我們班的新鮮事作文(15篇)

來源:文書谷 1.21W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的我們班的新鮮事作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

我們班的新鮮事作文(15篇)

我們班的新鮮事作文1

我們班發生過很多有趣的新鮮事,而我印象最深的還是那一次。

星期四,我們在上數學課的時候來了一位“不速之客”——馬蜂。一開始,老師和同學們都不搭理它,它好像覺得沒有人理它有些無聊,便在教室裏“遊蕩”起來,這卻勾起了一些同學的興趣。馬蜂飛到一位女同學的身旁,女同學“啊”地尖叫了一聲,差點從位子上跳起來。有些膽大的同學抄起桌上的書本對着馬蜂一陣亂揮。

馬蜂隨後又飛到老師的面前,好像對老師做了一個鬼臉,老師嚇得也把手中的.一截粉筆頭丟到了地上,連忙蹲了下來。馬蜂從老師的頭頂飛過,優雅地落到了一位男同學的肩頭上,而那位同學卻渾然不知,還在興致勃勃地問:“馬蜂呢?馬蜂哪兒去了?”一位女同學用顫抖的聲音答道:“在……你的肩膀上!”聽完這話,那同學才慢慢轉過臉來,嚇得不敢動了,渾身上下只有眼睛不時地轉動。過了好久那同學帶着哭腔問道:“這……這該怎麼……怎麼辦呀?”

這時,我們班的“小霸王”王禹辰抄起手中的本子劈頭蓋臉地一陣猛拍,最後沒把馬蜂打死卻把同學打得兩眼冒金星。最後老師讓我們把所有的窗户打開,在我們的目送下,終於馬蜂飛出了教室。這時我們才鬆了一口氣。

從此,“小霸王”王禹辰成了我們班的大英雄。你看,我們班的新鮮事還真不小。

我們班的新鮮事作文2

星期五的班會上,五年級6班的教室裏發出了一陣陣排山倒海的掌聲,你們一定很好奇他們在幹什麼吧!那就讓我帶大家去看看吧!

原來我們在發“紅包”呢!

首先是語文、數學、英語前十名同學的大紅包,每個紅包都油亮亮的,就像一個個小太陽。大家都在猜想:裏面是人民幣?是博幣?裏面會有多少錢呢。.。.。.正在疑惑中,萬老師微笑着對大家説:“同學們,這是一等獎的大紅包,每個紅包裏都有十元博幣呢,讓我們掌聲祝賀獲得一等獎的同學上台領獎!”頓時,教室裏響起了雷鳴般的掌聲,同學們的臉上都露出了期待的神情。

音樂響起來了,一等獎的同學一個個神氣十足地走上台,只見他們恭敬地從萬老師手裏接過紅包,又莊重地把紅包舉在胸前,高興得合不攏嘴。台下的同學也興奮得兩眼發光,用手拍起了熱烈的掌聲,那掌聲經久不息,向獲獎的同學們送上美好的祝福!

看着台上同學們的個個紅包 ,我羨慕得不得了。紅包不停地發着,掌聲不停地響着,不一會兒,發紅包儀式就要進入尾聲了,我心裏漸漸着急起來……

“接下來發出的紅包是九十分以上的同學,每個紅包裏有三元博幣!”萬老師説完便開始念起名字來。當萬老師唸到我的`名字時,我高興得跳起來了,我興奮地跑上台去,接過自己夢寐以求的紅包,接受同學們的祝福,心中湧起一股從未有過的驕傲!我也下定決心:下一次要考得更好,爭取更大的紅包!萬老師要為我們拍照留念,那一刻,我是多麼希望時間過得慢一點,再慢一點啊!

雖然這次我只獲得了一個紅包和一張獎狀,但是我明白了好成績的獲得和平時的認真學習是分不開的,我一定會更加努力,不辜負老師紅包裏的期待!

我們班的新鮮事作文3

俗話説得好:“新學期,新氣象”。我們班也在語文老師的帶領下進行了“大改革”。根據第一次統練成績,我們班成立了語文學習“夢之隊”。我因為考得不錯而被分在了“女夢一”。

“夢之隊”對我來講絕對是個全新的概念。聽完規則後,我才知道,我們的任務很艱鉅。

原來,我們班的`“夢之隊”是輪換制的,不僅女生與女生、男生與男生之間要輪換,各隊還要和另一方比賽。比什麼?比成績。而且輸的一方要為另一方買蘋果。再看“男夢一”,真是強手如林,讓我們感到壓力十足。

困難激起了我們的鬥志。

接受了來自男生的挑戰,女生便刻苦地練習起來。我們甚至放棄了休息時間,認真地揹着《水滸傳》中的人物綽號。為了使背誦充滿趣味,也是為了記得更牢固,我們還不時地總結共有幾隻虎、幾條龍等等。無論是下課還是午休,你都可以聽到我們愉快的笑聲。

在一個下午,我們信心十足地進行了比賽。

不久,我收到了一個紅紅的蘋果。咦?……哦,我們贏了!這是我們勝利的果實!

我想,這也許就是語文老師的用意吧?用這種方法來激勵同學進步,讓暫時的領先者得到獎勵,落後者得到前進的動力。如此下去,我們的語文成績怎能不好呢?

這件新鮮事讓我再次懂得了:學習的方法有很多種,關鍵要努力。

我們班的新鮮事作文4

要説起我們班裏的新鮮事,那可多得不數不勝數。這不,連老師換個髮型,都鬧得沸沸揚揚的

這天,老師抱着書本進來了。大家都很驚奇,咦?這是誰啊!難道我們班換新老師了?等老師轉過身來。大家一看,還是林老師,只不過從以前烏黑的長頭髮變成了金黃的短髮。

大家看完,都愣了兩三秒。接着有的同學捂着嘴偷偷地笑,有的同學轉過頭與另外一個同學小聲議論着。還有的就目不轉睛地望着林老師。而和藹可親的林老師則笑眯眯地望着同學們,還幽默地説:“這個新造型是不是很棒啊?”同學們回答説:“當然很棒啦。”我們笑也笑夠了。老師就讓我們收拾心情,開始上課。

下課了,同學們都還在議論着林老師的髮型。你聽!“你覺得林老師的新發型好看嗎?”“我覺得挺好看的,年輕了許多,人也精神。”這時一個同學也加入了議論中:“我可不這樣覺得。我覺得原來的'黑頭髮更好,有幾分穩重成熟。”“嗯,我也這麼覺得。”我説道,“才不是呢,我覺得金髮好看。”

突然,一個同學坐到了桌子上,説:“老師換了個髮型有這麼多人關注,談論,那我今天回去剪個光頭,不就成了學生議論的焦點?”接着又是一陣鬨堂大笑。一個同學挑撥他説:“剪呀,有本事你剪呀!”那位同學頓時啞口無言,只好跳下桌子。

老師換了髮型,確實是很有精神。我們上課也精神了。

哈哈,這件事夠新鮮吧!老師換髮型,我們就議論了好幾天,有的同學竟也跟着老師換了髮型。要想知道更多我們班的新鮮事,那就快來找我吧,我會一一訴説給你們聽。

我們班的新鮮事作文5

最近我們班出了個新鮮事——男生踢毽子了。一下課,陽台上、走廊上到處是他們的身影。你一定會奇怪,男生怎麼會踢毽子呢,那就讓我來介紹介紹吧!

自從學校舉行了“冬季三項賽”以來,豐富多彩的陽光運動也走進了我們的生活。一項不甘心落後的男生怎麼會服輸呢,現在幾乎每個男生的書包裏都備着一兩個毽子。但他們的技術卻不佳。有時一個都踢不到,逗得我們哈哈大笑。有一回下課,一些女生嘲笑男生不會踢,男生怎麼會甘拜下風呢!硬是要和女生比一場,真是不自量力,果然沒出我們所料,沒踢幾個就掉了下來,更是讓他們惱羞成怒。現在一下課幾乎所有男生都傾巢出動,去練習踢毽子。但走廊上人來人往,不好踢,而我們女生卻能舒舒服服地在陽台上踢。又過了一段時間,男生有向我們提出挑戰,唉,真是犟。開始比賽了,男生先踢,“一個、兩個、三個、四個……”陳寅章現在竟能一口氣踢二十八個,讓我們對他刮目相看。到女生踢了,可也不知是什麼原因,竟只踢了二十五個,有些男生還嘲笑説:“你們還沒我們踢得多呢!”十幾個回合下來了,男生女生的差距也拉大了,這時到女生踢了,陸嘉月也感覺壓力大了,臉急得紅撲撲的。突然,她腳一滑沒接住,毽子像斷了翅膀的.小鳥掉了下來,“我們贏了!”男生歡呼了起來,真是“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”!

這就是我們班的新鮮事,但願在“冬季三項賽”中男生也能為我們班取得好成績。這也是陽光體育活動給我們帶來的樂趣呀!

我們班的新鮮事作文6

這一年,我們班裏面就發生了許多新鮮事,比如上學期我們班第一次獲得“六一表演優秀獎”、我們班四年級更換了新教室、我們班上學期期末考試的優秀率最高……

我先講一下那個六一表演吧。這次六一表演的主題是“武術”,由一支樂隊、一個武術隊合作表演,它是由樂隊和武術相結合,以創新的形式進行表演的。為了這個節目,大家都很努力,家委阿姨和老師都在百忙之中抽空過來指導我們,給我們買零食,陪我們排練,使節目變得更精彩。

還有,我們這學期更換了新教室,這個教室是剛裝修好的,所以有油漆味,於是家委阿姨在教室裏就放了很多茶葉、柚子皮,讓我們聞不到那些油漆味,讓我們可以安心在課室聆聽,專心在書海里遨遊!

這些都是我們班的'新鮮事,還有很多的新鮮事沒給大家一一介紹,因為實在太多了。最後我要衷心感謝家委叔叔和家委阿姨、以及我們可愛的老師,因為他們給我們創造了一個舒服的學習環境,讓我們可以開心、快樂地學習,老師很耐心地教導我們,讓我們每一個人都有了進步。

最後説説我們班的學習吧。我們班的學習成績一直在進步,上個學期期末考試的優秀率很高,我也獲得年級學習標兵獎,我很開心。我也期待新的學期自己有更大的進步,就如班級的新鮮事一般,蜕變新的自己。

我們班的新鮮事作文7

“特大新聞,特大新聞!”消息靈通的“小喇叭”陳浩然大呼着跟了進來。頓時,全班同學都圍了過來。“學校要舉行心理劇比賽,每個班都要參加,教師馬上就要來統計報名人數了。”陳浩然站在講台上,眉飛色舞舞地説道。這下,班上炸開了鍋,同學們紛紛討論起來。

這時,老師走了進來,教室裏的聲音戛然而止,大家都回到了自己的位子上。老師掃視全班,頓了頓,開口説:“同學們,學校既將舉行心理劇比賽,有意向參加的同學可以去班長那裏報名。”話音剛落,便有幾個捺不住性子的同學下位報名……

“還有要參加的人嗎?”老師拿着名單問道。

這時,我驀然一瞥,只見吳心悦緊握着拳頭,好像在決定着什麼。

“還有沒有?沒有我就把名單報上去了。”老師最後一遍重複。

這時,吳心悦猛地站了起來,“老師,我要參加。”她低着頭,小聲地説,手指不停地折着書角,然後鋪平……彷彿在暗示她內心的侷促不安。

教室裏又嗡地吵鬧起來,“就她,還參加?不如回家補習算了。”

“唉!不自量力。”同學們議論紛紛。

她的臉“騰”地紅了,頭埋的更低了。老師看了看她,説道:“好,參加活動的人明天早上排練。現在放學!”同學們一窩蜂走出教室,只餘她一人獨自在空空蕩蕩的教室裏收拾書包。屋外秋風吹過,卷下幾片落葉……

比賽前一天中午,我在操場上看見了她,她一個人在練習台詞。看着她,我怔住了,她的每一個動作過都是那麼優美,好像她生來就該這樣表演。幾抺秋後的陽光撒在她的臉上、身上,她彷彿是舞台上那隻最美的蝶,就算無人欣賞,無人喝彩,也能獨自綻放自己的.美麗。恍惚間,一草一木都好似她的觀眾,沙沙的樹葉聲似與她鼓掌。那一瞬,卻彷彿過了百年,只有她依然站在那裏。

我們班的新鮮事作文8

時間如飛箭,轉眼間一個學期又過去了,可班級的一件件趣事還像童話劇一樣,浮現在我腦中。

我們班的三大帥

説來也巧,我們班的一組裏有了三大帥。人矮,但體重以噸為計量單位,並且人稱蜜蜂收割者的就是楊帥楊非凡。

中等個曹帥曹凱捷,腦袋瓜特靈,忽閃忽閃的眸子裏總透出幾分頑皮,他留着個小平頭,兩顆大齙牙從一排牙齒裏凸了出來,黑黑的皮膚顯得他特像敍利亞難民。

人高卻瘦的像火柴拼起來的就是李帥李文軒。可別誤會,不是你帥。他可是叱吒班級的風雲人物。説他調皮,一點兒也不假。我想啊,世界上恐怕沒有第二個人比他的歪門邪道更多了。有一次,他還在楊非凡的桌子上,寫了一個楊二哈,引發了一場拳王爭霸賽。

京東快遞

最佳快遞小哥獎的擁有者非葛辰熙莫屬,他的京西快遞既不要跑腿費,也不要分紅,服務的態度也很好,是一流的`公益快遞。不過有時候,像黃奕婷、胡昕軒這種有錢到沒地方花的土豪,也會給他點飲料,水晶泥,我們還調侃他是劉強東的兒子,給京東打廣告。

如今,雖然一學期結束他的快遞店告一段落了,可他助人為樂的精神值得學習。

這就是我們班這些有趣的人發生的有趣的事,它既讓我明白了許多道理,又充實了我的校園生活,真期待五年級,我們再次相逢。

我們班的新鮮事作文9

昨天是星期五,我們班發生了一件新鮮事……

中午大課間時,兩位同學謝語涵和趙靖然的媽媽突然來到了我們的教室,趙靖然的媽媽還拿了一個大攝相機,我們都覺得很奇怪,咦!她們這是要幹什麼呢?謝語涵媽媽手上拿出了一個學號單,上面的空白處還寫了幾個動漫人物的名字,有大白、胡巴、哆啦A夢……先喊彭寅洲到教室後面,“咔嚓”“咔嚓”拍了幾張照片,原來是給我拍照啊!可是為什麼呢?不管了,先拍再説吧!

接下來是胡天賜了,他站在那兒一動不動,表情很嚴肅,阿姨叫他笑一下,可是他的小嘴巴快速地咧了一下。終於輪到我了,我想擺一個什麼樣的姿勢呢?因為我是握着拳頭跑上去的,我靈機一動,做了一個雙手放在胸前,做了一個超萌的'姿勢,因為我喜歡可愛、聰明、靈活的事物,所以我選了胡巴這個動漫人物。譚雅靜做了一個豎着大耳朵的小白兔造型,王伊可做了一個彎着兩隻耳朵的小白兔的造型,她們倆還有陳新言也都選了胡巴,我們都屬狗,所以我們是四胡巴組合。王涵擺了一個帥氣的超人的姿勢,智纖雯擺了一個模特的姿勢……總之,有的同學很淡定,不動聲色,有的同學有點不好意思,只是微微地笑了一下,比如:劉濤、李宙、呂雲飛……看來他們不太喜歡拍照嘛!

這時老師讓我們認真寫習字冊,其實我的心裏就像有一隻小貓在抓一樣,特別癢癢,很想看他們的動作。

照片終於拍完了,我的心裏還有一個大大的問號,到底拍照是要幹什麼呢?回家後媽媽終於解開了謎底,原來是為了我們過十歲集體生日做遊戲用的,這可真是一件新鮮啊!

我們班的新鮮事作文10

上課,下課,千篇一律的課堂,毫無一點新鮮可言,大概是上天憐憫我們這羣可憐的小孩,所以,今天發生了一件轟動全班的大事。上午早讀時,我那學霸同桌特別反常,他朝我擠眉弄眼,一會兒踩踩我的腿,一會兒又踩踩我的腳,為什麼呢?我一瞄,終於發現同桌買了一盒麥芽糖,正請我一起偷吃呢!

我的口水直流三千尺,便和同桌一起偷吃起來。正巧:“尖鼻子”的`鄰桌聞到了氣味,頭就伸到我們這來,“嘿,你們要吃麥芽糖嗎?”“好呀,分我們一點!”“真好吃“叮……”下課了,我們鑽到了茂密的草叢下面,“爽!”我們吸吸手指,意猶未盡,這時“長舌頭”班長朝我們走來,“糟糕!”“別緊張,他給我説了!”“不得不説國小,我這老謀深算的同桌還不錯。”這時,情況出現意外,麥芽糖從高樓掉了下來,落到了同學手裏,於是,它們傳呀傳,從李高傳到文澤瑞,文澤瑞傳給了築高,築高傳給了……,一直傳到了男生“王子”。

這時,正好“尖嘴吧”郝佳偉去把這事告到了法庭庭長一一一老師那裏,王子這下可慘了,而同桌呆坐在椅子上,“我的糖,我的糖!”班長卻擔心起了王子,“咱們能不能讓王子背黑鍋。”同桌點了點頭,向老師辦公室走去,向老師説明了原因,老師非常驚訝,他可是個學霸呀,老師沉默了一會兒,向教室走去,“同學們,我們的楊浩同學今天偷吃了零食,但他誠實的告訴了老師這一切,這值得我們學習。”

我為我的學霸同桌感到驕傲。

我們班的新鮮事作文11

今天是個特殊的日子,因為這是我第一次參加作文培訓班。我原以為會很無聊,但沒想到會這麼“新鮮”

第一個新事物是猜謎語。當我聽到這個謎語時,我突然很高興。第一個謎語是“紅亮的珊瑚珠,吃嘴裏的蜂蜜。”聽到這個謎語,我從左到右想了想。我心想:這是櫻桃、蘋果還是桃子?我想了很久,最後我認為這是櫻桃。當老師説認為是櫻桃的學生應該舉手時,我舉起了右手。耶!我答對了,老師給了我們20分。

第二件新事物是為運氣而戰,並畫紅包。起初,我錯了。我以為是春節。我們走近老師,拿出老師的.紅包。當我收到紅包時,我心想:哈哈哈!像我這樣的“非洲人”無論如何都能獲得好的獎品。我有30枚吳哥幣。正當我認為自己是最棒的時候,我看着別人。"哇,一包QQ糖!"“哇,你贏了100元!”如果你再看我,我只有30元,但我仍然沒有技能。

第三個新事物是我們的老師,櫻桃小姐——。櫻桃老師像我們的親戚一樣和藹可親。我們的老師很特別。他説話像櫻桃,非常甜。有些笑話經常在課堂上講,例如:《最後一關》,老師被比作我們玩遊戲時的那種激情和快樂。看看我們的老師,看看櫻桃有多“新鮮”。

這些是我們班上有趣的“新”事物。我想:有了這些“新”東西,我的學習之旅會更有趣。

我們班的新鮮事作文12

這學期開學不久,我們班上發生了一件新鮮事——老師給我們發紅包了。

紅包,在我的印象中是過春節時,長輩給晚輩的錢,以表達對晚輩新年的祝福。然而老師發給我們的紅包又會是怎樣的呢?

上課鈴響了,這節課是數學課,董老師像往常一樣,手上拿着數學書走進了教室。我坐在第一排,看見董老師今天手裏拿着的.東西與平常的有些不一樣,好象……有向個紅色的東西,我伸長脖子仔細一瞧,是紅包!“老師要給我們發紅包嗎?”我又伸長脖子確認了一下,果然是紅包,我趕緊把這個“重大發現”告訴了的同桌吳一迪,吳一迪聽見後兩眼發亮,感到很驚訝,然後迫不及待地把這個消息傳給了另一位同學,這樣一傳十,十傳百,很快,我前後左右的同學都紛紛議論起來。董老師地我們已經議論起紅包來了,於是舉起手中的紅包問:“這是什麼?”“紅包!”同學們異口同聲的回答。“今天,我給大家發紅包,”一聽到這話,全班“轟”的一聲都坐得筆直筆直。

開始上課了,同學們爭着發言,一節課下來,沒有一分鐘沒人舉手,同學們都表現出了前所未有的積極性。這節課上得很順利,老師在中間沒有偏下來整頓紀律,同學們都為得到紅包而變得聽講,就連平常那些幾乎沒認真聽課的同學,在這節課上竟然也變得認真聽講,好象換了個人似的。哎,美好的時光總是那麼短暫,感覺還沒開始就結束了,直到下課,老師只給兩三個上課發言很好的同學發了紅包,紅包裏裝的是免做卡,可惜這次發紅包沒發到我。

經歷了這次事後,我下決心煅煉自己的勇氣,上課多舉手發言,下一次爭取得到老師的獎勵。

我們班的新鮮事作文13

‘我們班的新鮮事可多了,由我們六十二顆‘‘星‘‘組成的班級能不寂寞?

俗話説;笑一笑,十年少。我們班的最搞笑的‘‘星‘‘就非黃凱龍莫屬。我們來看看他的‘‘光榮事蹟‘‘吧!話説在我們三個月前,楊老師讓買一個瑪麗牌大號作文本,可這位買了一個三和牌的,又怕老師不讓用,於是把‘‘三和‘‘二字用筆劃掉,寫上‘‘瑪麗‘‘二字。‘‘殊不知螳螂捕蟬,黃雀在後‘‘。楊老師很細心,便把六十一本大號作文本挨個翻看。看到他的本子時,猶如木一枚狂笑炸彈在辦公室爆炸了,大家都笑了。從此,這顆‘‘星‘‘的事蹟在班上傳得眾人皆知,大家給他起了個外號叫‘‘造物家‘‘。

看完了‘‘造物家‘‘的‘‘事蹟‘‘,再來看看‘‘免費墨水風波‘‘。從前我們班遇到鋼筆沒墨水的時候,去找別人借的人老是被帶墨水的'人求;‘‘可憐可憐我吧!我帶的墨水快被你們吸光了?‘‘班主任楊老師看在眼裏,急在心裏,第二天,將課桌上出現了一瓶墨水,這下,同學們可高興了!可過了一會,同學們覺得自己竟讓老是給自己準備墨水,感到很慚愧。漸漸地同學們不帶墨水少帶筆的情況少了,現在,免費墨水可以下崗冷熱。這滴滴墨水包含着老是對我們的愛呀!

這會兒校園裏簡直就戰鬥一樣都是因為打火石,老師們很生氣,也把打火石沒收了。可楊老師卻用來狂熱一個好笑的方法來收打火石。她讓張浩用拿帽子下去一邊討打火石,一邊説;‘‘給點打火石,給點打火石.....‘‘同學們衝着張浩的好笑樣,把打火石‘‘交公‘‘了。

我們班六十二顆‘‘星‘‘相親相愛,還有更多新鮮事,不説了,免得羨慕死你!

我們班的新鮮事作文14

我們班是年組最“奇葩”的一個班,我們班做什麼事情都要比其他班新鮮有趣。別人見了我們班都説:“呀!真新鮮!”

別的班都是班主任“獨掌大權”,副班長和班長當班主任的左膀右臂┅┅而我們班卻並非如此,雖説班主任和班長有絕對的權利,但他們寧可不使用這份權利,也要和我們結下深厚的友誼。

比如説分座位,別的班老師都是先把學習好的調在一起,把學習不好的.調在一起,然後把高矮前後調動一下,最後是“男左女右”。而我們班卻沒有這樣非同小可,你先聽聽我娓娓道來,我們班分座位最大的特點就是隨便坐,可以互補型分座位;擅長數學的和擅長語文的一起坐;也可以和擅長英語的一起坐┉┉可以有效地提高學習成績。

有的時候吧,兩個學習不太好的人(同學要求)坐在一起,但開始老師堅決反對,但我們全班都一致央求老師,老師也就只好作罷,不過坐在一起是坐在一起,還得有個條件,他們必須保證上課不説話,下課不打鬧,否則一個坐在教室的東北角,一個坐在教室的西南角—可望而不可及啊!

如果有人走進教室,並不會看到呈斜線狀的人頭,而是會看到一個個人頭參差不齊,像波濤洶湧的海面。別看我們班排座排得不整齊,但成績卻是頂呱呱的哩!

時代在變遷,生活也在變遷(變化),我們難道不應該創造新的學習方法嗎?雖然別人都説我們班的事都太新鮮,簡直超乎想象,那是我們班跟上了時代的腳步,如果跟不上會怎樣呢?就像趙本山説的那樣:“不看廣告,看療效!”

發生在我們班的新鮮事多的有一籮筐,欲知後事如何?請聽下回分解!

我們班的新鮮事作文15

你們一定見過壁虎,經常是在潮濕的牆角,或是儲藏室的天花板上吧!前一段時間,我們班就發生了一件新鮮事,那就是一隻肥肥的壁虎“從天而降”。

事情發生在美術課。到了自由創作時間,我在低頭苦思冥想,卻毫無靈感。無聊之下,自然就會東張西望。忽然,我發現天花板上赫然“粘”着一位“不速之客”。它全身灰白,皮膚上佈滿了深深淺淺的花紋,一雙烏黑的眼睛冷靜地盯着眼前飛來飛去的.“獵物”。我饒有興趣地看着這隻壁虎,想目睹它捕食秋蚊子的精彩瞬間。意想不到的事情發生了,一位平時以膽小著稱的女同學發現了它,尖叫一聲,雙手抱頭趴在課桌上。老師問:“怎麼了?”“天花板上有隻壁虎!”

這下教室炸開了鍋,幾個愛出風頭的男生建議將壁虎掃落,現場消滅,老師説:“壁虎是我們的朋友,不要傷害它。”這時,壁虎好像收到了某種信號,它以驚人的速度尚待到牆壁上,所經之處的女同學均面如土色,唯恐壁虎突然“空襲”...眨眼間,壁虎就消失地無影無蹤,教室漸漸恢復了平靜。美術老師風趣地説:“看來這隻壁虎喜歡美術啊!”一句話逗得我們哈哈大筆。

那一陣兒,一個奇怪的想法總會一不留神從我腦子時冒出來,要是哪一天,我們班來了一條鱷魚可怎麼辦啊!哈,那才更新鮮呢!

熱門標籤