真相大白作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的真相大白作文，歡迎閲讀與收藏。
真相大白作文1
被拍紅的臉，刺激着我的神經。我的眼裏閃爍着淚光，就像星星一樣亮晶晶的。為了不讓我那傷心的淚流出，我飛快地眨着雙眼，四處張望。我不服氣地緊咬着發紫的嘴脣，幾乎都要咬出血絲來了。我不明白為什麼爸爸要打我，也不知道他為什麼那麼生氣。這時，我不知道哪來的勇氣，衝着爸爸委屈地大喊着：“幹嘛打我！”我語音剛落，一滴淚水便順着我那紅通通的臉頰滑了下來。這滴淚水帶着難受，憤怒，還有一顆受傷的心，慢慢地掉在了地上。可儘管這樣，爸爸依然原封不動，他瞪着那冰冷的雙眼，彷彿一支冰箭一樣，射穿了我的心。他的臉色蒼白，白得就像紙片一樣。他遲遲不開口，一直緊閉着他那乾燥的嘴。
僵持了一會後，他突然微張嘴巴，嚴肅地説道：“是不是你偷了老師的手機！”他的.聲音就像老虎吼叫聲一樣，把我嚇得無法動彈，不知所措。緩了一會之後，我才張口説道：“我……我沒有啊。”“那你知道是誰偷的嗎？”爸爸盯着我，我坦然地看着爸爸，爸爸明顯緩和了許多。他的眼神由嚴厲變得柔和起來，端起茶杯，輕輕地撥了撥茶葉，歎了一口氣，像一個退休的老人一樣慢慢地悠然地喝了一口茶。
“這個我不太清楚。”我皺着長長的眉毛，學着爸爸，端起了茶杯喝了一口，“不過有可能是我們班上的那個搗蛋鬼黃語偷的。”品完茶後，我看到爸爸臉色舒展開來，我也慢慢地展開了眉毛，舒服地歎了一口氣。“那我現在就告訴老師！”爸爸興奮地拿出手機，打開微信，激動地發了條語音給老師，和剛剛罵我的樣子判若兩人。
第二天早上，我哼着兒歌，揹着沉重的書包，走進了教室，看着老師滿是感激的眼神，我差點笑出聲來。
真相大白作文2
我特別倒黴，我竟然在我表哥張巖回家的前一天發燒了，唉，跟表哥玩一天的夢想破滅了。
第二天一大早，我起牀來我房間寫作業，我看了看奧特曼卡冊。不看不知道，一看嚇一跳啊，我的好幾張稀有卡片全部不見了!我驚慌失措，在小牀上仔細翻找，可是就是沒有失蹤卡片的蹤跡。要知道我平時可是個愛卡如命的人啊，不會把珍貴的卡片隨便亂扔的。那麼説這場事件是人為的!我坐在小牀上認真冷靜的思考着，我摸着下巴，推理道：“昨天進入過房間的只有我和張巖哥哥，當時我不舒服，在牀上小睡了一會兒，便去隔壁睡了。這段時間我還看過卡冊，一張沒少。下午我也沒去過房間，那麼一直待在房間裏的人就是表哥張巖了，他最有嫌疑，不過我要先親自問問他。”
我用手錶打給了表哥，我問他：“我的卡不見了，是你拿的嗎?”“不是我啊。”“你確定?”“是啊。”“可是昨天就只有你在我的`房間裏哦，只有你才最有可能拿我的卡片。”“真的不是我，我翻了卡冊裏也沒有。”“好吧。”我説完這句話就掛了。我繼續思索起來，必須找到一個決定性的證據才行。這時，我想起來我的牀很整齊，應該是婆婆幫我整理的，那我去問一下婆婆，看一下她有什麼線索。
婆婆告訴我，他把牀上所有卡片都放在了盒子裏，其他的她就不知道了。盒子裏我之前已經找過了，就只有普通的卡，這時我想到了什麼，婆婆説她是在張巖走後幫我收拾的，而之前張巖和我交換了一張卡，那張卡我隨便的扔到了牀上，可是根據婆婆的證詞，我在盒子裏沒有發現那張卡的蹤跡，這足以證明是表哥拿了我的卡!
我立刻詢問了張巖，可是他依然矢口否認，我也沒有辦法，畢竟他是我的表哥。幾天後一個夜晚，他給我打了個電話，向我道歉，他拿我卡就只是想讓同學給我估個價。我讓他下次要還回來，反正我也原諒他了。
做人要有誠信，不要像我表哥一樣亂拿別人的東西哦。
真相大白作文3
今天早讀時，班主任阮老師找到我，皺着眉頭説：“小齊媽媽昨天晚上跟我反映，説小齊最近老是受傷，好像是我們班同學抓的。等會兒第一節下課你去調監控看，課上我也會問問同學。”
小齊是我們班一位比較特殊的同學，他個子瘦瘦小小的，好像低年級的小朋友。有時，下雨天他會打着傘在操場上跑幾圈，上課時會突然站起來唱歌，還會跑到別的班去玩。剛開始，同學們經常取笑捉弄他。阮老師告訴我們：“小齊和我們不一樣，同學們要像照顧弟弟一樣，關心呵護他。”老師交代我要多照看他，平時我會教小齊“上課不講話”“不抓別人的手”之類的話，他重複着我的話，好像聽懂了，現在也幾乎不會在上課時亂講話了。
我跑到他身邊，捋起他的袖子一看，他的手臂這裏青一塊那裏紫一塊的。是誰這麼狠心欺負他呢？
上課了，阮老師走進教室説：“今天有件事想讓同學們想想辦法。”同學們面面相覷，阮老師繼續説：“就是小齊的事。他媽媽説他最近老是受傷，是不是有同學去抓他？有沒有同學看到什麼？”這時，有一隻手舉起來了，全班同學的.目光都集中在他身上，還沒等老師請他，他就站起來説：“阮老師，我知道是誰。”同學們都屏住呼吸，緊張極了。“不是我們班的，是五班的那對雙胞胎，我好幾次看到他們在欺負小齊。我勸他們不要這樣做，他們還説：‘關你什麼事！’有一次還差點打我。”聽了他的話，同學們把目光轉向小齊，只見他趴在桌上，好像這件事跟他無關。看來，從他嘴裏是問不出什麼了。
下課後，在保安叔叔的幫助下，我看到了監控。監控錄下的情景證實了剛才那位同學的話。終於真相大白，可我怎麼也想不通，為什麼有些人不幫助小齊反而要欺負他呢？
真相大白作文4
小木偶得到了所有的表情以後，有一天，他在路上又遇到了小紅狐。小木偶憤怒地抓住小紅狐説：“紅狐，把我的紅揹包還給我！”小紅狐裝作不認識小木偶，邊甩開小木偶的手，邊説：“你是誰啊？我又不認識你。別拉拉扯扯的。”小木偶一聽，火冒三丈：“紅狐，你不要裝了，再裝我就要帶你去警察局了。”小紅狐心想：“被他看出來了。看來，三十六計，走為上計。撤！”小紅狐想到這裏，掙脱了小木偶的手，轉身就跑。小木偶見狀，在後面窮追不捨。
小紅狐在前面跑着，還轉過頭來看小木偶追上來了沒有。剛好熊警官在前面巡邏，小紅狐一個不小心，一下子撞到了熊警官的身上。熊警官拉住小紅狐，這時小木偶也追上來了。熊警官皺着眉頭問：“怎麼又是你們？你們在這裏幹什麼？”小木偶委屈地説：“他上次拿了我的紅揹包，不還給我，還説是他的。”熊警官説：“上次的紅揹包是你的？”小木偶説：“是的，是他撒謊騙了您。”“如果是你的.，你為什麼還要笑呢？”熊警官還是不信。小木偶難過地説：“那時候老木匠只給了我一種表情，所以我只能笑嘻嘻的。不信，你可以拉小紅狐跟我去找老木匠，當面對執。”小紅狐見事情敗露，想逃。但是熊警官緊拉住它，它只好垂頭喪氣地跟着小木偶他們去找老木匠了。
找到老木匠後，熊警官把事情的經過，一五一十地告訴了老木匠。老木匠摸摸小木偶的頭説：“它是我做出來的。當時我確實是只給了它一種表情，那就是笑。那時候我認為笑是很重要的。但是現在看來，生活中只會笑，還是遠遠不夠的啊！生活中總會遇到許多的事情，喜怒哀樂全有才是最正常的。”熊警官這時轉過頭來，對小紅狐怒目而視：“原來真正的騙子是你！紅狐，走，跟我去警察局吧！”
最後，小紅狐就被帶到警察局去接受應有的懲罰了！