春天的足跡作文集合15篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的春天的足跡作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
春天的足跡作文1
春天來到，萬物復甦，陽光明媚，氣候温暖。今天，我和爸爸、媽媽去田野裏遊玩，尋找春天的足跡。一路上，暖風拂面，楊柳飄飄，温暖、明亮的陽光灑滿大地，到處洋溢着春的氣息。我們來到田野，極目遠眺，只見眼前的麥苗一片新綠，那種綠是多麼得新鮮，多麼得生機勃勃啊！一陣風拂過，麥苗漾起波紋，多麼像綠色的海洋啊！那黃黃的油菜花，就是海中的`小島吧！走在田間小路上，踏着鬆軟的土地，迎着温暖的春風，我感到無比的愜意。路旁長着毛茸茸、軟綿綿的小草和五顏六色的野花，他們挨挨擠擠，搖曳着、歡笑着、吶喊着生長！看！一隻只勤勞的小蜜蜂正在春天的百花園裏忙着採蜜呢！一棵棵高大的楊柳已經抽出了新芽，一隻只小鳥正在樹上歡快地唱歌呢！藍天上白雲飄飄，空中鳥兒歡唱，地上花紅柳綠，構成了一幅美麗的春天的畫卷。在明媚的陽光裏，在麥苗的新綠裏，在花兒的花苞裏，在小草的嫩芽裏，在鳥兒的歡唱裏，在蜜蜂嗡嗡的歌唱裏，我找到了春天的足跡！
春天的足跡作文2
“春色滿園關不住，一支紅杏出牆來”，不知不覺春天來臨，温暖的陽光、和煦的春風、嫩綠的樹葉，我們已經被一片生機勃勃、春意盎然的季節圍繞着。
我按捺不住心中的喜悦，來到大自然中去尋找春天的足跡。
原本枯黃的草地上，已然冒出了尖尖的，嫩綠的腦袋，好似黃色的地毯上鑲上了幾顆綠色的寶石，草地中零星地開着幾朵黃色的薄公英小花，也有些已長出毛茸茸的小球可愛極了，再過些時日，它們該跟着風兒去流浪，不管到哪裏它們都能安營紮寨，我不禁深深地敬佩起它們頑強的生命力來！
那湍湍流動的湖水已掙脱了“冰魔”的枷鎖，開始“叮咚，叮咚“作響，湖面上偶爾漾起的漣漪，似乎給這安靜的湖面增添了些許生機，一隻小鳥飛過，劃過一道優美的弧線，似乎跳着屬於它自己的華爾滋。河岸的.柳樹也甩着它那長長的辮子在迎風起舞呢。
春天的足跡已然來到我們的身邊，它是一個頑強的生命力，激勵着我們前進的步伐！
春天的足跡作文3
春天來了！春天來了！讓我們一起去尋找春天的足跡吧。
看，地上這青綠的小草像毛茸茸的地毯，它告訴我們春姑娘已經來到這裏。
瞧，牆上那綠油油的爬山虎、柳樹那剛發芽的枝條和草叢中那些不知名的小花，也在告訴我們春姑娘已經來了。
聞，路邊那火紅的茶花，有的'正含苞欲放，有的剛張開幾片花瓣，有的已經怒放，散發出陣陣清香，使人神清氣爽。
聽，溪水那‘丁丁冬冬’的響聲，清脆悦耳，使人如同在夢境一般；樹林中時而傳來幾聲婉轉的鳥叫，似乎在為春天唱讚美的歌。
春天來啦！春天來啦！春天已經來到我們每個人的身邊。
春天的足跡作文4
“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”這首歌我們很熟悉，就讓我們一起走進美麗的春天吧!
寒冷的冬天走了，春天帶着綠色來了，它邁着輕盈的腳步向我們走來，她帶着希望，一刻也不停歇，它經過的地方，無一不藴藏着勃勃的生機。春天隱藏着美麗的臉龐，就讓我們一起去尋找春天的足跡吧!
春天的花園裏，你看!花兒張開鮮豔的笑臉，因為春天給了她花瓣，所以這一片綠色的大地被五彩六色的花瓣染成了彩色的'大地，你聽!綠茸茸的草地上，偶然發出了沙沙的聲音，像是小草和春天在説悄悄話，你聞!空氣中散發着沁人心脾的香味，是春天身上的味道。
哈哈哈，春天的足跡，我又找到你了。
春天的足跡在微風裏，輕輕地一吹，喚醒了沉睡的萬物。
這美麗的春天讓我想起了一句話：“一年之計在於春。”讓我們珍惜這美好的日子，也要好好學習，天天向上，讓我們一起去努力吧，加油!
春天的足跡作文5
4月1日，全校同學都揹着包，匯聚在小操場。你知道，我們要去做什麼嗎？對了，我們是要去太子灣公園春遊！
到達太子灣公園了，各班同學都從大巴車上走了下來。首先，我們去了蘇東坡紀念館參觀。蘇東坡紀念館人海茫茫，我也看見了許多蘇東坡的歷史，他可真偉大！
接着，我們就來到一片空草地上開始了玩耍。有的同學拿出課外書開始閲讀，有的同學拿出零食開始吃了，還有幾位同學圍在一起玩起了大富翁遊戲……可是，這天氣可不給勁兒。突然，天空就下起了濛濛細雨。可這小雨也擋不住我們的熱情。我們紛紛拿出雨傘，撐在頭上，雨傘下面三兩個頭碰在一起，吃着零食，説説笑笑，似乎比什麼時候都開心。
雨中的太子灣公園更是美麗！到處開滿鮮花，鬱金香和櫻花也隨處可見。花兒們紅的紅，黃的黃，紫的紫，綠的綠，白的.白，到處都是一片生機勃勃的景象。春天的太子灣公園可真是美麗，我十分嚮往這樣的環境，希望下次能再次來到太子灣公園，進行遊園！
春天的足跡作文6
陰沉的日子終於走開了，火紅的太陽露出了笑臉，我和媽媽去河邊尋找春的足跡，感受春天的'氣息。
來到河邊，我看見迎春花綻放了笑顏，光禿禿的樹枝披上了綠衣，乾枯的地面鋪上了綠毯，空中飛舞着許多風箏，有老鷹的、飛機的、最美的就數小豬了。
沿着河邊往前走，映入眼簾的事前萬條垂下的柳枝，不由得想起一首詩來：碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。詩人寫的好形象啊！
再往前走，我看見了一片紅色的海洋，走近一看，原來是一樹樹爭奇鬥豔的桃花，桃花分了三層，每層有五瓣花瓣，中間一個□的花蕊，桃花真美。
河邊真美，河邊充滿了春的氣息！
春天的足跡作文7
今天，我和鄰居家的哥哥以及他的同學一起去爬山，去尋找春天的足跡。
看，這滿山遍野的新芽，不就是春姑娘的腳印嗎？嫩嫩的，綠綠的.，好似少女柔軟的腰。它們把世界都裝點得美麗。它們把山野都佈置得充滿活力。
聽，這耳邊風的呼嘯聲，不就是春姑娘的喘息聲嗎？暖暖的，緩緩地，就像雙手撫過耳際。它們把春天變得更加温馨。
山谷間的潺潺流水是春姑娘的眼淚。她為什麼哭呢？噢，原來是松樹哥哥劃破了她的新衣。？作文
小鳥喳喳的尖叫是春姑娘的笑聲。她為什麼笑呢？噢，原來是太陽公公給她講了一個有趣的故事。
如果你用心去聽，就能聽見她正在你頭頂上笑。？作文
如果你用心去看，就能看見她正在為樹插上最後一枝新芽。
春姑娘的足跡，我找到了很多，可為什麼就總也捉不到她？因為，她是無處不在的。
春天的足跡作文8
春天在哪裏呀！春天在哪裏？春天就在我們的心裏。一年之計在於春，春天悄悄地又來到了，把陽光和雨水送給了大地。
今天是星期六，我和姐姐、弟弟一起去公園探索一下春天的足跡。天氣晴朗，藍藍的.天空飄着幾朵白雲，温暖的風輕輕地吹在臉上，舒服極了！走進公園裏，小草從地裏探出頭欣喜地仰望天空裏飛翔的燕子。遠處柳樹姐姐穿着綠色的衣裳，長髮隨着風兒飄動，美麗極了。楊樹還長出了許多毛毛蟲。
許許多多的小花兒爭奇鬥豔。春姑娘呀！你真是一個插花能手，把一朵朵美麗的鮮花插滿大地。
啊！春姑娘、你趕走了冬天的嚴寒、帶來了春天的明媚和熱鬧。春天，我多麼愛你啊！
春天的足跡作文9
今天早上，我和學生們一起學習《畫風》，課文的主人翁在不同的物體上找到各種各樣風的影子，學生學得很認真。於是，我帶着孩子們到操場上去找風。剛到操場上，同學們便三五成羣的紮起墩 ，認真的觀察着身邊的`一草一木，藍天白雲。不一會兒，孩子們找到了很多風的影子，興高采烈的給我講述自己的所見所聞。有的説：“我在自己飄動的衣服帽上找到風的影子。”有的説：“我在飄動 的細長的柳枝上找到風的影子。”還有的説：“我在瑟瑟發抖的小朋友身上找到風的影子。”等等。只要有興趣，學習不是件很難做的事情。
春天的足跡作文10
春天在哪裏？春天在哪裏？春天無處不在，詩人們見了春天，會寫出春天的詩歌；畫家見了春天，會一邊讚歎一邊拿起它的神筆畫下這美麗的春天；牙牙學語的孩子嘴裏也會輕輕地哼唱春天真美，春天真美……我多想把春天畫成一幅美麗的'畫。可是又怕景色太美，無法完全畫出它真實的美。不如借我的筆來寫寫為快吧！
春天在哪裏？春天在哪裏？春天在花園裏，那金黃色的迎春花，遠看像一個個金色的絨球。近看，像一隻只翩翩起舞的黃色蝴蝶。那白雪皚皚的玉蘭花，第一個向我們人類報告着春天來了的喜訊！
春天在哪裏？春天在哪裏？春天在果園裏，那粉紅色的桃花，一團團，一簇簇，好像在一起竊竊私語呢！那雪白雪白的梨花，穿上了潔白的白紗，真是漂亮迷人！
春天在哪裏？春天在哪裏？春天在田野裏，金黃金黃的油菜花，遠看，像碧波盪漾的金色海洋，又像金黃色的大花毯。
……
春天無處不在！
春天的足跡作文11
天氣漸漸變暖，原野早已被綠草鋪滿了每一寸土地，就像整個世界飄滿了草的清香。是春雨滋潤，才會將葉片染成飽滿的生命的綠色。綠草就這樣蔓延，蔓延在這詩情畫意的季節。碧水岸邊，垂柳姑娘將她滿頭的青發擺在水中梳洗，波光粼粼，漣漪迴旋，風兒為她梳粧，縷縷陽光就像母親的手散發温熱，慢慢消融秀髮上的.晶瑩水珠。
撲鼻的花香瀰漫開，為春的到來發出請柬。桃花、梨花散發自己獨特的香氣，花蕊像箭一般欲要放射，在等着蜜蜂來採花粉，不知名的花兒裝飾着田野，奼紫嫣紅，我心中油然而生起一種希望。
草木枯榮，春花秋月，我惟獨喜歡春，不管多少時光流逝，不管多少風霜雨雪，它總是那麼生機盎然，散發它獨特的香氣。
我終於找到了春，原來它就在迎春花的花蕊裏，在垂柳的秀髮上，在使者們的翅膀上，春就盪漾在我們的心裏，在心的土壤中埋下一粒希望的種子………
春天的足跡作文12
春天的足跡陽春三月，天氣晴朗，碧空萬頃，涼風襲人，週末我們一家人來到賢仁農，這裏是個好玩的地方，小孩可以在這裏玩蹺蹺板、盪鞦韆、捉迷藏、做遊戲。也是大人們休閒的好地方，可以在這裏聊天、打麻將、喝茶。花園裏開着五顏六色的花朵，有紅的.、白的、金黃的……，一陣微風吹來，迎面撲來一陣淡淡的清香沁人心脾，令人陶醉，池塘邊的柳樹隨風跳着婀娜多姿的舞蹈，小鳥在樹上歡快的唱着，“好像在説歡迎你們的來到”，池塘裏的小金魚也探出頭來，感受春天的氣息。
眺望遠處，無邊無際的機場上一架飛機從天而降，周圍還有許多士兵在站崗，一羣小朋友在家長的帶領下放着千姿百態的風箏，我也趕來湊熱鬧，當我的風箏剛放上去的時候，突然一隻野兔飛快跑了出來，我放下風箏趕快去追野兔，兔子沒追到風箏飛走了，媽媽説我是猴子摘玉米一事無成，我望着藍天白雲，心喜若狂。
春天的足跡作文13
陽春三月，我和媽媽騎着自行車來到沂河岸邊，去尋找春天。
我們推着自行車一邊走一邊看，發現草兒伸伸懶腰，跟我們打了個“招呼”。小燕子也從南方飛回來了，排成人字，歡樂地叫着。河裏有幾隻小船，我問媽媽：“這些小船在幹嗎？”媽媽説：“這些小船在打撈河裏的沙子。”這種感覺，讓我不禁想到這樣一句話：“船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你
感覺到船在前進，岸在後移啊！”涼爽的微風吹着河面，隱隱約約地照映着藍天、大地，河面真像一面無邊無際的大鏡子。岸邊的柳樹長出了嫩嫩的葉子，它像編着長辮子害羞的女孩，她的`秀髮隨風飄揚，美麗極了。我抬頭望，天上的風箏漸漸多了，地上孩子也多了，有的在嬉戲，有的在玩耍，有的在照相，有的在……到處都洋溢着歡聲笑語。、
春天，像媽媽温柔地撫摸着我臉頰。春天的美景是記也記不完的。讓我們一起去尋找春天的足跡吧！
春天的足跡作文14
“春天在哪裏呀？春天在哪裏呀？春天在那萬紫千紅的公園裏……”你瞧，公園裏的柳姑娘彎着腰，在清澈見底的小河裏梳起翠綠的頭髮。粉紅的桃花露出了甜甜的.笑臉，雪白的廣玉蘭站在枝頭唱着一首叫做《春天》的歌，梨樹下小花小草們正在談天説笑呢！
“春江水暖鴨先知。”你瞧，小河裏的鴨子正在嬉戲呢，小魚也探出了腦袋。
“春天在哪裏呀？春天在哪裏呀？春天在那綠油油的田野裏……”你瞧，田野裏的油菜花穿着金黃色的外套，正迎風飄揚呢！一羣勤勞的小蜜蜂正在辛勤地採着蜜。田野邊，農民伯伯正在植樹，他們給小樹苗澆水、施肥，到了秋天就應該很茁壯了吧！呀！春天是一個播種的季節。
春天來了，它在小朋友們的眼睛裏！
春天的足跡作文15
週末，我和爸爸媽媽去找春天。正所謂一年之計在於春，動植物們都“起牀”了。
我們經過了茶園。冬天，那茶園白茫茫的一片。到了春天，被春姑娘的魔法喚醒了。那碧綠的茶葉被修剪的平平整整，都露出了嫩綠色的葉尖，爭着讓茶農們來摘呢！
我們經過了花園。冬天，那花園空空的。到了春天，被春姑娘的魔法喚醒了。花園的左邊，紅得如火的木棉花；粉得如霞的芍藥花；白得如玉的月季花競相開放。花園的右邊，穿上禮服的迎春花，穿上裙子的桃花，和穿上西裝的杜鵑花爭奇鬥豔。花園裏的花有的含苞初綻，有的`昂首怒放，散發出一陣陣沁人心脾的花香。
我們經過了樹林。冬天，那樹林光禿禿的。到了春天，被春姑娘的魔法喚醒了。河邊，柳樹梳理着自己的頭髮，松柏像戰士一樣守衞着春天，梧桐樹隨風舞動。所有的樹木都蒼翠欲滴。
我們找到了春天，她真的來了，她就在我們的身邊。