我的聰明作文

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在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我的聰明作文,希望能夠幫助到大家。

我的聰明作文

我的聰明作文1

每個人的身邊都有聰明人,比如説教育孩子,打籃球……可我身邊的同學,具有聰明這一點,他就是孟德良。

孟德良今年上高三,升高在一米八左右,頭髮是鬆的,甩起頭來有一種男孩子的感覺。他很愛穿短袖衫,即使到了冬天,他也穿短袖。他的褲子沒有什麼變化,就是鞋有很大的變化,寫經常愛穿黑色,但是,款式不一樣。

説他聰明表現在那一天。那天,我去訓練,在訓練的時候,我哥他打了一場比賽。我們的比賽大的熱火朝天,就在這時,平常不愛笑的他,現在他丟我説,等會你就完蛋了。一開始,我也沒往那方面去想。可是比分打到十比一的時候,她突然變了節奏。一直看他的動作,是要放短球,可是放的太短了。我伸這胳膊也只是碰到球,就這樣,他裏有他的聰明,一點一點的吧比分給追了上來。當比分到十比九的時候,我開足馬力,想一直髮瘋的獅子一樣打這一球,因為這一球代表着我的輸贏。可是他短几個,之後又來一個長的球,這一個球把我打的措手不及。雖然接上了只一個球,但是一個高球。只是我就開始往後撤一撤,可是還是打不過他。就算我防了過去,他也會給我一個短球,這時,我己經接不着了。

看來,我以後要學會聰明,要像他一樣打球的時候又長又短。我還知道,做事要多動腦,多思考。

我的聰明作文2

我的媽媽是個聰明人。身高挺高的,頭髮長長的黑黑的,眉毛很細,眼睛特別大,看起來炯炯有神。鼻子尖尖的,嘴巴不大也不小,笑起來嘴角慢慢成了月牙形般。

有一次,我弟弟到我家玩耍,可是一不小心把墨水一下子灑在我的衣服上,我心裏很難過,但是我並沒有哭出來。我把這件事告訴了媽媽,媽媽一聽叫我趕快脱下衣服,不然一會洗不掉了。我穿上秋衣。媽媽,這樣也沒被難倒。媽媽拿出洗衣盆,往衣服上倒了一些洗衣粉和漂白劑,接着又從櫃子裏拿出了酒精,塗抹在衣服上,再把它放進洗衣盆裏,用手不停的搓着背弄上油沒水的地方,最後再用水洗乾淨。看着恢復了原貌的衣服,我不僅心中豎起了大拇指:“媽媽真棒”!

記得還有一次媽媽讓我清理洗水盤的水垢,可是誰知怎麼也擦也擦不去。我心裏一直在嘀咕:“怎麼辦呢?”正在我心裏,老犯愁的時候,媽媽突然走了過來,對我説:“怎麼弄不下去了嗎?”媽媽告訴你一個辦法,接着媽媽就去廚房裏拿了兩個檸檬,他把檸檬放在洗水盤上,然後把檸檬汁擠出來,接着用抹布在不停的搓有水垢的某個地方,再用清水洗乾淨才行,要不以後還會再出現水垢的現象。看着媽媽熟練的去掉污垢,我真是很佩服她!

我的媽媽可真是太聰明瞭,我要向媽媽學習做一個聰明的好學生。

我的聰明作文3

一本好書,如一首優美的旋律,為生命添增聽的音符;如一泓碧綠的清泉,使乾涸的生命獲得一絲滋潤;如一顆閃動的星星,為迷茫的人生指出前進的道路。

小時候,我是一個不安分的小孩。偶然的一個機會,媽媽遞給我一本畫冊,我笨拙地翻開它,從此,一個嶄新的世界向我敞開了。多少次,我羨慕白雪公主的聰明美麗,多少次,我詛咒老巫婆的陰險狠毒;我曾驚訝於那神奇的阿拉丁神燈,也曾幻想坐在『飛毯』周遊世界。慢慢地我懂得了什麼是真,善,美,什麼是假,惡,醜,單純幼小的心靈,獲得了最初的生命的感動。

慢慢地,童話已不能滿足我了。讀了《三國演義》,我為諸葛亮火燒赤壁的奇謀而讚歎,也為他五出祁山的執着而感動;讀了《紅樓夢》,我為黛玉葬花的纏綿悽楚而感動,也為她的香銷玉殞而落淚;讀了《巴黎聖母院》,我為敲鐘人的愛而震撼,也為愛絲梅拉達純潔的心靈而感動。我全身心的沉浸在書海中,為主人公而歎息,哭泣,震撼!

人們常説:“一花一世界,一葉一春秋。”而我卻説,一本書就是一個大世界。它是我人生路途中的一扇門,通向我求知的心靈世界;它更是一座春意盎然的“百草園”,讓我在精神的花園中自由徜徉。它豐富了我的知識,拓展了我的視野,更托起了我的人生理想。

一本好書,就是海邊的一塊礁石,而我,就是那在藍天碧海展翅翱翔的海鷗。偶爾停在石邊,偎依着它,靜靜地傾聽着它的心跳,準備着再次迎風翱翔。

我的聰明作文4

每個人都有屬於自己的個性,我的個性也確實有點與眾不同,那就是愛鬧“歪”,再具體點説,就是愛耍小聰明。

我從小就十分聰明,或許正是因為我太“聰明”的緣故,我把我的“聰明”總是放在了不正經的地方。我經常來點“歪”的,比如:寫作業偷工減料、寫作文時抄《作文選》……可是,幾乎每次小聰明都被爸爸媽媽識破,我因此捱了不少揍。爸爸媽媽經常對我説:“耍小聰明對你是沒有好處的,我們吃過的鹽比你吃的飯還多……”可是,我卻“記此時不記彼時”,一段時間內並沒有改正。因此,我闖了幾次大禍……

有一次作文課課間休息,老師讓我把教室裏的垃圾送出去。我很不願意,可還是不得不提起了垃圾桶……走到二樓,心裏突然冒出一個歪主意:“我為什麼不省省事,把垃圾從窗户直接扔出去呢?”於是,我快步走到窗口,順手把垃圾倒了下去,然後輕輕鬆鬆地回到了教室。五分鐘後,樓下小賣部的兩個人找上門來,説是有垃圾直接倒他們頭上了……老師一開始疑惑不解,後來想到了我,我這才知道闖了大禍。爸爸知道後狠狠地揍了我一頓。

還有一次數學考試,看着89分的成績,我一整天都失魂落魄,因為卷子得找家長簽字。等到下午,我肚子裏又有了歪歪主意。放學回家,我把以前的卷子上媽媽的簽名剪下來,用膠棒粘到了現在的卷子上。結果,“偽簽名”還是被眼尖的爸爸發現了。我又被痛毆了一頓。

接受類似這樣的好幾次教訓以後,我的壞毛病徹底改正了。我就像一棵長歪的小樹,被撐直了。現在,我深刻地體會到“人無信不立”的含義:每個人都是誠信的主人,就看你會不會好好呵護它,如果你失去它,就失去了做人的根本。

想想成長中的這段經歷,真是“歪”打正着啊!

我的聰明作文5

在生活中,我憑藉智慧克服了困難,解決了問題,親人們都誇我聰明!

在一個涼爽的晚上,喜愛畫畫的弟弟在畫畫,在畫《家裏的一角》的水粉畫。

弟弟千辛萬苦地把畫畫完了,全家人都去睡覺了,弟弟把未乾的水粉畫用一支畫筆壓着放在桌子上,便去睡覺了。

剛息燈不久,突然,窗外吹進一股大風,“啪”的一聲響從大廳裏傳來,弟弟馬上開燈走向大廳。突然弟弟哇哇大哭起來,我感到莫名其妙,就起身看個明白。一看弟弟手中拿的'畫空白的地方正好被掉下來的畫筆弄髒了一塊,我心想:重畫一張吧。就對弟弟説:“弟弟,你重畫一張吧。”弟弟傷心地説:“來不及了,明天早上就要交給老師了。”看着弟弟哭得那麼傷心,就仔細地看着畫面。我眼珠子機靈地一轉想:為什麼不在弄髒的地方畫一隻哈巴狗呢?也許會效果更佳!也為畫加上了一些活力。我對弟弟説:“弟弟我有一個辦法,你先別哭。”媽媽連忙説:“你就別賣關子了,快説”弟弟馬上停止了哭泣,我胸有成竹地對弟弟説:“你可以在弄髒地方畫上一隻正在睡午覺的哈巴狗。”接着我還把我的想法説出來,又説:“這樣既可以掩蓋髒的地方又能添加畫面的活力。”弟弟聽了,興奮地説:“姐姐,謝謝你!”我謙虛地説:“不用謝,只要你以後不要欺負我就行了。”弟弟高興地點了點頭,媽媽稱讚地説:“你真聰明呀!”

過了幾天,弟弟告訴我們説:“我畫的畫《家裏的一角》得了第一名!多污了姐姐的幫忙。”我們聽了都很高興。

通過這件事我懂得了一個道理:如果你你不小心年事情弄糟了,只要肯動腦筋想辦法,就還有補救的可能!

我的聰明作文6

我的生活就像是一本自傳體小説,真實地記載着我的開心、興奮、傷心、愚蠢,小傳的第一頁就是記載着我的聰明。

記得那一次,媽媽給我買了兩隻可愛的小雞,黃黃的羽毛,尖尖的小嘴,可愛極了。我把小雞放在陽台上,那裏有它們的糧食,還有清涼的飲水,像它們温馨的家。一天,電閃雷鳴,瞬間下起了大雨。我竟然忘記了把窗户關上,等我想起來這件事的時候,我飛一般地跑進陽台。只見那兩隻可憐的小雞身上濕淋淋的,兩隻小雞縮着頭,擠在一塊兒,渾身發抖,它們一邊看着我,一邊嘰嘰地叫,好像在説:“小主人,快救救我。”怎麼辦呢?我開始想辦法。

我真想幫助小雞暖和暖和。我雙手一拍,想出了一個好主意。對了,用熱水給它沖沖澡。我雙手小心翼翼地捧着小雞,恐怕小雞掉在地上。我把它們捧到洗手間,打開太陽能裏的水管,把小雞衝了衝。小雞嘰嘰喳喳地叫着,它們是不是在感謝我呢?我説:“小雞,一會兒就好了,不要叫了。”説完,我把小雞拿出來。看着小雞渾身濕漉漉的樣子,我想:“我還沒有給它擦擦呢,擦乾就好看了。”我拿毛巾給小雞擦了擦全身,可是感覺十分不理想。

我一拍巴掌,又想出了一個辦法——我用微波爐來給它們取暖。我又把可憐的小雞放在微波爐裏烤了一分鐘。微波爐嗡嗡地旋轉起來,我聽見裏面傳來嘰嘰的叫聲,我急忙打開門,只見小雞奄奄一息地趴在微波爐裏,一幅快死的樣子。我急忙將小雞抱在手掌裏,我真是聰明反被聰明誤呀!媽媽一定又該狠狠地吵我了。

這就是我的聰明類小傳,你一定該嘲笑我了。

我的聰明作文7

我們身邊確實有些腦筋好的人。我最佩服的就是我親弟弟。他只有兩週歲多,個兒挺高,長着一雙水汪汪的大眼睛,很有神。小小的鼻子下面是一張愛説話的嘴。

他不僅記性好,而且愛動腦。弟弟比其他小朋友晚開口,但是小腦袋裏智慧滿滿,聰明得很。有一次,我在陪弟弟玩氣球,他這個搗蛋鬼,“砰”地一聲,氣球爆掉了。我們繼續玩吸子彈,就是把塑料子彈吸在玻璃上。這是他第一次接觸吸盤子彈。我用力按就吸緊了,他力氣小,弄了半天還是掉下來。我正準備幫他,誰知他在吸盤上哈了一口氣,猛的一按,哇,吸牢了。我驚訝極了,弟弟是從誰那得知的“祕方”?他可真是個機靈鬼。接着我們開始等待,看誰吸的子彈先掉下來。不一會兒,我的吸盤脱落了,而弟弟的仍然不動。嗯,他真的非常聰明,思維可真靈活!我挺佩服他的!

又一次,我教他認數字。我耐心地説:“一根豎線是‘1’,‘2’呢像一隻天鵝,……”這時弟弟跟着唸了聲“天鵝”。我笑了,又問道:“數字幾像天鵝?”他低下頭想了想,用手指着“2”。我才唸了一遍,他竟然記住了!我又説起來:“寶貝,二個圓圈是‘8’,一個圓圈是‘0’。”他又跟着念“0”、我心想:你以後可別考0分啊!哈哈!我有心試探他的模仿能力,於是又講到:“一個‘1’,一個‘0’加起來是‘10’。”果然,不出所料,他也跟着説“10”。哈,憑他的模仿能力,真的能去讀幼兒園了!我暗自高興,家裏又多了個聰明人。

瞧,弟弟多聰明,他真是我的小乖寶呀!

我的聰明作文8

我在語、數、英、科上門門都考高分,所以我是一個聰明的小孩。

在語文上,老師在黑板上寫的字,我都一一記在語文書上,把重要的語句畫起來,在旁邊打上星號。媽媽還給我買了一本語文教材全解,我不懂的地方可以看上面的資料,當作複習。因此,我學會了自學,語文的分數最低93分,最高98分。

數學是我最喜歡的一門功課,分數至少也要考個90分,最高則是100+10呢!老師在課堂上説的東西,都記在了我的腦海裏,重點我都寫在了書上,遇到難題,我便腦洞大開。我的腦門似乎是天生大,其他人還沒想出來,我就已經報出答案了。我在奧數班裏也不錯,常常考100分。數學對我來説就是一片無邊無際的宇宙,讓我去探索。

英語是我最感興趣的課,老師教我們開音節和閉音節,我都很好奇,比如:dog、cake、milk這些單詞,我都跟着它們的發音去認識它們,我的分數也從不低於95分,老師常跟我説:“不錯呀,加油!”於是我便更努力去學英語了。英語就像一個沒底的洞,我要發現裏面的寶藏。

科學,我就有一點兒差了,分數89、90,但已經很好了,是前20名。我們班科學平均分這麼差,卻還是全段第一名,班主任都有一點兒驚訝了。老師在黑板上寫的東西,我都一字不落地記在了科學記錄本上,有空拿出來複習。科學對我來説就有些深奧了,不過,憑我聰明的腦袋,我相信自己可以學好。

老師們都誇我是個聰明的小孩。

我的聰明作文9

我是班裏的尖子生,受同學和老師的喜愛,你想認識我嗎?一起來看看吧!

我長着一頭烏黑光亮的短髮,額頭高高的,一雙炯炯有神的眼睛散發着智慧的光芒。眼睛下長着一個靈敏的鼻子,能嗅出壞人的味道。鼻子下長着一張能言善辯的嘴,最特別的是我用左手寫字,媽媽總是説,左手寫字的人聰明,我不信,但有一次我終於相信了……

記得那一次,我們班到體育館上體育課。一路上,鳥語花香的長廊吸引了我注意,我不禁驚歎道:“我們的學校真美啊!”

不一會兒,我們來到了期待已久的體育館門前,可是,不知道怎的,大家都堵在了門口,隊伍似乎不能前進了。同學們開始議論紛紛起來:“門鎖了嗎?去找老師拿鑰匙吧!我們自己想辦法吧!”

我很想擠到前面去看看,但圍觀的同學內三層、外三層的,根本擠不進去,大家都以為門鎖了,都心急如焚。

過了一會兒,我號召大家:“安靜!大家不要吵!讓我試一下!”我走到門前,仔細地看了看,對大家説:“你們看,這裏有一條縫,説明門沒有鎖,那可好辦。”

説着,我用力試着推了推,果然不出我所料,門輕而易舉地被推開了。同學們的嘴成了“O”字型,驚訝地説:“太厲害了!”小萍連聲誇道:“你觀察得真仔細呀!真是活更羸!”我笑了笑,不好意思地説:“沒什麼,只要多觀察就行了。”

我的聰明作文10

在我身邊,最聰明的人就數我的媽媽了。

她有一頭棕色亮麗的頭髮,一雙明亮的眼睛閃着智慧的光芒,她個子中等,總是會耐心地教導我。

我的媽媽知道很多鮮為人知的小祕密,彆着急,讓我一個一個講給你聽。

有一次呀,我不小心把半瓶橙汁潑在了衣服上,要知道這件衣服可是我最喜歡的白T恤啊,我傷心極了,趕緊換下髒衣服,正打算放進洗衣機裏洗時,善於思考的媽媽突然發話了:“陸韓雨,你等一等,我應該有辦法幫你把衣服洗乾淨,不過需要你幫我按摩按摩哦。”

“好的沒問題,保證完成任務!”我二話不説飛快的完成了任務。

媽媽像個老大一樣指揮我:“你去幫我拿一包小蘇打,一瓶白醋和一盒棉籤來!”

“遵命,老大!”我大喊道,心裏可興奮了,花T恤馬上變回白T恤咯!我迅速準備好了材料,只見媽媽用她兩根纖細的手指提起一根棉籤,放進白醋裏蘸了一蘸,接着把棉籤塗到有橙汁的地方,直到塗滿那塊污漬,然後,把小蘇打撒在白醋上,用棉籤把白醋和小蘇打混合均勻,再用清水進行沖洗,神奇的一幕發生了,衣服變得潔白如新,我開心極了!

還有一次,我的一條褲子破了一個小洞,當我正想着自己把它補起來時,腦海中想起了心靈手巧的媽媽,她説不定會有更好的辦法呢?於是我找到媽媽,媽媽思考了片刻,叫我拿來了一塊和褲子顏色相近的碎布料,然後用細細的針飛快的在褲子上穿梭起來,不出5分鐘,褲子補好了,我定睛一看,原來媽媽在上面繡了一朵漂亮的小花,褲子不但沒有因為破洞而變醜,反而變的與眾不同了呢。

我有一個聰明的媽媽,我要向她學習!

我的聰明作文11

今天是週末,我一大早就跟着媽媽來到菜市場買菜。

一進菜市場,我就見到了琳琅滿目的商品,有鮮脆欲滴的蔬菜、水靈靈的鮮果、活的魚蝦、還有我最愛的雞鴨魚肉不一會兒我和媽媽就挑了滿滿一菜籃子的瓜果蔬菜。

回到家裏挑出要煮的香菜拿到廚房裏,其餘的分門別類地放到冰箱裏,然後就去洗手。我先捲起左右的袖子,然後用手把香菜的葉子一葉葉地掰下,放到一個粉紅色的洗菜盆裏,打開水龍頭,直到水將洗菜盆裏的菜淹沒為止。接着我就用手把菜往下按了按,再往水中添上一點鹽,媽媽説這樣就會起到分解其伏在菜葉上的蟲卵洗掉。第一遍洗完菜後,我又用清水沖洗了兩次後,把菜撈到漏水籃裏讓它滴水,洗完菜,媽媽讓我那來佔板和刀具,要我切些薑絲和蒜抹等待備用,一切準備就緒後,我就打開煤氣,開上抽煙機,按下煤氣開關,給鍋裏的油加熱,過了一會兒,鍋裏的油慢慢地冒煙,這時我就將切好的薑絲放入油鍋裏。等鍋冒煙了再把香菜往裏面放,吱的一聲熱鍋裏的油遇見菜葉上的水珠產生了高温反應不斷地往外四處噴濺油花,我剛探頭去看一不小心被濺起的油花燙到了,我趕緊縮回來,怎麼辦呢?正當我無計可失時,突然我看到了旁邊的鍋蓋,這真是雪中送炭。我連忙用左手拿起鍋蓋擋在前面,右用拿起鍋鏟,邊防擋邊炒菜。我先放一點鹽,用鍋鏟翻了翻菜,炒一炒一會兒再加一點點糖,等到菜快炒熟時在放入味精、料酒、蒜抹,就可以上盤了。

啊,我今天炒的這盤白盤綠菜真是好看又好吃,簡直是色香味聚全。

我的聰明作文12

署假的一天,我正在打電腦,聽見媽媽在一旁嘮叨,原來她急需用一下瓶子的下部,玻璃刀不管用,急得她像熱鍋上的螞蟻--團團轉。這時,在一旁的爸爸插嘴了: “我有一個好辦法,不用玻璃刀,今天讓你們開開眼界!”

只見爸爸找來一根棉繩,拿過一個瓶子,一盒火柴,端來一盆涼水,並拿來一些汽油。他在那裏裝神弄鬼,一會兒舞過去,一會兒跳,他過來先把繩子放在汽油裏浸了一小會兒,然後撈起來,系在瓶口上,又劃了一根火柴將繩子點燃了,頓時,一圈紅色的火苗衝起來了,漸漸地火小了,當火將近熄滅的時候,爸爸用極快的速度把瓶子放進涼水裏,樣子搞笑極了,但是我想笑又笑不出來.只聽見“啪”的一聲響,瓶子前半部分落到了盆底。

嗬!這方法真巧妙!但這是什麼道理呢?我仔細地琢磨着。突然,我想起前幾天我倒開水時玻璃杯子炸破的事情,對,這不就是答案嗎?瓶子頸部在受熱膨脹後以突然受冷收縮,不就斷裂了嗎。

物體冷縮熱脹,我忘了這個原理,好端端的玻璃杯炸破不能用了,爸爸靈活運用了這個原理把瓶子就齊刷刷地“裁”開了,從此我對這個科學普通的道理就更深刻了。

生活中,科學無處不在:放大鏡下放一張白紙,透過太陽能燃起火苗;把鏡子放進裝滿水的水盆中,能出現彩虹 ;探究鉛離子污染對百合科植物生長的影響.從組織學,組織化學,細胞生物學方面進行分析.探究其是否有超積累能力或較強的對抗性……

我的聰明作文13

我是一個超級聰明的乖乖女,(懂遺傳吧)我的爸爸自然是託我的福,也很聰明。(哈哈!實際上是我託爸爸的福)不信,我舉個例子

有一次,我和爸爸在“QQ堂”裏比誰在同一時間裏打出的級別高。那天晚上,爸爸要和媽媽去公園散步,大約要兩小時左右(他們經常去,我當然知道!)。

“一定要等我回來喲!在我回來之前不許開電腦!只要你比我多玩一分鐘,那我就要多玩十分鐘!……”爸爸臨走時給我説。

“哦,哦,哦,我明白了,知道了……”我聽也沒仔細聽就答應了。

只聽“咚”地一聲,門關了。我一下子坐在沙發上,思考着……我到底玩不玩呀?玩吧,違背了諾言;不玩吧,爸爸已經超過我一百多分了……經過我的再三思考,我終於決定了―玩!(大不了向媽媽認個錯,我可不敢給爸爸説!)

我迅速打開電腦,再雙擊“QQ堂”這個圖標,好的!順利進入!“轟隆隆!”隨着響聲的起落,我的級別越來越高,積分越來越多,但是時間也越來越少了。

轉眼間,離爸爸回家的時候也越來越近了,迫於無奈,我只好關掉了遊戲,關掉了電腦。

“咚咚咚”爸爸和媽媽在十分鐘左右回來了。“開電腦了嗎?”爸爸懷疑地問。我決口否認:“當然沒有!”

聽了我的話,爸爸將信將疑地走進電腦室,正準備開電腦,突然,摸到了那還熱乎乎的顯示屏,生氣地説:“好啊!玩了兩個小時還敢騙我!沒關係,我們説好了的,我就玩你的十倍,20個小時!”

媽呀!爸爸怎麼知道的?“不要啊!爸爸,饒了我吧!我錯了!”我可真是後悔莫及呀!

有這麼一個聰明的爸爸,真是叫我哭笑不得呀!

我的聰明作文14

我是一個很聰明的孩子,比如説:有一次,爸爸在一本書上看到一道數學題,他把我叫過來,説到:“朱鑫鈺,這道題你會嗎?”我看了看題,就説:“會呀!我現在就知道答案。”爸爸看了看我,驚訝地説:“那你説説看。”我就把答案告訴了他。爸爸誇我:“我的寶貝女兒,你可真聰明呀!我想了半天才想出答案來。你只看了一眼就知道答案,爸爸可真佩服你!”我得意地説:“那你就該去一年級了。”爸爸問:“為什麼呀?”我就説:“因為這道題是我們一年級學的題!”爸爸又説:“看來我可真該去一年級了!”

還有一次,我正在看電視,我的好朋友來找我,説:“朱鑫鈺,現在我們兩個來比賽做一道數學題好吧?”我説:“行,比賽什麼題?”她説:“就這道題。”我説:“來吧。”我一看題,就會寫了,並且以最快的速度寫下答案來了。我寫了以後,就對朋友説:“我寫完了”。朋友就説:“朱鑫鈺,這麼快就寫完了呀。我還沒寫算式呢。”我就説:“你來看看我做的對不對?”然後,我又説:“反正這次我肯定能贏,”朋友一看,果然對了,然後説:“你可真聰明呀!”還有一次媽媽説:“鑫鈺,來媽媽給你出一道題。”我就説:“行呀!是什麼題呀?”媽媽説:“你看一看就知道了”,我看了看題,就把答案往上填,媽媽看了看,驚訝的説:“鑫鈺,你可真聰明呀!只用了一分鐘!”

看,這就是聰明的我!

我的聰明作文15

我的奶奶是一個温柔體貼的人,同時,她也是個會動腦筋的人,會用自己聰明的想法來解決生活中的一些問題。

有一天,我想到冰箱裏拿出些食物吃,一打開冰箱,一股刺鼻的味道一下子湧了出來,“這是什麼味道啊?”我不耐煩的説,因為冰箱裏出來的味道實在難聞。

奶奶見我不高興的樣子,走過來安慰我説:“不用擔心,只要想到方法去解決就行了。"她看了看桌上放着的一個檸檬,想了想,對我説道:"我有辦法了!"我對奶奶的話半信半疑,十分好奇,但卻裝成一副若無其事,滿不在乎的樣子,看着奶奶怎麼辦。

我看到奶奶先把檸檬放在水裏洗乾淨,然後拿出毛巾和水果刀,用毛巾把檸檬擦乾淨,隨後用水果刀把檸檬切成一片片的檸檬片,最後再有秩序的把檸檬片放在了冰箱的每一層裏。

過了幾天,等我再次打開冰箱時,一股淡淡的檸檬味撲鼻而來,我仔細回憶了一下:"啊!原來奶奶把檸檬片放到冰箱裏目的是這樣啊!"這時,奶奶走來説:"其實,我只是利用了檸檬的香味,還有很多方法都可以的。只要我們願意去動腦筋。"

現在你們知道我奶奶為什麼很聰明瞭吧?我們應該學會利用身邊的東西來解決一些生活中的問題,這樣,我們的生活才會變得多姿多彩。

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