父子情作文(15篇)

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在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的父子情作文,歡迎大家分享。

父子情作文(15篇)

父子情作文1

爸爸病了,三天都沒下牀。星期六中午,媽媽不在家,廚房有現成的面,爸爸最愛吃麪條,我想讓他美美地享用,就學着媽媽的樣子下起面來。我在大碗裏放了油,撒上葱花,加點味精,再舀了一勺鹽,又倒湯進去,並在麪碗裏放上肉絲,另有幾隻大蝦。

我把這碗熱氣騰騰的面端到爸爸面前説:“爸,您趁熱吃了吧。”爸爸笑着説:“好,真香。”他欠身嚐了一口,眉頭微微一皺,我懷着不安的心情忙問:“爸,味道怎麼樣?”爸爸一邊點頭,一邊笑着説:“好吃,好吃極了!”爸爸吃光了這碗麪,我十分高興。

這時,妹妹從外面進來,吵着要吃麪。我便給她盛了一小碗,她才喝了一口湯,便“哇”地吐出來。“怎麼這麼鹹?”我連忙嚐了一口,果然鹹得發苦。

我望着爸爸,突然覺得臉上火辣辣的',感到慚愧,懊悔。爸爸深情地對我説:“雖然鹹了些,不過,吃你做的面,我感到特別鮮美。”

父子情作文2

我有一個好爸爸,他非常疼我,有什麼好吃的自己捨不得吃,都留給我吃。

今天,爸爸很晚才回來,我奔過去對爸爸説:“爸爸,今天給我帶來了什麼好吃的?”爸爸説:“廠裏的阿姨給了我一個桔子,叫我帶給你吃。”只見那個桔子又大又圓,黃澄澄的',晶瑩透亮,味道肯定不錯。我剝了皮,掰下一塊放在嘴裏,輕輕一咬,果然甜滋滋的。我想:這麼好吃的桔子怎能不讓爸爸嘗一嘗呢?可爸爸肯定又捨不得吃。怎麼辦呢?突然,我想出了一條妙計。我捂着牙大聲道:“唉呀,這桔子怎麼這麼酸啊?”正在廚房裏吃飯的爸爸聽了我的叫聲,趕緊跑進屋看看,對我説:“不會吧?”我更加大喊大叫了:“還不酸,牙都疼了。”爸爸將信將疑地説:“真的嗎?”我剝了兩塊放進爸爸的嘴裏,對他説:“不信?你試試吧!”爸爸輕輕一咬,奇怪地問:“咦,這不是很甜嗎?”這是,我大聲嚷道:“爸爸上當了,爸爸上當了。”爸爸愣了好半天,才明白過來。他一下把我抱進懷裏。我們倆都笑了,笑得那麼歡,笑得那麼甜。

父子情作文3

從前時間很慢,馬車很遠,書信很慢,一封信要經過很長時間才能到達他人之手,只因掛念之人,便是紙短情長。

博雷這一身,很長情,對博聰如此,對親人更如此,一封家書寄託了多少的至情之意?對於音樂,博雷父子可謂是一見鍾情,他們對於音樂的獨鍾,以至於身距千萬裏,還不斷地以書信的方式來交流,情可塑!常言道“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”,博雷對他兒子的教育從未停止過,社會的改變,道德的知識與對愛情事業的看法,博雷通過一封封家書傳達心願,以希望的期待博聰的.理解與認識,情可綴!生活亦是自然,作為父親,博雷十分關心兒子生活與成長,兒子博聰在日常生活中遇到的種種問題,比如如何勞逸結合,如何正確理財,以及如何正確處理戀愛婚姻等問題,他在信中多次談及,並提出意見與建議。情可昇華。

愛子之情,溢於言表,一封家書,見字如面,紙短情長,寫的是情,訴的思念。

父子情作文4

我有一個好爸爸,他非常疼我,有什麼好吃的,自己啥不得吃都要留給我。

那天,爸爸很晚才回家,我跑了過去對爸爸説:“爸爸,今天給我帶了什麼好吃的?”爸爸説:“公司一位周叔叔給了我一些葡萄,叫我帶給你吃。”只見那個那些葡萄黑的就像一顆顆珍珠一樣,味道肯定非常好吃。我剝了一顆放在嘴裏,輕輕一咬,果然甜滋滋的。我想:這麼好吃的葡萄怎不讓爸爸也嘗一下呢?可爸爸肯定捨不得吃。突然,我想了一個好辦法。我捂着牙大聲叫道:爸爸,這葡萄怎麼這麼酸呀?正在廚房裏吃飯的`爸爸聽了我的叫聲,急忙跑到客廳裏,對我説:“不會吧”。我更加大聲的叫:還不酸,牙都酸掉了。”爸爸半信半疑地説:“真的嗎?”他剝下一顆放在嘴裏一咬,奇怪地問:“這不是很甜的嗎?”爸爸楞了好半天,才明白過來。我們兩都笑了,笑得是那樣甜。

這就是我與爸爸之間的父子情。

父子情作文5

窗外正下着大暴雨,時不時還傳來風低沉的吼聲,颱風,悄悄地來了。

我在牀上翻來覆去,硬是無法入睡,我抬頭看了一眼手錶,已經是晚上十一點了,媽媽出差不在家,不能去找她了,唉,只能去找爸爸陪我睡覺了。

我推開爸爸的房門,只見爸爸躺在牀上睡得正香,我用力搖了搖他的'肩膀,他才慢慢醒了過來,他突然吃驚地望着我,對我説:“睡不着嗎?”

我點了點頭,便迅速躺到了爸爸身邊,爸爸伸出他那佈滿老繭的手摸了摸我的頭,就像一杯熱可樂一樣,温暖着我的心田。

但過了一會兒,只聽見一陣震耳欲聾的鼾聲再次響了起來:爸爸又睡着了。我連忙又推了他那寬大的肩膀,他才再次醒過來。

這一次,爸爸為了不讓自己再次睡着,先是將枕頭搬到了牀的另一頭,再把手搭在我的腳上,還一邊説着:“趕緊睡覺,爸爸在呢。”

不一會兒,我只感覺我的上下眼皮開始打架,外面的風雨聲似乎也小了許多,而搭在我腳上的那一隻手卻一直沒有消失,我看了看手錶,已經是晚上十二點鐘了,我還是忍不住睡覺的衝動,睡着了,在夢裏,那隻手就搭在我的腳上,摩挲着,摩挲着……

父子情作文6

我有一個好爸爸,他非常疼我,有什麼好吃的自己捨不得吃都留給我吃。

今天,爸爸很晚才回家,我過去對爸爸説:“爸爸,今天給我帶來了什麼好吃的?”爸爸説:“廠裏王阿姨給了我一個橘子,叫我帶給你吃。”只見那個橘子有大又圓,黃橙橙的晶瑩潤亮,味道肯定不錯。我剝了一瓣放在嘴裏,輕輕地一咬果然不錯。我想這麼好吃的`橘子能不能也讓爸爸嘗一嘗呢?可爸爸這次肯定又捨不得吃。突然,我想出了一個好辦法。我捂着牙大聲道:“哎呀,這橘子怎麼這麼酸?”

正在廚房裏吃飯的爸爸聽到我的聲音趕緊跑進屋看看,對我説:“不會吧!”我更大聲喊叫:“不酸,牙都倒了。”爸爸將信將疑地説:“真的麼?讓我嚐嚐!”我把橘子送給了爸爸,爸爸開始品嚐,這時我大聲嚷道:“爸爸上當了,爸爸上當了!”爸爸楞了半天,才明白過來,他一把把我抱緊懷裏,我們兩個都笑了,我笑得那麼歡爸爸笑得是那麼甜。

父子情作文7

爸爸病了,而且病得很重,三天沒下牀了,我真恨不得讓我生病,替爸爸分擔一些痛苦。

中午,媽媽不在家,我想給爸爸做點吃的,讓爸爸出出汗,我想出汗應該對病是有好處的,我看見廚房有現成的精製掛麪,就打算做碗噴香的面讓爸爸美滋滋地享用。我學着媽媽的樣子做起掛麪來。平常,爸爸愛吃油,我就在鍋裏多放了一勺油,撒上葱花,又多添了一些肉絲,最後打了四個大雞蛋,把一對兩寸多長的大龍蝦放進去,再倒些味精和鹽,就算做好了。

我把一碗漂着一層油花的面放在爸爸的'面前説:“爸爸,趁熱吃吧!”爸爸看着我笑了笑吃了一口:“真香。”聽了這話,我心裏美滋滋的。妹妹聞到了香味也吵着要吃麪,我便給他端了一小碗,她吃了一口就把面全吐在了地上,説:“太鹹了!”我不信嚐了一口,結果真的很鹹,我覺得自己真沒用,爸爸撫摸着我的頭説:“沒事,這次做不好,還有下次嘛,是你做的我就願意吃。”我抑制不住自己的感情,淚水模糊了我的雙眼。

我這才體會到,這就是深切的父子之情啊!

父子情作文8

我從文章《小抄寫員》中感受到了,那感人的肺腑的父子情愛。文章講的是敍利奧的家很貧困,父親為了維持家人的生活,為別人抄寫籤條。敍利奧為了不讓父親辛苦,舊利用爸爸睡覺的時間幫爸爸抄籤條。父親不知情,反而責罵敍利奧。一天,他發現是兒子幫助他抄寫籤條時,真是悔恨交加。就這樣,他更加深了父子之間的情感。

父子之間的`感情是寬廣博大的。不記得是誰説過的一句話:”一個人愛別人,同時也被別人愛,那麼這個是最幸福。“難道不是嗎?敍利奧為了愛父親,竟忍受委屈。他把一切埋在心底,因為他愛爸爸,爸爸也愛他。

文章雖然沒有用華麗的詞語去修飾,但是文中每一個字,每一句話,中都包含着深深的情誼,讓人感受至深,有時甚至熱淚盈眶。

一篇文章的精華之處就在於以情感人,因為這篇文章處處都洋溢着深後的情誼,使我不時地流下感動的淚水。

我讀了這篇文章最大的感受是,我懂得了一種世界上最偉大的愛—父子之間的那寬厚的愛。在這裏我要告訴父親們,兒子們,請你們珍惜眼前這偉大的愛吧!讓它們比山還要高,比海還要深,用什麼也代替不了!

父子情作文9

那是一個深秋的傍晚,爸爸騎自行車帶我到外婆家,半路上,老天爺就像跟我們作對似的,突然颳起了大風。我穿得單薄,哪經得起冷風狂吹呢? 我穿得單薄,哪經得起冷風狂吹呢?不一會我就渾身發抖了。或許爸爸也有點冷了,他停下車把我從自行車前大梁抱到後車架上,還關切地問:“冷嗎?”“不冷,一點都不冷。”“要是冷就吱聲,我把衣服給你穿。”我知道爸爸比我穿得還要少,在這種情況下,我怎麼能向爸爸要衣服穿呢?於是我繼續忍受着寒冷。

風越刮越大,我也越來越冷了,但始終沒有對爸爸説,只是將身子稍微向前移了移,輕輕抱住爸爸的`腰,生怕被他發現。

“啊——嚏!”我抗不住寒風,突然打了個噴嚏。爸爸趕忙停住了車,:冷了也不吱聲。”略帶責備的説,“你看看都着涼了!”説完他毫不猶豫地脱下西裝,披在了我的身上。頓時,我渾身一陣温暖。“爸,我真的不冷,剛才是因為......”“別説了,我身體好,你看,大街上只有我一個人穿襯衫,多時髦呀!”我知道,爸爸這樣説是為了不讓我擔心。

這件薄薄的衣服包含了多少父愛啊!

父子情作文10

記得那一次,天上飛着鵝毛大雪,其他的孩子都被父母接走了。我在走廊上走來走去,這樣可以讓自己暖和些。10分鐘過了。20分鐘過了……後來,在雪中我模模糊糊的看見了一個身隱,是父親?他走了過來,是,是,真的是父親,他來接我了。我開心的直蹦,一下蹦到他身上,父親説孩子對不起,我來晚了。我説沒事。

父親把我的小手拉起來,説手怎麼這麼冷,來把我的.戴上,説罷取下手套。圍巾。就連襖子也脱了下來給我披上,我雖説戴上了手套可我還是可以感覺到父親的手是那麼冷,那麼冰。回家後,父親一直在打噴嚏。晚上,我在房門口聽到父母的談話,母親説你感冒了,肯定是去接她時感冒的。你小聲點,別讓孩子聽到了,後來,他們説什麼我沒聽到,我只記得我的淚水像斷了線的珠子,不停的落下。

父親你的好我永遠記得。

父子情作文11

我有一個好爸爸,他非常疼我,有什麼好吃的自己捨不得吃都留給我吃。

今天,爸爸很晚才回家,我奔過去對爸爸説:爸爸,今天給我帶來了什麼好吃的'?爸爸説:廠裏的王阿姨給了我一個桔子,叫我帶給你吃。只見那個桔子又圓又大,黃澄澄的晶瑩潤亮,味道肯定不錯。

我剝了一瓣放在嘴裏,輕輕一咬果然甜滋滋的。我想:這麼好吃的桔子能不能也讓爸爸嘗一嘗呢?可爸爸這次肯定又捨不得吃。突然,我想出了一個好辦法。我捂着牙大聲道:唉呀,這桔子怎麼這麼酸?正在廚房裏吃飯的爸爸聽了我的叫聲,趕緊跑進屋看看,對我説:不會吧?我更加大喊大叫了:還不酸,牙都庝死了。

爸爸將信將疑地説:真的嗎?他剝了一瓣放在嘴裏一咬,奇怪地説:咦,這不是很甜嗎?這時我大聲嚷道:”爸爸上當了,爸爸上當了。爸爸愣了好半天,才明白過來。他一下把我抱進懷裏,我們兩個都笑了,我笑得是那麼歡,爸爸笑得是那麼甜。

父子情作文12

星期日的中午,太陽把我的臉給搞黑了,就是這個時候,回博羅了,我拿起一些食品就上了爸爸的車,我寂寞的坐在車上,“嘟嘟”的聲音傳來,出發了,正往博羅的路前去了,準備到博羅了,爸爸問我你要不要去吃肯德基,我一聽,大吃一驚的想爸爸還是第一次問我要不要去吃肯德基,如果是媽媽肯定不會問我要不要去吃肯德基,我大聲的回答:好呀!

來到肯德基,一進門我就看見了許許多多的小孩子在玩,我的.心默默的開心起來了,我和爸爸坐了下來,爸爸拿出一百塊,把錢慢慢的給了我,我拿起錢就買了很多垃圾食品,我想偶爾吃一些沒關係,吃了肯德基,要回大姑家了,準備過紅綠燈了,爸爸又問我你還要不要巧克力,我一聽即開心又歡樂的回答:好呀!爸爸又從口袋裏拿出一百塊,我一看那一百塊,是多麼的傷心呀,一百塊爸爸一天也 很難賺到呀。可是我的手還是毫不猶豫的拿起了那一百塊買了巧克力。

回到大姑家,我一下子就把巧克力吃完了,爸爸一看什麼都沒説,還用笑眯眯的眼神看着我,如果又是媽媽肯定會罵我的,等了一會爸爸又問我還要不要巧克力,我想了一想,開心的回答不要了,謝謝你爸爸,我用了你這麼多錢我應該感謝你才對,我大了我一定要報答你的,爸爸我愛你!

父子情作文13

他還是一副沉默的面孔,卻多了份慈祥。他的頭髮少之又少,皮膚愈發黝黑,手上佈滿老繭,讓人看了有些心疼。我經常嘲笑他個子都還沒有我這個小矮子高了,他總是一笑,説自己沒有直立,於是把弓形的背使勁拉伸,卻終也沒能伸直。

他老了。

四十多歲的人彷彿一個花甲之年的.老人,瘦削的臉上堆滿皺紋,身子開始弓下去,瘦得嚇人,讓我有種難以言表的辛酸。

他會在我寫作業時默默地站在一邊,一言不發;他會在我看書時關掉電視,識相地走開;他會在我回家時一改往日青菜豆腐上山採山野菜包包子;他會讓我趴在被窩裏一整天而把飯菜送到我面前——他一直在默無聲息地愛着我。

我給他打電話,説盡量拿第一,不丟他的臉;他説不用,別累壞了。

我愛他,那個寡言的男人,那個為我撐起一片天的男人。

他和我,一個是水,一個好似茶。水總會用最熱的温度包圍着茶葉,喝光了再倒,茶的味道越來越淡,而水,一直默默地包圍茶,永恆不變。

這就是淡如茶水的父子之情,天長地久,永恆不變……

父子情作文14

我有一個好爸爸,他非常疼我,有什麼好吃的自己捨不得吃都留給我吃。

今天,爸爸很晚才回家,我奔過去對爸爸説:“爸爸,今天給我帶來了什麼好吃的'?”爸爸説:“廠裏王阿姨給了我一個桔子,叫我帶給你吃。”只見那個桔子又圓又大,黃澄澄的晶瑩潤亮,味道好極了。我想:這麼好吃的桔子能不能也讓爸爸嘗一嘗呢?可爸爸這次肯定又捨不得吃。突然,我想出了一個好辦法。我捂着牙大聲道:“唉呀,這桔子怎麼這麼酸?”正在廚房裏吃飯的爸爸聽了我的叫聲,趕緊跑進屋看看,對我説:“不會吧,”我更加大喊大叫了:“還不酸,牙都疼了。”爸爸將信將疑地説:“真的嗎?”他剝了一瓣放在嘴裏咬,奇怪地説:“咦,這不是很甜嗎?”這時我大聲嚷道:“爸爸上當了,爸爸上當了。”

爸爸愣了好半天,才明白過來。他一下把我抱進懷裏,我們兩個都笑了,我笑得是那麼歡,爸爸笑得是那麼甜。

父子情作文15

《傅雷家書》是傅雷與兒子傅聰之間的書信集,無處不體現濃濃的父愛。或許每一個父親對自己的孩子都疼愛有加,但是,傅雷在疼愛自己的孩子同時,也不忘對他進行全方面的教育。

每個人都有自己不同的教育方法,《傅雷家書》中就體現了傅雷的教育方法以及一個父親對於兒子的看法。

傅雷教育孩子的方法比較獨特,他是通過書信把真情傳遞給遠方的兒子,對兒子的生活和藝術進行真誠的指導,而且還暗暗透漏了對兒子的牽掛和愛。

一個好的家庭教育,對孩子來説是一件好事,它可以決定一個孩子的.人生,畢竟,家庭教育是孩子的第一任老師,傅雷用了良好的方法把他兒子教育成才,讓人讚不絕口。

傅雷要求兒子做一個德藝具備,人格卓越的藝術家。傅聰在國外留學時,傅雷就是寫信給兒子給予精神上和物質上的幫助。

讀了《傅雷家書》後,讓我懂得了許多,傅雷父子書信往來,透露了他們彼此的牽掛與擔心,讓我更加了解父母,讓父母更瞭解我們。

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