關愛的作文國小三年級
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的關愛的作文國小三年級，希望對大家有所幫助。
關愛的作文國小三年級1
我常常坐在草堆旁，擁抱空曠的田野，聆聽母親無限的回憶。我經常和媽媽一起仰望山上的藍天，聽着無盡的風吹過樹林的波浪。我被我母親關於我祖母生活的故事迷住了。
奶奶出生在一個珍貴的家庭，很快她的家庭衰落了。開始努力學習。奶奶漸漸長大了，結婚後掙扎着拉媽媽和叔叔。最後外婆的`孩子離開了她，外公放棄了。留給外婆的是貧窮，皺紋，白髮。人老了，又沒有小精靈，説話就有點煩躁。"有許多老樹和許多古語。"但不能體現在她身上。奶奶一個人，穿鞋墊，或者縫補衣服，放鬆了幾天，不經意間透露出她很孤獨。有時候我和她聊天，告訴她在學校發生的事情或者新聞，她總是笑；我跟她説學習任務重，她只點點頭，總是説四個字：“不辛苦，不辛苦，不辛苦”。當我遞給她一碗熱湯，用筷子端上來的時候，她喃喃道：“有個人陪我真好。孫女真孝順！”我明白奶奶需要什麼。她需要的是一個温暖的問候。她需要孩子陪她，和親戚聚聚。這是最害怕孤獨的空巢老人的共同願望。奶奶也需要照顧，不願意孤獨，害怕孤獨。
我們子孫後代應該抱着老人的胳膊，享受天空中最燦爛的晚霞。
關愛的作文國小三年級2
關懷是名詞，是美好的前奏；關懷是一個動詞，賦予它生命，讓它穿梭在人羣中……如果你説關懷只是一個代名詞，那我就無語了，你又沒有尋找它的意圖，你怎麼知道它的美好？
其實關心有時候是朦朧的，好像喝醉的人都在發呆。媽媽起得早，睡得晚，照顧你的日常生活和飲食，不碰。這只是母親的本能。一個陌生人的簡單幫助，讓你覺得深受感動，處處愛你。可能太在意會讓人麻木。愛情猖狂，但人感覺它是沉默的。這就是愛，已經成了代名詞，代替了母親的.關心和愛護。
如果你願意，可以拆開來理解：因為世間的牽掛，空氣中瀰漫着深深的愛。愛情很生動嗎？你錯了，它很抽象，也許抽象的“鼻祖”就是它。在某些情況下，嚴格是關愛的充分體現，但温柔不一定是關愛。孩子過了無盡的馬路，媽媽大聲罵：“你幹什麼？”你不知道這有多危險嗎？“孩子可能會暗暗責備，但他必須承認這是愛。
小時候我媽經常用手打我。長大後學會了“力”，然後才知道關心本來就是一種關於力的理論。力的作用是相互的，用多少就回報多少。媽媽沒有用任何東西去對抗，只是因為害怕傷害孩子，所以用直接接觸來控制自己的力量。如果你傷害了一個孩子，她也會受到同樣的痛苦。
有些人想得到更多的關心，有些人則遠離它。他們覺得關心就是同情，但不需要別人的同情。每次看到這些人，我都應該為他們的無知感到難過。
打開字典，找一個可以描述的詞，“簡單”，多好！關愛不需要華麗的包裝，只需要一顆真誠的心…
關愛的作文國小三年級3
每個人都有自己的媽媽，我媽媽是世界上最關心我的人。
她不高，圓臉，笑起來很和藹。有一件事讓我難忘。
那是一個星期天的早上，我媽媽幫我複習英語。複習了一會兒，聽到樓下有人在玩，心都飛了出來，手裏託着腮，開始發呆。"？你在幹什麼？”"？"“哦，我聽到了！我聽見了！”聽到媽媽催我的`時候，我並沒有覺得無聊。我把書翻過來嘎嘎作響，嘴裏囁嚅着亂讀。我媽一看，就生氣了，説：“我就説你打了兩局。你就是這樣。你在學校是這樣的嗎？”這時我的力氣上來了，我就這麼坐在那裏，什麼也沒幹。“嗯，你還生氣嗎？我不在乎你。”母親扭過臉走了。
第二天中午放學，我媽把我拉到她身邊，認真的説：“你還想學英語嗎？”“想想！”“之後學習的時候不要調皮，抓緊時間學着玩，玩的開心。既然我們花錢學習，我們就必須學習知識。我們不能花錢而一無所知。真可惜！媽媽，我昨天太生氣了，我很抱歉你的噪音太大……”每次我媽説完，我就撲到我媽懷裏。“不，媽媽，我錯了，我錯了。”
我媽是最瞭解我的人，也是最好的媽媽。我為有這樣的母親而驕傲！
關愛的作文國小三年級4
這次去合江玩。
上車坐了一會兒，一個白髮蒼蒼的老人，沒有枴杖，走路搖搖晃晃的。最讓人生氣的是售票員阿姨連幫都不幫。老人坐下後，不停地咳嗽。我看着他，看見他穿着一件灰色的'舊棉襖和一條黑色的褲子。他佈滿皺紋的臉看起來有點悲傷。
“喂，你去哪兒？”售票員粗魯地問爺爺。我聽了很難受。“啊，我去吃米飯。”“在那個地方下面？”售票員又問了一遍。爺爺想了一下説，“麪館”。“麪館”爺爺不知道他是否聽到了。他沒有回答，列車員也不提問了。
很快，飯到了，老人沒有下車。過了一會兒，所有到達米白的乘客都下了車。售票員不耐煩了，問他爺爺：“在哪裏？”你怎麼還沒到？”爺爺有點着急地説，“我沒看見！”“嗯，嗯，我去過那麼多面館。我怎麼還沒到？滾開！”“但是。”沒等他説完，售票員就把他拖出了車。
我看着這一幕，心裏很難過。爺爺找不到家怎麼辦？爺爺的孩子為什麼讓他一個人出去？為什麼指揮這麼無情？我不敢想。我要叫人。請多照顧老人。
關愛的作文國小三年級5
都説母親是最愛孩子的人，一點不假。我媽媽是一個很關心我的媽媽。
因為我很瘦，胃口總是不好，我媽媽每天都用各種方式為我做飯，以使我吃得更多。我媽做的炒菜不僅好吃，而且顏色也很美，特別是紅燒肉和紅燒魚。每次吃飯的時候總想用“肉爪”去抓，生怕這些好吃的突然就在眼前消失了。每次我狼吞虎嚥，我媽總是看着我笑得很開心。但是我媽不好吃一口，總是吃我剩下的魚骨和肉骨。媽媽也吃的特別有味道。我問媽媽為什麼不吃魚。我媽一直説喜歡魚骨。我知道媽媽為什麼這麼説，因為媽媽愛我。
記得有一次放學回家，看到餐桌上有一個特別漂亮的菜。紅、黃、綠、白。我好奇地問媽媽那是什麼菜。我媽跟我説這是“炒三丁”，很好吃，很有營養。我一看到裏面有青椒，就捂住嘴説什麼都不吃。我媽耐心的給我講了青椒的營養和好處。終於吃到了人生第一顆青椒。現在我不挑食了。在媽媽的'精心照顧下，我的身體比以前好多了。
我非常感謝媽媽對我無微不至的照顧。我愛我媽媽。
關愛的作文國小三年級6
雖然母愛很偉大，但陌生人的愛與關懷更偉大。
有一次，下午放學，我就想回家。突然，天空中電閃雷鳴，颳起了大風。很快就下起了傾盆大雨。深藍色的薄紗遮住了藍天，但我沒有帶傘。我默默地站在學校門口，靜靜地等着，希望雨停下來。一分鐘，兩分鐘。時間過去了，我在學校門口等着，但是雨越下越大。
正要衝的時候，看到豆子一樣的雨滴落下來，汽車穿梭在道路之間。我嚇了一跳，馬上躲了回去。我蹲在保安室門口，一直等着。就在我快要絕望的時候，一個陌生的大叔向我伸出了援助之手。他和藹地對我説：“小朋友，你沒帶傘嗎？”沒關係，我把傘借給你。”“非常感謝，不過你要用傘，還是還給你吧。“當我正要把傘還給那個叔叔的時候，他已經消失在茫茫人海中無影無蹤了。我帶着這把傘走回家。我存了傘，想還給熱心的大叔，但時間過得很快。轉眼間三天過去了，大叔卻一直沒有出現。我傷心地走回家。突然，我看見叔叔出現在學校門口的'窗户旁。我在絕望中看到了希望。我快步跑下樓梯，氣喘吁吁地對叔叔説。給您謝謝你的傘。”沒關係，這把傘會給你的。它給人一種玫瑰手的餘香！”叔叔笑着説道。
我很感謝那個怪叔叔，但是他沒有留下名字。“多好的叔叔啊。”我不禁佩服。我明白了陌生人的愛更讓人感動。
關愛的作文國小三年級7
一雙藍色的大眼睛，如果小耳朵像兩個鈴鐺輕輕地跳動，它在夜燈下閃爍着它温柔可愛的眼睛。一條細而長的尾巴有時像鞭子一樣在空中飛舞，有時垂下來掛在地上，有時又調皮搗蛋地絆在背上，略帶一點樣子在路上大搖大擺。
一隻調皮的小貓，看着它可憐的小身體，我們都叫它“靈兒”…
《鐘聲》？名字很好聽，但沒有名字那麼靜如處男。反而吃起來像兔子！
看，那個開始左右搖擺的小身體，老闆在這裏轉，在那裏舉，東逛西逛，有點像“世界在天堂，我是唯一”。突然，藍色的`大眼睛轉過來，像一道閃光，左腳向前移動，後者立即跟上，像一隻鷹剛開始飛翔，像一隻老虎和豹子開始！何乃道一樣霸氣。
我沉浸在書頁裏，在字裏行間遊走。斜靠在沙發上，享受着茶香，一般都很愜意，很安靜，而前者還在狂跑。就在我準備放下書去品一口茶的時候，前者跳了起來，在空中旋轉，像一隻翱翔在藍天上的小鳥！嗯，跳得很優雅。我睜大眼睛，看着一個優雅的身影從空中掠過。然後，壓着肚子，不慌不忙地踩着衣服，走到茶杯邊，輕輕舔了舔。
然後，躺在我身上，累得縮了起來，懶的在我身上停留，心裏叫無奈，有一段時間，一種哭笑不得的感覺還在升起，但是躺在我身上的嬌小身軀，真的像冬天裏的貓形熱水瓶。
温暖，流浪。
我輕輕撫摸它的頭髮，它的小手放在我的手掌上，它的舌頭滑過我的手指，感覺麻木…
有一種愛叫陪伴…
關愛的作文國小三年級8
雖然母愛很偉大，但陌生人的愛與關懷更偉大。
有一次，下午放學，我就想回家。突然，天空中電閃雷鳴，颳起了大風。很快就下起了傾盆大雨。深藍色的薄紗遮住了藍天，但我沒有帶傘。我默默地站在學校門口，靜靜地等着，希望雨停下來。一分鐘，兩分鐘。時間過去了，我在學校門口等着，但是雨越下越大。
正要衝的時候，看到豆子一樣的雨滴落下來，汽車穿梭在道路之間。我嚇了一跳，馬上躲了回去。我蹲在保安室門口，一直等着。就在我快要絕望的.時候，一個陌生的大叔向我伸出了援助之手。他和藹地對我説：“小朋友，你沒帶傘嗎？”沒關係，我把傘借給你。”“非常感謝，不過你要用傘，還是還給你吧。“當我正要把傘還給那個叔叔的時候，他已經消失在茫茫人海中無影無蹤了。我帶着這把傘走回家。我存了傘，想還給熱心的大叔，但時間過得很快。轉眼間三天過去了，大叔卻一直沒有出現。我傷心地走回家。突然，我看見叔叔出現在學校門口的窗户旁。我在絕望中看到了希望。我快步跑下樓梯，氣喘吁吁地對叔叔説。給您謝謝你的傘。”沒關係。我會給你這把傘。它給你一朵餘香的玫瑰。”叔叔笑着説道。
我很感謝那個怪叔叔，但是他沒有留下名字。“多好的叔叔啊。”我不禁佩服。我明白了陌生人的愛更讓人感動。
關愛的作文國小三年級9
關愛，顧名思義，就是關心和愛護，它無處不在。我們每個人都需要關愛，關愛在我們的生活中不可或缺。如果別人給了我們關心，那麼我們就應該關心別人，這樣這個世界才會充滿愛！關心別人可以從小事做起。比如你幫一個同學做作業，一個好老師的詆譭或者幾句鼓勵的話往往能給學生帶來不懈的動力。例如，如果你幫助一個盲人過馬路，並與老人交談。
這些都是關心別人的表現，你給別人關心，心裏就開心。蘇霍姆林斯基説：“如果每一個孩子的快樂和痛苦都跳動着你的'心臟，引起你的思考、關心和擔憂，那麼你應該勇敢地選擇高尚的教學工作作為自己的職業，在其中你可以找到創造的快樂。”因為有愛，才會有創造的喜悦，因為有創造的喜悦，才會有更多對教育的熱愛，對學生的熱愛。老師對我們的愛是無私的！父母給了我們愛，他們的愛是偉大的！要學會關心自己，關心別人，關心自己！
我真誠地呼籲全世界的朋友關心他人和我自己！讓自己和身邊的人都充滿愛！讓人充滿愛！讓世界充滿愛！
愛，愛，愛無處不在！