【推薦】成長作文彙總八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的成長作文8篇，歡迎閲讀與收藏。
成長作文 篇1
小時候，我總是見姐姐在一家人吃完飯後，主動上去撿碗，為長輩分擔一些家務活，使大家都去表揚她。想一想，這是一件多麼快樂而又值得驕傲的事情啊。我也想去做，可是，我太小，力量也不大，只能輪到巴眼的份了。那時，我是多麼渴望長大！
漸漸地，我上幼兒園了，爸爸媽媽每天送我上幼兒園，接我回家，而且每天還要做飯，有時他們還要洗衣服，根本沒有休息的時候。每次吃晚飯之後，我總是想為爸爸媽媽撿碗，因為他們一天太累了。可是我的手勁還是太小，拿不動，那時我是多麼渴望長大！
每次睡覺前，爸爸媽媽都要用盆接水洗腳，一想到他們每天工作都太累了，我就想為他們接水洗腳，可是，水龍頭抬高，而那接滿水的.盆又太重，所以我只好放棄，那時，我是多麼渴望長大！
現在，我快國小畢業了，我終於能為爸爸媽媽幹活了！每天吃完飯，我都會衝在最前面，並驕傲的大叫一聲：“我來撿！”這時，我深深的感覺到，我是快樂的！
每次睡覺前，我都會主動為爸爸媽媽拿盆洗腳。拿來洗腳盆，接上熱水，放到爸爸媽媽面前，快樂的説：“爸、媽，洗腳。”有時，他們還會高興的對我説：“真好！”這時，我就會深深的感覺到，快樂已經把我團團包圍住了，我心裏美滋滋的！
成長真快樂！
成長作文 篇2
時間像流水，匆匆而來，匆匆而去。在不知不覺之中，我又長大了一歲。回憶過去開心的事，可還真不少呢。 每當學校組織去春秋遊，每次都玩的開開心心的。去參加同學或朋友的`生日，吃得肚子漲得像氣球似的；去看演出的時候，那種盛大的場面讓人激動不已；參加競賽得獎，讓人興奮不已；考試得了滿分時、交到新朋友時……這些事都會使到無比的快樂。有一次，學校組織去春遊，我們去的是“山洋坪”，聽説那裏是個種植茶葉的基地。
我們帶着買來的東西，一邊吃一邊高聲談笑。天上的小鳥們也嘰嘰喳喳的叫了起來。經過大約兩小時的路程，終於到了目的地。我抬頭一看，哇，滿山都是綠油油的茶，有很多茶農在採茶……眼前的情景讓、把所有勞累都忘了。“現在我們要去採茶了。”老師大聲説。我準備了一個袋子之後便開始了採茶活動。哈哈，沒過一會兒我就採了滿滿一袋的茶，真為自己感到驕傲。 我成長、我快樂，不知不覺地成長、輕輕鬆鬆地快樂！
成長作文 篇3
人生之路是自己的，沒有誰能幫我走下去，成長感悟類作文素材。但是，我，用不着戰戰兢兢地生怕影子的黑暗吞沒了太陽明亮的光線，人生中有那麼一次面對朝陽也是一種榮耀。
——小引
列車
羚羊奔跑時如閃電劃過夜空，也似一輛疾馳的賽車；流水奔騰而下時像千軍萬馬咆哮而過，也像一輛從不停息的賽車；時間如白駒過隙，兔走鳥飛，也像一輛從不等人的賽車。而大學聯考也像一輛車，不同的是它是列車，載着各個奔向不同方向的人，呼嘯而過。
我便是列車上的一個乘客。我使盡了渾身的力氣，緊緊抓住車的邊緣，害怕被凹凸不平的路和列車忽快忽慢的'速度甩出車廂。偶爾也會花點心思，留意路旁美好的景色，看那兒風飛繾綣，雲捲纏綿，姣花弄影，碧柳搖青，暖風燻人欲醉，旭日温和暖身……正當我沉湎於前所未有的景緻時，腳下一陣猛烈的搖動，一陣臨空的逍遙，背上椎心的疼痛——我掉下了列車！
天啊！這是怎樣的恐懼？路上滿是突起的峭石，齊我身高的荊棘，原先蜂飛蝶舞的景緻蕩然無存！我膽怯了，開始了消沉與絕望：萬一天下起大雨，我該怎麼辦？萬一還有不絕於耳的嘲笑聲，怎麼辦？萬一我被荊棘刺得遍體鱗傷，怎麼辦？萬一我的鞋子丟了，怎麼辦……如果那樣的話，我會腳底磨起血泡，用盡所有的力氣也無濟於事，禁不住別人無情的嘲笑，然後倒下，甚至——死去？
不！我絕不坐以待斃！
於是發足狂奔，我發現我趕上了列車！
原來，把摔下列車放大為死亡的人無異於庸人自擾．
茶
看那點點的茶葉在滾燙的水中舒展嫩蕊，上下浮沉，自有一種從容而不急趨、審慎而不狂躁、安靜卻不沉淪的積極。呷上一小口，立刻舌底生津，澀中帶甘，餘香滿口，而且流經血脈，暖徹心肺。
人生又何嘗不似這茶？一次又一次地被沸水衝起來，然後又跌落杯底，這樣浮了又沉，沉了又浮，直到最後仍散發着生命的脈脈清香。若是害怕沸水燙碎了心，燙失了生命，那麼清香也會隨風逝去……
生命便應該像茶一樣從容，不為成功沾沾自喜，更不因遭受挫折而擔驚受怕，用最坦然的心態去面對生活中的一切傾軋，絕不放大痛苦，誇大挫折．
春花
也許冬天的冰雪會覆滿我的心，也許我走不出痛苦的心境，於是我會放一把火，燒盡冰雪，燒出另一個春天。
當花兒鋪滿大地時，我摘下一朵，可它卻枯萎了！
“春，你會枯萎嗎？”我膽顫心驚地問。
“不，”春笑着回答，“你失去的只是春天裏的一朵花，但我還是屬於你！”
成長作文 篇4
小路太長，本不該走出多餘的腳印；書本太厚，本不該留下多餘的筆墨；世界太大，本不該擁有太多的遮攔。在繁花濃蔭庇護下的我們，是否可曾想到過成長呢？
也許你們會笑我，這麼小的年齡還處於含苞待放的花朵，何來人生一説呢？其實你們錯了，在我們這個十五、六歲的年齡，正當青春年華，正一步步脱下幼稚的面孔，正在獨立走向自立人生。成長是一個人的旅行，也就是説，成長註定是孤獨而曲折的一種歷練。在讀過《談生命》之後，我對作者所識的世界，寬廣的胸懷所折服。她説生命如一江春水流入東海，曲曲折折蜿蜒不斷；生命又如一棵小樹，從胚芽破殼而出，繼而生長壯大、開花結果，最後葉落歸根。文中還有一段話打動了我：要記住：不是每一道江流都能入海，不流動便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長便成了空殼。這一段話啟發了我，於是便寫下：成長如一杯茶，細視起來微黃中一點嫩綠，煎熬中一絲希望；細聞起來，茶香中略帶一絲清香，鼓勵中帶我拼搏；細品起來，醇香可口卻略有一芳微苦，成長中略有一絲傷痛。這是我獨特的人生見解。
成長喻為清茶，不用沸水衝騰它，怎得其香？所以成長要在困難痛苦中一步步艱難的爬行。當然我的人生閲歷並不多，對成長的詮釋並不到位，但我希望，我們每個人都能走出成長的誤區。這也算寫這篇文章的最終目的。我剛剛經歷過會考，面對班上許多同學到外面社會歷練，我充滿了疑問，他們平時在學校高談闊論，耍帥玩酷，每天穿着新潮的衣服，手機，隨身聽，電子設備，應有盡有。有時還會墜入錯誤的山谷，學別人吸煙、喝酒……也許這就是他們的世界，但這是成長的誤區。
把成長作為一種壓注來開玩笑這才是最大的笑話，走出成長的誤區，現在他們也有自己的工作。作為曾經小一班的班長，我為他們擔憂，這樣成長的豪賭我們輸不起。有檔電視節目深受同學關注《變形記》變形主人公大多是城市富豪，他們揮財如雨，互相攀比，進入叛逆期，與父母關係不和，與學習如同仇人，在“江湖”上講什麼“哥們義氣”，那些都是成長的誤區，我渴望真正地成長。社會在不斷進步，成長也需要更迭，不能走入錯誤地成長。
中國現代青少年需要讓他們認識到真正地成長，成長不是一帆風順，不是耍帥裝酷，不是消耗青春，更不是一味地充當哥們義氣。現代社會應該還青少年一個真正地成長空間，還我們中國青少年主宰的未來。少年不強，何來國強？中國夢的實現，正為它擔憂。
我並不是在空喊口號，我是真正的想讓和我生活在當代社會中一樣的青少年能認識到真正地成長，浪費青春年華的.人是可恥的人。
面對現在良莠不齊的諸多社會因素，我們青少年真正地成長是頭等大題，我們需要真正地成長。真正的長大，不要走入誤區，覺醒吧！那些正在追趕社會不良潮流的青少年們，真正地成長，是通過一顆對世界懷有感恩的心，通過經歷社會中更多的人生苦暖，一點一點積累成長經驗，一點一點長大的。
小路太長，是我們未能選擇正確的人生之路，只是看到別人的經驗而盲目模仿；書本太厚，是因為我們已在錯誤中一點一點積累經驗，一點一點長大；世界太大，我們應該認識到什麼才是真正地成長。
當代活力四射的青少年們，那些正準備踏入社會的會考後的學子，那些不知迷途方向的揮霍青春的少年。我渴望你們能夠明白什麼才是真正地成長。
路還很長，也許你會説，時間很長可以重新選擇，可是成長你能夠選擇嗎？
我渴望着——那真正地成長能點亮世界的每一個黑暗角落。
九年級:喵老道。小飛
專稿未經允許不得轉載
點評：文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。
美中不足的是:文章第一段美則美矣，卻無邏輯感。全文語言清新卻有些平淡，無亮點。舉例多無重點。
作者可以多運用寫修辭手法，增其趣味性。詳略得當，突出重點。
點評老師：孟祥琦
成長作文 篇5
今天早上，我去拿了個杯子和盒子，在杯子上裝了水和綠豆，再往盒子裏倒了些土，也裝上綠豆，把它們放在了陽台邊上，盼望它們早日長大。
第二天早上，我發現裝水的杯子裏的綠豆脱了他的那綠色的衣服，但裝土的盒子卻沒有什麼動靜和變化。我對這個裝着土的盒子倒了一些水，希望它快快長大。
五天之後早上，我又去看我的豆寶寶，裝土的盒子發芽了，我看了又蹦又跳，心裏特別高興。然後又去看我的另外的豆寶寶，它也發芽了。我真得十分開心。喜出望外的'我把這個這個好消息告訴了媽媽，媽媽告訴我：“只要你的綠豆發了芽，長了葉，成了蔬菜以後，你的收穫就多了，不過你一定要每天給你的盒子裏的土澆水，給你裝水的杯子換水哦！”
“我知道。”我爽快的答應了。
過了幾天，我又去看了我的豆寶寶，我那盒子上既有了葉子和蟲子，但我卻不去管那些蟲子，只要是有蟲子的菜就是好菜，證明沒有農藥。那杯子上的葉子比盒子上的葉子就矮了一些。但我卻一點也不灰心。因為我會繼續努力的。
幾個星期過去了，我又去看了我的豆寶寶，奇蹟出現了，那盒子和杯子上竟有幾棵豆芽，我簡直不敢相信自己的眼睛，我馬上把那些豆芽拔了下來，拿去給媽媽煮，午飯時我吃着我自己種出來的豆芽，心裏甜滋滋。
成長作文 篇6
酸甜苦辣……種種滋味，將"成長"這兩個字緊緊刻入我的生活，刻入了我的人生。
春風和煦地吹着臉頰，萬物復甦，我也開始了新的人生旅程。
一年級，媽媽送我進了電子培訓班，我跟着媽媽緩緩走進班裏。我看着周圍陌生的一切，不安又有些期待。"大家把手放在琴鍵上開始指法練習。"老師説完，同學們的手靈活地在琴鍵上游走，彈奏出美妙的樂曲。而我卻總是慢半拍。看着老師失望的眼神，不安、沮喪、難過……一起湧上心頭，我的鼻子酸酸的。
成長的滋味是酸酸的。
窗外，豔陽高照，蟬兒在"知了，知了"地聒噪着。
我皺着眉頭，看着老師佈置的指法作業，想起課堂上老師嚴厲的眼神……"秦熙茹，手不是這樣放的'，你難道不知道手是怎樣放琴鍵上的嗎？""我……"霎時，全班同學的目光齊刷刷地射向我，我的臉火辣辣地燙。
成長的滋味是辣的。
北風呼呼地吹着，如刀割着我的臉龐。
走在學琴的路上，想着老師讓我平時要做的指法練習。老師要我每天定時手握一個雞蛋找感覺。一遍不行再來一遍，一遍又一遍，枯燥乏味的練習讓我失去了看自己喜歡的動畫片的時間，忍着眼淚咬牙練習，漸漸地，手指從生疏到熟悉……
成長的滋味是苦的。
金黃的秋天，是收穫的季節，我也收穫了一枚金黃色甜甜的果實。
"1155665……"聯歡會上，一曲歡快的《小星星》，一個個調皮的音符從我的指尖流出，在別人讚美的眼神裏感受着美妙的音樂帶來的甜甜滋味。成長的滋味是甜的。
酸、辣、苦、甜……構成了一部美麗的成長史，見證着我成長中的感受和蜕變。
成長作文 篇7
早晨，明媚的陽光有些刺眼，呼吸着新鮮的空氣，聽着鳥兒歡快的歌聲，我貪婪的享受大自然的美好，卻不經意勾起我美好的回憶。
學校的第一次月考，我置身於考場，看着牆上的時鐘不停地轉動，我不禁緊張起來。聽着同學們手中的筆與試卷摩擦發出的沙沙聲，我也不甘落後，極力穩住自己，始終以清醒的頭腦面對試卷的每一道題。老師在考場內不停地轉悠着，生怕同學們作弊。我把手放在胸口告訴自己：你可以的。我又努力使自己鎮定下來，看着周圍，每一個同學手中的筆都在飛舞，像舞動的精靈。
這，是成長中大家競爭的快樂。
成績下來，我驚呆了，也心碎了。我的成績竟然排到了最後，我不知道該怎樣和爸媽交代，也不知如何跟自己交代。天哪！老天為何如此捉弄我！我在心中反覆的埋怨道，埋怨老天為何如此不公。我的頭上彷彿飄來一片烏雲，立即下起了傾盆大雨。回家的路上，我總覺得自己背後一陣陣寒風透骨，不知道是心寒還是身寒。回到家之後，我不得不把考試的結果向爸媽交代，但意想不到的是，爸媽異乎尋常的平靜。難道是暴風雨來臨之前的預兆？但事實告訴我，他們並沒有責怪我，而是對我進行了真誠的開導。下次，我一定考出理想的成績，不能再讓爸媽失望。我心中默唸道。
這，是成長中面對挫折的快樂。
又是一次考試的來臨，我並沒有退縮，而是鼓起勇氣接受這次挑戰。考場上，我沉着冷靜，悉心作答，功夫不負有心人，成績下來了，我終於卸下多日以來的'負罪感，因為我終於得到解放啦！
一分耕耘一分收穫，是否成敗只在一念之差，重要的是自己有沒有信念。失敗只是成功路上的一次摔跤，華麗的跌倒，然後毫不猶豫的站起。
這，是成長中成功的快樂。
每個人的成長都有自己的理想，我們要用行動去實現我們的理想，去創造光明美好的明天。讓我們乘着快樂之馬，揮鞭啟程，踏着成長之路，開創明日輝煌。
成長作文 篇8
莎士比亞曾説過：書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。這句話陪我讀書、伴我成長。
書籍是我一生中最好的夥伴，當我傷心時，它是我的勸解者；當我生氣時，它是我最好的勸説者；當我正準備發泄時，它的一個故事使我歡笑着面對生活生活。
它的一個故事，是我感到最温馨的時刻；它的一個訴説，是我感到最温暖的時刻；它的一個微笑，是我最歡樂的時刻！ 書，從我小時候到現在，度過了無數個春秋，伴我一步步成長，無數歡笑，無數悲傷，無數挫折，同我一起，走向光明。 書像無際的'大海、像無邊的草原、又像一個始終找不到出口的樹林。
書，你給予我無窮的力量，使我終於明白你經常跟我説的那句話：不要用珠寶裝飾自己，要用知識充實自己。