身邊的真善美作文(通用41篇)

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的身邊的真善美作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

身邊的真善美作文(通用41篇)

身邊的真善美作文 篇1

社會是一個美好而又温暖的大家庭。在這個大家庭中,處處充滿着真善美。

記得那天下午,太陽像綻開的紅玫瑰,放射出柔和的光線紅日像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,金光耀眼,射得身上暖烘烘的,灑在大地上暖洋洋的。我剛好要去上英語補習班,來到開發路車站旁等來了車,剛上車,我摸了摸揹包裏的學生卡。頓時覺得好似五雷轟頂,一下子跌入了萬丈深淵。自己算是欲哭無淚了。唉!都是沒有時間觀念惹的禍,我忘記帶卡了,怎麼辦,怎麼辦?要是被司機叔叔趕下車了怎麼辦,大家肯定都會笑我,先在揹包裏面仔細找找吧,我打開揹包,仍然沒有找到,怎麼辦,怎麼辦?對了先找找有沒有零錢,我在書包翻翻騰騰,都快把揹包倒出來了,一毛都沒看見,怎麼辦?我感覺大家都用異樣的眼神看着我,怎麼辦,先問一下司機叔叔怎麼辦吧“叔叔我沒有……沒有帶卡,我、我下次……絕對……不會……不會這樣了……嗚嗚……嗚嗚……”怎麼辦?司機叔叔理都沒有理我一下,我只好再次在揹包裏翻騰,過了幾分鐘,我不再抱任何希望,準備下車,走路去。這時,一個叔叔説道“妹妹,給,我的公交卡,你拿去刷吧,下次記得帶卡嘍。”説着,便遞給我一張卡,我淚眼朦朧,哭着連聲説道:“謝謝,謝謝叔叔。”我拿去刷了卡還給叔叔,叔叔一會便下車了。

今天,陽光明媚,温暖的陽光灑滿大地,我温暖無比。

困難時真摯的關心和幫助

長大了。愛闖禍的我在操場上摔了一跤,把膝蓋摔破了一條口,疼得站也站不起來。恰好我的.同學路過了,急忙跑過來扶起我,並大聲疾呼:“受傷了,大家快來幫幫他呀!”其他同學尋聲趕來,把我扶到了學校的醫務室。校醫為我處理傷口時,我看到了同學們頭上大顆大顆的汗滴,鼻子一酸,不爭氣的眼淚就流了下來。不是因為傷口有多痛,而是感覺這是多好的朋友啊!我為自己有這樣的好朋友感到幸福。

真善美就在我們身邊。它是陌生人伸出的援助之手,是同學真摯的愛,是母親無私的愛是呀!人間處處有真情,真情時時暖人心,真善美就在身邊。

身邊的真善美作文 篇2

在生活中,有許多小事,小舉動真真切切體現着真善美。然而在我身邊,就有這樣的事例。

俗話説:“茄子不開虛花,真人不説假話。”記得那是一個夏天,在體育課上發生的一件事。那天,烈日炎炎。自由活動的時候,我玩得太起勁,又蹦又跳,誰知竟把一口袋的鉛筆和橡皮給抖了出來!由於天太熱,大家都像被誰追了一樣,跑到樹下乘涼。這時,旁邊有一個女孩子走了過來,原來是我樓上的鄰居,她是我朋友。她看了看我,又看了看滿地的鉛筆、橡皮,毫不猶豫地蹲下身子,幫我一起撿。我感激地看了她一眼,無意間看見她的額頭上冒着晶瑩的汗珠。她頂着烈日,不去樹下乘涼,卻來幫助我。那一刻,我感受到了真誠的友誼。

《三字經》中有一句:“人之初,性本善。”每個人在出生的時候,都是善良的,感受到的東西都是無邪的。前不久,新聞報道,一位年輕人的孩子得了白血病,需要換骨髓。醫藥費20萬元。因為家裏窮,付不起費用。於是一位好心的朋友將他們的事例發在網上,呼籲好心人的幫助。沒過多久,不少人都開始為那個孩子捐款。捐款的人越來越多,捐款的數額也越來越大。終於,醫藥費湊齊了。最終,那個孩子成

功做了骨髓移植,得以生存。這個社會是多麼美好,多麼和諧啊!

有人説,美麗是通過外貌體現的;也有人説,美麗是心靈中的美。在我八歲那年,我在大馬路上看到了一個美好的.情景。記得有一次,我去超市買東西,出來的時候,看見一位老奶奶在馬路上摔到了,但是這些年輕人都視而不見,一個個徑直往前走。突然,一個五六歲的女孩看見了,連忙跑了過去,把老奶奶扶了起來,關切地問:“老奶奶,您沒事吧?”老奶奶搖搖頭,臉上露出了慈祥的笑容,接着小女孩又攙扶着老奶奶過馬路。這是多麼美好的一個畫面啊!那一天,我深深地體會到了那個小女孩的心靈美。

在我們身邊,有許多小事都能體現出真善美。讓我們把真善美繼續傳遞下去吧!

身邊的真善美作文 篇3

有人感歎地説:“為什麼好人就這麼少?”其實,不是好人太少而是我們太缺乏那一雙發現“真善美”的眼睛。

我作為一名國小生,需要做的事情不多。但是一個低分,一道難題,也許就已經成為了一道我難以跨越的鴻溝。正當我低頭沮喪之時,正當我抓頭撓耳之際,一聲柔柔的鼓勵就把我從失望的身影中拉出來。像這樣的一句簡單而又真切的話語,一個好心的提醒或者一個肯定的微笑,都能鑽入人心,進而生根發芽。他們可能是你的親人,師長,朋友,又或許是一位完全不相干的人。

我就有過與陌生人相知、相識的經歷。有一次,我和媽媽一起去雅戈爾動物園遊玩。那裏人山人海,好不熱鬧!正在人潮湧動,驚歎於動物世界無窮魅力之際,我猛然間的回首之後,剎那間,我驚呆了,腦袋裏一片空白——媽媽不見了!我欲哭無淚,急得東張西望,又不敢向陌生人打聽,生怕讓壞人有機可趁。正在我一籌莫展的時候,眼前飄過一個身穿軍綠色工作服的高大挺拔的叔叔。我就像看到了救命稻草似的,連忙起身,跑向叔叔,着急地説:“叔叔,叔叔,我,我,找不到,我媽媽了!”叔叔一聽,趕緊安慰我:“小朋友,彆着急,跟我一起去廣播站。”説完,牽上我那雙顫抖的小手,向那條彎彎曲曲的小徑走去。

一路上,我不時地抬頭看看叔叔,在陽光的照射下,我彷彿看到他身體的邊沿散發着金光。那道迷人的,温暖的金光迅速感染了我的心扉。啊,好心的叔叔,你真是我的救命恩人呀!沒有你,我就像風雨中飄搖的一根小草,不知道何去何從,也不知道自己還能不能見到親愛的媽媽……

就這樣,一切都像預料中一樣,我與媽媽重逢,短暫的分離使我我們之間抱得更緊,更深了。而那位叔叔面對我媽媽的千恩萬謝,反而靦腆地直搖手,説:“沒關係,沒關係,這是我應該做的事情。”

就是這樣的一位陌生人把我從水深火熱的苦海中解救了出來。我的'內心從那一刻起,就充滿了對這一世界的美好感受。並與此產生了強烈的“贈人玫瑰,手留餘香”的實踐這一真理的想法。我看着叔叔漸行漸遠的背影,對自己暗暗地説:您,是我的榜樣!我也要把那顆美好的心靈付諸於行動。

感謝12歲的人生讓我感受着世界的真善美,讓我更明確自己的理想與人生的奮鬥目標!

身邊的真善美作文 篇4

在世間,真善美是文明的基石,也是社會秩序的根本,並不像別人説的:“這個世上沒好人”。正如羅丹説的:“生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛”。也正因為真善美才組成了我們今天這和諧、美麗的大家庭。

記得有一次,我上好美術班以後,去乘公交車。上了公交車後,我驚奇地發現公交卡里沒錢了!司機馬上把我叫住了,我面紅耳赤地説:“我……我沒帶錢。”司機沉默了。這時,一位姐姐走到刷卡機前刷了一下卡,對我悄悄説:“幫你付了。”我呆呆地看着那位姐姐的背影,心裏激起層層漣漪,心裏默默地念着:“這位姐姐人真好,畢竟好人多啊!我運氣真好,要是能再遇到她一次,一定把錢還給她,當面感謝她。”

還有,我在語文書《窮人》一文中,找到了人性的真善美。這是在一個狂風呼嘯的日子發生的故事。那天,漁夫清早出去打魚,到了晚上都沒有回來。漁夫的妻子桑娜就出門看漁夫有沒有回來了,順便去看望一下女鄰居西蒙。西蒙是一位寡婦,她是一位病人,還要照顧自己的兩個孩子。桑娜推開門一看,西蒙仰躺在牀上,蒼白的臉上,能看出死的寧靜。桑娜絲毫沒有猶豫,把西蒙的兩個孩子抱了起來。到家後,桑娜將西蒙的孩子抱到牀上,與自己的孩子一起睡。七個孩子呼吸都十分均勻,睡得正香甜。可桑娜又想:“自己的.五個孩子已經夠丈夫受的了,萬一丈夫不同意怎麼辦?”正當她忐忑不安時,門開了,漁夫回來了,桑娜告訴漁夫西蒙去世的事,沒想到漁夫迫不及待地説:“快把孩子抱來撫養。”通過這件事,我看出了漁夫和桑娜寧可自己多受一份苦,多承擔一份壓力,也要救鄰家孩子。這不就是真善美嗎?

其實除了這些還有許多,比如無臂鋼琴師劉偉,用腳趾彈奏鋼琴,23歲的他登上了維也納金色大廳舞台,讓世界見證了中國男孩的奇蹟。快樂的巴朗,他將自己8年來烤羊肉串賺的錢全部捐給了山上的孩子。一個又一個人用最樸素的惻隱在人們心中激盪起向善向真向美的漣漪。

從這些很小的善裏,我以為,內在的美,再醜的人,只要學會“贈人玫瑰,手有餘香”。誰還會説她不是一朵開放在人們精神深處的美麗的花呢?

身邊的真善美作文 篇5

傍晚,天還沒有黑就淅淅瀝瀝地下起雨來。

我舉起自己灰白色的手提袋擋着雨,蹚過一個濕漉漉的淺水窪,深一腳淺一腳地向路口的公交車站走去。提着幾本比字典還厚的書,我的的確確有些力不從心了。找了個發潮的濕座椅,我勉強坐下了。車怎麼還沒有來呢?都這麼晚了!我百無聊賴地卷着書角,數着走過來的人羣。一個,兩個,三個,四個。來等車的人越來越多了,他們多半是沒有傘的,大多跟我一樣,褲腳濺着大小不一的水漬。他們大概是和我坐同一輛車吧,我猜測。

一個男人披着黑馬甲,匆匆走來。他矮矮胖胖,一雙黑皮鞋,到讓我想起了《父與子》中的那個爸爸,我不禁自個兒笑了。誰也沒有注意到我的笑——哦,車來了。像水流迫切地想擁擠地擠進狹窄細小的瓶口,人們各拿起自己的包,一起身,就努力向車門擠去。車門“吱噔吱噔”輕輕地響着,在一片嘈雜的催促聲中偶爾才會清晰地傳出司機的提醒聲。我吃力的背上包,一步踏上車門間的水窪,也不管什麼髒不髒了,時間太晚了,天黑了。不知誰踩了我的腳,我的手提袋掉了下來,我手一鬆,腳一跌,幸虧及時穩住腳步,負責我就可要仰面翻下來了。

回頭一看,我的手提袋躺在地上,滿是泥污,我決定返身去拿,擁擠的人羣把我推進車內。哦,這下可糟了!我進退兩難,焦急的直挫衣角,眼看着司機就要開車了,我更急了,狠狠地捏了自己一把。我伸出頭,看到的只是一片混亂。

從車窗往外一看,只見那個披着黑馬夾的男子向過路人詢問着手提袋的主人。我打開窗,不顧風吹雨淋,大聲喊:“叔——叔,我——的!”他奮力鑽進人羣,黑馬夾的.影子一會兒在左,一會兒在右,終於,他擠上來了,水淋淋的。一句話也沒説,他匆匆塞給我手提袋,又塞給我一袋潔白的餐巾紙,挨在門旁,一階一階地挪下去,黑皮鞋上滿是泥濘。

車開了,我早已擦乾了我的手提袋,聽到窗外撲

簌簌的,是那個黑馬夾男子還在等車,裹着馬夾發抖。“再見!”我説。他抬起頭,也笑着揮手:“再見!”

窗户仍開着,撲簌簌聲遠了,風雨聲大了。雨滴,鑽進濕漉漉的車子,灑在我的身上,灑在餐巾紙的明星圖案飛揚的嘴角上。

這春天的雨點,是那麼清涼;這雨中的世界,是那麼清新。

身邊的真善美作文 篇6

什麼是真善美?對他人具有關愛之心,謙卑之心,讚美之心,包容之心和感恩之心都可以稱為真善美。

真者,精誠之至也,不精不誠,不能動人。一提到善字,我的腦海裏就會浮現出善良二字。古人有云“人之初,性本善”。莎士比亞也有名言“善良的心地就是黃金”。美,美麗。愛美之心人皆有之。而真正的美麗卻是因為真誠,因為善良。

一説到真善美這三個字,人們似乎都以為這是偉人,聖賢的事,離我們很遙遠,可其實,人們只要用心觀察,就會發現身邊的真善美處處可見。

17歲的中學生郭秦長達十年多的用給自己的稿費為山區的孩子們捐款,我深感歉疚,當我還在一味的`向父母索求時,她就已經十年如一日的為他人奉獻了。正是她的行為折射出了我虛榮自私的心理,我不禁淚潸潸了。

司機黃志全在駕駛中突然心臟病發作,在生命的最後一分鐘,他強忍劇痛,做了三件事:一,把巴士緩緩地靠向路邊,並用最後的力氣拉下了手動剎車閘;二,把汽控車門打開,讓乘客依次安全地下了車;三,將發動機熄滅了,確保巴士和乘客的安全。黃志全極其艱難地做完了這三件事,然後他才趴在方向盤上停止了呼吸……年終45歲。本來他可以向乘客們大聲的求救,但他沒有。為了確保乘客們的安全,他不惜用盡了最後一絲力氣。我覺得,真善美這三個字在他身上完全詮釋了出來。這個默默而又偉大的巴士司機,已經在人們心中佔據了一定的地位。

當天災突降,普通如你我的人們總會在第一時間伸出援助之手,捐款捐物,無論多少,捐出去的都是相同的一片愛心。當我們路遇老人伸手攙一把,當我們送迷路的小孩回家,當我們隨手撿起一片垃圾,當我們扶正一棵小樹苗……在這一件件小事中無不閃耀的真善美的光芒。

真善美,早就是亙古不變的人之血脈;真善美,真切的存在於生活的每一天;真善美,匯聚無窮的力量。在這個生機勃勃的世界上,我們應當學會知足,學會感恩,學會珍惜生活中的每一天,帶着關愛的心,包容的心和感恩的心,向真,向善,向美,喜悦地接受生活能夠給予我們的一切,一切都是沿途中最美麗的風景線。

身邊的真善美作文 篇7

在我們生活中,處處充滿着真善美,它就像一道道美麗的風景線.。羅丹曾説過:“生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛。”下面讓我帶大家一起去尋找身邊的真善美吧。

校園中的真善美。在一個陽光明媚的上午,我們做完課間操後,同學們正在校園中玩耍。這時,我的同學米卓發現不遠處有一個用紙摺疊的東西躺在地上,她走過去,想把它撿起來扔進垃圾桶,當她慢慢地拿在手裏時,感覺裏面好像還有東西,她小心翼翼地打開外面的那層紙片,驚奇地發現裏面竟藏着50元錢,同學們這時也擁到了米卓跟前,紛紛議論起來:這是誰丟的錢呀?誰會這麼不小心呢?······米卓拿着錢,沒有多想,快步向老師的辦公室走去。不一會兒,學校廣播室廣播:四(1)班的'米卓同學拾金不昧,丟錢的同學請到校長室領取。結果,丟錢的同學很快拿到了自己丟失的錢。後來,我問米卓:“在撿到錢的時候,你心裏是怎麼想的?”米卓毫不猶豫地説:“丟錢的同學心裏一定很着急,我要趕緊把錢交給老師,讓老師幫忙找到丟錢的同學。”拾金不昧不只是拾到了財物,更多的是拾到了一顆發光發亮金子般的心。

公交車上的真善美。有一天,我乘公交車去姑姑家,在車上我悠閒的欣賞着窗外的風景,這時,車前門打開了,幾位乘客正在上車,我發現一位腿腳不方便的老爺爺走在最後,他走上車站穩後,環視車內發現沒有多餘的座位了,正當我站起來要給老爺爺讓座時,我前座的一位小弟弟突然站起來對老爺爺説:“老爺爺,您坐在我這裏吧。” 一邊説着一邊攙扶着老爺爺坐在自己的座位上,自己站在老爺爺的身旁,我仔細打量着小弟弟,只見他胸前的紅領巾,是那麼的鮮豔。

不管是拾金不昧的米卓,還是樂於助人的小弟弟,都是真善美的體現者,都是我們學習的榜樣。只要每一個人用真、用善、用美去表達對世界的愛,對生命的愛,我相信世界將會更加美麗,生活將會更加燦爛。

身邊的真善美作文 篇8

“現在主城區已有15人中暑,2人死亡。”每當我看見這樣的一句句話語,看見報紙上的一張張圖片,看見電視上那一片片枯黃的葉子,一片片乾枯的田地,一個個孩子渴望下雨的眼神,都讓我想起今年夏天我們重慶遭受的那百年不遇的旱災。在這一場持續了60天左右的特大幹旱中,湧現了許多英雄人物,車濤就是其中一個。

車濤是萬州區消防支隊特勤中隊排長。萬州區分水鎮黃泥凼村是一個偏遠的村莊,由於連晴高温,他們的小河干枯了,唯一的古井水也幾乎沒有水了,村民們只好走幾公里山路去找水,而且經常也是一場空,其他村民只好等在井旁,等待古井裏的水。得知這一消息後,車濤和他的隊員們每天給黃泥凼的村民送水,如果水不夠,他還會獻出自己的水壺裏的水,以保證村民的用水。

9月4日,消防隊員們如約而至,但是他們個個臉上神情憂傷,隊伍中卻看不到車濤的身影。村民們急切地尋找着車濤,但在他們的一再追問下得到的卻是:車濤昨天在送水後返回途中遭遇車禍,因搶救無效而犧牲,這一噩耗迅速傳遍全村,村民個個眼裏噙着淚花,他們都希望這不是真的,他們多希望能再看到車濤那微笑的面容......

車濤曾經説過這樣一句話:“我來來是為人民的,人民就像我的父母。我為人民拋頭顱,撒熱血,也無怨無悔。”想到這裏,我的眼前浮現出車濤那微笑的面容,他是一個平凡的人,也許在他的心目中這是應盡的義務,我的眼睛濕潤了,他不正是英雄嗎?他是我們的榜樣,是我們的'驕傲,是我們的自豪!

這場百年不遇的乾旱已漸漸遠去,在那60多個日日夜夜裏,雖然我們的田地乾裂了,雖然我們的小河斷流了,雖然我們的古井也乾枯了,但是我們經受住了上天對我們的考驗,一方有難,八方支援,當災害來臨的時候,我們的人間處處都有真善美!希望,我們炎黃子孫的這種精神永遠發揚下去!

身邊的真善美作文 篇9

少年,是祖國未來的希望,是祖國的花朵,他們肩上但着的是祖國未來的希望、繁榮與昌盛。

少年,作為祖國的未來,應當培養優秀的道德品質,應當培養真善美的中華美德。真!就是真誠、真實、求真。現如今的'生活瞬息萬變,時代發展迅速,人們也愈來愈急躁,壓力也越來越大,更多的學生也不再實事求是,腳踏實地,而是去走捷徑。許多學生都學會了抄襲作業,學會作弊了。我們應當是祖國未來的希望,我們要學會待人、做事實事求是,學得這個“真”字。如果學生的學壞還怎麼擔當大任呢?如何帶領祖國強大、強盛呢?所以我們必須學會這個“真”字!

善!就是善良、善心等。現在人們心中的那點善越來越少了,人們不再愛護動物,有人需要我們的幫助的時候我們也不再伸出援手,有多少人不聞不問呢?又有多少人打着“事不關己,高高掛起”的心態呢?如此下去人們的善良之心只會漸漸泯滅於心中。少年的我們作為祖國的花朵,我們要有一顆善良的心,我們要伸出手幫助那些需要我們幫助的人們,難道我們不該有一顆善良的心嗎?美!世界是美好的。生活亦是美好的。

美!無處不在,只在於你是否能夠發現並且欣賞它。只有有一顆感恩的心,會感恩生活、感恩一切、懂得珍惜生活,這樣我們才會發現生活的美。還是少年的我們就該有一顆感恩的心、美麗的心,這樣祖國才會更加和諧、美好!

天行健,君子以自強不息!我們要天天向上,自強不息。因為我們是祖國的未來,我們就應該最求完美,該有真善美的品質,只有這樣我們才會,才能為祖國發展、強盛出一份力!

身邊的真善美作文 篇10

一天,我和好朋友龍菊説好讓她來我家參加我的生日宴會,她答應了。到了時間,我焦急地站在門口等她。“轟隆隆—”;雷公公敲響了鼓,接着雨姑娘也來了,雨下得很大。我心中悶悶不樂地想:她應該不會來了,雨下得厲害着呢。過了半晌,一陣敲門聲響起,“這麼晚了,會是誰呢?”我心中十分好奇。打開門一看,是龍菊!她全身都淋濕了,手裏還捧着我最喜歡的百合花,不好意思地對我説:“好朋友,祝你生日快樂!我媽媽生病了,爸爸又不在家,我的照顧她,所以來晚了,抱歉。我該走了,再見!”還沒等我回應,她已匆匆跑進雨幕中,望着她遠去的背影,我感動的熱淚盈眶······

這個故事也許在生活中是再平凡不過了,但是在這中間有一種精神叫真,有一種品質叫做善,還有一種心靈叫做美。

在我們的.生活中,處處都有真善美,只要你認真去觀察,細心去體會,就一定能發現。“老人跌倒了扶不扶?”“別人有危險時救不救?”曾一度成為熱門話題,大多數人的準則是:各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜。可“最美中學生”管仲培和“最美女教師”張麗莉的所作所為,如平地一春雷,炸醒了人們冷漠的認識,真善美在生活中逐漸升温,人生價值取向也有了新的標杆——那就是追求真善美。

我們作為二十一世紀的少年,是祖國的未來,少年興則國興,少年強則國強。如果我們每個人都擁有一顆真善美的心,做一個陽光少年,那麼中華民族的前途必會如初升的太陽一般,蓬勃向上。

同學們,陽光少年們,我們一起守護真善美吧!

身邊的真善美作文 篇11

在人生的旅途中,身為少年的我們正處在最寶貴的時期,享受着美好的青春。在這個温暖而美麗的世界,用心體會,其實就在少年身上洋溢着真善美!

18歲少年黃舸看上去似十一二歲的孩子。7歲那年,黃舸被確診為先天性進行肌營養不良。據專家介紹,同類患者最長生命記錄僅為18歲。

黃舸的生命也許就要走到盡頭,但是為給幫助過他的人説聲謝謝。一個年僅15歲又四肢無力的孩子與他的父親,用一輛三輪摩托車踏上了“感恩之旅”。

黃舸就這樣日日夜夜地與死神賽跑,跋山涉水,萬里迢迢,在全國尋找近百位曾經給他們寄過錢的恩人當面道謝。黃舸就如一小截被命運丟棄的蠟燭,善良的人點亮他,他就歡快地燃燒起來,藏起眼淚,還給人們光明與希望。

至今,父子倆懷着一顆感恩的心,走過82個城市,行程1.3萬公里。生命的倒計時,滴答、滴答,扯動人們的心絃。而縱使黃舸的青春是寒冬,他也懷着感恩的心和真善美的精神,讓青春更加動人!

誠然,少年的真善美並不只存於這件感動中國的事情中,也就在我們身邊的點點滴滴。

因為真善美是一種力量,會伴着我們在成長之路上升華。也正如冰心老人所説:“愛在左,同情在右。走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花瀰漫,使穿杖指路的行人,踏着荊棘,不覺得痛苦;有淚可落,卻不悲涼。”冰心老人的.人生是這樣明媚而温馨,讓我們延續老人的心境,打開心窗,去牽手愛與希望。

真善美就如我們向上奮鬥路上的明燈,給我們照亮前行的路;又如夜空的星星,點燃我們心中的希望!讓我們用真善美去氤氲周邊的空間,世界一定會變的更加美好!

身邊的真善美作文 篇12

在生活中,總能聽到許多人們的抱怨:“為什麼好人就這麼少呢?”但,我認為,生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。

一個早晨,我在花園散步,見一位年過花甲的老人端着一個髒兮兮的瓷碗跪在路邊乞討。許多人都若無其事地繞過,有的還狠地剜他一眼。此時,我兜裏揣着20多元的零花錢。我十分糾結,給?還是不給?猶豫不決。就在這時,一個六七歲的小女孩出現了。她走到老人面前,輕輕地放了5元錢在那瓷碗裏,然後天真地問:“爺爺,你跪在地上就不冷嗎?快起來吧。”老人只是搖搖頭,笑而不語。最後,小女孩就蹦蹦跳跳地離開了。

我看着小女孩漸行漸遠的背影,陷入了沉思,一個小女孩,就懂得用自己的行動感化身邊的人,而我呢,兜裏明明揣着可以供我揮霍的零花錢,而不願意捐給真正需要它的弱者。一個女孩都懂得去關心呵護身邊每一個人,而我們呢,始終信奉着“只掃自家屋前雪,休管他家瓦上霜”的死理。

最後,我還是將零錢都捐給了那位老爺爺,看着他的笑容頓時感到有陽光灑到我的心間,這或許就是“幫助別人,快樂自己”的道理吧!

在生活中,大家都只活在自己的世界裏不會為他人停下腳步,更不會去設身處地的為人着想,於是,冷漠便籠罩了城市。我們都需用真善美,用來提醒自己,用來感化他人。

“種瓜得瓜,種豆得豆”。你種下什麼,收穫的`就是什麼。在這個清香裊裊的早晨我看見的那個小女孩,種下的是一顆真善美種子。我想,在這個萬物生長、綠意盎然的春天,大家都能播種下一顆真善美的種子,那收穫的必定是滿世界的愛。

身邊的真善美作文 篇13

在寧靜的午後,斟上一杯醇茶,捧上一本心愛的書,在月影下細細閲讀,書香與茶香在那個午後醉了我的心,我彷彿神遊天外,見到了書中的人物,他們在教我們什麼才是真善美。

在閲讀過程中,我苦苦追尋着真的影子《藥》中,華老栓握着那個帶血的饅頭,懷裏抱着一冰冷的小栓。在淚眼朦朧中,魯迅發出振聾發聵的一聲大吼,封建社會扼殺了人的本性,要我真去新社會找吧。駱駝祥子裏,祥子還拉着她的手拉車在烈日裏奔走,只是她早已不是那個善良單純的祥子,他的麻木,他的墮落早已消去了他的魂。老舍告訴我,真早已不在了,我抬頭眺望,真原來還在,他在冰心的小桔燈上,在沈從文的邊城中,也在於秋雨的苦旅中,人們依然在用心追求着真的境界,“真”如同一顆被重新洗滌過的珍珠,在我們心中閃閃發亮。

在閲讀童話的過程中,我苦苦追尋着善的影子,《海的女兒》中,美人魚為了王子的幸福,甘願犧牲自己,化作朝陽中那脆弱的泡沫,我讀罷潸然淚下,為了這悽美的愛情,也為了美人魚的善良,《小王子》中那個滿頭柔軟金髮的小王子走過無垠的`沙漠對我説,“請幫我畫一隻羊,銀鈴般的笑容,憂傷的表情,時時提醒我不要拒絕每一個需要幫助的人,你的幫助可能會像甘露一般滋潤一顆瀕臨絕望的心。”

在閲讀詩歌的過程中,我苦苦追尋着美的影子,蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方,詩經中那綿綿的霧氣溯流而上,你慢了我乾澀的眼睛,大漠孤煙直,長河落日圓,一首首詩歌輕輕叩開了我心靈,將我帶到了久違的大自然,接觸到另一種真實另一種美。

在如水的心境閲讀,我終於感受到美善真的存在,她們如天籟般傾瀉下來,讓我在閲讀的午後在姚起雲道之間獲得了另一種心情。

身邊的真善美作文 篇14

真善美,是老百姓的精神食糧,傳了一代又一代。人們把它編寫成了故事,美麗的傳説,讓這些美好源遠流長。

從小我就喜歡看《山海經》這些胡天侃地的書。讓我記憶猶新的是濟公和尚懲惡揚善;白娘子水漫金山斗法海;梁祝的悽美愛情;浣紗溪邊西施婀娜的身影。尤其是對瘋瘋顛顛的濟公印象最深,記得有一回講的是:有一次他看見一個達官貴人欺負一位老婦人,不讓她在荷花池邊放生。濟公就把老婦人的螺螄放到了一條水溝裏,還對着荷花池説:“落、落、落。”又對着水溝説:“漲、漲、漲。”這樣一來,荷花池裏的水就少了一半,而水溝則從此淙淙不息。這樣膾炙人口的故事有很多很多。唱濟公的歌也是廣泛流傳:鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破。你笑我,他笑我,一把扇兒破……濟公在民間的形象可以説是邋里邋遢,他還是個不守戒規愛喝酒,吃肉的和尚。不過老百姓卻對他十分愛戴,我想這是因為他的正義和善良。還有白蛇娘娘的故事,一條白色能被老百姓尊稱為娘娘,可見她在百姓心裏的`地位有多高了,我想這是因為她的美麗和温柔。當然還有嫉惡如仇的小青、忍辱負重的西施、梁山泊祝英台等等,他們都是美麗、善良的化身。

在舊社會,我們的祖先生活可能並不富裕,可能有些貧苦,可能還受到過欺壓。但他們心裏從未放棄對自由,美好生活的嚮往,所以才困、伸張正義和對惡勢力、封建思想不屈不饒的爭鬥。老祖宗沒有給我們後代物質留下什麼豐富的遺產,留下的是一種精神,是濟公、白娘娘他們身上那種扶危濟困一個個動人故事教我們做人的道理,也讓我們對家鄉這片土地更加熱愛。

我想我們應該把真善美繼續發揚光大,讓它們在這片富饒的土地上茁壯成長。

身邊的真善美作文 篇15

梁啟超的《少年中國説》裏有一段經典句子少年強,則國強。少年富,則國富。多少次,我們認真的默背過,高聲朗讀多,只不過,那時我是天真的孩童,當做一首朗朗兒歌。今日,當我成為了一個翩翩少年時,我才知道,我要做一個行者,踐行真善美。

或許有人會説:真、善、美,就是真誠,善良,美麗,多麼老生常談啊,誰能不知誰能不曉。若是放在從前,我可能會點頭會認可,説:好像是誒。現在,我更願意低下頭,重新審視自己,真、善、美,我真的做到了嗎?

曾經真誠善良美麗,在我眼裏只是一個模糊的定義,是隻關於自己修養的,我真誠,我友善,我善良,我美麗。不!在這個科技飛躍發展的現在,在這個知識不斷更新的時代,在這個充滿挑戰也充滿機遇的'時代,當你沒有鑽研科技嚴謹的,專注的,熱愛的精神,你就沒做到真。

日新月異更新的電子產品,層出不窮的各種發明,舉世矚目的載人航天飛行,哪一樣不是因真而來。一次次測算,一次次演練,一次次失敗,一次次研討。需要一個認真的態度,嚴謹的作風,崇尚科學的品質。就好比我們的老師,為了能使學生汲取更精準,更完美的知識,在提前備課的時候,課時的計算、課堂的設計,都是要經過老師很多次的練習,甚至是多年的積累。若是出現了有分歧的題目,他們會第一時間與其他老師認真激烈地研討,一絲馬虎都不會出現。正是他們的兢兢業業、科學嚴謹的態度,才做出了對學生成長有益,對社會的發展有益的貢獻。這難道不是一種對科學的崇尚嗎?

身邊的真善美作文 篇16

“在海的深處,海水那麼藍,像最美麗的矢車菊花瓣。”

慢慢閉上眼,彷彿看到了安徒生筆下那無比迷人的海,那裏是美人魚的故鄉。

海的女兒新奇的探出海面,救下了令她一見鍾情的王子,可王子卻認錯了人,美人魚很着急,不知所措的.她請求巫婆收下她動聽的聲音來換取人類的身體。為此她寧願捨棄300年幸福安樂、無憂無慮的生活。在她變成泡沫的時候,天空的女兒告訴她:“你已經成為精靈了,你若在300年中做滿足夠的善事,你也可以獲得一個永恆的靈魂。”

安徒生以清新優美的文字,輕輕告訴了我們什麼叫做:真、善、美。它們是永恆靈魂的體現。我一次又一次情不自禁地被這個唯美的童話故事所感動。也許就是因為對真、善、美這種永恆的渴望。畢竟人們總是在讚美這些,即便是在燈火闌珊的今天,這些美好的品質也在每個人的心裏熠熠生輝,永不泯滅。

古往今來,無論是填海的精衞,逐日的夸父還是補天的女媧,都一直在追求着神明的真善美。還有許許多多的詩人、學者、思想家、畫家、文學家......他們甚至用生命來譜寫永恆靈魂的讚歌。

在我看來永恆的不是名貴的衣裳、高貴的首飾,而是像那些快樂生活着的人們,他們天天都無憂無慮,雖然被工作的巨大壓力壓得挺不起腰,但還是一直堅持走下去,這就是永恆的真善美。許多人他們以自己的方式追求着真善美,儘管他們沒有明確自己的目的,而事實上不正是這些人們讓我們的世界變得更美好了嗎?

靈魂可以永恆:它裏面居住着真、善、美。

身邊的真善美作文 篇17

有時候,真想問問,什麼叫做真善美!

捐助公益現金,然後在電視上大搖大擺的炫耀着,生怕別人不知道這是誰捐的,誰送的!

他們認為能夠捐給他們就不錯了,事實確實如已經此,但是,誰有敢説,他們捐的不是那些已經他們得破舊不堪的東西!也許,這世上的大款們真的捐錢了,可是,誰不是為了面子!

在學校,什麼地方地震啦!自然災害啦!老師要我們撿錢啦!老師都會説:“每個人必須帶,就是1塊錢也可以!”可是,誰會捐1元啊!這不是明擺着難堪嘛!捐錢時,老師來收錢,最多的就表揚他,最少的就酸他兩句,引起同學的譏笑!誰知到,有人是問家長要的,還有人是自己的零花錢!用自己的零花錢的人,不是更高尚嗎!

也許,上天是不公平的!為什麼那些身在福中不知福的人,可以再空調房裏,吹着空調,吃着冷飲,玩着電腦,要多舒服有多舒服,而鄉村的的那些兒童那?每天要多累有多累,還要幫自己的父母家務活!

也許,上帝又似公平的,因為那些早年吃過苦的孩子,懂得自強,自理,過夠了貧窮的日子,他們會更想學好,努力的學,以優異的成績,來過好日子,將來,他的兒女,就不愁吃喝穿,也會教育自己的.兒女,雖然生活富了,但不能忘記,從前的苦日子!更懂得珍惜!而那些早年過好日子的人呢?因為不懂得人間煙火,不知道柴米油鹽貴!在自己父母剛走,就把父母留給他們的財產花光,這樣,他又能給他的兒女帶來什麼?

這個世界是一個真善美的世界嗎?我不知道,但是我知道,有努力,有堅持不懈的人,他們就是真善美的人!最懂得珍惜的人!

身邊的真善美作文 篇18

我們是一羣活潑的青少年,正處於養成良好習慣的重要階段。我們要睜大雙眼,細心尋找生活中的真善美,守真,行善,表美。不必説驚天動地的事,也不必説頗負盛譽的事,更不必説屢受表彰的事,而是説我們身邊,校園裏的真,善,美。

真的含義是——誠信。

本班的一位同學,在校園來去的途中,無意間拾得了400元,當時周圍並無他人,她大可私吞了這筆“鉅款”。但是她沒有,她的第一反應就是——交給老師。不經過大腦思考,迅速做出的選擇,表明她輕鬆戰勝了心中火一樣的慾望,或是連火苗都沒冒起來的私心。這不是一種誠信,不能稱為“真”嗎?

善的含義是——友善。

我曾有一次忘記帶課本,唯一的辦法就是想向其他班的同學借。其他同學有的向熟人借,很快就借到了;有的通過朋友借的,過一會也能借到,可我找誰呢?這時一位與我素不相識的同學向我遞來了援助的書,我萬分感激,雖然我們並不相識。“路見不平拔刀相助”不就這樣的嗎,這不能稱為“善”嗎?

美的含義是——文明。

校園外有個小賣部,我的同學總愛去買烤腸。不同的是,每次給了錢之後,她都會補充一句“謝謝阿姨!”,阿姨也回之一笑,記住了她。此後她一去小賣部,阿姨都是笑臉相迎,讓她好是尷尬。這種文明是我們學生必須遵守的,它是最重要的,要想守真,行善,表美,就得打好基礎。她那短短的.四字,稱不上“美”嗎?

以上的答案均是肯定的!少年,一個養成良好行為作風的好時段,守真,行善,表美,讓校園散發真善美的芳香,發出真善美的光彩,炫出真善美的魅力!讓中華傳統美德——真、善、美,與我們一路相伴!

身邊的真善美作文 篇19

在當今的社會中,真善美這種品質應是少先隊員都有的,在生活中,人們處處離不開真誠與善良的品格,它是美麗的,它代表着關心,愛護,幫助的品質。我們大家攜手扮亮獅城,從我做起。

在生活中,文明也許離我們很近,近得觸手可及,可能是幾十釐米的寬度,也許只是一張紙的厚度。在馬路上,扶着老奶奶過馬路;在路上看見垃圾主動撿起來扔到垃圾箱中,這也都是表現了善良的心,我們要從自己做起,帶頭宣傳真善美,表現真善美,樹立自我形象,為我們的獅城做出貢獻,表現文明形象,做一個文明,有真善美品質的.人。

而且,在我們周圍的人們,他們真是玷污了真善美的三個子,他們破壞環境,對樹木濫砍濫伐,忘了地球母親對他們的恩惠,在他們人生的字典裏是沒有真善美這三個字的,在10月4日的那一天,我們去了景色宜人的頤和園,那裏的環境非常優美,優美得幾乎沒有一片紙,可有的人卻往那潔淨的地上扔紙,雖然這麼的不經意,認為沒什麼,但,這個地方卻因為那一張紙,把優美的景色破壞了,然後,我去把那一張紙撿了起來,扔到了垃圾桶裏。其實,真善美就是彎一下腰的距離,只要你肯費一點點力氣去撿起來。

在獅城中,人們心中的真善美幾乎都是一個想法,我們首先要從自己做起,讓獅城美麗起來,讓我們把自己的真善美的形象樹立起來,做形象的代言人。表現出我們自己心靈中的真善美,就是最美的境界了。

我們大家快行動起來吧,攜手共創美麗和諧的獅城,而且,我們還要表現出:獅城中的真善美!

攜手保護我們的家園,表現出真善美,讓人人的心裏都有真善美,都有幫助,愛護的品質,讓人人都能感到一份份的美—一份份的温暖。

身邊的真善美作文 篇20

一天,我向往常一樣去學吉他……

我和吉他班的一個朋友一起去,我身上有10元,我説我們打車去把,AA坐。他説,不了還是去做公交車吧,我也不想一個人出6元只好説坐公交了。我們在站牌那裏等,他説你肯定是覺得我不想出錢把,我給你説不是的,坐公交又省的排污,又省錢,雖然人有點多,不過還是差不多的。我聽了以後無語,一會兒公交車就來了。

在第二站停站的時候,一個老人,拄着枴杖慢騰騰的走上來。上來的時候順手扶了一下售票員的.欄杆,那個售票員並沒有急忙攙扶着他,而是把他的手拿過去,讓老人差點摔倒,我當時就像去打那個售票的……到了交錢的時候,售票的來要錢,老人説摸了摸口袋結結巴巴的説:“我有證,但是忘了帶。”那個售票員就開始罵,我原本想替老人把錢給了,可不知道一股什麼力量讓我動也動不了,也許是我太膽小把…。一個年輕人去頂了售票員一句,並把錢交了,看見了錢她也不在説什麼了……車上有錢的人都紛紛給老人錢,雖然不多,我也蠢蠢欲動給了老人5元。

至於老人要去哪,他有沒有家,我們都不知道,卻人都蠢蠢欲動的給老人錢。售票員看見了,瞟了一眼,臉一下子拉了下來,我覺得並不是因為生氣而是因為羞愧吧。也許那個售票員為了自己的一點點一點點一點點的面子而不去對老人説聲:“對不起吧。”……

這件事在常人看來,可能比較普通,可是不難發現的是現實中真善美的存在吧……如果人人都能這樣做,我看寫關於生活中的真善美、節約等的同學,都應該不用寫了。希望我們都有一個覺醒,創造一個美好的世界吧!

身邊的真善美作文 篇21

真善美,是每個人都要擁有的三種可貴的品質。真,顧名思義,是真實,真誠。善,善良,友善。美,外表美不重要,內心的美才是真正的美。我們的世界因為有善良的滋潤,愛的呵護,理解的支撐,幸福的陪伴才更加美好。每個人對這三個字眼都有不同的理解,我也有一份單單屬於我的淺薄看法。

作為青少年的我們,更應該擁有真、善、美這三種品質。也許你會問:什麼是真善美?那就讓我來回答你。被稱為最美教師的張麗莉,車禍瞬間挽救學生導致高位截癱,這就是真善美!最美司機吳斌在車禍瞬間獻出自己的生命,挽救了二十四條寶貴的生命,這也是真善美!最美母親吳菊萍徒手接住從十樓墜落的女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴重,這還是真善美。叢飛為資助失學兒童,獻出了自己的一切,直至生命盡頭,這更是真善美!我們現在還做不了像這些偉大的人們所做出的貢獻,但我們可以從身邊力所能及的小事做起,例如:給陌生人一個微笑,給老人一個攙扶,公共汽車上給老弱病殘孕幼讓座,主動撿起地上的一個紙片,幫同學拾起掉在地上的`筆這些事情看似很小,可是做起來真的很難。只要我們堅持做下去,也就稱得上是真善美了。真善美是簡單的,也是難得的。真心待人,保持善心,充盈內心,這是需要我們去執行、去完善的。

人人渴望真善美,但這需要我們每個人付諸行動。請相信:有付出就有回報。我彷彿看到了未來嶄新的世界,那裏陽光普照,你我攜手共歡唱,從不缺少真善美。看那花開多優美,皆因我們真善美!

身邊的真善美作文 篇22

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”這是我們學校的校訓,也是引導我們一生的做人的道理,即使是很小的惡事都不能去做,但不能忽視任何微善,我們從小事做起,從我做起,生活中處處充滿真善美,只是需要我們去發現,去追求,去執行。

什麼是真善美呢?

真,就是真誠待人。我的爸爸媽媽經常帶我去參加公益活動,在一些義賣活動中總會遇到一些人只是來看熱鬧,或是匆匆路過不支持我們的愛心,但我並不泄氣,一遍遍的解釋,讓自己的汗水和真誠去感動每一個路人,讓她們也參與到我的愛心活動中。

善,就是善良。就是對他人無私的關愛和奉獻,就像雷鋒叔叔,他的一生做了無數的好事。對待動物也要有一顆善的心。有一次,我家的小花鼠逃出來時,鼻子受傷了,我難過的大哭,一直跟媽媽説是我不好,沒照顧她它這也是我的.善良。

美,就是心靈美。寒假裏,我們在古道撿垃圾,有一個爬山的小弟弟也跟在我們後面順手撿起地面上的垃圾,他也是一個心靈美的環保使者。吃中飯的時候,鄭天浩的媽媽撿到了一百塊,交還了失主,鄭天浩媽媽也有一顆拾金不昧金子般的心。我們在香港旅遊時,我的小弟弟鄭傑在商場裏撿起了別人扔掉的紙塞進垃圾筒,周圍的人見了都豎起了大拇指,這也是心靈美。當我們在香港大學迷路時,一位香港人耐心地給我們指路,用普通話,用英語一遍遍地講給我們聽,直到我們都明白,他才放心離開。那也是一個充滿愛心的人。所以,美麗是需要去發現,美麗也可以創造的,只要你有一顆真善美的心,不拘小節,無私奉獻,便可以創造美麗。

我要做一個真誠友愛,禮貌待人,品德高尚的學生,做一個勤奮學習,積極向上的學生,讓真善美伴我一路向前。

身邊的真善美作文 篇23

生活中處處都有真善美,讓我們感受到了生活的真誠和美好。

那是一箇中秋節,我來到了恆生超市。今天逛超市的人真多呀!我在人羣中慢慢地移動,費了九牛二虎之力才來到了書櫃旁。一到書的海洋,我便津津有味地看起了書。忽然,我聽見一個小朋友的哭聲。我想:今天超市人這麼多,小朋友一定找不到媽媽了。於是,我放下書急忙跑過去。

那是一個三四歲的小男孩,穿着一套藍色的運動服,眼淚像斷了線的珠子往下掉。我問道:“小朋友,你怎麼了?是不是找不到媽媽了?”小男孩眼淚汪汪地點點頭。我説:“彆着急,我幫你找。”這時,周圍的顧客也圍了過來,你一言他一語地問着小男孩:“你媽媽叫什麼名字?”“你媽媽的電話號碼你知道嗎?”可是無論大家怎麼問,小男孩總是搖搖頭。這可怎麼辦呢?周圍的人都替小男孩着急。忽然我想到一個好辦法,我説:“不如去服務枱吧,讓工作人員通過廣播尋人。”大家都認為這是個好主意。於是,我帶着小男孩快速地來到廣播室把事情的來龍去脈告訴工作人員,工作人員用最快的時間把尋人消息廣播出去。不一會兒,一個三十多歲的阿姨慌慌張張地跑來,上氣不接下氣地問:“孩子呢?”小男孩看見了媽媽,一頭撲進了媽媽的懷抱。阿姨感激地對我説:“謝謝你,你真是個助人為樂的好孩子。”小男孩也甜甜地對我説:“謝謝你,大哥哥。”

雖然這件事過去三年了,但他甜美的.聲音常在我的耳邊迴盪,因為這是生活中最真誠的語言,最甜蜜的微笑。只要我們樂於助人,用心感受,就會發現一個美好的世界。

身邊的真善美作文 篇24

那是一個黃昏,我漫步在街上,夕陽還未落山,它靜靜地照耀着世間萬物,這淡淡的金光灑滿了世間的每一個角落,微風吹過來,替楊柳梳順了長髮,天上時不時地傳來了幾聲鳥鳴。看到此景,我不由得發出了一聲讚歎:“多美呀!”

我靜靜地看着,腳步也不敢移動,生怕打破了這美景。突然,我聽見一聲低低的犬吠,我朝聲音的源頭看去,果然,有一隻小狗躺在地上——這隻小狗看起來不大,也就一、兩個月大吧,這隻小狗渾身都是淡黃色的絨毛,看起來挺柔順的,在陽光的照耀下帶着少許的金色,這小狗真可愛!可唯一美中不足的就是它的後腿處,有一個拇指大的傷口,正向外流着鮮血,我思考着:要不要把他帶回家呢?可奶奶最討厭小狗了!但如果不帶的話,這隻小狗就要死去了,一條鮮活的`生命就要逝去了。我該怎麼辦呢?

正在我思考時,一個小姑娘闖入了我的視線,這小姑娘揹着書包,扎着一個馬尾辮,一雙小小的眼睛,臉上有一塊兒童巴掌大的胎記。這位小姑娘好像也看到了小狗,她跑到小狗身邊,摸了摸小狗的頭,從自己的書包裏拿出了衞生紙,給小狗包紮起來。不一會兒就包好了,小姑娘抱起小狗,背好書包,又繼續向前走去,我望着小姑娘的身影運走越遠,越來越小,逐漸消失看不見了……

我回到家裏,想:小姑娘長得雖然不美,但心靈美,現在,這樣的人越來越少了。看見老大娘摔倒了也不願去扶,怕碰瓷;看見小偷正偷東西也不去見義勇為,怕惹事。有多少人還能像小姑娘這樣呢?

同學們,我們要向小姑娘學習,多幫助別人,助人為樂,我們還要記住,世界上最重要的美是心靈美,而不是外表美,心靈美才是世間大美。

身邊的真善美作文 篇25

國小的時候,曾經有一本書扣住了我的心絃,讓我久久不能忘懷,那時候讀得起勁的時候是,現在許久不翻開那一頁的時候也同樣的忘不了。

我記得那是一本大紅色書皮的書,書皮上除了用鮮豔的顏色寫出的“海蒂”兩個字外,還有一幅畫着小主人公的漫畫,那是有着一頭黃色捲髮的小女孩,那是有着一件大紅色毛衣的名叫海蒂的.小女孩。就是這樣的一個人,就是這樣的一幅畫讓我這樣的念念不忘。

書裏寫了關於這個小女孩童年的經歷,看似普通的一本兒童讀物,卻有不普通的感悟由此引發。她是一個被遺棄的小孩,在姑媽手裏寄養了一段日子,後來因為家庭的經濟狀況和內心的良心不夠,所以去給一個有錢人家裏的小孩當玩伴和老師。就是這樣的一個曲折、透露着真善美的情節讓我幾次掉下眼淚。

當我看到她被迫與爺爺分開時,心裏也會湧起許多的不捨,一個沒有了父母的人,就只剩下這樣一個最親的人了,但是他們還是被命運無情的扯開了。在當時,我痛恨過她的姑媽,是因為她的一念執着,那結局就不一定會像如今這樣圓滿了,有的時候,我們需要的就是這種堅持與執着,有時候是在幸福之中堅持,有時候則是在痛苦之中執着。我們應當多為自己的明天做打算,吃一時的苦應當看做是一種享受來享受。

當我看到將近大結局的時候,一位不是親生奶奶卻是勝似親生的奶奶即將遠去的時候,當時彷彿有一種停止呼吸的感覺圍繞着我,我感歎為什麼總是好人短命?我現在不會再感歎,而是欣慰,一個以圓滿大結局收尾的故事,還應當為其中的一點小遺憾而過意不去嗎?

傳遞人間的真善美,並非不如那些寫滿哲理的書深刻!它會給你帶來美的享受,給你添加生活下去的無限動力。向你推薦一本書,去傳遞生活中的真善美吧!

身邊的真善美作文 篇26

其實只要細心的發現,我們就會發現身邊有很多美好的事情。只要獨立發現,我們就能發現身邊有很多美的事情,這件事情都非常的美好,並且值得我們學習,能夠讓我們感受到這個世界上的滿足温暖和善意。並且能夠讓我們感受到這個世界上的温度。

其實在我們的日常生活中,到處都是這樣的事情,乘坐公交汽車的時候,你會經常看見有一些善良的人為一些弱勢羣體讓座位。在馬路上的時候也會看到有一些善良的人,主動的去扶那些爺爺奶奶過馬路,我們在街道上的時候也能看見一些人,順手撿起身邊的垃圾扔到垃圾桶裏去。我認為這些都是真善美的事情,其實都在街上,我們只要努力發現就能夠找到這些真善美。

在學校裏也有很多這樣的真善美的事情,比如説有的同學撿到了一些別人丟失的錢,就不會自己裝到自己的口袋裏,而是把錢撿起來,時間不美交給老師或者是校長,然後讓老師或者是校長找到這位錢的失主。還比如在我們學校裏,因為經常有受傷的.同學,他們走路不方便,有時候會拄着一個枴杖走路,這個時候就會有一些好奇的同學會,主動的攙扶着他走路摔跤或者是發生其他的意外。學校裏面也有很多這樣的事情,只要我們積極的去觀察和發現就能發現,其實我們的學校是充滿善良和愛意的地方。

在社會上面常看到一些公益組織,在我們的街道旁邊或者是學校裏面,也會有一些獻血車停在裏面,就鼓勵那些想要獻血幫助別人的人去獻血,每天有很多人去獻血,我覺得這就是互相幫助的行為,而且獻血對我們的身體是有好處的。還會經常有一些捐款和捐捐贈衣物的活動。這些活動也會有很多人蔘加,並且獻上自己的一份力量。

身邊的真善美作文 篇27

沐浴着陽光雨露,讓我們天天向上。

讓我們每天提高一點,每月進步一點,每年優秀一點讓我們養好習慣,鍛鍊好身體,始終陽光向上。

讓我們與真善美一路同行,成就美好人生。

人文教人向善。善,是人類文明最重要的價值取向。每個人都應該顯現自己的人格之美,品行之美,給他人以幫助和鼓舞,給世界以温暖。人文是善的源泉,是人類靈魂的棲所。向善就是飽覽人文經典,仰望文明星空,有仁愛之心,與大師為伍,見賢思齊,崇德向善,自強不息。

生活教人尚美。每個人的生命都有自己的精彩。在成就你自己的成長過程中,每個人都會了解到生活的豐富多彩和喜怒無常,都要學會走過人生的順境和險途。生活,有陽光雨露,也有陰霾風霜。熱愛生活的勇士只有不畏懼艱險,用勇氣和智慧去欣賞美、呵護美、創造美,才能讓自己的人生有價值。

追求真善美的人生就是天天向上的人生,就是有信念、有夢想、有奮鬥、有奉獻的人生,這才是有意義的人生。在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善於合作的小夥伴,在家做孝敬父母、關愛親人、勤儉節約。熱氣勞動的.小幫手,在社會和公共場所做愛護公物、講究衞生、保護環境、遵守秩序的小衞士。

人生是真善美的結合,更是道德上善的象徵,美德不是空乏的,它凝聚着真誠。其實在我們的身邊隨處可見,如果你想是一種美德發生實際效果就必須像金子一樣在裏面參進一些更堅實的金屬。真誠、善良、勇氣是美德的最高體現,以“真、善、美”作為美德的標準,並向此標準不斷靠近,以“美”對世界,世界會回報更多的美好。

身邊的真善美作文 篇28

"真善美",是人的理想追求。人類追求真善美,真善美是什麼?從哲學上講,真像徵知識與理性,而善代表道德,因此真與善是兩個不同的範疇,真未必善,而善也未必真。我個人認為,善更重要些,康德説過:一個人可以沒有知識,但不能沒有道德,人之所以為人,就是因為人有道德。而美呢,我想那是一種純粹主觀的概念,美的標準因人而異。但我想,美應該是更高的層次,一個人只有擁有真與善,他才肯能被稱作美。什麼最美?無私奉獻最美!助人為樂最美!只要每一個人用真、用善、用美去表達對世界的愛,對生命的愛。我相信世界將會更加美麗,生活將會更加燦爛。

一輪滾滾紅日,她散發的是真、是善、是美的`陽光。温暖耀人,温情大地。

影片《一路上有你》中的小男孩雖外表醜陋但內心卻非常的善非常的真。有這麼一句話“一個人不是因為美麗而善良,而是因為善良而美麗”。塞門是那麼的勇敢,讓我們每一個人都很感動。

其實在現實生活中,我們每個人都向往"真善美",也會為表現"真善美"的事情而感動,但往往自己卻做不到。海倫·凱勒通過<<給我三天光明>>這篇文章表現出了自己對"真善美"的嚮往與渴求,也認真剖析了自己的心靈,而現實生活中的我們呢?不知道從何時起,不知道為什麼,都對自己的行為表示了"寬恕"。

古人云:"君子一日三省吾身"來強調自己對道德的修養,而最高境界就是"至真、至善、至美"。

我們應該在所謂的忙碌中抽一點時間來想想自己的所做所為。

身邊的真善美作文 篇29

“真”是醉人的春風,輕輕地拂去心靈的微塵;“善”是綿綿的春雨,細細地的澆灌着友愛的花朵;“美”是“真、善”的結晶。人們之所以美,是因為擁有善良的心,人之所以擁有善良,那是因為擁有真誠。

那是一個綿綿細雨的.春天,我一隻手騎着車,一隻手打着傘,走在回家的路上。不知不覺騎到一個下坡路,剛到半坡,突然一輛三輪車從路邊闖出來,我趕緊剎車,可是已經太晚了,直接撞了過去,我從自行車上摔下來,腦子一片空白。這時騎三輪車的叔叔並沒有跑走,而是將我扶起,帶我到路邊店門牆的屋檐下,然後又去把我的自行車扶好、停放好。就在他去扶自行車時,店鋪的老闆聞聲而來,他一見這情況,馬上扶我進店,讓我坐在椅子上,説:“小姑娘,摔着了吧,以後小心點,特別是下雨天,地面多滑啊,你等一下,我給你清洗傷口。”然後拿來一個手帕沾上水,輕輕地幫我擦去傷口上的沙石。這時,騎三輪車的叔叔也進來了,他見這情況又跑出去買創可貼。老闆娘走了出來,手裏還拿着酒精和藥水,她先用酒精給我的傷口消毒,説:“小姑娘,回家後,再讓父母給你擦藥,不然留下傷疤就不好看了。”她幫我的傷口消完毒,又給我擦上藥水。這時,騎三輪車的叔叔也回來了,他幫我小心翼翼的貼上創可貼。一切弄好之後,老闆娘説:“小姑娘,讓叔叔送你回去吧,自行車先放店裏,明天天晴了你再來取。”我點了點頭,坐上了叔叔的三輪車。

“真、善、美”其實一直都在我們生活中,然我們從點滴做起。做一個充滿愛心,充滿正能量和“真、善、美”的人。

身邊的真善美作文 篇30

當今的世界和平與戰爭共存,富有與貧窮同在。有些國家常年戰火紛飛,他們的百姓在貧窮飢餓中顛沛流離。有些國家和平安定、繁榮富強,就像我們中國社會穩定,百姓安居樂業。我生在美好的中國,所以我的眼中,世界是真誠、友善、美好的。

首先,我眼中的世界是真誠的。我敞開心扉去結交每一個朋友,抱着服務的心態去幫助每個需要幫助的人。我們的老師也是真誠的,她們真心希望每個同學都能學有所長,學業有成,為此她們經年累月地付出了辛勤的勞動。

在我的眼中世界是友善的。當遇到困難時,我總會得到別人的幫助;當受到委屈時,親人和朋友們總會安慰我。因此我也很願意幫助別人。記得有一次,我和外婆過馬路,一輛白色的轎車在我們身邊慢悠悠的停住了,原來是沒油了。司機下車推起車來,可是沒人給他打方向盤,而且一個人力氣不夠大,他推得很吃力。外婆喊上我,讓司機去管方向盤,我們幫他推車。外婆和我賣力地推着,幸好旁邊就是加油站,我們圓滿地完成了任務。我也懂得了什麼叫“友善”。

在我的眼中世界是非常美好的。春天百花齊放、百鳥爭鳴、萬物復甦,一派生機勃勃的景象。夏天,瓜果飄香,公園的荷塘裏不時有青蛙“呱呱呱呱”的叫聲。金色的`秋天舒適涼爽,瓜果都熟了。秋天是一個豐收的季節,飽滿的稻穗壓彎了稻稈,一陣清風吹過,金色的麥浪翻滾起來。冬天,雖然寒風凜冽、雪花飄飄,但是放寒假的小朋友們穿上了新棉襖,吃着美味的冰糖葫蘆,放着鞭炮,等待新春的到來。

作為一名中國人我感到非常自豪。我們傳承美德,享受太平盛世。我相信總有一天世界上不會再有戰爭、貧窮和飢餓,每個小朋友都可以吃飽穿暖接受教育。那時候,整個世界就是真善美的!

身邊的真善美作文 篇31

知識慾望的目的是真實的;道德慾望的目的是好的;愛美的目的是美。

科學教人們尋求真理。要尋求真理,必須熱愛科學。科學技術是決定一個國家生死存亡的第一生產力。人們被教育,被教育要善良。善良是中華民族幾千年來的傳統美德,是一個人旅途中必不可少的良好品質。生活教會人們變得美麗。美麗不是美麗的臉龐或華麗的外表,而是靈魂的精神之美。

真理是真誠和真正的知識。如果是真的,它是真誠的,不單純的,不真誠的,不感人的。

每個人都知道“對卑微者的三種關懷。如果不是因為劉備的毅力和不屈不撓,他用真誠説服了這個人“卧龍先生。諸葛亮,怎麼會有“世界分為三部分。思齊?

好,好就像水,水對一切事物都有好處,沒有爭議。心的色温是真誠的,精神是温和的,言語是温和的。它肯定會移動。

三字經文“生命的開始,自然是美好的......”這是事實。在《紅樓夢》中,戴宇埋花是因為她的`善良。善良是對他人無私的愛和祝福,是發自內心深處的真誠憐憫和同情。

美意味着心靈的美。任何事物都有其深刻的內涵。

伊麗莎白曾經説過:外表的缺陷可以用精神上的美來彌補,而精神上的吝嗇卻不能用漂亮的臉蛋和華麗的衣服來彌補。”這就像玫瑰,玫瑰是美麗的,更美麗的是它包含的香味。一張像雪一樣白的紙,但是畫家可以給它一個有着美麗心靈的靈魂。一把普通的小提琴,一個聰明的音樂家總能用它譜寫不朽的篇章。

真的,不是假的,敢於對自己真實;善良意味着同情他人,隱藏自己的愛人。美,心靈的美,是高尚情操的美。

真善美解釋了真誠、善良和精神美的真正含義。真善美伴我左右!讓我們努力做到真、善、美,摒棄假、惡、醜,把真、善、美傳播到全世界!

身邊的真善美作文 篇32

生活中處處都有真善美,就在你我身邊,它們無處不在,讓我們感受到了生活的美好。

每天清晨,當你被母親親切話語叫醒,同時母親為你做好早餐,擺好碗筷,再滿臉愜意的看着你大口大口的吃飯完,你心中是否會有些感動呢?

母愛偉大,感受到生活中的真善美;陌生人之間的無私幫助也讓我們發現到了生活的美好。

前天,大雪紛飛。我走在放學回家的路上,前面有一位老大爺騎着一輛半新半舊的三輪車,車上放滿了大白菜,車邊還坐着一位年齡相仿的老太太,正在擺弄着白菜,那雙手通紅通紅的,還有些腫。

風更大了,雪更大了,老大爺弓着背,咬着牙用力的往坡上蹬。我連忙騎過去想幫助他們一下,但是雪大我也不敢騎得太快。正在這時,忽然在老大爺的左側衝出來一個三十多歲的男子幫助老大爺蹬上了坡,老大爺連忙説:“謝謝了,真是麻煩你了!”

“沒事,應該的`,在這個天氣裏,你們也不容易,遠不?送送你們吧。”

“不用,不用的,就在前面,不遠,一會兒就到了。”

看到這種情況心中十分感動,敬佩男子的舉動。在相互道別後,那位中年男子就走進了小過道,我也正好往那邊走,就跟了上去,忽然發現那個人正在推自行車,原來他為了幫老大爺,把自己的車子扔到電線杆邊,多麼高尚的情懷啊!

在感歎中年男子高尚情懷的同時,我也感到深深的慚愧,為什麼我不能扔下自行車去幫助老大爺呢?雖然這次我沒有做到最好,但是下次我堅信自己會做到的,一定!

生活是美好的,就讓我們來珍惜美。發現美吧。

身邊的真善美作文 篇33

一提到真善美,我就聯想到《三字經》裏的“人之初,性本善;性相近,習相遠”。向善總是好的,在人的身上一種善便是一種美的氣質,這種美應當是暖色調的,給人以親近、舒適之感。

有這樣一件小事常常浮現在我腦海中……

那是一天放學後,我正走在回家的路上。草坪邊上一位小姑娘引起了我的注意,她蹲在那裏,手中捏着幾根被曬得快乾枯的小草,正一心一意地整理着。旁邊站了位阿姨,可能是她媽媽,正一遍又一遍地催促她快走,小姑娘抬起頭,望着她的媽媽天真地説:“媽媽,你看這幾根小草多幹渴呀,我要帶它們回去喝水”,而她媽媽不屑一顧地説:“行了,行了,快走吧!”於是小姑娘十分小心地把小草放進口袋裏,跟着媽媽一蹦一跳地走遠了。

我不禁想,對於快要枯死的小草,這個天使般的小姑娘出於真誠,盡到自己的一份努力,要把它們救活。這是她善良的願望所展示給我們的一幅美麗的圖畫。相比之下,有多少人會在意生活中的這些“小草”呢?更多的是我們看到故意踩踏螞蟻、亂揪花草、用石子砸小貓……的情景,又有幾個人能體會到小姑娘如此真誠地對待弱小生命的心態呢?

這個天真無邪的小姑娘懷着一顆善良的心,用真誠的.行動拯救了快要乾渴而死的小草,而大多數更有行為能力的人們,卻不以為然,且常常忽視身邊需要幫助的弱勢羣體,僅有的捐助也是單位反覆號召和政策性的行為,更多的是虛假和不情願。

我們不僅僅應該幫助弱者,重要的是善待他人。善良發自內心,裝出來的則是虛偽。

我們身邊其實並不是沒有真善美,而是缺少了眼睛的光芒,無法去照亮。

身邊的真善美作文 篇34

如今,常常有人感歎道:“這世上的好人這麼這麼少哇?”其實並不是好人少,而是他們卻少一雙會發現的眼睛,還有的人説真善美肯定是一件大事,為什麼一定要是一件大事呢?一件小事不可以嗎?

真善美我認為就是真實、善良、美好。就像我的媽媽,一天,我陪媽媽去移動公司辦業務,媽媽抽到1047號,我和媽媽在等待區等待,忽然來了3個阿姨,她左顧右盼,看起來很着急的.樣子,她對旁邊的一位叔叔説:“你不着急的話,可以換一下號讓我先辦一下業務嗎?我有急事。”叔叔説他也很着急,這時媽媽説:“你有急事你先辦吧,我再等一會。”説着把票遞給她:“來,我們換一下號。”那個阿姨連説了幾聲“謝謝”我問媽媽:“你為什麼把票給她了?”“那個阿姨有急事,我們又不急,多等一會,沒關係。”我心想:“我媽還真大方,我可要多學習。”

還有一件事,那是小時候的一天。那時我特別喜歡《智慧樹》裏的紅果果和綠泡泡,於是我想給他們寫信,我用了好長時間才寫完,因為那時候不認得幾個字,我和爸爸去郵局送信,我剛把信投進信箱,就看見一個爺爺帶着一個小男孩,小男孩蹦蹦跳跳地跑到郵箱前,拿出一封信,放到出箱裏,這時,突然衝過來一輛車,把路上的泥濺到了我們身上,我們的衣服變得泥濘不堪,我一邊抱怨帶邊拿出紙巾擦着身上的泥點,而那個小男孩卻拿出一張潔淨的手帕,擦着郵箱上的泥點。擦得是那樣仔細,一個泥點也不放過,最後郵箱被擦得乾乾淨淨,他的爺爺向他投向讚許的目光,我也為我的這一舉動而羞愧。

身邊的真善美很多,只要自己善於發現,朋友擦亮你的慧眼,去發現身邊的真善美吧!

身邊的真善美作文 篇35

何為真善美?

“真”真實真誠;“善”善良善意;“美”人美心美。

身為一個少年,我正在用發現美的眼睛去看這個世界,去發現那些真善美。

場景一:真人真事——真實真誠

早上出門買早餐,路過一家麪包店,便買了幾個麪包。正當我付完錢準備走時,身後突然想起一個聲音:“嘿,你的錢掉了。”當我轉過頭時,才發現是一個服務員叫住了我,她雙手舉着錢,微笑着説:“歡迎下次光臨!”我帶着感激迴應了她一個微笑。你看,這就是真實的人,真誠的服務!

場景二:善心善意——善良善意

我在打着公交車去看姑姑,此時的天氣實在是不盡人意。太陽炙烤着大地,雖然氣温不高,但看着密佈的雲,也產生點點悶意,再加上車上的擁擠,更是悶熱。只是一個年過半百的奶奶帶着一個一歲半的小女孩上了公交車。弄得車上更是擁擠,我在心裏有些牢騷。突然,一個青少年站了起來,全車站着的人對那張位置“虎視眈眈”。“老奶奶,您坐!”那個青少年微笑着對老奶奶説。“不,不,然我孫女坐”……你瞧,這真是多麼善良的人啊,善良不是用語言來表達,而是用行動。

場景三:心美,人美——美麗行為

在回家的`路上,到處是垃圾:有水果皮,有紙屑,一應俱全。路過的人不免要聞到陣陣惡臭。一個小女孩蹦着過來。她接下來的動作讓我十分震驚——她居然停下來撿垃圾!我簡直不敢相信我所看到的一切,緊接着,小女孩踏着輕快的步伐來到垃圾桶旁,把垃圾輕輕地扔進了垃圾桶。邊走邊哼:“垃圾丟到垃圾桶,環境美麗十多分!”你聽,多麼美妙的聲音!

有句話這樣講“生活中不缺少美,只是缺少發現美的眼睛。”其實細心發現、留意,就能發現生活中的“真善美”!

身邊的真善美作文 篇36

真、善、美的含義有誰能夠知道?其實,在這個世界上,真誠,善良,美麗,都發自我們的內心深處。真,是要我們真誠待人;善,是要我們與人為善;美,是要我們擁有一個美麗的心靈。它的解釋僅此而已。

解釋雖然簡單,但對一些人來説,行動起來卻是非常困難的。因為他們總是認為“真善美”必須要在大事上才行。小事才不能體現出來。

就像被我們稱之為“最美女教師”的.張麗莉,車禍瞬間挽救學生而導致高位截癱;“最美母親”吳菊徒手接住從10樓墜落的女童而自己被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴重;“最美司機”吳斌在鐵片擊碎玻璃並刺入腹部,肝臟破裂,多根肋骨折斷時,能毅然靠邊停車,保衞了24名乘客安全。只有這些事情才能體現出“真善美”嗎?

如果你真的是這樣想的,那就錯了。看!那位正要過馬路的盲人,幾個年輕人小跑到其身邊,扶起他安全地通多了馬路,這不就是“善”嗎?這些年輕人是善良的馬路扶手。瞧!清潔工叔叔,阿姨起早貪黑地打掃着城市,只是為了給我們一個乾淨,美麗的城市,他們的行為不正是美麗心靈的表現嗎?聽!那電話亭裏的中學生正在打電話給警察叔叔。哦!原來是他拾到裝有鉅額的公文包呀,看着那焦急的神情,一定是為失主感到着急吧!這些不也正是真善美的表現嗎?

其實,這些小事同樣能體現出真善美。贈人玫瑰,留有餘香。當我們為他人付出時,儘管沒能幫太多的忙,卻也能體現出一份真誠,一份善良,一份愛心。

“真善美“其實是無處不在。它在我們生活中的點點滴滴的小事中,只要我們願意用心去看,去感悟,就能夠發現人間處處有真情,生活處處流露着真善美。

身邊的真善美作文 篇37

若生活是一片海洋,那感動就是其中一朵歡騰的浪花。——題記

雨很大,每一滴雨落下都加重了候車亭里人們的焦慮,抱怨聲、怒罵聲還有孩子不耐煩的哭鬧聲交雜在一起,雨似乎有意搗亂越下雨大。可這一切似乎都與角落裏的一個身影毫不相關,她沒有他人候車的煩躁,可憐的蜷縮在角落裏,只伸出一隻骯髒的手,低聲乞求着人們施捨錢財。

她瘦骨如柴,頭髮亂蓬蓬,還夾雜着一些布條、碎紙。衣服髒得辨不出顏色了,到處都是補丁、破洞。鞋就更別提了,穿了就跟沒穿沒多大區別,十個腳趾頭全露在外邊,鞋後跟也沒了,破的不成樣子。看到她,我連忙捂着鼻子跟着人們擠在候車亭的`另一邊。誰想和乞丐站一塊呢?

我一邊無聊的啃巧克力,一邊聽着優美的旋律,但並沒有出現“聽説下雨天,巧克力和音樂更配哦!“的唯美,心中只有焦急和無奈。

她把手又伸向了我,她眼中的乞求我不予理會。車一輛輛接走了等待的人們,最後就只剩下我和那個女乞丐了。

這鬼天氣!我咒罵着。看着公交車出現在茫茫雨簾中,心裏稍稍欣喜,但是我一摸口袋,呀!錢呢?我的心情瞬間從雲端落下。這時候,錢寶寶去哪玩兒去了呀?我口袋翻遍,就是不見錢的蹤影,淚在眼眶中打轉,這是末班車,錯過了就沒有了。

那個老乞丐走前來,我本就不悦,衝她喊:“死乞丐,沒看見我錢丟了嗎?我沒錢了,找別人去要錢去!“誰知,她竟在自己生滿鐵鏽的月餅盒子裏翻來翻去,從一堆一角兩角中翻出一張1元和兩張5角,顫抖着雙手遞給我:夠不夠?我只有這點了……”

車鈴響起,我接過錢,上了公交車。在車上,我幸運地找到和我躲貓貓的錢,從車窗望去,她依然在風雨中乞討,我熱淚盈眶……

那一天,我與真善美邂逅……

身邊的真善美作文 篇38

生活中的你,是否有一顆真善美之心呢?真善美是我們中華民族的傳統美德,我們就生活在這個温暖的世界,身邊常常出現好人好事。

那什麼是真善美呢?在我的印象和理解中,真善美其實是擁有一顆真誠、善良的心;有一種可貴的心靈美、內在美。

在我的身邊,讓我印象深刻的就是我的一些好朋友。她們是一羣不折不扣的“紅領巾”,幫助別人,不求回報!

還記得那天下午放學,我和她們走在回家的路上。突然,發現腳下有一張1元錢的紙幣。再順着往下,一張接着一張。我抬頭向前望去,一個小男孩的口袋每走一步就掉1元錢。身邊的小夥伴指揮我們把錢撿起來,把錢集中在一起用飛一般的速度衝到他面前,一邊大聲喊:“小朋友小朋友……”她急忙把那撿起來的'7塊錢遞到他面前説:“你的錢掉了。”他先是驚訝,然後翻了翻口袋才意識到錢掉了。小男孩羞澀地接過錢,飛快地跑了。

我對小夥伴説:“哎!你們幹嘛不把錢拿走自己用啊,要是別人早就把錢裝進自己的口袋了!”小夥伴們都搖搖頭説:“用的時候也不安心啊!萬一小朋友有什麼重要的事需要用到錢呢?”我連忙點點頭。

其實,藴含真善美的並不僅只這一事例,常常體現在身邊那些微不足道的事實中,比如扶摔倒的老人、小孩,給老人讓座等。有時候,有一些人,在別人面前大張旗鼓地做好事,目的是給別人看,而私底下,卻做出損人利己的事情,這與真善美相去甚遠。一個真善美的人,她會把自己的愛心傳遞下去,而一個假醜惡的人,做了壞事,社會上的正能量也會把他們給打敗!

所以,從身邊的好事做起,做一個真善美的人,讓別人感受到這份內在美,生活在美的世界。與真善美結伴而行,共同成長!

身邊的真善美作文 篇39

“真善美”多麼美好的一詞,它賦予我們人類發自內心最深處的一種真誠、樸實、善良的傳統美德,生活中太需要這樣的人出現。如果我們每一位少年都做到了“真善美”,世界將會變得更友好與美好。 作為新時代的國小生,我們應該時刻牢記:熱愛祖國光榮,服務人民光榮,崇尚科學光榮,辛勤勞動光榮,團結互助光榮,誠實守信光榮,遵紀守法光榮,艱苦奮鬥光榮!危害祖國是恥,背離人民是恥,愚昧無知是恥,好逸惡勞是恥,損人利己是恥,見利忘義是恥,違法亂紀是恥,驕奢淫逸是恥!所以,只有反映時代的精神,才能引領時代的風尚!真善美,是修養,是文明,是基石。正因為我們的民族在悠悠的歷史長河中,無論歷經多少滄海桑田依然堅守着對於真善美的追求,才使得我們的民族得以生生不息,繁榮昌盛。在我們的`社會裏,是非、善惡、美醜的界線不能混淆。否則,社會和諧不起來,經濟發展不起來,民族精神振作不起來,國家也強盛不起來。

也許你會問,什麼是真善美?其實一些真善美的事情就發生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉,車禍瞬間挽救學生導致高位截癱。“最美司機”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作,掙扎着站起來,疏導24名乘客安全離開。“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴重。這些事情不就是最能代表真善美嗎?

人人渴望真善美,但只要付出就有回報。夢裏陽光普照,你我攜手齊歡唱。每個嶄新的世界,從不缺少真善美。每個熟悉的世界,只缺少發現美的眼。這繁華的世界,充滿了喜與樂。看那花開多優美,皆因你真、善、美。

身邊的真善美作文 篇40

人生追求自我完善無非就是為了達到真善美的境界,可是大多數人卻説不清所謂的真善美到底是什麼?

真誠是一縷清風,安撫人的心緒;善良是一窪泉水,滋潤人的心靈;真善美是回報父母的養育之恩,師長的教育之恩,朋友的關愛之恩,它更是一種責任意識,自立意識。只有懂得真善美才會懂得珍惜,才會善待自己,善待他人。

涓涓細流,潤物細無聲。母愛,是我們生活不可缺少的美,它遠勝過任何的山盟海誓,那温柔細緻的嘮叨是一生一世關於愛的承諾。它因尋常,因真摯而美麗。母親對我親切的關懷,真誠的問候,這一切的一切都是生活中的真善減,其實生活中不缺少美,而是缺少發現美的'眼睛。

在生活中隨時都有真善美的出現,它有可能是彎腰撿起垃圾,有可能是一句真摯的對不起;有可能是一個美麗微笑等等,這些都是我們生活中的美。這些點點滴滴的事情,都在伴隨我們成長,讓我們發現生活的價值,我們永遠都不要小瞧自己的價值,生命的價值在於你選擇怎樣的路,選擇怎樣的生活,生命的價值不在乎你是否會幹出一番驚天動地的事業,或是你擁有許多的財富,只在於你有沒有用心去經營,相信用心去做的事情一定會成功。是的,朋友們,我們都是普通人,誰也沒有呼風喚雨的能力。但我們不能不能否定自己的價值,也正因為普通,因為平凡,生命的價值才更加偉大。

真誠能安撫人的心緒;善良能滋潤人的心靈;知識慾望追求真,道德慾望追求善,美的慾望追求美,真善美即人間理想。真善美是需要我們去追求,去執行。讓我們擁抱真善美,去開拓更美的明天。

讓真善美,伴我行。

身邊的真善美作文 篇41

有人説,“真”是誠實,而我説“真”是品德。有人説“善”是善良,而我説“善”是一種行為。有人説,“美”是華麗的外表,而我説“美”是純潔的心靈。生活中哪裏沒有真善美?

説起真善美,我又想起了上次的那回事兒。

有一天,陽光明媚,天空湛藍如洗,雲朵悠然自得地飄着,所有的一切,好像都是為了我要去玩而準備好的。我和弟弟與媽媽坐上了公交車,在這之前,我就祈禱着:車上的人不要太多,車上的人不要太多,可是沒能如願,車上的位子全被佔了。我們上了車,好不容易擠到了中間,然後又像“漢堡肉”一樣被周圍的'“漢堡皮”夾在中間。車上好悶哪,空氣又不新鮮,我的臉跟個熟透了的蘋果一樣,紅彤彤的。媽媽抱着弟弟,弟弟舒服了,可是媽媽卻在受苦。只要車一停,人羣上下都往後推,車一走,人羣又往前走。在我們飽受煎熬之時,一位阿姨對媽媽説話了:“你一定很辛苦吧!來你做我這個位子。説着慢慢站起來,抹了抹座位上的灰塵。媽媽不好意思:“那怎麼能行,您腿上還有孩子呀!別忘了他。我還不累,我不坐,您坐吧。阿姨又繼續勸:“不要客氣,坐,我坐久了,屁股疼。説完,神情變得凝重了。然後媽媽不説話了,把弟弟放到了座位上,把我推到了座位上,讓我跟他一起坐。我知道:媽媽很累,應該給他坐。於是我又叫媽媽坐,可是,媽媽沒有回答,我也就沉默了。

到站了,我們依次跟阿姨道謝,然後匆匆下車了。

自從那件事之後,我懂得了:生活中處處都是真善美。我們應該也同樣行動起來,做個好少年。因為“贈人玫瑰,手有餘香。”

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