難忘的友情作文(集錦15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的難忘的友情作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的友情作文1
不經歷風雨，怎麼見彩虹？
在我們的生活中，別人幫助了你，你就要學會感謝別人，學會感恩。我受過別人許許多多的幫助，儘管都是些小事，但令我終生難忘。
上四年級的時候，我的同桌是位女生，她黑黑的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛，長的水靈可愛。由於剛排位不久，互相還不完全瞭解，我在桌子中間畫了一條“三八線”，規定上課時誰也不準超過這條線。每當她違規時，我總是生氣地把她趕出我的地盤，而她總是不計前嫌。
會考到了，試題捲髮下來了。我一下子傻了眼，因為這麼重要的考試，我居然把筆忘在了家裏！在我一籌莫展之際，突然傳來了一個微笑的聲音：“你沒帶筆嗎？”我萬萬沒想到竟然是她！“想看我的笑話嗎？”我惡狠狠的説。她説：“不是這樣”，邊説話邊從書包裏掏出一支筆遞給了我。我接到筆的'時候，滿臉通紅，羞愧難當。考試結束，我不好意思地把筆遞給她：“對不起，以前都是我不對，我做的太過分了，你能原諒我嗎？”“那都是以前的事了，我早就忘了，以後也別再提了，從現在開始我們是好朋友，對吧？”我使勁地點點頭：“對，我們是好朋友！”
時間過去那麼久了，我仍記憶猶新。感謝她，讓我懂得什麼是真正的友誼，怎麼寬容待人，和平相處。相信我們的友情會天長地久！
難忘的友情作文2
友情，就像是孱弱冬日裏一杯熱氣騰騰的甜茶；友情，就像是炎炎夏日裏一根清涼解渴的棒冰；友情，就像是在你迷茫時眼前的一束光。它可以很簡單，但又可以很美好。
不知不覺中，我們已經要跨入中學了。在這六年中我學到了許多知識，懂得了很多道理，成長了許多。在這裏，有開心也有難過，但這些都只是常態。我交到了許多朋友，認識了許多老師。但讓我最難忘的還是那個青梅竹馬的.她……
我們很小的時候就是朋友了，因為我們的性格很玩得來。現在回頭看，我們從當初青澀的兩個小姑娘成長為現在落落大方的大姑娘了。我們彼此成長，彼此進步，經常形影不離。我們之間有説不完的話，講不完的故事。
小時候我們經常去田野那邊玩。在路上摘幾朵小花，拔幾根野草做成一個小花環。整個田野都回蕩着我們的歡聲笑語。現在我們依然去田野。記得有一次膝蓋摔破了，還是她一直在照顧着我。她就像春日的陽光那樣暖。
來不及脱去稚嫩的童裝，就被時光推進青春的列車，無法挽回的童年已離我而去。願我們都不忘初心奔赴下一場山海。我們頂峯相見！
難忘的友情作文3
友情如同一杯茶，時間就如同一杯水。水會把茶越衝越淡。但有的，只會讓人更加的難以忘懷。
現在我已經上了國中，已經告別了六年的國小生活，但在國小的時候，有一個人，讓我不能忘記她，就是我的好朋友--小李子。
記得那是我五年級的.時候，我和她不知道因為什麼事而鬧了矛盾。事後，我們就都沒理對方。後來，我被選進長繩隊，她也被選中了，那次快要接近長繩比賽，所有的長繩隊員都要練習。在其中一次練習中，我跳得好好的，不知道怎麼回事，忽然就被繩子絆了一下，我一下就跌坐在了地上。我感到一陣疼痛，想着要爬起來，可身體又不知道怎麼了，就是爬不起來，就在我無奈之時，我感到一個熟悉的身影站在我旁邊，並且還關心地説到：“你沒事吧?怎麼就摔了一跤呢?來，我扶你起來。”我好奇這是誰，往旁邊一看，竟然是小李子。我驚呆了，心裏想着：“咦?我們不是鬧矛盾了嗎?她怎麼又來幫我了?”正當我疑惑之時，她笑着對我説：“你還疼麼，在這兒休息會兒吧!”我説：“好多了，我應該可以繼續練習了。”可她卻説：“你不行就別硬撐着，身體要緊。”在她的勸説下，我就座在旁邊休息，看別的隊員練習。
後來，我和小李子又成了好朋友，而且通過這件事，我發現，真正的友誼，是怎麼吵架，怎麼鬧矛盾，也不會破壞的，而且通過一些事情，會更加了解對方，會更加牢固，願我和小李子能成為一輩子的好朋友，雖然我們不在一所中學，但只要心裏有對方，我們就不會忘記對方!
難忘的友情作文4
我從書櫃裏搬出了一本舊相簿，封面早已焦黃，上面佈滿灰塵，看得出它經歷了歲月的摧殘，自從我那位貼心的朋友離開後，我已久久不曾碰它了。
我輕輕抬起手，拍掉相簿上的灰塵，並緩緩的打開了那本相簿。我的心裏有點猶豫，不知是否該睜開眼睛去看相片裏那彎微笑，雖然很期待，但我深怕一看見她的温柔，便會難過得流下淚來。
我鼓起勇氣，睜開眼，當我看見那雙小小的不起眼的眼睛以及卷卷的黑色長髮和那永遠不會消失的微笑時，我的'心裏酸酸的，因為她是我最想要見到的朋友，站在一旁的我笑得好甜，這是一幅多麼温馨的畫面啊！但是，現在的我已讓眼淚弄濕了衣角，我不該流淚啊！這不正是我想看到的嗎？只是，這畫面的甜蜜只能永遠留在我心裏了。
我擦掉眼淚也擦亮了相簿，我不會再哭，這是最後一次了。因為，當我打開相簿的瞬間，我的心也敞開了，我要帶着笑容迎向未來，因為這也是她所想要看到的，而温柔的她，會永遠留在我心裏鼓勵我、陪伴我。
老師評語：
文句通順，情感動人，足見友情之深刻！
難忘的友情作文5
星期一早晨，一羣特殊的新同學來到了我們班。他們就是來自廣東xx英語實驗國小的客人們。他們雖然只來了短短的五天，但和我們結下了深厚的友情。
一到下課，我們總是圍在他們身邊，跟他們融洽地交談。快樂的時光總是短暫的，很快就到了舉行歡送會的日子了。首先是主持人鄭重地宣佈歡送會開始，隨後深情地朗誦着主持詞。緊接着，進入了第一個互動環節——讓廣東同學談談自己的感受。第一個發言的是李曉婷同學。她落落大方地走上講台，聲情並茂地講了起來：“時間過得真快，一眨眼，就到了我們分別的時候了……我體會到了你們的熱情，我也十分依依不捨……”説到這裏，她突然哽咽了，再也説不下去了。頓時，班級陷入了一種悲傷的氣氛，我突然感到我的鼻子似乎也有點酸酸的。接下來幾個同學的發言也是帶着真情實感的，我們都用盡自己最大的力氣鼓掌，希望能夠通過這樣的方式來表達我們對他們的留戀之情。
隨後，到了送禮環節。我從書包裏翻出一盒我珍藏已久的.美化帶送給了李曉婷，我也收穫到了一個小小的驚喜，一個會變色的兔子燈。最後我們全部同學深情地大聲演唱了一首送別歌作為本次歡送會的結尾。
正如古人所説的：海內存知己，天涯若比鄰。我和遠道而來的同學雖然家鄉遠隔千山萬水，但心卻已經連在了一起。這場充滿情誼的離別將永遠留存在我的記憶中。
難忘的友情作文6
朋友，是一個讓人感覺到親切的詞語；朋友，是一個讓人感覺到温馨的詞語……兩年過去了，我們相處的`很好，雖然我們曾經也發生過一點小爭執，但是我從不把他放在心裏，在這一年裏，我們之間很快樂，真是讓人流連忘返。
和你認識的時候是在三年級，老師把你安排到了我的後面，你很樂於助人，每次我的筆不見，或者沒水，你都會把筆借我，還説：“我借你筆吧！”説完你就把筆遞了給我。老師把我和你安排在一間宿舍，而且你就在我下面。
有一次我在一場考試中，考的很不好，然後我就在宿舍裏無聲的抽泣，可是，這逃不過你的眼睛，你發現後，就跑過來安慰我説：“你別哭了，雖然你這次沒考好，但是你可以下次繼續努力啊！俗話説：失敗是成功之母嘛。”我聽後，就停止了抽泣説：“謝謝你，你讓我的自信回來了。”
還有一次，我在晚上生病了，可是我發現我自己卡里的錢不夠用了，你知道後又伸出了援手來幫助我。
雖然我只和你相處了一年。但是我永遠都不會忘記你的。
難忘的友情作文7
活波開朗是我們倆共同的性格，愛玩愛鬧是我們倆共同的特點。我們倆就像兩塊磁鐵一樣，緊緊地吸引在一起，所以他成了我最好的朋友之一。
他對待朋友熱情又有愛。有一次，我上體育課擦傷了退，當時我一直用手捂着傷口，臉上的表情也因為疼痛而扭曲了，頭上大滴大滴的汗珠往下冒。這時，楊官睿箭一般衝過來，關切地問：“你沒事吧?”看着他一本正經的樣子，和平時完全不同，我緊張的.心一下子鬆弛了下來，如同一塊大石頭落了地，竟不自覺笑了，傷口也不怎麼疼了。
在去醫務室的路上，他關心地攙扶着我，讓我靠在他的肩膀上，他走得似乎很吃力，但是他堅持了下來。看着他堅定的神情，我明白了什麼才叫真正的友情。後來，我誠心誠意地對楊官睿説了聲：“謝謝你!”不料他只是微微一笑，説：“沒事，這就是同學之間的友情呀!”我有這樣一個朋友可真好。事後，他説的話還在我的腦海裏迴盪：這就是同學之間.......
朋友不是書，它比書更絢麗;朋友不是歌，它比歌更動聽。“相識滿天下，知心能幾人。”楊官睿正是我的一個知心朋友。
難忘的友情作文8
讀幼兒園的時候，我是個不太懂事的人，只知道“享受”，卻不知真正的“友情”，直到那以後，我才知道友情珍貴，友情難忘……
我已不記得她的名字，只記得我童年時一直叫她“燕燕”。她那長長的`劉海，烏黑的雙眼，一眨，一眨。與她認識的那時侯，我只有五歲。每當放學，我都會甩下爸爸的手，與燕燕一同玩耍，一同嬉戲。
那是個陽光明媚的週末，我們踩着操場上的陽光，把鞦韆盪出各種花樣，望着藍天，唱着屬於我們自己的歌，微笑，純得沒有一點雜質。當我問到她的家鄉時，她説;“我的家鄉很美，茂密的草地，拔地而起的參天大樹——她的名字就是廣東。”“廣東?”我感歎道。許久，又害羞着問：“廣東在哪兒呢?”“離這兒很遠。”她笑着説。
下午，我把我最心愛的玩具拿出來，準備送給燕燕。“不用了，我……”因為那時我是個急脾氣，就以為她不想跟我做朋友了，便生氣地説：“不收就不收，我又不是隻有你一個朋友!”説完，急忙轉身跑回家。原來，燕燕的意思是説：“不用了，我不會收的。因為我相信，即使我不收禮物，你也會想念我的，對不對?我明天就要回家了。我很捨不得你!”
第二天，我收到了燕燕寄給我的信：我明天就要回家了，再見!我永遠想念你!我急忙看日期，是昨天寫的!那麼今天就已經……我顧不得再想了，衝出家門，跑到燕燕家門口。門已鎖，燕燕一定已經在路上了。我緊緊攥着燕燕用她稚嫩的手一筆一劃寫下來的信，淚如雨下……
難忘的友情作文9
在我上三年級的時候，我有一個非常要好的朋友——潘廷豔。她是我們班的班長，她非常聰明。她從三年級開始就和我一個班，一直到五年級才因為父母的工作調動而離開了我們學校。
在這兩年當中，我們有過開心也有過悲傷，但我們總會幫助對方，一起解決困難。我們倆整天形影不離。有一次，我們倆去超市買東西，結果下起了大雨，我們沒有帶雨傘，看來只好冒雨回家了。只見潘廷豔把她的外套脱了，我倆鑽進衣服下面，冒着雨回家了。我的.身體很虛弱，一淋雨就會感冒，到了她家，我覺得頭有點痛，潘廷豔就拿了她的衣服給我換上了。因為爸爸媽媽都出差了，所以我就在她家住幾天。
她把我扶到牀上，給我煮了一碗薑湯，我喝了一點。就覺得身上暖和多了。她説，等一會我們去看電視好不好？這樣會讓你的病好得快一些，我爽快地答應了，我們看了一會電視，我覺得好多了。她真像一位貼心的媽媽一樣照顧我。
但是，這學期開學的時候，這位貼心的好朋友離開了。我覺得心裏很難受，眼眶裏閃爍着淚花，多麼想和她再玩一會。可是，她已經走了，我想她心裏一定會想着跟她在一起兩年，整天形影不離的好姐妹吧！
難忘的友情作文10
人生中有些記憶如熱鐵烙膚，永誌不忘；有些淡若清水，嘗過也不留下味道；有些如春花秋月，習以為常不曾注意；而有些就比海上的波光粼粼，盪漾在心頭，美，卻恍惚不定。
記得剛上國中，總覺得校服換了，心思也換了。面臨席捲而來的課業和陌生的同學，七上八下，卻又不知道如何調適。走在校園之中，不禁覺得何方才是我的容身之處。樹蔭和木製搖椅，繪出一幅和諧的畫，剎那間，我決定將自己畫進這寧靜。坐在搖椅前後擺盪，看着光影透過樹葉縫隙在我身上流竄，感到舒暢。
有人，闖進這幅畫。仔細一看，是我的.同桌。她問可不可以坐在這，我點點頭略顯尷尬。沒想到，她意外的活潑，引得我也説了很多，從她清亮的嗓音，其實可以感覺她的困擾。她總覺得學校很適合她，不願轉學，但父母就是不放心，想接她一起生活。她開玩笑：“我鬧家庭矛盾！”我只能迴應讓她想清楚，做出最好的決定。
我想，經過這兩星期，我們已是朋友。不久，她説父母意思堅決，她還在掙扎，其實我心想，不要放棄，留下來吧！但不出幾天，我看她在處理轉學手續，收拾行囊，大概是勸説失敗了。我們留了聯絡方式，作為餞別禮。
每當午休，我貼着桌面，看着隔壁桌子那若隱若現的浮光，總覺得安心。伸手觸碰，桌面是冰冷的，但那一方浮光是温馨的。
難忘的友情作文11
同學之間有着難忘的友情，深深的刻在腦海裏，就算老了也忘不掉。
我有一個好朋友名叫：鄺栩儀。還記得這件事發生在一節體育課上，我正在和鄺栩儀玩得好好的，可沒想到劉東昊火速地跑過來，把我撞倒在地，悲劇就發生了。
鄺栩儀提心吊膽得問：“陳佳雯，你沒事吧？”我説：“我的腳好痛。”“那我扶你去醫務室吧！”鄺栩儀説。我們到了醫務室，醫生説：“沒什麼大事，只是腳扭傷了，休息休息，過幾天就會好。”
到了教室鄺栩儀立刻把事情告訴了李老師，李老師就把劉東昊和顏悦色地教育了一遍。要下樓回家了，我遇到了一個巨大的困難，我的腳扭傷了，沒法揹着我那沉重的書包下到一樓，鄺栩儀跑過來説：“我來幫你背書包吧！”我説：“謝謝你，你對我真好。”我真是被她深深的感動了。看着她揹着兩個沉重的書包，我非常臉紅，心裏一直在想等她遇到困難我也一定要幫她，像她一樣做個樂於助人的'好孩子。
第二天早晨跑步的時候，我沒法下去，就給李老師請個假，當我一瘸一拐的走到辦公室，卻發現李老師不在，原來是我走得太慢了，李老師早已經從另一邊走了，所以我只好回班上休息，鄺栩儀來了，她説：“我來陪你把！”我説：“謝謝你，你真是我的好朋友。”
班上的同學回來了，他們問：“你們怎麼沒有下去？”鄺栩儀説：“她的腳受傷了，所以沒法下樓跑步。”“那你呢？”他們説，“我在這裏陪她。”
謝謝你，鄺栩儀，你是我最好的好朋友。
難忘的友情作文12
令人感動的事往往就發生在我們周圍，它們無不到動着我們的心絃。當現在回憶起來時，當初是多麼難能可貴啊！
記得那是上三年級的時候，我和劉菲是最為要好的朋友，我們從小就認識了，彼此之間十分信任。事情就發生在一次考試上，這更讓我覺得難忘。
我是個粗心的孩子，那年考試竟忘了帶筆，當時劉菲主動把筆借給了我，説讓我考試就用它寫吧。哪知必向短短的小金棒，筆身上還有一幅漫畫，兩個小朋友手拉着手，彷彿在一起歡樂的歌唱，看上去很快樂似的。
在上午的考試中，我一直握着這支筆認真的答了題；考試結束後，我帶着這支筆向劉菲道了謝，並想把它奉還給她。誰知，劉菲説：“不，你還是留着吧，以後當個紀念吧！”就這樣，我留下了它……
考試成績公佈以後，我心裏萬分感激，是劉菲，是我的.好朋友，若不是她，我豈能考得如此優異的成績？
現在，劉菲已轉入他校，離開了這裏。每每看到這支筆的時候，我心裏就十分感動。我要永遠珍藏着它，永遠保留着它，這是我倆友情的象徵！
雖然，這是一件微不足道的事 ，可在我心裏，它是那麼難忘！
我要永遠記在心裏——難忘的友情！
難忘的友情作文13
她是我兒時的夥伴，她是我最美好的回憶。
我們的相識，是在一天上午的放學：我們都被各自的家長接走了，在路上，發現我們住在同一個小區，也在同一個班級。此後，我便經常去找她一起玩兒。我們在學習上，互相幫助；在生活中，互相關心。我們的情誼，也更加深厚了。
讓人始料不及的是，四年級剛開學，老師告訴我們一個消息：要分班了。消息如同晴天霹靂，難道我和她就註定分開了嗎？果然，第二天，我們就分班了。我們還是同往常一樣，偶爾在一起玩兒。可有一天，她吞吞吐吐的告訴我，她要搬家了。我故作輕鬆地笑了笑，漫不經心地迴應了一句，其實心裏卻如打翻了五味瓶。
她搬走那天，正下着大雨，我跑去她家找她。敲了很長時間的門，也沒有人來開。我心裏一驚，急忙從貓眼往裏看，裏面空蕩蕩的，什麼也沒有。他怎麼連招呼沒打就搬走了呢？怎麼可以這樣？她還拿我當朋友嗎？面對自己的一連串發問，我好像失去了一件非常珍貴的東西，心裏空落落的。因為她搬走時的`不辭而別，也因為課下沒了時間，我便懶得去找她了。偶爾見了面，也只是打個招呼。當我被自己的想法嚇了一跳時，我問自己：我們還算是好朋友嗎？
光陰荏苒，我們已是六年級的學生了。現在見了面，也僅僅是付之一笑，打個招呼而已。她就是於昕冉，我多麼希望我們還能做以前那樣的朋友啊！
難忘的友情作文14
“朋友，朋友一生一起走┉┉”每當唱起這首歌，我就會想起我的朋友。朋友是我人生中最忠實的夥伴，精神的糧食。
其中有一份友情讓我久久不能忘懷，她叫龔皓，胖嘟嘟的臉，走起路來像一隻小企鵝，性格開朗，就像一隻自由自在的百靈鳥，發出一串串銀鈴般的笑聲，似乎每天、每小時甚至每一秒都是開心的。每當上課時，她的眼睛緊緊地看着老師，一刻都不放鬆，好像説一句閒話她就會吃虧似的。
記得有一次上課，我在看漫話書，看着看着，我不猶地呵呵地笑起來，“哎喲，誰呀”，我生氣地説，原來是坐在我前面的龔皓，她踢了踢我的凳子，“上課不能看課外書”，他説道。我瞟了她一眼。心想：好你個龔皓竟敢踩我的腳，看我下課怎麼“修理”你。叮鈴鈴終於捱到了下課，還沒等我去“修理”他。龔皓竟然自己找上門來。我心中想入非非：是向我道歉來的吧！嗯，算了算了，誰叫我寬宏大量，原諒你吧……。“盛姝葉” 龔皓説，這三個字打破了我的'幻想。“上課不能看課外書，作為一個新時期的接班人應該好好學習，將來報效祖國，做一個對社會有用的人。”聽了這句話，我的臉不由的紅了。
啊，正是因為老師、朋友的話，使我一次次在人生的風雨中長大。
難忘的友情作文15
“朋友，朋友一生一起走┉┉”每當唱起這首歌，我就會想起我的朋友。朋友是我人生中最忠實的夥伴，精神的糧食。
其中有一份友情讓我久久不能忘懷，她叫xx，胖嘟嘟的臉，走起路來像一隻小企鵝，性格開朗，就像一隻自由自在的百靈鳥，發出一串串銀鈴般的笑聲，似乎每天、每小時甚至每一秒都是開心的。每當上課時，她的眼睛緊緊地看着老師，一刻都不放鬆，好像説一句閒話她就會吃虧似的。
記得有一次上課，我在看漫話書，看着看着，我不猶地呵呵地笑起來，“哎喲，誰呀”，我生氣地説，原來是坐在我前面的xx，她踢了踢我的凳子，“上課不能看課外書”，他説道。我瞟了她一眼。心想：好你個xx竟敢踩我的腳，看我下課怎麼“修理”你。叮鈴鈴終於捱到了下課，還沒等我去“修理”他。xx竟然自己找上門來。我心中想入非非：是向我道歉來的吧！嗯，算了算了，誰叫我寬宏大量，原諒你吧……。“盛姝葉”xx説，這三個字打破了我的'幻想。“上課不能看課外書，作為一個新時期的接班人應該好好學習，將來報效祖國，做一個對社會有用的人。”聽了這句話，我的臉不由的紅了。
啊，正是因為老師、朋友的話，使我一次次在人生的風雨中長大。