身邊的美作文(通用27篇)

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在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的身邊的美作文,希望能夠幫助到大家。

身邊的美作文(通用27篇)

身邊的美作文 篇1

其實,美在我們的生活中無處不在,包括自然美、微笑美、心靈美……一個動作是美的象徵,一句話是美的開始。

我們班一直有美女。在課堂上,老師進門時燦爛的笑容就是我們上課的開始。“站起來,對老師好一點”是學生們美麗的迴應。在課堂上,師生之間的密切互動和激烈競爭是美的見證。上課的瞬間,同學們鬆了一口氣,透露出燦爛的'笑容是美的終結。

下課後,老師放下負重課程,和同學們打打鬧鬧,交流課餘時間發生的趣事和問題,這就是美的交流,美的感受。

在那個籃球場上,老師和學生之間的競爭激烈而有趣。是籃球傳來的美好聲音,學生啦啦隊的歡呼聲音是美的靈感和傳遞。

美在我們的生活中傳遞,我們見證了美的瞬間。美帶給我們快樂、幸福、歡笑,讓我們的生活更加美好、動人。美是一本證明生命和時間流逝的筆記本,記錄着逝去的歷史。

美就在我們身邊,但我們看不見,摸不着。美是存在的,它只停留在歷史的足跡裏,停留在人們的腦海裏。我們要把這種美好傳遞給全世界,讓世界充滿美好,讓地球村永遠美好。

讓那些恐懼,恐懼,戰爭見鬼去吧,讓每個人都填滿人的頭腦,填滿世界。

美就在身邊,在我心裏,在每一個角落。

身邊的美作文 篇2

雖然那件事已經很久了,但她的身影在我的腦海中是抹不去的,因為她用行動告訴我:小事情見大品格。

一個星期天的早上,我坐公交車到姑姑家,不知為什麼,一上到車的我,就覺得很不舒服,我找了一個座位坐下,連忙閉目養神。漸漸地,隨着上車的人多了,車廂內的吵噪聲也大了起來,我的胃好像翻江倒海似的,難受極了。沒想到,就在這時候,一件意想不到的事情發生了。

突然,司機猛地一剎車,我的身體猛然向前,這時候的我,再也受不住了,“哇”的一聲,贓物就吐在前面座位的一位中年婦女身上。車上所有人的目光都不約而同地投向我那邊。

我緊皺着眉頭,連聲説着對不起,中年婦女緩緩的回過頭,全車人都把心揪得緊緊的,在為我擔心着。可誰也沒有想到的是,迎來的不是一頓狠狠的怒罵,而是中年婦女把外面的.那層衣服脱了,對我説:“小朋友,你需要坐在通風的位置,我就要下車了,這個位子給你坐吧。”“可是,你的衣服?”“沒關係,這件衣服也舊了,大不了洗洗再穿吧。”

車門開了,中年婦女走下車,大家不由自主地讚歎道:“這位大嫂真善良!”“這位大嫂心眼兒真好!”

這就是美,中年婦女的行動向我們展示了善良和美合為一體的化身。

身邊的美作文 篇3

在我們的生活中,有許多美好的事物,有鮮紅欲滴的玫瑰、翠綠參天的大樹、歡快歌唱的小鳥……可我最喜愛的確是那平凡無奇的石頭。

説起石頭,在你的印象中,石頭一定是最沒用的東西了吧,其實上到太空、下到地底,簡單幼稚如童話故事、高深莫測到物理化學,石頭無處不在,沒有地方不在使用着石頭。即使這樣,石頭卻從不炫耀自誇,而是保持着它的樸實無華,謙虛地默默奉獻着。

其實,我們腳下的馬路也是用石頭做的,每當有汽車壓過,那路面上的石子就會被巨大的車輪狠狠地碾壓。可是,他們並沒有哀嚎,也沒有罷工,而是心甘情願地被大家踩在腳底,甘願為了我們的安居生活而犧牲自己的自由,繼續接受着我們的'踩踏。

在大海邊,有着許多高大的石頭,它們在海風的侵蝕中一點一點地變成了美麗的細沙,可是它們仍然屹立不倒,這不禁讓我想到了鄭夑的名句:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”這不正與石頭那執着頑強的精神一樣嗎?

沒錯,石頭確實是我們身邊最普遍、最常見、最無奇的,但正是它的平凡釀造了我們生活中的各種美。

身邊的美作文 篇4

著名的雕塑大師羅丹説過:生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛,美就在身邊,美在哪兒?請讓我告訴你吧。

那是一個陽光明媚的下午,我們舉行升旗儀式後,在回到教室的路上,我不知道為什麼?感覺肚子不舒服,可能升旗的時候着涼了,好像要嘔吐了。不一會兒,就把穢物全吐出來了,因為我早上喝了幾瓶草莓味的牛奶,把肚子撐壞了。穢物還有着紅紅的'顏色,別提多噁心了,同學們看見了,有的立刻逃走,生怕老師一會兒讓他們來清理穢物,有的視而不見,有的還在嘲笑我。

唯獨只有小天一人伸出援手,他從教室裏拿來掃把和垃圾鬥,幫我把穢物清理乾淨,用拖把將地上拖乾淨,並安慰我説:“小創,你沒事吧?好點了沒有?”他見我全身發抖,好像太冷了,將自己的外套脱了下來,給我穿,自己卻承受着寒冷,小天不是我的好朋友,他長得也不是很好看。沒想到,在我最需要幫助的時候,只有他伸出援手。真是“歲寒知松柏,患難見真情”小天雖然長得不好看,但是有着一顆善良美麗的心靈。

美就在身邊,只要你仔細觀察,就會發現的,這件事讓我發現了小天雖然外表不美,但是他的內在是美不勝收的!

身邊的美作文 篇5

美,無處不在。外出郊遊,可以感受自然之美;參觀書畫展,可以感受藝術之美;閲讀書籍,可以感受文字之美。

堅持是美。兩月之前的一天,數學老師去發試卷,我考得很不理想,考了82分,我的心情一下子落到了低谷。回家的路上,天空沒有往常那樣明朗,小樹也不再落葉唱歌,彷彿一切都在為我那試卷上紅紅的82分而傷心。回到家以後,見到媽媽後,我的眼圈不由自主的紅了。我把來龍去脈説給了媽媽聽,媽媽對我説:“人生因學習而美麗,只有持之以恆的學習,你才會成為優秀的人。”

過後,媽媽給我買了兩份試卷,每天都要寫一張卷子。兩週後,我自信滿滿的走進考場,果不其然,我考了98分,真是‘功夫不負有心人’。在以後的學習當中,以後我還要繼續努力學習,創造更加美麗的明天。

勤勞是美。我們的`老師都很勤勞,每天為我們辛苦的上課,一絲不苟地改作業,就算嗓子啞了,眼睛疼了,也不請病假休息,繼續為我們上課,傳授知識,所以勤勞的老師是最美的。讓我們向最美的老師致敬。

正如羅丹曾説過:“我們身邊不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛。”讓我們一起發現美和享受美吧!

身邊的美作文 篇6

昨晚,我觀看了中央電視台播出的《開學第一課》節目。看過後,我發現其實美就在我們的身邊,只是因為我們不善於去發現。晚上八點,我準時在電視機前觀看2012年《開學第一課》,這次課的主題是:美就在你身邊。有探索美、創造美、傳遞美、和諧美等四個章節,通過“明星老師”講自己的故事、講團隊的故事讓我們知道美就在我們的身邊。我印象最深的是中國首位女航天員——劉洋老師給我們講述了太空的美麗,她的講話讓我知道了太空是多麼的.美麗,人類對地球是多麼的依賴。

所以我們要保護我們共有的家園——美麗的地球。在生活中也不缺少美,只要我們都有一雙善於發現美的眼睛。如:“最美老師”鄧麗,她辭去高薪職位選擇到海拔1800多米的高寒山區支教3年,並決定繼續留下來;有用自己的生命保護了24名乘客生命的“最美司機”吳斌等,他們都是我們身邊的普通人,我們要拿他們做榜樣。美並不是穿着漂亮的衣服,而是在這個國家乃至世界作貢獻、團結一致,互相幫助的美。

作為一名新時代的國小生,我要從我做起,從小事做起,用行動關愛社會、校園、他人,從小發現美,傳遞美,創造美,做最美的自己。

身邊的美作文 篇7

心靈美麗的人,他的生活是美好的;幸福的,而心靈不美的人,他的生活也不會是多彩的,因為他們沒法用心去感悟和發現身邊的美麗事物。

在我國小的時候,班裏有個很受歡迎的女孩,她既文靜與同學關係友好人又長得漂亮,學習成績也很好,我很羨慕她還曾以她為榜樣。但讀完三年級她就學了,一直到國小畢業大家都沒在見過她。巧得是我們既然考進了同一所中學,並且分在同一個班級。我為再次的重逢興奮不已,可是漸漸的`我發現現在的她和當初的乖乖女不可相比。

新學期開學的前兩天,女孩早早地來到學校。很明顯,眼睛又紅又腫,神情怪異,一言不發。連傻瓜都看的出她一定是跟家人發生過“鬥爭”。我圍上去關心地問發生了什麼事?有同學就告訴我:“昨天她奶奶把新買的包書紙送給了妹妹,奶奶以為她已包好書了。她回到家知道這件事,就跟奶奶吵了起來,也不聽奶奶的解釋並嚴厲地説了些粗話。奶奶聽了忍無可忍舉手打了她一記耳光。”聽完,我便去安慰她不要難過了。我知道,她非常任性一直以來都認為自己所做的都是對的,哪怕別人善意的指出她的缺點,她都不會用心去想一想別人是為她好。

身邊的美作文 篇8

美在哪?這個問題我想了很久,於是,我決定去尋找美。

我走在大街上,正是春天,街旁大樹上的花兒開了,有黃的、有白的、還有紅的……每一朵花都像是一張笑臉,把春天的氣息帶給大家。

這是一種美!

河邊,桃紅柳綠,小草默默地躺在一邊。它雖然不能和花比,但它的精神是可貴的。如果鐮刀把它割斷,但不久後,小草還是會長出來,這頑強的'生命花兒是沒有的。

這也是一種美!

這時,對面的老奶奶掉了錢,一位小朋友忙過來幫老奶奶撿,可摸了半天也沒摸到。這時,小朋友趁老奶奶不注意,從自己的口袋裏拿出錢,對老奶奶説:“奶奶,您的錢我找到了,給!”説完把自己的錢遞給了老奶奶。

這也是一種美!

美麗的鮮花是一種美,碧綠的小草是一種美,可這些美遠遠比不上小朋友那顆高尚、善良的心!

美在哪裏?美就在我們身邊!

身邊的美作文 篇9

雨落芭蕉,聲聲入耳,這場雨越下越大,竟絲毫沒有減弱的兆頭,眼看着原來人頭攢動的站牌,此時已經只有寥寥無幾的人了。我心裏發了慌,隨即逐漸增加的是內心的煩躁不安。夜越來越深,天色越來越昏沉,我盯着密密麻麻的雨點,心一橫:算了,大不了淋着回去。剛剛邁出去一隻腳,一隻手拉住了我的`胳膊。我轉頭,一個穿着藍色襯衫的小男孩怯生生地看着我,嘴似張微張好像要説些什麼。我微微一笑,説道:“怎麼了,小弟弟有什麼事嗎?”他抬起頭,把背在身後的另一隻手抽出來,那是一把深灰色的雨傘。“姐姐。”他囁嚅道:“這把傘,給……給你。剛剛一直看見你在這裏等,覺得你應該是沒有帶傘。”這些話,像雨點一樣輕輕落入心底。

説完,他把傘輕輕放在我手裏,轉身跑開了。等我抬起頭,他已經消失在雨幕中,只留給我一個藍色的身影。那抹藍色,就像是大海深處最璀璨的一點羣青,美得讓我陶醉,讓我時時不敢忘。我的心因為那把傘又重新熱了起來。

光一點點撥開雲層,輕輕撒落,我抬頭,一絲絲光好像照在我身上,温暖的感覺包圍着我。原來,一些微小的事情也是美。美,就在我們身邊。

身邊的美作文 篇10

人人都讚歎黃山的秀麗,泰山的雄偉,華山的險峻,卻往往忽視了身邊的美景。其實,美,無處不在;美,觸手可及;美,就在我們身邊。

每到百花盛開,羣芳爭豔,草長鶯飛的春天,萬物復甦。我家院子裏的花兒,綻放出了一張張美麗的笑臉。

我家那盆香檳月季十分美麗,香檳月季的`花瓣和別的花有不同的地方,它是漸變的。先是深橙,後面像是被雨淋過一樣,橙色慢慢變成黃色、淡黃、白色,由深入淺,非常自然,如同芙蓉般的淡雅,清純,端莊典雅。

這個香檳月季很像玫瑰,花的葉子和玫瑰一樣,有着許多尖尖的小刺,但是它婀娜的身姿,無與倫比的美麗,十分吸引人。

其實,美就在大家的身邊,只是需要你發現。難怪著名雕塑家羅丹説過“生活中並不缺少沒,而是缺少發現的眼睛。”

身邊的美作文 篇11

美好的表情,美好的環境,還有美好的心靈,時時刻刻都圍繞在我們身邊,帶着一顆善於觀察體味的心,去感受那身邊的美。

走在路上,陽光照射下,路人都行走匆匆,人羣移動的很快。可能沒人注意到那個在路邊緩慢前行,佝僂着腰背的身影。隨着我的前行,我們的距離越來越近了。

那是一個白髮蒼蒼的老人,老人本來拖着一個包,背上還有一個,手裏拿的顯然很沉重,在炎炎烈日下,怎麼受的了,也不知他的家人在何處。

就在我即將擦肩走過的一刻,突然聽到了一個動聽的聲音:“我來幫您吧。”那清爽的聲音,引起了我的注意。那是一個年輕的姐姐,二十來歲,善良的.面龐露出甜甜的微笑。

路上走過那麼多人包括我,為什麼就沒走出這一步呢?一絲慚愧略過。

那個姐姐用纖細的手,拎起這個老人的包,老人高興地説:“姑娘,多虧你幫了我了!”老人之前的疲憊,彷彿一下子被沖走了。不時地刮來一陣微風,老人那勞累的肢體也隨着風變得輕鬆起來。在陽光的照耀下,這一幕顯得十分耀眼,而那大姐姐在陽光的映襯下更加美了。天邊的雲緩慢地在天空遊動,太陽被雲遮住了一點光芒,現在感覺清涼了很多。

那絲清涼隨微風拂過,我的心不禁為之一動,原來,美,就在身邊。

身邊的美作文 篇12

身邊的美,並不是要做出驚天動地的大事,也不是化粧畫得很漂亮才叫美,只是通過點滴小事才能體現出異樣的美。

我們班李欣宇是個不錯的例子,你別看她只是個小孩子,但是她能給同齡人做起示範;

有一次,李欣宇是王柯的同桌,王柯腳崴了,不能走路了,交作業是一個很困難的事情,李欣宇見狀,便從此幫王柯交作業,坐在最後一排的時候,王柯看不見黑板上老師留的作業,李欣宇就拿着兩個記作業小本兒去第一排抄,抄完了才肯回來。

這樣幫助王柯,她沒有多説,只是默默無聞的做她該做的`事情,在這件事上沒有任何的埋怨。

王柯見她這樣對待自己,心裏很是感激之情。

雖然事情隔了很長時間,但王柯依然銘記在心……

這就是在我心目中的“美”德少年——李欣宇。

身邊的美作文 篇13

我喜歡大海的遼闊;我喜歡花朵的芳香;但我更喜歡神奇的白雲。雲的神奇主要體現在它的`形狀。

雲雖然普通,但也是一道美麗的風景線。

我喜愛雲更喜愛夏日的雲。清晨,雲霧迷濛,雪白的浮雲在天空中飄蕩,時而變成了四蹄生風的白馬。不一會兒雲朵變成了一座巨大的宮殿,還沒有完全看清楚它又變成了一瀉千里的瀑布。一陣大風吹來瀑布又變成一座巨大的雪山。

中午,雲也有傷心生氣的時候,看天空中烏雲片片,一大片黑壓壓的烏雲在向着我們慢慢飄來。咦?烏雲來了!為什麼暴風沒有來,這難倒是暴風雨前的寧靜?就像是光明馬上就要被黑暗給完全吞沒了,真令人感到恐怖。話音剛落,雲姐姐就開始“放聲大哭”了起來。

下午,白雲們也有害羞的時候,晴空萬里,偶爾只會有幾縷青煙飄過。

傍晚,夏季的火燒雲甚是美麗,之前的雪山瞬間變成一座烈焰火山。那朵雲如同一條巨龍,在夕陽的照耀下像是穿上了一件金甲。火燒雲在慢慢吞噬藍天,就是冰與火在做最後的對決。

白雲像一位偉大的魔術師,在天空中無憂無慮的漂浮着,時而濃,時而淡。我覺得雲很美,我喜愛雲,也喜愛它那一塵不染、冰清玉潔的品質。

身邊的美作文 篇14

老師説:“生活中並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。我們要留意身邊的世界,去發現身邊的美。”那麼,美是什麼呢?

下課後,我們小組交給我一個任務,讓我調研一下大家口中的美是什麼。

我邊走邊思考,突然想起第一個調研對象,我的表弟。我急急忙忙往表弟家跑去,發現他正和一個小弟弟在爭論着什麼,還用手相互推着。我趕緊上前把他倆分開,瞭解情況。原來他們在互相謙讓,誰先玩鞦韆。安頓好後,我問表弟什麼是美,他笑嘻嘻地説:“互相謙讓就是美呀。”

我來到花園,看到一位攝影師正在拍攝,大大的相機看起來可專業了,他一定很厲害。我鼓起勇氣走上前:“叔叔,您的攝影技術真棒,您覺得什麼是美呢?”“當然是大自然啦,瞧,這些花花草草,五彩繽紛,簡直是一幅幅絢爛的`圖畫呀。”説完他又彎下腰聚精會神地按着快門,記錄下花園裏每一枝花每一片葉,還有上下翻飛的蝴蝶。

我精疲力竭地來到路邊,看到一位老爺爺正在蹣跚着過馬路,一位大哥哥連忙跑過去,扶着老爺爺走過馬路,一步一步,走得穩穩當當的。我馬上竄過去:“大哥哥,什麼是美呀?”那位哥哥面帶笑容地説:“助人為樂就是美呀”。

我回到家仔細想了想他們的話,突然知道了什麼是美。

美是初春生機勃勃的楊柳,是盛夏池塘接天的蓮葉,是大自然贈與我們的無邊美景,但美更是人們心中的善良,是人們美好的品格。

身邊的美作文 篇15

許多人抱怨生活中看不到沒,其實,美就在我們的身邊。清潔工,他們每天都早早的起來,在危險的大馬路上辛勤的掃地。無論是嚴寒酷暑,還是狂風暴雨,我總能看到他們的身影,他們就想到路上掃地的天使。

他們不怕艱難不怕吃苦,就算烈日和風雪,也看不出他們感到勞累。他們還是用那已經破損的掃帚掃着那些“魔鬼”。他們默默奉獻、不計名利,難道不是美嗎?交通警察,他們也像清潔工那樣,盯着烈日,冒着風雪,在道理的中心指揮交通。他們不怕辛勞,邊指揮交通,有時還會抓住那些違反交通規則的司機,把他們懲治依法。

她們的美,是精神的美。精神指導一個人的行動,他們的隊伍大,任務重,環境複雜,條件艱苦,沒有統一的高尚精神來引領每個人,後果可想而知。他們不怕艱苦,日日夜夜地堅守在崗位上,難道不是美嗎?老師,他們是辛勤的園丁,幫助着那些幼苗茁壯成長。他們不怕辛苦地給我們改厚厚一疊的作業,給我們上課。

一步一步一點一點地給我們知識。雖然他們有時也會批評一些人,但是他們的.批評是對我們有幫助的,我們也要理解他們。那些學習差的同學,老師會逐一地耐心教導,使他們的學習突飛猛進。使他們的耐心教導培養出了一批批優秀的人才。他們不怕辛苦、不怕勞累地教育着我們這些幼苗,難道不是美嗎?雖然他們不是有錢人,也不是有名人,但是他們的美感動着一代代人。

是他們使道路更乾淨;是他們使交通更通順;是他們使我們進步;是他們使我們的生活更美好!

身邊的美作文 篇16

我們總是缺少一雙發現美的眼睛。因此,我們永遠都看不到身邊的美,所以,我們要睜開眼去發現。

小的時候,總覺得那些什麼亮閃閃的鑽石,華麗的禮服,豪華的房子才是最美的。但是,隨着年齡的增長,我對“美”的認識也越來越不同化了,因為那眼睛中的'世界,變得更加寬闊。

我所説的眼睛中的世界十分寬闊,並不是指向呼倫貝爾大草原那般遼闊,而是指包括我眼的事物,即使是一小粒沙子它也在我眼裏。我想,只要是我眼前的這般景,那就能夠算得上是十分美的了,因為我的眼簾前已經擁有了世界上的一切,它就只是這麼平凡,但是,組合在一起,這些都不平凡了,因為,我有發現美的眼睛。

像我們這樣普普通通的人,總是渴望得到一些名貴的亮閃閃的東西,人們覺得,它是奢華的,它是美的。可往往我們得到時,卻又發現它並不是那麼地美,不管是這些亮閃閃的東西,還是一些東西,它始終是物質。而美卻永遠不僅包含着物質,也包含着心理上的。比如説大街上的路人希望大馬路變得乾淨的心而把垃圾扔進垃圾桶,也比如説當有人暈倒了,路人們趕忙扶那人去醫院;還比如人們為保護小草而豎起一塊木牌;還比如……

美,就是那麼地普通而平凡,它不僅是物品,而且是關懷,行動,從心靈深處所散發出來的美。美,就在我們的身邊,那麼地親切。

身邊的美作文 篇17

我們家和劉叔叔家同住一個宿舍院。已經記不清楚有多少次了,每當爸媽單位有事無法接我回家時,都是劉叔叔先把他家的小弟弟送回家再送我,即便我家搬走了搬遠了也是如此。

記得炎熱的一天放學時,天忽然下起了瓢潑大雨,我沒有帶防雨工具,正當我茫然無助時,又聽到劉叔叔那渾厚熟悉的呼喚聲:“白慶源,過來,別淋着!”他邊喊,邊快步走到我跟前,把傘打在了我的頭上,這時我才發現,他的胳膊因習慣性脱臼又掛上了吊帶。可他似乎沒有在意這個,而是仍好像之前每次接我時那樣,邊微笑邊叮嚀我注意安全。我聽聲音已是感冒了,我對他説:“叔叔,你感冒了為什麼還來接我?要是重感了怎麼辦?”而叔叔卻對我説:“沒事,小感冒,雨下得這麼大,你一個人回家我不放心。”説完,他一步一蹌地領着我漫步在雨中……此刻,雖然天氣有些涼意,可我的心裏卻是暖暖的——

劉叔叔中等身材,平時少言寡語,那雙温和的眼睛總是閃爍着慈祥的光芒。但他在我心裏卻是那麼崇高、偉大。他有一顆金子般的樸實心腸。我想起朱伯儒説的'一句話“一個高尚的人,應該把能為他人解除痛苦作為自己的幸福,能為他人創造幸福的人才是最幸福的人。”

生活中真情無處不在,然而,最偉大的真情都是有這些樸實無華的真誠組成。

讓我們共同體會,去發現身邊的美,這樣社會才會更和諧。

身邊的美作文 篇18

”美“在我們身邊無處不在,如果要發現”美“,就要有能發現”美“的眼睛。

我就有看見過這樣的事情,有一次在我和媽媽購物的時候,忽然聽見了尖叫聲,一個女子在大聲的喊:”抓小偷啊,把錢包還給我,把錢包還給我。“循着聲音望去,只見一個抱着嬰兒的女子,追趕着一個在前面跑的男子。大家被這突如其來的尖叫聲鎮住了,有幾個人敏捷的跑到小偷的前面,把小偷圍住了,可因為人太少,小偷逃脱了,跑到了一條小巷裏,在小巷裏有個賣西瓜的老爺爺,老爺爺見此狀況,一把抓住了小偷,然後大聲喊:”大家快過來,小偷被我抓住了。“一位老奶奶聽見了,也過來幫忙,可他們哪是小偷的'對手,猛地一使勁,抽出手來,就給了老爺爺一拳,瞬間,老爺爺的鼻子就流出了血。狠心的小偷並沒有罷手,轉身又給了老奶奶一腳,老奶奶”哎呦“地叫了一聲,蹲了下來。雖然老爺爺的鼻子被打出血了,可是還死死的抓着小偷不放。這時那個阿姨丟錢包的阿姨,和警察叔叔來了,把小偷帶走了。那個阿姨看到兩位老人都受了傷,就拿出了一些錢,當做老爺爺和老奶奶的醫藥費。他們堅持不收,説:”路見不平,就應該拔刀相助。“ 阿姨實在過意不去,就帶兩位老人去了醫院。

這雖然是身邊的一件小事,但故事的中的每一個人都是最美的。我們要把”美“傳遞下去,讓這個世界變成”美“的世界。

身邊的美作文 篇19

我們的身邊到處都是美,但是我們要善於發現美。我鄰居大姐姐,她的心靈就很美。

鄰居姐姐因為一次車禍而失去了一條腿,她怕別人笑話每次人多的地方她不去,只是自己在角落裏待着。

有一次,我陪大姐姐去公園裏曬太陽,大姐姐看見一個陌生人認真在往牆上貼廣告紙,大姐姐馬上推動輪椅向那個陌生人走去。大姐姐走上前去説:“你在做什麼,你不知道小公園裏不允許貼廣告紙嗎?”貼紙的人很不服氣的説:“你管得着嗎。”大姐姐聽了這話急忙説:“我為什麼管不着,你隨便貼廣告我就能管得着。”一會兒貼廣告的人走了,大姐姐馬上推動輪椅來到牆邊,用手一點一點的把牆上的廣告紙拿下來,接着又推動輪椅把廣告紙扔在了垃圾箱裏。當時我看到這一幕的時候我被打姐姐的這種心靈美給震驚了。

還有一次,大姐姐自己推着輪椅在大街上走着的.時候,發現了一個錢包,錢包裏有着一張身份證和一千元現金,當大姐姐發現後,馬上到公安局,到公安局後公安局的工作人員馬上把身份證上的信息輸入了電腦,從電腦裏找到了失主。失主也非常急切馬上就來到了公安局,大姐姐把拾到的現金和身份證一樣不落的給了失主,失主也萬分感謝大姐姐幫她找到了錢包。大姐姐一直看着失主那着東西回去後,才放心的回家了。

“美就在我們身邊,向大姐姐一樣不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。讓我們一起發現身邊的美吧!”

身邊的美作文 篇20

我們身邊有很多美好的東西,不僅僅是美麗的風景。我們的生活中也有美好的事情發生,這也是一條美麗的風景線。

每天上學的時候,會發現一些人無視沒有斑馬線的道路,試圖穿越危險的道路。這個時候,紅條志願者會上前勸説,希望他們不要無視交通規則,趕緊行動。

這不是景點嗎?

在這麼大的城市,我們能看到身邊這麼美的風景,但並不是無數。如果遇到這樣的例子,你的內心不是很開心很自豪嗎?

美不一定是美的東西,更是美的風景。大多數人會嚮往田園風光,比如海邊風光,安靜的叢林,綠色的平原。羅丹説:“美無處不在。對我們的眼睛來説,不是缺少美,而是缺少發現。”我們不用想那麼多。我們要發現身邊的美好,仔細尋找。發現大都市特有的美。

烈日下的城市,特色鮮明的.建築在太陽面前反射出筆直的輪廓,玻璃窗反射出光芒四射的陽光。熱氣吹動了無數的室外植物,抬頭一看,樹葉大放異彩。

蟬鳴隨着黃昏的到來漸漸落下,白雲半紅,東方深藍,西方紅彤彤,密雲中偷窺的天空也紅了。夕陽的美讓我懷念一生。夕陽照在建築上,照在我眼前。紅色,彷彿一切都是紅色.

不回憶了,真的很有味道。美好的事物和事物是我身邊美好的見證。我喜歡住在這裏,因為這麼多年來我發現了無數的美,每時每刻都記在心裏。

我享受這樣的美好,享受這樣美好的生活,因為我知道我可以在身邊隨意的發現和享受美好。

身邊的美作文 篇21

今天雨下得很大,路上積水很多,黑黑的。空氣中有一種難聞的氣味,因為地上不僅有雨,還有許多髒東西。天氣好的時候,一個人會出來工作。他穿着迷彩服,圓頭,矮矮的,看起來很滑稽。開車,車上還説:“一天,尿第一;我做事,你放心吧——中國毛馳協會公告。”從以上足以看出他幽默的性格。在上學的路上,我經常能看到他忙碌的身影。他手裏拿着一個白色的煙斗,把它放在游泳池裏。打開開關清理。有一次,我和一個朋友路過,聞到味道就捂鼻子。他居然説了一句讓我們狂笑的話:“我覺得我不臭,你幹什麼?”他幽默的語錄一定會讓你開懷大笑。先舉一個:“讓我把頭撞在海綿牆上!”他的`身上充滿了滑稽的氣息,似乎有些文藝的氣質。

他的職業經常被人嘲笑。行人從他身邊經過,要麼捂着鼻子,要麼投去輕蔑的目光,認為這樣做是可恥的。他不介意,但熱愛自己的職業,自嘲:“我做的是蜜蜂做的,只是味道不同。我和蜜蜂一起散步。”他每天工作都很開心,有時哼着小曲兒。他的服務態度很好,顧客總是被稱為“大哥、大姐、大姐、大哥”。聽起來很舒服。他在我們這裏名聲很好!他就是這樣一個熱愛工作,幽默,誠實,可愛的普通人!你不覺得他很美,事業也不美嗎?他是我身邊最美的風景!

身邊的美作文 篇22

對我來説,美好生活中的美,是身上漂亮的衣裙,是口中精緻的美食,是弟弟畫筆中一幅畫……亦是古箏老師手下的一首曲子。

不久前,老師教了我一首古箏名曲《戰颱風》,可因為那首曲子太難彈了,我彈起來,卻像首綿柔無力的《戰微風》。當古箏課上老師差點被催眠過去時,這才無奈地歎了口氣:“算了,我彈給你聽吧!”

老師坐在古箏前,開始彈奏。開頭描寫了颱風前的小雨。低沉的琴聲,將我帶進了雨中的.世界。忽然,老師右手用力,雨聲變得青翠響亮。雨中的引子彈奏完了,方才的小雨成了瓢潑大雨。雨點彷彿傾盆而下,琴音高亢而激烈,那是颱風來臨的前奏。雨聲忽然變小了,老師右手在低音的地方用搖指彈奏。恍若魔鬼的獰笑聲,聽起來震撼人聲,接着,是曲中的高潮了。老師右手快得讓我眼花繚亂。由搖指和掃弦組成的琴聲,從低音到高音,用激烈的樂聲,為聽着譜了颱風聲,亦將人拉進狂風大作的世界。高潮後又是一個高潮。老師的琴聲由小聲至大聲,我只覺得自己要被大風吹走。漸漸的琴聲開始温柔,我彷彿聽到了人們颱風後逃生的開心笑聲。一曲終了,我如痴如醉。這麼美的樂曲,我陶醉其中,不能自拔。

原來,我學瞭如此美妙的琴聲,可我卻不好好彈。我真想快點掌握着美妙的樂曲,並且發現生活中更多美的東西!

身邊的美作文 篇23

人生處處充滿真情,人生處處充滿美。有美才有生活,而美就發生在我身邊!

記得有一次,媽媽叫我去超市買一瓶花生油。在我出門之際,還特地囑咐我,讓我把鑰匙放好,不要弄丟了。我連忙答應,興高采烈地出了門。

當我走到超市門口時,我下意識地摸了摸口袋,看看鑰匙還在不在。“哦,還好在!”

可是,令我擔心的事情還是發生了,回來的路上,我發現鑰匙居然不見了!我連忙往剛才走過的`路尋找,可還是找不到,我急得都快哭了,頓時六神無主。

天已經逐漸變黑了,可鑰匙還沒找到,我沒辦法回家,這可怎麼辦才好呢?

就在這時,漆黑的道路上,一位老奶奶向我走過來,拿出了一串鑰匙,問我:“小姑娘,這串鑰匙是不是你的?”“是的,是的,老奶奶,謝謝你,謝謝你幫我找回了鑰匙”我激動得語無倫次,連忙對老奶奶表示了謝意。“找到鑰匙就快點回家吧!別讓父母擔心。”老奶奶説完,拿出了一個手電筒給我,之後便走了。

我看她那走路的樣子,想必眼睛是花了的,可能看不清路。可她卻把唯一可以照明道路的東西給了我,自己卻要摸黑走。這個老奶奶可真是“美”呀!我心裏不由自主地感激起這位老奶奶。

老奶奶的行為讓我感到這世上真的有人情美啊!

是啊,美,無處不在。只要你留心觀察,就能發現它!

身邊的美作文 篇24

美是一本書,永遠讀不完;美是一杯暖暖的香茗,温暖受傷的心靈;美是一座無形的心橋,跨越海洋,連接你我他。美,就在我們身邊古時候就有“沉魚落雁閉月羞花美的無處藏,人在身旁如沐春光寧死也無憾”。如今,大街上的男男女女打扮的花花綠綠,也絲毫不遜色。可是,人們卻常常忘記了:美,就在我們身邊。

一個星期六的`早上,陽光普照大地。我上了公共汽車,找了一個座位坐下。忽然,一位婦女報這個小孩,和司機在説什麼。過了一會兒,婦女匆匆地走了,而司機則把小孩抱上車來。他把孩子安頓在離駕駛座最近的座位上。孩子很小,抓着扶手,兩頰微紅,兩腿移動着,似乎想下位。一雙眼裏寫滿了害怕,她環顧四周,想找一個熟悉的人。車上的人越來越多,卻沒有人理會她。嘀——到站了,司機停了車。咦,司機站起來幹嘛?我納罕着。只見司機抱起了孩子,一邊撫摸着孩子的頭,一邊安慰她,走下車,把孩子交給了幼兒園的老師,才放心地跑上車,加大馬達,繼續在街道上行駛……世界上有一種美,叫——盡職。那位婦女把孩子交給司機,必然是信任他。而這位司機,他做到了。他既照顧好了小乘客,也沒有讓別的乘客着急,儘自己所能。而有的司機,車上有幾個老年人相見,很高興,多説了幾句,便罵罵咧咧,説老年人太吵了。美一首歌,嘴一張。不經意間,就流了出來,讓美充實我們的生活。美,就在我們身邊。

身邊的美作文 篇25

樂於助人是一種美。只要我們用心,就會發現生活中有許多樂於助人的人。

有一次,我早上起來一大早就去買包子。買包子的人實在太多,排着長長的隊伍,而且都是大媽大嬸。完全把我這個小孩當空氣一樣視而不見,總是不好好排隊搶先往我前面擠。“大姐,夾個肉包子。”“大姐,我要一個豆沙包。”我就在那“大姐”聲和硬幣的“叮咚”聲中,被擠來擠去擠到了後面。在無數個“大姐”聲後終於輪到我了,可我剛要説話,一個大媽一個健步上前,重重地甩了一膀子把我擠向了後面。“大姐,我説,這個孩子已經在這裏排很久了,你就先賣給他吧。”就這樣,我等得喉嚨裏都伸出手來的時候,終於買到了包子。我感動地對那位幫我“説話”的`阿姨説:“阿姨,謝謝您!”向她感恩地揮手説“再見”。

通過買包子這件小事,我發現在生活中只要留心體會,總會感受到別人的幫助,會發現許多助人為樂的美德善行。

同樣,我們的班級是一個團結友愛的班級。全班五十個同學,只要有一個受傷或者遇到困難了,同學們都會主動出手相助。有一次,一個同學在上體育課時摔傷了,其他四十九個同學“呼拉”一下圍上來,有的向老師報告,有的學着醫生的樣子幫他擦洗傷口……

美,就在身邊。幫助別人,就會讓世界變得更美好。

身邊的美作文 篇26

美,不僅僅是人的外貌,生機勃勃的大自然,還是真正的“心靈美”!

記得那一次,我還很小,媽媽帶我去大潤發玩。

媽媽先帶我逛了超市,買了許多東西,接着就去門口的“樂園”玩。這時,媽媽對我説:“你先在這兒玩,我去超市找你三姨,不要亂跑哦!”我聽完,乖乖的點了點頭。過了十幾分鍾,我玩膩了,趁看門的阿姨不在,溜了出去找媽媽。我這兒找找,那兒找找,就是找不到媽媽,我站在路邊着急地哭了起來。

就在這時,站在紅綠燈下的叔叔看見了,走了過來,親切地問我:“小朋友,你怎麼了?”我哭着回答:“我…我找不到…媽媽…了…”交警叔叔問:“那你知不知道你媽媽的`手機號碼?”“知道。”於是,我把媽媽的手機號碼説了出來。這時,我感到格外輕鬆。

過了5分鐘後,媽媽和三姨就出現在我眼前了。我激動得連忙撲到媽媽懷裏。交警叔叔看見我們團聚,開心地笑了。媽媽連忙感謝她,我在心裏默默地想:“謝謝你,交警叔叔!”

之後,我們又玩了一會兒就回家了。在那個紅綠燈口,我又看見了那個交警叔叔。前面的路堵住了,他正在指揮交通。他的臉上全是汗水,臉變得通紅通紅的,一顆顆碩大的汗珠滴到地上。過了一會兒,道路就通了,他看見了我,對我笑了笑。我心想:“這麼熱的天,交警叔叔還站在太陽底下這麼久,也不埋怨。我敬佩你,交警叔叔!”

是啊,美,就在我們身邊!你瞧,我就發現了美!

身邊的美作文 篇27

常常有人問我:“你覺得世界美好嗎?“我也總是給他們這樣的回答:“大自然給予了人類這麼多,我沒有資格説不美好.“

的確,大自然賦予了我們數不勝數的美景,我們在驚訝於眼前這些不朽的傑作時,也不能忘了這一切都是大自然揮動着她那如真似幻的衣袖才描繪出這美妙的畫卷.

大自然創造了太陽,是我們擁有旭日東昇時的振奮;大自然創造了月亮,是我們有機會觀賞到月光霎時間撒向湖面那一刻的美景;大自然創造了星星,它們在天空中忽閃着明亮的眼睛,猶如剛剛睡醒的嬰兒,好奇地打量着周圍的世界.

大自然的喜怒哀樂隨時,地而定.大山是她的.肅穆;河水是她的謙虛矜持;花兒是她的俏麗動人;暴風雨則是她來自胸腔的怒吼.

一座座山峯拔地而起,堅韌而充滿魄力地立在大地上,給人一種威懾感,使人不得不對它肅然起敬,難怪人們通常會對大山以仰視進行注目禮.

有山的地方就有水.無論是江河還是湖海,水給人們的感覺都是安靜的,它們彼此融合在一起,緩緩的向前流着.有陽光的時候,那一串串的波紋頓時鍍上了一層金,它們在某個時候突然展示出亮麗的盔甲,照的你想捂住眼睛,但又不想錯過那個可愛的瞬間.

大自然還有一個偉大的創造,那便是花兒.一年四季,人們總是有花草的陪伴.她們嬌小的身姿使人愛憐不已,而她們的香味撲鼻,也讓人流連忘返.難道這是大自然在使用美人計?

美,其實就在我們身邊,只要我們善於發現美,美將時時刻刻與我們如影隨形。

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