實踐基地作文
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的實踐基地作文，希望能夠幫助到大家。
實踐基地作文1
盼望着，盼望着，這一天終於來到了——我們要去閆寺實踐基地參加青少年的活動了。
星期四下午，晴空萬里，烈日炎炎，我們拿着準備好的東西，在學校裏排起整齊的隊伍，秩序井然地上車，然後去基地。我們坐了差不多半個小時的客車，終於來到了基地。
下了車，我們首先找到自己的班級，在鮮豔的.旗子後面站好隊，等待老師的指令。老師先給我們每個人發了兩個本子，組長還發了一張行程表。
我們先是參加了一個實踐基地的開幕式，然後就去宿舍鋪被子，整理東西，其次又站隊去餐廳吃完晚飯，晚飯時會給每個人發一盒奶。吃完了晚飯，我們又去看了電影一直看到九點半，困得大家連眼睛都睜不開了，就像上眼皮重重的搭在下眼皮上，我恨不得用一根竹竿把它撐起來。
回到宿舍，我們洗完臉，刷完牙，泡完腳，在牀上玩了一會兒，就進入了夢鄉。
第2天醒來，我們吃完早飯，刷完碗，就開始了行程表上的課程。 其中我最喜歡的一節課就是“不倒森林”。遊戲規則是：八個人一組，每人拿一根木棍，圍成一個圈，然後聽口令，“1、2”，數到2時，所有人就把手中棍子傳給後一人，去抓前面那個人的棍子，這樣依次往前推，目的就是不能讓棍子倒下，訓練大家的協作能力和配合能力。經過一段時間的訓練，等大家練的差不多的時候，老師再組織比賽。
通過這次去實踐基地的活動，我明白了：只有通過自己的辛勤勞動，才能收穫飽滿的果實。
實踐基地作文2
在乏味的學習生活中，終於迎來了“素質教育實踐基地”活動。雖然離去那裏還有2天時間，可我的心早就飛到了那裏。
百米接力，順利奪冠
第一天，烈日炎炎，舉行了百米接力比賽，同學們信心滿滿，只聽一聲哨響“強哥”像一隻離弦箭衝了出去，給力啊！已經超過第2名30餘米了。哈哈！看來是有望拿第一啊！同學們一個比一個賣力，果然不出所料，順利奪冠，大家高歌同行。
“老丁”大顯身手
第四天晚上，召開了文藝晚會，本以為僅有3個節目，沒想到班主任——“老丁”為大家獻上了一首《丁香花》，看來他還真是和“丁”字結緣了啊。班主任一上台，台下歡呼聲一片、掌聲一片、尖叫聲一片。而“老丁”的歌聲也毫不遜色，帶到了全場的高潮，看來他還真是“深藏不漏”啊，誰知他還有多少才華還在“深藏”呢？
戀戀不捨，收穫歸來
第五天早上，我們將要離開，在實踐基地的.日子雖然只有5天，但卻讓我難以忘懷、受益匪淺。
登山時，我們團結互助、一同努力，在拔河時堅持不懈、齊心協力。
在這個短暫而又漫長的過程中，我們有過困難、流過淚、受過傷，但我們堅持了，為此努力了！
馬上就要離開了，我們帶着收穫，帶着快樂，帶着曾經的一切，走了……
嗯，如果未來的某一天，可能那時的我們已經各奔東西，我們也會永遠記住我們的曾經，曾經的七年一班！
實踐基地作文3
“瞧，到基地了。”薛健開心地説。不錯，經過30多分鐘的時間，我們總算到達了嚮往已久的青少年實踐基地。一看到基地，同學們便打起了精神，歡呼雀躍起來，我當然也不例外。
基地在兩天半的時間裏為我們準備的.活動可多了，有喂小牛，有看4D電影，還有玩旱地龍舟……其中我最喜歡看4D電影了。
星期二下午，我們在輔導老師的帶領下，戴着眼鏡，坐在沙發上，看着電影屏幕，屏幕上是一條火車軌道， 自己就像是一位司機，駕駛着火車，轉動着“方向盤”，在山路上行駛着，突然，一條巨龍騰空飛來，它張開血盆大口，朝着我們大吼一聲，頓時，一陣強風迎面吹來，幾個女生由於害怕，不由得尖叫起來，過了一會兒，地面上又出現了一個超級大的巨人，它向我們揮拳而來，好像已經打到我們的臉上了，這時，沙發底下的布突然“竄”了起來，“打”到了我的腿上，嚇了我一跳，又過了一會兒，車子進入了水中，一下子濺起了一大片水花，此時，屋頂的灑水器也配合着屏幕中的內容，悄無聲息地向我們灑下一層薄薄的雨霧，飄在臉上，涼絲絲的，舒服極了……電影結束後，我們放好東西，走出門。剛出門，同學們便紛紛議論起來，有的説“好恐怖埃”有的説“真刺激埃”還有的説“真爽埃”不光這個活動很好，其實，搭“多米諾骨牌”也很好玩，它能讓我們做事有耐心，不馬虎。
這次活動不僅讓我們懂得了一些課外知識，還讓我明白了團隊的重要，而且提高了我們的自立能力，真是豐富多彩，意義非凡啊！
實踐基地作文4
星期四一大早我就醒來了，可是因為我貪睡，在牀上賴牀，從早上6點半，賴到了6點50，結果匆匆忙忙的趕到學校。“呼，還好趕上了。”我跑得氣喘吁吁。我們等了好一會兒，才上了大巴。到了和平碼頭，我們上了船。我站在門邊上，觀賞着鼓浪嶼的美景。沒過一會兒，我們就到了鼓浪嶼。下了船，我們一路走到了實踐活動基地。開始，我們的部長在宿舍樓下演講。接着我們去參觀了好八連部隊。我們先參觀了軍人們的內務，裏面的牀上除了帽子和枕頭被子，沒有任何雜物在牀上。而且他們疊的軍被都很整齊。接着，我們在裏面學習了軍人們的踏步姿勢、疊軍被、唱紅歌《打靶歸來》......然後我們走到實踐基地的活動處去活動。我們班被分配到做針線活的地方。我們剛進教室，就開始吵吵鬧鬧，鬧得老師心情都不好了。後來還是經過老師的整頓，我們才安靜了下來。開始上課了，我們都仔細聽着老師教我們縫鈕釦的方法，也嘗試去做了。我用了許多彩色鈕釦做了一朵可愛的.花。晚上回到宿舍集合時，因為我們太吵，所以被罰了一兩百個蹲起。差不多九點了教官讓我們回宿舍洗漱，十點熄燈。我回到宿舍，等郭涵和周悦嬌洗完澡就到我了，然後是詹海鑫和鄭林奇還有鄭老師洗。我洗完了，於是就坐在上鋪寫第一天的日記。
今天就這樣美好的過去了。
實踐基地作文5
盼望着，盼望着，六月的腳步近了；盼望着，盼望着，去實踐基地的日子也近了。
六月一日中午，我們全體五年級同學懷着興奮而又喜悦的心情，坐上了去往實踐基地的校車。40分鐘後，實踐基地到了。剛下車，歡迎會便開始了，首先是基地校長的熱情歡迎，接着是老師代表和學生代表的精彩致詞......
大約半小時之後，我們的第一個實賤活動——燒烤。首先，老師告訴我們一會先把領到的食材串好，然後打開烤爐的兩個開關預熱，接着把食物翻滾着刷上油，最後把食物來回的翻滾幾次，直至烤熟為止。我們迫不及待的開始動手了，每人都領到了3片黃瓜，2個牛奶小饅頭，1串烤肉和1串烤香腸。烤爐預熱完畢，同學們都把自己的食材放了上去，把食材全部都刷上油，翻滾着撒上胡椒粉，那味道叫一個香！真想馬上吧它們吃掉。很快，大家都烤好了，吃着自己的勞動成果，同學們臉上都洋溢在快樂的笑容。
時間過的可真快呀，一眨眼2天已經過去了，第3天早晨時，我們參加了最後一個活動——地面拓展，我們來到了活動區域，隨後開始了活動，通過“盲人過橋”我收穫默契。通過“搭手過鋼絲”我明白了信任和給與信任的.重要性。通過“梅花樁”我明白了團隊合作的不易和重要。
通過這為期三天的實踐活動，我長大了許多，也學到了不少知識，獲我明白了團結、合作的真諦，收穫了友誼和信任!
實踐基地作文6
星期五早晨，風和日麗，我和同學們在學校操場排着整齊的隊伍等待大巴車的到來。我興奮極了！因為我們今天要去參觀“質量教育社會實踐基地”。
一下車，我們就看到了一幢高樓，正門口還有兩頭石獅子，它們正在揮手，好像在歡迎我們的到來。
我們首先來到了質檢大樓6樓，我找了個位子坐下，一名老師向我們介紹泵閥，有止回閥、蝶閥、球閥、閘閥……生活中的水龍頭、煤氣罐裏都有泵閥。另一位老師還向我們介紹了玩具的各種正確使用方法，又給我們觀看了一些不按照正確方法玩玩具出現的種種事故：有人被滑滑梯卡住了，有個大型淘氣堡被風颳走啦.........我不禁感歎道：好恐怖啊！
接着，我們來到了金屬材料實驗室，看到一台高温機器，據説它的`温度可達到1000攝氏度以上。這台巨大無比的機器，叫光普分析儀，不過10秒，就能檢測出金屬的各種成分！最後我們還來到金屬硬度實驗室，裏面還有五台各種各樣先進的機器……
隨後，我們又來到了泵閥檢測大樓，參觀了閥門流量流阻實驗區、水泵電機實驗區、閥門壓力試驗區、閥門耐火試驗區......一個個實驗室都讓我們大開眼界……
我們最後一站來到了理化實驗室，我們一起跟着老師做了PH酸鹼試驗，我拿着圓錐形的小棍沾了一下水，然後碰了一下試紙，我的紙條立刻變成了藍色的。這奇妙的變化，讓我高興極啦！
不知不覺，三個多小時的參觀活動結束啦！我們拍下了難忘的集體照，然後依依不捨地返回學校。這次參觀讓我認識了許多的新的閥門，水泵.......還讓我增長的不少知識！這真是一次難忘而有意義的參觀活動！
實踐基地作文7
漫長的早上一分一秒地渡過了，迎來的是美好的"綜合實踐基地"遊園活動。
同學們徒步走了十幾分鍾....到了目的地，我喘了一口氣，首先映入眼簾的是一片片綠油油的菜地，有玉米，有白菜，還有捲心菜，等等。繼續往前走，兩排的鳳驕花，個個昂首挺胸直立着，有紅色的和黃色的格外妖豔,好像歡迎同學們到來.只見導遊説;'哇！'一片花的海洋呀！我彷彿來到了如仙境一般的小村莊，有紅，橙，黃，綠，青，藍，紫，五彩繽紛的.花真美！"陽光照射到花芯中間，猶如千萬顆寶石在太陽下閃閃發光。一陣陣微風拂過，不時還聞到花的芳香。頓時，幾隻色彩紛呈的蝴蝶在空中翩翩起舞，啊！可真美如畫。
觀賞過花海，導遊又帶我們去看了向日葵園。遠遠望去,園內一片金黃色的果子向着太陽，像是給大地鋪上了金色的地毯似的。接着我們親手種植草莓時間到了，一位農業老師給我們講解怎麼樣種，聽後大家立刻動手投入緊張的工作中，我領取了草莓苗，踏進了泥土裏，泥水又髒又滑，突然一陣泥水花濺起來弄得我褲子上，衣服上,我不禁抱怨起來，再看同學們都埋頭勞動，我只好不管身上全都封上泥土，急忙彎下腰把草莓苗一棵一棵地放入洞中，然後把泥土捏緊踏平。完成種植任務後,我和同學一起，紛紛到空地上集中，哎喲！好髒呀！個個像個活泥人，泥水從腳上一直往下流，噢！太髒了。但而回頭看看我們載好的草莓苗，心裏説不出的開心和自豪。
在回校的路上,雖然全身一幅泥裝，深深體會到勞動的艱辛，要好好珍惜勞動果實,如誰知盤中餐，粒粒更辛苦。
實踐基地作文8
每個人的校園生活都是多姿多彩的，我也不例外。學校為了豐富我們的學習生活，特地安排我們去勞動基地實踐學習兩天。
在勞動基地的兩天裏，我們要學習雕刻印章。第一天勞動基地的`樑老師首先讓我們瞭解了印章的一些知識，雕刻方法和種類：原來雕刻印章是先設計，再用複寫紙過稿，然後打磨印胚，最後才可以雕刻的。我專心致志地聽着，生怕漏聽了一個字。老師又講了印章的種類：印章有陰刻，陽刻和陰陽刻三個種類。陰刻紅底白字，刻的字要凹陷。陽刻白底紅字，刻的字凸出。至於陰陽刻嘛，就是陰刻刻一半，陽刻刻一半。我趕緊把這些全都記在本子上，以免明天不會刻。
第二天，我興高采烈地帶着工具走進教室，在老師的指導下開始打磨、過稿……打磨時，一定要磨得很平。我磨呀磨，磨到手都酸了才磨完。接下來就是過稿了，我仔細地把要刻的字通過複寫紙描到印胚上。終於可以雕刻了，我在座位上急巴巴地等待組長髮刻刀，恨不得自己變出一把刻刀大顯身手。“哐”！一把刻刀落在面前，我趕緊拿起刻刀仔細地雕刻起來。這東西還挺硬的，不花點力氣真刻不出來。在刻一橫時，我一不小心，刻長了，這下該怎麼辦呀？唉，算了，將就吧。我刻得更小心、更認真了。經過“千辛萬難”，第一個成品終於在我手中誕生了。我喜滋滋的把我的傑作交給老師看，老師表揚了我，我的心裏像吃了蜜一樣甜。
通過這次活動，我明白了一個道理：遇到困難不要輕易放棄，要堅持下去，風雨過後就是彩虹。
實踐基地作文9
上學期，學校組織六年級學生去素質實踐教育基地參加活動，參不參加是自己決定的。基地我是去過的，那兒的活動也並不非常有趣，但因為這是六年以來唯一的一次集體活動，我還是填了報名表。
那時已是冬天，卻不知為何老師要求必須穿秋季校服，我們也只好照辦。
記得那天早上，我們排着隊走到大巴停靠處。温和的陽光透過早霧，灑在路面，寒意在不知不覺間消失了大半。我們排着隊上車，我跟一個關係很好的同學坐在了略靠後的位置，往前看去，感覺大巴比之前的要長得多，容下了我們全班五十六個人。
戴着耳機，陽光從車窗外照射進來，並不刺眼，反倒帶有幾分柔和；閉上眼，不一會兒，便到了教育基地。
我們依舊是井井有序地下了車，在空地上排着整齊的'隊伍，那些在我們看來十分枯燥乏味的講話彷彿一眨眼便過了。我們嘰嘰喳喳地談論着，一邊上樓一邊説笑，來到一個陌生的教室。
老師站在教室的中央，為我們演示着如何製作風鈴。有些同學按耐不住自己那激動的心情，用國t地拍着手掌，並帶動了一羣同學，頓時，教室裏掌聲一片。
説句實在話，我是真心覺得那風鈴很可愛，但無奈有一步沒看清楚，便卡住了。班上有一位動手能力很強的同學早早地做完了自己的風鈴，她明明可以再做一個的，可是卻衝老師擺擺手，我不明所以地看着她，正巧，她也看到了我。
“你這步不會嗎？“她走過來問我。
我不好意思地點點頭。
她只是笑了笑，給我示範了一遍，我認真地學着她的動作，總算完成了這“艱難”的一步。我繼續往下做着，同學在一旁看着我，我的笨腦袋也終於開竅了一回，在她的幫助下成功地完成了風鈴，下課前，她還細心地幫我打包好，從袋裏拿出，也不打結，我高興極了，竟連“謝謝”都差點忘了説。
現在想了想，那天的活動其實都很一般，但我並沒有後悔去，因為我總覺得這是非常特別的一天，以至我連一點小細節也牢記在心。
實踐基地作文10
5月6日~8日，我校五年級全體同學和東渡、常陰沙兩所學校五年級的學生一起，到青少年社會實踐基地進行了生活體驗活動。三天兩夜的實踐體驗活動給了我許多快樂，也讓我永遠難忘。
午餐後，我們乘坐着大客車飛快地向基地駛去。車廂內同學們嘰嘰喳喳，相互炫耀着自帶的生活用品和食品，有的甚至賣弄起歌喉，唱起了“小蘋果”，大家跟着唱，歌聲、笑聲隨車撒下一路。
來到基地，簡短的歡迎儀式後實踐活動就開始了。首先我們到了燒烤區，同學們紛紛動手準備着食物，品嚐着自己燒烤的美食，真是回味無窮。我們又參觀了過去農民使用的水車和石磨，以及農村勞動的場景。我們來到飼養場，看到了許多動物，雪白温柔的小羊吸引了我，它偎依在羊媽媽的身邊，是那麼幸福。我走到它面前，它開始有點害怕，站起來想跑，看到我手裏拿着嫩草，慢慢走過來，看着它美美地吃着我喂的'草，我的心裏也美美的。
第二天最有趣的就是到野炊區包餛飩。領到材料後，大家爭先恐後地忙開了，剁菜弄餡的，抱柴燒火的，忙得不亦樂乎。學包餛飩真好玩，大家包得奇形怪狀，有的像草帽、有的像小船、有的像耳朵、有的像鞋子，大家充分發揮了想象力，互相比喻着，再看看燒火的周聞皓忙成了大花臉，我們笑得前仰後合。下午的科技課上，老師向我們展示了3D打印機的作用，介紹了有機硅這種化學物質，還指導我們使用3D打印機、製作保濕凝露。
第三天的“真人遊戲”玩得更過癮。在一塊小型場地上，築有碉堡、障礙，玩家需要穿上裝備，拿好槍，對準敵人的接收器，扣動扳機，背心振動一下，就算擊中目標，振動兩次，就是被擊中了。我穿上行頭，端槍射擊，竟然打中了目標，那威武的滋味，嗨！真過癮。
快樂的時光總是短暫的，我永遠忘不了這次基地的實踐活動，它給我知識，讓我快樂，更使我成長。
實踐基地作文11
俗話説：“春耕種，秋豐收，”金秋是個喜悦的季節，是自然回報農民的季節。懷着一絲慶賀的心情，我們師生集體參觀了國小生課外實踐基地，與農民們一起分享這個來之不易的驚喜。 在前往的路途中。大家議論紛紛，由於我們是城裏人，對農作那是老鼠學貓語—一竅不通。到了基地，大家便炸開了鍋，有的同學指手畫腳；有的`同學故意發出“咳咳”聲，顯示個人“才華”；還有的同學摸摸腦袋，眼中佈滿愁雲，像是還沒開竅。就這樣，一天的遊覽開始了。
鄉下和城市裏就是不一樣，空氣清新、陽光明媚，真是令大飽眼福。首先，我們來到了知識長廊，這裏一一介紹了綠色蔬菜、農具種類、種植方法和種植節氣，使我們瞭解了農作知識，解開了心中迷團，連“糊塗蟲”也略知一二了呢！隨後，講解員帶領我們來到蔬菜實展大棚，哇！品種可真多呀！有大家熟悉的西紅柿、土豆和葫蘆、冬瓜......有我們陌生的佛手瓜、西蘭花，還有獵犬大的巨行瓜呢！那樣綠的葉子，那樣豐滿的果實，好招認喜歡
有蔬果，自然少不了小動物，小兔和猴子很幸運，成了本次的動物明星。小兔子睜着一雙水靈靈的紅眼睛，猴子又靈活的手臂抓食物吃，這可氣壞了獵犬、白鴿和孔雀只聽獵犬一聲大叫，鴿子全都飛了起來，好似一片白浪，經過陽光的照射，閃出動人的白光，一時間，我們竟不只所惜。
最有趣的要數“攀巖”了。同學們先做了個熱身。磋手、跺腳和擦掌。好不容易輪到我了只見我“瞎子摸瓜—一步一探”的爬上去，而下面那幫人也喊着助威，就我準備登頂之時，我不僅心中一驚，一個猛子栽了下去。頭髮蒙臉發青等“症狀”一下子襲來，連痛覺都沒了......
我們雖然依依不捨地離開了基地，可多彩的秋色與“春種才會秋收”的警鐘卻成了所有人心中抹不去的回憶。
實踐基地作文12
今年春天，學校組織我們四年級學生去太行山中國小實踐基地。同學們在大自然中學習、實踐，感覺特別的不一樣，能讓人在不知不覺中學到知識。
在實踐基地，只見起伏的山脈，不由的讓人想起了蘇軾的詩句：“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”。
太行山美，這次安排的課程也很好，不但豐富多彩，也很有趣，有采風課、整理內務、科學課、木板年畫、拓展訓練等課程。
採風課就是教同學們如何照相，當看到美麗的太行山被自己定格下來，真是一種自豪。
整理內務課就是培養我們的動手能力，比如教我們用最快的方法鋪被子等，讓我們從小養成自己的事情自己做的習慣。
科學課就是玩一些稀奇古怪的東西，讓我們大開眼界。我最喜歡磁力加熱，楊羽桐説：“我最喜歡無皮鼓，因為它沒有鼓面，不用木棍就有響聲。”王光亞説：“我最喜歡無光琴，因為它沒有鍵就可以發出聲音。”
在所有課程中使我印象最深刻的是拓展訓練課，訓練時首先爬到六米高的鐵板上，然後從這個鐵板上跳到另一個鐵板上，最後再跳下來，當然下面有安全措施的。我在鐵板下面時看着鐵板也不高，但我一上去就害怕了，幸好在教練的.指導和鼓勵下戰勝了恐懼，順利的完成了規定的動作，小朋友們請勿模仿，我們是有專業人士保護的。
通過在基地的這七天時間，我覺得轉瞬即逝，但卻過得很充實，也很快樂，更重要的是讓我知道了這樣的道理：有些事情看着很簡單，其實實踐起來很難，所以在平時的學習和生活中，我們要克服眼高手低的毛病，實踐出真知，在實踐中不斷成長。
實踐基地作文13
12月27日至12月29日，我們去了“常陰沙青少年實踐基地”，這裏讓我們親近自然，讓我們更加了解同學，教會了我們怎樣與人相處。雖然時間一眨眼就過去了，但我們在那裏學到了學校裏課本上所沒有學到的知識，也學到了許多第一次：第一次下田幹農活、第一次做針線活、第一次做蛋糕、第一次獨立生活……其中，讓我最難忘的是第一次做蛋糕，讓我一直記憶猶新。
做蛋糕，並不是一件大事，做起來只有6個步驟；但也不是一件小事。那天下午，我們高高興興地來到了二樓廚房，我們要做海綿蛋糕。海綿蛋糕看起來像一塊海綿，吃起來軟軟的。老師先把方法教給我們，接下來就要我們自己動手了。第一、第二步，是要把雞蛋、糖、鹽、麪粉、泡打粉等放入打蛋桶中，用打蛋器打。開始，我和劉一緯也沒覺得有多難打，只是你累了，我打；我累了，你接着打。可是，等放入了蛋糕油之後，就越來越難打了。打蛋桶裏像放入了膠水一樣，和我們作對。如果，沒有了我和劉一緯的.合作，那是不可能把蛋液打成乳白色。這時，我明白了一個深刻的道理——團結合作。
當我們吃到自己親手做的蛋糕時，我們的心中，就只有：温暖和幸福。當我們正開開心心地吃着蛋糕時，老師們在為我們默默的付出了很多很多：當我們已經熟睡時，是老師接二連三的來看望我們；當有同學生病時，是老師焦急地詢問着同學的病情……那時，老師們就是我們的“媽媽”，寢室就是我們的“家”，我們就像一個大家庭，互幫互助，和睦相處。
啊！這個大家庭，我永遠愛着這個讓我們離開自己的爸爸媽媽獨立生活、這個讓我們更加了解同學的地方——張家港市青少年實踐基地。我麼永遠記住：是你給予了我們這樣的機會！
實踐基地作文14
實踐，一個讓人感到新奇的詞；實踐，一個充滿喜悦的詞；實踐，一個充滿吸引力的詞；實踐……
在我們學校每一屆五年級都會去實踐基地來培養同學們的動手能力。這是實踐的地點是：賈鎮，時間三天。
這幾天中上了那麼多多彩多樣的課程，但我記憶最深的'是烹飪、射擊、縫紉……
説到射擊，都會想到這不是男生喜歡的遊戲嗎？我們也是無言以對了。雖然同學們都不想上射擊但都懷着求知的心態，老師也是耐心的教給我們站姿，握槍等打槍的基本要領。s型的來一個人上台打五槍有人打十環，有人去打不中，這就多麼清晰地反映出同學們的聽課效果如何。每次上台的同學都特別害羞，但已經上台了沒有什麼可想的，沒有什麼可怕的，你打不好他們也未必打好，這個磨練了同學們的內心。
烹飪：用我們的俗話説就是做飯，但我們這節課的收穫真不小。老師就教我們揉麪、放糖等包糖包的一切過程，心裏喜滋滋的。同學們學會了包東西回家以後還可以幫父母這是一件多麼幸福的事啊！也讓同學們明白了成功是來之不易的。
興趣實驗：這一節課老師帶我們做了三個實驗，1、自制龍捲風……並且這間教室的佈置和壁紙都特別別出心裁。讓同學們的好奇心強探索能力強，讓同學們喜愛動手，願意動手。
這裏的課程那麼好，生活也不差。
餐廳：那裏的食物讓人讚不絕口，色香味俱全！那些菜的味道無法用語言來形容，至今我還在留戀還在回味。
智者説“親身實驗+靈活運用=成功對呀，我們要結合實踐裏悟出的經驗與課本中的結合將會通向勝利的彼岸！
實踐基地作文15
今天是五四青年節，晴空萬里，在老師的帶領下，迎着和煦的春光，懷着熱切的期盼，興致勃勃地步行來到實踐基地開展綜合實踐活動。
一到基地，我按捺不住內心的喜悦與興奮，同學們分組參加各類實踐項目。有造型設計、模擬駕駛、木藝、鐵藝、花藝、多米諾、拓展訓練等各種各樣的體驗活動。參加基地拓展區活動的學生個個生龍活虎，在“勇攀高峯”、“翻越高山”、“空中漫步”、“探索時空”等項目中盡情活動，張揚個性；參加“模擬駕駛”的學生們都親身體驗了汽車的駕駛，學會了駕車的本領；參加“木藝”的同學從魯班發明鋸條開始瞭解木工工具，到最後用電鋸和打磨機做出精美的小木桌；參加“花藝”的同學們，不僅欣賞了美麗的絲網花並瞭解了它的製作方法，還在老師的指導下每人都做了一朵漂亮的百合花，學生們個個興趣盎然，意猶未盡。
最讓我感興趣的是風鈴製作了，我挑選了一個黃色的'環，再用線把它和鐵管接在一起，一共有四個，然後打上一個結，説説容易，可做起來難，好幾次我結都打不起來，經過多次地實驗，終於成功製作出風鈴，我特別喜歡自己的小發明。
時間雖短，但我第一次嘗試了許多活動，第一次離開父母過集體的午餐。這每一個第一次都會深深印刻在我的記憶中，成為美好的回憶。
半天多的時間真快，我收穫了許多，既豐富了知識，又在實踐中得到鍛鍊，磨練了意志，真希望下次還能來實踐基地開展活動。