水果拼盤的作文（通用62篇）
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的水果拼盤的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
水果拼盤的作文 篇1
星期四，我們班做起了水果拼盤，所以我從家裏帶來了蘋果、桔子、香蕉以及做水果拼盤用的美工刀等。
“開始做了！”隨着一聲歡叫。我拿起了美工刀刨蘋果的皮，可刀不聽使喚就只知道跟我做對，終於皮刨好了，我把蘋果四周切成四塊一樣大小的正方形，放在盤子的邊沿當“石頭”，再把剝好的桔子一片一片地放在“石頭”四周，加上一些香蕉切成的片，接着放上一些水，澆在“石頭”中，最後把另一隻蘋果切成兩半兒，其中一半把籽挖出來，放在水上當船，可船沒帆怎麼行呢？於是我把另一支香蕉切成一片不厚也不薄的三角形，用牙籤把帆和船連接在一起。一盤“獨木船”水果拼盤做好了。
老師説：“現在可以來觀賞了！”我東看一個西看一個，可就是什麼也看不進去，因為我滿腦子都在想，最好章老師能快點兒讓我們吃自己做的水果拼盤呢。這時，老師説：“同學們做的都不錯，現在可以品嚐一下美味了”我邊觀察自己做的水果拼盤，邊吃東西，不一會兒一盤子的水果成了我們的下午甜點了。
做水果拼盤不僅可以使我們看見水果變成的漂亮的畫面，還能吃到美味的水果，真是太爽了！
水果拼盤的作文 篇2
今天，我們在筆暢作文班開展了一個有趣的活動：做水果拼盤。
我準備的東西有：一個香甜可口的甜瓜；兩個紅彤彤的蘋果；一個白胖胖的桃子；一個黃澄澄的香蕉，一個小盤子和一把水果刀。
老師一聲令下，我們便開始了行動。我把香蕉剝開，李曉嘉又讓我切開一個蘋果，切成八份。我一想：太簡單了吧！我便左一刀，右一刀地切開了，不一會兒，八份切好了。可我又想：有籽算什麼事兒嗎？擺上去多難看呀！於是便把籽切掉了。我把八個小蘋果給了她，她拼了一個花兒的形態，我又想：她拼的花挺漂亮的，就是有點單調，不如給它切一個芒果花裝飾一下吧！於是我説：“李曉嘉，把芒果給我。”她拿了一個芒果給我。我對準芒果的中間偏一點，切了下去，芒果成了兩半，我拿起偏小的一半，對着芒果肉橫幾刀，豎幾刀切下去，然後把果皮往上一頂，美麗的果花就出來了。可與原來的花放在一起並不漂亮，還有點喧賓奪主的意思。所以，我剝得香蕉還未使用，便被我切成小片片，自己慢慢品嚐了。
終於，我們的果盤拼好了，老師讓我們取名字，我們想了又想，廢了N多個腦細胞才想出的名字是“荷塘月色”。之所以我們用這個名字，是因為它中間有一個小亭子，靠邊的水果拼的像一個小池塘，中間的蘋果像是一朵荷花。
最後，老師公佈一等獎是“別有洞天”，最佳創意獎“揚帆起航”。雖然我們的“荷塘月色”沒得獎，但我們依然很開心。
“叮咚~叮咚~”下課了，我依依不捨地離開了教室。
水果拼盤的作文 篇3
在上一次作文課上老師就對我們説；“下一次作文課，我們做水果拼盤。你們帶些水果來。”今天，我十分興奮地等着老師來給我們上作文課。
老師來了，我們趕緊把從家裏帶的水果拿了出來，像獻寶似的擺放在桌上。我帶了蘋果、梨、香蕉；組長帶了橘子、番茄；田恪城同學帶了蘋果，還有一個大大的火龍果。老師給了我們一個哈密瓜，併為我們提供了刀具和盤子。
開始做水果拼盤啦！在老師給我們講授瞭如何正確使用刀具之後，我們就要正式的做水果拼盤。組長先將紅蘋果切成了兩半，放到水晶盤的裏面的一層，我把小橘子剝開拼成了一個話多的形狀，再用小刀把小番茄切成了一個玫瑰花的形狀，我又用果味筆給玫瑰花添了幾片樹葉，最後把它們放到了水晶盤的最外面。
看着眼前的作品就擺在我們的面前，不由得暗暗嚥了一下口水。老師説：“現在你們可以切我帶來的哈密瓜了。”我和田恪城上來用刀把哈密瓜分成了兩半，組長負責掏瓜囊。老師又説；“你們可以把瓜切成小橋的形狀嗎？”，我們立馬答道：“OK！沒有問題！”
最後，我把切好的小橋也放到了水晶盤裏。啊，水果拼盤終於做好了！真漂亮啊！老師對我們説：“可以開始吃水果拼盤了！”還沒等老師把話説完，我們一把抓住水果就往嘴裏塞，覺得水果甜滋滋的。
這次製作水果拼盤不僅考察了同學們的合作精神，還讓我們品嚐到了自己親手製作的美味果盤，真是一舉兩得啊！
水果拼盤的作文 篇4
每當我去一些大酒樓吃晚飯的時候，飯候甜點總是一個美麗精巧的水果拼盤。一到這時，我心裏就十分希望自己也可以親手製作一個水果拼盤。就在上個月，我終於如願以償地做了一次水果拼盤。
當時，是星期六。我做完了所有作業後，覺得十分無聊，便找出家裏的所有水果，準備做一個水果拼盤。
我首先把一個蘋果洗乾淨，然後就開始削皮了。因為以前吃蘋拿起水果刀，把蘋果切成了八大塊。切好後，我就把蘋果暫時放到了一邊。
接着，我又拿出了一條最大的香蕉，幫它“脱”掉了它那黃澄澄的“衣服”，使它那白花花的肉露出來。然後，我像前面一樣，把香蕉切成一塊一塊的圓片。跟着，香蕉又被我“遺棄”到了另一邊。
最後，我還切了雪梨、西瓜等水果。
做好一切準備工作後，便開始做拼盤了。我先把一顆小小的聖女果放在正中央；然後再把西瓜圍在聖女果的旁邊；接着再把蘋果圍在碟子的最邊邊；最後再把香蕉塊豎起來，插在蘋果與西瓜的中間，一個水果拼盤就大功告成了。
雖然這個水果拼盤做得並不是很漂亮，但畢竟是我做的第一個水果拼盤，我還是很滿意的。看着這個水果拼盤，我心裏就像吃了蜜一樣甜。
水果拼盤的作文 篇5
星期三，我們要舉行“水果拼盤大賽”。；老師提前兩天分好了組，每組裏有個組長。組長安排戴禕雯帶水果刀，每人帶一個較有特色的水果後，我們回家每人都準備好了。
星期三總算到了，我們覺得天氣格外好。課前，老師為每組鋪了桌布，鋪完後，我們一股腦兒地把水果拿了出來。老師説：“我來説一下規則：一、切水果要注意大小均勻。二、拼盤時要注意顏色豐富。三、香蕉、蘋果容易變色，所以要最後切。明白了嗎？”“明白了！”大家迫不及待地開始做了。“下面我來分工。”張翼成擺出老大架勢，説：“戴禕雯切水果，雷琦和葉維楊撥橘子，張晨晨剝柚子，褚翰文麼，看誰需要幫手，就幫誰。”開始做了，戴禕雯和肖成昆默默不語，埋頭苦幹，可認真了！葉維楊和張晨晨在一旁指導我們，我一會兒做，一會兒看。最好玩的是張翼成，他可自在了！瞧，他東瞧西看，見我們不注意，偷吃了聖女果，偷吃完後還得意地偷笑呢！
通過這次活動，我發現自己做的東西吃起來格外香甜可口。
水果拼盤的作文 篇6
今天，我走到教室門口，就聞到了一股撲鼻而來的清香。走進去一看，“哦，原來同學們帶來了水果。”看見大家帶了這麼多水果，我暗暗地笑了：“嘿嘿，我又可以飽餐一頓了。”這時，有一位同學走過來告訴我：“今天，老師要讓大家進行一次水果拼盤大賽呢！”我一聽，高興得跳了起來。
活動開始了，大家立馬忙開了。我們組商量着做一個觀音座水果盤，開始做了，大家有的切，有的剝，還有的擺忙得不亦樂乎。我們先把一個桔子掰成觀音座的形狀，再把草莓擺在“觀音座”上，並在“觀音座”邊上插了幾個小番茄，接着在小番茄上插上叉子，然後在盤沿上擺上一片片橙。這樣，水果拼盤就做好了。我們就一起把盤子端到講台上去。
過了一會兒，老師説：“我們一起參觀一下大家的作品吧！”同學們親手製作的水果拼盤美極了，看着這一盤盤美味的水果，我垂涎欲滴，恨不得一口氣全吃完。嗨！老師果真讓我們品嚐自己的水果拼盤了，我們抓起盤中的水果就狼吞虎嚥地吃了起來。我覺得每一片水果都特別好吃，不一會兒，桌子上、盤裏就只剩下瓜皮和果殼了。
放學了，我拍了拍自己圓滾滾的肚子，説：“這次活動真有趣。”
水果拼盤的作文 篇7
今天，我們在作文班，經過了袁老師的幫忙，完成了全世界，不！是全宇宙獨一無二、價值連城的水果拼盤：“雙子星座”。
現在，就由我這個“雙子星座”的經紀人來向各位敍述一下“雙子星座”是如何創造而成的。這個拼盤是由：椰子、甜瓜、蘋果、櫻桃、黃瓜組成的。它是一對兒小人的造型，包含着一種友誼，表達了對友誼的讚美！也希望全宇宙的朋友之間的友誼天長地久！
我們大家都特別努力，我們的成員之間配合相當默契，就連沒有帶東西的同學也幫忙打掃衞生，這讓我非常的欣慰！因為老師説，衞生太差的話，評比的時候是要扣分的，我們的分工就這樣展開了！
我們把自己的一切想象都投入到了“雙子星座”中，椰子殼做成的笑臉娃娃，蘋果和聖女果做成的蘋果超人，它們兩個靠在一起，多麼温馨的一幕啊！當作品剛一完成時，我就覺得我們會贏！但是，我並不認為別的組做得不好，韓競澎他們的“雪娃娃”同樣非常漂亮！
後來，如我所願，我們得了第一！
這次能贏，我覺得有兩個原因：必勝的決心和團結的力量！回家後，我還要做“水果拼盤”！
水果拼盤的作文 篇8
今天我們在小豆豆舉行了一次非常有趣的活動——“水果拼盤”大賽，也許你聽過或看過，但是一定沒有親手操作過，今天我們可是把水果拼得十分漂亮。
終於上課了，激動人心的時刻終於到了，只聽老師一聲令下，我們開始了自己的製作。我與同伴李繼賢邊做邊吃，你可千萬別認為我倆都是“吃貨”，把要用的東西都吃完了，其實我倆吃的都是不用的，是為了不浪費水果。我們用聖女果的葉子來做頭髮，接着又用刀將聖女果切成兩瓣，做眼睛。我們想着鼻子用什麼來做呢？我忽然看見左手邊我拿來的甜瓜，我切成兩瓣，用其中一瓣切出一個鼻子模樣，刻好了之後，弄了半天都取不出來鼻子，只聽李繼賢説：“讓我來。”他把甜瓜拿起來倒過來，只見鼻子就掉出來了，最後我們用櫻桃做了嘴。終於完成了，我希望我們的水果拼盤能給大家帶來健康。之後，我去周圍小組看了一下，孫婧茹小組做了一個“繽紛夏日”，只見花花綠綠的水果擺在果盤上，真的好像夏天一樣，水果上市的景象浮現眼前。又看馬浩源小組他們做了“拾貝殼”，別看名字有點不太美，不過意義十分深刻，他希望我們每個人都要像貝殼一樣，雖然掩藏在沙粒之下，卻依然美麗，默默無聞，為人服務。
這次大賽給我留下了深刻印象，我也要像貝殼一樣默默無聞，也祝大家有健康的身體，清涼一夏。
水果拼盤的作文 篇9
今天我做了一回“小廚師”。這個“小廚師”不是一般的意義上的“小廚師”，接下來你慢慢聽我説。
首先，我從冰箱裏取出了一些材料，材料分別是一個蘋果、一個臍橙還有兩個雪蓮果。你會問雪蓮果是什麼？雪蓮果是一種生長在1000米以上的野生地下水果，原產於南美洲安斯第斯山脈。它的外貌酷似地瓜，細長型，剝皮後吃，果肉香甜脆爽。介紹完雪蓮果，該動手給這些水果切造型了。
我拿起水果刀在粉色的雪蓮果上切了四刀，把切好的雪蓮果擺在盤子四周，好像一片片粉色的花瓣。然後蘋果去皮也切了四刀，把蘋果與雪蓮果相隔擺放，現在組成的水果多像一朵綻開笑臉的花兒啊！別急，還沒完成呢！
我把臍橙剝成一片片的撕去上薄皮，金黃的果肉就呈現在了眼前。我用小勺挖了一勺果肉把蘋果中間填滿為了使花兒更美麗我，我用番茄沙司鋪在花兒的周圍。ok，大功告成了！
我興高采烈的跑向媽媽房間請媽媽嚐嚐我做的水果拼盤。媽媽小心翼翼地挑起一片花瓣嚐了一嘗，高興的説;“夠得上和五星級賓館的水平了。”我聽了媽媽的點評我心裏美滋滋的，心情就像着水果拼盤一樣燦爛。通過這次實踐，我發現勞動能創造出許多快樂！這種快樂能給予，而且也可以和大家分享。讓我們都來做製造快樂的使者吧！
水果拼盤的作文 篇10
汪舟越一年一度的“母親節”到了，我想給做一個水果拼盤，慰勞慰勞媽媽。主意一定，就馬上行動。我到樓下水果攤看水果，攤上的水果可真多，看得我眼花繚亂。最終，我挑選了幾串葡萄，幾個桃子和黃金瓜。
回到家以後，我把水果一一拿出清洗乾淨，再找到一隻精美漂亮的水果拼盤。我先拿出幾隻葡萄把皮剝掉，放在盤子邊緣，然後拿出幾個桃子放在案板上，把水果刀拔出來洗乾淨，對準方位用力一劈，裏面的桃核也分成了兩瓣，真像一隻掰開的熟雞蛋。接着把半邊桃子切成一片一片奇形怪狀的圖形，有趣極了！我把它們放到了一邊，拿出黃金瓜切了一小半，黃金瓜是最麻煩的，要把裏面的籽掏得乾乾淨淨的，最後把每一片都切成三角形。
切完以後，我開始進行擺設。我把放在冰箱上的牙籤拿下來，在一根牙籤上插上葡萄，再插上一塊桃子。一連四個都是這樣。我又在盤子中間放了三顆葡萄，在它們上面插上牙籤和黃金瓜。這樣，還剩下很多的水果，於是又在盤子邊緣放滿了桃子與黃金瓜，使它們圍成兩個“心”型水果圈。看上去很誘人。
做完了，我把我的勞動成果端到媽媽跟前，對媽媽説：“媽媽，祝您節日快樂!”媽媽笑着説：“我家豆豆懂事了，謝謝！”於是又招呼大家到客廳，讓他們也享受一下我的手藝。大家一邊品嚐着水果，一邊不停地稱讚着：“不錯、不錯！”吃着甜甜的水果，聽着大家的稱讚，我的心裏像吃了蜜一樣甜！
水果拼盤的作文 篇11
前幾天，老師通知我們星期三做水果拼盤，同學們聽了欣喜若狂。
今天早上，老遠就能聞到一股甜甜的。香香的味道，我們班成了名副其實的水果樂園。紅彤彤的蘋果。黃澄澄的梨。月牙般的香蕉。粉紅的火龍果。果中之王芒果……它們可睜大着眼睛，看着這場廚藝大比拼呢！
下午第二節下課了，同學們匆匆來到了洗手間，洗起了水果來。看着別人洗着七彩繽紛的水果，我們卻洗這兩個梨和兩個蘋果，真羨慕她們。都怪鄭潤浙沒帶齊，害得我們倒黴一場。
開始做了，鄭潤浙負責削水果，翁洲林負責切水果，我和翁倩榕呢，就負責裝飾。鄭潤浙把蘋果削得像狗咬過似的，真搞笑。就那麼點水果，你讓我們怎麼裝飾啊？我們頓時一臉茫然，想不出來該做什麼。突然，翁洲林理直氣壯地説：“你們把草莓用牙籤插在香蕉上。”“嗯嗯，好辦法。”翁倩榕叫道。我拿出一個橙子，將它切開，鑲嵌在盆子四周。可是，那麼單調，多難看啊！我們左想右想，終於做好了。
耶！做好了，一瓣瓣的桔兒裂開嘴圍成了一圈，香香甜甜的蘋果粒兒文文靜靜地誘惑着我們，調皮的草莓娃娃乾脆踩高蹺般地踩在牙籤上。最終，經過了我們齊心協力的配合，我們獲得了第三名！
水果拼盤的作文 篇12
我的童年充滿了歡笑聲，而最讓我難以忘懷的是我們班舉行的一次“水果拼盤”活動。
那一天，當班主任王老師宣佈下午班會課舉行“水果拼盤”活動，我們興奮極了。下午我帶着準備好的水果來到學校，呵，同學們帶的水果也不少，有蘋果、梨子、桃子......
終於到了班會課，王老師宣佈以小組為單位開展比賽，比一比哪個小組用水果拼出的造型最有創意。一聲令下，同學們立刻行動起來，有的用刀切，有的用手掰，忙得不亦樂乎。有的組的同學在課前都已經討論好了做什麼，所以他們都很從容不迫，而我們組由於事先沒商量好，所以各做各的，有的乾脆一邊做一邊吃，結果做的什麼也不像。
開始評比了，同學們做的“水果拼盤”各有特色，好看極了，王老師一邊欣賞，一邊讚不絕口，但當王老師走到我們小組時，她盯着我們組桌上堆成小山一樣的“作品”，看了又看，奇怪地問：“你們做的是什麼？我怎麼沒看出來？”其它組的成員劉嘉俊突然叫起來説:“我看是垃圾堆吧！”。全班同學頓時笑成一團。我們更是感到不好意思地低下了頭。
最後，老師讓我們把所有的水果全部吃掉，教室立刻沸騰起來，我們大口大口地吃起來，別提多開心。我一邊吃着一邊想：想要在小組活動中取勝，一定要有團結合作的精神。
水果拼盤的作文 篇13
早晨，我想起昨天劉老師叫我們帶一些水果，盤子和小刀去製作水果拼盤，於是我就去準備。
我在冰箱裏選了一個又大又紅的蘋果，接着用凍過的冰糖水在皮上抹一抹，因為這樣能使蘋果皮變甜，緊跟着，我一摸兜裏，爸爸給我的小刀不見了，所以我就在媽媽的包裏拿了一把，我明明想再帶一個盤子，可想到我們小組有人分工拿盤子，我就沒拿了，就這樣，我着小刀與蘋果開始“旅遊”了。
來到學校一看，大家的水果真是五花八門，有綠色的李子，有紅彤彤的蘋果，還有紫色的葡萄......
開始製作了，我們小隊就兩個蘋果兩個桃子，一串葡萄，看着別隊的材料那麼豐富。接着在我的指揮下大家拿起小刀，把自己帶的水果切成一片一片的，但由於中間的核卡住了小刀，於是大家就把水果削爛了，當時我門覺得就輸了，於是我們就想隨便做一做，應付應付。我們小隊在製作過程中有説有笑，還有三個同學在偷吃，因為大家都知道成功不了的，再看看其他小組，都在認認真真地做，到了最後，我們小隊的一個同學匆匆去其他小隊借了幾根牙籤，把削爛的兩塊桃子皮串在一起叉在一個蘋果上，再把蘋果肉摳出兩小塊，拿兩顆葡萄用牙籤串在裏面，就成了“怪物一號”。交上去以後，意想不到的是我們小隊竟得了“最佳創意獎”，我們感到不可思議。
我們今天真是快樂，希望我們能在快樂中進步，快樂中學習。
水果拼盤的作文 篇14
什麼是最重要的呢？是財富？是權力？是地位？不，是愛！愛的表達方式有很多：一束花、一塊糖、一個抱抱……這都是愛的表達方式。我們最愛的、最應該感謝的就是我們的父母了，是他們把我們養育到這麼大！今天，我想表達對爸爸媽媽的愛，於是我準備了一份愛的“禮物”！想看看嗎？跟我來吧
銀色的鐵製小盤，似乎輕微地散發出一種古典氣息。紫紅色的櫻桃像珍珠落玉盤一樣把小盤圍了起來，為小盤增添了不少光彩。櫻桃含鐵性高，抗貧血，預防麻疹，收澀止痛，養顏駐容，寓意着祝父母健康長壽。橘黃色的橙子擺放在鐵製小盤的上下左右，有着八方來朝的氣勢，但被切成半塊的小橙子，又有着自由的陽光少女風範。橙子和胃降逆，寬胸開結，可殺魚蟹之毒，寓意着祝父母永遠年輕，剩餘的空隙，我用甌柑來裝飾，帶點苦澀的甌柑降壓，降温，耐缺氧。寓意着父母成熟穩重，時刻提醒着父母做事不要驚慌
我看着這份親手做的水果拼盤，想象着爸爸媽媽看到這份特殊的禮物，熱淚盈眶，把我摟在懷裏的情形，欣慰的笑了。呀，爸爸媽媽來了，我就不跟你説了，拜拜！
水果拼盤的作文 篇15
星期三，胡老師讓我們自己帶水果，動手做一個“水果拼盤”。
我準備了三種水果：鮮紅鮮紅的草莓，果肉粉嘟嘟的，像一顆顆璀璨的紅寶石；黃澄澄的香瓜，果肉半黃半綠，像一個個彎彎的小月牙；紅紅的蘋果，果肉甜甜的，像一個個可愛的小臉蛋。看着這些水果，真讓我忍不住流口水。
開始做了！我先把黃澄澄的香瓜切成兩半，然後將香瓜的籽兒挖空。可是，香瓜的籽兒很粘手，真難挖！我又把那紅紅的蘋果切成兩半。準備好了拼盤的材料，我開始給水果取名。我想擺一朵美麗的“水果花”，有着水果香味的芳香宜人。我就把拼盤取名為“芳香宜人”吧！想好了名字，我開始擺造型。我先把切好的像月牙一樣的香瓜放在盤子裏，擺成一圈做花的花瓣，再將草莓放在盤子中間做花的花芯。哇！頓時飄出淡淡的清香，看起來是那麼地誘人。
擺好了我的“水果花”拼盤，我去欣賞其他小組的水果拼盤作品。其他小組的作品有“奇異的花”、“猴子釣魚”等等。他們做的拼盤形態各異，千姿百態，各有千秋。我最欣賞的還是“寶藏瓜”的作品。因為在那半黃半綠的“殼”裏，裝着白嫩嫩的“珍珠”，真是美麗極了！
這次活動不僅鍛鍊了我們的動手和想象能力，還讓我更加喜歡水果了。原來誘人的水果不僅吃起來營養豐富，擺出的造型更美呢！
水果拼盤的作文 篇16
我姐姐不喜歡吃水果，覺得水果難吃。於是我和我的家人們就有了一個想法：做個水果拼盤。
製作水果拼盤的過程很多，為了完美的做出水果拼盤，我們準備了多種水果。我們要做的是一個“太陽”水果拼盤，要用橙子香蕉等多種水果。
首先我們擺上白色塑料底盤，把橙子切成片，擺在底盤中間。接着把香蕉切一半，再切成一個個長條，圍着橙子一圈擺上。這樣一個“小太陽”就做好了。然後一個我錦上添花，把鮮美多汁的橘子擺在香蕉片頂上。於是“太陽”就發出了橙色的光芒，最後在小太陽上用各種水果擺上hello字樣。這個水果拼盤就完工了。我們給他取了一個好聽的名字“你好陽光”。
我們把“你好陽光”拿到我姐姐面前，姐姐的眼睛笑成了彎月亮。她立刻食慾大增，一邊吃起水果一邊讚不絕口地説：“真好吃，真好吃，這個‘小太陽’好看又好吃。”
看到姐姐喜歡吃水果，我們大家都發自內心地笑了。我為家中濃濃的親情陶醉了。
水果拼盤的作文 篇17
今天，老師讓我們做水果拼盤，聽完這個消息，我們可開心了。
剛開始，我的腦海裏一片空白，因為老師只給了我們黃瓜、番茄、獼猴桃、香蕉、蘋果、梨子、生菜。突然靈光一閃，我想到了一個構思，就是躺在牀上的一個小男孩。但我細心地看了看，發現這樣太簡單，沒創意。於是又構思出一個高難度的指南針。確定要做的內容後，我就和施栩澈開始動手做拼盤了。
當施栩澈在削梨子，我在切蘋果的時候，老師在我們的拼盤上擺弄了幾下，沒想到被改成了一個奇幻的披薩。我一看，這樣改下的話就更好做了。然後我們兩個又重新構思擺盤。
黃色的香蕉切圓片放在四周，上面放着黃瓜、番茄和獼猴桃。香蕉圈裏面的圖形是用三大片黃瓜和十三個番茄做的。中間的兩大片香蕉上還擺着一個香蕉頭，造型特別得酷，這可是我的同伴施栩澈想了好久才想出來的主意。
經過我們的努力，最後我們的水果拼盤得了最佳圖案獎。這一天我好開心呀，我要將我的作品帶回家和爸爸媽媽一起分享！
水果拼盤的作文 篇18
今天上午，在我們班舉行了一場別開生面的“水果拼盤大比拼”。
張老師滿面春風地走到講台前，簡述了一下比賽規則。話音剛落，大家便不約而同地把事先準備好的拼盤原料拿了出來，動手拼了起來。不一會兒，同學們都把自己的傑作端上了桌。
一看，真是五花八門。我們聞着濃郁的水果香味，個個饞得直咽口水。
比賽之後，我們迫不及待地將水果都送人口中。我拿着牙籤戳着我最喜愛的石榴。
不知不覺，一堂水果拼盤比賽課就在我們的歡聲笑語和盡情享受中結束了。
水果拼盤的作文 篇19
今天，我一走進教室，一陣清香就迎面撲來，只見同學們帶來了各種各樣的水果，因為下午的班隊課要做水果拼盤了。
班隊課上，陳老師千叮萬囑，提醒我們小心手中的刀，別傷着自己和周圍的其他同學。我們一邊聽着老師的嘮叨，一邊開始嘰嘰喳喳地討論起來。我們小組帶來了青瓜、桔子等水果。我切青瓜。我一心想切一片特薄的青瓜片，沒想到切到了自己的手指上，幸好只傷了一點皮。我們把青瓜片沿着盤邊擺在掰開的桔子上面，旁邊放上幾個小番茄作為點綴，一盤造型優美的水果拼盤做好了。
我們發現其他小朋友也陸續完成了他們的作品，有“孔雀開屏”、“金色年華”、“火山爆發”……這些拼盤作品形態各異，栩栩如生，真讓人捨不得吃。
水果拼盤的作文 篇20
“哈哈哈，我們要做水果拼盤了”我大聲的喊道，不一會兒，做水果拼盤的時間到了。
我們開始動手做了，拼盤的主題是：四季花開。我們先用刀把草莓切成一半一半的，再把一個草莓切成一片一片的，拿一片草莓放在盤子的`正中間，拿三瓣草莓放在那片草莓上、左、右三個方向。拿一個桔子剝開做花瓣，可是要連皮一起剝下來，怎麼辦？我們被難住了，不知道怎麼辦才好？便開始了小組討論，小組成員你一言，我一語。最後決定，用刀切。切完了，我們把桔瓣圍着那片草莓的四周。我們想削獼猴桃，可不知道怎麼削？我們推薦讓“大廚”削。“大廚”用刀削掉獼猴桃的皮。我們又叫“大廚”把獼猴桃切成片，他一會兒就切完了。我們把獼猴桃片放在三瓣草莓之間。我們把黃瓜分成四半，拿出一半，在邊上切出三角形，切完以後，把它放盤子的最下面。再拿出一半切成片，放在獼猴桃與那片草莓之間。
我們作品的意思是：中間有一朵花，春天的花是綠的，用黃瓜表示；夏天的花是紅的，用草莓表示；秋天的花是黃的，用獼猴桃表示；冬天的人喜歡吃桔子，所以用桔子來做花瓣。
我們今天玩了最有意思的水果拼盤DTY。
水果拼盤的作文 篇21
新年馬上就要到了，學校三年級組織了一場別開生面的“水果拼盤大PK”活動。
陳老師把全班分成七個組，每組八人，我們是椰風小組。我們組的水果拼盤創意有兩個，分別是“2015新年聖誕樹”和“比薩斜塔”。新年聖誕樹是用一個蘋果切掉上半部分把剩下的蘋果放入盤中做底座，然後用胡蘿蔔做樹幹，再用星星刻刀在切好的一片蘋果上刻出一個星星，用牙籤把三個部分組合在一起，樹幹周圍用一些小水果裝飾，用數字刻刀把蘋果刻出“2015”四個數字，點綴在聖誕樹前。比薩斜塔是用橙子做底座，用長竹籤把黃瓜串成塔狀，用半個橙子做塔上的觀景台，用竹籤把幾個葡萄插在觀景台上裝飾，刻星星剩下白蘋果片插在頂端作塔尖。兩個創意拼盤中，我們組決定拿聖誕樹參賽，果然因為該創意有立體效果，又符合新年氣氛，獲得全班一致認可，可以參加年級評選。
我們的“2015新年聖誕樹”拼盤獲得了全年級特等獎，我們小組每個人心裏都樂滋滋的，成功離不開大家的努力。
水果拼盤的作文 篇22
今天下午，班裏舉辦了一場“創意水果拼盤大PK”。
我們這組做的是2015年的水果聖誕樹，上面有各種各樣的水果。你們想知道做法嗎？我這就來告訴你：首先，我們將胡蘿蔔放在盤子的中心位置，然後把牙籤插進胡蘿蔔的“體內”，現在，滿身都是牙籤的胡蘿蔔，就像一隻小刺蝟，又像一顆仙人掌。最後，把各種各樣的水果插到牙籤上，就大功告成了！你看，一顆2015年的水果聖誕樹就呈現在我們的面前。
最吸引我的是胡心鈺一組的：盤子的中間有一朵用橙子做的“黃”荷花，“黃”荷花的旁邊是用獼猴桃做的一片片荷葉，最前面用西瓜皮做的英文單詞“Love”。
我覺得兩組創意水果拼盤都有自己的特點。
水果拼盤的作文 篇23
今天是2014年的最後一天，為了迎接元旦到來，我們班舉行了一場水果拼盤DIY的比賽。教室裏熱鬧極了。
我們八個人一小組，共同完成一幅作品。大家帶來了各種各樣的水果，有紅豔豔的蘋果，有黃橙橙的香蕉，還有綠油油的黃瓜……真是色色俱全，應有盡有。我們個個摩拳擦掌信心十足，都準備在這場比賽大顯身手奪得冠軍。
我們小組齊心協力，每個人都領到了任務。我負責剝桔子，王一喆負責切黃瓜，竇千僥負責切小蕃茄。不一會兒水果拼盤大功告成了。五顏六色的水果擺在我的眼前，真讓人垂涎三尺。
今天，我非常高興，我不僅吃到了好吃的水果，還親手做了水果拼盤。
水果拼盤的作文 篇24
往日見媽媽那麼操勞，我就想給媽媽做水果拼盤，因為水果拼盤既有營養又有趣。
於是我先跑到廚房，把水果刀洗了洗。好，現在先是準備材料，我從冰箱裏拿了黃瓜、西紅柿。再從水果盤裏拿了香蕉、蘋果、櫻桃。
準備好了材料就開始做了。我先拿起黃瓜，準備把黃瓜切成薄薄的細片。因為我第一次切黃瓜，所以切的不是很快，而且大小不相同。沒辦法，擺在盤子外部算了。切完黃瓜切西紅柿了，哈！西紅柿我切過，便拿起水果刀，把一個變兩份，兩份變四份，切完了擺在了內部。我把蘋果拿在手中先削皮，削完後，我把蘋果切的碎碎的，然後一個個地擺在盤子裏，還在蘋果片上插了牙籤，還剩一根香蕉怎麼辦呢？我突然想到把香蕉擺在上面，下面再擺櫻桃。
水果拼盤完成了，現在只等媽媽下班回來。
水果拼盤的作文 篇25
上一節作文興趣課，顧老師對我們説:“下次作文課請帶點水果。”哈哈！我成了操盤手！今天，我非常興奮地等着老師來上我的作文課。
老師來了，我們都把水果拿出來了。我帶了橘子、龍眼和草莓。“柳條”於嶽帶來了葡萄和西紅柿；“花”帶來了一個又大又圓的橘子，連顧老師也帶來了一個木瓜。
我們開始做水果拼盤。我先用刀把我的草莓切成兩半，放在水晶盤的內層。玉菡，一個“鍋”，把橘子放在一邊，放在最外層。於是，“柳條”同學也拿了一塊放在旁邊。這時，顧老師建議:“要不要疊？”我們異口同聲地説:“是的！”説着，彗星架起了二樓。這時，“柳條”把自己的葡萄放在我的草莓上。大家看到了都覺得很好看，就和它們放在一起了。我看着這些紫色的葡萄，它們像一串紫色的珍珠一樣美麗。我把桂圓去皮，放在水晶盤子裏。這個龍眼全身都是白色的，像個圓圓的白色胖子，很可愛。我看着這個圓圓的白色胖子，想嘗一嘗。但我想，水果拼盤還沒吃完呢！於是，我只好嚥下口水。顧老師説:“你現在可以切我的木瓜了……”話還沒説完，同學們“潘”“愛電燈”就上來了。鍋用小刀把木瓜切成兩半。愛電燈負責挑瓜包。顧老師説:“請你把半個木瓜切成小橋好嗎？”我説:“好，沒問題！”
最後，我們放入西紅柿。啊，水果拼盤做好了，好美！看木瓜的形狀像橋。橋下的紫葡萄是漂浮在水面上的紫色珍珠，但我卻覺得自己像一朵美麗的花，羞澀地綻放着橙色的花瓣。顧老師説:“現在可以吃水果拼盤了！”我們搶着把水果塞進嘴裏，顧小姐還沒吃完。我們津津有味地吃了起來，覺得很甜。
今天是我最開心的一天，因為我不僅做了漂亮的水果拼盤，還吃了自己勞動的果實。
水果拼盤的作文 篇26
今天班隊克的題目是“水果拼盤”，我高興極了，這一次可不能向上次那樣把蘋果切碎了。我小心翼翼[注:翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思。現形容謹慎小心，一點不敢疏忽。]地把蘋果皮去掉，只是有一些果肉也切掉了。我把桂圓的皮剝掉，把香蕉切成一片一片的，再把桂圓放在了上面，沿着邊放，把蘋果放在了中間。接着從上面用刀割下有根的那個地方，放進小番茄，總算完工了。可老覺得缺了什麼，對了，去看看大家怎麼做的吧！這一看哪，就像進了大超市似的，各種各樣。有的是用草莓做邊，中間放橘子；有的是用楊桃做邊，上面放草莓；有的是用牙籤把水果串起來做稻草人：有的……這時，我忽然想到，可以把小番茄切成兩半，圍着蘋果呀！我一試，果然好看多了，吃起來也喜滋滋的。
結束這堂課時，周老師説了一句令我吃驚的話，她説：剛才我看見黃澤開沒人和他做水果拼盤。心想，那他肯定很難受吧，看着大家開心地在玩，而自己卻……
互相幫助是應該的，幾個人有一種友好的關係，那就是友誼。讓我們伸出友好的手，讓人間充滿友誼吧！
水果拼盤的作文 篇27
馬上快過年了，爸爸媽媽對我説：“鎧鎧，今年年夜飯我們人人都要準備一個菜，你快想想為大家準備一個什麼好菜。”我想要不就做個水果拼盤吧，比較容易，爸爸媽媽也覺得很適合我。
説幹就幹，我準備馬上做一次水果拼盤練練手。我在廚房翻找出了許多水果，有龍眼、橙子、草莓、香蕉和兩個獼猴桃。在爸爸的幫助下，我把這些水果都洗了一遍，再把其中一些水果剝了皮。到切水果的時候，爸爸説，切水果一定要小心別傷到了手，而且水果要切完整，大小一樣，這樣擺起來才漂亮。於是我特別小心地切起來，香蕉和獼猴桃被我切成了圓片，我把草莓切成了相等的四部分。現在切好的水果裏有白的、紅的、綠的，許許多多的顏色，顏色又豐富又鮮豔，好看極了。
終於要擺拼盤了。我選了一個淺藍色的圓盤，先在最外圈擺放了一圈香蕉片，然後把橙子一瓣接一瓣地擺上去，第三圈我擺上了獼猴桃片，接着我把圓溜溜的龍眼擺在第四圈，最後紅豔豔的草莓被我擺在了最中心，乍一看真是漂亮極了！
我把水果拼盤端給爸爸媽媽看，他們都誇讚我的拼盤顏色美，拼的很精緻。媽媽建議我給這個水果拼盤取個好聽的名字，我想了一下，給它取名為“百花齊放”，祝福我們家和我們祖國越來越好。好希望大年三十趕快來啊，相信那天的水果拼盤我會做的更棒。
水果拼盤的作文 篇28
今天，天灰濛濛的，下着傾盆大雨，但是我們的教室裏卻熱火朝天，那是因為同學們用一袋袋、一盤盤的水果帶來打扮了我們的教室，把那陳舊的教室打扮得像一位美麗的小姑娘，在鳥語花香的地方細細地感受着春光，我們的教室變得煥然一新。
水果拼盤開始了，同學們七手八腳地把水果放在桌上，水果的種類可多了!有黃澄澄的香梨，有半紅半綠的蘋果，有月芽般的香蕉，還有紫色的提子……還沒開始吃水果，同學們都已經饞得直流口水了。同學們按着自己喜歡的形狀，湊成了一幅幅五彩斑斕的圖畫，有的像兒童樂園裏的寵物，有的像賽龍舟，還有的像小兔子躲在屋裏，只探出半個頭，向四周張望着……
過了二十分鐘，我們竟然都忘記了這是水果拼盤，沉浸在眼前的美中如痴如醉，彷彿自己也成了一個可愛的水果，在這樣一個温暖的教室裏，和小朋友們一起玩耍着。
經過這次水果拼盤，讓我明白了一個道理：團結就是力量，相互幫助能讓我們的生活更充實，讓我們的人生更漂亮。
水果拼盤的作文 篇29
今天下午第三節課，是我們期盼已久的水果拼盤活動時間。我們早已擺好桌布，準備好各自的東西，就等陳老師一聲令下了。
我們小組經事先討論，帶的東西很豐富。我帶的是紅棗，雖然它不是水果，但是它可以用來擺設和裝飾。陳雄偉帶了紅豔豔的蘋果，馬銀鎰帶了黃澄澄的香蕉，莫幸均帶了金燦燦的橘子，鄭億穎帶的，是小巧可愛的番茄。
老師宣佈活動開始，我們便忙活起來。“快快快，陳雄偉你剝香蕉皮和橘子皮，馬銀鎰你把橘子掰成一片一片的。”井井有條地佈置任務後，我、鄭億穎和莫幸均開始精心擺設。當我們的作品完成一半時，陸老師也來了。莫幸均把陸老師的水果刀借來，小心地把小番茄一切兩半，做太陽娃娃的紅暈，讓它笑得更燦爛。一個作品完成了，我們給它取名叫“太陽笑臉”。要做第二個作品了，我們先把蘋果切成8份，插在盤子上，再用香蕉片和切成半的小番茄貼在盤子上，接着把紅棗放在凹進去的地方，然後把小番茄也依次擺入。就這樣，我們的第二個作品也完成了。
多快活啊！陳老師還給我們拍了一張照，把我們燦爛的笑容和勞動的成就永遠留住了。之後不用説，我們便大吃了一頓。其實呀，有幾隻小饞貓早就偷偷地撈過水果進他們的肚子了。
今天是最快樂的日子，我們真希望每天都是這樣。
水果拼盤的作文 篇30
今天下午第三節班隊課，金老師讓我們自已親自動手做一個“水果拼盤”。經過同學們的一雙雙巧手，各式各樣的水果拼盤做成了。有老當益壯的“老鼠奶奶”、有強大無比的“加拿大船”、有小巧玲瓏的“水果拼盤”……。
“願望花”可愛極了。花中間有一個用枇杷做成的花心，“願望花”四周有用香蕉做成的七片願望花瓣，每一片花瓣代表着一種願望。花瓣外面還有八隻“枇杷小燈籠”，象徵着興旺、發達。“快樂小金魚”也很漂亮。它的身體是用香蕉做成的，看上去像穿着一件金黃色的衣裳，兩顆批杷做成了一雙圓圓的大眼睛。看！“小金魚”還擺動着用蘋果皮做成的三條紅色尾巴呢，在綠油油的水草中自由自在地游來游去。
做水果拼盤不僅培養了我們的動手能力，還提高了我們的審美情趣。
水果拼盤的作文 篇31
星期六下午，在作文班，嶽老師組織我們玩水果拼盤的遊戲。
活動前，嶽老師給我們看了一些水果拼盤作品圖片。我們都很吃驚，真是太美了。
活動開始了，我和郭雨晴一組，我們商量做一個“雪人”拼盤。説做就做。
我左手拿起一個桔子，右手拿起水果刀，把桔子切成兩半，一半當“雪人”的大肚子，另一半再對半切開，放在“雪人”肚子的兩邊當“雪人”的小手。這時，郭雨晴也把蘋果切開了，拿起一半的蘋果當“雪人”的頭，再把另一半的蘋果籽摳出來，給“雪人”當眼睛與嘴巴，最後我們還用葉子給雪人做了一頂小帽子，這樣我們的水果拼盤——“雪人”就做完了。
遊戲結束了，嶽老師給我們合影留戀。快下課了，嶽老師要我們吃掉自己的勞動成果，雖然有點捨不得，但是吃起來都覺得格外的香甜。
這個遊戲真是太好玩了！
水果拼盤的作文 篇32
昨天我親手做了一個漂亮又好吃的水果拼盤，我的主題是“水果聖誕節。”上面有一棵聖誕樹，聖誕樹的最頂部是一個切成三角形的蘋果，下面是三顆切了一半的草莓夾着幾顆藍莓，接下來是奇異果，中間下面夾幾顆，按這樣的規律，下一層放小桔子，兩個桔子合在一起，可滑了喲！下面當然再夾幾顆藍莓啦！下面我是用冬瓜皮來代替木頭，但是要記住哦“冬瓜皮不可以吃喲”！
接下來我要做一個可愛的雪人。先準備好一個去皮的梨豎着切一個大的圓和一個小的圓，然後把這放好，小的圓放在上面，大的圓在下面，再把藍莓切一半擺上去，下面拿出一個草莓切一半然後下切一半，就切出了這個嘴巴的造型。後來我又想：聖誕節，天氣很冷，所以要給雪人帶上帽子，扣上釦子，於是請爸爸教我切釦子、帽子。學會之後，我親手試了一下，真的切出了帽子和釦子，我把它們也擺好，取出我之前切好的手臂，奇異果也擺了上去。一個可愛的雪人就做好了！
再來爸爸給我提建議：擺點梨皮上去裝飾一下。於是我就照做。
這邊這個位置很空，我想不到該擺什麼，突然我靈機一動，想到了，擺個蘑菇形狀的信箱，我立即動手很快蘑菇形狀的信箱就做好了，我在上面插了一朵雪花。
大功告成！
這次做水果拼盤雖然很累，但是吃着做的水果，就覺得心一點也不累了。
水果拼盤的作文 篇33
7月10號這天，我做了一個蝴蝶水果拼盤。
我先準備一個橘子、一串葡萄和兩粒芝麻，一個盤子，一把小刀。這些東西都是為做蝴蝶水果拼盤準備的。
準備完畢之後，我就開始做了，先拿出一個盤子，再拿橘子和小刀。第一步，把橘子用小刀切成兩片，再用小刀在兩片橘子中間切一條縫，看上去就像蝴蝶張開翅膀的樣子。第二步拿一串葡萄，取五顆葡萄放成一條線，再把切好的兩片橘子放在葡萄兩邊。第三步再用橘子皮切成兩根細細長長的形狀。放在葡萄頂部作為蝴蝶的耳朵。最後把兩粒芝麻放在一顆葡萄上作為蝴蝶的眼睛。我就做好了一個水果拼盤。
我覺得在做水果拼盤時，一定要準備好需要的材料，這樣才會做出一個漂亮的水果拼盤。
水果拼盤的作文 篇34
為了豐富我們的假期生活與親人共享時光，老師精心安排了一道水果拼盤的作業。有同學拼的黃色小雞、有的拼的可愛的小刺蝟……我拼的是紅紅的大螃蟹。
中午時分，媽媽買回了幾個紅紅的大蘋果。首先，我把蘋果洗乾淨，放在盆裏，接着，爸爸用水果刀把蘋果平均切成兩半，依次切去一半的三分之一，一份做螃蟹殼，另一份切兩個厚片，做螃蟹鉗子。我將剩下的蘋果切八個薄片，做螃蟹腿，然後我拿了一個圓盤，和爸爸媽媽一起，拿蘋果片擺出螃蟹的樣子，最後在螃蟹的殼上用刀切兩個小口，用蘋果核做兩隻眼睛。
漂亮的蘋果大螃蟹做好了！
水果拼盤的作文 篇35
上午，吃完早飯後，便是我們的勞技課。
我們跟着老師來到勞技室，這回我們學習的是水果拼盤，我們擺的造型名字是“魚戲荷塘”。老師教了我們荷花、魚、莖、荷葉。便讓我們動手做一做。
老師把我的蘋果切下來三塊，我首先拿了一個藍色的小刀，拿出其中的一個蘋果片，按照老師的方法，以蘋果的中心為起點，往右邊切，快到蘋果的另一箇中心點大約0。5釐米的時候停下。然後再在那條切痕的前面以同樣的起點出發，與後面那一條的切痕留下空隙，在同一個點收尾，然後再取下來。再用同樣的方法，在對面也切好，取下來。把從左邊取下來的那瓣蘋果放到右邊，把從右邊取下來的那瓣蘋果放到左邊，這樣荷花就做成了。
再取出一條黃瓜絲，從上往下切，並且要從窄到寬。切好後連到荷花下方，再切兩條就是葉子了。最後我好不容易做好了，並且放到盤子上了，結果，誰知飛來橫禍，李思碩的一個柚子把我的全都得給砸爛了。
水果拼盤的作文 篇36
太好了！今天是星期日是我們的勞技課，可時間天早上老師説：“今天體操比賽，不能去上勞技課了。”我們班的熱鬧勁一下子被老師給壓了下去，到了吃完飯我聽到有的同學説：“今天不用體操比賽了。”這時我的心裏想：如果只是真的話那我們上勞技課的機率就大了。等我搞完我們班的衞生區我就回班了回到班裏就聽老師説：“今天不用體操比賽我們還上勞技課。”
到了勞技課我們因為這一週沒有到水果，我們就提前領了我們下午的加餐是蘋果我們就到這蘋果去了，到了那裏我們就聽老師講課，老師是先給我們講我們該怎麼樣切蓮花，然後在拿怎樣黃瓜條來做枝葉，然後再怎樣用橘子擺波浪，怎樣用西紅柿做魚和尾巴，還有用黃瓜擺尾巴。
老師講完我就開始做了剛開始我就削壞了在削最後的時候，我也削斷了最後我只能拼起來擺到哪裏了，最後把魚和橘子擺好就給老師拍照了。
今天我真是太高興了，又學會了一門技術。
水果拼盤的作文 篇37
“太陽太陽，給我們帶來，七色光——彩。”我一邊哼着小曲，一邊做着我的水果拼盤。
為什麼我會一反常態的做起水果拼盤呢？因為老師今天別出心裁，想讓我們增強動手能力，準備了各種水果，讓我們在課堂上做一次“水果盛宴”。
我先剝開了香蕉皮，把香蕉切了數十片，鋪在盤子周圍，在上面又鋪了一層橘子片。然後，我在裏面放上了五個小番茄，每個小番茄後面放上楊桃塊，看起來活像五隻小蝌蚪在水裏游來游去。最後，我在盤子中心放上了一片楊桃，又在上面放了一塊小山丘似的蘋果，在上面小心翼翼的刻上了一個笑臉，呵，一個活靈活現的太陽就躍然盤上了。我覺得還不過癮，又切了一片火龍果放在蘋果上，又用小番茄做了一個笑臉。這樣，既讓這張臉變得更形象，又讓這個果盤變得更豐富了。
這時候，大家都差不多做完了。老師見了，便宣佈道：“好了，大家都把桌子移回原位，我們準備評比‘最佳果盤’了！”“耶！”我們都不約而同的歡呼起來。一個同學大喊起來：“太好了！終於可以吃了！”一句話讓全班都大笑起來。一個同學接着説：“我看你就是個吃貨！”這句話又引起了一陣鬨堂大笑。
一陣歡笑聲中，果盤評選終於開始了。經過一番激烈的評選，結果終於出爐了，我和搭檔做的果盤拿到了第一名，我高興得蹦了起來。
今天的水果拼盤課真是興味盎然啊。
水果拼盤的作文 篇38
三月裏的一天，我們全班同學在老師的帶領下出發，來到鼓浪嶼實踐基地，進行我們三天的社會實踐活動。讓我最難忘的是女生們一起合作做水果拼盤。
當我們來到活動室時，一眼就看到了子上有着各種各樣的水果，桌前站着一位親切的老師，正笑盈盈地等待着我們，今天，她要教我們做水果拼盤呢。
老師開始給我們示範，她先拿了一個巨大的火龍果，再輕輕地用水果刀往火龍果中間切去，哇，張牙舞爪的火龍果變成了玫紅色的金魚，真有意思。接着，老師拿出了一個小番茄，把它們切成兩瓣，做成金魚的兩個眼睛，頓時，火龍果金魚就像活的一樣，説不定放在水裏，它們能馬上游起來呢。老師又接着變戲法，她拿起一根香蕉，三下兩下就做成了一隻黃色的企鵝。老師那靈巧的雙手讓我嘖嘖讚歎，原來水果還可以這麼玩的呀，太有趣了。我們手癢癢的，恨不得馬上也來試一試。
老師給我們二十元，一起去水果店買水果，買了獼猴桃。香蕉。橘子……五顏六色的水果，我們輪流提着高高興興的返回基地。一路上我們還討論着要做些水果拼盤。
我們洗好水果，開始做了，我拿出香蕉，用右手抓住水果刀，芭香蕉的頭切成兩辧變成企鵝的嘴巴，在香蕉的兩旁切成兩個手，用一個小東西讓他伸開來，最後一部是最難的，香蕉是彎的，就像一艘木舟，得讓它立起來，我把香蕉尾斜斜的，切了下去，將它立起來，可是，沒幾秒鐘的時間，香蕉就倒了下去，我又試了一次，香蕉終於立了起來。變成了一隻可愛的小企鵝。我趕緊把企鵝放到盤子的中間。
有了小企鵝，那我們接着給它變出一些小夥伴吧。我們拿起了橙子，不知做什麼，我們正想着想着，老師走了過來，給我們做了示範，她拿起刀往橙子的中心切了一條美麗的波浪線，再把橙子切開變成兩辧，她最後把西紅柿放在上面，變成了兩個小橙燈，我把它擺在企鵝的兩旁，輪到下一位同學，她拿起草莓，把它切成了一朵花，一隻小白兔，真好看。最後我們把梨子。獼猴桃。橘子做成了邊框，我們的水果拼盤完成了，心裏別提有多開心。！
每一種水果都變身了，變得那麼可愛，那麼漂亮。我們久久地欣賞着一起合作完成的水果拼盤，像比喝了蜜還甜。這次的水果拼盤是多麼的有創意，讓我學習到了水果也可以玩出許多花樣。更重要的是，在這次鼓浪嶼實踐活動中，讓我體會到了，學習新知識，和同學互相合作互相幫助，是一件非常快樂的事情，大有收穫啊！
水果拼盤的作文 篇39
“應該先擺98K……”咦？這是什麼聲音？原來是作文班的學生們在開心地做漂亮的水果拼盤呢！在這裏，你可以突發奇想，充分發揮自己的想象去完成一件看似不可能的事。我們“猛虎小組”拼的是“仙樹”。
我們先找老師把兩個蘋果切成四瓣，老師左手把蘋果按着，右手拿刀，一點一點地慢慢切，最後，把切好物品放在盤子裏，遞給我們。我們把四塊蘋果逆時針方向擺着，把切好的橙子片放在盤子邊沿。這時，陳鍶哲説：“我們用我的葡萄搭一個台子吧！”我們異口同聲地回答：“好！”於是，我們用圓溜溜的葡萄在外圍鋪了一大層，這時，別的組的人送我們一棵“仙樹”。我高興地説：“我們可以把‘仙樹’插在蘋果中間。”我們把剩下的半個橙子中間打了個洞，放在蘋果中間，把“仙樹”插了上去。可是，有人還送了切成片片的香蕉。
我們冥思苦想，突然，我靈機一動，説：“把這些香蕉片放在橙子中間會怎樣呢？”於是，我們把香蕉片放在中間，香蕉片就像一個個在燒香拜仙樹的人呢！我們看着這個作品，開心地笑了！“叮……叮……”時間到了，每個組都完成了自己的作品，老師問：“誰可以來分享一下你們組是怎樣做水果拼盤的？”有人説：“我們是從裏到外擺設的……四個組分享完後，終於，嘻嘻……我們最期待的時候到了，品嚐時間！老師剛説一聲：“開吃！”我們迫不及待地轉過去吃。我塞一個吃一個，塞一個吃一個……不知不覺，盤子露出了它透明的底部。
從這個活動，我明白了，要想把一件事做好，就要齊心協力，做好每一步。
水果拼盤的作文 篇40
昨天，老師讓帶着水果來學校，説要做水果拼盤，四個人一組，我和王淑灝、趙輝、張恆碩一組。
今天，我很早就來到了學校，因為我昨天就查好了資料。心想，這下一定能獲勝。老師在桌子鋪上保鮮膜之後，就讓我們開始做了。
開工了，我們把買的水果全部倒出來：有葡萄、荔枝、橘子、香蕉、蘋果、桃子。看看他們幾個，也都躍躍欲試。可是到了桌台上，儲存在腦子裏的資料忘得一乾二淨，好像被刪除了的似的。怎麼辦？怎麼辦？我急得就像熱鍋上的螞蟻，唉，即興發揮吧！
水果拼盤的作文 篇41
今天，我們在雛鷹文學社做了一個水果拼盤。
我和趙輝、王淞顥、王淑灝一組，我們帶的水果種類多、數量足。
開始了！我們把自己的水果獻了出來，放在了盤子上。本來，我的思緒並不太亂，而看着這一大堆水果和盤子，思緒就亂了。我們幾個分了工，然後我先用刀子把老師給的甜瓜裏面的瓜瓤挖空，然後一些水果放進去，蓋在盤子上，猛一看去，怎麼像一隻烏龜呀！不管了，看看其他組，都快完成了！趙輝把牙籤插在甜瓜上，弄得跟個刺蝟似的。王淞灝和王淑灝都説不好看，她倆把各種水果用牙籤穿上再插到甜瓜上，這樣一來，有點美觀了。最後把一些水果放在周圍當飾品，這樣，一個水果拼盤就做好了。
水果拼盤的作文 篇42
就在星期二的下午第二節課，我們班舉行了一次水果拼盤比賽。這次主持人是魏藝丹，鄧妮和潘展曄。她們草草地説了一下就讓我們開始做了。她們還邊做邊放音樂呢，真享受！
説是做水果拼盤，班隊課，其實就是一節可以吃水果的休閒課。我們組蕭雨璐是組長，她忙東忙西的，可我卻一點活都沒有，我就剝我帶去的龍眼。蕭雨璐和洪偉哲都在切火龍果，他們艱難得去掉一層又一層的皮，好不容易把皮都全切去了吧，形狀又不成樣子了。我看着他們的樣子，覺得很無奈。我們把火龍果切成小塊放在外圈，接着就打起橘子的主意了。我們把它去皮之後，一瓣一瓣得放好。又切了一個橙子，那個橙子雖然切開之後不怎麼好看，但是沒辦法，我們資源有限，儘量不重複嘛！我們忙得不亦樂乎，可一旁的周斌津可吃得不亦樂乎。那些個主持人全都下來要吃了，全場氣氛夠熱鬧的。説着，我們又“殺死”了一個蘋果，但是隻用一點而已。沒過多久，我們就率先做好了《因為盤子小》！做好後，我們就去參觀了一下其他組的成品，徐?她們組的工具簡直是一應俱全啊！從盤子上我們就輸給她們了。這次比賽的總共才四組。
時間到了，該宣佈結果了，我們不是第一名，但是用心就夠了，畢竟我們在技術上出了問題。我覺得只要努力了都是好樣的！最後拿了一顆糖。
水果拼盤的作文 篇43
星期二下午的班會課，我們班級要進行一次分小組“水果拼盤”比賽。同學們聽了，別提有多高興呢！
終於，經過漫長的等待，我們期待已久的班隊課終於要開始了。鈴聲一響，我們小組4個同學：我、施千兒、徐?、李逸珈，便迫不及待的從袋子裏拿出準備好的水果：圓圓的蘋果和橙子，金黃的橘子、淡黃的鴨梨，鮮豔欲滴的番茄、紅綠相間的火龍果，新鮮的葡萄和藍莓滿滿地擺了一桌。我們還準備了小刀、勺子、盤子、牙籤等一大堆用具。
李逸珈剝開橘子，用小刀切開橙子，一瓣瓣的擺放在盤子的周圍邊上；徐?把鴨梨當中挖一個小洞，按上一顆鮮黃的聖女果，擺放在盤子正中，周圍圍滿了俏皮可愛的藍莓；我在空檔處點綴着葡萄。施千兒則用沙拉醬小心翼翼得撕開一個小口，均勻地撒在水果上面。我們4個同學既分工又合作，剝的剝、切的切、擺的擺，一盤“水果拼盤”很快就完成了。
水果拼盤的作文 篇44
星期二又要舉行班隊活動了，這次主持的是潘展燁，魏藝丹，鄧妮三人，她們早早的在星期一就通知我們這一次的主題：水果拼盤。班裏有一半的在歡呼：好久沒有玩水果拼盤了！明天又可以吃水果了！又有一半不和諧的聲音：以前都玩過了，有沒有新意啊！還不如玩其他的呢！不管是哪種聲音，主持人都沒回答了，只是身在黑板上寫了：請自己組好隊伍，五人一隊，請自己帶好水果，盤子，刀具！
星期二終於到了，我們都各自準備好了，第二節課上課鈴聲一響，我們組就開工了，大家拿出各自帶的東西，有蘋果（這是最多的），其次是橘子，鴨梨，火龍果，龍眼和一個家裏盛菜的盤子加上兩把水果刀。我速速下好命令：“洪偉哲和王斌切火龍果，周斌津剝橘子，盛欣瑤剝了龍眼，我呢，負責裝盤子。”不一會兒，就出現了幾個小小的問題：火龍果皮去不掉。只能一層一層切了，只不過切得很不像樣，後來還是被我們放在了最外層。然後把蘋果夾在火龍果中間，在裏面一層是橘子，我們一共剝了兩個橘子，拿了八個橘子放在裏面那層，中間放龍眼，一顆就行了，大功告成！
別的組還在忙碌着，我們卻已經做好了，於是，我們便把切得亂七八糟的早就打算扔的水果全部都消滅光了：我一個翻山越嶺拿起蘋果就往周斌津嘴裏塞，沒想到他不但沒推辭還一個勁的説好吃；我拿起一顆龍眼就往嘴裏扔，結果連核一起吞了下去；我們都已經吃了一大堆了，洪偉哲和王斌還在賣力的切火龍果，結果滿臉都是汁，我們哭笑不得……
水果拼盤的作文 篇45
星期二下午，我、潘展燁組織了“水果拼盤”這個活動。潘展燁打開了PPT，同學們都認真地看着活動規則，潘展燁告訴大家可以自己組隊，但是製作“水果拼盤“的時間只有30分鐘，剩餘10分鐘來評選冠軍，如果沒有在30分鐘內完成水果拼盤，取消評選資格。
大家都很快組好了隊，拿出自己帶來的水果，開始了水果拼盤，而我則到處觀看大家下的製作進度，順便蹭點吃的。我逛了一圈，覺得邱瀚慧她們組製作的水果拼盤比較好，她們製作的水果有：黃瓜、小番茄等水果；製作的較差的有裘宇柯他們組，準確的來説他們把水果都吃完了，只是剩下果皮來製作的，他們還厚着臉皮説：“這就是我們組的垃圾王，厲害吧？”潘展燁一聽他們説的話，裝出快要吐出的樣子來，並且提醒他們最後一名的獎勵是扣2分哦！接着，我又走到宋鈺緯她們小組去了，只見劉倩倩在剝桔子，吳詩穎在切蘋果，而宋鈺緯在裝盤子，她們忙的不亦樂乎。於是我又走到蕭雨露她們小組去，她們小組成員很多，水果品種也很多，但是我卻沒有蹭到吃的。我又去看另外的小組，大家都很忙，都沒注意到大屏幕上的內容正在隨着時間的流逝而慢慢移動。
時間過得真快，一眨眼便到了評選冠軍的時間了，潘展燁讓小組裏製作完畢的水果拼盤放在課桌上進行評比，我們看着五彩繽紛的水果拼盤，心裏早已有了決定，我覺得邱瀚慧她們組做的比較好，我跟潘展燁討論了一下，決定冠軍為邱瀚慧她們組和徐?她們組。
水果拼盤的作文 篇46
我特別喜歡吃水果，做成拼盤更加愛不釋手。
説做就做，我先拿來兩個獼猴桃，兩根香蕉，兩個橘子和一個盤子。我先把香蕉、橘子和獼猴桃都剝皮，再把香蕉切成段而不斷，然後把橘子掰成瓣，又把獼猴桃切成手指粗的條兒。準備工作完成了，我要開始做水果拼盤了！
我用橘子瓣在盤子裏擺成“沙灘”，切好的香蕉做椰子樹的“樹幹”，獼猴桃條兒做“樹枝”和“樹葉”。妥！一幅漂亮的海南風景畫呈現在眼前。藍天下，大海邊，我彷彿在金色的沙灘上奔跑着，暖風迎面吹來，好舒服啊！坐在椰子樹下喝着香甜的椰汁，心裏別提有多美了！
看着這美麗的“海南風光”，真捨不得把它吃了！可又禁不住這美味的誘惑；腳下的沙灘、身旁的椰樹，不一會兒成了我的腹中之物！哈哈哈……自己動手製作美食，真是其樂無窮啊！
水果拼盤的作文 篇47
今天，一個爆炸性新聞從天而降，在我們班激起一朵快樂的浪花，同學們紛紛議論。到底是什麼新聞讓我們如此高興呢？原來是小水滴培訓中心要為我們慶祝“六一”兒童節，讓我們每個人製作一個水果拼盤參加比賽。
我聽了非常激動，但是不知道該從哪裏入手。對了，我可以參考網上資料。我大海撈針般地在網上尋找圖片。終於，我在網上看到了一個非常漂亮的火龍果水果拼盤圖片。我決定做這個拼盤，於是，我趕緊去超市買水果。我挑了幾個顏色鮮豔的火龍果，這些火龍果就像一團團的火焰。我又去買了一串水靈靈的葡萄，那些葡萄就像一顆顆紫色的珍珠。
回到家裏，我拿來水果刀，把火龍果外面的“火舌”削掉，然後把火龍果橫着切成一條條，再把果肉切開、裝盤。它們看起來就像一條條的小船在大海中航行。我再把火龍果分成十字形狀，在每一個空隙中放入一個個珍珠一樣的葡萄。這樣整個看起來就像一朵潔白無暇的花朵，旁邊的葡萄就像一顆顆紫色的珍珠。
我帶着“花朵”去小水滴培訓中心。同學們也陸陸續續來了，大家把一盤盤水果拼盤擺上桌面。哇，我眼前一亮，這些水果拼盤都太漂亮了，讓人眼花繚亂……這盤是一朵花的造型，中間有兩串葡萄做成的泡泡；那盤是用一條胡蘿蔔雕刻的金魚，彷彿在水中嬉戲；還有最上面那盤，這樣一個“烤爐”，上面有一串串各種水果塊做的烤串……那邊一個大西瓜被端上了桌子上，我趕緊過去瞧瞧，面對我的是一個橘子皮，上面有兩個葡萄。我心想：這太單調了吧。可是，當我走到對面的時候，竟然發現它的對面是一個大洞，洞中藏着許多美味的水果。哇，真是“藏龍卧虎”啊，我忍不住嘖嘖稱讚……
這個“六一”真快樂，我見識到了許多好看又好吃的水果拼盤，個個都有自己獨特的魅力。這個“六一”真的很獨特啊！
水果拼盤的作文 篇48
一進到教室，我就看見老師在整理水果，難道我們今天上課要一邊吃水果一邊上課了嗎？直到老師揭曉謎底，我才恍然大悟：原來今天我們是要做水果拼盤呀！
“要不我們用水果做大象？還是做……？”我的搭檔問我。“我們做大象吧？大象比較簡單，我們應該可以完成吧！”我説。哇！好多水果呀！桃子的顏色真好看，好像一位愛打扮自己的小姑娘呀！哈密瓜好香呀！我們的口水都快要流出來了。而葡萄一看就像一位很小的寶寶在愜意地休息呢！
開始做啦！伊涵還在切哈密瓜，我在削蘋果。天哪！這皮也太難削了吧！我們先做大象的鼻子，把黃瓜切成長長的一塊，因為大象的鼻子比較長，我們做着做着卻發現越來越不像大象啦！
我想要不還是改做青蛙吧。我把這個想法跟伊涵説了一下，她也同意了。青蛙？青蛙王子？對！我們就做青蛙王子！集體的智慧真的是偉大的，我為我們的這個創意而竊喜。
我們先切了一片梨，當青蛙王子的臉，再拿葡萄做青蛙王子的眼睛。伊涵還切了一片芒果皮，做青蛙王子的嘴巴。哈哈！我們是不是很有創意啊！我還串了幾串葡萄，當作青蛙王子的大臣呢！青蛙王子的水果拼盤終於大功告成咯！仔細端詳，發現這個青蛙王子還有很有型的：他的臉呈橢圓形，略帶有稚氣；葡萄做的眼睛烏黑烏黑的，閃爍着智慧的光芒；芒果嘴巴咧開來，似乎有什麼開心的事情使他忍不住笑了起來。在大臣的簇擁下，青蛙王子顯得特別神氣！
做水果拼盤這個活動讓我知道了團隊的協作是多麼重要呀！做水果拼盤真有趣！
水果拼盤的作文 篇49
今天老師告訴我們，這個星期六有個比賽，叫水果拼盤。讓參加的同學準備材料，包括盤子、水果刀、材料。回到家後我後我上網查了查，看見有一個挺好看又好拼的拼盤，就是這張。我覺得這張不錯，就告訴媽媽，媽媽説你就照着這個練習練習，要不然明天做的肯定不好。
星期六早上，我到了學校看到了有許多人已經到了。他們準備的材料都和我的不一樣。在我們教師門口還有個橫幅，上面寫着“開元國小，嚐嚐我的拿手菜活動實驗”，還擺了兩排桌子，一排六個桌子，還有主持人，主持人是樑子凡的爸爸。主持人告訴我們限時十五分鐘，誰拼玩舉手，還説在比賽開始前有兩個問題，誰回答對了就有獎。把我們分成兩組，我是第二組的。
比賽開始後我看見同學們拼的都很快，有的人拼的像花、有的人拼的很像樹、還有的人拼的像小貓。大家都拼完之後我看見他們拼的都很漂亮。
評論的時候我心裏七上八下的很慌，擔心我拼的沒有別人的好，得不了獎。評玩後主持人公佈了評比結果，我得了個美味獎，我也挺高興的。
今天大家都很開心，很多人都得了獎，但是有人沒來，這真是太可惜了。
水果拼盤的作文 篇50
今天，我們一羣小夥伴在老師家做水果拼盤。我開心得像一隻蹦蹦跳跳的小兔子。
桌上擺滿了五顏六色的水果：金黃金黃的芒果，亮晶晶的葡萄，綠裏泛白的獼猴桃，黃澄澄的橙子。水果散發出誘人的甜味，我不禁口水直流。
老師笑眯眯地問：“你們想做什麼呀？”
我搶着説：“我要做粉紅的沙灘，美麗的城堡，和可愛的小貓……”
一個同伴説：“你説的太難了。我們做簡單的，就做一朵小花吧。”
老師説：“好啊，好啊。就先做簡單的吧，以後再做複雜的。“
“好啊，那就動手吧！”我迫不及待地説。
我們先拿出綠色的黃瓜做葉子，用黃瓜片切成長條，做花的莖。而後用四個橙子片，做花瓣，放在葉子四周，一朵花完成了。
我看着作品感覺少了點什麼，是不是得有一個太陽阿？我把胡蘿蔔切成圓片，小心翼翼地雕刻光芒，做成了一個太陽。放在花朵上面，花兒彷彿開的更加豔麗了。又在盤子最上面放了放了一些像草，在草葉子上灑了幾滴水珠。哇，我們的水果拼盤更加更美了。
老師看到了，誇獎我們愛動腦，愛動手，還把我們的拼盤拍照了呢！
做水果拼盤太開心了，我們一點兒也捨不得吃，心裏卻比吃了水果還要甜。
水果拼盤的作文 篇51
一大早，同學們提着一個神祕的小口袋，匆匆趕到教室，每個人的臉上都洋溢着燦爛的笑容。這是因為我們班今天要開展水果拼盤秀活動。
大家先小心翼翼地把小口袋放在了桌上，然後找了一個座位坐下。同學們三三兩兩相互談論着：你做的是什麼水果拼盤？都用了哪些水果？有沒有讓家人幫忙……教室如炸開了鍋似的，處處都是歡聲笑語，熱鬧極了！
活動伴隨着華老師宣佈：“水果拼盤秀正式開始！”拉開了帷幕。大家頓時安靜了下來，依次拿着自己的作品走上講台介紹自己的水果拼盤。同學們做的水果拼盤，有的顏色豔麗，有的造型獨特，有的寓意深刻，真是讓人眼花繚亂，大開眼界呀！最有創意的是做的可愛的小豬。小豬胖胖的身子是橢圓的哈密瓜做的，去掉的一部分哈密瓜皮做成呢小豬的嘴巴、耳朵和尾巴，用兩顆紅提做的小豬的眼睛，十分惹人喜愛。小豬挖空的身體裏還裝了好多水果呢！最有寓意的要數王諺語彤做的小燈籠了。雖然她只用了橘子一種水果，但做工精緻，橘瓣做燈籠，橘皮做流蘇，好看極了，寓意祖國的明天紅紅火火。
老師給我們的“傑作”——五花八門的水果拼盤都拍了照，並對我們的作品進行了點評，可以開吃了。同學們紛紛搶水果，一把一把地抓，那狼吞虎嚥的樣子實在是搞笑。一盤水果不一會兒就被消滅光了。看着大家那意猶未盡的樣子，我心裏樂開了花。
水果拼盤的作文 篇52
盼星星，盼月亮，終於把我最喜歡的元旦盼來了。這一天上午，我們正常上課，下午我們看了演出，也經歷了激動人心的抽獎時間，下面就是開心的水果拼盤大作戰了。
我們組有8個人，每個人都帶好了相應的水果，所有人都面面相覷，帶着要打仗的氣勢。教室裏充滿了濃濃的火藥味，彷彿這件事我們組必須要勝。
老師大喊一聲，“比賽開始”教室裏原來，那一根針掉在地上都能聽見的。時刻安靜沒有了，代替它的是震耳欲聾的嘈雜聲。
在我們組裏，作為組長的我拿出“祕密武器”---水果刀。小心翼翼的拿出草莓，又小心翼翼地把草莓隔成兩半。接着拿出奶油，輕輕擠在草莓上，因為第一次接觸奶油，所以擠出來的奶油不忍直視，經過“導師”黃羽菲的指導後，那奶油才算正常了。
接着，我們組裏的“刀師”盧可欣開始展示她那“厲害”刀功了。獼猴桃在她的手裏，成功的成為“四不像，”不過還好，在其它同學的幫助下，也算補救回來了！我們將好的獼猴桃一片片疊起來，堆成了一個聖誕樹，再加上“草莓雪”人，在加上小裝飾，這個拼盤就完成了。
我們組裏其它成員也沒有什麼事，便開始“投喂”工作，時不時就往你嘴裏塞點兒巧克力，金桔、菠蘿蜜……所以我們組每個人既吃到了，又玩到了，還學到了！
比賽結束後，雖然我們沒有勝利，不過，能和好朋友們一起動手創造，是一件值得留戀的事啊！
水果拼盤的作文 篇53
盼星星、盼月亮，我期盼已久的“水果拼盤活動課”終於要開始了。一大早，我興致勃勃地拎着一些葡萄、蘋果、桃子和一個香蕉來到了金筆課堂上。只見水果琳琅滿目地擺在桌子上，有橙子、有桃子、有葡萄、有西瓜……。教室裏瀰漫着水果的香味。老師準備好一把刀和切板，負責幫我們切水果呢！
開始製作水果拼盤了，我們組裏看了看材料，我有了一個想法：“要不做一個小帆船吧。”大家異口同聲地説：“好！”我們先把桔子和葡萄組合，用牙籤叉在一起，一一擺在盤子外圍，然後再讓老師吧哈密瓜切成四份，一小半放在盤子中間的左邊一點，一小半放在盤子的右邊一點。最後，在盤子中間擺一個葡萄，葡萄上叉一個牙籤，把蘋果片的邊放在牙籤上，“小帆船”就這樣做完了。
周徐頡拍了拍我的肩膀，説：“我們一起再做一個‘刺蝟’吧！”“好啊，好啊！”我興奮地説，“可是‘刺蝟’怎麼做呢？”周徐頡胸有成竹地説：“先拿一個桃子，再把牙籤叉在桃子上，然後把葡萄放在牙籤上，就成了‘刺蝟’的一個‘刺’，還要再擺多點的‘刺’。最後把牙籤放在一個沒‘刺’的地方，把兩個葡萄叉在牙籤上，這就是‘刺蝟’的‘嘴巴’。‘刺蝟’就做好了。我們開始做吧。”“好！”我們趁熱打鐵，很快就做好了。我看了看別人做的東西，有的做的“海灘三星”，有的做的“椰子樹”等等。
馬上要開始評獎了。老師看了看，對王將睿豎起了大拇指：“恭喜你們這一組是小組獎！”“耶！”老師來到我們這一組，衝我們做的小帆説：“你們是最佳創意獎！”我們歡呼雀躍。
水果拼盤做完了幹什麼呢？當然是吃啦！我拿起五個桔子就往嘴裏塞。甜甜的，可真好吃。大家都開開心心的。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，我還沒有玩夠、吃夠呢！希望下一次做水果拼盤的時候，我一定要做得更加好，更加地表現出自己的才華！
水果拼盤的作文 篇54
今天，樓老師佈置好“水果拼盤”這個作業後，我十分興奮。
一回家，就聘請了我的指導老師——老媽。我的材料是：楊梅兩個、蘋果一個、彌猴桃一個。工具是：水果刀一把、砧板一塊、水果盤一個。萬事俱備，現在該進入實施階段。
首先，將彌猴桃去皮，對半切開，然後橫過來切成一片一片，備好，放在一邊。接着，將蘋果去皮，切下長方形一塊、小的月牙形兩塊、大的月牙形一塊。
現在，把兩個楊梅放在盤子的上三分之一，作為向日葵娃娃的眼睛；把兩塊小月牙形蘋果放在眼睛上方，作為向日葵娃娃的眉毛；把一塊長方形的蘋果放在兩個楊梅的中下方，作為向日葵娃娃的鼻子；再把一塊大月牙形的蘋果放在鼻子下方，象一張笑得咧開的大嘴。最後再在盤子的周圍圍上一層彌猴桃。
好了，你看我的作品：翠綠的“葉子”、加上微笑的“小嘴”、一雙烏黑髮亮的“眼睛”、小巧玲瓏的“鼻子”、一對俊秀的眉毛，形成了我這個可愛而生動的作品——向日葵娃娃的笑臉！
水果拼盤的作文 篇55
今天是爺爺的生日，我和媽媽、爸爸給爺爺過生日。剛進大門，就聞到各種各樣菜、飯、水果的香味，我來到客廳中間才發現客人全到齊了，爺爺像神仙似的從卧室裏出來，我對爺爺説：“生日快樂!”爺爺高興的説：“別客氣，都是自家人，快過來幫我把水果擺好。”我看見有紅通通的蘋果、黃澄澄的桔子、寶石似的葡萄、……各種水果應有盡有，看着豐富的水果，聞到各種果香，我口水都快流出來了，真想馬就吃。爺爺説完話我才清醒過來，忙説：“好，好!”我先把葡萄放在中間，又把桔子圍在外邊當作花邊，再圍上兩瓣香蕉，外邊又圍上一圈梨子，最後把蘋果圍在最外邊，這樣一盤花花綠綠的水果拼盤就作好了。“大功告成!”我興奮地叫了起來。爸爸和媽媽也樂呵呵地過來看我做的拼盤，都誇我做得好。我也笑笑，豪不客氣地説：“當然了，我這麼能幹的人。”大家都笑了。這時，飯、菜也煮好了，全家人吃着美味可口的飯菜水果，祝爺爺生日快樂!
水果拼盤的作文 篇56
好耶，終於完小娃撐小艇成水果拼盤了！看着我的水果拼盤傑作，我不禁開心地大叫起來。
那天下午，我和蔣昊凌先準備做水果拼盤的材料：半個西瓜，一根黃瓜，兩個獼猴桃，一個蘋果數也數不過來。
首先把半個西瓜掏空。我們每人一個勺子，在那使勁挖呀挖，終於挖完了。我們嚐了一口西瓜，甜甜脆脆的，太好吃了！接着，我們把清水往裏倒。然後，我們把黃瓜切成兩半，做成小船的形狀。可是，小船放在清水裏，怎麼也浮不起來，只是一味地下沉。怎麼辦？我們上網查了資料，上面這樣寫着：物體在液體中所受浮力的大小，只跟它浸在液體中的體積和液體的密度有關，與物體本身的密度、運動狀態，浸沒在液體中的深度等因數無關我們看也看不懂，怎麼辦呀？我看到了對面的牙籤，頓時眼前一亮，對蔣昊凌説：我們可以用牙籤撐在下面呀！對呀，我怎麼沒想到！蔣昊凌也贊成這種方法，不一會就把小船建好了。
接下來就是做蓮花了。先把獼猴桃的兩邊切開，中間切成鋸齒形，不過要大一點，然後把兩邊分開，把皮切掉一點，攤開，一朵蓮花就做好了。雖然看着很簡單，但是做起來卻很難，我一連切了好幾次，鋸齒形一個大，一個小，樣子難看極了。最後，在爸爸的指導下，我又切了幾次，功夫不負有心人，我終於學會了。
最後，我從積木堆裏找了一個小娃娃和一把鏟子，讓小娃娃拿着這把鏟子，把它們放到小船上，就當做在水裏划槳。搞定完工！
看着我們做的水果拼盤，我想到了一首詩：小娃撐小艇，偷採白蓮回。
水果拼盤的作文 篇57
芬芳又新鮮的空氣撲鼻而來，我早早地去了學校，一切都像剛睡醒那樣，潔白的雲朵悠閒地飄着；小鳥撲閃着翅膀，不時來一兩下俯衝；樹，密密麻麻的排列着，那麼像方隊，又像一位位軍人。
下午，學校舉行了六一活動，這是我們倒數第二個兒童節了，雖然我們的禮物不是特別豐厚，但是我們有最好玩、最創意的水果拼盤活動，五彩繽紛的水果，拼成各樣的圖案，想想就好玩。
今天的六一活動是由文濤和君亦同學來主持，聽説，他們兩個也是下午剛剛才接到主持稿的，但他們卻一點兒也不緊張，説話大方流暢，牛人！
在開場前，我們班的熊志豪同學來了個才藝表演彈吉他。他的手搖晃着，不時拍打琴木，節奏隨着音樂逐漸出來，我情不自禁地鼓起了掌。
接着，範老師又給我們發來了祝福賀卡，那一句句都是發自範老師肺腑之言。都説：一日為師，終生為母。如果老師是辛勤的園丁，我們就是花朵；老師像是一盞明燈，讓我們不再畏懼黑暗。謝謝您！老師！
終於，激動人心的水果拼盤活動開始了，由於我們的刀功還不是很好，便讓家委們來幫忙，我媽是負責我們組的，她熟練地切開水果，看着圖片，切出了LOVE的字樣，令我敬佩地説：媽，平時在家裏怎麼沒看到你切啊！666！媽媽一邊切一邊説：那是當然的，這可是我十多年的經驗啊！每一組都熱火朝天地幹着，劉競元組就連垃圾都不放過，做成了一個小型垃圾場，引得我們全班鬨堂大笑。最後，範老師因為要開會，提前先走了，我們也收拾好垃圾，Comebackhome！
這次六一活動，難忘！但是這已經是倒數第二次了，要是再來一次六一，我們就不能再參加六一了。
水果拼盤的作文 篇58
前幾個月，林老師讓我們做水果拼盤。老師讓我們在家裏準備好要做的水果拼盤，還要帶上水果和盤子，其餘的家委會提供。
第二天早晨，我來到教室，只見我們六人小組的桌子拼成了一張大桌子，還鋪上了桌布。桌上各種各樣的塑料袋裏裝着各種各樣的水果和盤子。水果有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，水靈靈的葡萄，形狀像火的火龍果，甜甜的哈密瓜······真是應有盡有。林老師滿臉堆笑地站在講台上。我是最後一個了，所以趕緊找個位置坐下。
林老師為我們每個小組提供了一把刀，為全班提供了一個削水果的和一個可以把水果分成六等分的東東。還給我們一些水果拼盤的圖片作為參考，而且還有競選獎項呢！
切，當然是用刀靈活的林藝婷負責，我負責擺拼水果，陳玲和蘇偉軒在旁幫忙。張成盟和王昊兩個淘氣包呢？很自然，就是玩嘛！偶爾也幫我們削蘋果切蘋果，説實話，我們也並沒想要用這些蘋果，但這麼大一個蘋果也不能浪費，我只能絞盡腦汁為它想出個位置。兩個淘氣包分明在幫倒忙嘛。淘氣包們在玩玩也算了，可是現在又幫倒忙，又在我的火上澆了一層油。我拼命忍住心中的怒火，可心情卻亂糟糟的，使我拼出的水果拼盤更亂了，所以我打心底裏管它叫“亂七八糟”為名好。我把“亂七八糟”送到競選獎項區回來時，林老師和其他組員已經完成了一個最簡單的作品——一個散開果實的橘子。我從林藝婷口中得知，這個作品叫花瓣，因為散開的果實就像散開的花瓣一樣。最後因為沒有時間所以所有交上去的作品都有獎項，我在心裏暗暗自笑，那亂七八糟的作品的都有獎項耶！
第二節數學課，大部分時間都花在吃水果上，我忍不住對同學説：“老師應該再評個大吃特吃獎才對。”
水果拼盤的作文 篇59
今天下午第三節課，我們教室裏飄着一股濃濃的水果香味。因為我們正舉行一場水果拼盤大賽。
水果拼盤比賽開始了，每三人為一組，我和王晨楠、金界宇編在一起。我們先拿出一個水果盤子，王晨楠拿來一個香蕉，把皮剝掉，再用刀切成圓圓的一片一片，然後把香蕉片圍在盤子四周。我用番茄醬在每個香蕉片上畫了一個個燦爛的笑臉。金界宇把個頭較小的梨頭削了皮，中間再挖了一個洞，放在盤子中間。我把剝了皮的龍眼放在梨頭的洞口上。王晨楠把蘋果切成一瓣一瓣的，把他們放在梨頭的四周。拼盤看上去像一朵花，梨頭是花蕊，蘋果是花瓣，香蕉片是葉子。我把石榴剝開，再把一顆顆紫紅的果肉散放在梨頭和蘋果的空隙間，亮亮的，嫩嫩的，真好看！我們給自己的水果拼盤取了個好聽的名字“水果花”。
我們把自己的水果拼盤拿到講台上和其他小組的水果拼盤放在一起進行評比。我們組得了個二等獎。評完獎，我們就品嚐我們的作品了，大家狼吞虎嚥地吃着，覺得每一片水果都特別甜，特別好吃。一眨眼功夫，盤子來了個底朝天，在大家歡快的笑聲中，活動也結束了。
水果拼盤的作文 篇60
雨在窗外淅淅瀝瀝地下着，我們的心情卻絲毫不受影響，開心地在小桔燈繪本館裏做着水果拼盤。
教室裏，我們聽完吳老師的叮囑，就信心滿滿地準備大顯身手。我們小組並沒有按照老師給我們的圖案來做，而是拼了自己想出的孩子踢球的圖案。首先我們先找出兩根香蕉一橫一豎擺出了兩個孩子的雙腿，接着朱子軒把芒果切成了兩半，取出核，我果肉上用小刀橫豎劃幾刀，再往外輕輕一翻，兩個方格鞋子便做出來了，最後我們又把一些葡萄切成兩半，拼成一個足球的圖案，把芒果放在香蕉的末端，便大功告成啦！
正當我們沉浸於成功的喜悦之中時，突然發現這個拼盤看起來真是糟糕：葡萄拼得一點兒也不像足球，一根香蕉中間還斷了，芒果裏面的格子也看不清楚了，整個拼盤一塌糊塗。
我們心灰意冷時，我想起了老師對我的教誨：失敗不可怕，只要不氣餒、不放棄，就能成功。我們又拾起刀具，拾起水果，模仿起老師給我的圖，耐心地做了起來。不一會兒，一個美麗的向日葵便展現在我們面前。窗外的雨停了，太陽終於露出了燦爛的笑臉。
我們忽然發現拼盤就等於是拼人生。前輩的話我們可能一開始不會聽，會按照自己的創意來做，但往往都會失敗，只要吸取前輩和自己失敗的經驗，那成功率便會大幅度提升。
拼盤即拼人生，有了思想，有了規劃，才有了美好的人生。
水果拼盤的作文 篇61
這個週末，老師佈置了一項特殊的作業——製作水果拼盤。
我選擇的是做聖誕樹拼盤。它需要的水果材料是奇異果和草莓，還有一個長方形的盤子。洗好了所需要的材料後，就開始動手操作了。
我先是把奇異果切成片。媽媽示範了一顆後，我看着很簡單的樣子就迫不及待地説：“媽媽快把刀給我，讓我來吧！”我切了幾片後發現，原來並不是我看到的那麼簡單，因為我如果切得不均勻擺起來就會不好看了。但是媽媽説：“沒關係，慢慢來，不切到手就是最棒的。”切完了奇異果後，我們就開始在盤子上擺聖誕樹的形狀了。總的擺了三層的三角形，形狀也就出來了。完後我們又切了幾顆草莓來進行點綴。我們的聖誕樹水果拼盤就這樣誕生了。這期間切剩下的水果我也沒有浪費，把它們洗洗鹽水後全部喂進了我的肚子。
不管我的聖誕樹水果拼盤在別人眼裏好不好看，但它在我心裏是最好看的，因為是我和媽媽齊心協力共同完成的，裏面有着笑聲和快樂的陪伴。
水果拼盤的作文 篇62
星期五老師佈置了一項作業，回家做水果拼盤。聽到這個消息我可興奮了。
今天一早，我和媽媽一起去水果市場買水果。一到市場，哇！那裏的水果可真多啊！有金燦燦的菠蘿、紅彤彤的蘋果、還有黃橙橙的桔子等等。我和媽媽把需要的水果買了回家。
到了家。我們開始做水果拼盤了。媽媽切水果，我拿着星星、愛心模具來壓圖案。不一會兒，我壓了好多水果圖形出來，有用蘋果壓的小星星，有用哈蜜瓜壓的小愛心，用火龍挖的小球球等等。我們把這些水果做的圖形串成一串串的，然後再把這一串串水果排放在哈密瓜上。一盤五彩繽紛的水果拼盤完成了。看着這水果拼盤把我饞的口水直流。
我希望我做的水果拼盤能被同學們選上，這樣到下個星期五的綜合實踐課，我就能和同學一起再做這個又好吃又漂亮的水果拼盤。