我們班的新鮮事作文500字

來源:文書谷 1.92W

在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的我們班的新鮮事作文500字,歡迎閲讀與收藏。

我們班的新鮮事作文500字

我們班的新鮮事作文500字1

我們的班級,好比一潭湛藍優美的湖水。每一件美好的事情,都代表着一圈漣漪。淡淡的水波、優柔的水紋,散開那串串抹不掉的記憶……

一、熱烈歡迎新生,石顯永同學!

忘記了那是開學第一週的星期幾,班裏來了這位高瘦微黑的.男生。他那天早上的到來,是本來就很活躍的我們班——八年級十班,更加像被開水滾過般瘋狂。他站在門口,只踏進了一隻腳、探出了一半的腦袋。那些提前便得到情況並準備好歡迎“儀式”的男生們便“鬼哭狼嚎”起來:“歡迎、歡迎!熱烈歡迎!”坐在前排的沈衝甚至大聲嚷起了韓語:“安吶哈嘻喲~”

新來的男生也沒有對我們的陌生感,倒是十分的開朗介紹起自己的名字。學校。年歲,他很快與我們融合在一起,打成一片。

二、熱烈慶祝班級博客開通!

八年級十班,班級博客,開通了!“啪啪啪啪啪……”熱烈的掌聲中,代表着十班也有了自己的個性主頁、交流平台,讓更多的人來了解、認識我們!

有了班級博客後,班裏的大事小事兒,都通過文字的形式發表到了精美的博客上。哪個同學默寫優秀,哪位同學為班級做出了貢獻,同學與同學、同學與老師、老師與家長也可以在這裏留言、交流,這裏記錄了我們每一天的歡聲笑語、喜怒哀樂,反映了我們每一天的多彩生活。

就算遠離,也永不會忘記:十班,我曾流淚、歡馨的地方,讓我飛翔的天堂!

我們班的新鮮事作文500字2

上課,下課,千篇一律的課堂,毫無一點新鮮可言,大概是上天憐憫我們這羣可憐的小孩,所以,今天發生了一件轟動全班的大事。

上午早讀時,我那學霸同桌特別反常,他朝我擠眉弄眼,一會兒踩踩我的'腿,一會兒又踩踩我的腳,為什麼呢?我一瞄,終於發現同桌買了一盒麥芽糖,正請我一起偷吃呢!

我的口水直流三千尺,便和同桌一起偷吃起來。正巧:“尖鼻子”的鄰桌聞到了氣味,頭就伸到我們這來,“嘿,你們要吃麥芽糖嗎?”“好呀,分我們一點!”“真好吃!“叮……”下課了,我們鑽到了樓道邊上,“爽!”我們吸吸手指,意猶未盡,這時“長舌頭”班長朝我們走來,“糟糕!”“別緊張,我跟他説了!”“不得不説,我這老謀深算的同桌做得還不錯。”

這時,情況出現意外,麥芽糖從高樓掉了下去,落到了同學手裏,於是,它們傳呀傳,從李高傳到文澤瑞,文澤瑞傳給了築高,築高傳給了……,一直傳到了男生“王子”的手上。這時,正好“尖嘴巴”郝佳偉去把這事告到了法庭庭長一一一老師那裏,王子這下可慘了,而同桌呆坐在椅子上,“我的糖,我的糖!”班長卻擔心起了王子,“咱們可不能讓王子背黑鍋。”同桌點了點頭,向老師辦公室走去,向老師説明了原因,老師非常驚訝,他可是個學霸呀,老師沉默了一會兒,向教室走去,“同學們,我們的楊浩同學今天偷吃了零食,但他誠實的告訴了老師這一切,這值得我們學習。”

我為我的學霸同桌感到驕傲。

我們班的新鮮事作文500字3

昨天中午,我正低頭吃飯,突然,此起彼伏地響起了同學們的叫聲。我抬起頭,看到一隻小鳥展開翅膀在教室上方飛行,並不停地去撞玻璃窗。撲騰了一會兒,可能是累了,它從後門飛出去,在我們教室後門旁落腳。一時間教室後門擠滿了人。小鳥站在那裏一動不動,正用圓溜溜的小眼睛驚恐地看着我們。貝老師輕輕捧起小鳥,在同學們的簇擁下走上講台,並允許同學們摸小鳥。

小鳥渾身灰黑色的毛,細長的身子被密集的茸毛包裹着。黃豆大的.棕色小眼睛骨碌骨碌地轉着,一副機靈樣。眼睛下是一個尖尖的喙。小鳥脖子上有一圈紅褐色的羽毛,像一條防寒小圍巾。它還有兩隻紅褐色的小腳。老師説這是一隻斑鳩。

同學們摸夠了,老師將這隻斑鳩帶到宿舍,想要將它放飛,我們緊隨其後。老師在窗邊停下,將斑鳩托起。可能是累了,斑鳩站在老師掌心上,並沒有飛。老師只好回到教室,把斑鳩放在櫃子上。此時,我們都坐在座位上,正準備午休,而斑鳩正好奇地打量着我們。

中午,同學們遲遲不能入睡,都在想斑鳩的事。下午,同學們也都沒有賴牀,急切地想回到教室,看看斑鳩怎麼樣了。我回到座位,朝櫃子上看了一眼,空空的,只有作業本。課前,貝老師告訴我們,斑鳩已經回家了,並且就在從我們教室走廊上數的第三棵樹上,它回家時,還有兩隻小鳥出來迎接它呢!

我們班的新鮮事作文500字4

開始考試了,教室裏一片安靜,只能聽見一片沙沙的寫字聲,有的同學沒寫一半就託着下巴;有的測着腦袋望着天花板;還有的擺着筆,緊皺雙眉地認真思考。考場如戰場,誰都不敢粗心大意。

最近,我們班出現了一件怪事--差生考及格了,你一定在想:他一定是抄的,其實原來我也不相信,因為他同桌是個好學生,後來老師證明了他並沒有抄人的。他就是我們班的“二虎”--季虎。

同學們聽説後七嘴八舌地相互議論着,有的説他肯定抄了書,有的説老師批得太累,看錯了;還有的`説他做了小抄。季虎聽了心裏很不爽,對同學的議論感到委屈,他向老師抱怨説:“老師,我真的沒有抄。”老師回答説:“季虎,就算老師相信你,可同學們不信,要不這樣吧,下星期要舉行一次小測驗,到時候你一定要拿出本事來哦。”季虎握緊拳頭點了點頭。

我們期待的小測驗終於到了,同學們個個胸有成竹,老師還特意賜給季虎一個“雅座”。開始考試了,教室裏一片安靜,只能聽見一片沙沙的寫字聲,有的同學沒寫一半就託着下巴;有的測着腦袋望着天花板;還有的擺着筆,緊皺雙眉地認真思考。考場如戰場,誰都不敢粗心大意。

時間在慢慢流逝。 “時間快到了”老師提醒我們。有的同學眼睛盯着試卷,絞盡腦汁,就是想不出來;有的爭分奪秒地添上幾筆;還有的恨不得把筆折斷;季虎也不甘示弱,快速地寫着。“時間到,收卷!”老師一聲令下,同學們只好放下筆,交了試卷。

幾天後髮捲了,教室裏鴉雀無聲,等待着老師的宣佈。“季虎72分!”老師的話讓全班同學驚了一下,這次試卷出得很難,季虎竟然能及格,不容易啊!

這件新鮮事其實是季虎努力的結果,他用自己的努力讓大家刮目相看,但願班裏的這種新鮮事再多些!

我們班的新鮮事作文500字5

這學期開學不久,我們班上發生了一件新鮮事——老師給我們發紅包了。

紅包,在我的印象中是過春節時,長輩給晚輩的錢,以表達對晚輩新年的祝福。然而老師發給我們的紅包又會是怎樣的呢?

上課鈴響了,這節課是數學課,董老師像往常一樣,手上拿着數學書走進了教室。我坐在第一排,看見董老師今天手裏拿着的東西與平常的有些不一樣,好象……有向個紅色的東西,我伸長脖子仔細一瞧,是紅包!“老師要給我們發紅包嗎?”我又伸長脖子確認了一下,果然是紅包,我趕緊把這個“重大發現”告訴了的同桌吳一迪,吳一迪聽見後兩眼發亮,感到很驚訝,然後迫不及待地把這個消息傳給了另一位同學,這樣一傳十,十傳百,很快,我前後左右的同學都紛紛議論起來。董老師地我們已經議論起紅包來了,於是舉起手中的紅包問:“這是什麼?”“紅包!”同學們異口同聲的回答。“今天,我給大家發紅包,”一聽到這話,全班“轟”的`一聲都坐得筆直筆直。

開始上課了,同學們爭着發言,一節課下來,沒有一分鐘沒人舉手,同學們都表現出了前所未有的積極性。這節課上得很順利,老師在中間沒有偏下來整頓紀律,同學們都為得到紅包而變得聽講,就連平常那些幾乎沒認真聽課的同學,在這節課上竟然也變得認真聽講,好象換了個人似的。哎,美好的時光總是那麼短暫,感覺還沒開始就結束了,直到下課,老師只給兩三個上課發言很好的同學發了紅包,紅包裏裝的是免做卡,可惜這次發紅包沒發到我。

經歷了這次事後,我下決心煅煉自己的勇氣,上課多舉手發言,下一次爭取得到老師的獎勵。

我們班的新鮮事作文500字6

"啊!有小鳥!大家快看!"隨着一位同學的喊聲,剛剛還鴉雀無聲的教室一下子沸騰起來了。

那天早上,我們正在朗讀課文,一隻可愛的小鳥跌跌撞撞地飛進了我們的教室。我想,這隻可愛的小鳥應該是被我們動聽的書聲吸引進來的。只見這隻小鳥十分可愛,眼睛圓溜溜的,黑得發亮,像一顆大大的巧克力球一樣;它的羽毛軟軟的'身體好像一個蓬鬆的絨球,它飛了半圈,就在窗台上休息了。

同學們就像炸開了鍋一樣,一個個變得興奮起來,有的大喊,還有的在驚叫,連平時安分守己的女同學也欣喜若狂。我們的心情又是驚,又是喜,看着小鳥不知幹什麼好。班裏的調皮鬼狡猾地説:"要不,我們把它抓下來吧!"其他男孩子也一呼百應,爭着搶着説好。就這樣,一場"人鳥大戰"就開始了,簡直把語文老師當隱形人了。

老師終於忍不住了,她拿起尺子在講台上敲了三下,班裏才安靜下來。老師説:"這隻小鳥應該是染上了禽流感,如果我們用手直接會碰它的話,我們也會得這種病的。我們別管它了,看着它會不會自己飛出去。"説完,李老師就開始上課了。大約過了十幾分鍾,小鳥歇夠了,恢復了體力,扇動翅膀,在教室裏盤旋了一圈,好像是在和我們告別。緊接着,可愛的小傢伙就飛出了窗口,衝向了藍天,越飛越遠,最後消失在空中。

"小鳥,再見!"我在心中默默唸道,教室又恢復了原來的平靜,一陣陣朗朗的讀書聲又從我們的教室傳了出來。瞧,這就是我們班的新鮮事,有趣吧?

我們班的新鮮事作文500字7

這一年,我們班裏面就發生了許多新鮮事,比如上學期我們班第一次獲得“六一表演優秀獎”、我們班四年級更換了新教室、我們班上學期期末考試的優秀率最高……

我先講一下那個六一表演吧。這次六一表演的主題是“武術”,由一支樂隊、一個武術隊合作表演,它是由樂隊和武術相結合,以創新的形式進行表演的。為了這個節目,大家都很努力,家委阿姨和老師都在百忙之中抽空過來指導我們,給我們買零食,陪我們排練,使節目變得更精彩。

還有,我們這學期更換了新教室,這個教室是剛裝修好的,所以有油漆味,於是家委阿姨在教室裏就放了很多茶葉、柚子皮,讓我們聞不到那些油漆味,讓我們可以安心在課室聆聽,專心在書海里遨遊!

這些都是我們班的新鮮事,還有很多的新鮮事沒給大家一一介紹,因為實在太多了。最後我要衷心感謝家委叔叔和家委阿姨、以及我們可愛的老師,因為他們給我們創造了一個舒服的學習環境,讓我們可以開心、快樂地學習,老師很耐心地教導我們,讓我們每一個人都有了進步。

最後説説我們班的學習吧。我們班的學習成績一直在進步,上個學期期末考試的優秀率很高,我也獲得年級學習標兵獎,我很開心。我也期待新的.學期自己有更大的進步,就如班級的新鮮事一般,蜕變新的自己。

我們班的新鮮事作文500字8

俗話説得好:“新學期,新氣象”。我們班也在語文老師的帶領下進行了“大改革”。根據第一次統練成績,我們班成立了語文學習“夢之隊”。我因為考得不錯而被分在了“女夢一”。

“夢之隊”對我來講絕對是個全新的概念。聽完規則後,我才知道,我們的任務很艱鉅。

原來,我們班的“夢之隊”是輪換制的,不僅女生與女生、男生與男生之間要輪換,各隊還要和另一方比賽。比什麼?比成績。而且輸的一方要為另一方買蘋果。再看“男夢一”,真是強手如林,讓我們感到壓力十足。

困難激起了我們的鬥志。

接受了來自男生的挑戰,女生便刻苦地練習起來。我們甚至放棄了休息時間,認真地揹着《水滸傳》中的人物綽號。為了使背誦充滿趣味,也是為了記得更牢固,我們還不時地總結共有幾隻虎、幾條龍等等。無論是下課還是午休,你都可以聽到我們愉快的笑聲。

在一個下午,我們信心十足地進行了比賽。

不久,我收到了一個紅紅的.蘋果。咦?……哦,我們贏了!這是我們勝利的果實!

我想,這也許就是語文老師的用意吧?用這種方法來激勵同學進步,讓暫時的領先者得到獎勵,落後者得到前進的動力。如此下去,我們的語文成績怎能不好呢?

這件新鮮事讓我再次懂得了:學習的方法有很多種,關鍵要努力。

我們班的新鮮事作文500字9

有人認為班裏的新鮮事是寫毛筆字;有人認為班裏的新鮮事是演戲劇;還有人認為班裏的新鮮事是下圍棋。但我認為,班裏的新鮮事是一場別開生面的葫蘆絲課。

當時學校要突出班級特色,我們老師決定選擇一種沒有嘗試過的新樂器—葫蘆絲,還專門請老師來給我們輔導。

上課了,我們走進音樂教室。教室裏寬闊敞亮,各種樂器琳琅滿目,前面還掛着一面黑板,牆上貼着貝多芬、肖邦等音樂家的圖片,彷彿走進了西方音樂的殿堂。

我們拿起葫蘆絲和教材,開始學音樂。前半節課是學習七大音符,分別是“都來咪發騷拉西”練好後開始學曲子,第一首歌是《婚誓》,第一遍由老師給我們吹奏,老師吹得讓我身臨其境,音符像微風一樣,輕輕的拂過我的耳畔,時而高亢,時而低沉,時而興奮,時而悲傷。

正當我陶醉其中時,音樂戛然而止。“開始自己練習,一會兒上台表演。”聽到這句話時,我心裏一沉,長歎了一口氣,心想:我好緊張,萬一吹不好可怎麼辦?於是我開始背譜子。還剩五個,四個,三個最後點到我上台時,我的雙腿還在發抖,額頭還再出冷汗。

但是到了台上,當我把葫蘆絲對準嘴脣時,反而沒那麼緊張,按譜子,吹了出來,雖然有些僵硬和不連貫,但也勉強及格了。

上完這堂課,我知道了無論做什麼事,都要仔細觀察,只有在司空見慣的事情中見微知著,提出問題,然後一步步地解決問題,追根求源,才能悟出人生的真諦。

這堂別開生面的`葫蘆絲課讓我終身受益,我一定會努力學習的,這件班級裏的新鮮事,我會永遠銘記於心!

我們班的新鮮事作文500字10

我們班發生了一件驚天地、泣鬼神、説出來嚇死你的新鮮事。到底是怎麼回事兒啊?我們班上的小瘦子李思雨平時最重也就是四十六斤。今天下午,體檢稱體重的時候,奇蹟的事情發生了,李思雨竟然比我們班的“大肥豬”郜曙光還重2斤。這件事在我們班上砸開了鍋,李思雨看着挺瘦的,竟然五十八斤,這可成了特大新聞啊。為了能清楚這件事,我和曹蕊一起去問個清楚,一是為了還李思雨一個“清白”,二也是為了告訴同學們事情的真相。我問李思雨:“你為什麼這麼胖呀?”我這一問,李思雨便臉紅了:“從一個月前,我就住在奶奶家,奶奶整天讓我吃大魚、吃大肉。我就這樣一天一天地胖了起來。”

曹蕊問:“那你可以不吃啊。”

李思雨説:“奶奶把我當成寶貝,看我這麼瘦,成天給我吃肉,吃魚。我也不得不吃,如果我不聽話,奶奶就傷心,我只能吃、吃——讓奶奶高興。”

“噢!”我説:“我終於明白了。”於是,我用我的“飛毛腿”“呼”的一聲從操場跑到教室裏,對同學們説:“李思雨太胖了是因為她奶奶太疼愛她了,整天雞、魚、肉、蛋吃的太多了,才造就了她那‘肥美’的.身材。”

終於,把這個祕密揭開了。我希望同學們平時注意細緻觀察,你一定能夠發現我們的更為新鮮的事,我也友情提醒同學們:只有合理飲食,才能健康成長。

我們班的新鮮事作文500字11

要説起我們班裏的新鮮事,那可多得不數不勝數。這不,連老師換個髮型,都鬧得沸沸揚揚的

這天,老師抱着書本進來了。大家都很驚奇,咦?這是誰啊!難道我們班換新老師了?等老師轉過身來。大家一看,還是林老師,只不過從以前烏黑的長頭髮變成了金黃的.短髮。

大家看完,都愣了兩三秒。接着有的同學捂着嘴偷偷地笑,有的同學轉過頭與另外一個同學小聲議論着。還有的就目不轉睛地望着林老師。而和藹可親的林老師則笑眯眯地望着同學們,還幽默地説:“這個新造型是不是很棒啊?”同學們回答説:“當然很棒啦。”我們笑也笑夠了。老師就讓我們收拾心情,開始上課。

下課了,同學們都還在議論着林老師的髮型。你聽!“你覺得林老師的新發型好看嗎?”“我覺得挺好看的,年輕了許多,人也精神。”這時一個同學也加入了議論中:“我可不這樣覺得。我覺得原來的黑頭髮更好,有幾分穩重成熟。”“嗯,我也這麼覺得。”我説道,“才不是呢,我覺得金髮好看。”

突然,一個同學坐到了桌子上,説:“老師換了個髮型有這麼多人關注,談論,那我今天回去剪個光頭,不就成了學生議論的焦點?”接着又是一陣鬨堂大笑。一個同學挑撥他説:“剪呀,有本事你剪呀!”那位同學頓時啞口無言,只好跳下桌子。

老師換了髮型,確實是很有精神。我們上課也精神了。

哈哈,這件事夠新鮮吧!老師換髮型,我們就議論了好幾天,有的同學竟也跟着老師換了髮型。要想知道更多我們班的新鮮事,那就快來找我吧,我會一一訴説給你們聽。

我們班的新鮮事作文500字12

‘我們班的新鮮事可多了,由我們六十二顆‘‘星‘‘組成的班級能不寂寞?

俗話説;笑一笑,十年少。我們班的最搞笑的‘‘星‘‘就非黃凱龍莫屬。我們來看看他的‘‘光榮事蹟‘‘吧!話説在我們三個月前,楊老師讓買一個瑪麗牌大號作文本,可這位買了一個三和牌的,又怕老師不讓用,於是把‘‘三和‘‘二字用筆劃掉,寫上‘‘瑪麗‘‘二字。‘‘殊不知螳螂捕蟬,黃雀在後‘‘。楊老師很細心,便把六十一本大號作文本挨個翻看。看到他的.本子時,猶如木一枚狂笑炸彈在辦公室爆炸了,大家都笑了。從此,這顆‘‘星‘‘的事蹟在班上傳得眾人皆知,大家給他起了個外號叫‘‘造物家‘‘。

看完了‘‘造物家‘‘的‘‘事蹟‘‘,再來看看‘‘免費墨水風波‘‘。從前我們班遇到鋼筆沒墨水的時候,去找別人借的人老是被帶墨水的人求;‘‘可憐可憐我吧!我帶的墨水快被你們吸光了?‘‘班主任楊老師看在眼裏,急在心裏,第二天,將課桌上出現了一瓶墨水,這下,同學們可高興了!可過了一會,同學們覺得自己竟讓老是給自己準備墨水,感到很慚愧。漸漸地同學們不帶墨水少帶筆的情況少了,現在,免費墨水可以下崗冷熱。這滴滴墨水包含着老是對我們的愛呀!

這會兒校園裏簡直就戰鬥一樣都是因為打火石,老師們很生氣,也把打火石沒收了。可楊老師卻用來狂熱一個好笑的方法來收打火石。她讓張浩用拿帽子下去一邊討打火石,一邊説;‘‘給點打火石,給點打火石.....‘‘同學們衝着張浩的好笑樣,把打火石‘‘交公‘‘了。

我們班六十二顆‘‘星‘‘相親相愛,還有更多新鮮事,不説了,免得羨慕死你!

我們班的新鮮事作文500字13

在每個班級裏,都有許多數不勝數的新鮮事。當然,我們五一班也不例外。就説發生在期會考試的時候,就有令我們全班佩服的新鮮事。

“叮、叮、叮!”上課了。我們班的語文老師手裏拿着一堆試卷走進了教室。這時教室裏鴉雀無聲,充滿了緊張的氣氛。因為老師將要宣佈考試卷的分數了:“付康98分,謝威95分。”我想:他們一個是班長,一個是副班長,打這樣的分數也是應該的。“謝婉嬌98分”一聽到這句話,我們全班都驚呆了,以前總打6、70分的謝婉嬌今天居然打98分。這時一位同學突然站起來説:“謝婉嬌絕對是抄的,因為她昨天也是和付康坐在一起的。”突然又有一位同學站了起來。我反頭一看,這不是謝婉嬌的鄰居嗎?他站起來幹什麼?他説:“謝婉嬌不是抄的,因為在考試的前幾天,我每到她家裏,都看到她在家裏認真的複習。”這時我們班的“神探狄仁傑”李宏傑站起來説:“不如拿付康和謝婉嬌的卷子對照一下,不就真相大白了。”老師説:“好主意。”於是便拿2張試卷對照一下。我們也像一窩蜂一樣衝向講台,想看看究竟。不看不知道,一看嚇一跳。他倆的卷子錯的居然不一樣。這時我們的目光馬上變成了敬佩的.目光,從心裏面敬服她。我想:她和以前的她簡直判若倆人,她怎麼會有這樣大的變化呢?下課後,我帶着這個疑問去問她。她回答説:“世上無難事,只怕有心人。只要你努力,就一定會成功的。”我想:我也一定要向謝婉嬌好好學習。

我真希望每天都有這樣的新鮮事。

我們班的新鮮事作文500字14

在我們班有無數的新事物可以談論。沒有,連老師也換了髮型。這一天,老師抱着一本書進來了。大家都很驚訝,是吧?這是誰?我們班換了新老師了嗎?等老師轉過身來。如你所見,仍然是林先生,但是從長長的黑髮到短短的金髮。

每個人看完後都驚呆了兩到三秒鐘。在那之後,一些學生偷偷地笑了起來,他們的嘴被蓋住了,而另一些學生則轉過身去和另一個學生低聲交談。其他人只是盯着林先生看。和藹可親的林先生微笑着看着他的同學們,幽默地説:“這個新模型很棒嗎?”學生們回答説:“當然很好。”我們都笑了。老師要求我們理清情緒,開始上課。

下課後,學生們還在談論林先生的'髮型。聽!“你覺得林先生的新發型好看嗎?”“我覺得它很漂亮。它更年輕,更有靈性。”然後一個同學加入了討論:“我不這麼認為。我覺得原來的黑頭髮比較好,比較穩重成熟。“嗯,我也這麼認為。”我説:“不,我覺得金髮看起來不錯。”突然,一個同學坐在桌子上説:“老師換了他的髮型這麼多人關注,議論紛紛,那麼我今天回去剪個光頭,不成為同學們議論的焦點嗎?”接着又是一陣笑聲。一個同學挑釁他説:“少來,你可以少來!”那個同學突然説不出話來,只好從桌子上跳下去。老師換了他的髮型,真的很有活力。我們在課堂上情緒很好。

哈哈,這個夠新鮮的了!老師換了髮型,我們談了好幾天。一些學生甚至和老師換了髮型。如果你想了解我們班更多的新知識,快來找我。我將一個一個地告訴你。

我們班的新鮮事作文500字15

我們班是年組最“奇葩”的一個班,我們班做什麼事情都要比其他班新鮮有趣。別人見了我們班都説:“呀!真新鮮!”

別的班都是班主任“獨掌大權”,副班長和班長當班主任的左膀右臂┅┅而我們班卻並非如此,雖説班主任和班長有絕對的權利,但他們寧可不使用這份權利,也要和我們結下深厚的友誼。

比如説分座位,別的班老師都是先把學習好的調在一起,把學習不好的調在一起,然後把高矮前後調動一下,最後是“男左女右”。而我們班卻沒有這樣非同小可,你先聽聽我娓娓道來,我們班分座位最大的特點就是隨便坐,可以互補型分座位;擅長數學的和擅長語文的`一起坐;也可以和擅長英語的一起坐┉┉可以有效地提高學習成績。

有的時候吧,兩個學習不太好的人(同學要求)坐在一起,但開始老師堅決反對,但我們全班都一致央求老師,老師也就只好作罷,不過坐在一起是坐在一起,還得有個條件,他們必須保證上課不説話,下課不打鬧,否則一個坐在教室的東北角,一個坐在教室的西南角—可望而不可及啊!

如果有人走進教室,並不會看到呈斜線狀的人頭,而是會看到一個個人頭參差不齊,像波濤洶湧的海面。別看我們班排座排得不整齊,但成績卻是頂呱呱的哩!

時代在變遷,生活也在變遷(變化),我們難道不應該創造新的學習方法嗎?雖然別人都説我們班的事都太新鮮,簡直超乎想象,那是我們班跟上了時代的腳步,如果跟不上會怎樣呢?就像趙本山説的那樣:“不看廣告,看療效!”

發生在我們班的新鮮事多的有一籮筐,欲知後事如何?請聽下回分解!

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