運球比賽作文6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的運球比賽作文，希望對大家有所幫助。
運球比賽作文1
今天下午，我們學校舉行了三年級曲線運球比賽。我很榮幸能夠的被選為參加比賽的運動員，我高興極了。
下午上完體育課，我們迫不及待的來到操場上等着，盼望比賽快點開始。過了片刻，體育老師終於來了。老師先指導我們運球的技巧，我們都非常仔細的看，認真的學，渴望能在比賽中發揮好的成績。當時我緊張的心都快跳出來了。後來通過剪刀石頭布的方式決定比賽順序，二班先開始，我才稍稍送了一口氣。
比賽開始了，我們的眼睛緊盯着二班的球。忽然，二班的球跑到別的地方去了，逗得我們哈哈大笑，我也笑的合不攏嘴。過了一會，二班運完了，該我們班了。只見李錦淏靈活的帶着球，在球杆間穿來穿去，相一隻動作靈敏的小猴子，把球運得十分到位，我們都非常佩服他。輪到我了，我小心翼翼的帶着球，生怕踢遠了。回到隊伍裏的時候，我鬆了一口氣，啊！終於順利完成了。最後，經過我們團結一心，我們取得了第一名。我們高興的歡呼起來。
今天是快樂的一天，也是緊張的一天。我一定要多多鍛鍊身體，爭取明年再參加。
運球比賽作文2
“加油!你們快點跑!快!快!快!”“小心，別掉了!”你們大家聽海獅班裏多熱鬧，他們好像在玩運氣球比賽呢!
同學們都在七嘴八舌地喊：“加油、加油、漏油、漏油。”這些同學叫聲大得都快把我的耳朵震聾了，真讓人受不了。
一開始同學們心裏很緊張，可我與大家不一樣，心裏一點都不緊張。我心裏想的就是要快、氣球不要掉到地上。
到張新雨那小組時，他的同桌被他拖在後面，腳就好像從地上輕輕從地上掠過一樣。看到這一情景，大家都笑了起來，他們也不好意思地笑了起來。
我和同桌互相抱着，把氣球夾在中間，在運氣球的過程中，我十分害怕氣球會爆了，可是它沒有爆。返回的時候，為了趕時間，我被劉奕彤一直往後推着走到了終點。
第二組借用了我們的方法，去運氣球。他們心裏美滋滋的，因為他們把我們的方法借走了，我想打他們，卻又不得不忍了下來。
運球比賽作文3
今天，我們三年級的同學舉行了一次別開生面的運球比賽。
同學們興致勃勃、爭先恐後德下了樓梯，來到了草場上。只見草場上放了兩張桌子和兩個籃球，這時，老師給我們講了遊戲規則：兩個人背靠背，球夾在腰間不準掉下來，不許用手摸。我們一聽，認為很簡單，回答一聲好！
老師把我們兩個分成了一組，第一組的劉小晴和白靜很興奮，好像十拿九穩得第一似的。
激動人心的比賽開始了，劉小晴和白靜按遊戲規則把球夾好，踏着小碎步，小心翼翼地向老師指定的位置走去。看着那動作，我認為很簡單。終於輪到我了，我和朱婉瑩背靠背夾着球，這時才覺得運球看似簡單，可複雜呢。朱婉瑩走地很快，我追不上，球掉了下來。當我們再次把球放在腰間時，不聽話的球好像和我們過不去似的，在我們腰間滾動，球又掉了。我們狼狽不堪的.逃到了隊伍後面，同學們笑破了肚皮。有的同學躬着身子，像背上有顆定時炸彈，一掉到地上就會爆炸似的。同學們笑彎了腰。
通過比賽，我明白了一個道理，只有步伐協調，才會取得最後的勝利。
運球比賽作文4
語文活動課，我們進行了一次別開生面的運球比賽。
宋老師對我們説：“今天比賽的規則很簡單，拿着乒乓球球拍把乒乓球從前面的杯子裏運到後面的杯子裏，再把裏面的玻璃球運到前面的杯子裏，然後傳給下一個人，途中如有落地現象，則重新開始。大家聽明白了嗎？”“哇！這麼簡單！”大家異口同聲地説：“明白了！”
轉眼間，教室裏像炸開的油鍋一樣，加油聲、球掉地聲、拍手聲此起彼伏，就連平時不愛説話的林周南，此時也耐不住寂寞，跟着我們一起大叫起來。
球拍突然傳到我的手上，我麻利地將球放在球拍上，快步向終點走去，“啪”的一聲，球掉在了地上，唉，真是心急吃不了熱豆腐呀，重來！這次我吸取了上次的教訓，把球拍一頭穩穩拿住，等球上了拍，就一個勁往前走，嘿，居然勝利地完成了我的任務。
比賽緊張而又激烈地進行着，球拍很快傳到了我們組的石志豪手裏，只見他拿着球拍，球一放就掉，好不容易放了上去，走了一步又掉了下來，急死人了！唉，這小小的比賽，果真是讓我歡喜讓我憂啊！
運球比賽作文5
今天，操場上熱鬧非凡，原來是我們作文班即將舉行一次激烈的運球比賽。
裁判員楊老師一聲令下，雙方一號隊員一邊拍球一邊往前跑，到了指定地點，繞過對方監督員，然後跑回來把球傳給本隊的2號。
“加油”“加油”。比賽在雙方“拉拉隊”的吶喊聲中進行着。不好，我們紅隊出了問題，一個女同學把球給弄到花池子裏去了。只見她快速地把球扔出來，可球卻像個調皮的孩子似的又滾回花池裏去了。我看在眼裏急在心上，真想幫她一把。但我只能為她加油鼓勁。最後倒好，藍球被她當成足球給踢回來了。就這樣，我們與藍隊的距離拉開了。
轉眼間，球傳到我的手裏，這可輪到了我大顯身手了。我一邊拍着跑，一邊想：“我們紅隊雖然落後了，可我要快點跑，把與藍隊的距離縮短。追上去，追上去。”到了指定的地點，我小心翼翼地繞過監督員，因為那兒有個坡，有不少的同學都是到這兒球脱手了，而我卻順利地通過了，我回來後把球傳給了20號隊員。
“唉呀，”我隊又有一名隊員摔倒了，那位隊員聽到了我們的喊聲，爬了起了……
我滿以為藍隊必勝，可後來情況突變，藍隊同學摔倒了，浪費了很多時間。我們紅隊乘勝追擊。最終我們紅隊勝利了。
大家都高興地跳了起來……
運球比賽作文6
為了培養我們的集體榮譽感，最近我校舉行了一場精彩的“運球賽”。同學們在運球賽中發揮了巨大的潛力，為班級爭光，培養了同學們的集體榮譽感。
隨着裁判的一聲令下，激烈的運球賽開始了。老師先向我們介紹了比賽的規則：要先繞過障礙物，再把足球踢進門才算成功。明確比賽規則之後便進入了正式的比賽階段，只見同學們表現積極，有的大聲歡呼，有的眉目緊鎖，有的全神貫注，這些在夕陽的映襯下都顯得尤為突出。
看！那球越過了球門，同學們歡呼雀躍：“呀，我們進球了！”他們高興地一邊鼓掌一邊跳躍。可在另一邊，一個同學用力過猛，把球踢出了比賽場地，班上同學的臉色頓時從陰轉為晴，但他並沒有放棄，為了全班的榮譽再次向球門發起了進攻，皇天不負有心人，終於，他攻下了球門，為班級挽回了顏面。
比賽依然在緊張地進行着，別的賽場上同樣激烈。在西邊的戰場上，兩個班的實力不分上下，希望全部寄託在最後一名同學身上。一班的壓軸兵信心滿滿，只不過幾秒鐘便成功射門，而另一班的壓軸兵卻表現一般，沒有發揮好，所以就與勝利失之交臂了。
在夕陽的映襯下，在同學們的歡呼中，在集體榮譽感的鼓舞下，我們都高興地享受着這場“運球賽”的樂趣。