童心的作文(彙編15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的童心的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
童心的作文1
我渴望擁有一顆童心，因為用童心看世界，世界會更美。--題記
傍晚時分，我坐在客廳裏，給四歲的妹妹講那個古老的故事-《龜兔賽跑》。講完後，我説:“小兔子太驕傲了，所以它落後了，你要記住謙虛使人進步，驕傲使人落後。所以啊，你應該向小烏龜學習，對不對啊?”“不對不對，姐姐，小烏龜它太不友善了，它應該叫醒小兔子的。”
我驚呆了，這個故事我聽了多少遍也講了多少遍，從未聽過這樣的答案，從未聽説過要從小兔子身上找缺點，而在四歲的孩子心裏，謙虛的前提是友善，如果我們能將擁有一顆童心，那麼我們的'生活不就更充滿樂趣了嗎?所以我渴望童心。
在幼兒園工作的阿姨告訴我説，有一次，她問小朋友:“花兒為什麼會開呢?”一個孩子搶着先説:“花兒一伸懶腰就把花兒給頂破了。”另一個孩子説:“花兒睡醒了，想曬曬太陽。”第三個孩子説:“花兒想出來透透氣，因為裏面太悶了。”……我的阿姨被驚呆了，她原本準備的答案很簡單，簡單地枯燥了:“因為天氣變暖了!”
幼小的心靈之所以能夠自由飛翔，因為他們無拘無束，因為在他們的心裏一切都是美好的。我曾經也和妹妹一樣天真、富有想象力，但隨着年齡、閲歷的增長，我發現我的想象力也漸漸地被我所拋棄……
其實，不過抱怨我們的生活太平淡，那是因為你沒有去發現生活中的特別之處。只要你擁有一顆童心，用童心去看世界，那麼你的世界將不再單調。
我多麼渴望擁有一顆童心啊!
童心的作文2
曾經，心無城府的我們陶醉在快樂的氣氛中，我們無憂無慮地在草地上翻跟頭；歡快地在原野裏奔跑，放風箏；無牽無掛地在夥伴面前指責他的過失，把心裏想的無不淋漓盡致的表現在外。
在那時，我們眼裏一切都是美好的，可愛的。我們都快樂的想一隻擁有天空的鷹。我們純潔的像早晨樹葉上的露珠，但是———
現在我們總有一顆惶恐的心，以前坦誠的話少了，代替它的是一個婉轉的對他人的贊言。幼時那些天真純樸的東西都蕩然無存。我們都不是以前那種純潔的像露珠的孩子了，都是一個虛偽的自我。
為什麼人長的越大，學的知識越多，而缺少自己以前那些可愛的東西呢？
如果讓“虛”的事物繼續延續的話，那麼我們的`世界，赤橙黃綠青藍紫，彩色的東西就都沒有了，生活的色彩也就沒有了，會有更多虛的東西來陪伴自己。那麼，我們的前程，我們的未來，就都蒙上了“偽裝”了。
純，非童心莫屬也。仰望深藍的天穹，尋找充實，讓我們對着天空大喊：“把虛偽毀滅吧！”
世界永遠是真實的，我們都希望自己有一顆童心，有一個美好的未來！
童心的作文3
我爸爸有很多優點，第一，他和誠實（但是有的時候誠實的讓我哭笑不得）；第二，他做什麼事都很認真，下面我就講兩個事説明優點。
一天上午，我買了一包妙脆角，坐在沙發上一邊看《武林外傳》，一邊津津有味的吃。這時，爸爸從屋裏笑嘻嘻地走出來，對我説：“兒子，你的小烏龜在太陽底下伸懶腰呢！”我一聽，以180邁的速度向前衝，到了小烏龜的旁邊，小烏龜用那無辜的眼神兒看着我，我失望極了，我又看了小烏龜將近30分鐘，可是它紋絲不動，我心裏想：我可不看你了，真是浪費時間回去吃我的妙脆角。於是我三步並作兩步跑上樓，一看我的妙脆角只剩下半袋了我氣呼呼的跑到爸爸身旁，説：“爸爸，我記得我的妙脆角好像沒有拿下去喂小烏龜吃啊！可為什麼少了一半？”“你中了我的調虎離山計了，嘻嘻嘻！”爸爸説。怎麼樣，我爸爸的.誠實讓人哭笑不得吧。
有一天，我爸爸的領導讓他做一份報表，爸爸回到家之後，急急忙忙的將電腦到開，坐在電腦前，一絲不苟的工作着，為了做報表連口飯都沒吃。
我爸爸就是這麼認真的工作，另外我希望老爸不要再偷吃我的小食品，嘻嘻！
童心的作文4
時間在流逝，青春在變化。他年紀比我大，身體比我們不便，可是他的童心童趣如同陽光一般燦爛。
每到週末，我都回到故鄉，跟那些小夥伴玩耍，跟奶奶上山調澗水，挖竹筍，但最讓我念念不忘的是爺爺那紙船。
回到故鄉，我急忙來到湖邊，柳樹蔭下。手提着一個小板凳兒，拿了兩張紙，等着爺爺教我做紙船。我抬頭看，柳條從我頭上慢悠悠飄過，時而拂過我頭髮，像是在親切地撫摸我的腦袋；時而拂過我的鼻子；時而在風中擺脱了柳媽媽的懷抱飄向遠方。
只見爺爺慢悠悠地走了過來。我連忙説：“爺爺，教我折船。”爺爺眉頭一揚，微微笑了笑，雙手敲了敲背，説道：“好。”於是便彎下腰，坐下來，雙手拾起一張紙，慈祥地説：“看仔細了。”爺爺看了看我，認認真真地折起了紙。
“前面上面往下面折，再對角折”白髮蒼蒼的爺爺此時像個小孩子似的。“再把紙反過來折”就這樣，一艘精緻的.小船就誕生啦。爺爺開心地笑了起來。這艘小船彷彿把爺爺帶回了童年，我也學着爺爺折船的步驟，前面和下面相對摺，再對摺，再把紙反過來折。
風吹拂着我的臉，柳葉也在風中飄拂着，掛亂了爺爺那平日整齊而又蒼白的頭髮。
沒過多久，我自己折的屬於自己的小船也誕生了。它雖沒有爺爺折的那樣精緻，但畢竟是我自己親手做成，誰能不喜歡呢？我把爺爺的小船放在湖邊，順着流水流向了遠方
爺爺雖然年紀大，內心卻擁有着童心童趣，而且還那麼樂觀，這樣的爺爺，能不成為我的老師嗎？
童心的作文5
每個人都曾經擁有過童心，童心是純正無邪的，童心是天真可愛的，擁有童心的是總是快樂而又幸福，可是我們的童心後來又去了哪呢？有人説：人長大了，應該成熟了，不會再像小時候那麼無憂無慮了。'可是我卻認為人不管身處何方都應該擁有童心。
現在無論在哪裏都是勾心鬥角。在商場中，哪裏不是爾虞我詐？處處處心積慮將自己的對手打倒，有的表面上裝神聖，但內心卻是口是心非，有時候只是為了那一點的利益卻違反了當初的約定。
在官場中，免不了明槍暗箭，為了官職不擇手段，陷害他人，自己倒是逍遙法外。如今學校裏有時也跟官場一樣，送同學禮物希望能當上班長，那麼小的孩子都學會樂送禮，難道這不讓人心痛嗎？
童心可以淨化你的心靈。我倒有點羨慕金庸筆下的老頑童，他雖然已經是一位老人，但卻依然是充滿純真，生活得到也是無憂無慮，正如他的外號一樣雖老而頑皮，並無一點害人之心或不義之舉。人生能過到如此也是讓人豔羨不已了。我覺得人能始終如此該是莫大的幸福。
在人成長的.過程中既然免不了受成人社會影響。但是我們不應該忘記那份純樸的童心是我們的心靈家園。
童心的作文6
請不要認為我在異想天開，更不要認為我在執着地追求與眾不同，若問原因，只有一句話，現在的中學生太“成熟”了。
自從進入中學後，我就感覺自己生活在一個充滿諷刺、嘲笑、勾心鬥角的環境中。
一些中學生的心胸太狹窄了，一個無意識的眼神都會被認為是惡意。因此班裏形成了許多“幫派”，都在暗地裏説對方的壞話，班裏便又掀起了一陣血雨腥風。為什麼同學之間不能多幾分寬容。唉，人在江湖，身不由已。
有一次讀課文，老師讓我們大家輪流讀。當輪到一個口才不好的同學讀時，許多同學竟一邊笑，一邊發出怪異的'叫聲。當我看到那個同學怯生生地，結結巴巴地讀着課文時，我心裏很不是個滋味。可身旁的同學都笑得前翻後仰，望着那個同學尷尬的表情，我不禁想到：為什麼同學之間不能多幾分關心，多幾分幫助。
這時，我不禁回憶起上國小時的情景。那時，我們都是一些天真的孩子。班裏充滿着友誼，充滿着愛，同學之間鬧些小矛盾，睡一覺起來就忘了，真嚮往那時天真無邪。
突然，一陣掌聲在我耳邊響起雖然聲音不大，但卻十分有力，我回過神來，只見那個同學剛剛讀完，我笑了。我相信將來，這種掌聲會充滿整個教室。
比起國小生，中學生確實要成熟一些，但似乎少了幾分關心，少了幾分寬容。我們是否還要恢復那真摯的友誼，那幼稚的童心。
童心的作文7
王超不知道他為什麼不往這條路走，他只知道它被封閉了。
那是一條童心的住處。在那兒，有許多天真可愛的小朋友。原因還是那塊空地，他們在那裏捉迷藏、打羽毛球還有那條整天睡懶覺的哈巴狗。那兒，就是孩子們的天堂。
它被封閉起源於三年前那件事。
在一封來自建築工地的'信中説到他們在造房子打地基時，挖出一枚日本鬼子埋下的罪惡，可市長卻不管此事。幾天後，一位中年人在散步時被炸彈炸得粉身碎骨。市長才有點警惕性了，後來這事經常發生。面對接二連三的事件，市長終於決定：此路封閉！車輛、人嚴禁通行！
當王超再次興高采烈來到B路口時，他的笑容凝固了。那醒目的“此路封閉”幾個大字深深地刺痛了他的心，那顆天真的童心。
幾年後，此路再次通行。孩子們來到裏面卻呆了。那裏到處是高樓大廈，當年那塊空地和哈巴狗消失得無影無蹤。
這些事實告訴天真的孩子―這兒已經不再是童心的住處，孩子們的天堂，永遠不再是！
大約20年後，王超被一家電腦軟件公司錄用。可是他的那顆童心也像當年那路一樣被封鎖了，是永遠的封鎖。
童心的作文8
説起俺老爸，我就來精神。不過叫他“老爸”還真的有點冤枉，他今年也就33歲！烏黑的頭髮中散落着幾根白髮，一張橢圓型的臉，一雙小小的眼睛，高高的鼻樑上夾着金絲架眼鏡，仔細一看還瞞帥的！可別看他年齡比我大，可他卻擁有一顆童心，很多小孩子喜歡的東西他也特喜歡。比如：吃零食、玩玩具、看動畫片索
有一次放學回家，我買了一個溜溜球，正當我興高采烈的玩着時，突然背後“呀！”的一聲，把我嚇得魂飛魄散。回頭一看，老爸好奇地盯着我，我生氣地説：“老爸你幹什麼？要把我嚇死呀！”老爸説：“沒事，就是想逗逗你，咦，你手裏拿的是什麼呀？讓我玩玩！”我説：“老爸，你今年都三十三了！這是小孩玩的，不適合你。”老爸聽了什麼也沒説，趁我不注意時把溜溜球奪了過去。看到此景我無可奈何的離開了，哎！誰讓他是我爸了，我又怎麼能和他爭呢！
記得一天下午放學，我問老爸要了一元錢買了一包薯片，老爸見我買回來了，伸着手説：“好閨女，讓我吃點兒！”我把薯片遞給了他，老爸三下五去二地就把薯片吃得只剩下一點兒了。我看了特生氣，對他説：“你都快把薯片吃完了，給你買的還是給我買的！”老爸裝作沒看見也沒聽見的'樣子繼續看電視。把我氣得直跺腳，拿着所剩無幾的薯片氣沖沖地回了自己的房間。
哎！我怎麼攤上這麼個老爸呢！像小孩一樣和我爭東西吃，我可真拿他沒辦法。鑑於老爸的童心未泯，我給他起了一個有趣的外號——“小孩老爸”。怎麼樣，還不錯吧。
童心的作文9
我們的學校有很多美麗的景物，比如：漂亮的兔兔樂園，讓我們增長知識的新能源基地、有趣的童心池……但是，我最喜歡的還要數童心生物園了。
春回大地的時候，童心生物園的青菜、捲心菜、蠶豆……不知在什麼時候從柔弱的土地裏探出了它的小腦袋，這麼多的蔬菜，一個堆在另一個旁邊，沒有堆在一起的，也不留一點兒空隙，從遠處看，就像一張嫩綠的地毯。
春天悄悄地走了，炎熱的夏天來了。火辣辣的太陽照着大地，好像都要被烤焦了。各種蔬菜的葉子也從嫩綠變成深綠，有點菜葉耷拉着腦袋，好像在説：“熱死了，熱死了。”有的菜葉藏在別的菜葉下，好像在和同伴們玩捉迷藏的遊戲：還有的菜葉被夾在其他菜葉裏，好像在乘涼。
秋姑娘踏着輕盈的腳步姍姍而來。樹葉也像黃蝴蝶似的紛紛望下掉，不一會的工夫，就給大地鋪上了層黃黃的.地毯。童心生物園的蔬菜也可以豐收了，大家忙得不亦樂乎，同學們有的挖番薯，有的搬冬瓜，還有的剝毛豆……全校師生都沉浸在豐收的喜悦之中。
冬爺爺悄悄地來了，調皮的雪精靈也緊隨其後。雪花給童心生物園蓋上了一層厚厚的棉被，種子們在棉被下呼呼大睡，準備養精蓄鋭明年春天破土而出呢！
瞧！這就是給我無限知識和樂趣的童心生物園。我們學校還有很多美麗的景點，歡迎您來細細遊賞奧！
童心的作文10
今天是一個好日子，是學校舉辦的童心市集活動，有很多家長參加，同時可以換自己想要的東西，可以練習同學們的語言能力。
活動一開始，有付老師和同學們講話。
接下來，付老師説活動開始，同學們興高采烈地跑到每個班級面前去換自己喜愛的東西，我去了好幾個班級，我來到六年級九班的時候，看見一個大哥哥手上的《終極米迷》，我很想去換，可是沒有勇氣去説。這時候我看見同學們歡聲笑語的奔跑，而我在這兒怎麼也不動，於是我鼓足勇氣走上前説："大哥哥我想換你手上拿的.那本書。"他猶豫了一下只好説：”好，和你換。“我拿着那本書歡快的來到了下一個班級。
隨後，我來到陽光喔下的圖書區，買了一本我很想買的書《情豹布哈依》，在我多次砍價後，終於四元成交，我還買了兩本新書，名叫《少年冒險王》，我高興地找老師拍了一張照片。
後來，我又來到捐款區，我原來不想捐，可聽了媽媽説的話，對自己和許多的小朋友以後都有幫助，我向捐款箱裏放了五元錢，蹦跳着走了。
童心市集在歡聲笑語中結束了，同學們臉上掛着燦爛的笑容。通過這次活動，我們不僅收穫了自己喜歡的東西，更是收穫了友誼，懂得了用自己微薄的力量去幫助別人，讓我們珍惜我們的學習條件吧！
童心的作文11
暑假的一天，陽光明媚,讓我的心情格外高興。因為,我要代表社區去書城參加詩歌朗誦比賽。
一路上,我的心彷彿緊繃着一根弦，緊張極了!頓時，我心裏的一個小人説話了：“主人，你那樣棒，前幾天練得滾瓜爛熟，這次肯定能得獎！”
一會兒，我們來到書城，我自信滿滿地走進四樓報告廳，耐心地等待着比賽的開始……9點半，“清風雅韻頌黨情”朗誦比賽正式開始，主持人走上台，介紹了各位評委，便宣佈開始比賽，前兩位同學朗誦得非常出色，讓我有了許多壓力。終於輪到我了，我大膽地走上舞台，面對微笑，用響亮的聲音，盡情地朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》這首詩，把全身心都投到情境裏，一邊朗誦，一邊做動作，朗誦出了祖國的輝煌與美好！一個個選手都展示完後，由八十多歲戴柏林爺爺講述了他的老朋友劉昌義的戰爭故事，我們都聚精會神聽，大家都聽得入迷了，我心裏想：我們現在生活在和平年代，就更加要努力學習，長大以後爭取做一個對社會有用的人！
接下來，主持人揭曉我們的成績，頓時，我的心裏像揣着一隻活蹦亂跳的兔子似的，砰砰直跳個不停。終於宣佈我的了，我的'成績是：92.60分，是三等獎。我以後還要取得更好的成績。
這次朗誦比賽，不但讓我鍛鍊了自己的膽量，而且還給我帶來了無比的快樂。
童心的作文12
母親雖然沒有什麼正經的工作，只是個家庭主婦，但她卻辛勞地為這個家操持着，尤其是為了接送我上下學必須早出晚歸。我見她的笑容漸漸少了，近年來，她臉上也漸漸顯現了歲月滄桑的痕跡，精神緊繃的她似乎不大愛開玩笑，也開不起玩笑。
在她這樣無趣的生活裏，有一天，我終於還是發現了母親未泯的童心。
那天早晨，我正在寫作業，母親一如既往地洗着衣服——平日髒衣服很多，母親總愛手洗，覺得手洗衣服更乾淨，兩隻原本白嫩美麗的手經過洗衣粉浸泡，慢慢變得粗糙、醜陋——這時，不知怎地，她突然興奮地叫起來：“鈴雅，快過來，快來看。”聽到母親急切的呼叫，我還以為出了什麼事，急忙跑到陽台。只見母親臉上的'皺紋綻開了花，是多麼美麗，多麼燦爛，她這久違的笑容使我也受到感染，變得異常激動。
再一看，母親的雙手捧着一個大大的圓滑又漂亮的泡泡。“你看，多美啊！”母親激動地説。是啊，多美啊！母親手上抱着大泡泡映襯着臉上的笑容多美啊。我跑回屋，拿了一根吸管給母親，教她吹出一個又一個七彩泡泡……
陽光下，泡泡閃着耀眼的光芒，散發出五彩斑斕的色彩，我看呆了。多麼美麗的泡泡，多麼迷人的笑容，多麼可愛的七彩童心。
原以為常年辛勞的母親，生活的碎片浪花早激不起她歡樂的漣漪，但沒料到在母親平淡、沉穩的外表下，還藏着一顆七彩的童心，就如陽光下七彩的泡泡一樣迷人。
這樣的瞬間如果常常有，那該多好啊！
童心的作文13
童心是稚嫩的，它稚嫩得經不起風雨的襲擊，它是一株弱不禁風的幼苗，稍遇挫折就會夭折。它脆弱得像一個襁褓中的嬰兒，離開母乳的滋潤就不能正常地存活。
童心是稚嫩的，弱小的，同時，又是聖潔的，敏鋭的，天真無邪的。兒童時期，是心靈最柔弱、最稚嫩的階段，是需要保護和理解的。如果你認為它可以隨便的被忽視，被踐踏，被戲弄，最起碼的，你不是一個合格的父母，不是一個合格的老師，不是一個合格的長者。
當兒童的正確要求被置之不理時，當兒童的'不良心理得不到及時糾正時，當童心得不到及時的開發時，你是否認識到作父母的失職呢？當你為孩子的心理留下創傷時，你是否自問過，自己還是一個合格的長者嗎？
天下的父母和每一位朋友，請保護童心、珍視童心、愛惜童心吧。因為誰都知道，在這片土地上，播下幸福才能收穫希望，不合格的耕耘者，種下的是隱患，收穫的只能是苦澀。
因為，把握了童心，就擎起了一個時代；珍惜啟迪了童心，就擁有了未來。
童心的作文14
大人的臉上總是時刻印着嚴肅的文章。可是，也有的大人卻私自隱藏着童心的樂曲。
我的爸爸就是一個好例子。
小孩子一般的愛好就是看動畫片。我也不例外。當我空閒的時候，就坐在沙發上目不轉睛地盯着電視看，就彷彿置身於動畫片中，自己就成了動畫片中的一位角色。此時，只要一有空閒，我的“童心”老爸就會靠在一旁，挑着眉頭，睜大眼睛，在一旁也好奇地看着。只要是放好笑的動畫片，爸爸就會天真一笑，在一旁將童年的歡樂一起伴着笑了起來。
有的時候，播放動畫片的時間正好是在十二點，午件新聞開始了。爸爸連忙開始和我大幹一場“搶遙控器大賽”爸爸因為人長得高而搶走了我的遙控器，我也不甘示弱，像小猴子一樣往遙控器的方向亂抓一通；爸爸則靈活的.東閃西閃，逍遙自在地“閃”着，一邊得意洋洋地看着“午間新聞”。這時，我總像和一個小孩玩似得拼命地搶，可怎麼也搶不到。我想：爸爸真是越來越像小孩子了，如果是別的父母，他們總會一臉嚴肅地把我趕走。我看怎麼樣也無法奪得遙控器，便自討沒趣地走開了。
我們的身邊時時刻刻埋藏着大人們的童心，只要認真觀察，你也許很快就能把他們的童心發掘出來哦。
童心的作文15
在江蘇省第三屆網絡讀書活動上看到了一本推薦書《精養女兒實驗報道》，我想出了許多事情：怎樣精養女兒？為什麼説是實驗報告？我想你讀了這本書，就知道是為什麼了。
這本書的作者叫高鳴，無錫人，平時喜歡舞文理墨。要説到他，女兒，乖乖 ！那可不得了！怎的了？中學段跳了三級，後來又以優異的成績在國外名牌大學畢業。他都説是自己培養出來的，這讓我不由得想起了父母對我的愛。每到下雨天不管下多大的雨，我已衝出校園，就能找到我要找的'目標：爸爸媽媽。而他（她）也發現了我，揮手示意叫我上車。那時，眼鏡上不再是平淡無味的雨水，而是莫名其妙的鹽水……
每當早上我和哥哥都在熟睡時，我被一陣輕微的腳步聲吵醒了，我看見媽媽正在為我們做可口的早餐。那一時刻，我的枕頭被又一羣莫名其妙的雨水打濕了。
有一次我去加星，陶老師問我為什麼學習好，我不説，但我的心卻在説：“因為我不願意讓父母那勞動的汗水顯得那麼不值得，一毛不值，要真是那樣，我寧願離家出走！”
哦，感恩的童心感恩的童心。