別人眼中的我作文(集錦15篇)
在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的別人眼中的我作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
別人眼中的我作文1
“我”是什麼樣子的呢？別誤會，我怎麼可能不知道自己是什麼樣子呢。但是，你們知道自己在別人眼中是什麼樣子的嗎？
有些人總以為自己很漂亮，可是別人卻不是這麼認為的哦。我以前有個好朋友，他很自卑，因為她家庭條件不怎麼樣，學習也不好。我家裏也不怎麼樣，可與他比起來就有天壤之別。
在我的眼中，我覺得她很漂亮。她有一雙杏仁般晶瑩剔透的大眼睛，一對清秀的眉毛，一張櫻桃小嘴，臉圓嘟嘟的，既可愛，又漂亮説話的聲音很甜美。雖然她家裏不怎麼樣，但只要她努力也可以有一番作為。我眼中的她就是這樣的.，而她卻不知道，如果她知道了，也許就不會這麼自卑了吧。
户口本上寫着：×××，20xx年11月8日出生……也許我在別人的眼裏是跟我自己不一樣的吧，但大家一定要記住：做人要善良，仁厚，別人才會覺得你是個好孩子喲！
別人眼中的我作文2
我是細高挑兒，活潑好動的女孩。下面由我朝夕相處的“好朋友”來説説我是什麼樣的人吧！
書桌説
我的.主人是一個認真、好學的女孩。每天，她坐得端端正正，認認真真地寫作業，完成當日作業後還會拿一本書來看。從不在我身上亂寫亂畫、不亂貼貼紙、不踢我，我的主人真好呀！
作業本説
我的主人是一個非常仔細、有愛心的女孩。每天在我身上一字不漏地將作業寫完，還寫得非常工整。常常能聽到老師稱讚小主人寫得非常好呢！小主人將我身上能寫的都寫完了後，也不會把我隨意扔掉，而是把我收集好作紀念。我想對主人説：“謝謝你，我親愛的小主人。”
筆説
我的主人很温柔，寫完作業後，先給我戴上“帽子”，然後放回筆盒裏休息。從不亂放不亂扔，我的“水”用完後，會重新加“水”給我。我非常非常喜歡我的好主人！
聽了“好朋友”們對我的介紹，你們有沒有了解我多一點呢？想和我做朋友嗎？
別人眼中的我作文3
着一副眼鏡，帶着一個紅色的小手鍊，你知道我是誰嗎？讓我的幾位朋友來介紹介紹我吧！
手機説：我的小主人是一個典型的“小網蟲”，一回家就以最快的速度把作業寫完，然後像脱韁的野馬一樣衝到“我”面前，陪我玩了起來，可是等小主人的媽媽一回來，我就不能和小主人玩了。因為他的媽媽認為我和小主人玩會影響他學習的，不過小主人一直想找理由跟我玩。比如：英語班的作業要手機打卡、要用我來看家庭作業聽力，看見小主人這麼振振有詞、理直氣壯的樣子，我都不好意思了。
本子説：我是小主人最喜歡的.本子，每天他都要看看我在不在。如果不在，他急得滿頭大汗，如果在他喜笑顏開。我的小主人丟三落四，經常找不到我，這樣不錯，那樣我就能睡個美覺了。如果小主人發現我不見了，去傳達室打電話，那就更好了。因為我能享受高級待遇——兜風。還能讓小主人親自迎接，好開心啊！
鋼筆説：小主人很愛護我，但每天用我寫好多字，差點把我給累趴下，我想對他們的老師説：“作業不要太多，只想及時鞏固一下。”還有小主人要心細一些，有一回寫完作業就直接走了，我差點掉下去。
怎麼樣，我的這幾位朋友介紹的不錯吧！
別人眼中的我作文4
户口本説：“餘彤，女，漢族，出生於1996年11月23日。”
爸爸、媽媽焦急的説：“彤彤，快睡覺了，別看書了，都10點多鐘了，免得明天早上起不來。”這是每天早上都可以聽見的話。
妹妹拉着我的手撒嬌的.説：“姐姐，陪我一起玩嘛，別再看書了。”
試卷失望地説：“唉！每次主人都要錯點什麼，不是98分就是99分，每次都沒有機會貼在光榮榜上。”
一摞洗得乾淨的碗自豪地説：“你們看，我的小主人把我洗得多亮，手在我身上搓搓都有吱吱的聲音了。”
一個被眼淚弄得濕濕的枕頭委屈地説：“她每當考試差那麼一兩分的時候，就抱着我，拍着我，哭着蠻怨自己，把我弄得都透不過氣來了。”
一個好久都沒用的沾滿灰的電視説：“這個小丫頭以前非常喜歡看電視，可自從上了學後，就再也沒碰過我了，我都悶死了。”
電腦説：“她一個星期上一個小時的網，一個星期我只能陪她一個小時，我真為她打抱不平，怪就怪她那煩人的老媽！”
後記補充：
語文老師説：“學習很勤奮，就是有點不牢固。”
數學老師説：“是個學習挺紮實的孩子。”
哈哈哈……這就是別人眼中的我！
別人眼中的我作文5
我是個天真善良的小女孩，至少我是這麼認為的吧。為了更好的瞭解自己我決定先來採訪一下我生活中的必要物品。
鏡子説:“哦，她是個很愛美的女孩子，每天都從我身上照來照去，梳個頭都要半天呢。”
枕頭説：“她是個很要強的'女孩子，有一次語文考試只得了85分，哭得是“驚天地，泣鬼神”半夜還給我來了陣淚星雨呢。”
書架説：“小主人可真是位“小書女”真是超愛看書，為了看書可以廢寢忘食，不信你打開我的肚皮看看，看幾年的書都有。”
哦，這些物品原來是這樣評價我的呀。下面我可要看看人物是怎樣評價我的了。
同學説：“她呀，俗語是鐵哥們，普通話呢就是好夥伴了。她可是真真正正的對你好哦，只要她認準了你就事事想着你，處處關心你。”
老師説：‘xx這個孩子呀，給我印象不錯，交給她的任務總能完成，作業認真完成。是同學們的榜樣，加油，老師相信你。”
哦，原來這就是在別人眼中的我啊，我可真的瞭解自己了。
別人眼中的我作文6
我是一個哪樣子的人？請聽聽我的幾位朋友來説説我。
筆説
我的小主人是一個愛學習的人，也是一個樂於助人的人。在課堂上，老師講的一些知識，都被他記在了書上。因此，我也幾次被他用沒水了。他也喜歡幫人，記得有一次，他的同學沒帶筆，他想也沒想就把我借給了他的同學。
本子説
小主人平時是一個本子亂放、比較粗心的`人。在他用我寫完作業後，時常把我遺忘在原地，或是把我胡亂塞進書包裏。上學時，他還喜歡一蹦一跳，於是我就會被書本哥哥壓得喘不過氣來。可有時，他如果忘記把我塞進書包裏，我還會很開心呢！因為他到學校找不到我時，就會打電話給男主人，男主人聽到後，馬上會帶我兜風到學校。
直尺説
我的小主人他十分喜歡手工小發明。有一次，小主人看到書上有説古代有一種兵器叫做“弩”。於是，小主人馬上動手。但是不樂觀，做了幾次，小主人都沒有成功，當他看到我時，突然有了主意，把我改造成了一把弩。但也害得我一兩個星期穿着厚重的“棉衣”。我想對小主人説：“以後少折騰點我吧！”
這就是我的幾位朋友對我的評價。聽了它們的評價，你喜歡我嗎？
別人眼中的我作文7
別人眼中的我，真是大不相同，我的名字叫“宋沁栩”，但有些人卻不這麼叫我。
媽媽會叫我“釣魚迷”，但她不是説我每天沉迷於釣魚。而是因為每個星期六，我都會來到小河邊，在魚竿上放上魚餌，接着丟進河裏。不一會兒，好幾條魚兒就上鈎了，我釣的魚越來越多，網兜都不夠用了，所以媽媽的意思就是我釣魚有神奇的魅力迷倒魚兒們。
爸爸會叫我“小花朵”。因為我一見到美麗的花朵，就會像蝴蝶一樣聞一聞香氣撲鼻的`花粉。然後摘一朵插到頭髮上。或者要求爸爸把又柔軟又豔麗的花瓣一片一片地摘下來，甩手放飛到空中，看它們在空中隨風飄舞的姿態，多麼漂亮又多麼自在。
老師會叫我“百靈鳥”，因為音樂課上，我都會發出嘹亮的歌聲，聽得老師讚歎不已。優美動聽的歌聲，使同學們的聲音都變靜了，似乎只剩我一個人在歌聲中徜徉。我還年年在比賽中取得好成績。
我的堂妹會叫我“小書蟲”。每當我們做完作業時，她都會喊着我一起去玩。可我卻拿起一本書，安安心心地坐在一邊津津有味地看起書來。堂妹拿我沒轍，只好也坐下來專心致志地看書。
這就是我。你們會怎麼喊我、叫我呢？
別人眼中的我作文8
在別人的眼裏，我有時候是一個全身都是閃光點的人，有時候又是一個一無是處的人。但在我看來，我不過是一個普通的人，有一些優點也有一些缺點。只是別人往往只看到了我的一個優點或缺點，就給我貼上標籤了。
我並不知道在別人眼裏我有多少個版本，也不想知道，更不想根據別人的看法活着。我的努力不是為了得到別人的嘲諷或稱讚，而是為了對得起自己曾經受過的苦，完成對自己的要求。我並不希望所有人都能瞭解我，但至少我能夠知道自己在做什麼就足夠了。
曾看過一句話：即使是躺着中槍也要姿勢漂亮。這句話聽起來有些心酸，卻是我常常會遇到這種情況。我不知道什麼時候會成為別人口中的談論對象，也不知道別人是在議論我什麼，但我只需做好該做的事，對得起自己，就算別人都在説我壞話，至少我活得精彩。
我不在乎別人眼中的我是什麼樣子，只希望能夠成為一個我喜歡的自己。就算別人不喜歡我，至少我要先認同自己，才能得到別人的'認同。
我記得但丁説過的話：“走自己的路，讓別人去説吧。”
別人眼中的我作文9
在別人眼中，我是一個怎麼樣的人呢？在表妹眼中，我是一個拖拉的人，做什麼事都要花上大半天的時間，動作慢慢吞吞，磨磨蹭蹭；在表姐眼中，我是一個愛説廢話的人，一件事唸叨個不停，翻來覆去，喋喋不休；在媽媽眼中，我是一個脾氣很壞的人，一點點小事不合我意就大發雷庭，有時候她善意地提醒我要幹好某一件事，我也要把好心當成驢肝肺。
在別人眼中，我也有許多優點：在阿姨眼中，我是一個愛看書的人，一看起書來就入迷，別人跟我説話都聽不見；在奶奶眼中，我是一個幽默的人，一個笑話能把她逗得哈哈大笑；在爸爸眼中，我是一個活潑開朗的人，一天到晚都是笑嘻嘻的.，不識“愁”滋味。
在別人眼中，我還有一個最突出的特點：口齒清晰、伶牙俐齒。媽媽説，如果這用在上課回答問題上或者上台演講，就是優點，如果用來説滔滔不絕的廢話上，就是我最“致命”的缺點。我要慢慢地把它扭轉過來，把嘴巴用在最“需要”的地方。
我要努力改正缺點，儘量做到“動作快一點、廢話少一點、脾氣好一點”，做一個走到哪裏都受人人歡迎的好學生。
別人眼中的我作文10
我對自己評價不錯：聰明可愛、心地善良，不僅學習好，還會主動幫助他人……我覺得，在別人眼中，我肯定也是個好孩子。為了驗證一下，我進行了一次訪問。
訪問對象：爸爸
“爸爸，在你眼裏，我是怎樣的？”爸爸放下報紙説：“哎喲，我這個兒子活潑、聰明、獨立……”“停！，舉幾個例子呢？”“你遇到難題會獨立思考，還能自己把電動車拆了裝上……”嘿，爸爸一席話真是讓我心花怒放。
訪問對象：媽媽
“媽媽，你覺得我怎麼樣？”“你啊，不愛衞生，有時候還不禮貌。比如上次去阿姨家吃飯，你沒等大人動筷子，就把烤魚吃得只剩骨頭……”原來，在媽媽眼中，我這麼多缺點呀。
訪問對象：姐姐
“親愛的姐姐，在你眼中，我怎麼樣？”“你？”“嗯，是不是又可愛又聰明？”“得了吧，你就知道調皮搗蛋。有一次去河邊，你非要玩水，結果弄得大家全身都濕透了，外婆卻説我沒有照顧好你，真偏心。”“還有這樣的事？我怎麼不記得了？”
看來，別人眼中的.我並不完美呀！
別人眼中的我作文11
瞧！一個人走過來了，他那大大的眼睛，帥氣的短髮和圓圓的.臉，他是誰呢，當然是我啦！想知道我是怎麼樣的人嗎？接下來聽“朋友”對我的評價吧。
我的科學實驗用具説：“小主人可真愛做實驗，我記得有一次，小主人在做實驗，突然，媽媽叫小主人去燒開水，主人一邊看做實驗的書，一邊端着水壺，“嘩啦”！水灑出來了，可是小主人還在看書，把水燒好後主人蔡發現水灑了。主人可真是一個科學狂。
鞋子説：“主人可真愛運動，一次，主人出去運動，跑了好一會，又去打籃球了，一個投籃，兩個投籃，三，四，五…..投了二十個，真厲害，他竟然還去踢足球，一個飛球，飛過守門員，又一個旋轉球再次繞過守門員。小主人可真是一運動達人啊！
這就是我，一個愛做實驗，愛運動的我，你們認識我了嗎？你們想喝我做朋友嗎？
點評：文章採用側面描寫法，以科學用具和鞋子的角度，刻畫了自己愛做實驗和愛運動的性格特點，想法新穎，別緻。
別人眼中的我作文12
我到底是一個怎樣的小女孩呢？在老師和媽媽眼中的我可是完全不同的。
媽媽眼中的.我就是一隻懶惰的小狗。有一次我在牀上睡覺，媽媽把我叫醒説：“快點起來，過來幫我幹家務！”我心裏想：好不容易到了週末，可以睡晚一點，為什麼還要幹家務呀，我太辛苦了。忽然，耳邊又響起了媽媽的聲音，説：“快點，我們要開始幹活了。”我聽了，悶悶不樂的從牀上爬了起來，忽然，我又聽見媽媽説：“等你起來，黃花菜都涼了，下次再也不叫你幫我幹活了。”我聽了，高興得跳了起來，興奮地説：“太好了，以後我再也不用幹活了。”這時，媽媽又大聲嚷嚷着，説：“你快點給我出來！”我嚇得連忙飛奔了出去。
老師眼中的我就是一隻勤勞的小蜜蜂。比如説，老師讓我去前操場的報告廳拿一下全班同學的《少年博覽》，我開心地答應了，連忙飛奔到了樓下，幫助老師把《少年博覽》運回了老師的辦公室。老師誇獎我非常棒，我心裏有一種甜滋滋的感覺。我幫助老師可不止這一回，有好幾次了。
沒想到，我還是一個“雙面人”，老師和媽媽眼中的我居然完全不同。
別人眼中的我作文13
我今年10歲，長着一張瓜子臉，我的眼睛不大，但炯炯有神。我有一雙尖尖的耳朵，所以同學們經常開玩笑説我是“吸血鬼”。我喜歡穿棕色的皮夾克，藍色的牛仔褲，米黃色的鞋。
媽媽眼中我是調皮的孩子。我做每一件事都管不住自己的雙腿，心裏老想着玩。每次寫作業都要媽媽守着。有一次，我正在寫最後一個作業——金卷一號時，媽媽囑咐我自己寫，她前腳剛到廚房，我後腳就跑到電腦房去玩電腦去了。媽媽做完飯，走進我的房間裏，想叫我吃飯，卻發現我不在。趕緊跑到電腦房一看，我正在玩電腦呢。氣得她立馬大發雷霆：“你真調皮，不做作業幹什麼呢，快點關掉電腦。”我不情願地關掉了電腦，她看到我這樣，怒氣衝衝地給了我一巴掌，我這才又去寫作業了。
在老師眼裏，我是乖巧的學生。我在課堂上表現很好，發言積極，坐姿端正，老師當場表揚了我，我心想：“這一節課我表現好，下一節課我也要表現好一點，再讓老師表揚我。”下一節課是作文課，老師讓我們抄作文，我是第一個抄起的，而且字也很好。老師又表揚了我。
在同學眼中我卻變了一個樣，我是愛打架的孩子，每天，下課就是打架，每天全身是傷。
這就是別人眼中的`我，你眼中的我是什麼什麼樣的？
別人眼中的我作文14
在生活中我們有多種身份。在學校我們是老師眼中的好學生;在家裏我們是父母捧在手心裏的好寶貝;在工作崗位上我們是盡職盡責的好員工……我們有多種生活的方式和態度,面對每一個人的時候,我們帶給他們的影響也是不一樣的。除了我的家人外,我的`閨蜜、朋友、同學談起見到我的第一感覺就是文文靜靜的一個女孩兒,結果熟了之後才發現我的外表跟我的內心是完全相反的一面。 剛認識的人人眼中的我,最多的感覺就是文靜、不愛説話;熟悉我的人眼中的我,大大咧咧、愛笑、陽光、積極向上的一個人。其實我自己對自己的感覺也是跟他們一樣的,剛開始的時候誰都不認識誰,難免會有些拘謹,放不開自己,熟悉了之後可以直來直往的表達自己的想法,也不用時刻揣測對方的心理是怎麼看我們的。
其實我很希望自己可以更外向一些,多接觸一些新鮮的東西,嘗試更多的可能，或許我可以發現一個更好的自己。在我心裏,我也會很在意別人對我的看法，我希望可以在她們心裏留下一個好的印象。
別人眼中的我或許不那麼完美,也或許有很多令他們討厭的地方,但我相信我們可以慢慢的改變自己的不足之處,收穫更多人的喜愛。
別人眼中的我作文15
別人眼中的我是不同的，請看別人眼中的我。
鞋子眼中的我
你一點都不愛惜我，每天睡覺時，把我一篩常讓我撞到牆上，每次都撞得鼻青臉腫，穿幾天你就吵着你的媽媽讓她給你買新的，一買來新的`你就把我人到角落裏，有時候你找東西不小心踩到我還生氣的把我踢到一邊。你真是一個不懂事又喜新厭舊的女孩子。
鏡子眼中的我
你每天早上起來都會對着我裏面的你説：“你是最棒的。”你真是一個自信的女孩。
文具盒眼中的我
你每天都愛收集一些‘垃圾’如：曲別針啦、拾的橡皮啦、哨子啦......時間長了，我吃的肚皮都快撐破了，你也不知道清理一下。你真是一個垃圾收藏家。
同學眼中的我
你是一個活潑、樂於助人的女孩。你每天都保持一副笑臉，即使遇到困難，苦臉只維持一秒立刻變笑臉。
有一次下大雨，我們班女生就你和XXX拿傘了，XXX感冒了所以她沒法借別人，到了該吃飯的時候，從教室到食堂有一段路程，班裏還有一名女生髮燒了，你的傘只能遮住一個人，你大方的把傘給了她，自己卻淋了個落湯雞。
看!這就是別人眼中的我，你們喜歡嗎?