跳繩的作文(彙編15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的跳繩的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
跳繩的作文1
平時我們參加了很多課外活動，有跳皮筋，呼啦圈，丟沙包和跳繩。在這麼多活動中，我最喜歡跳繩了。 這幾天的大課間活動，老師就帶領着我們一起玩雙人跳繩。
我們來到操場，手裏拿着跳繩。遊戲的規則是，兩人用一根跳繩，手拉着手，看誰跳得最多誰就贏了。然後我們就找到自己的同桌開始練習了。我看到有的同學沒有手拉手跳，所以他們跳了一個就停下來跳不下去了。還有的同學肩並着肩，跳得很好。我看見大家都跳得這麼熱火朝天的，我也躍躍欲試，摩拳擦掌了。我心裏想：他們跳得這麼好，我可不能輸給他們呀！我和我的.同桌開始了，起初我們跳得很差，老師看見了，説：“你們跳不起來是因為離得太遠，試試看靠近些，能不能跳得好？”解決了這個難題，我們一下子能跳好幾個了，我們倆都可開心了！
正當我們玩得興高采烈的時候，上課鈴聲響了，我們只好拍着隊伍，依依不捨地回了教室。回去的路上，我對我的同桌説：“我們下次一定要跳得更好更多！”
跳繩的作文2
在繁忙的生活中，我也有自己的一片天地。那就是——跳繩。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了。班裏的女同學從書包裏拿出繩子，爭先恐後地擠出教室，三五成羣地在一起比賽跳繩。我和好友在一起，決定一分高下。
只見兩位同學攥緊繩子的頭兒，一排的女生排在一個同學的後面，等待着。
比賽開始了。第一位選手搖搖擺擺地出場了。它一下旋轉，一下單腳跳，花樣真多啊！“20，21，22，23，24……”第一位選手依然跳着。突然，意外發生了，這位選手好像突然呆住了，只跳了35個就不行了，她只得下場。第二位選手——我，得意洋洋地出場哩！看我的“超級力量”！“22，23，24，25……”我跳了30個就氣喘吁吁，腿也越來越重，跳也跳不動了。過了一會兒，我的汗珠不停地流下來，呼吸次數越來越多、越來越快，幾乎達到了每秒鐘一次的地步。“67，68，69……”我跳的.次數越來越多，只覺得頭暈暈的，我咬咬牙，想：堅持跳到80個！果然，這種意志力是我跳到了100個！哈哈！我真不錯！
比賽結束了，冠軍是我，亞軍是我們的班長，她跳了80個，季軍是副班長，跳了79個。啊！我愛跳繩！它給我的生活帶來的無窮的樂趣。
跳繩的作文3
“預備——開始！”隨着一聲令下，操場上的同學們就像正在學飛的小鳥一樣，齊唰唰地“飛”了起來。大家齊唰唰的甩動着手中的繩子，那些五彩繽紛的繩子，就像無數條美麗的絲帶，在天空中飛舞着。遠遠地望操場，就像一個個躍動着的綵球在舞動。
我偷瞄一眼旁邊的俞悦，只見她那條蓬鬆的'馬尾辮隨着背景音樂節奏一上一下的甩動着，身子是如此的輕快，真的就好像飛了起來；她手上的繩子，就像和她融為一體一般，又宛如一個個銀環，串成一個銀球，隨着她一起輕快地“舞蹈”。讓我想起一個詞叫做“身輕如燕”。
看着俞悦如此優雅的“舞蹈”，我也不甘示弱，也將繩子快速的甩了起來。我也感覺自己變得非常放鬆，繩子就像一圈圈銀環把我圍了起來，變成了一個綵球，身體也變得像燕子一般輕快了！我非常高興的享受着這一時刻。
突然，腳下被什麼絆了一下，我重心不穩差點摔倒；這條“綵帶”將我的腳絆着了，等我緩過勁來，跳繩環節已經結束了。
我有些不捨地看着操場：“真期待下一次跳繩環節呀！”
跳繩的作文4
一個天朗氣清的早上，小豬和小猴相約到公園裏跳繩。
小豬把繩子的一頭綁在樹上，另一頭自己拿着，小猴站在中間，開始跳繩了。小猴一上一下地跳着，活像一隻小燕子。可才跳了81下，他們就聽見了“嗚嗚”的哭聲。只見，小兔姐姐在河對面大聲地哭着。小猴連忙問：“小兔姐姐，你怎麼了？”小兔一邊擦着眼淚，一邊説：“我想和你們玩，可是這條又寬又長的河擋住了我的去路。”小豬説：“別急，我回家拿一塊木板。”
不一會兒，小豬拿着一塊木板過來了。小猴和小豬一起把木板放在河面上，小兔姐姐順利地過了河，她高興地説：“謝謝你們幫我過河。”
小豬連忙把綁在樹上的繩子解下來。小豬拿着一頭，小猴拿着一頭，小兔姐姐站在中間，他們開心地跳了起來。小鳥見了，開心地在藍天上唱着動聽的.友誼之歌。
跳繩的作文5
最早接觸到跳繩，是在念中班時。我的第一條跳繩是我的媽媽用一條條橡皮筋，像變魔術一樣，很快的串成一條特別的繩子，媽媽説：“它可以做為跳繩用”，但是這一條繩子的怪模樣，卻讓我感到非常害怕，因為我覺得它像一條可怕的蛇。
因為小時候對跳繩的壞印象，使我討厭跳繩，再加上我怎麼練習都跳不好，自己常常氣的跺腳，甚至甩跳繩時，有時技巧不好，還因此打到自己的身體，真是辛苦！但二年級下學期，經由老師上課的指導，再加上自己不斷的練習，我越來越體會到甩繩的技巧，從中更發現原來跳繩有很多種玩法，例如：雙人跳、三人跳，我除了不斷嘗試新的跳繩玩法，還自己發明“跳繩捉迷藏”。經過一次一次的練習，讓我瞭解到跳繩是既好玩又有趣的，跳繩更是一個有益健康的'運動。
現在只要有空，就會呼朋引伴，邀大家加入和我一起玩跳繩，每次都玩得不亦樂乎，也因此常常忘了回家的時間，而被爸爸媽媽責罵，但我仍然深深愛上跳繩這項運動，有跳繩的陪伴，我的童年變得更好玩又有趣了。希望有一天能把跳繩跳得更好。
跳繩的作文6
今天是個大日子，你們知道嗎？我來告訴你們吧！下午就要進行全校跳長繩比賽。我們盼望這一天好久了。平時我們堅持訓練，等着就是這一天。
下午進了學校，裁判宣佈一年級和六年級比賽，和我們一（4）班對陣的是六（4）班。準備比賽時，同學們相互鼓勁，我暗暗地在心裏對自己説：“加油，婁含之，為班級爭光的時候到了。”比賽中，同學們配合默契，象一隻只輕盈的`小燕子，在長繩之間靈活地穿梭着。比賽結果不言而喻，我們贏了！
可是在一年級組的比賽中，我們屈居第二。比賽後，同學們都覺得有點遺憾，大家表示下次比賽要再接再厲，爭取拿第一。回到家裏，我把比賽結果告訴媽媽。媽媽説：“別灰心，下次我們繼續努力。”我説：“對，我們一起加油！”
跳繩的作文7
今天晚上，我們一家來到地下室，練習跳繩，因為我的體育實在太差了，爸爸來幫我練習。
我先跳了一次，一分鐘跳了87個，爸爸告訴我：“你跳的太高了，而且太容易斷，每斷一個都浪費大量時間，你就跳低一點，把繩子往前下方甩，不要快，不斷就行。”我記住了爸爸的話。
爸爸又給媽媽記數，媽媽使用了交替式，兩隻腳像騎自行車一樣交替着，一隻在空中，一隻在地上，足足跳了106個。弟弟也在旁邊湊熱鬧，他拿着跳繩，兩隻手向下打，雙腳跳着，開始還挺像那回事，可是一跳，腳已經起來了，手還沒甩呢，動作極其不協調，跟我們差遠了。
而爸爸自己，手腳十分有默契，速度很快，甚至能聽見繩子帶着空氣的聲音，幾乎看不見繩子，只有我爸爸的'身影，最終跳了126個，他卻不滿意，因為我爸爸以前能跳170多個呢！
時間飛快地流逝着，轉眼間，已經十點多了，我們拿着跳繩，只好打到回府，我們還約定好，每天都一起跳繩。
跳繩的作文8
最近，廣場上舉行了一個我非常喜歡的活動——跳繩。
當我到達廣場並向遠處看時，我看到一排跳高運動員向它跑來。當我到達那裏時，我看到快速搖晃的繩子掉到地上，發出很大的聲音。我感覺糟透了。我剛走了幾步就馬上回來了，怕被跳繩弄傷。看着一個人在繩子上跳，我的`心，是羨慕！我旁邊的大人看到我不敢跳，就催我過來。孩子們，不要害怕跳，快點。聽着他們一遍又一遍的催促，我鼓起勇氣，閉上眼睛，向前衝去。媽的。我跳得很早，被打了一巴掌。可憐的我，我不得不擁抱地球母親。在第二輪中，我吸取了前一輪的經驗，看到了輕鬆跳躍的好機會。我成功了！我在一根大繩子上跳就像在一根小繩子上跳一樣容易。最後，我太累了，絆倒了。漸漸地，漸漸地，我變得越來越熟練，最後我能跳100次。
我喜歡跳繩！
跳繩的作文9
我擅長跳繩，這是我在一次重賽中，竟然發現我一分鐘能跳180幾下。我最拿手的，也是花樣跳繩裏，首屈一指的雙飛。 又是一個偶然，我們發掘了一個很好玩的遊戲2人來玩，一人跳一個雙飛，另一個人跳兩個雙飛，以此類推。
於是，在陽光的揮灑下，我們肆無忌憚地玩了起來。
先是2人，接着，人羣慢慢地簇擁了起來。越來越多，最後居然增加到了四人了，還招聘到我們班的跳繩健將，太爽了！
最後一個人總要被無辜陷害跳四個。説我的水平，也不過就是跳十個，一般一般，世界第三了！在這之中，有憤怒，有歡笑，還有各種酸甜苦辣在這之中。
在課間，這遊戲也很風靡。今天，我和陳豪就像兩顆棋子，必有一拼。可是，他總是略勝一籌，我還被坑&rdqu;去了一支筆！唉~~
這個遊戲，不僅強身健體，還促進了我們之間的友誼。你不妨試一試。（我畢恭畢恭的提示：跳繩差的絕對不要玩，以防被好的坑！）
在玩這個遊戲的'時候，人就像兩塊陀螺，一直不停轉，也不停地打擊對方，也正是這樣的打擊，才讓自己的攻擊力變得更強。
希望你們的友誼更深厚！
跳繩的作文10
自從我們換新班主任開始，自從我們升入5年級開始，苗老師就教導我們要練習花樣跳繩。
我就聯繫一直都沒有學會的編花。編花就是跳繩中的一種花樣。雙腳輕輕躍起，跳繩隨着手的擺動，雙腳向前一跳，就成了跳繩。大概在我9歲的時候，就學會了。大概在11歲的時候，我就開始學習花樣跳繩。在苗老師的帶領下我學會了很多，世界這麼大，天空這麼廣，一定還有比跳繩更好的東西。
那麼我就要像上樓梯一樣，一步一步的向上攀。我第一個目標就是學會編花。
“啊！”討厭死了！打到我了。我幾乎一連好幾次都發出這樣同樣的“信號”，這也是我在刻苦練習，終於有一天，我學會了，我向我們的`同學面前跳，他們看到我會了的樣子，開心極了，匆匆跑到我身邊説：“徐晨溪，我們來聯繫老師新教的那個吧！”。
就這樣，我一步一步向上爬，直到現在，人生的路還有很長，我的樓梯也看不到盡頭……
跳繩的作文11
今天晚上，我在奶奶家吃完晚飯後，就回家寫作業，不一會兒，作業寫完了，我就邀請媽媽一起到樓下跳繩。
下去後，我們選了一塊寬闊的地方，練起跳繩來。我跳呀跳呀！終於能單個地跳了100個了，過了一會兒，來了三個大哥哥，他們觀察了一會我的跳繩姿勢，就對我媽媽説：“阿姨，我看出來了，小弟弟跳繩連不起來的原因那就是每跳一下總是停下來，再重新開始下一個。”我媽媽説是這樣的，一直連不起來，很急人的，大哥哥很熱心地説：“阿姨，讓我教教小弟弟吧。”大哥哥一邊示範一邊講解：“你這樣，每次繩子搖到後面不要停頓，讓繩子自然往前轉。”我按照大哥哥説的，效果還是不好，大哥哥又想了一招，讓我先練習搖繩，説繩搖得連貫了，再配合跳起來了就好了。我按照大哥哥説的.練習，果然有效。
這時，其中兩個哥哥去買東西了，那個哥哥就大聲喊：“能連跳2個啦！3個啦！”我看到哥哥因為我跳繩的進步而興奮，我就更加加倍的努力，忘記了累，大哥哥邊看着我跳繩邊喊：“四個啦！五個啦！……”我跳得越來越多，大哥哥就更高興了！
我喜歡跳繩！我明天還要繼續練習跳繩！
跳繩的作文12
我完了，我完了！現在吃得好，吃得多，睡得香，我漸漸長胖了。胳膊越來越粗，甚至超過了媽媽，大腿上的肉拼命往外長，身上全是大肥肉，原來的小腳也長肥許多，現在的我簡直就是一隻小肥豬。
媽媽立即採取行動，叫我跳繩。開始我跳起來有十釐米高，落地時的聲音就像地震了一樣。跳不到幾個，我已經大汗淋漓了、氣喘吁吁了，頭像被水衝過似的，胳膊上冒出數不清的小汗珠。媽媽聽到聲音就知道我跳的方法不對，媽媽讓我跳繩時手腳放鬆一點，手要用力甩繩子，腳不要跳太高。我按媽媽説的，一個勁地向前甩繩子，同時輕輕地跳一下，繩子甩得越來越快，腳跳得越來越低，這樣一口氣跳了七八十個也沒有感覺很費力。我喝了杯水，休息了幾分鐘，又對着鏡子看着自己跳，如果發現姿勢不對，馬上改過來，就這樣，我一次比一次多跳幾十個，進步非常快。
我要堅持跳下去，我可不想成為又肥又矮的`人，那樣多醜啊！今天我跳了三百個，明天我跳五百個，這樣一天天地加上去。只要堅持下去，我一定會變成一個又高又壯的小夥子。
跳繩的作文13
最近，跳繩成了我們最喜歡的課間活動。它可以單人跳、雙人跳，還可以許多人一起跳，更可以變出許多花樣跳。課間跳跳繩，上課有精神。今天大課間活動，廖老師要和我們一起跳繩，更增添了我們跳繩的興致。我們先由兩人拉一根繩子，不斷甩出一個個大弧。接着同學們排成隊，逐個騰身而上，只見同學們像眾鳥翻飛，跳過即走，然後再排到隊伍後面等待第二次再跳，秩序井然有序。廖老師跟同學們一起翻跳時不斷做出各種優美的姿勢，使跳繩的.同學都看呆了，她一會兒伸展雙臂，如蝴蝶飛舞;一會兒雙手抱頭，如兔子蹦跳;忽然又弓腰駝背，如老人行走;忽然又兩手叉腰，如練習早操……同學們似乎受到了感染，一個個也大顯身手，有的交叉雙臂，跳起了穿越時空;有的勾起單腳，跳起了金雞獨立……你看，旁邊的朱森林跳起了高難度的雙搖，真叫人眼花繚亂。不知不覺中，大課間活動結束了，只見同學們以飽滿的精神走進教室……'
跳繩的作文14
上個星期四，學校舉行了一次體能測驗。在剛知道這個消息以後，又聽別人説測驗的是跑步，心裏想了起來：“跑步是我最拿手的啦！”便高興的走向操場，在站隊的時候看見測驗的是跳繩，心裏又想：“這次測驗怎麼會是跳繩呢？這是我最不拿手的呀！”隨着一個個人去跳，心裏不免焦急起來。突然，老師喊道了我的名字，我人心慌慌的接過跳繩，30秒只跳了三下。
我不服氣，便讓媽媽給我買了一個跳繩。便在我家的.小區樓下練了起來，只能跳過去一個，第二個就連不上了。這時，四樓的一個小女孩小潘放學回來了。她看見我這笨拙的樣子，便給我教了起來。在她的指導下，我能跳十個以上了，我十分高興。
第二天早晨，我沒有刷牙、洗臉，身上只穿了一身秋衣就又練了起來。我一下子跳了40個，我高興極了。
也不知道我這人是為什麼，只要心裏想我一定能學會什麼東西，然後就什麼都會了。我這人神奇吧！我現在正在練習其他的體能呢！我先去練嘍！
跳繩的作文15
今天下午開始，我們要進行大課間的訓練，我很期待的大課間開始了，那是我最快樂的時候。
今天大課間是跳繩。所有人都拿着跳繩高高興興的來到我們練習的.場地上。按照老師的指令跳繩，我們在那裏練習跳繩，同學們熱情似火。
正當我們專心的跳着的時候，突然我的跳繩跟後面那位同學的跳繩碰了一下，導致我倆都沒跳成。這可急壞了我，我們馬上調整一下各自跳繩的長度，然後接着跳。可是我把跳繩縮到最短還是碰到，我往前上一步就跟前面的碰到。這讓我感到很無奈。因為如果我再縮短一些，估計我就沒法跳了。所以我讓前後的人縮短點，所以説他們也説到不能再短了。這導致整個練習我們都沒辦法好好的練習。我們都把跳繩縮到了最短，可還是老碰到。
我們沒有辦法好好跳，老師看我們不能正常跳，把我們幾個拎到了後面來。雖然感覺有一點兒不公平，但是，確實是我們的錯，是我們一開始沒有調好，才在這個時候出差錯。
本來是一個開心的大課間跳繩，搞得跟犯了錯似的，被批評。
我想我們在家就應該做好準備。這樣不管是在平時練習還是在比賽的時候，都能發揮出真正的水平。
我想起了老爸常常説的一句話——“不打沒準備的仗”，看來今天我又犯了這個錯誤！