成長的快樂作文15篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的成長的快樂作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

成長的快樂作文15篇

成長的快樂作文1

什麼才是我們必須與之戰鬥的……——題記

有人説成長需要快樂,但是我想問這快樂從何而來。童年時,我們會因父母的一句表揚而感到快樂,會因做了一件好事而快樂,會因看見螞蟻搬家而感到快樂。那是我們最為自由,也是最為快樂的時候。但是,當我們跨進了學校的大門,一切都改變了。

“兩點一線”

但是,當我們跨進了學校的大門,一切都改變了,一切都變了。我們不得不背上書包到學校學習,不得不整天都在作業和書本中度過,不得不面臨考試,不得不每天很早起牀,到很晚才上牀睡覺……一直不斷重複着,重複着,重複着這樣的生活——每天天未見亮從家裏出發到學校上課,然後回家吃飯,又回學校上課,然後又回家吃飯,然後再次到學校學習……這幾年來一直,一直,一直不斷地重複着這既枯燥,又忙碌的`“兩點一線”生活。

寂寞

因怕別人超過自己而不願去與別人説話;因怕別人超過自己而去打擊別人,因怕別人超過自己而不願幫助別人。所以當自己有困難時不敢向別人開口,當自己難過時不敢向別人哭泣,當自己有快樂的事時,不願與別人一起分享。所以當自己寂寞和孤獨時只有自己一人默默承受,沒有朋友來幫助。

成長的快樂作文2

總是陪伴在成長時的我們身邊,快樂是美好的而又是短暫的;煩惱是苦惱的卻有是記憶深刻的。我整天在想如果煩惱的記憶深刻快樂也擁有,那該多好啊!可是快樂卻沒有。你看,煩惱的記憶深刻又發揮出來了,讓我再一次想起那件最頭痛的事情。學校放暑假那天,我和同學約好放學後和爸爸媽媽説好一起去一個很好玩的地方。

但是,等放學爸爸來接我的時候,我又想起爸爸要帶我去書店買課外書,我不知該怎麼辦才好:問同學,問爸爸,他們一定會説自己的`好。我正解難題的時候,爸爸拍拍我的肩膀,説:“怎麼啦?”我不敢回答他就裝作沒聽見。哎,最後我既沒去書店又沒去那個地方玩,現在回想起來可真覺得後悔。煩惱過去了,快樂緊追其後,讓我想起成長中最快樂的事情。“過年啦!我又可以放鞭炮啦!”

我特別高興。長輩們紛紛發紅包,啊,今年的紅包還真的“實打實”,鞭炮也一樣。過年後的一秒鐘,昏暗的天空中閃耀着白雲似的彩花,家家户户都貼紅紙、掛紅燈、寫春聯、燃放煙花爆竹,非常喜慶。在這個時候,我也不例外也在外面放起了煙火和鞭炮。看着滿天震耳欲聾的煙火,我裂開嘴笑了。快樂和煩惱會永遠在你身邊,陪伴着你的每一秒鐘,陪伴着你成長的足跡!

成長的快樂作文3

在成長中我們都會遇到快樂和煩惱的事情。快樂會讓我們忘記煩惱,但煩惱能讓我們忘記快樂嗎?我不確定。

在成長過程中,我有快樂也有煩惱。

快樂的事情有很多。如:在體育課時和同學瘋狂的玩耍,同學被乒乓球不小心打到了,還捧腹大笑的時候;考試成績比以前進步時,管理能力比以前有提高時,會自己動腦子製作一樣用品時,我都很開心。還有過年的時候,爸爸,媽媽給我買新衣服,燒好東西吃時,那種疼愛我的眼神、燦爛的笑容,我會覺得很幸福。當自己有困難時得到熱心人的及時幫助,那種從困境中掙脱出來的`欣喜;當班級得到榮譽時,學校受到很多人的讚賞時,我都覺得無上光榮,無比自豪。

我的煩惱也不少。如考試考得不好,怕被媽媽罵,怕同學的恥笑,怕老師批評的目光。當我有不懂得問題,絞盡腦汁想不透,而問別人也得不到答案時,我會很苦惱,很傷心。

我希望煩惱不能讓我們忘記快樂。煩惱有些是讓我們擔憂,有些是讓我們傷心……我希望快樂的事情能夠多陪伴我,讓我能夠笑口常開。我不希望煩惱的事情和快樂的事情同時發生,一下子快樂,一下子煩惱,這樣很痛苦。

人的一生為什麼要有煩惱的事情呢?能不能都是快樂的啊?

成長的快樂作文4

作為一名宣城小記者,怎麼能不瞭解自己呢。

天真活潑的童年:小時候特喜歡玩雪,大人的告誡也聽不進去,小手凍得通紅,還大聲呼喊着:“好美的雪啊!”那一刻我彷彿成為了一名衝鋒的女戰士。摔倒之後,舅母衝過來抱起了我,焦急地問這問那。我只説了一句:爸爸呢?為什麼這個雪團外面是甜的',裏面是涼的?

膽量與勇氣的學生:這節是英語課,老師發話了:“你們先自由讀,過一會兒抽人上講台範讀。”心裏可緊張了,“張蕊!”,還是給點到了。我忐忑不安地站起來,正猶豫呢,忽然想到自己是宣城小記者,這點困難算什麼?將來我還要採訪很多人呢,怎麼能膽小?我的勇氣哪去了?不一會,英語從我的嘴裏滔滔不絕地吐露出來……

充滿自信的小記者:我相信只要堅持投稿,我的作品就可以發表;我相信將來的我,是一個懷着夢想迎接未來的宣城小記者。

我在成長中快樂,自信的我有了一個驕傲的名稱:宣城小記者。

成長的快樂作文5

人生的道路崎嶇難行,坑坑窪窪。我們在不斷前行中,也會被這些所困擾。

成長的煩惱太多了,像路上的一個個石頭我每走一步都險些被絆倒,弄得我心情極為煩躁,一整天都悶悶不樂。

一個下午。我一臉不樂的進屋猛地摔上門。怎麼啦?敏感的`母親察覺到了不對勁兒,我沒搭話,母親把書包從我緊攥的拳頭中弄了出來。兒子怎麼啦?怎麼啦?和我説説吧,我緊抿的嘴脣顫動了一下,記得兒時我在外面受了委屈,母親總是這麼問我充滿着温柔,這句話裏彷彿藴含着無限的力量,我無法抵抗把我和同學吵架的事告訴了母親。可母親並沒有像原來一樣鼓勵我,安慰我,而是沉思一下才緩緩地説。這件事你們都有不對的地方……

我剛剛平靜下來的心又向燃起火,焦躁憤怒,我怎麼不對了?我高聲問道。

兒子你已經長大了,不應該亂髮脾氣了,遇事要冷靜分析……

在母親的話中,我慢慢清醒冷靜,猛然想起當我遇到煩惱時,當我不如意時當我拿不住主意時,都是母親在身邊幫助我,開導我,讓我在成長的煩惱中不迷茫,當我遇到高興的事時,也是母親讓我擺脱得意的糾纏。

在煩惱與快樂的背後,都是母親母親用時間與汗水塑造一個會正確對待煩惱與快樂的我。

成長的快樂作文6

秋天是一個讓人快樂的季節,讓我們一起走進秋天吧!

讓我們走進秋天的樹林:銀杏樹的黃葉像一把小扇子;冬青樹的青葉像一把把小鋸子;紅色的楓葉像一隻只可愛的蝴蝶,隨風飄蕩,非常的自由……小朋友們開開心心地撿起各種各樣的樹葉,夾在書裏做標本。

讓我們走進秋天的莊稼:稻子笑彎了腰;稻海翻起了金色的波浪;高粱舉起燃燒的火把……農民伯伯在開開心心地收莊稼。

讓我們走進秋天的果園,樹上黃澄澄的.梨子像一個個可愛的葫蘆;紅紅的蘋果像一個個可愛的、圓圓的小臉蛋;一串串五顏六色的葡萄像一串串珍珠;一根根香蕉像巨人的手……梨子香香的,蘋果脆脆的,葡萄酸甜酸甜的,香蕉軟軟的。小夥伴們興高采烈地吃水果,吃了還想吃。

秋天帶給大地是一首豐收的歌,帶給小朋友的是一首快樂的歌。

秋天是多麼美麗,多麼的快樂,多麼的神奇!

成長的快樂作文7

一個小廚師,什麼面啊,菜啊,餅啊,我都會做,所以舅媽常説:“以後可以去新東方當廚師了。”

你看,週末我都可以獨自在家了,因為我會自己做飯,不用擔心温飽問題了。不過我又學會了一個新菜品——培根茄香芝士飯。這是我按“新石器”裏面來做的,雖然這是第一次做,但是味道肯定不會差。

嘿!接下來我就要大顯身手了。我把米飯蒸成半熟,芝士切成絲,切好番茄。我把米飯放入之前放好的油鍋中炒。這時,有不少頑皮的小油珠“滋溜,滋溜”地跳出來,嘿!別怕,我不會被油濺到的,我早已“全副武裝”了。接下來把番茄丁倒入鍋中,再燜上一兩分鐘,加上鹽和少許糖,加半勺牛奶。

這時,奶的香氣已經從鍋中“溜”出來了,真香!再把培根請入鍋中,加入芝士,等到全部融化,就可以出鍋了。這濃濃的`香氣飄到了十里八村。

成長的快樂作文8

在人生中,在學習中,在教室中,我們應該時時保持着快樂。在教室中,我們為學到許多新知識而感到快樂;讓同學們有一個乾淨舒適的學習環境,為我們多出一份力而感到快樂。下面我給大家講一個關於勞動使我快樂的故事。

這件事情是在六一之前發生的'。放學前,王老師點了幾名同學留下來打掃衞生。我就是其中一位。當時我在心裏想留下來打掃衞生是多麼榮幸的一件事情。路隊結束後,勞動委員開始給我們分配工作,有人掃地,有人擺凳子,有人擦黑板。而我呢?是掃地。於是,我從後往錢前掃,把桌子下面,抽兜裏面全都打掃的乾乾淨淨,任何一個死角都不放過。

很快,掃地的工作就結束了。然後就進入了拖地環節,拿起拖把一路小跑來到了衞生間,擰擰開水龍頭“唰唰唰”涮了幾下,然後關掉水龍頭,又一路小跑跑回教室,我又開始從後往前拖,桌椅板凳下面任何一個死角都不放過,在我們幾個同學的共同努力下,把教室打掃得乾乾淨淨,一層不染。

雖然我們很髒很累,當看到我們乾淨的教室,我們一點也不感覺到累了。背起書包高高興興地回家了。

成長的快樂作文9

記得那年我離開生活了三年半幼兒園,來到了一個新的環境,那裏有許多陌生的老師、同學。媽媽説我長大了,是國小生了。班主任老師告訴我們要在一起共同生活、共同學習六年。我高興極了。

第二年六一兒童節,我佩戴了紅領巾,成了一名光榮的少先隊員,爸爸媽媽為我祝賀,老師、同學們為我們鼓掌,我幸福地笑了。

記得我和爸爸媽媽有個約定,如果我考了一百分或最高分的時候,他們會獎勵我三元錢,每當我從他們那裏領到獎金的時候,爸爸媽媽會説你真棒,繼續加油啊,我自豪的`笑了。

今年,我寫的作文獲得了中國青少年作家杯銀獎,被髮表了,爸爸媽媽為我高興,老師、同學們為我加油,我興奮極了,我有自信,相信自己一定能行。

……

日復一日,年復一年,在爸爸媽媽的呵護下,我長大了,成了一名小小的男子漢,我可以自己照顧自己,會幫媽媽分擔家務……

現在我是一名四年級的學生了,在以後的歲月中還會留下我成長的足跡。

成長的快樂作文10

成長的過程中有挫折,有煩惱,但更多的是快樂。

剛進中學,我當上了衞生員,可以為班級服務我很高興。

邊上的`同學忽然調皮地説:自己衞生都不好,還當衞生員。我聽罷,不樂意了,但他説的沒錯。衞生員顧名思義,要管理衞生,要以身作則。於是我便對自己的個人衞生倍加重視。

我本以為當衞生員很簡單,只要登記病假,看看別人做眼保健操就了了,但是

第一次接到的任務是填健康卡和寫報道本的原稿,起初同學大多不認識,拿著名單,抄名字也出錯。老師説:寫錯了名字,害得人家錯四年。我想也是,我算是給人家改名了。於是我小心地寫,不敢再馬虎。健康卡上要寫出生年月日,快放學了,老師問我:寫好了嗎?要交了。我難為情地低下了頭:沒有。上課不能問,下課人全跑光。到走廊上一個一個如老鷹抓小雞去逮,逮到了追着問,同學卻隨便嗯幾聲就繼續玩了老師笑了:做事要想辦法,你不能在自修課上喊學號讓大家輪流上來寫嗎?我聽取了老師的意見,這才完成任務。

上海黃浦區上海市格致初級中學七年級:個人守護天使

成長的快樂作文11

在讀書成長的過程當中,我發生過許多事情。讀書是每一個人的必經之路。

讀書,就像一座城寶。裏面有一個知識王國,他有數學 語文美術英語等等幾個知識大。讀書是現在社會的招工的一部分學歷,它也是人類想要的.東西,當然一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。人老了想讀書,人年輕卻不想讀書。

在我一年級至四年級,學了很多知識。當我第一次揹着書包去上學時,我懷着一顆興奮的心。在一年級我認識了許多的好朋友,下課了我們一起做遊戲。時間過的飛快,我升二年級了,那種興奮的心情漸漸地離我而去,緊張的心情慢慢地向我而來。因為學習壓力又多了一層,知識又深了一寸。期末考試既將來臨,我的結果是全級第一名。我開心得不知怎麼形容。三年級的期會考試我只拿了全班第五名,我這次傷心極了。我現在四年級了,我要繼續加油!取得更大的進步。

學習是一種美好的心態,學問學問,邊學邊問,邊學不問,是沒有長進的。我以後要在新的學習當中,更加努力。

成長的快樂作文12

成長中,當然有快樂也有煩惱。我們現在就是在享受快樂和去掉煩惱中不斷長大的。

有一個星期五下午放學的時候,我做完了一天的作業,交給了老師,便背上沉甸甸的書包,迎着我自己的影子輕輕鬆鬆準備回家。就在我快要邁出學校時,碰到了我的英語老師。她叫住了我,親切地對我説:“操天宇,你的英語基礎很不錯啊:讀起來,響亮清楚;寫起來,靚麗正確。希望你努力再努力,爭取有更好的成績。”我一聽,心裏很高興,真叫我壓抑不住喜悦,便笑眯眯、美滋滋地回答説:“老師,我相信我會努力再努力的!”這時,我自然想起在“卓越小星星”讀英語的情景。在一年多的日子裏,不管是刮狂風、下暴雨還是下大雪,堅持去“卓越小星星”讀英語,我從來沒有賴過學,從來不遲到、不早退;我總是按時去、按時回。三個學期過去了,我的英語果然有明顯長進,“卓越小星星”的老師對我讚揚有加,一次又一次地讓我獲得了“貝貝卡”。今天,我的英語老師也這樣表揚我,我心裏的快樂,我心裏的甜美,有什麼可比的.呢?我只覺得我越來越長大了;你看,快要下山的太陽照在我的後背上,我面前的人影長長的,我都可以一腳一腳地踏上了!

但是,快樂好像是短暫的,更多的似乎是煩惱。

成長的快樂作文13

每個人的成長中,一定有無限的快樂,只要有快樂,你的一生一定很精彩。

我的快樂有很多,但使我終生難忘的是養我生我的父母辛辛苦苦賺來得錢拿來我讀書,讓我擁有一個良好的生活環境,學習環境。我們學校有一個藏書豐富的小圖書館,那裏的書另我們眼花繚亂。而我借書,津津有味的讀起書來,那是我最快樂的時候,我在書的海洋裏吸書的海洋裏吸收的無窮的'知識。就像巴烏斯托夫斯基説的一樣:讀書吧,但願在你的生活中,每天都能讀上哪怕是一小頁新書。

在成長的過程中,你如果沒有了媽媽,那你的生活還有意思嗎?我想,每個人都知道母愛這兩個字。我的母親是真實關心我的。有一次,我在家裏玩,媽媽就叫我別玩了,去圖書館看書,多學點知識,肚子裏多裝點墨水,這對你一生都有用。

我的成長有父母的愛,有老師的關心,還有同學的幫助,我的一生是最幸福的。

成長的快樂作文14

成長的過程中有挫折,有煩惱,但更多的.是快樂。

剛進中學,我當上了衞生員,能夠為班級服務我很高興。

邊上的同學忽然調皮地説:“自我衞生都不好,還當衞生員。”我聽罷,不樂意了,但他説的沒錯。衞生員顧名思義,要管理衞生,要以身作則。於是我便對自我的個人衞生倍加重視。

我本以為當衞生員很簡單,只要登記病假,看看別人做眼保健操就了了,但是……

第一次接到的任務是填健康卡和寫報道本的原稿,起初同學大多不認識,拿著名單,抄名字也出錯。老師説:“寫錯了名字,害得人家錯四年。”我想也是,我算是給人家改名了。於是我留意地寫,不敢再馬虎。健康卡上要寫出生年月日,快放學了,老師問我:“寫好了嗎?要交了。”我難為情地低下了頭:“沒有。上課不能問,下課人全跑光。到走廊上一個一個如老鷹抓小雞去‘逮’,‘逮’到了追着問,同學卻隨便嗯幾聲就繼續玩了……”老師笑了:“做事要想辦法,你不能在自修課上喊學號讓大家輪流上來寫嗎?”我聽取了老師的意見,這才完成任務。

成長的快樂作文15

成長中的事兒呀,多得數不過來。那些令我快樂的,令我悲傷的、新鮮的。我想,快樂一定很重要吧!

那是一次競賽,準確地説,是一次市級的英語競賽。因為我擅長英語,所以,我抱着重在參與的心態參加了。不用説,題一定不簡單!我只是憑着我的水平極限答了個八九不離十。在座的各位同學也都是英語方面的精英,聽着他們沙沙的寫字聲,我彷彿感到有數萬個人正往我前面跑,我不禁也加快了寫字速度:我輸,也要輸出水平;贏,也要贏出眾!

我從三歲開始學習英語,從口語到語法,我不知練了多少個本子,所了多少遍英語,雖説這一切不是為了競賽,但是,我仍然認為它很重要。所以,在班上,我最突出的`就是英語。

題答完了,我終於走出了考場,長舒了一口氣:成功與失敗,再把握的機會已經沒有了。

或許是因為我功底很好,或許是因為我超常發揮,我獲獎了!

那次是我前進的一大步,我成長了,並且在領獎台上領獎和享受榮譽的同時,我真正懂得了成長的快樂!

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