給學校的建議書（通用14篇）

在日常生活和工作中，我們都可能會用到建議書，建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信，也叫意見書。寫起建議書來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的給學校的建議書，僅供參考，歡迎大家閲讀。

給學校的建議書 篇1

尊敬的陳校長：

我是五（2）班的一名學生，今年將要國小畢業了。我真的捨不得離開母校，離開辛勤培育我五年的老師們。為了母校的明天更美好，我想向陳校長提幾個建議，希望您能採納。

1、現在實行新課程改革，老師的'教學方法改變了，十分重視課內知識和課外實踐的結合。特別是語文，增加了對課外閲讀量的要求。同學們都喜歡看課外書，可學校的圖書室經常鎖着，裏面的藏書都在睡大覺，我們想看卻沒有合適的課外書看。我建議圖書室定期對學生開放，按年級借閲。再騰出兩間空房子作為閲覽室，放些課桌、板凳。假如老師沒有時間，能讓少先隊大隊部派值勤同學擔任圖書管理員。

2、許多同學家離學校比較遠，騎車上學。可學校沒有車棚，同學們的車子就胡亂停放，很不美觀，有的停在操場上、通道上，也有可能發生事故。我建議學校在操場旁邊空地上搭建一個車棚，這樣自行車就有地方存放了。再從高年級選一些負責任的同學專門排放自行車，一輛輛擺得整整齊齊，那看起來多賞心悦目啊。

　　建議人：xx

給學校的建議書 篇2

尊敬的校領導們：

你們好！

我是一位即將畢業的六年級國小生，在閆莊國小裏，我生活了六年，對學校已經有了不可磨滅的感情，學校的一草一木對我來説已經非常熟悉，以為我即將要畢業了，所以，我就趁這個機會説説我的心裏話吧!

學校的建設我很滿意，有寬敞明亮的教室，大大的黑板，老師在黑板上給予了我們許許多多的知識，可就有一點，學校操場的面積太小，有時候，好多班一起上體育課，就因為操場太小而很擁擠，讓我們沒有足夠的'活動範圍，只能在小面積上活動，所以，我想建議學校把操場改進一下。

還有，學校的小賣部，每天下課，同學們都到小賣部買東西，因為小賣部只有兩個，而買東西的同學很多，所以很擁擠，我想建議學校再增加幾個小賣部，這樣，同學買東西就不會那麼擁擠了。

還有，每星期電腦課只有一節，其實，語文和數學不僅重要，電腦也很重要，如果，把數學和語文各一節課上電腦的話，同學們會對電腦有進一步的瞭解，所以我想建議學校多增加幾節電腦課。

各位領導們，希望我的建議你們盡力而改之，讓我們在這個學校更好的生活下去吧!

給學校的建議書 篇3

在學校裏，我們有一個同學帶來的仙人球現在已經變得破破爛爛的了。事情如下：老師讓我們每個人帶一些個人動手製作品到學校，有個同學就帶了一個仙人球。過了幾天，那個仙人球先是有點裂開來。然後過幾天那個口就被別人用剪刀給剪得越來越大，那個仙人球就按照這樣，越剪越大，越剪越大。最後，過了好幾天，仙人球就以被挖掉了一大半。那個裂開的仙人球裏，活像一個人的嘴巴，你仔細聞一聞會發現裏面有股惡臭的`氣味。

我們每次走過那個走廊，都會感到非常噁心。因為仙人球被人整個給挖開了，所以我們會非常噁心。帶仙人球本來是一件好事，但被別人弄得變成一件壞事。我覺得那一條走廊是我們五年級和三年級的走廊，三年級的小朋友也可以帶一些裝飾品來把我們的走廊給弄漂亮。但同時也要做到不要破壞我們自己帶來的裝飾品，這樣會使那樣物品的主人非常傷心。況且家長如果看到走廊那裏的仙人球被挖掉一大半，會是什麼感覺。萬一家長看到自己小孩子帶來的裝飾品被人破壞，肯定會對我們的學校產生一種不好的感覺。

讓我們把走廊給裝飾好，為學校產生一份美麗吧。

給學校的建議書 篇4

敬愛的校長：

您好！

我是××班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個幼稚的`小孩成長為一名成熟的國小。如今，我們就要離開學校了，離開朝夕相處的同學。我真有點捨不得。

現在，我們的學校發展得很好，電腦室、自然室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這裏學習得也很輕鬆、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：

1、學校開放圖書館，書是人類進步的階梯，書是人類的精神糧食，書對於我們來説非常重要，現在有了電腦，人門變得不愛看書，一碰到什麼困難就往電腦上查，作為新一代祖國的希望，我們要養成愛看書的好習慣，所以請您開圖書館。

2、成立籃球校隊，籃球，是我們國小生非常喜愛的運動，經常一下課就打，成立籃球校隊，不僅是班級間互相切磋，還能增加學生間的團結，使我們在遊戲中明白道理，這就是一石二鳥。

3、成立乒乓這個我寫不出來跟籃球差不大，敬愛的校長，請你接受我的建議。

　　您的學生XXX

給學校的建議書 篇5

我很喜歡我的學校，我在我的學校裏學習了很多的知識，結交了很多志同道合的好朋友，但是我覺得我的學校還有一些美中不足的地方，需要大家一起來改變。

我覺得學校食堂門口的垃圾箱，是影響學校環境衞生問題的一個很重要的地方。每天吃完飯從那裏經過，都會隱隱約約的聞到一股臭味，尤其是現在已經到了夏天，再過幾天温度升高，這個垃圾箱裏的味道會更加難聞的.。

我覺得這個問題是由兩方面造成的，一方面是我們學生自己在扔垃圾的時候，為了圖個人方便，把垃圾都扔到了垃圾箱的周圍，並沒有真正的扔進去，另一方面就是學校在清理垃圾方面並不是很積極，很多時候兩三天才清理一次，可是食堂門口這個垃圾箱是人流量最多的，也就是垃圾產生數量最多的一個，不及時清理就會造成大量垃圾的堆積，時間久了，沒有味道才怪呢。

我覺得，我們作為學校裏的學生，維護學校的衞生是每個人應該做的，大家如果每次往這個垃圾箱裏扔垃圾的時候，都往前走兩步，把手裏的垃圾扔進去，就不會讓這個垃圾箱產生這麼大的味道了，至少會讓這一塊地面整潔許多。我們要先從自己做起，為每天生活學習的校園環境貢獻出一份力量。

給學校的建議書 篇6

尊敬的校長：

您好!冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是，我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規範細緻，為了更好地創建省級規範化學校，我覺得您還應聽聽我下面的建議：

(一)開放圖書館，增加圖書，給同學們多提供一些課外閲讀的條件和機會。因為惟有閲讀，才能開闊同學們的視野;惟有閲讀，才能使同學們學到課本上學不到的`東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。

(二)每週給同學們多安排一到兩節計算機課。現在是信息時代，應該讓同學們儘快掌握電腦知識，讓同學們學會上網、查資料，通過網絡，同學們還可以瞭解到更多的知識。這就等於給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。

給學校的建議書 篇7

尊敬的校長：

您好！

我是一個畢業班的學生，這學期鎮舉行廣播操比賽，我們取得了好成績，老師説，我們將參加市廣播操比賽，大家聽了很高興。

這幾天，我們每天在做操時間都練習廣播操，可是，我想，只跟着音樂做兩遍是不行的，因為有的.同學動作還不是很正確，如果不糾正，反覆做的話，反而在強化錯誤的動作，那樣就會影響我們校的比賽成績，所以我想，可不可以把那些動作不規範的同學挑出來，讓做得規範的同學一對一教他們，一節一節地教，一天教一節，這樣也許會更好。還有我們的服裝問題，我們先前穿的衣服都是夾克衫，雖然顏色統一了，可是大熱天穿這種衣服，我們會熱死的，而且這衣服穿着太大了，做起來不好看。我想，只要學校同意，我們自己出錢買，我想家長們也一定會支持的。我説得不對的地方，請校長原諒。

此致

敬禮！

給學校的建議書 篇8

尊敬的校領導：

你們好！

我們的校園好似一座美麗的大校園，那裏有百花盛開的後花園，有綠如筆毯的足球場，有鬱鬱葱葱的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨着冉冉升起的'朝陽，我來到學校；晚上，踏着夕陽的餘暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園裏，我們不難發現它或多或少還存在着一些不盡如人意的地方。例如校園的後花園，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂後，塞滿啦排水道。有些同學，他們寫錯字以後不用橡皮擦擦掉重寫，而是很乾脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。

給學校的建議書 篇9

我們的學校是一個乾淨整潔的校園，在校園裏有花草涼亭，真的像是一個花園一般，我十分喜愛我們的校園。

但是美好的事物總是和不足之處並存，雖然我們的校園非常的美麗，但是也存在着一些缺點，在這裏我想提出一些個人的建議。

首先校園裏亂放的垃圾桶的數量略有些少，每當我想扔垃圾的時候，總是找不到垃圾桶，於是只能跑很遠的地方去扔垃圾，或者將垃圾帶到班級。如果學校能夠多放一些垃圾桶在下面的角落的話，那麼我們校園的衞生將會更加的團結。

其次就是我們學校花壇管理的問題了。我覺得學校裏一些同學很不自覺，他們總是跑到花壇裏去採摘花草，這樣子就會破壞裏面的植物，所以我建議學校寫一些警示牌在旁邊，這樣就能夠提醒同學們自覺管理自己的手，不去踐踏草坪，採摘花草了。

最後就是我們在放學的時候，老師們把我們美到校外，雖然有交警在旁邊維護秩序，但是學校門口人會有一些髒亂差的情況存在，陌生的家長在周圍對我們的.安全造成一些影響，所以我建議學校每天晚上放學的時候，能夠讓我們在校園裏等待自己的父母。

以上是我個人對學校的一些建議，雖然不是很成熟，但是仍然能夠希望自己的建議，對校園的建設起到一些作用，讓我們的校園變得越來越好。

給學校的建議書 篇10

尊敬的校長：

您好！

我們的校園好似一座美麗的大花園，那裏有美麗的大花園，那裏有美麗的籃球場，有鬱鬱葱葱的樹木。我在這美麗的校園學習，生活已經有六年之久了。早晨，伴隨着冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏着夕陽的餘暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。

但是，在這充滿詩情畫意和現代氣息的`校園裏，我們不難發現，它或多或少還存在着一些不盡人意的地方。例如，校園的生物角，有些同學去那玩將食品袋隨手丟入水中，地上的食物袋更是隨處可見。學校走廊上，操場裏，我們常常都能見到一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字；一個完好的本子，被人撕裂後，塞滿了排水道。有些同學，他們寫錯字經常不用橡皮擦，而是很乾脆地撕下整頁紙，像這樣不愛惜環境的現象還有很多。

為了能讓我們學校更加美麗，我向學校提出以下的建議；

1.在學校加強管理。對不良行為做出合理的批評。

2.收集學校的白色污染物，集中起來這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環境人人有責的理念刻入人心。

希望校長在百忙之中看到我呈上的建議書。

祝福學校的明天更加美好

　　六年二班 XXX

　　20xx年xx月xx日

給學校的建議書 篇11

各位領導：

我即將離開母校，回顧六年來年國小生活，母校的領導和老師結工作認真負責的.態度令我欽佩。

我要留下對母校的美好祝願，也向母校提幾條建議。

一、擴大操場

現在學校的學生是越來越多了，一下課，高年級的，低年級的，都擠在一塊小地方，高年級很容易就把低年級給撞倒，或受傷。我建議把操場擴大些，那樣就能減少不必要的麻煩。

二、把假花拆掉，換真花

假花，故然好看，但是一下雨、下雪之後，就變得非常髒，反而給學校添加上污點。我建議把假花拆了，換上真花，真花不僅晴天好看，雨雪過後還是一樣豔麗，而且還可以美化環境。

敬愛的領導，我們建議可行嗎？衷心祝願我們的學校越辦越好。

　　XX

　　20XX年3月22日

給學校的建議書 篇12

各位同學：

現在，我發現在校園裏存在的垃圾越來越多了，有時在地上垃圾隨處可見，我們的小花小草在痛苦地哭泣，走廊樓梯在傷心痛哭，把乾淨美麗、的校園變成了又髒又臭的垃圾場了。使校園看起來很不整潔、不協調。這些原因的出現還是因為我們的同學們。有些同學隨手亂扔垃圾，總是不扔在垃圾桶裏，有些同學總是浪費水資源，洗手洗完了還讓水在那裏痛苦的哭泣，刷牙時，牙罐裏裝滿了還讓水在那“嘩嘩”的流着。吃完飯。有些人直接把東西給扔了，吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見。

由此，我想向全校全體學生提幾個建議：

1.要把垃圾隨手扔進垃圾桶，不要隨手亂扔在地上，不讓垃圾在路上痛苦的哭泣，不讓它們無家可歸。不讓這些垃圾們來破壞我們這個美麗的.校園。

2.要節約用水，洗完手後隨手關緊水龍頭，不讓這些水白白的流失，洗澡時用沐浴露時即使關掉水龍頭。

3.要珍惜糧食，早上吃饅頭時不把饅頭隨手扔掉，要把它吃完，這些糧食可都是農民伯伯的心血啊！我們吃飯時，要把菜全部吃完，不要留一點菜和一粒米不讓糧食浪費。

各位同放學們，請大家行動起來讓我們的校園更美麗吧！

給學校的建議書 篇13

敬愛的校領導：

近來我到學校的各處走了一下，回憶近年來的學校生活，發現了很多的不如意的地方，請允許我向你們提幾條建議：

一、在新建的教學樓後面有套破爛的殘舊的易倒的房子，雖然你們用竹杆把"它"圍起來了，但是如果"它'真的倒塌的話，我不相信這些竹子能攔得住，這簡直就是螳臂擋車，自不量力！，每當我看一些同學在這裏掃地，玩耍或走過這裏時，心底湧起了一種恐怖，讓我感覺到"它"搖搖欲墜！所以，我建議學校領導為了師生的安全，學校的名譽，把所有危房危牆拆了，這樣不但讓家長放心讓孩子來我校學習， 而且還能讓孩子們更加努力學習。如果説再這樣拖下去，那就不知道後果怎麼樣了。

二、就是圖書館的.開放。校領導你們既然辦了圖書館，而為什麼不讓同學進入書的世界，知識的天地呢？有些事情需要查資料，但圖書館又不開放，怎麼能查呀！我們可以利用課餘時間和下午的第三節課來閲讀圖書。如果説你們擔心書不多，那沒關係，我們來舉行一個捐書活動，大家可以捐書，也可以捐錢買書，我相信這個活動一定辦得很成功的。如果圖書館沒人看管，我們可以讓一些同學輪流看管。

以上的建議望校領導考慮。

祝我校工作越辦好！

給學校的建議書 篇14

親愛的校長：

你好！

校長，這是我寫給你的建議書，請你務必認真看一看。

鳥類是大自然獻給我們的一種寶貴的珍稀動物，它是大自然的翅膀，帶着大自然飛向了更高更遠的地方。而且，它們為農業事務也奉獻了許多，它們能夠守衞森林、果園，能夠保護山丘和山野，給莊稼物捉害蟲，為農民貢獻了它們一份小小的力量。我們學校裏，那茂密的樹林也因此而吸引了許多鳥類，它們在我們優美的校園環境裏建窩安家，幸福地與我們生活在一起，讓我們的生活增添了多姿多彩，變得豐富有趣。所以，它們是我們校園的快樂天使，我們要與它們和諧地共處，保護它們，千萬不能傷害它們。

但是，讓我感到氣憤的是，我居然在學校裏看見了一些高年級的學生竟然肆無忌憚地爬到樹上掏鳥蛋，把鳥兒們的.家園給破壞了，讓許多的鳥類五家可歸，更重要的是骨肉分離，校園裏的鳥也變得越來越少，已經失去了往日那鳥語花香的美景。我再也聽不見鳥兒們唱着歡天喜地的歌聲，這真的讓我感到特別的可惜和氣憤。我真的希望校長能夠及時制止這些同學的行為，為了我們校園的美好，為了鳥兒們能夠重建家園，有一個温暖的窩，就請您做出一份貢獻吧！

我們的校園，少了鳥兒便是少了一處獨特的美，我們不能讓校園成為同學們的捕鳥場，而是要讓我們的校園成為鳥的天堂，讓我們一起肩負起保護鳥類的重任，讓我們好想一起和諧地生活，把我們的校園建設成一個鳥語花香的美麗校園。

　　XXX

　　20XX年XX月XX日