關於國小生三年級作文3篇

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的國小生三年級作文3篇，歡迎閲讀與收藏。

國小生三年級作文 篇1

老師説：“做什麼都要光明正大的去做，不能在背後做一些見不得人的事。”

就拿我們班的小小來説吧！你們別看她長得胖乎乎的，看上去挺招人喜歡，可是她當面一套背後一套的做法讓同學們相當的反感。

就如那天上午來説吧，我們班裏進行大掃除，同學們都忙得焦頭爛額的，而她就像與她無關似的，卻在一旁看。可是，她不幹不要緊，反而，破壞別人的勞動成果，把吃完的包裝袋一扔，讓別人再給她打掃。別人説她，她反而説又不是我讓你掃的。我們實在是看不下去了，就對她説：“你不能這樣。”她不但沒搭理我們，還給了我們一個白眼。

過了一會兒，班主任來了，她就像變了一個人是的，又是掃垃圾又是擦桌子的，還一邊幹一邊説：“看你們怎麼幹的，這兒還有很多垃圾沒有掃呢！只知道在那裏拉呱。”我們知道她想讓老師表揚她。果然，不明真相的老師説道：“你們看看小小，同樣是女生，卻不怕髒，不怕累的.，你們一定要向她學習。”

這不，老師一走她就把衞生工具一扔，挺直了腰板，又拍拍手又擦擦皮鞋上的髒東西，説到：“你看看你們，再看看我，我幹了多少，老師不是讓你們向我學習嗎？怎麼還不好好幹……

是的，雖然她受到老師的表揚，但是，就如人們所説的“路遙知馬力，日久見人心”。或許她認為是對的，可是我們都覺得她不應該這樣做。

國小生三年級作文 篇2

今天晚上，爸爸媽媽下班剛到家，我就迫不及待地嚷着吃西瓜。媽媽把西瓜拿出來，綠皮紅壤好新鮮，看着就直流口水。

媽媽把西瓜切開，我就急着拿起一塊吃了一口，哇—好甜！我一連吃了好幾塊，只剩下兩塊了，可是我如果把這兩塊也吃了爸爸媽媽就沒的吃了。我把西瓜拿給他們一人一塊説：“爸爸媽媽，你們嚐嚐可甜了。”爸爸媽媽笑了笑説：“哎呦，女兒長大了呢。”

國小生三年級作文 篇3

我家有一盆含羞草，我非常喜歡它。

含羞草的葉子是綠色的，它是由許多小的橢圓的葉絲條組成的。晚上它好像喜歡睡覺；合攏葉子，耷拉着腦袋，一副睡不夠的樣子。

可是一到早上，它就特別勤快，還沒等我起牀，它就已經起牀了，我起牀的時候，它就已經神氣地站在那裏了，呼吸新鮮空氣，沐浴陽光，好像在對我説：“小主人，你看我一早就起牀了，你還在那睡懶覺，真應該向我學習！”

我迫不及待碰了碰它，它便害羞地把綠葉收了回去，枝杆也有氣無力地低下了腦袋，低着頭，紅着臉，就像一個害羞的'小姑娘，不敢露面。過了幾分鐘，它才把葉子慢慢舒展開了，又開始精神抖擻。

過了幾天，媽媽驚喜地呼喊着：“小雨，快過來看”！只見那盆含羞草開花了，經是淡紅色的小絨球，像天上綻開的煙花，又像蒲公英，一叢叢，一簇簇，可愛極了！我心想：這盆含羞草的花可真漂亮！

我愛我的含羞草，我有時給它澆澆水，鬆鬆土，希望它能長高，長大。

含羞草，你給我帶來許多快樂，我喜歡你！