【精品】信任的作文集錦7篇

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在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的信任的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】信任的作文集錦7篇

信任的作文 篇1

最近,一股信任危機襲擊了我,讓我變得不再相信任何人。

這天早晨一起來,我覺得好像暈飛機一樣難受。媽媽給我量了一下體温,發現我發燒了,便要帶我上醫院。

該去哪家醫院呢?我家附近有好幾家醫院,可我覺得每家醫院都在吹牛,其實他們誰都治不好病人。但媽媽一定要我去看病,沒辦法,我只好選了最近的那一家。

在醫院,一番檢查後,護士要給我輸液。她拿起針管,對着一個小藥瓶一吸,“嗖”的一下,一些粉面兒就飛了出來,嗆得我直咳嗽。我驚恐地望着護士,覺得她的臉色很不對勁,好像在策劃着什麼陰謀。我越看她越像個假護士,她該不會是人販子偽裝的吧?她拿的是治病的藥嗎?我看是藥吧?

我要求換一位護士給我扎針。這時,來了一位看上去很利索的護士。她一擼袖子,笑眯眯地望着我。我瞪着雙火眼金睛,看她要玩什麼花樣。她一把抓住了我的手腕,簡直比奧運會摔跤冠軍還有勁!對付我這麼個小孩需要這麼大力氣嗎?一定是不懷好意。

正想着,新護士已經一針紮了下去。“哎喲!”我慘叫一聲,剛扎進靜脈的針頭一下子脱了出來。新護士説:“小姑娘,你安靜一點,不要亂動。”我驚恐地説:“你醫學院沒畢業吧?叫你們護士長來扎!”

過了一會兒,護士長真來了。她的動作很熟練,可我總覺得她是在演戲,就為了往我的`身體裏輸入不明液體。於是,我使勁掙扎,針頭再一次脱落,飛出老遠。還沒等護士長批評我,我已經怒氣衝衝地先發制人“你冒充護士長!把你們院長叫來!我要揭發你!”

院長是位老奶奶。她扶了扶老花鏡,還沒開口,我就警惕地説:“看您這樣子,就像新聞裏曝光的‘醫托兒’。現在好多‘醫托兒’都是老年人,我才不會上您的當!”院長搖搖頭,對我媽媽説:“對不起,這孩子我們真治不了。”媽媽一咬牙,問我:“孩子,你相信媽媽嗎?如果你相信媽媽,我就給你扎針。”我打量着她:“我當然相信媽媽,可是,你怎麼證明你是我媽媽?”

唉,你們看到了吧,這就是我到現在還病着的原因呀!

信任的作文 篇2

以前,我特別羨慕別人一些好看的東西,但爸爸媽媽總説,絕對不能拿。

記得有一年春遊,爸爸媽媽給我了10元錢當零花錢。到了目的地後,我也沒怎麼花錢,就買了一條綵帶,後來又與王芯一起玩了遊戲,得了小獎品。錢畢竟是王芯付的,獎品也應該給她,我也沒拿。這時,王芯走過來説:“王智怡,這個送你吧。”我有些猶豫,但還是拿了並感謝了她。

回學校時,我心裏就像十五個吊桶打水—七上八下的。

回到家,媽媽問我的東西是哪裏來的?我不想讓媽媽知道,撒謊説:“買的。”媽媽輕易相信了我,上班去了。我鬆了一口氣,想:總算過了一關。

誰知,第二關又來了。晚上,爸爸問我:“這是哪裏來的`?”“買的呀!”我堅定地回答。“這到底是哪裏來的?”爸爸貌似不相信我。我開始害怕,但還是説買的。爸爸好像知道了些啥似的,説:“真的嗎?”“恩……好吧,對不起,爸爸,我騙了你,這是同學送我的。”我實在是害怕,眼淚開始在眼眶閃爍。“好,那麼是誰我不管,但你要把這個還給她。以後不能再撒謊了,因為撒謊會失去個人的信任,懂了嗎?”爸爸嚴肅的説。“嗯,我會的。”我跑進房間,在被窩裏回想着爸爸説的那句話。

啊!誠信真是太重要了!

信任的作文 篇3

她輕聲地對他説:先生你能為我把門嗎?

--題記

這是我在書上看到的一則故事:有個犯人越獄了,在亡命生涯中大肆搶劫錢財。等到錢欲滿足後,他便逃上了開往邊境的火車。由於車上人多很擁擠,他只好站在廁所旁。

這時,一位漂亮的小姐走進廁所,關門時卻發現門扣壞了。她走過來輕聲地對他説:“先生你能為我把門嗎?”他愣住了,看着她純潔的眼神,絲毫沒有半點污點。他感到心底有一股熱流湧了心頭,他點了點頭。接着,他便像一位忠誠的衞士一樣嚴嚴地守着門。在那一剎那,他突然改變了主意。在下一站下車之後他便去投案自首了。

不知道大家對這個故事的真實性會不會產生懷疑。我開始也不太相信這個故事,但就是在我嘲笑這個人的行為時,我一下子醒悟了。因為這個故事反映着遺留在人們心底最彌足珍貴的東西----信任。

信任是人與人之間最真摯的感情交流,是無法用任何物質來權衡她存在的價值。信任來自於一個人的'靈魂深處,是淨化靈魂的清泉,是挽救靈魂的靈丹妙藥。同時,信任也是架設在人心間的橋樑,是傳遞真情的扭帶。

不知道你是否得到的周圍人的信任,或者説你是否信任你周圍的人。俗話説:防人之心不可無。小時候家長和教師就告誡我們不要與陌生人交談,不要接受別人的東西,我們一直就在這樣的"非100%信任"環境中成長。是不是早在我們的意識中便開始排斥外人呢?

在這樣的一個世界裏要想得到別人100%信任好像不太容易,換句話説:讓你去百分之百的相信一個人你也很難做到.

我承認,我很難做對我身邊的人做到完全的相信,即使是我的親人,我也會對他們設有不易發現的防備.那為什麼我還要提倡大家信任別人呢?我要説的是我們應努力的做到讓別人去信任,同時也要試着去相信我們身邊的人。需要要以誠待人,對人要善良,做任何事都要認真,負責。這樣還有人會懷疑你嗎?

現在的社會是屬於那些有誠信的人的社會,誠信是信任的必修課。如果你不想做一個落伍者,就努力朝着之個目標奮進吧。讓我們大家都做一個新世紀的“時髦”人吧。

那位先生在心中對她輕聲的説:謝謝你!

--尾記

信任的作文 篇4

我們生活的每一天,都在別人的關愛之中:當你睜開惺忪的睡眼,聞到早餐的陣陣香味;當你走在乾淨的街道上,看到路旁青青的小草;當你做在安靜的教室,聆聽老師的諄諄教誨;當你面對難題束手無策時,同學幫你解開了疑惑……你,是否想到了感謝呢?而這些,都值得我們去感謝,感謝老師的信任。

在國小的時候,我是一個性格內向的女孩,不愛説話,甚至有些膽怯,上課不愛舉手發言,下課不喜歡和同學們一起玩,有種孤僻的性格。可有次選班幹部,老師卻選中了我。當時我真的很奇怪,老師應該讓那些膽子大的同學去當班幹部,怎麼會讓我去當?後來,老師找到我,對我説:“其實你是一個很聽話的孩子,平時你不愛説話,也不喜歡和同學之間進行交流,但是你是具有管理能力的,所以,老師想讓你變得大膽些,和同學之間多進行些交流,而且又能發揮你的管理能力,豈不是一舉兩得?好好做,老師信任你,你一定能夠勝任的`。你不會讓老師失望的,對吧?”“嗯!”我點了點頭。

從此,我成了一名班幹部。它不僅讓我的膽子變大了,在課堂上,我也踴躍的舉手發言,受到了老師和同學們的表揚。,和同學之間的交流也越來越多,讓我的生命裏除了親情之外,又多了一分右友情。而以後,我不僅每學期獲得“三好學生”,還有兩次獲得了“優秀班幹部”。也許這並沒什麼,但對於我來説,卻意味着對我的肯定,對我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當初給我這樣的鍛鍊機會,説不定,現在我還是個孤僻的女孩。所以非常感謝老師當初對我的信任。

當我走向你的時候,原想收穫一縷春風,你卻給了我整個春天;原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋;原想擷取一片紅葉,你卻給了我整個楓林;原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個銀色的世界……讓我怎樣感謝你?

信任的作文 篇5

信任,好似悄悄來臨的春天,讓緊閉的花蕾瞬間綻放。善良,會像一雙翅膀飛進你、我的心,讓心與心溝通。

下午放學回家,看到吃飯時間還早,我就抱着籃球去了球場。説實在的,這練球我還真不喜歡玩,我有時間寧願坐在電腦前玩、要不拿本書讀,那就知足了。可是,老媽偏逼着我出去做户外運動,用她的話説就是,既能鍛鍊身體,還能認識好多朋友,是一舉兩得的好事。

我一路拍着球,累的氣喘吁吁的跑的球欄下,那裏已經有幾個小朋友在玩,我們便你爭我搶地玩起來,玩的熱火朝天。突然,我看見路旁一個比我小一點的`男孩子,抱着羽毛球拍饞饞的看着我們,我停下來,走過去説:“你想打籃球嗎?”“嗯”他説,“那就來打,不過你把你的羽毛球拍借我們玩一下”。我説。“可以”小男孩毫不猶豫地答應了我。於是我便和好朋友玩了起來,可是不會打啊,總是打偏,總是拾球。我隨手一拋,用拍子一打“呼”打出去了,呀,球打出去了,真高興,可用力太大了,拍子也隨手出去,只聽“咔嚓”一聲,我傻眼了,球拍壞了,這可怎麼辦,弄壞了可是要賠的,我出來又沒拿錢,想着想着只好紅着臉,硬着頭皮,叫過小男孩,告訴他球拍壞了,只見他紅彤彤的臉上充滿了驚異,好半天,他才紅了眼説:“這是媽媽給我買的生日禮物。”我連忙説:“對不起,要不我回家取錢,給你再買一個。”他説:“不用了,大哥哥,我相信你不是故意的,我回家就説是我凍弄壞的。”我説:“那怎麼行?”話還沒説完,他就一溜煙的跑了。

從小男孩那裏,我看到了人與人之間的互相信任和真誠相待,我會像小男孩那樣,原諒別人,讓人與人之間更友好更和諧!

信任的作文 篇6

現在,兒女和父母之間的代溝問題已讓許多家長煩惱。那麼,兒女與父母之間究竟有什麼障礙呢?

小時候,每個孩子都是家長的貼心人,心裏有什麼煩惱,都會向父母訴説,什麼顧忌也沒有,因為在孩子的心中,父母是保護自己的天使,是無所不能的,總能幫助自己解決所有的問題。

可是,隨着年齡的不斷增長,不知不覺我們與家長的溝通少了,共同語言少了,分歧卻多了,我們不再認為家長是無所不能的了。反而覺得他們沒文化,思想太封建,家長只會督促我們好好學習,當我們想和同學出去玩時,他們就以安全為“理由”拒絕我們的要求。可是我們已經不是小孩子了,我們自己有思想,而家長卻一味地讓我們服從命令。這是為什麼?

現在的家長對自己的'孩子總是不信任,為了進一步地“瞭解”我們,他們會偷看我們的日記,會暗地裏去“瞭解”我們在學校的人際關係,向老師訪問,可是他們有沒有想過,這樣做很不尊重我們。如果讓孩子知道了,只會讓矛盾加深,心靈的距離拉大。

有一次,有同學打電話給我,爸爸就問東問西:“他(她)是誰?打電話來幹什麼?有什麼事?”把人家都嚇着了,從此就沒人敢打電話給我了。這種事以前從來沒發生過,就是上九年級了,爸爸才變得這麼敏感,我不明白,這是為什麼?是想了解我嗎?

可見,家長如果想了解孩子,首先得先信任、尊重孩子,這樣我們才會再次成為家長的貼心人,我們和家長的心靈才能充分溝通!

信任的作文 篇7

信任,是一種美好的境界,也是一種高尚的情感,更是一種連接人與人心靈的橋樑。這可不是誇大其詞,也一定不是肆意渲染,而是我在生活中真真切切體會到的'信任的力量

信任是珍貴並且是值得珍惜的。那是一次語文考試,我信心十足的考好後,等待老師改好後發下試卷。星期五,老師將試卷改好了,我滿懷期待地接過發下來的試卷。真是不看不知道,一看嚇一跳,猶如晴天霹靂,試卷上紅彤彤的八十分出現在我的眼前。我又難過又害怕,難過的是竟然只考了八十分。害怕的是,老師要求晚上將試卷帶回家讓家長簽字。思量了很久,由於分數太低,我實在沒有勇氣把試卷交給媽媽簽字。

第二天,老師要收試卷上來檢查簽字,因為我沒簽,所以沒有交上去,説自己昨天給媽媽簽字後放在桌上沒帶來,老師好像信了,叫我下午帶過來給他。迫不得已,中午的時候我只好硬着頭皮,忍住淚水對媽媽説:“試卷發下來了,我考了80分。”可驚奇的是,媽媽壓根沒有批評我,而是對我説:“沒關係,下次考好點。”説完,就給我簽了字,我鬆了一口氣,心想“實話實説的感覺真好,真不應該欺騙媽媽和老師。”下午我如實的把試卷給了老師。

從中,我知道了,人只要誠信,就可以贏得別人的信任,但也要好好的珍惜。

但是,以後不能再撒謊了,要誠實以對。否則,會漸漸消磨掉別人對你的信任。

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