【推薦】五年級優秀作文集合9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的五年級優秀作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級優秀作文 篇1

金秋十月，有一種芳香撲鼻的花開了，它的芳香十里遠都能聞到，它叫桂花。

桂花種類有很多，有四季銀桂、丹桂和金桂……

尋着濃香我來到桂花樹下，抬頭仰望着桂花樹：只見那棵桂花樹高大挺拔，枝繁葉茂，大片的都是樹葉，只有一小片的是黃燦燦的小花朵，我仔細觀察着桂花，只見它嬌小玲瓏，每朵都有四片花瓣。這就是桂花，真讓人如痴如醉。

突然一陣微風吹來，只見無數的小花瓣飄飄悠悠落到我的臉上，我開心地叫到：“下桂花雨了，下桂花雨了！”我忍不住拿起相機把這個景象拍了下來，太美了！

聽爺爺奶奶説，家鄉人經常用落下的桂花做成香枕：先把桂花掃在一起，把枝葉揀走，再把桂花曬乾，放進枕頭裏，又香又軟又舒服！桂花除了這個作用，還可以做成香包、桂花糕、桂花茶……

我決定嘗試一下桂花茶的味道，我把從樹上落下的.桂花收集了一小捧，用温水清洗乾淨，放在太陽下曬乾，把曬乾的桂花放進茶杯裏，倒上開水，泡了幾分鐘，湊上去聞了聞，香味竟然沒有那麼大了，喝到嘴裏感覺有點苦苦的，可是再咂咂嘴，感覺齒縫間竟有一些清香，真讓人回味無窮,好奇妙啊！

回味着桂花的芳香，我不禁又想起了李白的詩句：“安知南山桂，綠葉垂芳根。”桂花，我喜歡你，不僅喜歡你清香的氣味，更喜歡你無私奉獻的精神！

五年級優秀作文 篇2

以前，森林沒有人類，只有鳥兒。

有一天，鳥王孔雀病了，病得很重，眼看要不行了。鳥兒們不知道怎麼辦，急得團團轉。鳥王孔雀説：“我從來沒見過火焰，見到了它我就有救了。”鳥兒們聽了不知如何是好—它們也沒見過火焰。旁邊的一隻小灰鳥聽了，悄悄的離去。

小灰鳥心想，一定要救鳥王，因為孔雀很美麗。它發誓一定要找到神仙，祈求火焰，救救美麗的鳥王。

第二天，小灰鳥早早出發，尋找神仙。它飛過千山萬嶺，歷盡艱辛，終於見到了神仙。小灰鳥一五一十把鳥王孔雀生病的情況和願望告訴了神仙。神仙被小灰鳥的誠心所感動，答應了小灰鳥。但神仙有個條件，小灰鳥必須獻出自己的生命。為了美麗的孔雀，小灰鳥毫不猶豫地同意了神仙的.條件。

小灰鳥飛回來的當天晚上，天上掉下了一團大火球，落在森林裏，燃起一片火海，非常美麗。鳥兒們見了高聲歡呼起來，孔雀見了火焰病也好了。

這時有一個小身影悄悄地飛進火海，火焰越來越亮，飛出了一隻金色的大鳥——火鳳凰，飛向天空……

五年級優秀作文 篇3

人生經歷過無數第一次，它是恐懼、開心、煩惱的，像一部電影一幕幕的在上演……

我喜歡藍色的熱鬧，聽媽媽説明天有個廟會，在易縣的某座山裏，本子無精打采的我，立刻像充了氣的氣球一樣：“我!我也要去。”因為有個好玩的遊戲叫“地獄十八層”，聽了名字就很刺激，從小我就是個好奇寶寶。

如今，站在“地獄十八層”的門口，我卻緊緊攥住了爸爸的手，遲遲不敢進去：“爸……爸，我……我不要進去了，我們回家好不好?”爸爸瞭解我，有時“朽木”也可“雕”也，便對我説：“你放心，任何時候，爸爸都會在你身後保護你，不過你要擺脱依賴性，你要學會在‘不確定’的逆境中獨立，你要戰勝心裏的自己，我希望你大氣的走出來!”聽了爸爸的話我如獲至寶，爸爸確實對症下藥了，我堅定的説：“嗯!爸爸，我一定會的!”我慢條斯理的大踏步進去，裏面光線弱的不堪一擊，黑漆漆一片，我繼續走着，手心裏緊握着一把汗水，忽然有個白衣小鬼飄悠悠的走過來，像個醉酒的醉漢，我想起哥哥給我講的鬼故事，是那麼逼真，眼前又浮現了爸爸的面影，“戰勝心裏的自己”、“我永遠在你身後保護你”，爸爸微笑着，於是好勝心又驅使着我，向前進取，心裏默唸着向前一步再一步，前方是勝利!不行，這樣一層層的太慢，乾脆，一鼓作氣衝出去，不管它三七二十一，這是我和上帝的賭注，我閉緊眼睛橫衝直撞地跑了出去。

我得到了“勇敢好孩子”獎章，這曾是我夢寐以求、垂涎三尺想得到的，我一定要給同伴們瞧瞧，爸爸對我説：“別讓驕傲衝昏了頭腦，上帝喜歡謙虛勇敢的`孩子，我希望你是這樣的，像桃花心木苗一樣，可以嗎?”“恩!”

如果説，人生是一部戲，那麼我們便是這部戲的導演，如果你導演的好，你的人生必定有所作為，但導演得不好，你的人生註定失敗，人要有顆好勝、好強的心，如果你連好強的資格都負為零的話，你將是最失敗的導演五年級的優秀作文：地獄十八層。

五年級優秀作文 篇4

剛下課，窗外就灑滿了小雪點。這可是今年冬天的第一場雪，我趕緊跑出教室，觀看"飛雪"表演。

透過窗户，可以看到幾個小雪點。這漫天飛舞的雪花，多麼像一個個快樂的小精靈啊!雪花像美麗的玉碟，飄飄悠悠;像小白花兒;忽聚忽散;像蒲公英;輕輕盈盈慢慢的`，小路鋪上了天鵝絨，房屋嵌上了白玉瓦，小樹變成了珊瑚枝，這不正是一幅筆法樸素的水墨畫嗎?

小雪花們不停的變化着方向，風姑娘一會兒把它們帶向東，一會兒把它們帶向西。白茫茫的雪花瀟瀟灑灑，而雪粒在水泥地上歡跳，好像在炫耀自己："我有多漂亮呀!"我張開雙手讓它們落到手上。還沒等我看清楚，它就變成了晶瑩剔透的小水珠，好像頑皮的小弟弟在跟我玩捉迷藏呢!最精彩的就是雪花們的伴舞了。你瞧，這些白花天使紛紛從天上落下來，彷彿仙女在施"散花術"。抬頭向上看，是那活潑的白雪精靈。一會兒飄到這，一會兒飄到那，指揮着白雪軍團。

我愛春天的綿綿細雨，秋天的颯颯風聲，但我更愛這潔白無瑕的小雪花。

五年級優秀作文 篇5

春節來臨，我最大的樂趣也隨之而來——放鞭炮。

鞭炮的種類很多，各有不同的樂趣。手持炮讓人心驚膽戰，陀螺炮讓人眼冒金星，甩炮讓人樂不思停，重點是，還有100響的大禮炮，那震耳欲聾的聲音，那排山倒海的氣勢，那在空中綻放的炫麗多彩的花朵，讓人讚不絕口……放鞭炮是多麼的有趣啊！想想，拿起打火機的快感，點燃引線的興奮感，點火後快速向後撤退的忐忑感，鞭炮昇天的高興勁兒和煙花在空中炸開的美好感，好象把我一年的煩惱都帶上了天空，煙消雲散了。

但是，今年杭州禁放煙花炮竹，除夕夜整個杭城靜悄悄的`，聽不到一點鞭炮聲，天空中也沒有閃亮的禮花。在年七年級，沒了紛亂的鞭炮聲，睡到自然醒。出門，陽光普照，天空藍藍的，飄着白雲，沒有硝煙和硫磺味，清新的空氣中還有淡淡的臘梅花香。地上乾淨整潔，沒有一丁點兒鞭炮屑，環衞工人再也不用象往年一樣半夜就起來打掃厚厚的碎紙屑了。

清新的空氣，乾淨的環境讓人心情舒暢。整潔的環境是我們共同的目標，為了這個目標，我們願意犧牲一點我們小小的樂趣，因為我們眼中的世界是一個環保的世界，人人都有義務保護環境。

五年級優秀作文 篇6

午後悠閒，靜品香茗。持一卷《歲月如溪》，感受朱開軒同志青少年時期的風采。

朱開軒同志是原國家教委主任，對我們金山學子來説他更是一位可親可敬的家鄉人，一位心繫故里胸懷感恩的“海內遊子”。因此閲讀他的少年經歷對我來説有着特殊的感覺和領悟。

書中最讓我對朱開軒同志的品質肅然起敬的莫過於第十章《這孩子秉直向善有志氣》。當一個家境貧寒的孩子因偷花父親的錢而被盛怒下的父親扔入河中，生命危在旦夕時。當時只有五年級的朱開軒毅然跳入河中，將可憐的孩子救起。書閲至此處，我情不自禁地想和書中那位心有餘而力不足的黃世英同學一樣，為他見義勇為的英雄行為大聲叫好。而如今社會上發生的種種令人寒心如“小悦悦”事件反應出的人心冷漠，更折射出了當年只是一個孩子的朱開軒的正直勇敢。正是他身上的這股浩然正氣讓人們發自內心的敬佩他，尊重他。

此外，第九章《做事特別認真和執着》中，我感受到了一個無論在學習還是日常生活上都一絲不苟的少年。諸如一些十分簡單的小事，他都照樣認真，執着的做到自己滿意為止。朱開軒負責學校小賣部經營，在雷雨天即使淋成落湯雞也要檢查好小賣部的門窗才心安。他的負責的態度足以讓許多缺乏責任心的八零，九零後郝顏。今天有相當多的同學一輪到做值日生時，就千方百計地找藉口逃掉值日工作或者工作時懶懶散散，拖拖拉拉。看來前輩們的嚴謹作風，絕不該視作“傻”或“老土”棄若敝履！

在漫漫人生路上，青少年時期只是小小的一段路程。但它卻是十分重要的'一站。青少年時期的經歷和習慣品質的養成往往會影響人的一生。而朱開軒同志那段勤勉踏實，光明正氣的青少年曆程生動地向我們這些少年學子詮釋瞭如何將每一滴汗水都化成金子，踏踏實實地成就自己的精彩人生。讓我們追尋着前輩的足跡，更好地奔向美好的未來！

五年級優秀作文 篇7

烈日當空，熱得人心惶惶，坐立不安。天氣雖熱，但生活還得繼續；因為還沒做到不用做事照樣有收入的成績，所以還需努力奮鬥。

跟在人潮後面，每天下午一點，不早不晚剛好這個節點，路上行人特別多；也許都是像我一樣還需努力奮鬥的人吧。人多，移步都不能太大，怕踩到別人的腳後跟。只能散步似的慢慢地前行了。

又看到了那個背影；那個每天早中晚都會看到的熟悉的背影：一個身高三，四十釐米，兩條向內彎的腿和稍微有點駝背的看似四十歲左右的女人；只見汗水跟衣服都粘在了一起，手裏拄着枴杖，正一步一挪地在我前面走着。

也許她比我們這些＂高人＂都走得辛苦吧，走幾步又休息一會兒，走幾步又休息一會兒；她脖子上始終掛有一條毛巾，也始終都是都是濕漉漉的；彷彿從來就不曾幹過。我們一步她至少要兩三步。有時候真的不想看到她，因為我害怕會想到自己；因為有些不想做的事情隨便找個藉口就可以不做。但是一見到她，我心裏所有的不想做的或是想放棄的通通又讓我有了堅持下去的動力和希望；我有什麼資格不努力？有什麼資格説放棄？

她跟我同在一個廠上班，部門不同。每次見她爬上那對她來説猶如天梯的石階；我的心是燥熱的，躁動的'，久久不能平靜。見她一手搭着膝蓋，一手使勁地用枴杖撐着地，慢慢地移動雙腳，每天都是那樣慢慢爬上彷彿要了她半條命的階梯。

那是一個孤獨的背影，也是一個高大的背影；那是一個不向命運妥協的背影，也是一個獨一無二的背影。也是讓我學習和尊敬的背影。

五年級優秀作文 篇8

我有很多朋友，但有一個在我的心裏最耀眼，想知道他是誰嗎？看下去吧！

只聽音樂室傳來“可憐可憐我，可憐可憐我。”我們笑的是人仰馬翻，整個音樂室都在顫抖。可見在唱這首歌的人是個笑星啊！只見他深深的投入，兩邊的臉蛋，紅撲撲的，在我們是威震四方，響噹噹的小關公。鼻子上有顆痣，因為被眼鏡遮住了，看不見它的存在。皮膚略黑。他的體重説起來那可是我們班的重量級人物，是兩個我，不是我太輕是他太重。因此我們開玩笑説：“今天吃了幾頭藍鯨。”

他帶着眼鏡，別人都認為他是看書才近視的。只有我知道他看書的時間少於看電視。不過他看都是正當節目：百家講壇，動物世界……他博學多才，就是來自這兩個方面。

他有點小氣，但又大度。每當我們管不住嘴説出“四眼田雞眼鏡蛇”的時候，是您將目睹火山爆發的'時刻。只見他問：“你説什麼？”拿出他那鐵一般的拳頭，朝你射來，使你兩眼直冒金花。接下來，他展示出他那結實的肌肉，將你舉起，説：“你再説一句！”嚇的你馬上逃之夭夭。不過他只會欺負弱小，像李鵬飛那樣的人物，他才不敢招惹。不過值得慶幸的是，只要你缺什麼，在他那兒那準沒錯。因此他的“家產”現在落了個空。

現在才出來了吧！沒錯他就是我們班俗稱“四眼大俠”的王炎。

五年級優秀作文 篇9

以前，我不喜歡語文課，最怕語文考試，語文卷子一發下來，簡直就像天書一樣。

今年我們的語文老師對我相當關注，課堂上，他只要看見我舉手就會挑我起來，下課的時候也會耐心地給我解答問題。每次上語文課，只要老師提出了問題，我就會立即舉手，老師在大屏幕上課件裏的錯誤，我也都能一眼看出來。我心裏面都覺得我這一學年的語文成績都異常地好。一個月過去，我以前最怕的語文月考來臨了！這次我1小時20分鐘就寫完了。

考試完，我滿心興奮，覺得我這回肯定能考100分。老師這回並沒有讓我們髮捲子而是給我們説自己考的分數。我心裏面充滿了小激動，還有一些高興，好像我已經考了100似的。老師開始念分數了：楊崎杭100分！李柯心99分，王雪倫97。5分……頓時我充滿了喜悦，好像我心裏的小火山爆發了似的。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了。老師把我叫進他的.辦公室。他開心地對我説：“這回你考得不錯，比上一次考試進步了12分。”“謝謝老師！”我對老師尊敬地説。“看看吧！只要你肯努力，你就會創造更好的成績。讓我們攜起手來一起學習，一起努力！”老師語重心長對我説。

不知道怎麼回事，經過了這件事以後，我和李老師就成為了一對密不可分的好朋友。