中華鱘、巨大的海象、五彩繽紛的小魚……神祕的亞馬遜叢林帶給你無限遐想。

接着,你會看到一個很大的觸摸池。遊客可以親手觸摸各種海洋魚類:手感揉滑的虹魚、皮膚粗造的狗鯊、乖巧可愛的海星、愛生氣的小刺豚……讓你感受生機勃勃的海洋氣息。

緊挨這觸摸池的,是珊瑚礁生物館。那兒有200多種色彩絢麗、形態各異的珊瑚礁遊再花團錦簇的`珊瑚中。熱帶珊瑚特有的迷人風光讓人如痴如醉,留戀往返。

在珊瑚礁生物館的後面,有一個長達70米長的海底隧道。走進它,你會覺得置身於海洋,大大小小的魚兒從你身邊遊過,你可以和魚兒來一次親密接觸。

最“精彩”的地方就要數海洋劇場和人鯊共舞表演區了。在海洋劇場,我們可以欣賞到可愛的小海豹表演的精彩節目,它們的絕技另人拍案叫絕!而人鯊共舞表演區我們可以看到潛水員從容不迫的遊在鯊魚羣中,與鯊魚們一起“跳舞”、“做遊戲”。

……

鄭州市海洋館是一個非常好的地方,它讓我們不用跑到世界各地就能看到各種不同的魚兒!

國小作文:參觀3

10月5日下午,我和爸爸媽媽一起遊覽了西安碑林博物館,感受了書法藝術的魅力。

西安碑林博物館共有七個碑石陳列室,每一個室都有不同的主題,陳列着不同的碑石。有些石碑呈長方形;有的是豎長方形,頂端還雕刻着精美的圖案或花紋;還有比較特別的稜柱體形狀。為了保護這些石碑上的文字,大多數都被玻璃罩住了。因為年代久遠,遊人眾多,很多文字已經被抹平或者損毀,看不清楚了,真是遺憾啊。

這麼多室中,我更喜歡第三室。第三室主要陳列的是各種書體的珍貴石碑。有篆書《美原神泉詩序碑》;有隸書《熹平石經》殘石;還有草書《懷素千字文》等等馳名中外的書法碑文。這裏面我最喜歡的就是這塊《熹平石經》殘石了。這塊碑被破壞的很嚴重,從背面還能看到膠粘住的痕跡。雖然被玻璃罩住了,無法觸摸,但石碑上的文字挺拔、秀麗,又很整齊,極有氣勢,漂亮極了。石碑的頂端刻着15個大字,豐滿流暢,雄渾有力,我覺得在寫的時候一定用了不少力氣吧!來自全國各地的'遊客,尤其是像我一樣的國小生,都趴在玻璃上,認真地感受着我國書法藝術的無窮魅力。我們一定要保護好這些石碑,讓書法藝術的魅力一直流傳下去。

參觀碑林,讓我在書法藝術的海洋中遨遊,既增長了知識又開拓了視野,這裏真是一個好地方。

國小作文:參觀4

“橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同”,對,這就是廬山。它位於江西省北部,九江市南,聳立在波陽湖與長江之濱,以“雄、齊、險、秀”聞名,享有“匡廬奇秀甲天下”的美譽。其中,“秀”更讓人情有獨鍾。廬山之美,瀑布首居。廬山瀑布主要由三疊泉瀑布,開先瀑布,石間澗瀑布,黃龍潭和烏龍潭瀑布等組成的廬山瀑布羣,被譽為最秀麗的.十大瀑布之一。三疊泉瀑布之水,自大月山流出,緩慢流淌一段後,再過五老蜂背,經過山川石階,折成三疊,故得名三疊泉瀑布。看到這些高低不平,錯落有致的瀑布,讓我情不自禁地吟誦起來:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。"接着,我們又來到了山頂。這裏雲霧繚繞,如同在仙境一般。廬山的雲霧千姿百態而又瞬息萬變。那些籠罩在山頂的雲霧,就像是戴在山頂上的白色的絨帽;那些纏繞在半山的雲霧,又像是系在山腰間的一條玉帶;眼前的雲霧,明明是一匹四蹄生風的白馬,還沒等你完全看清楚,又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山;剛剛還是一頭秀麗的白鹿,又變成了一隻潔白如雪的小兔。廬山景色優美,真令人流連忘返!

國小作文:參觀5

春天來了,正是春遊的好季節。

星期五下午,春光明媚,陽光燦爛,老師帶我們去參觀消防隊。在去的路上,兩旁的柳樹長出了嫩綠的新芽。微風輕輕一吹,枝來回擺動。樹上的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停,好像在歡迎我們去參觀。此刻,我們的心情豁然開朗,心裏高興極了。

走了一段路,來到了消防隊,走進大門,展現在我們眼前的是訓練塔,足足有五層樓那麼高。我剛想爬上塔,這時,別的班的老師説: 下來。 只見爬上去的同學趕緊上去的同學趕緊爬下來。我向南邊一看,只見有一坐獨木橋展現在我的眼前。於是,我走過去,玩了一會兒。我們又去停車廠,裏邊有好幾輛車。消防員叔叔給我們表演了一場又一場滅火情景。看看像長龍的'水花,我彷彿看到了,戰士們像猛虎一樣衝進熊熊大火。只見他們有的抬箱子,有的把水噴向烈火。大火一次次向他們撲來,可他們面臨危險,毫不畏懼,終於把火撲滅了。雖然他們累的筋疲力盡,但是;他們很高興。因為他們保護了國家財產。我想:他們是最偉大的!

時間過的真快,一眨眼。就到了黃昏,我們戀戀不捨的離開了消防隊。

國小作文:參觀6

十二月五號,我和同學們一起去參觀消防支隊,我在電視上看過部隊訓練,覺得很威風,那麼我將要參觀的部隊怎麼樣呢?我懷着疑問的心情走進了大門。

進去後,我覺得我的.心情沒有在大門口那樣快活了,因為我遲到了,為了不掉隊我趕緊跟上解説員。解説員在介紹兩種消防車,一種是503號消防車,用於普通火災,這種消防車儲存的水很多,足足 有8噸。還有一種是502號車,普遍用於油類火災,油類火災不能用水澆,必須用泡沫,這輛車儲存的泡沫也不少,有6噸,這輛車還有一個優點,就是體積小,如果道路狹窄時用503號車無法過去,這輛 車就派上用場了。

介紹完消防車,解説員又帶我們我們去看消防器材,首先我們看到的是防護衣,適用於毒氣燃燒時穿,還有液壓鉗、切割器、基礎切割機,可以剪開硬的東西。還有好多先進的東西,讓我們大飽眼 福。接着解説員又讓我們看了深井救助設施,煙熱訓練,最後我們參觀了他們的車庫,車庫裏寫着中國消防安全標誌和滅火知識。

通過這次參觀我知道了怎樣預防火災,避免火災給我們帶來危害,所以以後我們要遠離易然物品、不要給叔叔添加麻煩。

這次參觀讓我回味無窮。

國小作文:參觀7

金秋十月,我和父母一同去了老家千島湖的一個小小村莊裏。那兒綠水青山,四周環山。放眼望去,一個字“綠”。綠的山,綠的田,綠的草。綠色中夾着一些輔助顏色——藍、褐、黑。金黃……“藍”,是藍色的天空,藍色的天空上沒有一絲污濁,只有微笑着的白雲,還有小鳥自由自在地飛翔着,不時有飛機拉着長雲呼嘯而過。“褐”,是樹上的板栗,她微笑着,她被一個帶刺的傢伙包着,而她卻想出來看看外面的世界,她努力着,終於,她掙脱了這個傢伙的懷抱,掉了下來。“黑”,就有的説了,一個是農民伯伯的皮膚色,另一個就是孕育着他們的黑土地。

農民伯伯不畏辛苦,整天忙碌于田地之中,被太陽爺爺的.手摸過的皮膚就成了黑色的了。“金黃”,是金黃的稻穗,金黃的田野上,看見忙碌的農民,他們在收割稻穀,他們用的不是機器,用的是人力。一個人在用刀割稻穗,另一個人手拿一把稻穀在一個方形容器中敲打,使穀粒落入容器中。在這,還有一個特別之處,就是四周的山上全是毛竹。有小兔子,有黃鼠狼……毛竹林中隨風飄動起來,竹浪葉湧向藍天,竹葉之間敲出的聲音就像是海浪之間拍擊所發出的聲音。現在的農村,進入了快速發展的階段,整天可以聽到造新房的響聲。整個村子裏,一座座小洋房拔地而起,顯示着農村的美麗風貌。

國小作文:參觀8

昨天,我和好朋友胡明揚參觀了南京博物院。

我們手牽着手,先參觀了藝術館,館裏陳列了許多的名家字畫,我印象最深刻的是傅抱石的仕女畫,他畫的不管是哪個朝代的仕女,眉宇間好象都有一種淡淡的哀怨之氣,我好奇地問媽媽這是什麼原因,媽媽回答説:“這是作者當時心境的一種反映,作者生活在舊社會,對國家和人民的前途,有深深的憂慮感,通過了仕女圖表現了出來。”我和胡明揚恍然大悟,我又仔細地看了傅抱石的<<江山如此多嬌>>,風格很明朗,氣勢磅礴!原來這幅畫是作者向新中國致敬的.作品。

接着我們參觀了民國館,置身於館內,彷彿來到了三毛流浪過的上海灘,有老式蒸汽火車、舊式咖啡館、銀行......最讓我們興奮的是有一個街頭餛飩攤和擦鞋攤,我好像看到了三毛他們就在我附近。

我們又參觀了現代的數字館,裏面的各種數字技術讓我們歎為觀止!

通過參觀南京博物院,我和胡明揚明白了:人類歷史在不斷地進步,我們青少年要多學習知識,掌握更多本領,為祖國的進步出一點力。

國小作文:參觀9

星期五下午,老師帶我們去德州市公安局消防支隊特勤中隊參觀,我們一路上都興高采烈,特別高興。

剛到了那裏,我們一眼就看見了 二十米 高的舉高噴射消防車。消防員叔叔打開開關,消防車就立刻噴出形狀像蘑菇一樣的水柱來。我想:用這個滅火,威力一定非常大。

接着,消防員叔叔又給我們看了他們的防火服,衣服是用特殊的.防火材料製作的,我們還試穿了一下,試穿後感覺非常沉重,活動部方便,這下我可知道消防員叔叔的工作有多辛苦了。

我覺得最驚險最好玩的要數燈泡上鋸鋼條了,消防員叔叔手握電鋸,只聽嗡的一聲巨響,電鋸開了,消防員叔叔小心翼翼的鋸斷了每一根鋼條,但燈泡卻安然無恙,老師、同學們都鼓掌歡呼,大家都覺得消防員叔叔太了不起了。

後來,我看到我們的老師站上了舉高噴射消防車,被慢慢舉到了 五十三米 的高空。光看我就覺得有些害怕,我想,消防員叔叔滅火的時候一定非常迅速,肯定很危險。

參觀結束了,我們戀戀不捨的上了車,回來的路上,我想:消防員的工作既辛苦又危險,將來我一定要發明一輛不需要消防員就可以自動去滅火的消防車。

國小作文:參觀10

星期六,我考試完了以後,和媽媽來到了紅巖魂廣場。紅巖魂廣場真是熱鬧非凡,人羣來來往往川流不息。

不一會兒,爸爸來了,我們一同坐車去白公館。 白公館原為四川軍閥白駒的郊外別墅。1939年軍統局將此改建為看守所關押“政治犯”。原一樓一底的十餘間住房改為牢房。共產黨員宋綺雲夫婦及幼子“小蘿蔔頭”都曾被囚於此。1949 年11月27日,軍統特務對關押在此的革命者進行大屠殺,僅有20人脱險。聽了爸爸的介紹,我心想:“小蘿蔔頭”僅僅才8歲,8年,“小蘿蔔頭”為了下山,曾和特務戰鬥過,但始終沒有成功,他多麼渴望能去享受外面的生活,能學習!他這種頑強鬥志的精神難道不值得我們去學習嗎?”

離開了白公館,我們來到了松林坡。哇!松林坡有整整300步台階,怎樣?高吧!你去爬的話,可能還可以把你活活累死呢!哈哈!下面我就為大家介紹一下松林坡吧!松林坡位於白公館看守所後山,因松樹遍佈而得名。重慶解放前夕,這裏曾是集中營裏屠殺革命者的`刑場。在《西北文化日報》總編宋綺雲夫婦及幼子“小蘿蔔頭”均在此殉難。聽了這些,我快要哭了,“小蘿蔔頭”就這樣犧牲了,他的犧牲是多麼光榮,目的是要讓我們後人造出許多先進的東西,打敗侵略我國的人!

“小蘿蔔頭”你將成為我學習的榜樣!

國小作文:參觀11

今天一大早,就和媽媽、爸爸、姥姥、姥爺一起去植物園遊玩。

植物園最大的特點就是空氣新鮮,因為除了條條石板小路,就是綠色茂密的大樹,它不僅僅可以製造出清新的空氣,還可以為人們遮風擋雨。

我們這次去植物園,有兩個讓我特別難忘的地方,一個就是有趣的草坪。有一種像花又像草的'長在小路兩旁,我為什麼説他們好玩呢?因為它們長得像綠色的爪子向遊客伸去,但仔細看,就會發現它們很可愛,互相擠來擠去。這是冬天,但它們依然保持着翠綠色,那翠綠的顏色明亮地照耀着我們的眼睛,似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動,這美麗的小草!我去和它們照相時彷彿進入了綠色的海洋。

第二個讓我難忘的就是和爸爸、媽媽做遊戲。我們選了一個合適的地方,姥姥和姥爺坐在一旁看我們進行扔沙包遊戲。規則是這樣的,兩個人分別在兩旁咂沙包,一個在中間躲。中間的人被砸到就輸了。有一次,爸爸一下子砸到媽媽的腿了,疼得直喊疼,拿起沙包砸爸爸,可是沒砸到,爸爸被我砸到了,我嘻嘻哈哈地笑了。這次玩沙包,爸爸大獲全勝,我和媽媽看到爸爸累得滿頭大汗,都笑了。

這次出去玩,不但讓我增長了知識,還玩得很開心。

國小作文:參觀12

週日,我們班在老師的帶領下,參觀了嚮往已久的蘇通大橋展覽館。天下着雨,但一點兒也沒影響到我們。每個同學都懷着激動的心情,踏上了旅程。汽車在平坦的公路上疾馳,我們一路歡聲笑語,彷彿眨眼的工夫就到了目的地。

走進景區,抬頭仰望,氣勢磅礴的展覽館展現在眼前。蘇通大橋展覽館依江而建,整體呈一個大M形狀,像雄偉的蘇通長江大橋。老師告訴我們:博物館是蘇通大橋的一個家。蘇通大橋是世界首座超千米跨徑斜拉橋,是我國由橋樑大國邁向橋樑強國的里程碑工程。蘇通大橋展覽館真實記錄了蘇通大橋建設歷程,詮釋了大橋建設中的關鍵技術及創新構思,是橋樑工程技術交流、科普及愛國主義教育的基地。

我們進入展覽大廳。蘇通大橋展覽館分為三層,一層為主題區、概況區、關鍵技術和工藝展示區,展示蘇通大橋的建設過程、科學研究、自主研發、關鍵技術與創新等內容。二層包括紀念文化區、科普互動區、多功能廳等,展示大橋建設者們奉獻的智慧與汗水以及不畏艱難險阻、科學管理、廉潔清正的“蘇通精神”。在這裏,老師帶領我們通過遊戲的.方式,體驗了建橋的“艱辛”與樂趣。三層為屋頂觀橋休閒區,而積約900平方米。登高遠眺蘇通大橋,它剛勁有力地盤旋於黃金水道之上,我心潮起伏,中國人民的智慧和創新精神真是無窮無盡的啊!

國小作文:參觀13

今天我們參觀了國小我很興奮,早上吃完飯排好隊,在老師的帶領下整齊地走進了國小學校,在學校裏我們參觀了國小的圖書室,實驗室,教室,還觀看了他們做課間操。在圖書室裏有很多好看的書我很喜歡一本恐龍的書很有趣還有很多電腦老師告訴我們,在圖書室裏看書的時候要安靜不能大聲喧譁,以後我上國小後要經常去圖書館看書增長知識。

從圖書館出來我們來到了一棵大樹下休息,那裏有很多的小蘑菇、大南瓜很有趣的。在教室裏我看到了小朋友們在安靜的`聽老師講課,他們坐的很端正。他們的教室跟我們的不同,是長方形的桌子,桌子跟椅子都高高的,以後我也會在裏面上課。他們的教室掛着很多國小生自己畫的畫,很漂亮。在實驗室裏我看到了一個大黑板,很多的水龍頭,還有一個黃色的大喇叭。後來知道實驗室裏可以做出很多有趣的實驗來。

我們來到了操場,這個操場真大呀,有圓形的跑道有籃球筐,不一會兒哥哥姐姐們下課了他們出來做早操,他們做的跟我們不一樣,但也是非常的整整齊齊,做課間操有益於身體健康,每天堅持鍛鍊才不會生病,身體才會更加強壯,參觀完他們的學校後我們就回到了我們的幼兒園。我也想快快長大上國小,想想能夠快上國小,我就覺得很興奮。

國小作文:參觀14

今天,我和媽媽到上海旅遊。我們參觀了水族館,那裏的水生動物可多啦!有角蛙、海龜、鯊魚、鱷魚,還有些連名字也叫不出來呢。有的像蝙蝠;有的像老頭,有着長長的鬍鬚,有趣極了!

你們看見過角蛙嗎?它和青蛙差不多,但它比青蛙大,身上的花紋比青蛙漂亮得多,還有點像彩色的珊瑚礁。

海龍,它的'樣子很像海馬,但它個頭比海馬小得多,頭上還多了兩個角。海龍,聽名字好像很威武,其實它一點也不威武,還很膽小。我想隔着玻璃碰碰它,可剛碰到玻璃,它就轉身逃跑。

蜘蛛蟹,看起來很像蜘蛛,但不比我們平時見的蜘蛛,小小的,它比大人的手掌還大,真是不可思議。它的嘴巴也大,我想它一口就能咬掉一大塊珊瑚礁吧。我抬頭向上看去,嚇了一跳!蜘蛛蟹竟能爬到珊瑚礁頂上,其攀爬能力極強,我們真不能小看它呀!

離開水族館,我們準備買一樣紀念品。我左看右看,挑來挑去,最後選中了一板畫。因為板畫裏面全是海洋生物,還能鍛鍊我的動手能力,真是一舉兩得。

這次上海旅遊,我學到了好多知識,真開心啊!

國小作文:參觀15

你們參觀過真正的軍事基地麼?三八節這天,我就跟着媽媽參觀了一個航空軍事展覽基地,不但親手摸了摸飛機、大炮,還當了一回“機長”呢。

大巴車一到目的地,我就迫不及待的跳下車。首先映入我眼簾的是一個開闊地,它大約有四五個足球場般大,四周環繞着幾十米高的山坡,從天上看,的確藏得很隱蔽。場地裏排列着一架架銀白色的戰鬥機,有的機身上穿着“迷彩服”,有的機身上寫着“杜鳳瑞戰機”,有的機身上標着“常香玉號”。原來,這些飛機不是戰鬥英雄曾經開過的,就是豫劇皇后抗美援朝時期捐贈的,都有不平凡的經歷。我還站在一架雷達信息接收車上拍了一張非常“酷”的.照片。

隨着隊伍的前進,基地盡頭還擺着一架“美玲號”大型飛機和許多退役的坦克。我專門登上了蔣介石和夫人宋美齡的專機,又坐在機長的座位上留影紀念,算是當了一回飛行員吧。最後,我們又來到比祕密基地還保密的一個地方——地下防空洞。這個洞大約有五六個籃球場大,儘管牆壁上有幾盞燈,可仍然黑得讓人恐怖。“媽媽!”我害怕的喊了一聲。好像有無數個孩子在喊。我拉着媽媽的手定了定神,又參觀了許多戰爭時期飛機上配備的武器,有大炮、航空彈、發動機等等。

這次參觀真令人難忘!

……

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