（優秀）名人的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的名人的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
名人的作文1
今天，我和宋琦小隊一起去尋訪名人古蹟。
我們首先來到蔡元培故居。進了大門，我們先來到了一間屋子裏，裏面有一些關於蔡元培的介紹，有圖片，還有文字説明。我們一一瀏覽，瞭解了很多蔡元培的事蹟。出了這個屋子，我們來到了正前方的房間，裏面有一座蔡元培的半身雕像。他目光睿智和藹，一派長者風範。
接着我們來到了靠南建的花園，面積不大，但佈置精巧得當，裏面種滿了各種花草樹木，給故居平添了許多生氣。然後我們參觀了他的卧室，發現他的.房間很灰暗，沒有陽光，十分簡樸，也十分空曠。
參觀完了蔡元培故居，我們又去了周恩來紀念館。
紀念館很，有兩層樓，佔地面積1000餘平方米，由序廳和陳列廳組成。陳列廳主要陳列着“周恩來的光輝一生”圖片展和“周恩來遺物展”。通過遺物的照片，我們看到了一個為祖國的振興和富強，為人民的幸福與安定，奉獻了自己畢生精力的偉人。
參觀完了名人故居，我心裏感慨萬千，偉人是偉大的，也是很不容易的。
名人的作文2
美國的巴頓將軍是一位典型的軍人，他的家庭也是準軍事模式的。兒子的卧室掛有“男兵宿舍”的`牌子，女兒的卧室則寫有“女兵宿舍”的字樣，而廚房則寫着“食堂”，客廳則寫着“會議室”的大字。有人猜想他們夫妻的卧室一定會掛上“司令部”的牌子，沒想到卻赫然寫着――“新兵培養中心”。
巴頓將軍為了顯示他對部下生活的關心，搞了一次參觀士兵食堂的突然襲擊。在食堂裏，他看見兩個士兵站在一個大湯鍋前。
“讓我嚐嚐這湯!”巴頓將軍向士兵命令道。
“可是，將軍……”士兵正準備解釋。
“沒什麼‘可是’，給我勺子!”巴頓將軍拿過勺子喝了一大口，怒斥道：“太不像話了，怎麼能給戰士喝這個？這簡直就是刷鍋水!”
“我正想告訴您這是刷鍋水，沒想到您已經嚐出來了。”士兵答道。
名人的作文3
大家對葉聖陶這位大作家爺爺一定不陌生吧。他可是我的家鄉——江蘇省蘇州人呀！他一生都淡泊寧靜，但卻為新中國誕生後的文學界增添上了華麗的一筆。
他童年時家境困苦，全家以幫當地的一個地主做賬房為生。但他六歲就進入私塾讀書，成績優異。1907年，葉聖陶考入了我們蘇州當時最好的一所公立中學——草橋中學。在校期間，他喜愛看外國的經典小説及新文學，也為之後的翻譯外國書本打下了紮實的基礎。後來因種種原因，他失業了。但是他毫不氣餒，而是把重心轉移到了文學創作上。在失業期間，他發表了許多反應人們在戰火中痛苦生活和悲慘命運的文章。
葉聖陶爺爺是現實社會主義者。他的作品如同一面鏡子，反映了社會陰暗面和人性，給當時冷漠的社會和自利的人們一些啟示。
他一生輕名利、榮譽，卻看重，關心國家的`前途與教育。葉聖陶爺爺認為應當教給學生學習的方法，而不是長期詳細地灌輸書本知識。這一觀點衝破了習慣強烈依賴記憶和灌輸的傳統語文觀念。
雖然葉聖陶爺爺已經過世了，但他那寧樸不華的創作精神和人生原則將影響着世世代代的中國人，我們永遠也不會忘記這位偉大的“世紀老人”！
名人的作文4
我們的人生不是一帆風順的，我們在人生旅途中會遇到許多坎坷，我們要用積極的態度面對挫折和失敗，用微笑面對挫折和失敗。
偉大的發明家愛迪生，一生經歷了無數的挫折與失敗，但他沒有放棄，他始終堅持自己能夠成功，並且以樂觀的精神面對困難，最終經過他的不懈努力，他成功了！
《傅雷家書》中説，“人一輩子都在高潮—低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”“只要高潮不過使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了，”我們只求心理相當平衡。”
人們都知道愛因斯坦一生中有許多重天的發現，但又有誰知道他經歷過多少艱難，挫折以至失敗？他小時曾經被認為是笨小孩，後來在很長時間裏也沒有人發現他身上有什麼天才的影子，他是在經歷了數不清的挫折和失敗後才成為大科學家的'。
在人的一生中，遇到挫折和失敗是不可以避免的，我們要用積極的態度面對！
名人的作文5
1. 大足以容眾，德足以懷遠。《淮南子》
2. 大：寬宏博大。懷遠：安撫遠方的人。
3. 五山立地，一柱擎天，氣壓乾坤，量含宇宙。
4. 形容形象高大，胸懷寬廣，氣概豪邁。
5. 操與霜雪明，量與江海寬。
6. 操：節操，德行。量：度量。形容節操高潔，胸懷寬廣。
7. 君子量不極，胸吞百川流。
8. 唐孟郊《贈裴樞端公》不極：無邊。極，盡頭處。吞：納。形容君子的器量宏大。
9. 君子浩海之氣，不勝其大，小人自滿之氣，不勝其小。
10. 眼界要闊，遍歷名山大川;度量要宏，熟讀五經諸史。(清金纓)
11. 度量如海涵春育，應接如流水行雲。(清金纓)
12. 和以處眾，寬以待下，恕以待人，君子人也。(宋林逋)
13. 抬眸四顧乾坤闊，日月星晨任我攀。(宋蘇軾)
14. 生命很快就過去了，一個時機從不會出現兩次。必須當機立斷，不然就永遠別要。——羅曼·羅蘭
15. 業餘生活要有意義，不要越軌。——華盛頓
名人的'作文6
這學期老師讓我們讀名人傳記，學校也很重視，我讀的是海倫·凱勒的故事海倫用堅強和愛心感動了世界的女性聾盲人海倫，為了學會説話，他每天用手指觸摸安妮老師法發音時喉嚨的震動、嘴的動作和臉不得表情，與命運做起了抗爭。
海倫生活在“綠色家園”特別靈巧別緻，詩意盎然，，有着童話般的.感覺美不勝收海倫為這個家平添了很多快樂。他們為海倫設想了各種未來，但他們沒想到海倫卻做了作家。
幸福的日子如此短暫，海倫發了高燒但海倫已經聾盲了，我真為海倫悲傷。面對生活給予我們的苦難，如果不能去改變，就要學會去接受，在黑暗之中尋找快樂。
隨着年齡的增長，海倫的脾氣也變壞了把母親關在屋子裏，差點憋死，長大一點，海倫決定要考哈弗，安妮老師也交海倫學漢字畫在她手上。海倫很快的就學會了，家人很高興，她也要寫書，一開始她去演講大家不太喜歡她決定好好練最後大家都認同了，海倫説，世界上最美麗的東西看不見也摸不着，要考心靈去感受。
海倫長大有很多人都佩服她，我也是，我也要學海倫的精神，我一定現在要好好學習，一個失明的人都做得這麼好，我們很健康也要做的的好！
名人的作文7
《名人傳記》是由法國著名作家羅曼·米德多寫的。羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》都是由。它們都產生於20世紀初，在當時和後世都有廣泛的影響。
在這本“名人傳記”中，最讓我感動的是貝多芬的`故事。貝多芬是音樂天才。他的天賦很久以前就被他的父親發現了。不管他的心情如何，他每天都訓練貝多芬。他刻苦訓練他，有時甚至把貝多芬和小提琴放在一個房間裏鎖起來。貝多芬的童年非常悲慘。他母親在他16歲時去世，他父親成了一個揮霍無度的酒鬼。但是貝多芬並沒有因此而沉淪。他把全部精力都投入到他熱愛的音樂事業中。由於他的才華和勤奮，他很快就出名了。當他陶醉於音樂帶來的快樂時，一件不幸的事情又發生了:他聾了。貝多芬，一個以音樂為生的偉大音樂家，是個聾子，一個普通人無法接受的打擊。
貝多芬的。在悲傷和忍耐中尋找庇護。米開朗基羅的“我受的苦越多，我就越喜歡。，托爾斯泰的“我哭泣，我受苦，我只想要真相。
我們的時代在不斷變化，充滿機遇。我們渴望成功，但我們不想奮鬥。作為一個人，一個人必須學會在痛苦中尋找快樂，在生活中尋找希望。
名人的作文8
你想不想看一下未來的名人呢？如果想，那就隨我來一起來看一看吧！
王老師神神祕祕地走進教室，手裏緊抓着一個神祕的袋子，頓時教室裏炸了鍋一樣似的。同學們議論紛紛：裏面是什麼呀？會不會是什麼有趣的東西啊啊？我也暗暗想到：會不會是個好玩的小玩意兒啊？結果老師卻説是未來的名人照片。
老師叫了其中一個同學上去，他面帶得意地走上台，在袋子裏掏來掏去，總算找到了一個東西，他把頭探進袋子裏直往裏看，然後就捧腹大笑起來。同學們伸長脖子，努力想看到袋子裏的東西，可卻一無所獲，我也想：什麼東西這麼的`神，能讓他如此開心？
我也真想試一試。
終於，老師把我叫上台，我帶着興奮和喜悦的心情走了上去。
起先，我摸到了鉛筆、橡皮、尺子，不是説看照片嗎，怎麼這些東西都跟照片風馬牛不相及呢？可後來，我又摸到了一面鏡子，鏡子可不得了了，裏面竟然有個留短髮、大眼睛、大門牙的男孩子，這不就是我嗎？我也大笑着走下了台，心想：原來，未來的名人就是我啊！
其實，老師給我們的是一種希望，我一定要努力學習，成為一個名人。
名人的作文9
我的願望是做一名人民警察，雖然我是一名女生，但是我不像其她女生一樣怕蟲子、怕打針、怕黑。如果我真的當上了警察，我會盡職盡責，做好我應盡的義務。
如果我當上了交警，我會做好每一個標準的手勢，不給警察丟臉。如果有人闖紅燈，我會把他攔住，不管是不是自己的親人都要相應的懲罰，如果有人超載，我也要按法律來懲罰他。不管他是不是我的親人，如果有人在大街上吵架，打人的話，我會上前去阻止，並分析事情的起因，再去做相應的勸解，如果我當上了交警，我一定會像包公那樣大公無私，不包庇任何人。
如果我當上了民警，我會把老百姓所説的事情都問清楚，在按着線索去查。如果有人的什麼東西丟了，我會帶上警犬，全力尋找，不放過任何一個地方。如果有狗騷擾居民休息，我會帶人去詢問這是誰家的狗，如果有人説這是他們家的狗的話，我會上門去和他談一談，説應該怎樣去管理自己家的狗。如果無人認領，我會把它帶到專門訓練警犬的'部門，讓它當上一名警犬，也像我一樣為人民服務。如果可以的話，我還要讓它當我的警犬。
雖然這是我的夢想，但我還是希望它能夢想成真！
名人的作文10
我們這個班，可謂是人才濟濟，但最出名的，還要數那無人不知無人不曉的波波了。在六年級，幾乎沒有人不認識他。
波波之所以臭名遠揚是因為有兩點，一是他放的屁太臭，可以薰死人，站在十幾米外都可以聞到那股刺鼻的味道。二是他太調皮了，因為他學習成績不好，所以老師對他也沒有什麼好印象，都不喜歡他，所以他在我們心目中就只能用臭名遠揚這個詞來形容 。
有一次中午，英語老師讓我們背書，大家都認認真真地在背，可波波卻和幾個同學玩得正起勁，英語老師不知瞪他幾次了，可他卻面不改色，心不跳，繼續玩他的。終於，老師徹底發怒了，她拿起一把掃帚就往他們的桌子上使勁敲了幾下，臉色通紅，就像要吃人似的。老師還把掃帚放在他們中間，這舉動嚇的全班都鴉雀無聲。可就在這時，波波放了一個又響又臭的屁，同學們都快要被薰暈了，整個教室都被臭味籠罩着。 這下英語老師更生氣了，扔下書臉色鐵青的離開了教室，這可真讓我們哭笑不得。我都有點佩服他是怎麼做出來的`，竟然敢公然地和老師作對。
有時因為波波，會讓我們班無法上英語課，他老是在上英語課時惹英語老師生氣，老師還會被他給氣走，真是太惹人討厭了，波波大概在老師眼裏也是很“臭”的。
名人的作文11
在這個學期中，我看過許多讀書名言。在這些名言中，我最喜歡的一句是：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”這話是宋朝時的大學問家朱熹説的。
這話的意思是：“讀書有三到，就是心到、眼到、口到。心思不在書本上，那麼眼睛就不會看仔細，既然思想不集中，就只能隨隨便便地胡亂誦讀，這樣就很難記住，即使勉強記住了也很快就忘。在這個三到之中，心到最為重要。思想既然已經集中了，眼睛和嘴巴的應用又怎麼會不到位呢？只有心、眼、口三位一體，集中全身心的精力，才能記得最快，記得最牢。”
這話真是説得太有道理了，我看了後，深有感觸。像我以前，經常為了應付而讀書，讀得漫不經心，有時甚至看着牆上的鐘表，一到了時間就不想讀了。我這樣讀時，就經常挨爸爸的'批評：“你讀得太不專心了，一聽就能聽得出來，這樣很難記住的！”結果也真是這樣，每當這樣讀時，我往往讀了很多很多遍，仍然記不下來。
我下定了決心，一定要改掉讀書不夠專心的毛病。
名人的作文12
名人總是會有很多粉絲，有的人喜歡博學多才的科學家；有的人喜歡才華橫溢的詩人；還有的人喜歡雄心壯志的偉人，而我們班就有一位出了名的小神童他就是——張志明。他今年十一歲，身材結實勻稱，經常穿着一件藍色的羽絨服，四方大臉皮膚白皙，笑起來嘴角總是向上翹着，兩隻眼睛烏黑有神。
他是一個很講義氣的人。我們倆是好朋友也總在一起玩，所以在我有困難的時候他總會第一個來幫助我。記得有一次，我被高年級的學生欺負的時候，他也是不顧一切的跑來幫助我一起把大學生趕走，還告訴老師校園裏有暴力傾向，幫助學校解決了一個大問題呢！
他也是一個熱心腸的人：在班裏無論誰有不會的題，他都會耐心的幫助一一的講解。
他還是一名計算天才記得有一次老師給我們出了一道非常複雜的數學題給我們做，要求3分鐘之內解答出來。只見王志明烏黑的.眼睛滴溜溜的一轉，不到20秒他就把手舉得高高的，老師讓他回答。同學們聽了他的講解都感到驚訝和佩服！他不只是數學好，他科科功課都名列前茅。而且他學習和玩從來都是兩不耽誤，所以大家送給他個稱號，“小神童”。
王志明是我們班的名人，我要向他學習！
名人的作文13
敬愛的xx先生：
您好！我是一名國中學生。雖然您身處的年代與我相隔甚遠，但您的名字卻讓世世代代的人牢記心中。雖然您的耳朵失鳴了，但您的美妙琴聲永遠在我們耳邊徘徊不散。
第一次看到您的`名字是在《名人傳》上，您雖耳聾，但仍堅持不懈地去實現自己的音樂理想，奮力地去創作，經過幾番努力拼搏，您創作的幾首名曲相繼問世，其中《第九交響樂》被廣為流傳，從中還可以感受到您當時創作的喜悦和興奮之情，那熟悉的旋律家喻户曉，婦孺皆知。
在社會的黑暗和對人性的理解中，您又創造出了深擊靈魂的《命運交響曲》，每一個音符都震撼人心、發人深省。您完成了自身價值的昇華，最終憤憤離世。希望您音樂的靈魂能繼續流傳下去，讓世人傳頌。
名人的作文14
説起名人，同學們一定會想起戰鬥英雄、作家、歌星等。而我心目中的名人是一位普通的老師——金老師。
金老師不像抗日英雄那樣偉大，也不像明星一樣有着俊逸的容貌。但是，他在我的心目中，是給我印象最深的。他總是讓我們在樂趣中學習，在歡樂中成長。而且，金老師課堂上很少生氣。記得有一次，一位同學上課用手挖耳洞，被老師看見了，馬上調侃了一句：“要不要買台挖掘機幫幫你啊？”頓時，逗得全班同學哈哈大笑。你看，老師就是這樣搞笑。
但是，只要是人，就一定會生氣。這不，有一回一位同學不聽話，走路總是慢慢吞吞的，老師有些生氣了，催促道：“快點！別耽誤大家時間。”老師多麼想讓大家多學些知識啊！
這就是我心目中的.名人，普通、搞笑又有時嚴厲的老師——金老師。
名人的作文15
提到名人，那是多如繁星啊！幾乎每個家鄉都舉不勝舉。演唱台上的歌唱家，伏案寫作的作家，教學台上的育人者……在我們這個山清水秀，美麗富饒的城市——柳州，提到李寧，那是無人不知無人不曉啊！
李寧生與柳州，他的豐功偉績為柳州人民爭了一口氣。李寧從事體操項目，他從小就熱愛體操。他從八歲就開始了他的體操生涯，邁上了體操之道。他日復一日，在刻苦地練習着，在練習中，不管遇到怎樣難以應付的困難，他都會不顧一切的`用自己的智慧與勇氣去跨過這忐忑的難關。
李寧一身都伴着獎牌，大多數奧運會上都有他那活躍的身影，所有人都被他這個“體育天才”的能力所折服，在場的人們無不嘖嘖讚歎。人們都稱他為“體操王子”。李寧一身的金牌幾乎達到一百多個，這也成為了世界體操界上少有的盛事。
我們柳州人在外地人面前，總會情不自禁地説：“提到體育啊，真是不得不令人想到李寧這個體操王子，冠軍一定非他莫屬！”李寧是我們柳州一顆閃耀的金子，金光四濺。我們柳州人引以為榮的驕傲。